与古人来一场谈话_初一作文
与古人对话作文
与古人对话作文与古人对话作文（精选11篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的与古人对话作文，欢迎阅读与收藏。
与古人对话作文篇1书生：什么是酒？李白：其实世上没有酒只有药，所谓的酒就是麻醉心灵的一味灵药。
书生：你喜欢酒吗？李白：我不喜欢酒，我只是喜欢被麻醉，我们都有无奈，我们却不一定可以走出无奈，于是我们有很多情绪，我们每时每刻都在变幻着心情，所以我从来不说喝酒，我都是在品酒，品酒就是品自己的心情……书生：为什么大家给你起雅号的时候都有个“仙”字。
李白：因为洒脱，因为是我改变不了命运时我会寻找另一种态度对待命运，这就是洒脱。
书生：那洒脱就可以是仙了？李白：仙在何处？在九霄之上么？真有那金碧辉煌的凌霄宝殿。
在茫茫深山？真有那云雾霭奶的福地洞天。
仙不再任何地方，仙在人们的心中！修仙就是修解脱，放弃所有的名利，去唤醒原始的自我……书生：什么是名利？李白：名利从来都不是绝对的，金钱是名利么？不一定，在没有任何执念和贪婪的人面前，金钱还能算是名利么？不算，呵呵。
所以名利是什么，只不过是人们心中的贪念，一种无妄的执着和追求……书生：为什么你的诗可以千古流传？许多人却没有雁过留声，响彻千古？李白：千古流传的不是我的诗，是我的心境，是我对人生的态度和我已经和向往的生活的方式，是人们不断追求却被其他东西牵绊着无法触及的一种境界。
书生：那么，要想有你的境界是不是很难李白：很难，也很容易，每个人的路是不同的，所以应该创造处自己的心境，而不是盲目的附会，关键在于用心，用心去生活，就可以找到属于你自己生活的心境……与古人对话作文篇2对话，我想与古人对话。
和明朝永乐大帝谈谈《永乐大典》；和诸葛亮谈谈用兵之道；和刘关张谈谈结拜之义……让我们一起去与古人对话吧！跃进历史的长河，我来到了明，见到了朱棣，与他进行了对话。
我与古人的对话初中生作文
我与古人的对话初中生作文在某个普通的下午，我突然来了一股灵感，想象自己能和古人对话会是怎样一番情景。
就像是电影里面的穿越时空，超酷的那种。
不过，这可不是什么高深莫测的哲学讨论，更像是一场轻松有趣的聊天。
首先，我选中了孔子。
大名鼎鼎的老孔，他应该能给我讲些生活的道理吧。
于是我就跟他说：“孔子老师，您好呀！听说您最擅长的就是谈论人生了，那您觉得怎样才能做个开心快乐的人呢？”孔子听了笑了笑，摆了摆手：“年轻人啊，开心快乐的关键在于知足常乐。
不要总是攀比，懂得珍惜眼前人和事，才能真正体会到生活的美好。
”“嗯，知足常乐，我明白了！”我点点头，心里暗自感慨。
看来，古人的智慧果然不同凡响，一语道破了人生的真谛。
接着，我想到了李白。
那位酒中仙，一定会有些奇思妙想。
于是我跟他说：“李白大哥，您的诗歌里总是充满了豪情与浪漫，您平时都是怎么灵感迸发的啊？”李白哈哈大笑，举起酒杯：“年轻人，诗歌灵感就像是酒一样，要放松心情，找准节奏。
有时候，一个人在山水间漫步，或者在酒肆里畅饮，灵感就会迸发而出。
”听着李白畅谈诗歌创作的心得，我不禁感叹他那种豁达和随性。
原来，写诗也可以这么畅快淋漓，跟自然和酒一样亲近。
最后，我想到了宋朝的苏东坡。
这位文人墨客，肯定对生活中的细节有着独特的见解。
于是我问他：“苏东坡先生，您平时生活中有没有什么小事能让您特别感动或者觉得很有趣的？”苏东坡笑眯眯地说：“年轻人啊，生活中处处皆是趣味。
有时一碗好茶，一句好笑话，甚至一抹春风拂面，都能让人心生愉悦。
关键是用心去感受，就能发现生活的乐趣。
”听完苏东坡的话，我仿佛看到了他那种洒脱与生活情趣的交融。
原来，真正的生活不在于物质的丰富，而在于内心的丰盈和感悟。
通过与这些古人的对话，我仿佛找到了一扇通向智慧和幸福的大门。
他们的言行举止虽然距离我们有千年之遥，但他们对待生活的态度却是那样的接地气和深刻。
或许，真正的智慧就是在平凡中发现不平凡，用心感受生活的点滴，每一天都能活得更有意义、更充实。
我与古人的对话初中生作文
我与古人的对话初中生作文我一直觉得历史就像一扇窗，透过它能看到古人的生活。
某天，我在书桌前翻阅历史书，突然感觉有种神秘的力量把我带回了古代。
周围的环境变了，古老的街道上热闹非凡，街边的小贩吆喝声此起彼伏。
真想和他们聊聊。
我走向一位穿着古装的老者，他正坐在石凳上，面前摆着几本古书。
我鼓起勇气，问他：“老爷爷，您觉得现在的年轻人和您那个时代有什么不一样？”他抬头，笑着说：“如今的孩子真是聪明，不过有时候太急于求成。
我们那时候，慢慢来，细水长流，才是真理。
”我点点头，感觉他的话很有道理。
继续向前走，我遇见了一位年轻的书生。
他正聚精会神地写字，看到我来了，便停下笔，笑着说：“小兄弟，你也爱读书？”我答道：“当然了，可是总觉得时间不够用。
”他摇头，认真地说：“书本里的智慧是无尽的。
若能静下心来，花些时间，定能让你受益无穷。
”这句话像是点亮了我的心灯。
我忍不住想问：“古人是如何看待梦想的呢？”书生微微一笑，指着远处的山说：“看那高山，象征着理想。
虽路途遥远，但只要不断攀登，终能到达。
”他的眼神中透露着坚定，似乎是在传递一种信念。
我心里暗自激动，觉得这就是我想追求的东西。
这时，我注意到一位老妇人正在编织篮子，边编边唱。
她的声音温柔，仿佛在讲述生活的故事。
我走过去，问：“阿姨，您觉得生活最重要的是什么？”她停下手，微笑着说：“开心就好。
日子再苦，也要有自己的快乐。
”这让我明白，生活中不只有追求，更要懂得享受每一个瞬间。
天色渐渐暗了，古街上的灯火开始闪烁。
空气中飘着饭菜的香味，我感到一阵饥饿，便跟着人流走进了一家小饭馆。
饭馆里热闹非凡，人们围坐在一起，分享着各自的故事。
我坐在一旁，听着他们的欢声笑语，感受着那份温暖。
有人说：“生活就像一碗汤，咸淡要看自己调配。
”这句俚语让我忍俊不禁，心中感慨万千。
不知不觉，夜幕降临，古人的身影渐渐模糊。
我心中默念：古人教会我的不仅是知识，还有面对生活的态度。
每一个微笑，每一句话，都像是一颗种子，埋在我的心田。
我与古人的对话初中生作文
我与古人的对话初中生作文在一个阳光明媚的下午，我坐在校园的树荫下，手里拿着一本古诗词的书，心里想着：如果能和古人聊聊天，那该多有意思啊！脑海里浮现出李白的豪情，杜甫的忧国，还有那些听起来就很古老的哲学家。
我不禁闭上眼睛，幻想着与他们对话。
我轻声呼唤：“李白，您在吗？”心里满是期待。
突然，眼前闪过一抹白影，李白就站在了我的面前，笑得那么开朗，像一阵春风。
“少年，你在想什么呢？”他问道。
“我在读您的诗，真是太赞了！”我忍不住赞叹。
“‘床前明月光’那句简直让我心醉。
我也想写出那样的诗。
”他哈哈大笑，阳光照在他的脸上，显得格外年轻。
“诗歌是情感的表达，要真诚，别怕去写，哪怕是小小的感受。
”他的声音像那清澈的溪水，流淌进我的心里。
听到这，我心里一热，觉得自己的小小梦想也并不是那么遥不可及。
“杜甫呢？他对社会的关注让我很钦佩。
”我试探着问。
李白指了指不远处，杜甫正在捧着一卷书，眉头紧锁，像是在思考什么。
看到我，他微微一笑，走了过来。
“小朋友，有什么烦恼吗？”他的声音温和得像妈妈的安慰。
“我总觉得现在的社会有很多不公平，像您那时候一样，很多人受苦，我该怎么做？”我满怀疑惑。
杜甫叹了口气，眼中流露出深深的忧虑。
“生活不易，但年轻人要有勇气，要关注周围，做出改变。
你的声音可能微小，但能汇聚成河。
”他的话像一股暖流，滋润着我心田。
“对了，您们的友谊让我羡慕不已，真希望我也能有这样的朋友。
”我不禁感慨。
李白和杜甫相视而笑，仿佛在分享着什么秘密。
“友谊是人生的一部分，我们在彼此的诗中留下了痕迹。
”李白说，眼中闪烁着光芒。
“年轻人，交朋友要真心，写诗要真情。
”杜甫的声音带着些许沉重，像是在传递某种使命。
那一刻，我明白了：无论时代如何变化，真诚与善良永远不会过时。
我想起了我自己的生活，身边的朋友们也有各自的烦恼。
课堂上、操场上，我们一起欢笑，一起流泪，都是那样真实。
我突然意识到，生活中的点滴也可以成为我的诗歌，友情的滋养使我的心灵更为丰富。
我与古人的对话初中生作文
我与古人的对话初中生作文我和古人对话，真是太搞笑了！记得那天，我一边吃着零食，一边看历史书，突然间，书里的古人就从书里跳出来了。
嗯，你没听错，就是从书里跳出来的。
那时，我正读《史记》，看到司马迁在写他自己对古人的看法。
我想，为什么不试试跟这些古人聊聊呢？说做就做，我坐在书桌前，对着书里的古人问：“嘿，你们这些古人都喜欢干啥呀？”话音刚落，书里的古人就像变魔术一样出现在我面前了。
首先出来的是孔子。
他一脸和蔼，像是刚从古代的学堂里出来一样。
我问他：“孔子先生，你是不是天天都在讲道理呀？”他笑了笑，说：“其实我更喜欢和学生们聊聊天，讨论讨论人生的大事。
不过，你们现在的学生也很了不起，竟然能和我对话！”我笑着说：“那你觉得现在的学生和你们当时的学生有什么不同呢？”孔子抬起头，想了想说：“现在的学生真的是聪明，知道的东西比我们当时多了很多。
但有时候，好像也不够踏实。
”接着，孟子也来凑热闹了。
他一脸严肃，问我：“你们现在的世界是不是很复杂？”我点点头：“嗯，确实很复杂，不过也有很多有趣的东西。
”孟子点了点头：“有趣的东西固然好，但不要忘了，你们要始终保持内心的清澈，这点很重要。
”我们正在聊得热乎，突然，魏公子也出现了。
他穿着一身古代的衣服，笑着问：“小朋友，你们现在的世界真是丰富多彩啊。
我在你们这儿待了几天，发现你们的吃穿住行都变了很多。
”我笑着说：“是的，现在有很多高科技的东西，不过我还是喜欢和你们聊聊古人的事情。
”我们聊了很久，从古代的风俗到现在的变化，每个人都表达了自己的观点。
我特别喜欢孟子说的那句：“世界再怎么变化，人心的善恶和努力才是最重要的。
”虽然古人的观点和我们的生活差距很大，但他们的智慧却依然闪光。
最后，我送他们回到了书中，感觉就像做了一场奇妙的旅行。
站在书桌前，我想着他们在古代的生活，一边笑一边感叹，真的和古人对话是一件很有趣的事。
通过这次奇妙的经历，我不仅学到了很多古代的智慧，也对现代生活有了更多的思考。
我与古人的对话初中生作文
我与古人的对话初中生作文今天我躺在床上，窗外的阳光洒进来，脑海里突然闪过一个念头：如果我能和古人对话，那该多有趣啊！于是，我闭上眼睛，想象着和他们聊聊天。
首先，出现在我眼前的是孔子。
想象中，他穿着朴素的衣服，面带微笑，眼神中透着智慧。
我问他：“您觉得现在的学生应该怎么学习？”他轻声说道：“学而时习之，不亦说乎？”我听了，心里一震。
古人说的真是简单直接，学习的乐趣果然是要在不断实践中体会。
感觉自己平时总是埋头苦读，少了点儿乐趣。
他告诉我，学习不仅要用脑，还要用心去感受，这让我明白，学习的过程应该是充满欢笑的。
然后，我又想到了李白。
他的诗歌让我感受到那种洒脱的风范。
我问他：“李大哥，您写诗时，最看重的是什么？”他眨了眨眼，豪爽地说：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回！”那一刻，我仿佛看到了他在月下举杯，潇洒不羁的样子。
写诗不仅是文字的堆砌，更是一种情感的释放。
他的每一句话都像是流淌的水，带着我去感受大自然的壮丽与人生的哲理。
接着，我又想到了王羲之。
他的书法让我着迷。
我问他：“您是怎么练字的？”他微微一笑，指了指身边的一根毛笔：“要用心，笔随心走。
”他的字真的是行云流水，简直像是在舞动。
我想到了自己的字，有时候写得急匆匆，根本没有心思去体会。
书法不仅是技巧，更是心境的体现。
写字的时候，我应该放慢脚步，享受那一笔一划的过程。
随后，我的思绪又飘到了女娲身边。
她用泥土创造了人类，真是了不起。
我问她：“您是怎么想到要造人的？”她笑着说：“因为我想让这个世界更加丰富多彩。
”这让我想到现在的社会，虽然科技发达，但有时候却很冷漠。
女娲的话让我明白，我们每个人都是这个世界的一部分，责任和爱心是不可或缺的。
无论生活多忙，都要记得关心身边的人，带给他们温暖。
最后，我遇到了曹操，他是一位杰出的政治家和诗人。
我问他：“您是如何在战争与治理中找到平衡的？”他沉思片刻，回答道：“治国平天下，需以人为本。
”他的话让我感受到领导者的责任和智慧。
与古人对话的作文
与古人对话的作文与以下是小编整理的相关作文，欢迎阅读，希望能对大家有所帮助!古人对话的作文篇一“世人皆醉，我独醒，诗人皆浊，我独清。
”这是如何的情怀和心气的人，才能说这样傲气的话，曾几何时，我梦想着与古人对话，了解他们的精神。
却难以实现。
梦里，我回到了古代，他们的时代，让灵魂接受他们伟大精神的洗礼!汨罗江畔，我看到那不屈的背影，他静静的站着，脑海里，昏君、奸臣的嘴脸，国家的灭亡，如同这奔腾的汨罗江水，一次次怕打他的心灵，他无可奈何，仰天长叹。
永远没在这呼啸的汨罗江里。
屈原，你的忠诚可感天地!五丈原上，你的生命同那夕阳落下，在蜀过的哭喊声中，你静静的走了，你只带走了你的壮志，一代名相没有一丝余财，你何等清高。
你一生鞠躬尽瘁，死而后已。
换回了出师未捷身先死，长使英雄泪满襟的赞叹。
孔明，你的精神何其伟大，你何等的清明!南山之下，东篱之旁，是你逸然的背影，举世皆浊你独清，众人皆醉你独醒，你宁与菊为伴，也不入那昏暗的官场，宁不要功名利禄，只求得问心无愧，千百年来，菊花从未再如此盛开，只为你已然不在。
陶潜，你的清名万古流传。
洞庭湖上，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的名句还在回荡，忧君忧民的你何等高尚，你生不逢时，却依然不屈，身处逆境你不忘自强，你的壮志豪情，我们至今不忘。
范仲淹，历史不会忘记你!豪情满怀，本打算乘风破浪，挂帆而欲济沧海。
豪放的念着我辈岂是蓬篙人，大步漫出天门，却郁郁不得志，只落得才华无用武之地之地，无奈作那荔枝之语，终选择散发弄清舟，而不折身侍权贵，李白，你不愧为酒中之仙，举一杯浊酒，你我共饮今宵!乌江之岸，面对滚滚乌江水，后是百万汉朝兵，你何曾怕过?力拔山兮气盖世，你纵横沙场，破釜沉舟而灭秦军，多么勇猛。
你宁死不过江，自刎与乌江之岸，血溅在这滚滚沙场你何等气概!霸王，你的豪气依然在我们心中回荡!梦里，我望着这一个个背影远去，消失了，灭在历史的海洋之中，没有了踪迹，好像都没有了!不!我错了，还有还有，还有他们的精神，我其实一直在与他们对话，在与他们不朽的精神对话，历史的浩海没不了他们的光辉，千年的历史中，他们的精神耀耀生辉。
我与古人的对话初中生作文
我与古人的对话初中生作文一天，我坐在窗前，阳光洒进来，正好照在我的书本上。
突然，我的脑海里闪过一个念头：如果我能和古人对话，那该多有趣呀！于是，我闭上眼睛，幻想着和古人聊天的情景。
先出现的是孔子。
他穿着一身古朴的衣服，眉头微皱，似乎在思考。
我鼓起勇气，问他：“老师，您觉得现在的孩子们应该如何学习？”孔子微微一笑，语气温和：“学习不是为了考试，而是为了明理。
你们要明白，学问是无尽的海洋，努力就是那只小船，载着你们探索未知。
”听完，我觉得心里暖暖的，明白了学习的真正意义。
接着，李白飘然而至，手中捧着一壶酒，眼中闪烁着灵动的光芒。
我忍不住问：“李白大哥，您写诗时有什么秘诀吗？”他哈哈大笑：“酒入愁肠，化作相思泪，心中有情，笔下自有千古。
”这句话让我恍惚间感受到那种豪放与洒脱，仿佛我也能跟着他一起吟咏山河。
然后，杜甫也来了，他的脸上带着些许忧虑。
我问他：“杜兄，您为什么写那么多忧国忧民的诗？”他叹了口气：“我目睹了民间疾苦，心中不忍。
诗歌是我的声音，我希望通过它唤醒更多的人。
”这让我思考了许多，原来古人的诗不仅是艺术，更是对社会的关心与责任。
接着，女词人李清照出现了，面容秀丽，眼神坚定。
我小心翼翼地问：“清照姐姐，您在逆境中是怎么坚持下来的？”她微微一笑：“艰难是生活的一部分，重要的是如何面对。
心中有梦，哪怕风雨，也能开出花来。
”她的话像阳光洒在我心里，鼓励我在困难面前要勇敢。
不远处，老子悠然地坐着，周围似乎弥漫着淡淡的道家气息。
我好奇地问：“老子，您觉得怎样才能活得更自在？”他缓缓说道：“顺其自然，心无所挂，便是逍遥。
”这一句话让我恍若看见一片清澈的溪水，心灵也随之变得宁静。
时间飞逝，古人们渐渐要离开了。
我心中有些依依不舍，连忙喊：“大家，您们有没有什么话要给我们年轻人留的？”孔子点了点头：“诚实为本，仁爱为先。
”李白举杯：“勇敢追梦，别怕失败。
”杜甫认真说：“关心他人，方能成大器。
”李清照则轻声说：“无论多难，记得给自己留一点温暖。
与古人神交,越时空对话作文
与古人神交,越时空对话作文篇一《与李白对饮我一直觉得李白是个很有趣的人，如果能和他来一场跨越时空的相遇，那肯定超酷。
有一天晚上，我正对着窗外那轮明月发呆，想着李白写“举杯邀明月，对影成三人”的时候，得多寂寞又多浪漫啊。
突然，一阵风吹过，我感觉脑袋有点晕乎乎的，再睁开眼，就看到一个人穿着长袍，头发松散地束着，手里还拿着个酒壶。
我瞪大眼睛，这不是李白嘛！他看到我，挑了挑眉说，“小友，看你也在赏月，可是有酒否？”我连忙摇头，说我这没有酒。
他哈哈大笑，说这怎么能行，就伸手从他那酒壶里倒了些酒在两个碗里，递给我一碗。
那酒一入口，辣得我直咳嗽。
李白却自在地喝着，还说：“此酒甚佳，可助诗兴。
”我心想，这古人的酒精度数看起来不低啊。
我们开始聊天，他跟我说起他走过的那些名山大川，看过的壮丽景色。
说他在庐山看到那瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的时候，整个人都被震撼得不行。
我也跟他说现代的高楼大厦和车水马龙。
他瞪大了眼睛，似乎完全想象不出来那是怎样的场景。
我们边聊边喝酒，我说起他在宫里写诗的事，问他是不是真的让高力士脱靴。
他仰头大笑，说那自然是真的，那些人都太拘谨，他可受不了。
他问我现在的人写诗还讲不讲究对仗韵律。
我挠挠头，说现在写诗比较自由，各种各样的风格都有。
他听了，若有所思地点点头，说不管怎样，诗都是要写出心中所想，这一点古今是相同的。
月亮渐渐西移，李白喝完碗里的酒，站起身说：“小友，今日相聚甚是畅快，他日有缘再饮。
”说完就消失了。
我揉了揉眼睛，发现自己还坐在窗前，可手里似乎还残留着那酒的味道，那一场跨越时空的对话却仿佛真实发生过，让我对李白这位大诗人又多了几分亲近和喜爱。
篇二《偶遇苏轼》你说这世界奇妙不奇妙，我这人特别喜欢苏轼，有次我去一个古镇游玩，就那么特别的与他来了一场“相遇”。
那古镇的石板路歪歪扭扭地延伸着，两边的老房子古旧中透着韵味。
我正慢悠悠地走着，拐进了一条小巷子。
突然听到前面传来一阵爽朗的笑声。
与历史人物的对话作文(精选33篇)
与历史人物的对话作文（精选33篇）与历史人物的对话作文 1滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
在时间的长河中，闪耀着无数明星，这些明星，便是名垂千古的历史人物。
对话历史人物，能得到很多关于理想的启示。
“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
”与历史人物对话，便告诉我们实现理想，首先要勇敢地在挫折面前站起来，永不言弃。
春秋战国，是什么支撑越王勾践忍受夫差侮辱,让他挨过那难熬的十年，得以报仇雪耻?楚汉争霸，刘邦惨败于彭城之战，又是什么让他走出失败的阴影，摆脱痛苦的挣扎，重拾信心，赢得最终的胜利?他们回答我，是一种力量，是一种越在失败面前，就越不服输的力量。
胜败乃兵家常事，在挫折面前我们怎能效仿项羽轻言放弃呢?这些历史人物告诉我，在实现理想的路上，这种心灵上强大的力量，能够支撑你逆流而上，愈挫愈勇!“百学须先立志。
”对话历史人物，告诉我要树立远大的理想、明确的目标。
试问，周恩来为何有无穷的动力，支持他在乱世之中不懈学习?试问，在革命起义屡战屡败之时，为何孙中山能屡败屡战，从不放弃?周恩来告诉我，正是少年时期“为中华之崛起而读书”的远大理想为他提供源源不断的.动力，才促使他坚定地朝目标走去。
孙中山告诉我，正是由于自己要拯救旧中国的明确目标支撑着他，才使他永不被击倒。
这些历史人物告诉我，树立明确的目标是成功的前提，只有拥有远大理想，才有创造奇迹，书写辉煌的可能。
“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。
”与历史人物对话，能激励我执着地追求理想。
“秋风秋雨愁煞人”，鉴湖女侠，是什么让你毫不犹豫地留在革命前线，甘愿为此献出生命?“面貌如玉，肝肠如铁，心地光明如雪”，少年不望万户侯的林觉民，是什么力量，能让你为国牺牲百死而不辞?他们给我的答案，便是对理想的执着追求。
革命是他们的理想，让她断然“轩亭洒碧血”，让他虽泪珠与笔墨齐下，但还是从容就义。
与历史人物对话，让我隔着时空也感受到他们对于理想炽热的追求，感同身受，血液中也同样流淌着追求理想的热情，促使我奋勇向前!大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
我与古人的对话初中生作文
我与古人的对话初中生作文在一个阳光明媚的下午，我坐在书桌前，翻开一本古老的书。
这本书的封面虽然有些磨损，但里面的内容却让我觉得特别新奇。
书里记载了很多古人的智慧和故事，我忍不住和这些古人展开了一场对话。
我看着书中的文字，心里想着：“如果我能穿越时空，和古人聊聊天，那该多好！”脑海里浮现出一个老者的身影，他身穿长袍，眉宇之间透着淡淡的智慧。
我在心里叫了一声：“您在吗？”不一会儿，那个老者似乎真的出现了。
他的声音温和，仿佛春风拂面。
“小朋友，你在想什么呢？”我有些紧张，脸上泛起了红晕。
“我在想，您是怎么获得那么多智慧的？”我鼓起勇气问。
老者笑了笑，“智慧来自于不断地学习和思考。
你知道吗？读书就像种树，越早开始，长得越好。
年轻时多问，多想，才能在将来开花结果。
”我点点头，心里恍若明白了一些道理。
确实，很多人都说：“活到老，学到老。
”我明白了，这不仅是说学习的重要性，更是强调了终身学习的态度。
“我在学校学习的时候，有时候觉得很枯燥，您有没有什么好的建议？”我忍不住问。
老者摸了摸胡子，眼里闪烁着光芒。
“学习本来就不是一帆风顺。
古人说：‘滴水穿石，非一日之功。
’坚持下去，总会有所收获。
找到你感兴趣的东西，才能事半功倍。
”听了这番话，我似乎感受到一股暖流。
对啊，兴趣是最好的老师。
课本上的枯燥知识，如果能和我的爱好结合起来，学习一定会变得有趣许多。
“那您觉得，古人和现代人有什么不同呢？”我好奇地问。
老者微微一笑，“古人注重的是修身齐家治国平天下。
如今的你们，虽然生活方便了许多，但也容易迷失在繁忙的节奏中。
记住，无论多忙，心中都要有一方净土，留给思考和感悟。
”这句话让我想起了自己的日常生活。
每天忙着上课、做作业，似乎总在追赶时间，却从未停下脚步，认真思考过自己的目标和理想。
我开始反思，或许我需要给自己一些时间，去真正了解我想要的是什么。
“您觉得我现在的努力，会有什么回报吗？”我继续追问，心中满是期待。
“当然，努力总是会有回报的。
我与古人的对话初中生作文
我与古人的对话初中生作文每当我在书桌前翻开古代诗词，那些字句就像穿越时空的信使，把我带回几千年前的世界。
想象一下，我坐在古人的身边，听他们谈论生活、梦想和对自然的感悟。
那种感觉，真是妙不可言。
有一次，我在读李白的《静夜思》。
月光洒在我的书桌上，心里想着“床前明月光，疑是地上霜”。
李白是不是在思念家乡呢？那种孤独感一下子涌上心头。
我好奇地想，李白当时是什么心情。
要是能跟他聊聊，那该多好啊。
“李白，听说你是个爱喝酒的人。
那你在月下独酌的时候，是不是也会感到无比孤独？”我想他一定会笑着回答：“我饮酒吟诗，何必在意那些孤独呢？”古人的洒脱和我这个现代人的纠结形成鲜明对比。
真希望我能像他一样，把烦恼抛到九霄云外。
接着，我又想到了杜甫。
这个大诗人生活得很艰难，诗里满是对民生的关切。
他的《春望》里提到“国破山河在，城春草木深”，那一刻，我能感觉到他的心痛。
我试着问：“杜甫，看到国家动荡，你会不会觉得绝望？”他可能会摇摇头，认真说：“我虽然心痛，但总要为百姓发声。
作为诗人，这是我的责任。
”这时，我觉得杜甫的坚韧让我想起了身边的朋友。
有时候，生活也会给我们带来不少压力。
面对学业的重担，难免会有些烦恼。
我常常希望能像杜甫那样，勇敢面对困难，而不是一味地抱怨。
或许，正是因为有古人的智慧，我才能找到前行的方向。
再聊聊王维的诗吧。
他的《山居秋暝》描绘了山林的宁静，让我想到了放假的时候，去爬山的经历。
那种清新的空气，仿佛在耳边轻声细语：“看，生活本就简单。
”我想跟王维说：“你是如何在喧嚣中保持内心的宁静的？”他或许会轻声说道：“自然就是最好的老师，静下心来，你会发现，生活的美无处不在。
”古人的诗句像涓涓细流，滋润着我这颗年轻的心。
虽然我们生活在不同的时代，但那些情感却是共通的。
古人们对生活的思考、对情感的表达，让我明白，面对困难和挫折，保持一份从容和淡定是多么重要。
回过神来，我发现自己在书桌前发呆了好一会儿。
窗外的阳光透过树叶洒进来，温暖而柔和。
与古人来一场跨越时空的对话作文
与古人来一场跨越时空的对话作文全文共9篇示例，供读者参考与古人来一场跨越时空的对话作文篇1与古人来一场跨越时空的对话老师布置了一个特别有意思的作文题目:如果你有机会与古代的一位名人对话,你会选择谁?你想问他(她)什么样的问题呢?我想了又想,决定约会那位伟大的思想家和教育家孔子先生。
我拿起魔术笔,在空中一划,咻的一声,一个古代书生打扮的人忽然出现在我眼前。
"孔老先生您好,我是21世纪的一名小学生。
"我恭恭敬敬地说。
孔子满怀好奇地打量着我,见我穿着一身奇怪的服装,拿着一支闪闪发光的魔术笔,不禁疑惑地问道:"你这个人是从哪里来的?为什么打扮得如此古怪?"我笑着解释说:"请不要惊讶,我是2000多年后的一个小朋友,靠魔术穿越了时空。
您看我手中的这支魔术笔,不但能写字,还可以召唤历史名人哦!"孔子若有所思地点点头,说:"原来如此,我倒是第一次见到这种'魔术'。
你这个时代的科技发展了啊!不过我们讲究的仍然是'温良恭俭让'的做人处世之道。
"我急忙说:"是啊,我们现在的社会虽然科技日新月异,生活方式也发生了巨大变化,但您的教诲和学说一直流传至今,影响力不可估量。
您的'有教无类'思想为我们国家办学育人确立了重要理念,您的'君子'人格塑造了一代又一代炎黄子孙高尚品德,真是名垂青史啊!"孔子听了很是欣慰,说道:"能在两千多年后仍为世人所铭记和推崇,我这一生的教育事业就算是成功了。
不过我很想了解一下,你们现在是怎么学习和生活的?"我说:"我们每天上午要上5节课,课程包括语文、数学、英语、科学、体育、美术、音乐等等。
下午放了学还要回家做作业呢,真是又累又苦啊!好在假期的时候,我们可以玩游戏、看动画片,还有父母也会带我们出去旅游。
"孔子点头说:"这些听起来还真是新鲜呐!不过你们的课程也未免太过繁重了吧?我主张'有教无类',就是要因材施教,循循善诱。
【初一作文】与古人来一场谈话
【初一作文】与古人来一场谈话古人们，纵使生活再苦，也不会感到单调而又乏味。
——题记仰望湛蓝的天空，我感到了生活的单调与乏味，不由得想起诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”想着那刚刚放学的儿童们，早早回家，拿起那一个个精美的风筝，开始玩了起来……想到这，我不禁多了一丝向往。
“如果要是穿越回古代，在那里生活一阵子，那该多好啊！”我这样想着，突然，一道光照亮了屋子，我被刺的睁不开眼，等那光过去了，睁眼一看，天啊！我竟回到了古代，此时，我正躺在地上呢！站起来，向四周张望一圈，果然与古代一模一样，我不禁多了几分兴奋与害怕。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
在我面前，是一座孔子学府，我走进去，看见那一位教书先生拿着一把长而宽的尺子，旁边，放着如小山一样的书，有一群孩童正在大声的背书，我走了进去，只听见先生对我说：“你怎么来晚了，下次再这样我可要给你一尺子了，快，拿一本书，背去吧。
”我一看那书，天啊！全都是古文，没有办法，我只好硬着头皮背，功夫不负有心人，到先生检查时，我终于过关了，可先生却让我留了下来，说要与我谈点事，我一直等着……等先生回来时，我发现，他手里又是肉又是菜，等他把饭菜都摆好后，我才问他：“先生，您找我有什么事啊！”先生对我说：“我觉得你不是当代人。
”我吓了一大跳，先生继续说：“从你今天的学习态度与气质上就可以看出来。
”我连忙说，“先生，你说的没错，我是因为未来生活的枯燥与乏味才想穿越到古代来生活。
”课时，未来有现在所没有的东西，和现在所没有的科学技术与知识啊。
听完这句话，我觉得未来的生活也没有那么枯燥乏味嘛，虽然古代的生活很清闲，可他没有未来的知识与娱乐方式广泛啊！我现在后悔了，可就在这时，伴随着一束强烈的光亮，我又回到了自己的小屋，打开一本书，读了起来……感谢您的阅读，祝您生活愉快。
我与古人的对话初中生作文
我与古人的对话初中生作文那天，我突然有了一个奇怪的念头：如果能和古人聊聊天，那会是什么样子？想着想着，我竟然真的做了一个梦，梦里我穿越到了古代，还跟孔子、李白和苏轼聊上了天！梦境的开场特别普通，我在古代的一座大宅院里，看到了一群古装打扮的人在院子里讨论什么。
我走过去，结果一个胡子花白的老爷子笑呵呵地看着我，那居然是孔子。
简直不敢相信自己的眼睛！孔子看我有点儿迷茫，便走过来问：“小朋友，你是不是迷路了？”我结结巴巴地回答：“呃，不是的。
我是……就是，想和您聊聊天。
”孔子慈眉善目，点点头：“那好，你想聊些什么？”我想了想，挠了挠头：“我现在读书有时候觉得很难，总是记不住古文，您能给点儿建议吗？”孔子哈哈一笑：“读书就像种树，一开始难免会遇到困难，但只要坚持，就会慢慢成长。
最重要的是要用心去读，慢慢体会其中的意思。
”听了孔子的话，我心里有点儿暖乎乎的。
然后，我忽然看到一位穿着白衣、留着长发的文人走了过来。
他正是李白，正端着一杯酒，边走边吟诗。
李白看到我，举杯微笑：“小兄弟，来一杯酒吗？一边喝酒一边聊聊人生，才是最爽的。
”我接过酒杯，稍微喝了一口，感觉那酒香扑鼻，和现代的酒完全不同。
我试探性地问：“李白先生，您是怎么想到写那么多美丽的诗的呢？”李白哈哈大笑：“诗歌的灵感来自生活。
我喜欢山水，喜欢月亮，喜欢人生中的一切美好事物。
只要心中有诗意，哪里都会有灵感。
”说着，他指了指远处的山：“你看那山，那就是我灵感的源泉。
看到它，就会觉得有很多诗句涌上心头。
”接下来，苏轼也过来了，他正拿着一块饼边吃边读书。
他看见我，笑着说：“小朋友，看你一脸好奇，来尝尝我刚做的饼怎么样？”我接过来一尝，真的是非常好吃。
我不禁赞叹：“苏轼先生，您真的是才子，不仅会写诗，还会做饼！”苏轼笑得非常开心：“这叫‘诗酒趁年华’。
其实，我认为生活中最重要的就是快乐。
无论是写诗还是做饼，都是为了让自己快乐。
”然后，我们四个人坐在一起，聊了很多天南地北的话题。
我与古人的对话初中生作文
我与古人的对话初中生作文在一个阳光明媚的下午，我坐在学校的操场上，脑海中突然冒出了一个奇怪的想法：如果我能和古人聊聊天，那该多有意思啊！于是，我闭上眼睛，想着自己穿越到了古代，跟一位智者对话。
“你们那个时代的人，真是神奇。
”我想对孔子说。
他穿着简单的衣袍，面带微笑，眼中透着智慧。
“你觉得什么是最重要的呢？”我鼓起勇气问他。
孔子沉吟片刻，缓缓说道：“仁者爱人，礼者尊人。
”这句话让我想起了平时在学校里和同学们的相处，大家互相关心，互相尊重，真是团结的力量啊。
接着，我又想到了李白，他总是豪情万丈，仿佛一壶酒就能写出千古名篇。
我心中燃起了好奇，想知道他的创作灵感从何而来。
“李大哥，喝酒真的能激发灵感吗？”我忍不住问。
他哈哈大笑：“酒能助兴，月光能引思，心中有情，何愁无诗？”我想象着他在月下独酌，吟诗作对，简直太酷了。
这时，我又想到了屈原。
他的《离骚》充满了对国家的忧虑和对理想的追求。
我心里有些沉重，问道：“屈大哥，您为什么要选择这样的方式表达呢？”屈原的眼神坚定而深邃，“吾愿为国捐躯，宁死不屈。
”他的勇气深深震撼了我。
我想到了如今的我们，面对挫折时，有多少人选择了放弃，而屈原却为理想而坚持，真的让人感动。
突然，我想到了一位女子，王昭君。
她为了国家的和平，宁愿放弃自己的幸福。
“昭君，你觉得这样的选择值得吗？”我问。
她轻声说道：“为国献身，心甘情愿。
”她的坚定让我感受到，那种牺牲与奉献，是多么伟大的情怀。
在现代社会，我们也有许多像她一样默默奉献的人，他们或许没有华丽的辞藻，但却用行动诠释着什么是真正的奉献。
时间在这场对话中飞逝，我心中充满了感慨。
古人们的智慧和勇气，犹如灯塔，为我们指引方向。
我回想起自己的生活，虽然有时会迷茫，但只要心中有目标，就一定能走出困境。
古人的故事就像一面镜子，映照出我们今天的追求与梦想。
最后，我心中有种渴望，希望能将这些古人的智慧带回现实生活中。
无论是学习、生活，还是与人相处，我都希望能够做到仁爱与尊重，勇敢与坚持。
我与古人的对话初中生作文
我与古人的对话初中生作文我在一个阳光明媚的下午，随意翻开一本历史书，忽然间，我的眼前出现了一位古人。
他身穿宽大的袍子，头戴一顶古老的帽子，笑着对我说：“小朋友，你好！我来自千年前的中国。
”我心里一惊，脑海中满是问题，便迫不及待问：“你们那时候的生活是什么样的？”古人一边摇头一边笑，“生活简单而朴素。
我们没有手机，没有网络。
每天的乐趣来自于大自然的美景和书本的知识。
”听他这么一说，我想起了我每天刷屏的日子，觉得有些遗憾。
他接着说：“我们会在河边洗衣服，和邻居聊家常。
黄昏时分，常常一起围坐在火堆旁，听老人讲故事。
”他的眼里闪着光，那种温暖的氛围让我心里也暖暖的。
我好奇地问：“你们怎么学习呢？”古人笑了，指着旁边的一棵大树说：“我们在树下读书，写字。
老师会告诉我们要‘勤学苦练’，这不仅是为了考试，也是为了明理。
”我感到心中一震，这样的学习方式似乎比我现在的要真实得多。
他又说起了朋友：“我们和朋友一起讨论诗词，共同分享梦想。
那种情谊像树根一样，深深扎在心底。
”我也想到了我的朋友们，虽然我们每天都在一起，却总是忙着玩手机，没时间好好聊聊。
我接着问：“你们怎么看待人生？”古人沉思了一会儿，回答道：“人生如梦，短暂而珍贵。
我们要珍惜身边的人和事，活得精彩。
”这句话如同一把钥匙，打开了我心中的一个小小角落。
在我们的谈话中，我渐渐理解了古人的智慧。
古人说：“无论时代如何变迁，心中那份热爱生活的激情始终不变。
”我忍不住点头，感觉自己也应该试着去寻找那份激情。
我们聊了很久，直到夕阳渐渐西沉，古人微笑着说：“时间不等人，我该回去了。
”我心里有些失落，却也感到心灵得到了滋养。
在送别时，他叮嘱我：“要多观察身边的世界，多用心去感受。
”我答应了他，心中暗暗决定要更用心地生活。
这次与古人的对话让我感受到一种不同的生活方式与哲理。
我回到现实，决定从今天开始，放下手机，多和朋友面对面交流，走进大自然，去感受生活的每一个细节。
这一切，都是古人留给我的宝贵财富。
我与古人的对话初中生作文
我与古人的对话初中生作文那天，我在家里的书房里翻找资料，突然，我的目光落在一本封面破旧的古书上。
出于好奇，我翻开一页，哇，居然是古人的信件！我有些兴奋，决定尝试一场与古人的对话。
于是，我闭上眼睛，脑海中开始构建一段与古人的“交流”。
首先，我想象自己穿越到了古代，站在一位老者面前。
他穿着一身古朴的长袍，胡子长长的，像是画里的仙人。
我咳嗽了一声，试探性地开口：“老爷，您能教教我古人是怎么想问题的吗？”老者抬起头，眼中透出一丝笑意。
他揉了揉胡子，说：“哦，年轻人，古人的思维不如你们现代人那么复杂，我们更多的是从实际出发，简单直接。
”他用手指了指一旁的竹简，说道，“比如这竹简，是用来记录重要事情的。
”我好奇地拿起竹简，摸着那古老的质地。
突然，想起了一件事情，我激动地问：“那你们怎么处理烦恼呢？比如我现在做数学题总是解不出来。
”老者眼中闪过一丝关切：“烦恼是每个人都会有的。
古人解决烦恼的方式其实很简单，就是通过日常的修身养性，来找到自己的平静。
你们可以试试将问题分解开来，一个个解决。
”听了这番话，我不禁点了点头。
接着，我又问：“那您们会不会觉得，现代的科技很神奇啊？比如你们古代没有电灯，我们现在一按开关就有光。
”老者哈哈一笑：“科技确实是进步的象征，但古代人也有古代人的智慧，我们用烛火、灯笼来照亮夜晚，这也是一种生活的智慧。
”我正想着，家里的小狗突然跑进书房，叼着我的鞋子，搞得我一阵狼狈。
老者看到这一幕，不禁笑了起来：“哦，你们现代人还有这些可爱的小伙伴啊！看来，烦恼和快乐都是一样的，不管在哪个时代。
”我看着老者那慈祥的面容，心里突然涌起了一股暖流。
原来，无论古今，人与人之间的情感和智慧总是相通的。
最后，我感谢了老者，心里充满了感慨。
虽然这场“对话”只是我的想象，但它让我体会到了古人对生活的看法，也让我对现代的科技和生活有了新的理解。
眼睛睁开后，我把竹简小心放回书架上。
回到现实，我觉得这次与古人的“对话”真是一次有趣的体验。
我与古人的对话初中生作文
我与古人的对话初中生作文我时常在幻想，若能与古人面对面聊天，必然会是件有趣的事。
一天，我做了一个奇妙的梦，梦里我穿越回了古代，来到了一个古朴的小村庄。
小村庄的街道上，青石板铺成的路面闪着微光，一位白发苍苍的老者正坐在门前的石凳上，面前摆着一壶清茶和一卷书。
我走过去，轻轻一鞠躬，便与他展开了对话。
“老爷爷，您好呀！”我尽量用最亲切的语气跟他打招呼，生怕让他觉得生疏。
老爷爷看起来温和极了，他的眼睛里闪烁着智慧的光芒，“哦，小朋友，你好啊，来坐坐。
”我坐在他旁边，轻轻抚摸着石凳的纹理，心里有些激动。
“您是古代的书生吧？能跟我讲讲你们的生活吗？”我好奇地问道。
老爷爷微笑着点了点头，仿佛在回忆他的青春时光。
“我们的生活很简单。
”他缓缓开口，“读书、写字、饮茶、聊天，日子虽然平淡，却充满了温馨和宁静。
你们现在的世界变得如此快节奏，你们是否还能体会到那份宁静？”我点了点头，“确实，我们现在的生活节奏非常快。
很多时候，我们被繁忙的工作和学习压得喘不过气来。
听您这样说，感觉古人的生活真的很美好。
”老爷爷轻轻笑了，“其实，每个时代都有它的美好和烦恼。
你们的世界虽然快，但也有许多精彩的东西。
只要用心去感受，还是能找到属于自己的那份宁静。
”我眼睛一亮，“您说得对。
那您觉得我们应该如何才能更好地找到宁静呢？”我迫不及待地想知道答案。
老爷爷思索了一下，然后说道，“或许，最重要的是学会珍惜当下的每一刻。
无论是读一本好书，还是与家人朋友共度时光，这些都是我们生活中最珍贵的东西。
”听到这儿，我心里有了些新的感悟。
“我明白了，珍惜当下才是最重要的。
”我认真地点了点头。
老爷爷又端起茶壶，给我倒了一杯茶，“这杯茶，代表了我们古人对生活的热爱。
喝下去，感受一下那份宁静吧。
”我接过茶杯，轻轻啜了一口，茶香四溢，沁人心脾。
那一刻，我仿佛感受到了一种前所未有的宁静与满足。
感谢老爷爷的教诲，我的心情变得格外愉悦。
梦醒时分，我带着这份感悟，重新回到了现实中。
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与古人来一场谈话
古人们，纵使生活再苦，也不会感到单调而又乏味。
——题记
仰望湛蓝的天空，我感到了生活的单调与乏味，不由得想起诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”想着那刚刚放学的儿童们，早早回家，拿起那一个个精美的风筝，开始玩了起来……想到这，我不禁多了一丝向往。
“如果要是穿越回古代，在那里生活一阵子，那该多好啊！”我这样想着，突然，一道光照亮了屋子，我被刺的睁不开眼，等那光过去了，睁眼一看，天啊！我竟回到了古代，此时，我正躺在地上呢！
站起来，向四周张望一圈，果然与古代一模一样，我不禁多了几分兴奋与害怕。
在我面前，是一座孔子学府，我走进去，看见那一位教书先生拿着一把长而宽的尺子，旁边，放着如小山一样的书，有一群孩童正在大声的背书，我走了进去，只听见先生对我说：“你怎么来晚了，下次再这样我可要给你一尺子了，快，拿一本书，背去吧。
”我一看那书，天啊！全都是古文，没有办法，我只好硬着头皮背，功夫不负有心人，到先生检查时，我终于过关了，可先生却让我留了下来，说要与我谈点事，我一直等着……
等先生回来时，我发现，他手里又是肉又是菜，等他把饭菜都摆好后，我才问他：“先生，您找我有什么事啊！”先生对我说：“我觉
得你不是当代人。
”我吓了一大跳，先生继续说：“从你今天的学习态度与气质上就可以看出来。
”我连忙说，“先生，你说的没错，我是因为未来生活的枯燥与乏味才想穿越到古代来生活。
”课时，未来有现在所没有的东西，和现在所没有的科学技术与知识啊。
听完这句话，我觉得未来的生活也没有那么枯燥乏味嘛，虽然古代的生活很清闲，可他没有未来的知识与娱乐方式广泛啊！
我现在后悔了，可就在这时，伴随着一束强烈的光亮，我又回到了自己的小屋，打开一本书，读了起来……。