平面上点的极坐标 教学设计
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1.2.1 平面上点的极坐标学习案
【教学目标】
1.了解极坐标系的意义
2.能用极坐标系刻画点的位置
【教学重难点】
重点：用极坐标系刻画点的位置
ρ时点与极坐标的对应关系
难点：当0
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【教学方法】
演示法、讨论法、观察分析、学生为主体
【教具准备】
多媒体一套、自制教具一套
【教学过程】
1