小花猫剪胡须 - 360文档中心

《小猫刮胡子》小学二年级语文教案

《小猫刮胡须》小学二年级语文教课设计《小猫刮胡须》小学二年级语文教课设计教课目的：1.认识“刮”、“肥”等 13 个生字。

会写“血”、“净”等 8个生字及以下词语：刮胡须、夜晚、干洁净净、头破血流。

学习新部首月字旁和石字旁。

2.正确流畅有感情的朗诵课文。

3.认识小猫的胡须的作用，理解“不可以见到什么学什么，要从自己的实质状况出发”的道理。

重点难点：1.认识 13 个生字，会写 8 个生字。

2.有感情的朗诵课文，经过课文的学习理解课文所包含的道理。

第二课时课时目标：1.正确流畅有感情的朗诵课文，理解猫妈妈所讲的道理。

2.学习课文，认识小猫的胡须的作用，理解“不可以见到什么学什么，要从自己的实质状况出发”的道理。

教具准备：多媒体课件教课过程 :一、复习1、课件出示读读“干洁净净、头破血流、胡须、洗脸、旁边”等词语。

2、环绕课题，你有哪些不理解的问题？二、学习课文（一）学习课文第 1 到 2 自然段。

1、看课文插图，主人如何刮胡须？2、指名朗诵课文第一自然段。

3、理解词语：两腮、全神贯注。

“全神贯注”能够用什么词取代？4、看图，看看图上小花猫是如何看主人刮胡须的？用自己的 . 话说一说。

5、课件出示指导朗诵课文第二自然段，，小花猫看主人刮胡须的全神贯注。

6、主人走后，小花猫会想什么？又会做什么？读一读课文第四自然段。

7、小花猫是如何刮胡须的呢？课文没有写出来，你能说一说吗？8、扩展思想：假如你是那只小猫，此刻你会想些什么？9、多种形式读课文第四自然段。

（二）学习课文第 5 到 8 自然段1、小花猫没了胡须会如何？2、自由朗诵课文 5 到 6 自然段。

3、理解“鼻青脸肿”，练惯用词说话。

4、扩展想象：此时的小猫又会想些什么。

指导朗诵：加上表情，更能表现小花猫悲伤、懊悔的感情。

5、她为何会“撞得鼻青脸肿”？猫妈妈是如何教育小花猫的？出示猫妈妈的话（第七自然段）。

6、自读，领会猫妈妈的心情，指导学生读猫妈妈的话。

小花猫剪胡须_小学作文

小花猫剪胡须
本文是关于小学作文的小花猫剪胡须，感谢您的阅读！
小花猫剪胡须
一天，小花猫在池塘边玩，碰到了一只很可爱的小青蛙。

小青蛙嘲笑小猫的胡须长的难看，以为自己的脸又光滑又美丽。

小花猫赶紧跑回家，拿起剪刀，咔嚓咔嚓剪掉了自己的胡须。

第二天早晨，小花猫起来捉老鼠，但是没有那么敏捷，也没有那么轻松。

小花猫还以为自己得了重病，马上就跑到妈妈那儿，“妈妈、妈妈，为什么我以前抓老鼠那么快，现在一只老鼠也抓不到？”。

妈妈看了看小花猫，说“孩子，你的胡须到哪儿去了？”。

小花猫说“小青蛙说我胡须难看，我把它剪掉了。

”妈妈说“傻孩子，胡须对我们的作用很大。

但是你把它剪掉了，就抓不到老鼠了。

”
小花猫心里想，“以后我别轻信别人的话，要自己学会判断，结合自己的经验和知识做出选择。

以免给自己和他人造成伤害”。

本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

剪掉胡子的小花猫小学作文（精选31篇）

剪掉胡子的小花猫小学作文（精选31篇）剪掉胡子的小花猫小学作文（精选31篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的剪掉胡子的小花猫小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

剪掉胡子的小花猫小学作文篇1有一只爱美的小花猫，突然有一天，它觉得自己的胡子太难看了，于是就把它剪了。

它扎上蝴蝶结，准备出去好好炫耀炫耀。

有一次，它发现了一只小老鼠，便扑了过去，小老鼠拿着奶酪，“嗖！”的一声跑回了老鼠洞，小花猫“嘭!”撞在了老鼠洞外面，撞晕了。

小花猫醒来后，觉得奇怪了：自己为什么会撞在了老鼠洞上呢？小花猫决定再试几次，看能不能抓到老鼠。

小花猫在老鼠洞外放一块奶酪，等小老鼠出来时，再一把扑上去。

奶酪放好了，小花猫藏起来，小老鼠出来了，其实它早就知道小花猫的计划了，它拿起奶酪，一下子跑回了家，小花猫又撞墙了。

小花猫并没有灰心，它用一根线拴着奶酪，小老鼠一出洞，拿起奶酪，线就会动，这时扑上去，肯定能抓到它，小花猫想。

一切准备就绪，小老鼠一把把奶酪和线拽回洞里。

这下小花猫肯定又撞墙了，瞧！我说的没错吧？小花猫被撞得满头星星。

小花猫直接扑上去，又撞墙了，这次头上撞出了一个包，撞掉了一颗牙，小花猫“哇”的一声哭了。

妈妈赶来了，对它说：“哎呀呀，我们猫的胡子，就是用来测量老鼠洞的宽度，好让我们知道老鼠洞能不能过去，你怎么把它给剪了！”小花猫哭得更伤心了。

从此，小花猫发誓再也不剪胡子了。

剪掉胡子的小花猫小学作文篇2我们家有只小猫——大喵，他可真的是集万千宠爱于一身，家里人都把他当宝贝来疼。

我们家的小猫披着一件花“衣服”，胖乎乎的。

有着黑宝石般的大眼睛，又大又亮，尖尖的耳朵可以听到细微的声响，他的小鼻子湿湿的，凉凉的。

每当我回到家一开门，它总是在门口乖乖地蹲着，当我站在门口的时候，它还会叼着一双拖鞋来。

三年级科普童话作文：小花猫剪了胡须以后

三年级科普童话作文：小花猫剪了胡须以后
在学习中同学们经常会为写作文烦恼不已，XX在这里为大家整理了三年级科普童话作文：小花猫剪了胡须以后，希望同学们可以从中学到一些写作技巧，祝大家阅读愉快。

春光明媚的一天，小花猫来到池塘边玩。

一只青蛙也同时在捉虫，它一看见小花猫，就叫着：“喂，你的胡须太难看了!”
小花猫一看，确实是这样!它马上到理发店剪了胡子。

它左看看、右看看，真的没这么长的胡子了。

它心想：这下青蛙不再这么说我了吧。

没想到，困难一下就找它做朋友了。

当晚，小花猫觉得抓老鼠没那么轻松了，行动也无法象原来那么快捷了。

它以为自己得了大病，就问妈妈：“妈妈，我最近为什么不能快速地抓老鼠了呢?”猫妈妈看了一下，问：“你的胡须呢?”“玩的时候听小青蛙说它难看，剪了”，小花猫说到。

猫妈妈听了，语重心长地说：“孩子，胡须是猫用来测量老鼠洞能否进入和探测老鼠位置的工具呀，你为什么剪了它呢?”
小花猫醒悟了，从此，它再也不听信别人的话了。

三年级科普童话作文：小花猫剪了胡须以后是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!。

小花猫刮胡子【睡前小故事】

⼩花猫刮胡⼦【睡前⼩故事】
花猫感到⽆聊,就溜到⼩树林⾥去游荡。

突然,从树上掉下⼀只可爱的⼩鸟,滴溜溜的圆眼惊恐地盯着⼩花猫。

⼩花猫看到这送到嘴边的美味,连⼝⽔都快流出来了。

⼩鸟壮了壮胆,⼤声对⼩花猫说:“丑⼋怪,别碰我,⼩⼩年纪就长胡⼦,难看死了!”
⼩花猫不由⼀愣,向后退了退,不料⼩鸟竟奋⼒扑扇着翅膀飞了起来。

⼩花猫好不扫兴,空欢喜了⼀场,还挨了⼀顿奚落。

唉,全怪这倒霉的胡⼦。

⼩花猫回到家,拿起剪⼑“咔嚓咔嚓”⼏下就把胡⼦剪得⼀⼲⼆净,这时它才感到肚⼦有点饿了。

⼩花猫来到⼀座仓库,这是它常去的地⽅,那⾥的⽼⿏很多,果然,有⼏只⽼⿏正在糟蹋粮⾷。

它们看到⼩花猫吓了⼀⼤跳,不过马上⼜镇定了下来,原来它们发现⼩花猫嘴边没有胡⼦,没有胡⼦还是猫吗?于是⽼⿏们的胆⼦⼤了起来,呼啦⼀下朝⼩花猫冲过来,⼩花猫⼀犹豫,竟让⽼⿏钻进洞去了。

⽼⿏没捉到,⼩花猫懊丧地回到了妈妈⾝边,猫妈妈对它说:“胡⼦是我们的卡尺,它能量出⿏洞的宽窄;胡⼦⼜是我们的触觉感受器,它能以极快的速度,把感受到的情况报告给⼤脑。

没有胡⼦是抓不到⽼⿏的,以后再不要为了好看⽽去做刮胡⼦的傻事了。

”
⼩花猫诚恳地点点头。

小花猫刮胡子仿写作文

小花猫刮胡子仿写作文主人养了只可爱的小花猫。

这只猫可厉害了，无论何时何地，只要碰到老鼠，它绝不手软。

小花猫喜欢围在主人身边，渐渐地，他发现一个很奇怪的现象：主人每天都会拿个工具剃胡子。

小花猫纳闷了：我也有胡子呀，为什么我不用剃胡子呢？小花猫一边想一边走到镜子前面。

看着镜子里的自己，小花猫越来越觉得这个胡子多余，越来越觉得这个胡子丑陋。

于是他趁主人不注意，爬上洗脸台，利索地拿起剃须刀，三下五除二就把胡子剃了个干干净净。

再回到镜子前，走两步，嗯，不错，真不错。

正在这时，不知从哪窜出一只胆大的老鼠。

说时迟，那时快，小花猫一个箭步朝它猛扑过去。

老鼠一看大事不妙，撒腿就逃。

小花猫紧追不舍。

老鼠一个拐弯钻进了鼠洞。

小花猫想都没想也一头冲了进去。

糟糕！小花猫的身体被卡在了洞口，动弹不得。

在这挣扎的关头，小花猫突然想起了自己的胡子，他后悔极了：当初要不是为了漂亮把胡子剃了，现在也不会被卡在洞口了。

原来猫的胡子是用来测量鼠洞的大小的，如果胡子能过去，那猫的身体肯定能过去，要是胡子过不去，那就得慎重了。

呀！原来胡子的用处这么大，小花猫真希望时间能倒流，那他是绝对不会剃胡子的。

这个故事告诉我们：做任何事都要三思而后行。

主人养了只可爱的小花猫.这只猫可厉害了，无论何时何地，只要碰到老鼠，它绝不手软.小花猫喜欢围在主人身边，渐渐地，他发现一个很奇怪的现象：主人每天都会拿个工具剃胡子.小花猫纳闷了：我也有胡子呀，为什么我不用剃胡子呢？小花猫一边想一边走到镜子前面.看着镜子里的自己，小花猫越来越觉得这个胡子多余，越来越觉得这个胡子丑陋.于是他趁主人不注意，爬上洗脸台，利索地拿起剃须刀，三下五除二就把胡子剃了个干干净净.再回到镜子前，走两步，嗯，不错，真不错.正在这时，不知从哪窜出一只胆大的老鼠.说时迟，那时快，小花猫一个箭步朝它猛扑过去.老鼠一看大事不妙，撒腿就逃.小花猫紧追不舍.老鼠一个拐弯钻进了鼠洞.小花猫想都没想也一头冲了进去.糟糕！小花猫的身体被卡在了洞口，动弹不得.在这挣扎的关头，小花猫突然想起了自己的胡子，他后悔极了：当初要不是为了漂亮把胡子剃了，现在也不会被卡在洞口了.原来猫的胡子是用来测量鼠洞的大小的，如果胡子能过去，那猫的身体肯定能过去，要是胡子过不去，那就得慎重了.呀！原来胡子的用处这么大，小花猫真希望时间能倒流，那他是绝对不会剃胡子的.这个故事告诉我们：做任何事都要三思而后行听说给小猫刮胡子，你一定觉得很好笑吧？这件事我还真走过呢！那是，我才6岁，经常看到已经退休的理发师爷爷给人理发。

《小猫刮胡子》教案

《小猫刮胡子》教案《小猫刮胡子》教案1活动目标：1．欣赏故事，理解词汇：“聚精会神”、“头破血流”，并初步懂得寓意：做事情前要想一想，不能看到什么就学什么。

2．通过提问和有序观察图片，理解图片中情节的发展变化。

3．懂得每个人都有自己的特点，不要盲目跟别人学的道理。

4．理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。

5．根据已有经验，大胆表达自己的想法。

活动准备：1．自制《小猫刮胡子》图片一套或根据寓言内容制作电脑动画。

2．小猫（有胡须）手偶一个。

活动过程：一、教师以谈话引出活动内容。

1．教师出示小猫手偶：我是一只小花猫，我的胡须长又长。

2．教师：小朋友，你们知道小花猫的胡须有什么用吗？3．幼儿自由讨论后，教师巧妙地引出寓言故事。

教师：可是有一只小花猫把自己的.胡子刮掉了，我们来看看会发生什么事情。

二、教师出示教学图片，有表情地讲述寓言。

1．教师出示图片，生动地讲述寓言《小猫刮胡子》。

2．教师：小猫刮胡子后发生了什么事情呢？三、教师引导幼儿有序地观察图片，分段讲述故事。

1．理解第一幅图片的内容：主人正在做什么？〈理解词汇：“聚精会神”〉小花猫在看什么？2．教师通过提问帮助幼儿有序地观察图片，理解寓言情节。

3．教师：小花猫刮胡子后，追捕老鼠时发生了什么事情？为什么会碰得头破血流？（理解词汇：“头破血流”）四、教师和幼儿再次看图片，完整欣赏寓言，启发幼儿理解寓言。

1．教师指图与幼儿共同讲述寓言。

2．教师：小花猫能刮胡子吗？3．教师小结：原来，胡子是猫用来探路的工具，它就像一把尺子，在钻洞时得用它来测量洞的大小。

如果没有了这把尺子，猫就不知道自己能不能钻过去。

五、引导幼儿进行拓展谈话，启发幼儿懂得做事前要想一想，不能看到什么就学什么。

1．教师：小花猫的主人刮胡子对不对？2．教师：为什么主人应该刮，小花猫却不能刮呢？（每个人是不一样的，不能看到什么就学什么）3．教师：如果以后你也遇到了一只刮胡子的小花猫，你会和它说什么？教学反思：我注重营造和谐气氛，引导学生去朗读。

四年级作文：飞飞的胡子_550字

三一文库（）四年级作文
飞飞的胡子_550字
我奶奶家有只小花猫，他长着一对灵敏的耳朵，一双蓝宝石的眼睛，微微翘起的胡子，白玉似的毛色，黄斑错落得非常明显，特别是那几根白色的胡须，傲傲地翘着，真是可爱。

我们都叫他“飞飞”。

有一次，趁飞飞打瞌睡的时候，它的白胡须随着呼噜声一上一下的，我忽然灵机一动，操起桌上的剪刀，我打算剪掉飞飞的胡子。

正在这时，奶奶从厨房走出来看见了，连忙阻止说：“这不要剪，飞飞的胡子能当尺子用呢。

”“当尺子用”猫胡子怎么能当尺子用呢？我迷糊了，奶奶解释道：“因为猫胡子和身子的宽度相等。

老鼠钻进洞后，猫胡子一量，如果胡子碰到壁，它就不能进洞了。

如果剪掉胡子，猫就会把头钻进去，身子进不去，就会卡在洞口，活活饿死。

”“哦！真的吗？这么神奇！”我还是半信半疑。

这天晚上，我睡的正香，突然听见“砰”的一声，我惊醒一看原来是飞飞正在追捕一只20 × 20。

小花猫剪胡须的故事

小花猫剪胡须的故事
小花猫剪胡须的故事
小狗笑小花猫留胡须，小花猫便剪掉了自己的胡须，可是没有胡须的小花猫却再也没有捉到过老鼠了。

小花猫的脸上长着几根长长的胡须。

小狗嘲笑小花猫说：“小小年纪就留了胡须，真是个坏孩子!”
小花猫追老鼠的时候，那只躲进了鼠洞的老鼠也在一个劲儿地叫嚷：“坏孩子也配来捉我们吗?”
小花猫生气极了。

它找来剪刀，“咔嚓、咔嚓”几下子就把长胡须给剪掉了。

谁知剪掉了胡须之后，小花猫夜里再也捉不到老鼠了。

原来，每当深夜里小花猫准备捉老鼠的时候，走路总是磕磕碰碰的，发出好大的声响。

老鼠们一听到响声，便跑得无影无踪了。

小花猫很气恼，望着天花板发呆。

这是为什么呢?
小花猫去询问猫老师。

猫老师告诉它，问题就出在它剪掉的胡须上。

猫在黑夜里走路，一靠眼睛，二靠胡子。

猫的身子有多宽，胡须就有多长。

猫在夜里捉老鼠时，胡须的作用可大了。

在比较狭窄的地方，胡须可以用来探路，以免碰到墙壁而发出声响。

要是遇到老鼠洞，猫可以用胡子来探测洞口的大小：胡子若没碰到洞口的边，猫就可以
进洞去捉老鼠;胡子若碰到了洞口的边，猫就不能进洞，只能在洞口
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守着。

没有了胡须这个“探测器”，小花猫当然会处处碰壁喽。

小花猫剪胡须的故事点评
小猫的胡须可有大作用，胡须也是它们捉老鼠的好帮手。

做任何事情都要动脑筋思考，学会思考才能解决好遇到的问题。

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【三年级作文】小花猫剪了胡须以后_300字

【三年级作文】小花猫剪了胡须以后_300字小花猫叫咪咪，它是一只非常可爱的小猫咪。

有一天，咪咪在玩耍时，不小心把自己的胡须剪掉了。

咪咪一开始并没有察觉到自己的胡须被剪掉了，它还是像平常一样跳来跳去，追逐鸟儿和蝴蝶。

它却觉得有些不对劲，感觉自己的平衡能力变差了，有时候会因为身体的不稳而跌倒。

咪咪迷茫地想：“为什么我会跌倒呢？是因为我胖了吗？”咪咪过去有胡须的时候，它可以通过胡须的触感来判断自己的身体平衡情况，而现在胡须不见了，它感到很茫然。

咪咪去找妈妈寻求帮助。

妈妈猫看到咪咪失去了胡须，知道它是因为胡须的触觉而导致了平衡能力下降，于是妈妈猫给咪咪讲了一堂关于胡须的知识课。

妈妈猫告诉咪咪，猫的胡须是一种非常重要的感觉器官，它们可以帮助猫咪判断身体的平衡和方向感。

胡须的触觉非常敏锐，可以感应到风的方向和强弱，从而帮助猫咪判断周围的环境。

听完妈妈猫的讲解，咪咪恍然大悟。

它意识到失去胡须后需要重新适应自己的身体，找到自己的新平衡感。

于是，咪咪开始努力调整自己的身体，尝试用其他感觉来取代胡须的作用。

咪咪通过触摸地面来感受地面的硬度和坡度，并根据感觉来判断自己的身体平衡。

它学会了用眼睛观察周围的环境，用耳朵听风声和周围的声音，从而更好地与外界保持联系。

经过一段时间的努力，咪咪逐渐恢复了自己的平衡感。

它再次变得活泼好动，追逐着蝴蝶和鸟儿。

这一次，咪咪没有胡须的帮助，但它却用其他感觉成功地找到了自己的新平衡。

通过这次经历，咪咪明白了一个道理，那就是身体的每个部分都是非常重要的，我们不能轻视它们的作用。

咪咪也明白了逆境不会持久，只要我们积极面对，努力适应，就一定能找到新的平衡。

咪咪和它的胡须虽然分开了，但是它们依然是一对好朋友。

从此以后，咪咪更加珍惜自己的胡须，也更加珍惜自己身上的每一寸肌肤。

给小猫剪胡子作文

给小猫剪胡子作文给小猫剪胡子作文(13篇)给小猫剪胡子作文1每当我看到猫，就会想起童年生活中的一件傻事，给猫“剪胡子”作文。

四年前发生在寒假里的一天，爸爸和妈妈都去上班了，小学四年级作文《给猫“剪胡子”作文》。

家里只剩下我和小猫咪咪在一起玩儿。

我看见咪咪胡子很长，吃东西时很碍事，我就决定想办法来帮帮它。

我眼珠子骨碌转，想出个“馊”主意来：给猫“剪胡子”。

我连忙找来剪刀，抱来咪咪，准备下剪子。

咪咪却使劲地挣扎着，蹦到地上。

于是我又抱起咪咪对它温柔地说：“咪咪，咪咪，我的好咪咪，听话。

你看，小狗的胡子短短的，多漂亮呀？剪掉胡子我给你小鱼吃。

”咪咪似乎听懂了我的话，乖乖地听从我的摆布。

于是，我拿起剪刀，一下子就把它左边的胡子剪去了一半。

这下咪咪吓坏子，一下子挣脱了。

“喵喵”地叫个不停。

我正准备去捉它，恰巧这时妈妈下班回来了。

我高兴极了，以为妈妈一定会帮我的忙。

准知妈妈看见这这滑稽的场面，无可奈何地笑着对我说：“真拿你没办法。

女儿，你知道吗？猫的胡子和人的胡子不一样，它是用来探路量洞口的，你要把它的胡子剪掉，那可就麻烦了，它再也不会是捉老鼠的英雄了。

”从那以后很长一段时间，我都没有见到咪咪捉过一只老鼠。

这大概是我的“功劳”吧！现在我长大懂事了，每当我想起给猫“剪胡子”的傻事，就会不禁笑出声来。

给小猫剪胡子作文2童年就像一个个贝壳，穿成一串，挂在我的床边。

今天，我就给大家讲一讲最明亮的那个贝壳。

我非常羡慕当理发师的爷爷。

每当看见爷爷穿着一件白色的大衣，手里拿着一把蓝色的剪刀时，我都十分眼馋，心里想着：如果我也能用那把剪刀该多好。

有一天早上，家里只有我一个人。

我觉得十分无聊突然看见了小猫咪“JETE”回来了。

于是我飞一般的跑过去，想抱抱它，可被它无情的拒绝了。

当他在一旁用小脚洗脸时，我看见”JETE“的胡子很长，发现这点后，我就像发现了新大陆一样，飞快的跑到卧室，把爷爷的工具箱拿来，穿上了爷爷的工作服，以100米神速跑到楼下，开始了我神圣的工作――”剪胡子“。

猫胡须的秘密

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猫胡须的秘密
作者：贾晨阳
来源：《新作文·小学低年级版》2012年第06期
有一天，我到乡下去玩，觉得乡下实在是很无聊。

这时，妈妈把奶奶的小花猫抱了出来，我就来了兴致了。

我抚摸着小花猫的头，发现小花猫的胡须很长很长，大约有十几厘米，觉得很好奇。

“奶奶真会偷懒，小猫的胡须这么长了，也不给它修剪修剪！”我边嘀咕（dí gu）边拿出剪刀，准备给小猫剪一个漂亮的造型出来。

这时，哥哥走了过来，问：“你在干什么？”“我在给小花猫剪胡子。

”哥哥急忙阻（zǔ）止我：“猫的胡子不可以剪。

”说着便拿出了无人不知、无人不晓的《十万个为什么》。

我看了才知道，原来猫胡须的作用可大着呢：猫咪需要借着胡须的触觉来辨别碰到的东西和东西所在的位置，就像一把尺子一样。

例如，当猫咪想钻一个洞时，如果胡须没碰到任何边缘，就可以安全自由地通过。

当猫咪跑来跑去，跳上跳下时，胡须就能帮助它们保持身体平衡（héng），平衡对任何一只猫咪来说都是很重要的哦。

还有当猫咪行动时，眼睛上方和面颊（jiá）上的胡须可以提醒它任何对眼睛有危害的物体。

原来猫的胡须有这么多作用，猫的胡须可不能乱剪哦！
（指导老师：张玉霞袁文娟）。

小花猫剪胡子读后感

小花猫剪胡子读后感
“哎呀，这小花猫怎么这么奇怪呀！”我看着故事书里的小花猫自言自语着。

今天放学回家后，我像往常一样做完作业，就拿起了我最喜欢的那本故事书看了起来。

故事里讲了一只小花猫，它看到主人刮胡子后，觉得自己的胡子很碍事，就自己把胡子给剪掉了。

看到这儿，我忍不住笑了起来，这小花猫也太傻了吧！
我一边笑着一边想着，要是我是那只小花猫，我才不会干这么笨的事儿呢。

我放下书，跑到客厅去找妈妈。

“妈妈，妈妈，你说小花猫怎么那么笨呀，居然把自己的胡子给剪了！”我满脸疑惑地问妈妈。

妈妈笑着说：“宝贝呀，小花猫它不懂呀，它不知道胡子对它有多重要呢。

”“那胡子有啥重要的呀？”我好奇地追问。

妈妈耐心地解释道：“小花猫的胡子就像它的尺子一样，可以帮它测量洞口的大小，判断自己能不能通过呢。

没有了胡子，它可就麻烦咯。

”“哎呀，原来是这样啊，那小花猫剪掉胡子后肯定很后悔吧！”我恍然大悟。

这时，爸爸也走了过来，笑着说：“可不是嘛，就像你呀，要是没有了眼睛，你还能好好走路吗？”“哼，才不会呢，我才不会这么傻去剪掉自己的眼睛呢！”我撅着嘴说。

大家都被我的话逗得哈哈大笑起来。

我又回到房间，继续看故事书。

我看着故事里小花猫因为剪掉胡子而遇到的种种麻烦，心里不禁有些同情它。

我想，我们可不能像小花猫一样，做事情要多想想后果呀，不能这么莽撞。

就像我学习一样，可不能马虎，要认真思考呢。

哎，这只小花猫呀，可给我上了生动的一课呢！我可得记住这个教训，不能做傻事。

我也要把这个故事讲给我的小伙伴们听，让他们也别犯小花猫这样的错误。

【三年级作文】小花猫剪了胡须以后_300字

【三年级作文】小花猫剪了胡须以后_300字小花猫是一个活泼可爱的小猫咪，它的毛色五颜六色，真是美丽极了。

小花猫非常爱美，经常整理自己的毛发，使自己看起来更加漂亮。

但是有一天，小花猫看见了电视上一个可爱的小猫咪，它的胡须特别长，看起来很有风度。

小花猫觉得自己也应该有一副漂亮的胡须，于是它决定剪掉自己的胡须。

小花猫找到了一把小剪刀，飞快地剪掉了自己的胡须。

剪完之后，小花猫照照镜子，它发现自己的样子有些奇怪，少了一些可爱的味道，看起来有些傻傻的。

小花猫有些后悔了，它明白了一个道理：每个东西都有它自己的特点和美丽之处，不能随意改变。

小花猫想要长出自己的胡须，可是很长时间过去了，它的胡须还是没有长出来。

小花猫有些担心，它找来了妈妈猫问了个究竟。

妈妈猫告诉小花猫：猫咪的胡须是猫咪身体中重要的感知器官，可以帮助它们寻找食物和避免危险。

小花猫剪掉胡须后，并不能长出新的胡须，这样会影响到它正常的生活。

小花猫听了妈妈猫的话，十分后悔。

它决定好好照顾自己，不再虚荣地剪掉胡须了。

小花猫也深深地体会到了胡须的重要性，决定去一次美容店，请专业人士帮它修剪脸颊上的胡须，使它看起来更加整洁美丽。

经过一段时间的努力，小花猫的胡须终于长出来了。

它高兴地看着自己镜子中的模样，觉得自己又变得漂亮、可爱。

小花猫明白了自己独特的美丽之处，也学会了自爱自重。

从那天起，小花猫不再随意剪掉自己的胡须，它时刻保持着自己的形象，不再追求别人的样子。

小花猫变得更加自信了，它也希望其他的小动物们能够学习它的故事，保持自己的特点，珍惜自己的美丽。

习作《生活万花筒》

给小花猫剪胡子在我的童年生活里有许许多多快乐的事，其中给小花猫剪胡子那件事，至今令我记忆犹新。

有一次爸爸妈妈带我回奶奶家，爸爸妈妈都出去办事了，爷爷奶奶在睡午觉，只留下我在院子里玩。

可是玩什么好呢？就在这时，我听到了“喵喵”的叫声。

我转头一看，是小花猫迈着小碎步走了过来。

我灵机一动，何不给小花猫当一回美容师，让它美一回呢？对，先给它剪一剪胡须，让它抓老鼠更利索一点。

于是，我拿出爷爷的电动剃须刀，唤来小花猫，把它放到椅子上，并学着爷爷的样子给小花猫的胡须抹了点儿泡沫。

可小花猫“不识好人心”，不愿意接受我的免费服务，一溜烟儿跑了。

我费了九牛二虎之力才把小花猫给捉住，这次我用一根绳子把它绑在了椅子上。

“哈哈，这下逃不了了吧？”我用最快的速度拿起剃须刀给小花猫剃胡须，可小花猫的胡须又硬又长，我使出了浑身解数，也没把小花猫的胡须剃下半根。

似乎是这种服务让小花猫觉得很不舒服，小花猫一边挣扎着，一边用爪子来抗议我的“竭诚服务”。

这时，我往四周看看，一眼便看到了奶奶放在窗台上的剪刀，我眼前一亮，拿过剪刀“咔嚓咔嚓”几下，便把小花猫的胡须剪掉了一半。

我正准备去剪另一半时，突然传来了奶奶的喊声：“千万不要剪啊！”我听了立刻放下剪刀。

奶奶从屋里走出来，看到这番情景，又气又好笑，她板着脸说：“好孙女呀，猫的胡须是不能剪的。

”“小花猫的胡须那么长，为什么不能剪呀？”我觉得自己很有理，便理直气壮地反问奶奶。

看到我这副傻样，奶奶笑着说：“猫的胡须非常重要，能测量老鼠洞口的宽窄，而且能让身体保持平衡。

不信你解开绳子，让它走几步试试。

”于是，我把小花猫解开，本以为它会“嗖”地一下跑掉，可没想到它却走得东倒西歪，好像有一阵风要把它吹倒似的。

虽然这件事已经过去很久了，但我现在仍然印象深刻，因为它让我在笑声中学到了许多知识。

【三年级作文】小花猫剪了胡须以后_300字

【三年级作文】小花猫剪了胡须以后_300字小花猫剪了胡须以后
小花猫是一只可爱的宠物猫，她的毛色是橘黄色的，身上还有一些黑色的斑点，看起来非常漂亮。

小花猫非常调皮，经常跑来跑去，把主人家弄得乱七八糟。

有一天，小花猫在玩耍的时候不小心把自己的胡须给弄乱了，看起来非常不文明。

主人看到了就决定给小花猫修理一下，剪掉那些乱七八糟的胡须。

小花猫在修理的时候非常配合，一动不动地坐着，让主人修剪得非常顺利。

当修理完毕之后，小花猫显得整洁多了，再也不像以前一样凌乱了。

小花猫刚刚剪了胡须以后，显得非常精神。

她跳来跳去，蹦蹦跳跳地在屋子里疯玩起来。

主人看到小花猫这么活泼，也非常开心。

小花猫剪了胡须以后，不仅看起来更加整洁，而且也更活泼了。

主人也更加喜欢她了。

希望小花猫以后永远保持这样的状态，健康快乐地生活下去。

【三年级作文】小花猫剪了胡须以后_300字

【三年级作文】小花猫剪了胡须以后_300字
小花猫是我们家的宠物，它又顽皮又可爱。

它有一身绒绒的毛，身上还有一撮撮耐人寻味的胡须。

一天，我偶然发现小花猫的胡须有些长了，便不经思索拿起剪刀，准备给它剪个胡须。

小花猫害怕地躲在角落里，不愿被我靠近。

我耐心地解释说：“小花猫，你的胡须太长了，容易打结，我要帮你剪一下，让你更漂亮。

”听到这里，小花猫似乎明白了我的用意，它犹豫了一下，慢慢地走了过来。

我轻轻地拿起剪刀，小心翼翼地开始帮小花猫剪胡须。

它的胡须又细又软，一根根像小绒球一样。

我剪完一撮，小花猫竟然闭上了眼睛，安静地躺在我腿上，享受着我的呵护。

剪胡须的过程虽然简单，但是对我来说却是一次难忘的体验。

小花猫每次被我剪胡须时，总是会展现出不同的表情，有时是紧张的，有时是害怕的，有时还会在我身上蹭来蹭去。

我得学着耐心和细心，尽量不让它受到伤害。

现在，小花猫的胡须都剪短了，看起来更加整洁漂亮了。

而且，它的脾气也变得好多了，不再那么躲躲藏藏了。

我觉得我和小花猫的关系更加亲近了，我们之间的默契也更加深厚了。

通过给小花猫剪胡须的经历，我学到了一个道理：爱护动物就是爱护自己，只有尊重和保护它们，它们才会对我们产生友好和亲近的感情。

如果我们人人都能像我一样关心和保护动物，那么人与动物之间的关系会更加和谐，我们的世界也会变得更加美好。

科普小故事2分钟

科普小故事2分钟科普小故事1聪聪家养了一只可爱的小花猫。

它白天总是呼呼地睡大觉，可是到了晚上却特别精神，因为它要捉老鼠。

一天，小花猫又在睡懒觉，淘气的聪聪看见它的胡须很好玩，于是就用剪刀把它剪掉了。

到了晚上，小猫不再捉老鼠而是喵喵地叫个不停，吵得爸爸无法入睡。

他打开灯，发现小猫的胡须不见了，就问：“是哪个淘气鬼把小猫的胡须剪掉了?没有胡须，小猫无法捉老鼠当然要吵闹了!”聪聪这才知道，原夹是自己闯的祸。

猫的胡须有很大的用处。

猫的胡须就是测量老鼠洞的尺子，它可以随时测量自己的身体能否通过前面的路。

当老鼠钻进洞里时候，假如胡须触碰到洞口边缘，就说明洞太少，不能盲目的钻进去，也保证了小猫的安全。

拓展阅读：小朋友，你是不是经常看到猫拱起背来?你知道这是为什么吗?原来，这是猫用来吓退敌人的一种方式。

当猫遇到比它强大的敌人时，它会拱起背部，翘起尾巴，使自己的个子看起来大许多，借以吓退敌人。

科普小故事2池塘里来新成员啦!有几条小鱼搬进了池塘里.和小青蛙、小乌龟一起生活了。

它们非常友好.不一会儿就成了好朋友。

到了晚上，它们都各自回到妈妈的身边睡觉了，可是一只淘气的小乌龟又夹找小鱼玩。

鱼妈妈看见了，悄悄地对小乌龟说：“嘘，我的鱼宝宝睡着了，明天你再来和它一起玩好吗?”小乌龟不解地问夕：“可是……可是它并没有闭眼睛啊!”鱼妈妈告诉它：“我们鱼类睡觉是不闭眼睛的!”小乌龟惊讶极了，原来还有睡觉不闭眼睛的动物呀，真是太奇怪了!鱼不会像人或其它动物一样闭眼睛睡觉，是因为鱼的眼睛外面没有一层像眼皮似的眼睑，它们根本不会闭眼睛。

所以当你看见一条鱼睁着大大的眼睛静静地一动不动时，它很有可能正在睡大觉呢!许多鱼类的肚子里都有个像气球一样的鳔，调节鱼鳔中的空气量可以增减浮力。

鳔膨胀便上浮，变小则下沉。

大部分鱼类，在身体的两侧都有一列小孔穴，那就是侧线，它能使鱼感觉出水的流动或震动等。

科普小故事3为什么兔子的耳朵那么长？小托尼养了一只小白兔，它不仅仅有雪白的皮毛，还有一对长的大耳朵，小托尼十分喜欢这只小白兔，可他有一个疑问：兔子的耳朵为什么那么长？哥哥告诉他：兔子的长耳朵是长期自然演化的结果，我们明白，耳朵的耳廓越大，收听的声音也就越清楚，由于兔子是懦弱的草食性动物，所以它常常要竖起耳朵，警惕的听着周围的动静，一有危险，就快速逃跑。