春季常见传染病主题班会ppt课件
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春季常见传染病预防知识主题班会PPT课件
• （二）传播途径 主要通过飞沫和直接接触传播。在近距 离、短时间内也可通过健康人间接传播。
• （三）易感人群 普遍易感。但学龄前儿童发病最多。6个 月以内的婴儿由于获得母体抗体，发病较少，妊娠期间患 水痘可感染胎儿。病后获得持久免疫，但可发生带状疱疹。
• （四）流行特征 全年均可发生，冬春季多见。本病传染 性很强，易感者接触患者后约90%发病，故幼儿园、小学 等幼儿集体机构易引起流行。
年龄组均可感染发病，主要以学龄前儿童 为主。 • 流行特点 • 本病常易在幼托机构中发生集体感染。此 病传染性强，传播途径复杂，流行强度大， 传播快，在短时间内即可造成大流行。
手足口病
• 临床表现 • 潜伏期一般3-7天，没有明显的前驱症状，多数病人突然
起病。主要侵犯手、足、口、臀四个部位；临床上更有不 痛、不痒、不结痂、不结疤的“四不”特征。初期可有轻 度上感症状。由于口腔溃疡疼痛，患儿流涎拒食。水疱及 皮疹通常会在一周内消退。
• 隔离患者至全部皮疹结痂或出疹后7天。其污染物、 用具可用煮沸或暴晒法消毒。
谢谢各位！
• 手足口病系由肠道病毒引起的婴幼儿常见 传染病。该病隐性感染率高，显性感染症 状一般轻微，主要通过粪、口途径传播， 亦可通过空气飞沫和呼吸道传播。
手足口病
• 传播途径 • 主要是通过人群间的密切接触进行传播的，
手足口病主要通过被患者的粪便、唾液、 咽部分泌物污染的食物而传播。
手足口病
• 易感人群 • 人群普遍易感，受感后可获得免疫力，各
手足口病
• 2.托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施 • ①本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风； • ②每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒； • ③进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应
• （三）易感人群 普遍易感。但学龄前儿童发病最多。6个 月以内的婴儿由于获得母体抗体，发病较少，妊娠期间患 水痘可感染胎儿。病后获得持久免疫，但可发生带状疱疹。
• （四）流行特征 全年均可发生，冬春季多见。本病传染 性很强，易感者接触患者后约90%发病，故幼儿园、小学 等幼儿集体机构易引起流行。
年龄组均可感染发病，主要以学龄前儿童 为主。 • 流行特点 • 本病常易在幼托机构中发生集体感染。此 病传染性强，传播途径复杂，流行强度大， 传播快，在短时间内即可造成大流行。
手足口病
• 临床表现 • 潜伏期一般3-7天，没有明显的前驱症状，多数病人突然
起病。主要侵犯手、足、口、臀四个部位；临床上更有不 痛、不痒、不结痂、不结疤的“四不”特征。初期可有轻 度上感症状。由于口腔溃疡疼痛，患儿流涎拒食。水疱及 皮疹通常会在一周内消退。
• 隔离患者至全部皮疹结痂或出疹后7天。其污染物、 用具可用煮沸或暴晒法消毒。
谢谢各位！
• 手足口病系由肠道病毒引起的婴幼儿常见 传染病。该病隐性感染率高，显性感染症 状一般轻微，主要通过粪、口途径传播， 亦可通过空气飞沫和呼吸道传播。
手足口病
• 传播途径 • 主要是通过人群间的密切接触进行传播的，
手足口病主要通过被患者的粪便、唾液、 咽部分泌物污染的食物而传播。
手足口病
• 易感人群 • 人群普遍易感，受感后可获得免疫力，各
手足口病
• 2.托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施 • ①本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风； • ②每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒； • ③进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应
传染病预防知识主题班会课件(共21张PPT)
常见传染病 预防知识
目录
2
01 流行 性感冒 02 水痘
03 疥疮
04预防措施
3
常见传染病
01
CEO & FOUNDER
流行性感冒
流行性感冒
4
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸 道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、 丙三型。
传播途径
以空气飞沫直接传播为主， 也可通过被病毒污染的物 品间接传播。
18
2、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免 疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最 佳积极手段。如果同学们家庭条件允许，不防建议你到就近的接种单位接 种相关的疫苗。
19
3、养成良好的卫生习惯，是预防秋季传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫 生，不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳 嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤晒衣 服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。
由于流感病毒变异很快， 通常每年的流行类型都 有所不同。
因此，每年接种最新的流感 疫苗才能达到预防的效果。
另外，锻炼身体，增强体质，在 流感季节经常开窗通风，保持室 内空气新鲜，尽量少去人群密集 的地方等等，也是预防流感的有 效措施。
8
常见传染病
02
CEO & FOUNDER
水痘
主要症状
水痘
9
（一）传染性很强的疾病，由水痘——带状
疥疮
14
易感人群：
好发于团体生活的环境中，如军队、监狱、医院、学校、养老院，甚 至旅馆中都是常发生的地方 一人得病，如不治疗，全家都可能发病，不过如果治疗恰当，很容易就 把虫体杀灭，所以不用过度担心或害怕
目录
2
01 流行 性感冒 02 水痘
03 疥疮
04预防措施
3
常见传染病
01
CEO & FOUNDER
流行性感冒
流行性感冒
4
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸 道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、 丙三型。
传播途径
以空气飞沫直接传播为主， 也可通过被病毒污染的物 品间接传播。
18
2、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免 疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最 佳积极手段。如果同学们家庭条件允许，不防建议你到就近的接种单位接 种相关的疫苗。
19
3、养成良好的卫生习惯，是预防秋季传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫 生，不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳 嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤晒衣 服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。
由于流感病毒变异很快， 通常每年的流行类型都 有所不同。
因此，每年接种最新的流感 疫苗才能达到预防的效果。
另外，锻炼身体，增强体质，在 流感季节经常开窗通风，保持室 内空气新鲜，尽量少去人群密集 的地方等等，也是预防流感的有 效措施。
8
常见传染病
02
CEO & FOUNDER
水痘
主要症状
水痘
9
（一）传染性很强的疾病，由水痘——带状
疥疮
14
易感人群：
好发于团体生活的环境中，如军队、监狱、医院、学校、养老院，甚 至旅馆中都是常发生的地方 一人得病，如不治疗，全家都可能发病，不过如果治疗恰当，很容易就 把虫体杀灭，所以不用过度担心或害怕
2024年度主题班会《预防传染病》PPT课件
主题班会《预防传染病》PPT课件目录CONTENCT •传染病概述•常见传染病介绍•预防措施与建议•学校和家庭防控策略•应对突发情况处理方案•总结回顾与展望未来01传染病概述定义与分类定义传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
分类根据病原体不同，传染病可分为病毒性传染病、细菌性传染病、寄生虫性传染病等。
传播途径及危害传播途径传染病主要通过飞沫传播、接触传播、血液传播、母婴传播等途径进行传播。
危害传染病对人类健康和社会稳定造成巨大威胁，如导致人口死亡、残疾、生产力下降等。
国内外现状分析国内现状我国传染病发病率逐年下降，但仍面临一些挑战，如新型传染病的出现、人口流动和城市化进程加速等。
国外现状全球范围内，传染病的流行和传播仍是一个严重问题。
一些国家由于经济、社会和文化等因素，传染病的防控形势更加严峻。
02常见传染病介绍流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
流感的症状包括发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛、乏力等。
流感主要通过飞沫传播，也可通过接触污染物体表面传播。
预防流感的方法包括接种疫苗、保持个人卫生、避免去人群密集场所等。
流行性感冒01020304肺结核是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病。
肺结核肺结核是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病。
肺结核是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病。
肺结核是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病。
010204病毒性肝炎病毒性肝炎是一种由肝炎病毒引起的传染病。
病毒性肝炎的症状包括乏力、食欲不振、恶心、呕吐、黄疸等。
病毒性肝炎主要通过粪口途径和血液传播。
预防病毒性肝炎的方法包括注意饮食卫生、接种疫苗、避免不洁注射和输血等。
03麻疹水痘流行性腮腺炎其他常见传染病一种由水痘带状疱疹病毒引起的急性传染病，症状包括发热、头痛、全身不适、皮疹等。
预防方法包括接种疫苗、避免与患者密切接触等。
一种由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，症状包括发热、头痛、食欲不振、腮腺肿痛等。
预防春季传染病主题班会ppt
避免在室内吸烟，减 少空气污染。
使用空气净化器，减 少室内病原体的传播。
合理饮食与营养补充
均衡饮食，多吃蔬菜水果，保 持身体健康。
适当补充维生素C、维生素E等 抗氧化营养素，增强免疫力。
注意饮食卫生，避免食用不洁、 变质的食物。
增强免疫力与抵抗力
保证充足的睡眠时间，有助于恢 复身体机能。
适量运动，增强体质和免疫力。
了解春季常见传染病的症状、传播途径和预防措施，掌握基本的应急处理知识， 提高自我保护能力。
详细描述
通过官方渠道了解春季传染病的最新信息，如国家卫生健康委员会、地方政府等 发布的相关指南和公告。同时，可以参加线上或线下的传染病防治知识培训，提 高自己的防范意识。
05
总结与倡议
总结春季传染病预防要点
虑和紧张。
呼吁大家共同参与预防工作
提高防范意识
加强春季传染病预防的宣传教 育，提高公众的防范意识和应
对能力。
社区参与
鼓励社区居民积极参与春季传 染病预防工作，共同营造健康 的生活环境。
学校与家庭联动
学校与家庭应加强沟通合作， 共同关注学生的健康状况，及 时采取预防措施。
政府支持
政府应加大对春季传染病预防 工作的支持力度，提供必要的
预防春季传染病主题 班会
目录
• 春季传染病介绍 • 预防春季传染病的方法 • 春季传染病预防措施在学校中的实施 • 个人防护与应急处理 • 总结与倡议
01
春季传染病介绍
春季常见传染病类型
水痘
由水痘病毒引起，通过接触传 播，症状包括发热、头痛、咳 嗽等。
风疹
由风疹病毒引起，通过飞沫传 播，症状包括发热、头痛、喉 咙痛等。
01
预防春季传染病主题班会ppt
★15字防病口诀
•洗净手、喝开水、 吃熟食、勤通风、 晒衣被。
• 同学们应多多洗手，
勤用流动水洗手，
不仅饭前便后洗手， 每次进食前都要洗 手。
正确洗手法
① 用水湿手
③ 搓手掌
② 打肥皂
④ 擦手背
正确洗手法
⑤ 擦指缝
⑦ 抓抓手心
⑥ 转转大拇指
⑧ 擦擦手腕
正确洗手法流行性腮腺炎
• 主要临床表现 前驱症状可出现发热、头痛、 无力、食欲不振等，发病1-2天后出现颧骨 弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通 常可见一侧或双侧腮腺肿大，除腮腺肿胀 外，还可引起脑膜炎、脑膜脑炎、睾丸炎、 卵巢炎、胰腺炎等。
★流行性腮腺炎
• 预防措施 • 1.管理传染源。早期隔离患者直至腮腺肿胀完全消退为止。
★急性肠炎的症状
• 细菌性急性胃肠炎
食物中毒者多数在进食后几个小时内发病，起病 急，为上吐下泻，腹痛多以上中腹疼痛为主，呕吐 物往往为进食的不洁饮食，腹泻轻者每天数次，严 重者每天数十次，侵袭性细菌感染者因肠道黏膜破 坏可出现黏液脓血便。有些细菌不侵犯肠道黏膜， 而是释放致病毒素，起急性胃肠炎，此时大便中不 含黏液及脓血。食物中毒与进食不洁食物有关，一 起吃饭的人可集体发病，未进食者不发病，且病情 轻重与进食量有关。
★流行性感冒的预防
•流行性感冒高发期间尽量避免去人群聚集场所，如果需 要去，最好戴上口罩； •保持房间的空气通畅，经常开窗通风，保持房间干净卫 生； •注意个人卫生，经常洗手，避免脏手接触口、眼、鼻等 部位； •加强体育锻炼，经常做一些有氧运动，以增强身体免疫 力； •秋冬季节气候变化较快，注意及时增减衣物，预防感冒； •提前注射流感疫苗，可产生有效抗体预防流感。
预防传染病-主题班会-ppt课件
详细描述
经常开窗通风，保持室内空气新 鲜。在冬季或流感高发季节，可 以使用空气净化器来过滤空气中 的病毒和细菌。
避免接触患者或疑似患者
总结词
避免与患者或疑似患者直接接触，能够有效降低感染风险。
详细描述
在公共场合，尽量保持社交距离，避免与咳嗽、打喷嚏等有飞沫喷出的人近距离接触。如有疑虑或发现身边有人 出现传染病症状，应立即告知老师或家长，并采取必要的防护措施。
提高自我保护意识与能力
增强个人卫生习惯
养成良好的个人卫生习惯，如勤 洗手、戴口罩、保持社交距离等，
有助于降低感染传染病的风险。
提高健康素养
通过学习传染病相关知识，了解各 种传染病的传播途径、症状及预防 措施，提高个人的健康素养。
及时就医
如有疑似传染病症状，应及早就医， 接受专业诊断和治疗，避免病情恶 化。
传染病传播的途径
总结词
了解传染病的传播途径是有效预防和控制传染病的关键。
详细描述
传染病的传播途径主要有空气传播、接触传播、生物媒介传 播等。空气传播包括飞沫传播和气溶胶传播；接触传播包括 直接接触和间接接触；生物媒介传播是指病原体通过节肢动 物（如蚊、蝇、虱等）叮咬人体而传播。
传染病的症状与后果
增强自身免疫力
总结词
良好的生活习惯和饮食结构有助于增强自身免疫力，提高抵抗病毒的能力。
详细描述
保证充足的睡眠时间，合理安排作息时间，避免熬夜。饮食上注意营养均衡，多吃蔬菜水果、全谷类 食物和富含蛋白质的食物，少吃油腻、辛辣等刺激性食物。适当进行体育锻炼，增强体质和免疫力。
04
CHAPTER
学校预防传染病措施
展望未来预防传染病的发展方向
科技创新
利用科技手段，如大数据、人工 智能等，提高传染病的监测和预 警能力，为预防和控制提供有力
经常开窗通风，保持室内空气新 鲜。在冬季或流感高发季节，可 以使用空气净化器来过滤空气中 的病毒和细菌。
避免接触患者或疑似患者
总结词
避免与患者或疑似患者直接接触，能够有效降低感染风险。
详细描述
在公共场合，尽量保持社交距离，避免与咳嗽、打喷嚏等有飞沫喷出的人近距离接触。如有疑虑或发现身边有人 出现传染病症状，应立即告知老师或家长，并采取必要的防护措施。
提高自我保护意识与能力
增强个人卫生习惯
养成良好的个人卫生习惯，如勤 洗手、戴口罩、保持社交距离等，
有助于降低感染传染病的风险。
提高健康素养
通过学习传染病相关知识，了解各 种传染病的传播途径、症状及预防 措施，提高个人的健康素养。
及时就医
如有疑似传染病症状，应及早就医， 接受专业诊断和治疗，避免病情恶 化。
传染病传播的途径
总结词
了解传染病的传播途径是有效预防和控制传染病的关键。
详细描述
传染病的传播途径主要有空气传播、接触传播、生物媒介传 播等。空气传播包括飞沫传播和气溶胶传播；接触传播包括 直接接触和间接接触；生物媒介传播是指病原体通过节肢动 物（如蚊、蝇、虱等）叮咬人体而传播。
传染病的症状与后果
增强自身免疫力
总结词
良好的生活习惯和饮食结构有助于增强自身免疫力，提高抵抗病毒的能力。
详细描述
保证充足的睡眠时间，合理安排作息时间，避免熬夜。饮食上注意营养均衡，多吃蔬菜水果、全谷类 食物和富含蛋白质的食物，少吃油腻、辛辣等刺激性食物。适当进行体育锻炼，增强体质和免疫力。
04
CHAPTER
学校预防传染病措施
展望未来预防传染病的发展方向
科技创新
利用科技手段，如大数据、人工 智能等，提高传染病的监测和预 警能力，为预防和控制提供有力
春季常见传染病预防知识主题班会ppt课件
02
03
戴口罩
在公共场合或人员密集的 地方，应佩戴医用口罩或 N95口罩，以阻挡病原体 通过飞沫传播。
保持社交距离
尽量与他人保持1米以上 的距离，以降低飞沫传播 的风险。
开窗通风
经常开窗通风，保持室内 空气流通，有助于降低空 气中病原体的浓度。
接触传播预防
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或使用含 有至少60%酒精的手部消毒液。
保持室内通风
总结词
保持室内通风可以有效降低病毒 在密闭环境中的传播风险。
详细描述
每天应定期开窗通风，保持室内 空气流通。在通风不良的环境中 ，可以使用空气净化器来降低病 毒浓度。
避免拥挤场所
总结词
避免前往人群拥挤、通风不良的场所，可以降低感染病毒的风险。
详细描述
在公共场所，如商场、车站、机场等，应尽量减少停留时间，并佩戴口罩以减少 病毒的吸入。在疫情期间，应尽量减少不必要的外出，避免前往人群密集的场所 。
均衡饮食、充足睡眠、 适量运动、保持良好的
心态等。
答疑解惑
01
02
03
04
如何区分普通感冒和流 感？
流感疫苗接种的注意事 项？
春季传染病预防的常见 误区？
Hale Waihona Puke 如何正确使用口罩和洗 手液？
THANKS.
均衡饮食
摄入足够的蛋白质、维生素和 矿物质，多吃新鲜蔬菜和水果
。
适度锻炼
适当的运动可以增强体质，提 高抵抗力。
注意个人卫生
勤洗手、戴口罩、避免接触病 人等措施可以有效减少病毒和
细菌的传播。
及时就医
如果出现发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医，并告知医生自己的症状和接触史。 遵循医生的诊断和治疗建议，按时服药，积极配合治疗。
常见传染病预防知识主题班会ppt课件
鼓励家庭成员养成科学饮食和锻炼的 习惯，提高免疫力。
家庭成员健康监测
密切关注家庭成员的健康状况，如有 异常及时就医。
社会公共场所传染病预防措施
公共场所卫生管理
加强公共场所的清洁和消毒工作 ，保持环境卫生。
公共卫生宣传
通过媒体、宣传栏等方式普及公共 卫生知识，提高公众的预防意识。
疫情监测与报告
建立健全疫情监测和报告机制，及 时发现和处置疫情。
05 总结与展望
传染病预防的挑战与机遇
挑战
随着全球化和人口流动性的增加，新 发和再次发生的传染病威胁持续存在 ，给预防和控制工作带来挑战。
机遇
随着科技的发展，如大数据、人工智 能等，为传染病预防提供了新的方法 和手段，有助于提高预防效果。
加强传染病预防宣传教育
宣传内容
重点宣传传染病的基本知识、传播途径、预防措施等，提高公众对传染病预防 的认识和理解。
感谢您的观看
肺结核案例分析
总结词
慢性传染病、症状隐蔽、传染性强
详细描述
肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，主要通过飞沫传播。结核分枝杆菌可侵犯 人体多个器官，但以肺部感染最为常见。肺结核的症状通常比较隐蔽，不易被察觉，有 些人甚至没有任何症状。肺结核具有很强的传染性，一旦发现应立即采取隔离和治疗措
施。
04 传染病预防实践与建议
肝炎案例分析
总结词
多种类型、长期潜伏、严重后果
详细描述
肝炎是由肝炎病毒引起的传染病，有多种类型，如甲型肝炎、乙型肝炎、丙型肝炎等。肝炎病毒主要 通过血液、母婴和性接触传播。感染后肝炎病毒可在人体内长期潜伏，一旦机体免疫力下降，病毒会 大量复制，导致肝炎发作。肝炎对肝脏功能造成损害，严重时可能导致肝硬化和肝癌。
春季传染病预防主题班会PPT
02
春季常见传染疾 病与预防
春季常见传染疾病与预防
一.流感
流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。潜伏期1~3日，主要症状为发 热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3~4天，也有表现为 流行性腮较腺重炎的简肺称炎流或腮胃，肠俗型称流痄感腮。。四季均有流行，以冬、春季常见。是儿童和青少年期常见的呼吸道传染病。 病人是传1染、饭源前，便通后过、直以接及接外触出归、来飞一沫定、要唾按液规的定吸程序入洗为手主，要打传喷播嚏途、径咳嗽。和接清触洁病鼻人子后应2用～卫3生周纸发掩病盖。，有个发人热卫、生 畏寒、 头痛、肌痛、咽痛、食欲不佳、恶心、呕吐、全身不适等，数小时腮腺肿痛，逐渐明显，体温可达39℃以上。
头痛、肌痛4 、、咽尽痛量、减食欲少不到佳人、恶群心密、集呕吐场、所全活身动不适等，数小时腮腺肿痛，逐渐明显，体温可达39℃以上。
在呼吸道传染病高发季节，尽量少去人群密集的公共场 所，以减少可能与患病人群接触的机会。尽量避免 接触呼吸道感染患者，平时要佩戴口罩。
春季常见传染病的预防措施
5、保持良好的卫生习惯
知识小课堂
春暖花开，万物复苏，各种致病菌生长、繁殖加快， 加上气候变化无常，春季是各种传染病的高发季节， 加之幼儿年龄较小，很容易被传染。
01 春季常见传染病的预防措施
目 02 春季常见传染疾病与预防 录 03 春季饮食注意事项
04 幼儿园的话
01
春季常见传染病 的预防措施
春季常见传染病的预防措施
2、保持环境清洁和通风
保持家环境清洁和良好通风状态。经常打扫室 内，每天保证一定时间的开窗通风。
春季常见传染病的预防措施
3、天气变化多端，注意及时增减衣物
春季校园传染病预防主题班会PPT课件
流感传播迅速，每年可引发季节性流行， 在学校、托幼机构和养老院等人群集合的 场所可产生暴发疫情。
易感染
病毒 变异
反复 感染
春季校园常见的沾染病
水痘特点
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引 发的急性沾染病。
水痘患者多为1-14岁的孩子。
飞沫经呼吸道沾染
病毒沾染
接触
在幼儿园和小学最容易产生和流行。 水痘主要通过飞沫经呼吸道沾
结核病易感人群
人群普遍易感，但是与肺结核病人有密切接触的人群，机体对结核菌抗击力较弱的人群， 如幼儿、老年人、营养不良、尘（矽）肺、糖尿病患者、HIV阳性或者艾滋病人等群体是重 点人群。
春季校园常见的沾染病
流行性 腮腺炎
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒所引发的急性呼吸道沾染病。沾染源是腮腺炎患者和携带病毒者。 流行性腮腺炎可经直接接触患者的唾液或飞沫传播。患者在腮腺明显肿胀前6、7日至肿胀后9 日期间具有沾染性。易感人群为1岁以上的儿童和青少年。
关注健康从我做起
春季预防沾染病从你我做起 健康你我他 老师
CONTENTS
1 为何春季沾染疾病多发？ 2 春季校园常见的沾染病 3 春季沾染病的预防措施
关注健康从我做起
春季预防沾染病从你我做起 健康你我他
为何春季沾染疾病多发？
气温
气温变化无常，乍寒乍热的气温变化使得机体调剂失去了安稳，容易 患病。
全身性慢性沾染病，其中以肺结核最为常见，也可侵犯脑膜、肠道、 肾脏、骨头、卵巢、子宫等器官。
传播途径：活动期的排菌（也就是痰涂片阳性或者痰培养阳性）肺结
核病人是主要的沾染源；结核病的传播途径有呼吸道、消化道和皮肤 黏膜接触，但主要通过呼吸道传播。
春季校园常见的沾染病
结核病主要症状
易感染
病毒 变异
反复 感染
春季校园常见的沾染病
水痘特点
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引 发的急性沾染病。
水痘患者多为1-14岁的孩子。
飞沫经呼吸道沾染
病毒沾染
接触
在幼儿园和小学最容易产生和流行。 水痘主要通过飞沫经呼吸道沾
结核病易感人群
人群普遍易感，但是与肺结核病人有密切接触的人群，机体对结核菌抗击力较弱的人群， 如幼儿、老年人、营养不良、尘（矽）肺、糖尿病患者、HIV阳性或者艾滋病人等群体是重 点人群。
春季校园常见的沾染病
流行性 腮腺炎
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒所引发的急性呼吸道沾染病。沾染源是腮腺炎患者和携带病毒者。 流行性腮腺炎可经直接接触患者的唾液或飞沫传播。患者在腮腺明显肿胀前6、7日至肿胀后9 日期间具有沾染性。易感人群为1岁以上的儿童和青少年。
关注健康从我做起
春季预防沾染病从你我做起 健康你我他 老师
CONTENTS
1 为何春季沾染疾病多发？ 2 春季校园常见的沾染病 3 春季沾染病的预防措施
关注健康从我做起
春季预防沾染病从你我做起 健康你我他
为何春季沾染疾病多发？
气温
气温变化无常，乍寒乍热的气温变化使得机体调剂失去了安稳，容易 患病。
全身性慢性沾染病，其中以肺结核最为常见，也可侵犯脑膜、肠道、 肾脏、骨头、卵巢、子宫等器官。
传播途径：活动期的排菌（也就是痰涂片阳性或者痰培养阳性）肺结
核病人是主要的沾染源；结核病的传播途径有呼吸道、消化道和皮肤 黏膜接触，但主要通过呼吸道传播。
春季校园常见的沾染病
结核病主要症状
2024版传染病预防主题班会PPT课件
饭后及时漱口，可使用清水或漱 口水，有助于清除口腔内食物残
渣和细菌。
定期口腔检查
每年至少进行一次口腔检查，及 时发现并处理口腔问题。
2024/1/30
15
衣物换洗和消毒操作指南
2024/1/30
衣物换洗
01
内衣裤需每天更换清洗，外衣裤可根据脏污情况及时更换清洗。
衣物消毒
02
可使用衣物消毒液或高温洗涤方式对衣物进行消毒处理，特别
2024/1/30
监督教室门窗是否定 期开启，保持空气新 鲜。
19
公共场所消毒工作安排部署
制定公共场所消毒工作计划和 方案。
2024/1/30
安排专人负责消毒工作，确保 消毒剂和器具的齐全、有效。
对公共场所进行全面消毒，包 括地面、墙面、桌椅、门把手 等。
20
垃圾分类处理和清运监管
宣传垃圾分类知识，提高学生垃圾分 类意识。
季节因素
春冬季是呼吸道传染病高 发季节，校园内人员密集， 容易造成病毒传播。
2024/1/30
学生免疫力
部分学生免疫力较低，容 易感染病毒并传播给他人。
卫生习惯
部分学生卫生习惯不佳， 如不勤洗手、随地吐痰等， 增加了病毒传播的风险。
10
存在问题及挑战
防控措施不到位
校园内传染病防控措施存在漏洞，如 消毒不彻底、隔离措施执行不力等。
定期收集同学心理健康状况， 建立档案
2024/1/30
针对问题同学，制定个性化 关怀计划
持续跟踪反馈，评估效果并调 整措施
32
THANKS
感谢观看
2024/1/30
31
contents
目录
2024/1/30
渣和细菌。
定期口腔检查
每年至少进行一次口腔检查，及 时发现并处理口腔问题。
2024/1/30
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衣物换洗和消毒操作指南
2024/1/30
衣物换洗
01
内衣裤需每天更换清洗，外衣裤可根据脏污情况及时更换清洗。
衣物消毒
02
可使用衣物消毒液或高温洗涤方式对衣物进行消毒处理，特别
2024/1/30
监督教室门窗是否定 期开启，保持空气新 鲜。
19
公共场所消毒工作安排部署
制定公共场所消毒工作计划和 方案。
2024/1/30
安排专人负责消毒工作，确保 消毒剂和器具的齐全、有效。
对公共场所进行全面消毒，包 括地面、墙面、桌椅、门把手 等。
20
垃圾分类处理和清运监管
宣传垃圾分类知识，提高学生垃圾分 类意识。
季节因素
春冬季是呼吸道传染病高 发季节，校园内人员密集， 容易造成病毒传播。
2024/1/30
学生免疫力
部分学生免疫力较低，容 易感染病毒并传播给他人。
卫生习惯
部分学生卫生习惯不佳， 如不勤洗手、随地吐痰等， 增加了病毒传播的风险。
10
存在问题及挑战
防控措施不到位
校园内传染病防控措施存在漏洞，如 消毒不彻底、隔离措施执行不力等。
定期收集同学心理健康状况， 建立档案
2024/1/30
针对问题同学，制定个性化 关怀计划
持续跟踪反馈，评估效果并调 整措施
32
THANKS
感谢观看
2024/1/30
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contents
目录
2024/1/30
小学生主题班会 常见传染病预防(课件)(共27张PPT)
不暴饮暴食，不食用不洁食品
总结词
避免暴饮暴食和不洁食品是预防传染病的关 键。
详细描述
教育学生不要在短时间内大量进食，以免给 消化系统带来负担。此外，不清洁的食品可 能携带病菌，因此要确保食物清洁卫生。避 免吃生或未煮熟透的肉、鱼、蛋等食品，水
果和蔬菜也要清洗干净后再食用。
多吃蔬菜水果，保持大便通畅
每天应保持至少两次开窗通风 ，每次不少于15分钟，以保证 室内空气流通。
在空气质量良好的情况下，开 窗通风能够提供充足的氧气， 有利于学生的身体健康。
不在室内吸烟，减少空气污染
吸烟是室内空气污染的主要来源之一，烟草烟雾中含有多种有害物质，会削弱免疫 系统的功能，增加传染病感染的风险。
应当全面禁止室内吸烟，包括在家庭、学校、公共场所等地方。
详细描述
流感的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、头痛、肌肉疼痛等。预防措施包括接种 疫苗、保持良好的个人卫生习惯、避免接触患者等。
红眼病
总结词
红眼病是一种由细菌或病毒引起的眼部传染病，主要通过接触传播。
详细描述
红眼病的症状包括眼部充血、疼痛、流泪等。预防措施包括勤洗手、避免接触患 者、保持良好的眼部卫生等。
要点一
总结词
要点二
详细描述
蔬菜水果富含营养，有助于保持大便通畅。
蔬菜和水果富含维生素和矿物质，能够增强免疫系统 的功能。同时，它们还含有膳食纤维，有助于促进肠 道蠕动，预防便秘。鼓励学生每天吃足够的蔬菜水果 ，以增强身体对传染病的抵抗力。
05
室内通风与传染病预防
每天开窗通风，保持室内空气流通
开窗通风可以促进室内外空气 流通，减少病菌在空气中的浓 度，降低传染病传播的风险。
传染病的特点
相关主题
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流行性腮腺炎
主要症状： 本病大多数起病较急，有发热、畏寒、 头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双 侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发 症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。 整个病程约7-12天。
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流行性腮腺炎
易感人群： 多见于５到１５岁的儿童和青少年。一次感 染后可获终生以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色 斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征.
风疹
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风疹
预防措施： 预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季 风疹高发期，尽量少到人群密集的场所，如商场、影 院等地，避免与风疹病人接触。保持室内开窗通风， 空气流通，增加户外活动，加强体育锻炼，讲究个人 卫生。
主要症状： 先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹 (疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼 痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶 心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发 脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
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手足口病
易感人群： 婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下 婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病， 但会将病毒传播给孩子。
1
春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时 暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别容易引起流感、流脑、 流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传 染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不 流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。
2
流行性感冒 水痘
风疹 流行性腮腺炎 手足口病
提示：点击文字，链接相关内容。
3
流行性感冒
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起 的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流 感病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“水痘”
(提示：点击文字，链接相关内容。)
4
流行性感冒
传播途径： 以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病 毒污染的物品间接传播。
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流行性感冒
主要症状： 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
返回 6
流行性感冒
易感人群： 人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫 力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异， 可引起反复感染发病。
返回 7
流行性感冒
预防措施： 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有 效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类 型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达 到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季 节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密 集的地方等等，也是预防流感的有效措施。
返回 12
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”， 是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬 春季节容易发生，多发生于儿童。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“手足口病”
(提示：点击文字，链接相关内容。)
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流行性腮腺炎
传播途径： 病人是唯一的传染源，主要通过飞沫 传染，少数通过用具间接传染，传染性强。
返回 8
风疹
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传 染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
跳到“流行性腮腺炎”
(提示：点击文字，链接相关内容。)
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风疹
传播途径： 传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻 咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均带有病毒， 主要经空气飞沫传播，一年四季均可传染得病，以冬 春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿，如果孕 妇在怀孕期间感染本病，可导致胎儿畸形。
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手足口病
预防措施 ： 勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚 集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症 状要及时到正规医疗机构就诊。
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流行性腮腺炎
预防措施： 及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
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手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种 儿童常见传染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
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手足口病
传播途径： 主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可 经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
返回 19
手足口病