第三课第一节、社会主义初级阶段的经济制度
简述社会主义初级阶段的经济制度
简述社会主义初级阶段的经济制度
社会主义初级阶段的经济制度是指在社会主义社会中经济领域的基本规则和安排。
社会主义初级阶段经济制度的核心原则是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
在社会主义初级阶段的经济制度中，公有制经济是主导地位。
公有制经济由国
家和集体所有制组成，国家所有制主要包括国有企业，集体所有制主要包括农村集体经济。
公有制经济的发展是社会主义经济制度的基石，通过公有制的主导地位，实现国家对经济的宏观调控和资源的合理配置。
与此同时，社会主义初级阶段的经济制度也鼓励和允许发展多种所有制经济。
多种所有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济等形式。
这种多元化的所有制经济有助于激发社会的创造力和经济发展活力，促进经济的繁荣和社会的进步。
然而，多种所有制经济的发展必须在公有制经济的框架下，并受到政府的监管和调控，以保持整个经济的稳定和可持续发展。
社会主义初级阶段的经济制度还注重发展社会主义市场经济。
市场经济是指通
过供求关系、价格调节和竞争机制等市场手段来组织和调节经济活动的一种经济模式。
在社会主义初级阶段，社会主义市场经济起到了重要的作用，允许价格的形成和资源的合理配置，同时保障了公有制经济的主导地位。
总而言之，社会主义初级阶段的经济制度以公有制经济为主体，实行多种所有
制经济共同发展，并注重发展社会主义市场经济。
这一经济制度既体现了对公有制经济的重视和保护，又鼓励和允许私营经济的发展，旨在实现经济的繁荣、社会的进步和人民的福祉。
社会主义初级阶段的基本经济制度
社会主义初级阶段的基本经济制度引言社会主义初级阶段是指在社会主义发展过程中，由于国家的经济基础相对薄弱、生产力水平有限以及社会主义意识形态的影响，需要采取一定的经济制度来推动社会主义经济的发展和进步。
本文将围绕社会主义初级阶段的基本经济制度进行详细阐述。
1. 公有制经济社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制经济，即在生产资料所有制方面以公有制为主体。
公有制经济具有以下特点：•国家和集体经济占据主导地位：国家通过国有企业和国家投资项目来实现对国民经济的控制和调节。
同时，集体经济在农村地区发挥着重要作用，农村集体经济组织有利于提高农民的生产力和收入。
•共同富裕与差距逐步缩小：社会主义初级阶段的目标是逐步实现共同富裕，通过公有制经济，实现收入的合理分配，减少贫富差距，促进社会公平和稳定。
2.计划经济和市场经济的结合社会主义初级阶段的基本经济制度还包括计划经济和市场经济的结合。
具体体现在以下几个方面：•计划经济的重要性：计划经济是由国家依据经济和社会发展的需要，通过制定计划来调整和引导国民经济的发展。
国家依据全国总需求制定五年计划，通过组织生产和分配来推动国民经济的协调发展。
•市场经济的作用：市场经济在社会主义初级阶段的公有制经济中具有重要作用。
市场经济可以发挥资源配置的灵活性和效率性，通过市场交换机制实现产品的供求平衡，提高经济效益。
•国家对市场的调控：社会主义初级阶段的市场经济并不是完全自由放任的市场经济，而是需要国家对市场进行调控。
国家通过宏观调控手段，掌握市场的基本价格形成机制，确保市场经济在公平的基础上发挥积极的作用。
3.社会主义初级阶段基本经济制度的优势与挑战•优势：社会主义初级阶段基本经济制度的优势在于可以充分发挥国家的调控功能，推动国民经济的协调发展，实现共同富裕。
通过国有经济和集体经济的主导作用，可以充分利用和调动社会资源，提高生产力。
•挑战：社会主义初级阶段基本经济制度在实践中也面临着一些挑战。
高一政治教案社会主义初级阶段的经济制度 .doc
社会主义初级阶段的经济制度教学目标知识与技能目标引导学生识记社会主义初级阶段的经济制度包括生产资料所有制和分配制度,社会主义公有制的含义,我国农村的经营体制,我国现阶段几种主要的非公有制形式;明确国有经济在国民经济中的主导作用主要体现在控制力上,我国以公有制为主体、多种经济成分共同发展,以及以按劳分配为主体、多种分配方式并存的必然性。
初步培养学生一切从实际出发、实事求是的思想方法。
如,我国现阶段以公有制为主体、多种经济成分并存的所有制结构同以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,都是从我国社会主义初级阶段的基本国情出发的。
培养学生用辩证的观点看问题的能力。
不断提高学生分析和解决问题的能力和理解问题的能力。
过程与方法通过设疑、质疑、解疑的过程,培养学生的逻辑思维能力-通过小组调查、问卷调查、师生互动、生生互动、研究性学习等方法,让学生掌握分析、解决实际社会问题的能力,从而培养学生的主动探究意识和自主学习、调研的能力。
态度、情感、价值观目标通过本课的学习,应当使学生树立起走建设有中国特色的社会主义道路的坚定信念。
特别是通过对社会主义公有制条件下劳动者的主人翁地位,以按劳分配为主体、效率优先、兼顾公平、实现共同富裕,以及社会主义国家有能力对市场经济实行强有力宏观调控等必然性的分析,使学生从理论的高度认识社会主义制度的优越性。
我国地大物博,资源丰富,但由于人口多,人均自然资源贫乏。
通过本课的学习,使学生对资源的有限性有更明确的认识,树立合理利用资源、不浪费资源的意识,自觉地从我做起,从一点一滴做起,养成勤俭节约的好习惯。
教学建议关于“社会主义初级阶段的经济制度”的教材分析本节要求掌握的基本概念:l.社会主义公有制经济;2.我国社会主义初级阶段的基本经济制度;本节的基本观点:公有制主体地位的体现本节的重点、难点正确理解公有制的主体地位如何正确理解公有制的主体地位:l公有制为主体的含义(1)否定了过去在所有制关系上盲目追求“一大二公”、“纯而又纯”的单一公有制的(2)表明中国不能实行私有化,而要坚持公有制的经济基础。
高考政治一轮复习：社会主义初级阶段的经济制度
2019高考政治一轮复习：社会主义初级阶
段的经济制度
高中最重要的阶段，大家一定要把握好高中，多做题，多练习，为高考奋战，为大家整理了高三政治必修一知识，希望对大家有帮助。
(1)社会主义初级阶段的经济制度
公有制是社会主义经济制度的基础;巩固和发展公有制经济，鼓励.支持和引导非公有制经济发展;以按劳分配为主体，多种分配方式并存;确立生产要素按贡献参与分配的原则;公民的合法的私有财产不受侵犯。
(2)社会主义市场经济的基本特征
市场经济的一般特征;国家宏观调控的目标与手段;社会主义市场经济的基本特征。
1。
我国社会主义初级阶段的基本经济制度
第八章一、我国社会主义初级阶段的基本经济制度主要明确两点：1．什么是公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
2．为什么要懂得：这一制度的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
其原因在于：第一，我国是社会主义国家，必须坚持以公有制作为国家经济制度的基础；第二，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济；第三，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
二、公有制经济的范围、主体地位和国有经济的主导作用1．公有制经济的范围党的十五大报告指出：公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
2．公有制经济的主体地位公有制的主体地位主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
社会主义公有制的主体地位是由公有制的性质以及它在国民经济中的作用决定的。
3．国有经济的主导作用在公有制经济中，国有经济控制着国民经济命脉，起着主导作用。
党的十五大报告指出：国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
三、非公有制经济的范围和地位四、我国的现行分配制度与原则1．我国的现行分配制度与分配方式我国目前实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收入分配制度。
所谓多种分配方式，是指除按劳分配外，还存在其他的收入分配方式，如：按劳分配以外的劳动收入；按劳动力价值分配的收入；经营收入；按资分配的收入，等等。
从根本上说，实施上述分配制度是由社会主义初级阶段的以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构所决定的。
2．我国的现行分配原则第一，按劳分配是社会主义经济的分配原则。
第二，生产要素按贡献参与分配的原则。
第三，坚持效率优先、兼顾公平的原则效率与公平之间存在辩证关系：一方面，效率是实现公平的物质基础，只有通过提高效率创造越来越多的物质财富，才有可能实现分配的公平；另一方面，公平又是提高效率的前提，只有收入分配公平合理，才能激发劳动者的积极性、主动性和创造性，才能尽快增加物质财富。
第三课 第一框宪法规定我国经济制度的基础
第三课第一框宪法规定我国经济制度的基础根据我国宪法的规定，我国经济制度的基础是社会主义经济制度。
社会主义经济制度是指在国家的宏观调控下，公有制经济与非公有制经济共同发展的经济体制。
1. 公有制经济公有制经济是我国社会主义经济制度的重要组成部分。
宪法规定，我国的公有制经济包括社会主义全民所有制和社会主义集体所有制。
1.1 社会主义全民所有制社会主义全民所有制是全体人民共同所有的经济形式，主要包括国家所有的土地、矿藏、资源和企业。
宪法规定，全民所有制经济在国民经济中占主导地位，国家保障和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
1.2 社会主义集体所有制社会主义集体所有制是由农民、工人和其他劳动者组成的经济组织所共有的经济形式。
宪法规定，集体所有制经济是我国农村经济的基础，农民在农村集体经济组织中享有合法的所有权和经营权。
2. 非公有制经济宪法还规定，非公有制经济在我国经济制度中具有重要地位。
非公有制经济包括个体经济、私营经济、合作经济和其他经济形式。
宪法保护非公有制经济的合法权益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
2.1 个体经济个体经济是由个人经营的独立经济组织，包括个体工商户、个体农民等。
宪法规定，国家保护个体经济的合法权益，支持和引导个体经济的发展。
2.2 私营经济私营经济是由个人或者由私人合伙经营的经济组织，包括私营企业、合伙企业等。
宪法规定，国家保护私营经济的合法权益，支持和引导私营经济的发展。
2.3 合作经济合作经济是由农民、工人或者其他劳动者组成的合作社、联营企业等经济组织。
宪法规定，国家保护合作经济的合法权益，支持和引导合作经济的发展。
3. 公有制经济与非公有制经济的关系公有制经济和非公有制经济在我国经济制度中相互依存、相互促进。
宪法规定，我国社会主义经济制度中的公有制经济和非公有制经济是经济的基础，是相互联系、相互制约和相互促进的。
公有制经济的发展为非公有制经济提供了广阔的市场和资源，而非公有制经济的发展则为公有制经济提供了活力和竞争力。
社会主义初级阶段的基本经济制度
社会主义初级阶段的基本经济制度引言社会主义初级阶段是指在社会主义发展道路上的一个重要阶段。
在这个阶段中，国家经济制度起着至关重要的作用，对实现社会主义事业的基本目标具有重要意义。
社会主义初级阶段的基本经济制度是指在这个阶段中，国家通过调控和管理经济活动，促进社会主义经济的发展和社会主义建设的进步.基本经济制度的含义社会主义初级阶段的基本经济制度是指在社会主义初级阶段中，国家对经济活动进行管理和调控的体系和制度。
这个制度的核心是公有制经济为主体，同时允许和鼓励非公有制经济发展。
公有制经济是社会主义经济的基础，是实现社会主义初级阶段的基本经济制度。
公有制经济的特点1.生产资料公有化：公有制经济的特点之一是生产资料的公有化，即国家或全体人民共同拥有和管理生产资料。
2.分配按劳分配为主：在公有制经济中，分配按劳分配为主要原则，即按照个人劳动的贡献程度来确定收入分配。
非公有制经济的发展在社会主义初级阶段，国家不仅发展和巩固公有制经济，还允许和鼓励非公有制经济的发展。
非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等。
这些非公有制经济在发展中为国家提供了新的经济增长点，同时也为社会主义初级阶段的经济活动注入了市场机制和竞争机制。
基本经济制度的优势和局限性基本经济制度确立了公有制经济为主体，允许和鼓励非公有制经济发展的体制。
这一制度具有以下优势：1.有利于保持社会主义经济的主导地位：公有制经济是社会主义经济的基础，保持公有制经济的主导地位可以确保社会主义的基本经济制度不受冲击。
2.有利于改善和完善分配制度：分配按劳分配的原则有利于在初级阶段内促进劳动积极性的发挥，提高个人收入水平。
然而，基本经济制度也存在一些局限性：1.非公有制经济发展不平衡：由于非公有制经济的发展相对公有制经济而言起步较晚，所以在一定时期内可能出现发展不平衡的情况。
2.改革和发展的压力：在经济全球化和市场化的背景下，社会主义初级阶段的基本经济制度需要面对改革和发展的压力，不断适应经济社会发展的需要。
社会主义初级阶段的基本经济制度课件
国有经济控制的行业和领域
涉及国
提供重要公
自然垄断 的行业
家安全 的行业
支柱产业和 高新技术产 业中的重要
共产品和服 务的行业
2010年，国有经济应对关系国家 安全和国民经济命脉的重要行业和关 键领域保持绝对控制力，包括军工、
骨干企业
电网电力、石油石化、电信、煤炭、
民航、航运等七大行业。
3. 公有制经济的实现形式
2．我国现阶段存在多种所有制形式的根本原因是（ B）
A. 商品经济存在 B. 生产力发展的状况
C. 生产关系的性质 D. 意识形态
3．我国国有企业改革的方向是（ D）
A.实行股份制
B.实行股份合作制
C.实行承包制
D.建立现代企业制度
4.我国国有经济在国民经济发展中主导作用和优势主要是通（ C）
A.国有资产在社会总资产中的量的优势体现出来 B.国有大型企业和企业集团的规模和实力体现出来 C.对经济发展的控制力和市场竞争力体现出来 D.国家对市场活动的正确指导和有效调控体现出来
第二
通过竞争，促进作为主体的公有制经济，特别是国有 经济加速市场化改革，提高经营管理水平，增强市场 竞争力；
第三
外资企业的进入不仅会带来资金、先进的技术和管理经验， 而且还会带来一些与社会化生产规律和市场经济体制相适 应的经营方式和资本组织形式，可为我国公有制经济特别 是国有经济的体制创新提供借鉴。
鼓励和发展非公有制经济的措施
一方面要放宽市场准入，允 许非公有资本进入法律法规未禁 入的基础设施、公用事业及其他 行业和领域；
另一方面要依法加强监督和 管理，引导它们依法经营、照章 纳税、诚实守信、保障职工合法 权益。要改进对非公有制企业的 服务和监管，促进非公有制经济 健康发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
淮海技师学院教案编号：SHJD—508—14 版本号：A/0 流水号：授课日期授课教师胡宏艳班级11数控（1）11数控（2）11模具11建筑（2）11计算机（2）课程德育课题：第一节、社会主义初级阶段的经济制度教学目的、要求：1、识记社会主义经济制度的基础是公有制及我国现阶段公有制经济的具体内容 2、理解我过现阶段几种主要的非公有制经济形式及按劳分配和按生产要素分配的基本含义3、通过本节的学习培养学生运用所学基本原理分析经济生活中具体问题的能力，以及辩证地认识和解决问题的能力。
教学重点：我国现阶段公有制经济的具体内容教学难点：培养循声所学基本原理分析经济生活中具体问题的能力，以及辩证地认识和解决问题的能力。
授课方法：讲授、举例、讨论教学参考及教具（含电教设备）：教学后记：板书设计第一节、社会主义初级阶段的经济制度一、公有制为主体，多种所有制经济共同发展1．公有制经济◆公有制是社会主义经济制度的基础。
◆国有经济◆集体经济◆混合所有制经济2．非公有制经济3．公有制为主体，多种所有制经济共同发展第一、第二、第三、二、按劳分配为主体，多种分配方式并存1．按劳分配2．多种分配方式并存第一、第二、第三、3．正确处理公平和效率的关系总结作业布置注：要求以一块黑板的版面来进行板书设计教学过程学生活动学时分配复习：1、企业的概念？企业成立的条件？2、股份有限公司、有限责任公司有什么区别？3、经济效益的含义及途径？导入：阅读教材所提供的案例《2009年入围世界500强企业前20名的中国企业》思考并回答问题：（1）上述公司属于哪种所有制？（2）发展壮大国有及国有控股企业对国民经济有何作用？补充资料：2007年，在石油天然气开采业和电力生产供应业中，国有及国有控股企业主营业务收入占所在行业的比重分别高达97.7%和91.3%；在煤炭采选业中，国有及国有控股企业营业收入占本行业的比重为65.2%；在冶金、有色、化工等重要的原材料工业领域，国有控股工业所占比重在27.2-44.6%之间。
国有经济在关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域中牢牢占据了主导地位。
国有企业为推进国家的工业化和现代化，做出了不可磨灭的巨大贡献。
新课一、公有制为主体，多种所有制经济共同发展1．公有制经济◆公有制是社会主义经济制度的基础。
在我国现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制的主体地位主要体现为两个方面：一是公有资产在社会总资产中占优势；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
◆国有经济，亦称全民所有制经济，是生产资料归全体人民所有(以国家所有的形式存在)的一种公有制形式。
国有经济在国民经济中起主导作用，这种主导作用主要体现在控制力上。
◆集体经济，亦称集体所有制经济，是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制形式。
◆混合所有制经济是各个不同所有制经济，按照一定原则，实行联合生产或经营的所有制形式，它是改革开放以来出现的企业组织形式和生产经营形式。
2．非公有制经济◆在我国现阶段，除了公有制经济形式外，还存在着个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济形式。
◆个体经济是由劳动者个人或家庭占有生产资料、从事个体劳动和经营的所有制经济。
它是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
◆私营经济是指生产资料归公民私人所有，以雇佣劳动为基础的所有制经济。
它是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
问适当评价1995年全国股份制工业企业共有5559个，仅占全部工业企业数的0.1%；从业人员253万人，占全部工业企业从业人员的 1.8%。
2008年，规模以上股份制工业企业有20.7万个，占规模以上工业企业总数的57.6%；从业人员4010万人，占全部工业企业从业人员的50.6%。
谈谈非公有制经济对我国经济发展和人民生活水平的提高有何作用？第一课时教学过程学生活动学时分配◆外资经济是我国发展对外经济关系、吸引外资而建立起来的所有制形式。
外资经济包括中外合资企业、中外合作经营企业中外商投资部分以及外商独资企业，也是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
3．公有制为主体，多种所有制经济共同发展◆以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立，从根本上说，是由生产关系一定要适应生产力发展状况的客观规律决定的。
具体来说，是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。
第一，我国是社会主义国家，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
第二，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体条件下发展多种所有制经济。
第三，一切有利于生产力发展、综合国力增强和人民生活水平提高的所有制形式都可以用来为社会主义服务。
1978年，在全部工业总产值中，国有企业占77.6%，集体企业占22.4%。
到2008年，在规模以上工业中，国有及国有控股工业企业占全部规模以上工业总产值的比重下降到28.3%，集体企业占2.4%，非公企业比重上升到65.6%。
城镇国有和集体单位从业人员占全部城镇从业人员的23.5%。
二、按劳分配为主体，多种分配方式并存1．按劳分配◆在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是按劳分配。
◆按劳分配，就是在社会主义公有制经济中，要求按照每个劳动者提供劳动的数量和质量，向劳动者支付不同的报酬。
多劳多得，少劳少得，有劳动能力的人不劳不得。
“大锅饭”是平均分配的一种形象比喻。
上世纪70年代末80年代初，我国开始了企业扩权试点。
到1987年，全国已有80%的国企实行承包经营责任制，企业内部也广泛开展了以厂长（经理）负责制为主要内容的改革，工资同经济效益挂钩，“多干多拿，少干少拿，不干不拿”，建立起管理者能上能下、职工能进能出、工资能升能降的新机制。
头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。
——人民公社时期流行于农村的顺口溜上班八点钟来，九点钟走人，十点钟时，随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。
——人们描绘海尔电器在80年代初的状态阅读教材所提供的案例《李某一家5口人的收入情况》思考并回答以下问题：（1）李某一家有哪些收入来源？（2）请说说你家现在的收入来源是怎样的。
讨论：如果干和不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样，会导致什么结果？第一课时教学过程学生活动学时分配2．多种分配方式并存◆按劳分配是社会分配方式的主体，除了按劳分配以外，还存在着其他分配方式。
主要包括按个体劳动者的劳动成果分配，按生产要素分配等。
按个体劳动者的劳动成果分配是同个体经济相适应的分配方式。
按生产要素分配，就是允许和鼓励生产要素所有者，按照向社会提供的生产要素的数量和质量，包括劳动力、资本、技术、管理等，取得相应的报酬，参与收益分配。
◆在我国社会主义初级阶段，实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，有着客观必然性。
第一，这是与我国现阶段生产力发展水平相适应的。
第二，这是由我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的。
第三，这是发展社会主义市场经济的客观要求。
3．正确处理公平和效率的关系◆在社会主义初级阶段，个人收入分配调节上要解决一个很重要的问题，那就是效率与公平的关系。
坚持效率原则，就是要大力发展生产力，坚持使劳动者的劳动贡献与劳动者的报酬紧密结合，打破平均主义，奖勤罚懒，鼓励人们创业致富，只有这样，才有更多的社会财富可供分配。
坚持公平原则，就是要防止分配不公，避免个人收入差距过分悬殊。
◆在社会主义市场经济条件下，效率与公平是辩证统一的。
一方面，效率是公平的物质前提。
讲公平要建立在发展生产力，提高经济效率，增加社会财富的基础上，否则只能导致平均主义和普遍贫穷。
另一方面，公平是提高经济效率的保证。
只有坚持社会公平，才能保证劳动者的利益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。
提示：在现阶段实行平均分配，必然导致“懒汉”的出现，劳动者的积极性不能很好地调动出来，干和不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样，整个社会的发展必然缓慢，最终导致共同贫穷。
第二课时教学过程学生活动学时分配补充资料：居民收入所占国民收入的份额主要体现在国民收入的初次分配上，一个重要指标是工资总额占国内生产总值的比重。
我国工资总额占GDP 的比重相当低，并且一直呈持续下降趋势，已从上世纪90年代初的15％左右降至现在的10％左右。
其变动过程是：1990～1994年的平均值为14.7％，1995～1999年的平均值降至12％，2000～2007年的平均值进一步降至10.9％。
阅读教材所提供的案例《受蓝藻污染的太湖水》思考并回答问题：总结：现阶段，坚持实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，是我国经济顺利发展的保障。
作业布置：1、预习下节内容2、习题册（习题）（1）请说说你家周围是否也存在这种环境污染的状况？（2）想一想：如果工业化搞上去了，物质生活丰富了，而人们却喝着受到污染的水、呼吸着受到污染的空气、吃着受到污染的食品，身体健康受到严重威胁，那么建设这种工业化、现代化还有什么意义？第二课时。