第三实验学校简介
晋江市第三实验小学创建书香校园示范校汇报.doc
书香满园,和美人生晋江市第三实验小学创建“书香校园”示范校汇报前言：科学引领规范管理品牌凸显晋江市第三实验小学地处晋江桥南新区，是晋江市人民政府为“办人民满意教育"开办的一所高起点、高规格的市直小学.目前，学校有个教学班,学生总数人，教师队伍共人。
其中,公办教师人，合同教师人，技能常识科专任教师名,占教师队伍总数,各级名教师人,占教师队伍总数；校园总占地面积19675m²，总建筑面积126１1m²，绿化面积²;配套建设间教学专室馆(室)，实现班班多媒体教学。
五年来，学校认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《晋江市教育发展“十二五”规划》精神,注重理念办学，注重规划办学,注重制度管理，注重办学效益，不断地促进学生的全面发展、教师的专业发展、学校的品牌发展，办学各项指标呈上升趋势，开辟出学校事业发展新气象.学校自办学以来十分注重提炼办学理念,形成了完整的办学思想体系,形成学校的核心理念：为孩子的明天幸福奠定基础；办学特色:建“和美”校园，办“和美"教育；校训：尊师学好，爱生教好；校风：和谐进取,求实创新；教风: 敬业受生,博学专精;学风：乐学善思,明理躬行；办学思路：精诚办学,精心育人，精致教学，精美环境，精细管理,精品学校.在办学思想体系的指引下,学校科学制定了《学校发展规划》及各年度完成计划。
《学校发展规划》是践行办学思想的具体文件，成为全体师生盼望学校发展“心中蓝图”和“三小梦”.《学校三年发展规划》从学校实际出发,制定了六大措施与途径:一是铸造鲜明的育人文化（韵之美工程）、筑造优美的环境文化——境之美工程、打造知谐的团队文化——情之美工程、构造精彩的课程文化——学之美工程、营造丰厚的科研文化-—师之美工程、煅造卓越的活动文化—-人之美工程。
如今，学校工作按《规划》稳步推进,按规划框图下的“六个工程”（上述)成效较为显著。
从加快筹划校园（二期)扩建工程入手，推进“境之美"工程，从达标创建、规范办学、示范办学方面入手,推进“韵之美"工程，从调整校本课程内容结构、增幅专任教师比重入手,推进“学之美”工程,从创建“一校多品”入手，推进“人之美”工程,从拓宽教师专业成长渠道入手，推进“师之美"工程，从创设“温馨校园"工作入手，推进“情之美”工程。
第三实验学校简介
毕节市七星关区第三实验学校简介毕节市七星关区第三实验学校，建校于2003年8月。
原名七星关区海子街二中，2015年11月，经七星关区委、区政府批准，与七星关区碧海街道办事处沙邵小学资源整合。
于2016年3月15日，正式更名为毕节市七星关区第三实验学校。
学校位于七星关区经济开发区和毕节市经济开发区结合部，距离城中心20千米。
服务半径5千米内有海子街镇、碧海办事处、小坝镇等20多个自然村4万多人口。
学校现有学生学生3208人（其中寄宿生2200人），现有教职工149人（专任教师146人），占地近200亩，分为三个校区：校本部、乐斯湖校区、沙邵校区。
校园依山抱水，环境幽雅，交通便利，是适宜教学的理想场所。
做人正气、做事大气、全力修炼书生气，这“三气”精神，是我校校园文化之魂。
在“三气”精神指导下，全面贯彻教育方针，坚持以人为本，和谐发展，面向全体学生，积极推进课程改革、素质教育、创新教育，形成了“德育为首、教学为根、育人为本”的办学特色。
2004届中考，我校实现建校中考“开门红”，两名学生高分考入毕节一中，打破了服务片区内十几年无人考入重点高中的僵局之后，重点高录取率逐年提升，到2016届中考，223人考入毕节一中、二中。
学生人数与年递增，已由2003年建校时400多人，增加到了现在的3200多人。
学校历来以“校风正、教风严、学风好、质量高”受到社会各界的广泛赞誉。
建校以来，学校多次获省级、市级、区级等先进单位、各类示范校、常规管理奖项。
2016年获市级“语言文字”示范校、“四在学校﹒幸福校园”省级示范校称号；2016年5月，校长吴卫华被评为省级“名校长”，并由省教育厅授牌，在学校建立“名校长工作室”； 2016年6月，贵州省名师名校长发展研究中心毕节分中心初中管理中心设立立于我校，吴卫华校长任管理中心主任，负责毕节市初中部名师名校长工作室工作。
在各级教育部门和政府组织的各项竞赛中，师生也多次获国家级、省级、市级、区级一、二、三等奖。
太原市第三实验小学校长史春元简历
太原市第三实验小学校长史春元简历史春元，男，中共党员，1964年8月出生，河南山丹人，1993年7
月参加工作，山西农业大学本科学历，高级审计师，中共党校研究生
学历，2007年11月受聘为太原市第三实验小学校长。
自任校长以来，史春元积极抓好党的建设，把党建工作摆到重要位置，建立“四正”工作机制，全面深化宣传教育，增强党旗帜的魅力。
积极
推动学校扩大开放，参与实施“乡村振兴战略”，深入实践“校园全球联网”，把学校变成一个开放的学习乐园。
积极加强学校的科学管理，建
立健全师资队伍，搭建良好的教育环境和办学水平；制定了“拔尖”人
才培养模式，强化创新能力；建立安全教育机制，确保学校安全；把
学校管理和校园文化作为蓝本，发挥职能教育的功能。
在他的带领下，学校已获得多项荣誉，比如全国新实验小学创新示范
学校，太原市安全校园样板，太原市课堂教学质量提升实验学校，太
原市九年一贯制优质实验学校，太原市创新型实验学校，太原市语文
优良学校，还获得2018-2019年度“学校文化推进者”荣誉称号等荣誉称号。
史春元的校长路线是把学校办得更好，把学校建成学习高地，把全体
师生牢牢团结在全面建设优质小学的旗帜下，让孩子们更快乐、更安
全地成长。
太原市晋源区第三实验小学：开展优秀传统文化教育成就学校特色内涵发展
文鲁向永近年来，太原市晋源区第三实验小学按照市教育局《关于进一步加快推进小学特色学校建设的指导意见》要求和晋源区教育局有关安排，结合学校实际，秉承“在起点播种希望，以读书明德启智”办学理念，明晰“德育名校，质量强校，科研兴校，依法治校，安全立校”办学思路，确立“遵照教育政策方针，遵循教育教学规律，坚持立德树人为本，适应生态文明要求，汲取传统文化营养，坚持以发展为主题，把教育创新做实，把素质教育做真，把优质教育做大，把基础教育做强”办学目标，加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，开展中华优秀传统文化教育特色学校建设。
学校奉行“明德、爱智”校训，弘扬“自强、厚德，和谐”学校精神，有机融合国家、地方和校本三级课程，构建了“学科基础课程———校本特色课程———校本社团活动课程”课程体系，为每个学生的个性发展提供多元选择，提升核心素养，促进全面发展，逐步形成了浸润中国优秀传统文化核心和精髓的人生道德智慧教育的“德智相扬教育”特色。
一、突出优秀传统文化教育主题，建设特色校园文化1.塑造了学校精神文化。
在进一步明确“德智相扬教育”（取义于国学经典《管子》的“德成而智出，万物毕得”）特色办学目标基础上，将“在起点播太原市晋源区第三实验小学：开展优秀传统文化教育成就学校特色内涵发展Management School ·治校34. All Rights Reserved.种希望”的办学理念提升为“在起点播种希望，以读书明德启智”，确立“明德、爱智”校训，提炼了“自强、厚德、和谐”的学校精神，进一步完善了寓意深刻的校徽。
校徽的主体是由绿白两个同心圆组成，上书“明德、爱智”校训，同心圆象征同心同德，取和谐之意，绿色代表新的生命焕发着勃勃生机，白色代表着清纯、象征着纯洁神圣。
同心圆中心为希望的幼苗，破土而出的幼苗象征着孩子张开双臂拥抱希望，在和谐纯洁神圣的环境中生根、发芽、成长，也蕴含着我校的办学理念“在起点播种希望，以读书明德启智”，也寓意“德智相扬教育”。
日照市初中一览表
日照市中学一览表市直初中一览表一、山东省日照市实验中学地址：日照市营子街47号邮政编码：276800 联系电话：0633－8221967山东省日照市实验中学是市属初级中学，建于1985年，占地面积39700多平方米。
现有39个教学班，教职工178人。
近年来，先后荣获“山东省教学示范学校”、“山东省规范化学校”、“山东省教学工作先进单位”等市级以上荣誉称号50多项。
二、日照市新营中学地址：日照市新市区胶州路9号七路..到物价局.或海关..不过物价局离的最近.10路到海关或新营小学.11、18路到移动公司.9路到新营小学5路到新营小学.邮编：276826 联系电话：（0633）8787399日照市新营中学是一所市属初级中学，位于新市区中心地带，东临黄海，西依市政广场，南朝日照港，北靠大学城，地理位置优越，育人环境幽雅，先后荣获“山东省规范化学校”、“山东省教学示范学校”等30多项国家、省、市荣誉称号，是日照市一所“教育理念先进、师资力量雄厚、教学设施优良、教育质量突出、服务质量一流”的窗口学校。
三、日照市实验学校地址：日照大学科技园学林路东段邮政编码：276826 联系电话：0633-8177788日照市实验学校原名日照铁路实验学校，是一所九年一贯制义务教育学校。
学校分设中学部、小学部、幼儿园部，占地 210 亩，规划 114 个教学班（其中中学部 48 个班，小学部 48 个班，幼儿园 18 个班）。
学校依山傍海，风景秀丽，先后荣获全国科普示范学校、省师德建设先进集体、省教学示范学校、省级示范幼儿园、省电化教育示范学校、省省级校务公开先进单位、省绿色学校、市规范化学校、市文明示范学校、市“五一”劳动奖状等荣誉称号。
四、日照港中学地址：日照市威海路邮编：276826联系电话：0633-8382843日照港中学始建于1984年，共有24个教学班，学生1400余人。
占地面积3930 0平方米，建筑面积19000平方米，位于日照市市区中心地带，地理位置优越，育人环境幽雅。
慈溪市第三实验小学
慈溪市第三实验小学慈溪市第三实验小学位于慈溪市区中心，占地面积约为6000平方米，建筑面积约为4000平方米，是一所以小学为主的全日制公办学校。
学校创建于1981年，至今已有40多年的历史，是一所老牌的小学。
学校一直坚持“以学生为中心，以素质为核心，以现代教育为目标”的办学方针，深受广大学生和家长的欢迎。
学校设施完备，环境优美，拥有教学楼、实验楼、图书馆、计算机室、音乐室、美术室、体育馆、游泳馆等一系列现代化的教学场所。
学校还有食堂、宿舍，为学生提供了优质的生活条件。
毗邻学校的慈溪市综合文化中心、慈溪市图书馆，为学生提供了各种文化活动和阅读资源。
学校在课程设置上，注重学生的素质养成和综合能力培养。
学校的教学以系统、全面、有针对性为标准，注重知识的打基础和能力的培养。
学校开设了语文、数学、英语、科学等各种学科，注重学科之间的整合，并且增加了科技、音乐、美术等非学科课程，以发展学生的多元智能。
学校注重学生的综合素质，开设了校本课程，加强了学生的综合素质训练。
学校鼓励学生积极参加各种活动，促进学生个性化发展。
学校有各种兴趣小组，让学生选择适合自己的学习项目和活动，如篮球队、舞蹈队、语文童话小组、科技发明小组等。
学校有一支专业化的师资队伍，教师注重学生的个性变化，注重以学生为中心，根据学生的需求和差异化教学，以让每一个学生最好的方式进行教育教学活动。
教师为学校课程改革提供了理论依据和实践基础，以推动学校教育教学活动的科学化和现代化。
学校十分注重学生安全和健康成长，为学生提供良好的校园文化环境和生活保障措施。
学生课余时间多，注重课后服务和安排。
学校还有完善的校园保卫制度和紧急救助预案，确保了学生的安全和健康。
综上所述，慈溪市第三实验小学是一所注重素质教育的学校，拥有现代化的教学设施和专业化的师资队伍。
学校注重学生因材施教，开发学生的多元智能，倡导学生积极参与各种活动。
学校不断创新，与时俱进，为学生提供更好的教育教学和生活服务。
梁山第三实验小学招生简章
梁山第三实验小学招生简章
根据县《梁山第三实验学校招生工作实施方案》、《梁山第三实验入学工作的通知》、《梁山第三实验区域划分的通知（暂行）》等文件要求，结合我校实际情况，继续实行一年级标准班额（不超45人），其他年级消除大班额（不超55人）的总体部署，现在将招生计划公布如下：
一、招生计划
1、一年级计划招收7个教学班。
2、二—六年级招收插班生。
3、生源：招生范围内符合就读条件的适龄儿童。
二、招生区域
1、XX村以北交汇区域、XX住宅小区。
2、XXX村。
三、招生对象
小学一年级新生须是范围内年满六周岁的适龄儿童。
四、报名流程
1、现场审核。
参照本文第七项《小学入学资格认证》带齐报名证件，按照本文第五项报名时间到校办理。
2、一年级新生通过审核后，现场安排专人协助家长，登录临沭县义务教育学校招生一网通办平台，完善报名信息。
3、一年级新生领取《入学通知书》时间：X月XX日上午X：XX ——XX：XX。
4、二—六年级不发放入学通知书，分班考试时间：X月X日上午。
五、报名地点
领号地点：佩戴口罩做好个人防护在学校大门口列队取号，注意保持1米间距。
报名地点：梁山第三实验小学接待室（办公楼二楼）
特别提示：不需过早排队，对于所有符合入学条件的学生，学校应收尽收。
濮阳市小学排名
濮阳市小学排名
导读：本文濮阳市小学排名，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
濮阳市油田第八小学
学校简介河南省濮阳市油田第八小学始建于1980年，是中原油田前线规模的一所学校。
学校占地21860平方米，校园环境优美，办学条件完善，现有22个教学班，1000余名学生，在职教职工66人。
濮阳市油田第四小学
学校简介濮阳市油田第四小学创办于1977年，原名中原油田运输小学，是中原油田建校最早的学校之一。
濮阳县第一实验小学
学校简介濮阳市实验小学创建于1985年，占地面积17500平方米，建筑面积11042平方米，161名教职工，46个教学班，3270名学生。
二十年来，学校立足“一切为了教师的进步，一切为了学生的发展，一切为了教育的和谐”，取得了显著的办学成绩。
濮阳市昆吾小学
学校简介濮阳市昆吾小学位于河南省濮阳市昆吾路南段，作为2005年濮阳市政府承诺要办的12件实事之一，昆吾小学于当年3月筹建，2006年八月建成。
濮阳市油田第五小学
学校简介濮阳市油田第五小学坐落在中原油田和濮阳市交汇处，是一所富有朝气而充满活力的集体。
学
濮阳县第三实验小学
学校简介濮阳县第三实验小学坐落于濮阳县红旗路中段。
学校创建于1998年，是一所六年一贯制完全小学，现有19个教学班，在校生1600育余人，教职工88人，其中中学高级教师3人，小学特级教师2人，河南省学术技术带头人3人。
七星关区第三实验学校2020年2022年七年级招生简章
七星关区第三实验学校2020年2022年七年级招生简
章
按照《民办教育促进法》和市、区有关招生文件的规定依法自主招生。
结合我校办学条件及办学特色,招生方案如下:
一、招生对象
1.品行端正,身体健康。
2.六年级毕业生可就读我校七年级。
3.九年级毕业生可就读我校补习班。
二、收费标准
(1）七年级收费标准
注:
1.周末节假日家长委托学校代管，每学期周末节假日留校费600元。
⒉.服务性代收费:800元/学期（包括住宿费、饮水费、教辅费、保险等）。
3.第一学期赠送床上用品及校服。
(2)九年级补习班收费标准
注:
1.周末节假日家长委托学校代管，每学期周末节假日留校费600元。
2.服务性代收费:1000元/学期(包括住宿费、饮水费、教辅费、保险等）。
3.第一学期赠送床上用品及校服。
三、报名须知
1.学校地点:毕节市七星关区鸭池镇草堤村13组(可乘坐7路公交车至终点站往千溪方向前行500米即到)。
2.报名地址:毕节育才学校招生办。
3.报名时间:即日起,按录取比例报满为止。
4.开学时间:关注毕节育才高级中学微信公众号、电话通知。
5.报名资料:户口簿原件。
6.提前扫下方二维码填写完整有效的预报名信息可优先录取。
2022福建泉州第三实验小学泉州东海湾实验学校联合招生公告泉州东海湾实验学校
2022福建泉州第三实验小学泉州东海湾实验学校联合招生公告泉州东海湾实验学校泉州市第三实验小学泉州东海湾实验学校联合招生公告泉州市第三实验小学创办于2002年，是由泉州晚报社投资创办的、直属泉州市教育局的民办小学。
学校占地面积约1万平方米，建筑面积约2万平方米，校园位于市区新华北路，古朴典雅，富有人文气息。
十几年来，学校秉承“为未来着想，为一生奠基,为孩子打造成长的乐园”的办学宗旨，以“创一流品牌，办一流名校”为办学目标，在各方的关心支持下，践行特色鲜明的办学理念：“以质量树品牌，以特色促发展，以服务为宗旨”，形成“开放式、小班化、实验性”的办学特色和优势。
坚持规范办学，诚信办学，凸显“小班化教学”亮点。
每个教学班都不超过38人。
还创办了“泉州华园艺术培训中心”，提供各种特长培训服务。
几年来，学生综合素质全面提高，在市级以上比赛中获奖超过2100人次，受市级以上表彰的有近百人次。
师资力量雄厚。
100%大专以上学历，88%本科学历，有52位高级教师，6位省市级学科带头人，14位市级骨干教师。
近几年，老师们在全国、省、市各学科的教学（基本功）比赛中不断获得优异成绩，先后有50多人次在市级以上教学评比中获得一、二等奖。
为学生提供“套餐式生管服务”是学校办学的又一特色。
生管服务以“服务”为第一要义，千方百计创造条件，满足家长的合理要求，解除家长的后顾之忧，深受广大家长欢迎。
学校还利用有利条件，开发生活课程，致力于培养孩子的自理自立能力，让他们摒弃娇惯陋习，全面和谐发展。
学校成立家长委员会和有家长代表参与的膳食管理委员会，让家长有参与学校管理的权利，有为教育教学工作建言献策的机会。
家委会创立“华园教育义工团”，全方位介入学校的教育教学活动，为家长和学生服务，广受赞誉。
泉州东海湾实验学校是由泉州东海开发有限公司独资创办、直属丰泽区教育局管辖的民办寄宿制学校。
校园占地面积83亩，建筑面积23600平方米，现有36个班级，学生近1500名，教职工近170名。
松江区第三实验小学
松江区第三实验小学学校简介
上海市松江区第三实验小学是一所年轻而充满活力的学校，学校创办于2012年7月，将“办家门口的好学校，让师生体验幸福快乐”作为共同的目标，以“笃行每一事快乐每一天”为学校校训，追求儿童化、优质化、现代化，努力成为区内品牌、市内品质的新优质学校。
松江区第三实验小学坐落于松江老城区的西侧，位于松江区仓华路708号，总投资5000多万人民币。
占地面积32818平方米，建筑面积12294平方米，绿地总面积11661平方米。
学校有着具备较完善的教学硬件，教学楼2栋，教学综合楼1栋，专用教室一栋，食堂及辅助用房一栋。
另外，学校有250米跑道的操场1片、篮球场2片、排球场2片、室内活动室430平方米。
目前，学校一到五年级共30个班级，1638名学生，92位教师，平均年龄34.1，其中特级教师1人，区学科名师4人，区教坛新秀6人，硕士以上学历12人，高级教师4人。
学校致力于德、智、体、美、劳全面发展的“3S”培养目标。
“3S”具体包括Sunny，Smile，Super三个层面，即——
Sunny，阳光与快乐；
Smile，微笑与自信；
Super，个性与超越。
校风：求真求实求新
教风：爱心合作进取
学风：向上向阳向善
建校五年来，学校先后获得全国中小学教育整体改革实验学校、全国头脑奥林匹克特色学校、上海市安全文明校园、上海市少先队红旗大队、松江区文明单位、松江区新优质学校、松江区教师专业发展学校、松江区强师兴教先进集体、松江区教育系统信息化建设与应用实验学校、松江区少先队工作优秀单位、松江区健身操项目传统学校等荣誉称号。
惠民县第三实验学校招生简章2022年级
惠民县第三实验学校招生简章2022年级各学区、县直义务教育学校：为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《民办教育促进法》、中央关于“双减”工作和规范民办义务教育发展的有关要求及《xx市教育局关于做好2022年全市义务教育阶段学校招生入学工作的通知》（滨教〔2022〕3号）文件精神，根据教育部、省教育厅、市教育局有关义务教育招生入学的通知要求，现就做好2022年全县义务教育阶段学校招生入学工作有关事宜通知如下。
一、时间安排（一）制发方案。
县教体局制定全县义务教育阶段学校招生工作通知，并通过县政府网站向社会公布招生入学政策。
各学区、县直义务教育阶段学校制定完成本学区、学校的义务教育招生入学工作方案，利用政府网站及多种形式向社会公布招生入学政策、招生范围、招生条件、招生程序、报名网址、咨询电话等，同时将招生方案报送县教体局。
（二）摸排报备。
2022年8月5日前，各学区、县直义务教育阶段学校完成适龄儿童少年的摸底排查工作。
城区新建竣工交付使用的住宅小区应于5月底前，由开发商持政府批复文件、竣工验收证明到属地县级教育行政部门办理入学备案手续，由县教体局划定招生范围。
（三）组织报名。
因技术原因，时间更改为：8月17日—19日。
在规定时间内，学生家长（包括小学、初中起始年级）利用手机登录“爱山东˙xx州”APP，填写学生报名信息并提交。
也可使用电脑进入“https://xxxxx”xx市义务教育招生平台，完成小学入学、初中入学网上报名。
学校对学生提供的信息进行审核，审核通过的，平台显示“审核通过”，根据学校要求在规定时间报到入学。
家长无网上报名条件或者网上提交信息不全面的，家长可在规定报名时间之内到学校线下报名。
招生报名期间，各学校要将本校招生计划、范围、条件等通过学校网站、微信公众号、在校门口显著位置张贴等多种方式进行公示。
新生录取名单，要通过校务公开栏或其他方式向社会公布。
二、基本原则（一）在常住人口居民子女入学户籍或居住证与居住地相统一的基础上，坚持政策稳定性、连续性和城区购房居住入学相结合的原则。
晋江第三实验小学滨江校区招生区域
晋江第三实验小学滨江校区招生区域晋江第三实验小学滨江校区招生区域晋江市第三实验小学位于池店镇桥南片区，学校工程建设于2008年9月，2009年8月竣工，是2009年9月1日开办的一所公办学校。
下面是小编分享的晋江第三实验小学滨江校区招生区域，希望能够帮助到大家。
晋江第三实验小学滨江校区招生区域①卓辉海港城、世源江湾国际、舒华奥体中心、百信御江帝景、溜霞花园、华洲安置小区、华洲家饰市场、柏景湾、万科金域滨江拥有住宅、实际居住且父（母）与子女户籍入户至片区社区的业主子女。
②统筹接收派位落选的桥南片区“两一致”对象子女及池店镇区域内市、镇直行政事业单位、国有企业原全民所有制身份员工的子女，军人、规模企业高管和专业人才子女。
安海小学招生范围①海东社区1—10组、13—45组②鸿塔社区1—6组、14—46组③安东村委会13—15组、17—20组。
学校简介截至2012年6月已开设21个教学班，学生1128名，教职工58人，专任教师55人，其中有小学高级教师20人，占教师总数的36%；福建省优秀教师2人、福建省优秀班主任1人,泉州市名教师1人，省级学科带头人培养对象3人，荣获市级以上综合表彰的有20余人，占教师总数的37%；泉州市、晋江市级骨干教师13人，占教师总数的24%；中共党员23人，占教师总数的'42%；本科以上学历33人，占教师总数的60%，研究生在读一人。
学校班班配备了多媒体设备,基本实现joc电子互动教学,同时按国家Ⅰ类标准已建设了学生图书馆、计算机室、语音室、电子备课室、科学实验室、音乐室、综合实践活动室、体育室等学生专用教室,学校已高分通过福建省义务教育标准化学校达标验收。
学校总占地面积19800㎡，总建筑面积12611㎡，绿化面积率达36%，主要建筑设施有：寿良教学楼、搬治体育馆及塑胶运动场、生活服务楼和科技绿化园等。
原市政府规划学校办学规模按30个班，1500人进行规划设置。
但按照桥南片区建设的实际发展速度，预计到2015年后，桥南片区将有5万人以上入住，学校的办学规模可能扩容到60个班，在校生达3000人左右。
东光县第三实验小学简介
东光县第三实验小学
东光县第三实验小学简介
东光县第三实验小学于2019年9月正式投入使用，是全县的一项重大民生工程，是东光县一流的现代化小学。
学校总投资3500万元，占地面积约50亩，总建筑面积1.73万平方米，绿化面积9200平方米。
可容纳教学班60个，现有教学班43个，学生2626人，教职工131人，教师平均年龄39.2岁，年龄结构和学科结构合理。
学校设有音乐、美术、体育器材、科学实验、微机、图书、少先队、书法等14个专用教室。
项目配套资金总投资619.4元。
其中投资359.4万元，用于购置专用教室设备；投资260万，用于学校绿化和文化建设。
学校将坚持“仁德育人，博爱文本”的办学核心理念，积极打造品位高雅的文化环境，严谨开放的学术环境，催人奋进的学习环境，舒适宜人的生活环境，和谐统一的生态环境，秉承着“以阳光之心，育阳光少年”的教育理念，以“立德、明志、好学、笃行”为校训，以“享受阳光共成长”为校风，以“撒播阳光育未来”为教风，以“追梦阳光靓人生”为学风，积极打造“阳光文化”校园，创设健康、快乐、温馨、阳光的校园生活，促进学生身心和谐发展。
2019年我校被定为创建省级素质教育示范校。
立德明志好学笃行。
崂山区第三实验小学
᱑⧊㼎䔄㤓᷍ゅ㤊㸿㻿᱒ 㛋㾄䊑䔄㤓㬡ㆈ⡎㋋㚜㑬479㾂エ䎀䊻㾱Ⱀ᷍㸳⭥㾄䊑㸳䔗䑘᱄⤆㧗➏㾥᷍⪌⭾㌍㎷᷍㾄䊑䅆㕕】㦩㆙㾱䐱᱄红瓦绿树，碧海蓝天。
在钟灵毓秀的午山脚下，崂山区第三实验小学如同冉冉明星，灿然而生。
崂山区第三实验小学位于崂山区文化中心，南临青岛二中，西与青岛大学、青岛科崂山区第三实验小学开启教育新篇2016年6月学校正式更名为“崂山区第三实验小学”，迁入蓝岸丽舍新校区。
面对新的机遇与挑战，学校将传承百年精神，创新办学理念，以内涵促发展，以质量创品牌，开启教育新篇章。
实验三小以“教天地人事，育生命自觉”为办学宗旨，关注师生的发展需求，营造宽松、和谐的育人环境，构建人文化、精细化、扁平化管理体学校以多彩的活动为载体，为孩子自主成长搭建各类平台，引领孩子在参与体验中创造、提高。
近年来学校素质教育成效突出，学生在国家级、省市级艺术、体育、科技等领域频频获奖，绽放光彩。
小学加入由叶澜老师引领的华东师范大学新基础教育研究。
在“成人成事”理论指导下，学校将教育与社会生活充分结合，引导学生既要在“做中学”，也要在“学中做”，通过少先队、红领巾志愿者、班级快乐联盟等平台让孩子在自我管理中学会交往、学会生活；教师在教学中重心下移，激发学生自主学习潜能，开展课程整合高效Copyright©博看网 . All Rights Reserved.ⷉ㪚㼍⧚㾄䊑᷍ⷐ㘝㈌㪒⫛⫛⪌᱄㪈。
㬖ペ㋯㲤᷍⳦⳪㸳⭥㗯㼌᱄ㅭ䈞⤠⧅ㅎ䁈䎀㲹㠙ㅭ㬻᱃⿋㬇⫔㪛㘝·㬖ペㅭ䈞䁈䊛䊛⧅㏏䎟㲯䈌㎰㬇㗨䁱㲷ㅭ䁈᱄077FOCUS 焦点䐨⿼⪕⢁᷍䑘Ⱀ⤯䈌᷍㌍㎷⭥㒚䄜䇯䊑』Ⱀ᱄能的研究，既重视知识传授，又注重发展学生的个性与创造力，真正实现课堂的育人价值；以“培养人的生命自觉”为目的，开展校园足球世界杯、校园吉尼斯、班级合唱比赛、红歌会、棋乐无穷、童眼看世界摄影记者团等活动，让学生在丰富多彩的活动中发挥优势，为幸福人生打好生命的底色。
鸡泽县第三实验小学2021年一年级新生招生简章
鸡泽县第三实验小学2021年一年级新生招生简章(一)招生计划招收一年级新生90人,招生七年级新生150人。
(二)招生对象1、一年级。
年满六周岁( 2016年8月31日及此日前出生)、有学习能力、未取、得小学学籍的适龄儿童。
2、七年级。
惠阳区小学应届毕业生和在区外就读的本区户籍小学应届毕业生。
(三)报名条件民办学校与公办学校同步招生,学生只能选择一所民办学校申请学位。
申报我校的适龄少年须符合以下条件之一:1、本校教职工子女:须提供学校购买“基本养老保险”凭证;2、惠阳区户籍适龄少年;3、享受政府相关优惠政策人员适龄子女;4、非惠阳户籍适龄儿童少年其监护人须持有有效居住证(居住地址必须在惠阳区内)、参加惠阳区基本养老保险(有效“居住证”时间和参加“基本养老保险。
时间必须包含2022年5月)。
监护人具有惠州市户籍的,无需提供居住证。
(四)报名程序1、学位申请:监护人通过手机微信关注"xxx”微信公众号自助登录“惠阳区民办义务教育学校网、上报名系统”报名。
特别提醒: 一位学生只能申请一所民办义务教育学校。
2、所需材料:(1)申请一年级学位须提供学生及监护人户口本、出生证、幼儿园学籍信息表、监护人居住证和社保;(2)申请七年级学位须提供学生及监护人户口本、小学学籍基本信息、居住证和社保资料。
以上资料均需原件及复印件。
3、资料审核:各学校根据报名人数分时间段通知监护人到学校提交所需资料。
现场核验资料后，系统将自动生成独立的学生特征码并以短信方式发送给监护人。
特征码是摇号录取及报名注册的凭证，监护人须保留至完成报名注册后。
4、各环节时间安排如下:提醒:6月11一一 12日,非惠阳区户籍学生家长到惠阳区文昌实验学校行政办公室现场提交报名材料。
(上班时间: 8:30一11:30 , 14:30一17:30 )(五)录取办法根据学校招生计划，报名人数少于学校招生计划数则全数录取;如报名人数超过招生计划数,则实施电脑随机摇号录取,摇号录取按《惠阳区民办学校义务教育招生指导意见》(附件3)执行。
第三实验小学创建“红十字模范学校”工作汇报材料
第三实验小学创建“红十字模范学校”工作汇报材料资料内容仅供您研究参考，如有不当之处，请联系改正或者删除关注生命奉献爱心创造幸福—第三实验小学创建“红十字模范学校”工作汇报材料第三实验小学资料内容仅供您研究参考，如有不当之处，请联系改正或者删除关注生命奉献爱心创造幸福—-第三实验小学创建“红十字模范学校"工作汇报材料第三实验小学占地3万多平方米,建有教学办公楼7幢。
现有44个教学班，在校学生2143名，专任教师112名。
学校确立了核心育人理念“爱"-—“让爱传承，大爱无边.关注师生健康，关注师生生命质量”.坚持用“爱”培养人、塑造人、发展人,紧紧围绕“一体两翼"发展模式,立足长远，面向全体，全面推进素质教育向纵深发展，全面提高了育人质量。
学校现为省素质教育示范学校、省规范化学校、省教学示范学校、省校园文化建设示范学校等。
为进一步推进素质教育的深入实施，切实保证师生身心的健康发展，学校积极参与省市教育系统开展的“红十字模范学校”创建活动，把红十字会工作作为推进学校精神文明建设、构建和谐校园和学校德育工作的重要载体，不断加大投入,完善内部管理，扎实开展活动，将创建活动分解融入到学校的整体工作中,保证了创建工作扎实有效地地进行。
学校现有师生红十字会会员达2255名，师生员工入会率100%。
创建活动也取得了显著成效。
下面就我校创建红十字会模范学校工作情况做如下简要汇报：一、健全机构,提高认识，为创建活动打下牢固基础1.为确保创建活动扎实有效开展，学校成立了“红十字示范校”创建领导小组，全面负责创建计划的制定和各项工作的组织。
学校“红十字示范校”创建工作列入年度工作计划，在人、财、物、活动时间等方面给予支持和保障；多次开会研究解决红十字会的办公场所、规章制度、活动经费等问题。
保证了我校红十字会工作的正常运行，有力地推动了我校“红十字示范校”工作的顺利扎实开展。
2.建立“红十字理事会”。
泉州市丰泽区第三实验小学
福 建 省 教 育 科 学 研 究所 《 福 建 教 育 研 究 》Ｂ 编 辑 部
准 、特 色 办 学 高 品 位 。 学 校 目前 共 有 ３ ８ 个 教 学 班 ，２ １ ０ ９ 名 学 生 ，校 园总 占地 面 积１ ０ ０ ０ ０ 平 方米 ，校 舍 建 筑 面 积１ ５ ５ １ ３ 平 方 米 。 学 校 配 备 了校 园局 域 内 网 、 大 型 多功 能 厅 、 学 术 报 告 厅 、 图 书 阅 览 室 、 科 学 探 究 室 、 实验 室 、 计 算 机 教 室 、体 音 美 专 用 室 等 现 代 化 设 备 和 活 动 场 所 ， 并 在 各 个 班 级 配 置 “ 班 班 通 ” 。 现 有 在 编 教 师９ １ 名 ，有 省 级 学 科 带 头 人 １ 人 ，省 级 骨 干 教 师３ 人 ，市 、 区 级 学 科 带 头人 、 骨 干 教 师 ３ ５ 人 ，教 师 队伍 专 业 、 年 龄 结 构 合 理 、素 质 精 良 。 建 校 以 来 ， 学 校 围绕 立 德 树 人 、促 进 学 生 全 面 发 展 ， 不 断 规 范 学校 办 学 行 为 ，扎 实推 进 标 准 化 管 理 ，初 步 形 成 了 “ 诗 笛 ” 办 学 特 色 。 先 后 获 得 福 建 省 义 务 教 育 标 准 化 学 校 、 福 建 省 教 育 科 研 基 地 校 、 福 建 省 中 小 学 示 范 图 书 馆 、 泉 州 市 示 范 家 长 学校 、 泉 州 市 文 明 交通 学 校 、 丰 泽 区 实施 素 质 教 育 督 导
先进 校等 称号 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ－
，
地
址：
州Ｉ ｆ ｉ ． ｑ 路２ ｌ ７ ‘ １ ４ ） Ｚ － ￣ － 福 建 教 育科 学 研 究 所 《 福 建 教 育 研 究 Ｂ 编辑部 （ 邮 编３ ５ ０ ０ ０ ３ ）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
毕节市七星关区第三实验学校
简介
毕节市七星关区第三实验学校，建校于2003年8月。
原名七星关区海子街二中，2015年11月，经七星关区委、区政府批准，与七星关区碧海街道办事处沙邵小学资源整合。
于2016年3月15日，正式更名为毕节市七星关区第三实验学校。
学校位于七星关区经济开发区和毕节市经济开发区结合部，距离城中心20千米。
服务半径5千米内有海子街镇、碧海办事处、小坝镇等20多个自然村4万多人口。
学校现有学生学生3208人（其中寄宿生2200人），现有教职工149人（专任教师146人），占地近200亩，分为三个校区：校本部、乐斯湖校区、沙邵校区。
校园依山抱水，环境幽雅，交通便利，是适宜教学的理想场所。
做人正气、做事大气、全力修炼书生气，这“三气”精神，是我校校园文化之魂。
在“三气”精神指导下，全面贯彻教育方针，坚持以人为本，和谐发展，面向全体学生，积极推进课程改革、素质教育、创新教育，形成了“德育为首、教学为根、育人为本”的办学特色。
2004届中考，我校实现建校中考“开门红”，两名学生高分考入毕节一中，打破了服务片区内十几年无人考入重点高中的僵局之后，重点高录取率逐年提升，到2016届中考，223人考入毕节一中、二中。
学生人数与年递增，已由2003年建校时400多人，增加到了现在的3200多人。
学校历来以“校风正、教风严、学风好、质量高”受到社会各界的广泛赞誉。
建校以来，学校多次获省级、市级、区级等先进单位、各类示范校、常规管理奖项。
2016年获市级“语言文字”示范校、“四在学校﹒幸福校园”省级示范校称号；2016年5月，校长吴卫华被评为省级“名校长”，并由省教育厅授牌，在学校建立“名校长工作室”； 2016年6月，贵州省名师名校长发展研究中心毕节分中心初中管理中心设立立于我校，吴卫华校长任管理中心主任，负责毕节市初中部名师名校长工作室工作。
在各级教育部门和政府组织的各项竞赛中，师生也多次获国家级、省级、市级、区级一、二、三等奖。
坚持低收费、高生活、严管理，注重对学生的情感教育、习惯养成教育、培养学生独立生活能力和自学能力，是我校寄宿制工作的基本原则。
我校寄宿制工作自2007年开始以来，被市教育局誉为毕节地区寄宿制工作的“名片”。
2016年1月，被贵州省教育厅、关工委、文明办、省妇联评为2015年度“四在学校·幸福校园”省级示范学校。
如今，全体师生，正追求平民教育优质化，优质教育平民化。
追求规模化发展、精细化管理，促进教育资源最大化利用，让更多的平民子女，享受到优质教育，为教育均衡作出应有的贡献。