部编版九年级下册语文课文18《天下第一楼》(节选)思考探究参考答案

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部编版语文九年级下册第18课《天下第一楼(节选)》知识点与课后练习

部编版语文九年级下册第18课《天下第一楼（节选）》知识点与课后练习知识点一、作者简介何冀平 (1951—)，中国剧作家。

中央戏剧学院戏剧文学系毕业，毕业后从事专职戏剧创作，曾任北京人民艺术剧院编剧。

1988 年，何冀平创作的《天下第一楼》演出后轰动京城，被誉为当代现实主义经典。

之后，投身影视创作，完成了《新龙门客栈》《龙门飞甲》等作品。

二、故事背景民国初年，北京前门外老字号福聚德烤鸭店的掌柜（老东家)唐德源年事已高，两个儿子又不争气，饭店经营不善。

老掌柜去世前，将买卖交给精明强干的同乡卢孟实经营。

卢孟实重订店规，调整人员，改良菜式，新建大楼，斡旋于各方势力、各类人物之间，将福聚德的事业推上顶峰。

但在东家、官府等的内外逼压、破坏下，卢孟实最终没有能真正实现自己的梦想，被逼还乡，福聚德也由盛转衰。

课文是剧本第三幕的节选。

三、理解词义幌子：俗称酒帘。

古代酒店以其容易引人注目，故用为招牌，以招揽顾客。

侦缉：侦查缉捕。

懦弱：软弱无能；柔弱。

忌讳：因风俗习惯或个人原因等，对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌。

拾掇：整理；收拾。

捣蛋：凄凉悲惨。

借端生事，制造麻烦，无理取闹。

凄惨：凄凉悲惨。

雕梁画栋：指房屋的华丽的彩绘装饰。

咬牙跺脚：文中指下定决心。

另请高明：另外请一个较高明的人，意即不想受委托或聘请。

骂骂咧咧：指在说话中夹杂着骂人的话。

四、问题解疑1.本剧开篇的舞台说明有什么作用？本题运用舞台说明作用分析法。

舞台说明交代了故事发生的时间、地点、人物和大年初六饭庄店铺大开张热火朝天的气氛。

2.写全赢德的关张有什么作用？从侧面描写了福聚德的掌柜卢孟实善于经营。

3. 作者在此处安排王子西说出老爷子的死因这一情节有何用意？写老爷子窝囊而死与后文罗大头撂杆子走人，说出卢孟实的身世相照应。

4.为什么要写“给侦缉队送礼”“那可是些惹不起的祖宗”？说明在那个年月做生意不容易，突出了卢孟实聪明多谋，八面玲珑，也暗示当时社会的黑暗腐朽。

统编版九年级语文下册18 天下第一楼(节选) 课后练习(word版有答案)

知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.幌．子(huǎng) 积蓄．(xù) 怯．懦(qiè)B.眩晕．(yùn) 拾掇．(cuō) 捣．蛋(dǎo)C.凄惨．(chǎn) 砧．板(zhēn) 落．子(lào)D.老匾．(biǎn) 簇．拥(cù) 打怵．(shù)2.下列词语书写无误的一项是( )A.窝囊憋闷咬牙跺脚B.侦辑威严骂骂咧咧C.额外打镲日进百斤D.侍候转悠爱搭不理3.下列句子中加点成语使用不当的一项是( )A.这件事我无能为力,你还是另请高明．．．．吧!B.北京颐和园的长廊,雕梁画栋．．．．,美不胜收。

C.曹雪芹从赫赫扬扬．．．．的官宦世家,坠入“绳床瓦灶”的境地,这一急剧的变化,使曹雪芹甚为痛苦。

D.班长是主持节目的老手,这次庆国庆联欢会,他主持得特别棒,真是一鸣惊人．．．．。

4.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )于是我转念想,对于我们,家又何尝不是一只船?①四周时而风平浪静,时而波涛汹涌②但因为在这只熟悉的船上,我们竟不感到陌生③但只要这只船是牢固的,一切都化为美丽的风景④岁月不会倒流,前面永远是陌生的水域⑤这是一只小小的船,却要载我们穿过多么漫长的岁月啊。

A.④①③⑤②B.④③①②⑤C.⑤④②①③D.⑤②④③①课内品读阅读下面的文字,完成第5~7题。

卢孟实有人在东家那儿告我,在老家买地置房子,不错,有这事儿。

做饭庄子的就不能置产业?就都得吃喝嫖赌走下流?我还想买济南府,买前门楼子哪!成顺!成顺是。

卢孟实你哪天办喜事?成顺二月二。

卢孟实龙抬头,好日子!(从修手里取过一个红封包)这是柜上送的喜幛子钱。

成顺谢谢掌柜的!卢孟实披红挂绿,骑马坐轿子,怎么红火怎么办。

让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。

散吧! 罗大头(憋了一肚子火)等等!成顺动我的烤杆。

卢孟实(不动声色)怎么啦?罗大头这是坏柜上的规矩!烤炉的不到七十不传徒弟,皇上都认可过。

部编版九年级语文下册课课练 18 天下第一楼(节选)

18天下第一楼(节选)知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.幌．子(huǎng)积蓄．(xù)怯．懦(qiè)B.眩晕．(yùn) 拾掇．(cuō) 捣．蛋(dǎo)C.凄惨．(chǎn) 砧．板(zhēn) 落．子(lào)D.老匾．(biǎn) 簇．拥(cù) 打怵．(shù)2.下列词语书写无误的一项是()A.窝囊憋闷咬牙跺脚B.侦辑威严骂骂咧咧C.额外贪婪日进百斤D.侍候转悠爱搭不理3.下列句子中加点成语使用不当的一项是()A.这件事我无能为力,你还是另请高明．．．．吧!B.北京颐和园的长廊,雕梁画栋．．．．,美不胜收。

C.曹雪芹从赫赫扬扬．．．．的官宦世家,坠入“绳床瓦灶”的境地,这一急剧的变化,使曹雪芹甚为痛苦。

D.班长是主持节目的老手,这次庆国庆联欢会,他主持得特别棒,真是一鸣惊人．．．．。

4.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是()于是我转念想,对于我们,家又何尝不是一条船?。

①四周时而风平浪静,时而波涛汹涌②但因为在这条熟悉的船上,我们竟不感到陌生③但只要这条船是牢固的,一切都化为美丽的风景④岁月不会倒流,前面永远是陌生的水域⑤这是一条小小的船,却要载我们穿过多么漫长的岁月啊A.④①③⑤②B.④③①②⑤C.⑤④②①③D.⑤②④③①课内品读阅读下面的文字,完成第5~7题。

卢孟实有人在东家那儿告我,在老家买地置房子,不错,有这事儿。

做饭庄子的就不能置产业?就都得吃喝嫖赌走下流?我还想买济南府,买前门楼子哪!成顺!成顺是。

卢孟实你哪天办喜事?成顺二月二。

卢孟实龙抬头,好日子!(从修手里取过一个红封包)这是柜上送的喜幛子钱。

成顺谢谢掌柜的!卢孟实披红挂绿,骑马坐轿子,怎么红火怎么办。

让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。

散吧!罗大头(憋了一肚子火)等等!成顺动我的烤杆。

卢孟实(不动声色)怎么啦?罗大头这是坏柜上的规矩!烤炉的不到七十不传徒弟,皇上都认可过。

18 《天下第一楼(节选)》课后习题参考答案

18 《天下第一楼（节选）》课后习题参考答案一、《天下第一楼》中人物众多，戏剧冲突此起彼伏。

梳理课文，概括剧本的主要情节，完成下面的图表（见教材P109），并思考这些戏剧冲突是围绕什么展开的。

参考答案：2.卢孟实到处打点4.罗大头居功自傲，被赶出福聚德5.唐茂盛强行要钱抢人，卢孟实气晕围绕着福聚德烤鸭店展开。

二、课文中，修鼎新的一句“一个人干，八个人拆”，道出了福聚德由盛转衰的直接原因。

了解剧中故事的时代背景，结合课文的具体内容，说说你对福聚德衰落根本原因的认识。

参考答案：福聚德衰落根本原因是社会。

唐家二位公子吃喝玩乐还不停地给卢孟实拆台固然是重要原因，但这仅仅是内因，还不足以让福聚德衰落。

罗大头小肚鸡肠、不识大体，侦缉队的刁难以及根植于人们头脑中的社会地位，才是造成福聚德衰落的主要原因。

在那种社会制度下，以卢孟实的个人力量，是无法拯救福聚德的。

三、《天下第一楼》被称为“京味话剧”，其人物语言富有浓郁的北京特色和鲜明的行业特点，生动、地道，充满生活气息。

与同学结成小组，选择感兴趣的片段，反复朗读，尽量读出台词的韵味。

参考答案：下半晌是瑞蚨祥孟四爷的座儿，这可是吃主儿。

韵味：“下半晌”是“下午”的意思，选取京津地区口语表达，增添了地域特色，充满生活气息。

“吃主儿”依照现在的意思就是吃货，不但能吃，还会吃。

朗读时要注意语气要有叮嘱的语气。

四、阅读《天下第一楼》全剧，从常贵、卢孟实、修鼎新中任选一人，参考示例（见教材P110），写一段人物分析。

300字左右。

参考答案：[示例]卢孟实是福聚德的掌柜，他富有才干，但一直屈居人下。

福聚德的老掌柜唐德源很赏识他，将他从旧老板处解救出来，并提拔他为福聚德的二掌柜。

卢孟实不负重托，运用自己的聪明才智周旋于各派势力之间，与福聚德的堂头常贵、相好玉雏儿等人一道努力，不仅使福聚德在那兵荒马乱的年代存活下来，还越发蒸蒸日上，成了“天下第一楼”。

可是卢孟实自己的处境却一直非常艰难。

部编版语文九年级下册18 天下第一楼(节选)教案与反思

18天下第一楼(节选)前事不忘，后事之师。

《战国策·赵策》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！教学目标知识与能力1．掌握本课的重点字词。

2．细读课文，梳理本文的主要情节，把握戏剧冲突。

过程与方法1．分析人物形象，理解人物内心。

2．反复阅读，理解文中舞台说明的内涵和作用。

学习通过细节刻画表现人物性格特点的写法。

情感、态度与价值观深刻理解晚清民不聊生、腐朽不堪的社会现实。

重点难点教学重点反复阅读，理解文中舞台说明的内涵和作用。

学习通过细节刻画表现人物性格特点的写法。

教学难点深刻理解晚清民不聊生、腐朽不堪的社会现实。

课时安排2课时教学过程第一课时一、新课导入同学们，如果我们想创办文明班级，但是，今天有人惹是生非，明天有人打架闹事，后天又有人考试作弊，那么，我们还能打造文明班级吗？(不能) 这就说明了一个道理——一个集体想要有所成就时，要是处处有人拉后腿，这个集体就注定会失败。

今天，我们将走进“福聚德”更加深刻地感受这个道理。

现在我们就来学习课文《天下第一楼》。

二、自主预习1．作者介绍何冀平，1951年出生于广西，剧作家、编剧。

毕业于中央戏剧学院戏剧文学系。

代表作有《天下第一楼》《德龄与慈禧》《开市大吉》等。

2．背景资料名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。

传至民国初年，老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室，店业全仗二柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。

怎奈两位少爷与鸭子无缘，大少爷迷戏玩票，二少爷崇尚武林，闹得店铺入不敷出，王子西向老掌柜推荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业。

生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来，以泄人间不平。

面对势如累卵的福聚德，他绞尽了脑汁，结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼。

卢孟实能使福聚德东山再起，除了靠他本人的精明干练，还得助于与他相好的玉雏姑娘，更靠技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵。

光阴荏苒，十年一晃而过，福聚德名噪京华。

此时，唐家的两位少爷在流言蜚语的怂恿下，却与卢孟实争起了东主财权。

部编版九年级语文下册《天下第一楼(节选)》课文详解

部编版九年级语文下册《天下第一楼（节选）》课文详解预习须知一、文题解读“天下第一楼”是指创业于清代同治年间的京师老字号“福聚德”烤鸭店，以“天下第一楼”称之，突出其鼎盛时的辉煌。

以此为题，既交代了写作对象，其本身又是剧本的写作线索。

二、作者简介何冀平，1951年出生于广西，剧作家、编剧，毕业于中央戏剧学院戏剧文学系。

1988年，其创作《天下第一楼》演出后轰动京城，演出场次仅次于《茶馆》，被誉为当代现实主义经典。

知识重点一、字音词义搭济：帮人脱离困难。

行xín g头tou：戏曲演员演出时穿的服装。

落lào子zi：民间曲艺莲花落的俗称，也泛指北方地区的曲艺杂耍。

喜幛zhàng子zi：题上贺词的整幅绸布，用以贺喜，多为红色。

打镲chǎ：方言。

胡扯，胡搅。

鼎dǐng盛：正当兴盛或强壮的时候。

幌huǎng子：也叫望子。

旧时挂在店铺门外高处，表明店铺性质的标志。

现多比喻为了掩盖真实意图而假借的名义。

侦zhēn缉jī：侦查缉捕。

怯qiè懦nuò：胆小怕事。

忌讳huì：因风俗习惯或个人理由等，对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌。

拾掇duo：整理，修理。

雕梁画栋：在栋梁等木结构上雕刻花纹并加上彩绘，是中国古代的一种建筑艺术。

后来也指豪华的建筑。

赫hè赫扬扬：光明盛大的样子，形容兴旺显赫。

二、主题概述课文选自剧本的第三幕，戏剧冲突是围绕“福聚德”的即将衰落展开的。

通过叙写装潢一新的福聚德的开业当天发生的各种矛盾冲突，形象地刻画了卢孟实想干事业却处处受阻的现实，控诉、批判了游手好闲的败家子习气和黑暗腐朽的社会势力。

三、文章结构第一部分（从开头到“我今天得赶致美斋头炉萝卜丝饼”）：交代了福聚德的开业的兴隆景象以及掌柜的身世背景和当时的社会背景。

第二部分（从“唐茂昌带福子气冲冲地上”到“掌柜的是你祖宗？跪下”）：写卢孟实出场前，唐茂昌与王子西、罗大头以及克五、罗大头与成顺的矛盾冲突，暗示着社会背景的复杂和福聚德开业的不顺。

九年级语文下册 18 天下第一楼(节选)(分层作业)(解析版)

第18课《天下第一楼》分层作业▲字音字形达标1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．喧哗．（huá）眩晕．（yūn）玉雏．儿（chú）B．瞅．瞅（chǒu）嬉．笑（xī）贝勒．府（lè）C．哄．笑（hōng）煞．白（shā）侍．候（shì）D．忌讳．（huì）落．子（lào）呷．了一口（yā）【答案】B【解析】A．“晕”yùn；C．“煞”shà；D．“呷”xiā；故选B。

▲词语达标2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．鼎胜窝囊冤枉达官显贵B．喧哗衣襟伺候商贾名流C．标致隶属能耐珠联壁合D．规矩憋闷麻利百年好和【答案】B【解析】A.“胜”应写作“盛”；C.“壁”应写作“璧”；D.“和”应写作“合”。

3.结合语境解释下面句中加点的词语。

（1）那边伙计也怪可怜的，跟掌柜的说说，怎么搭济．．一下。

搭济：（2）老爷子就这么窝囊．．死的？窝囊：（3）怪不得老在饭庄子门口转悠．．呢！转悠：（4）今天我不烤了，你们另请高明．．．．吧！另请高明：【答案】（1）帮人脱离困难。

（2）因受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事，没本事。

（3）漫步；无目的地闲逛。

（4）另外请一个较高明的人，意即不想受委托或聘请。

【解析】“搭济”意思是在人有困难的时候搭救、帮扶、接济；“窝囊”指受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事，懦弱，没本事；“转悠”是个口语，意思是漫步、闲逛；“另请高明”另外请一个较高明的人，意思是不想受委托或聘请。

在解释中还可以结合词语所处的语境来分析作答。

▲文学常识达标4.【何冀平】中国家，中国文学艺术界联合会第十届全委会委员。

1988年，何冀平创作的《》演出后轰动京城，演出场次仅次于《茶馆》，被誉为。

【答案】剧作天下第一楼当代现实主义经典▲文体知识达标5.戏剧三要素包括、、。

【答案】戏剧冲突戏剧语言舞台说明6.戏剧冲突包括：、、。

部编版九年级下册语文第18课天下第一楼(节选) 重点练习课后习题课件

昆曲，如一坛经年温醇的美酒，缓缓地从舞台流淌而出，道不尽的良辰美景，说不完的哀艳沧桑。载歌载舞如行云流水，典雅的词，婉转的曲，在丝竹声乐里，在亭台水榭上，在小桥流水间，舒徐缓行。遥想当年，一到中秋，苏州人便倾城而出，在虎丘曲会， “唱者千万，鼓吹百十处”。昆曲，又称昆剧、昆腔、昆山腔，元朝末期产生于苏州昆山一带。昆曲是戏曲中影响最大的剧种，京剧、川剧、越剧、晋剧、湘剧、赣剧、桂剧、闽剧、婺剧、滇剧等，都受到过昆曲艺术多方面的哺育和滋养。昆曲中的许多剧本，如《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》等，都是古代戏曲文学中的不朽之作。
历史悠久；载歌载舞，词曲典雅，腔调婉转；影响最大。
6．[2019•天水]下列各项内容的表述有误的一项是( B )
A．序是一种文体，有书序和赠序之分。赠序，即临别赠言。《送东阳
马生序》是宋濂写给同乡后学马生的临别赠言。
B．《天下第一楼》是何冀平在二十世纪八十年代创作的话剧，每一幕
都是独立存在的，它们之间没有密切联系。
本题考查筛选行管信息并加以概括的能力。解答时要整体感知文章内容，按要求作答。
5．阅读下面一段文字，用几个短语概括昆曲的特点(其中至少一个是主谓短语)，不超过40字(含标点)。
昆曲，如一坛经年温醇的美酒，缓缓地从舞台流淌而出，道不尽的良辰美景，说不完的哀艳沧桑。载歌载舞如行云流水，典雅的词，婉转的曲，在丝竹声乐里，在亭台水榭上，在小桥流水间，舒徐缓行。遥想当年，一到中秋，苏州人便倾城而出，在虎丘曲会， “唱者千万，鼓吹百十处”。昆曲，又称昆剧、昆腔、昆山腔，元朝末期产生于苏州昆山一带。昆曲是戏曲中影响最大的剧种，京剧、川剧、越剧、晋剧、湘剧、赣剧、桂剧、闽剧、婺剧、滇剧等，都受到过昆曲艺术多方面的哺育和滋养。昆曲中的许多剧本，如《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》等，都是古代戏曲文学中的不朽之作。

部编版九年级语文下册第18课《天下第一楼(节选)》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文下册第18课《天下第一楼（节选）》课后练习题（附答案）一、积累运用1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。

(1)雕梁画栋的大楼金碧huī huáng( ),门前那块黑底金字的陈年老匾泛着辉光。

(2)卢孟实苦干了十年,有点儿jī xù( )不假,可是,他辛辛苦苦把个要关张的福聚德拾掇得名噪京师,就落了这名声,就太冤枉人了。

(3)这是全赢德的地契．( )、账簿,你盖章就过户了。

(4)唉,不知道打哪儿就给你横插一杠．( )子,想得挺好,一下子全完。

2.下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )A.他是一个不爱运动、安分守己．．．．的人。

B.圆明园是万园之园,建筑雕梁画栋．．．．、美轮美奂,堪称人间仙境。

C.不是你俩还有谁!这班上就数你们最爱造谣生事,搬弄是非．．．．。

D.本刊将洗心革面．．．．,继续提高稿件的编校质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

3.下列关于戏剧常识的说法正确的一项是( )A.戏剧的情节和小说的情节是一致的,都只分为开端、发展、高潮、结局四部分。

B.剧本必须有矛盾冲突,没有矛盾冲突也就没有戏剧。

C.在川剧戏曲中,帮腔人既可以是局外人和旁观者,也可以是故事情节中的人物角色,甚至可以是作者、观众的代言者。

D.按矛盾冲突的性质与表现手法分,戏剧可分为悲剧、喜剧。

4.下列选项中不属于“中国戏曲的艺术特征”的一项是( )中国戏曲在世界剧坛独树一帜,具有鲜明的艺术特征,它是一种具有很高的传统技艺性、高度综合性的戏剧形式。

中国戏曲强调神似,强调写意,是我国传统文化艺术的典型代表。

A.中国传统文化艺术的瑰宝B.强调神似和写意C.具有高度综合性D.有很高的传统技艺性二、综合性学习5.为了弘扬民族文化,民族中学九年级一班决定组织一次以“戏曲大舞台”为主题的综合性学习活动,请你帮助他们完成下列任务。

(1)请你为这次活动拟写一条标语张贴在教室里。

(不超过20字)(2)班长已设计好了一个活动,请你帮他补充两个,组成完整方案。

人教部编编版九年级语文《天下第一楼(节选)》课时练习(含答案)

18 天下第一楼(节选)1.下列各组词语中加点字注音有误的一项是( C )A.省．油(shěnɡ) 拾掇．(duo) 凄．惨(qī)B.窝囊．(nanɡ) 怯懦．(nuò) 侦缉．(jī)C.嫖．赌(piǎo) 忌讳．(huì) 耷．拉(dā)D.幌．子(huǎnɡ) 馒．头(mán) 捣．蛋(dǎo)2.阅读下面文段,根据拼音写汉字。

公元一九一七年夏,刚刚进入民国不久的北京城又xiàn(陷)入了一场新的混战——张勋率领辫子兵进城,小朝廷复辟了。

前门外肉市热闹非凡,老字号“福聚德”里却闹翻了天,唐家二位少爷不务正业,几近败家,二少爷进的一批病鸭子惹怒了京城头号吃主克五,也让掌管kǎo(烤)炉的罗大头气急败坏,二掌柜王子西生怕因为此事惹上麻烦,心生退意,并极力推jiàn(荐)适时正在适意居当账房的卢孟实。

在适意居与花鼻子心存隔hé(阂)的卢孟实借此机会进入福聚德,并且成功争取到为御膳供鸭的机会。

3.下列句中加点成语运用不正确的一项是( A )A.遇到不懂的问题,我们一定要主动向老师请教,发扬不耻下问．．．．的精神,这样才能获取更多的知识。

B.几十挂爆竹同时燃起,四部吹鼓手都披红挂绿．．．．站在大门口使足了吃奶气力拼命吹打。

C.这样的事,有如大海捞针,你另请高明．．．．好了。

D.正面五间上房,皆是雕梁画栋．．．．,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉画眉等雀儿。

4.下列句子没有语病的一项是( A )A.烤鸭老字号“福聚德”名噪京师,老掌柜因年迈多病已退居内室,店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。

B.我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标,努力改善环境质量,保存我们赖以生活的共同家园。

C.调查结果显示,近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位,来换取无线网络服务。

D.《新华字典》自1953年起,历经10余次大规模上百名专家学者的修订,成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。

2020部编版九年级语文下册《天下第一楼(节选)》课文详解

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严。而让成顺将喜事办得有面子，也是为了维护尊严，表现出的是劳动人民的傲骨。同时，这一情节也表明了卢孟实的赏罚分明。
6. 通过对节选部分的矛盾冲突的分析，说说你对卢孟实这一人物形象的认识。 ①通过王子西与常贵的对话，了解卢孟实的背景，知道他的经历，可以看出他是一个有志之人。 ②通过对福聚德开业当天红红火火场景的刻画，可以看出卢孟实是一个善于经营的实业家。 ③通过卢孟实严惩小伙计，厚赏成顺，可以看出他是一个赏罚分明、原则性很强的人。 ④通过卢孟实周旋侦缉队，周旋两位少东家，可以看出他又是一个懂得人情世故的人。 ⑤通过卢孟实与下属的矛盾冲突，与两位少东家的周旋，给侦缉队送礼等，可以看出他是生活在社会夹缝中的人，这也将预示着他人生的命运。
这些冲突
预示着福聚德开业带来了诸多不利因素，暗示着福聚德由盛而衰的过程。
第四部分（从“唉，不知道打哪就给你横插一杠子”到结尾）
：尾声。揭示福聚德由盛
转衰的根源。
四、思考探究
1. 舞台剧强调的是集中的舞台冲突，在节选部分，也有不少的舞台冲突，请逐一概括。 ①开业当天，唐茂昌到福聚德强行要钱，王子西勉强应对。 ②克五讹诈罗大头，被罗大头力拒，克五虽是无赖，却讨了个没趣。 ③罗大头发现烤杆被徒弟成顺用过，让他下跪，训徒。 ④克五想讹诈卢孟实，被其强行赶出。 ⑤卢孟实严惩不成器的小伙计，却厚赏成顺。 ⑥罗大头想惩戒成顺，被卢孟实阻拦，引发罗大头的罢工，卢孟实顺势将其辞退，成顺。 ⑦唐茂盛到店里要钱要人，卢孟实被逼得欲骂无言，欲哭无泪。
二、主题概述课文选自剧本的第三幕，戏剧冲突是围绕“福聚德”的即将衰落展开的。通过叙写装潢一新的福聚德的开业当天发生的各种矛盾冲突，形象地刻画了卢孟实想干事业却处处受阻的

统编版初中语文九年级下册第十八课《天下第一楼(节选)》教学反思

统编版初中语文九年级下册第十八课《天下第一楼（节选）》教学反思《天下第一楼（节选）》是初中语文九年级下册的第十八课，本文从教学反思的角度探讨该课的教学实践。

通过引入课文背景、教学目标和教学实施情况等多个方面，对本节课的教学效果进行评价和总结，以期为后续教学提供经验和启示。

一、课文背景《天下第一楼（节选）》是明代著名小说《镜花缘》中的一个故事，讲述了女主角柳翠梧与男主角沈复在“梧桐楼”相遇的情节。

这是一段经典的爱情故事，以“楼”为载体，表达了中国传统文化中的相思之情和江南水乡的风情。

随着社会变迁，传统文化的传承和发扬已成为当下的重要任务之一。

二、教学目标本节课的教学目标主要包括以下方面：1、能理解和表述课文中的情节、主题及文化内涵；2、能够运用相关语言知识，分析并理解古文的用意，提高阅读和理解能力；3、能够体会和感受传统文化的魅力，发扬中华民族优秀传统文化。

三、教学实施情况1、教学内容安排本节课教学内容主要分为三个环节：预习及引入、课文学习、反思与总结。

预习及引入：通过教师提出问题、让学生谈论与楼有关的话题，引发学生兴趣，激发教学的热情，为学生进入主题做好预备知识。

课文学习：先通过学生阅读课文、分析人物形象，对故事情节有更深刻的理解和体会，然后教师主动引导学生关注情节转折点和意象描写，梳理故事脉络，理清故事主题及意义，增强学生对古文的理解和鉴赏能力。

反思与总结：通过和学生对话，让学生表达对故事情节的思考和个人体验，引发对传统文化的认识和理解。

2、教学方法应用为了达成教学目标，我们选择了以下的教学方法：1）、让学生自主阅读、分析课文，发挥学生的主观能动性，提高学习兴趣和内在动力。

2）、通过教师的导引与点拨，激发学生的思辨、思维能力，进一步提高阅读理解的能力。

3）通过学生自主讨论和个人表现，促进学生对文化的感悟和理解，加强学生的真实体验。

以上教学方法的运用，将能够有效促进学生的学习和提升教学效果，从而取得较好的教育效果。

部编版九年级语文下册--18

辱卢孟实做铺垫。
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3.王子西和常贵的一番对话透露出了哪些信息？
王子西和常贵的一番对话透露出的信息：①全赢德 “大关张”，福聚德今日辉煌；②卢孟实父亲受辱，卢孟实争气；③卢孟实四处打点“惹不起的祖宗”。这些体现了当时社会的黑暗。
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4.通过唐茂昌和王子西的对话，可以看出卢孟实在唐家是什么地位？唐茂昌只把卢孟实当作奴仆，从“这儿是老唐家的买卖”“柜上的事儿，你得下心”可以看出唐茂昌一直提防着卢孟实，认为他贪唐家的钱。“这儿是老唐家的买卖”表明，这实际上是一场经济文化的冲突，卢孟实再怎样呕心沥血，也无法消除“外姓人”固有的悲哀，暗示了他最后被迫还乡的悲剧结局。
福聚德盛中带衰，最终走向倾颓的结局，歌颂了卢孟实、常贵等人的聪明才智、事业心与实干精神，控诉、批判了游手好闲的败家子习气和黑暗腐朽的社会势力。
板书设计
天
开端
福聚德开张
下第一
发展
唐茂昌与王子西、罗大头与克五、罗大头与成顺的矛盾冲突
楼
（节
高潮
ห้องสมุดไป่ตู้
卢孟实与小伙计、卢孟实与罗大头、卢孟实与唐茂盛的矛盾冲突
文章
第一场冲突：唐茂昌强行要钱，王子西勉强应对。
脉
络第二场冲突：克五借机敲诈，卢孟实威严应对。
第三场冲突：卢孟实处罚不成器的小伙计，厚赏成顺。
第四场冲突：罗大头要挟撂挑子，并羞辱卢孟实。
第五场冲突：唐茂盛要钱要人，卢孟实欲哭无泪。
课文整体感知
简要概括课文主旨课文集中展示了围绕卢孟实的几场戏剧冲突，暗示了
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5.从第一场冲突的内容中可以看出唐茂昌是一个怎样的人？从第一场冲突的内容中可以看出唐茂昌是一个仗势欺

18《天下第一楼(节选)》(第1课时)九年级语文下册(统编版)

文本研读罗大头要挟撂挑子并羞辱卢孟实。
6．如何理解被罗大头羞辱后，剧本对卢孟实这个人物表演的舞台说明？
（脸色由青变得煞白，突然高声笑了起来，那笑声凄惨中带着一股昂扬，听着使人发抖）
文本研读
神态描写与动作描写。罗大头这几句负气的话，揭了卢孟实的伤疤，“脸色由青变得煞白”，表现了卢孟实愤怒而又痛苦的心理。父亲因遭屈辱愁闷而死，这是他心中的痛。“凄惨”表现了他的痛苦，“昂扬”则包含着他对命运的抗争。现在福聚德的生意如此红火，正是他努力的结果。
说明唐茂昌听信传言，怀疑卢孟实私吞他唐家的钱财。拿钱只是借口，他已经开始找茬拆台。
文本研读克五借机敲诈，卢孟实威严应对。
3．克五出场有什么作用？
（1）推动了情节发展。克五表明自己是侦缉队的，把上下文中侦缉队的敲诈勒索串联起来；罗大头要拿烤杆打克五，发现成顺动自己的烤杆，引出下文罗大头负气出走。
文本研读
唐茂盛支钱要人，卢孟实欲哭无泪。
7．“我大哥在法家花园起的那间馆子支了多少，我就用多少。”唐茂盛真的缺钱吗？他要钱的目的是什么？
看大哥支了多少就用多少，说明分号修门脸儿并不是唐茂盛要钱的目的，而是个借口，唐茂盛并不缺钱。他要钱的真实目的是逐步排挤卢孟实，夺回福聚德的经营权。
合作探究 1．课文中的这些戏剧冲突是围绕什么展开的？
天下第一楼（节选）
第1课时
当一个集体想要有所成就时，如果处处有人拖后腿，那么这个集体最终将注定失败。今天，让我们学习《天下第一楼》，深入体会这个道理。
知人论世
作者简介何冀平，生于1951年，当代剧作家。毕业于中央戏剧学院戏剧文学系，曾任北京人民艺术剧院专业编剧。所创话剧《天下第一楼》被誉为当代现实主义经典作品。

部编版九年级语文下册天下第一楼

课文解析精研细读
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文章开头的两段舞台说明有什么作用？两段舞台说明，第一段是对福聚德的环境描
写，表现了福聚德鼎盛的景象，为其衰落埋下伏笔。其次，通过环境描写，交代了人物的活动场所，渲染了氛围。第二段是场面描写，描写福聚德开张时的热闹情景，衬托了鼎盛时期福聚德生意兴隆的景象。
课文解析
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拓展延伸
示例：卢掌柜，您的遭遇值得同情，但福聚德
的命运，却不是您一个人能改变的。没有唐家少爷作对，也会有李家少爷、王家少爷。出问题的是这
个社会，这个社会容不得你这样有才华、有能力的人，所以，要改变福聚德的命运，让人们不再轻视
“五子行”，让所有人都能平等地工作，就要推翻这个旧社会，建立一个新社会。
每天早上五点半，我一般都会自动醒来，起床，洗漱，坐在阳台前，打开电脑，深吸一口早晨的空气，写文。几乎这已经成为我生活的一部分，所以我将早上这一点时间看的非常重要，不希望被打扰。
前天早上还是一样，我准备好坐下，正在写文同时，听到房间里女儿在大声叫着爸爸。我心想有老婆和女儿在房间，就没有过多理睬，继续打字。过了一会，房间门打开，女儿一脸微笑几乎是小跑着从房间里出来。刚刚从睡梦里醒来的缘故，头发还没来得及梳，睡眼惺忪的双眼瞪着我，笑着向我跑来。
第二次出现在他与罗大头发生冲突时，由罗大头当众说出，他的这一举动，使两人的矛盾更尖锐，集中体现了罗大头蛮横无礼，尖酸刻薄的性格，也推动了情节的发展。
课文解析拓展延伸
卢孟实被唐家的二少爷气得欲哭无泪，身体不适，被扶到后边休息。假如你穿越到那个时代，遇到卢孟实，你会怎么对他说？展开你的想象与联想，写一段话。
店员之间矛盾爆发

《天下第一楼》(节选) (精品)2022年部编版语文附答案

天下第|一楼〔节选〕导学案【学习目标】1.能够梳理主要情节 ,把握文本戏剧冲突 .2.学会揣摩有深意的台词 ,分析人物形象 .3.结合故事背景 ,能够深入理解主题 .【教学过程】一．新课导入同学们 ,如果我们想创办文明班级| ,但是今天有人惹是生非 .明天有人打架闹事 ,后天又有人考试作弊 ,我们还能打造文明班级|吗 ?二．作者简介【何冀平】中|国剧作家 ,中|国文学艺术界联合会第十届全委会委员 .1988年 ,何冀平创作的天下第|一楼演出后轰动京城 ,演出场次仅次于茶馆 ,被誉为当代现实主义经典 .三．背景介绍名噪京师的烤鸭老字号 "福聚德〞创业于清同治年间 .传至|民国初年 ,老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室 ,店业全仗二掌柜|王子西协助两位少掌柜惨淡经营 .怎奈两位少爷与鸭子无缘 ,大少爷迷戏玩票 ,二少爷崇尚武林 ,闹得店铺入不敷出 ,|王子西几次向老掌柜推荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业 .生性聪明的卢孟实立誓要干出一番事业来 ,以泄人间不平 .面对势如垒卵的 "福聚德〞 ,他绞尽了脑汁 ,结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼 .卢孟实之所以能使 "福聚德〞东山再起 ,除了靠他本人的精明干练 ,还得助于与他相好的青楼妓女玉雏姑娘 ,更靠技艺超群的厨师罗大头和蔼于迎来送往的堂头常贵 .光阴荏苒 ,十年一晃而过 , "福聚德〞名噪京华 .然而 ,事违人愿 , "福聚德〞开展正盛时 ,却又遭到了东家、官府等内外逼压 ,最|终走向没落 .三．整体感知1.快速阅读全文 ,梳理出主要情节 ,并用自己的话概括 .2.上述情节也正是本文的戏剧冲突 ,说说这些戏剧冲突是围绕什么展开的 .3.文中哪句话最|能概括情节 ?四．细读感悟1.结合课文内容 ,说说你对福聚的衰落原因的认识 .2.本文人物出场极多 ,但是许多人都给我们留下了十分鲜明的印象 ,这得益于作者对人物的个性化刻画 .请你认真阅读文章 ,挑选出几个你喜欢的人物 ,分析其人物形象 .五．艺术特色1.本文语言十分具有方言特色 ,甚至|有些方言运用比拟低俗 ,你如何看待这个问题 ?请结合文章简要分析 .2.文中用语简单明了 ,符合真实生活 ,但也有不少语言含义深刻 ,请你找出几句 ,并简要分析 .醉翁亭记学案教师寄语：醉翁之意不在酒 ,在乎山水之乐也 .教学目标1．积累文言词汇 ,背诵全文 .2．理解作者 "与民同乐〞的思想 .3．理解本文景物描写的方式和作用 .4．培养自己热爱祖国山河热爱祖国文化的高尚情操 .教学重难点：积累文言词汇 ,背诵全文 .理解作者 "与民同乐〞的思想 .一、根底知识熟练朗读课文 ,对照文下注释翻译课文 ,然后完成以下问题 .1、读通课文 ,找出难读难写的字 ,并给以下加点字注音 .环滁〔〕琅玡〔〕林壑〔〕辄醉〔〕弈〔〕者胜穴暝〔〕伛偻〔〕酒冽〔〕山肴〔〕野蔌〔〕觥筹〔〕阴翳〔〕2、解释加点字词 .①有亭翼然临于泉上者 ,醉翁亭也 .〔翼：〕②名之者谁 ?〔名：〕③故自号曰醉翁也 .〔号：〕④伛偻提携 .〔伛偻：〕3、翻译句子 .①有亭翼然临于泉上者 ,醉翁亭也 .②名之者谁 ?③故自号曰醉翁也 .④伛偻提携 .⑤醉能同其乐 ,醒能述以文者 .4、阅读课下注释①并查阅资料 ,了解作者及写作背景 ,写出你所知道的与课文及作者相关的知识 .二、阅读课文 ,整体感知 .5、理解景物描写的方式和作用 .本文写景很有层次 ,找出文中写景的句子 ,读一读 ,思考：本文写景按照什么顺序写的(1)写亭的环境：从到 .(2)写山间之朝暮：从到 .(3)写山间之四时：从到 .(4)写宴饮场面：从到 .6、本文以 "乐〞为线索 ,作者是怎样步步深入、表现 "与民同乐〞的主旨的 ?三、精读课文 ,局部研讨 .7．本文写景上有什么特色提示：写景与抒情相结合 .找出相关的句子 .(1)写亭的环境：(2)写亭四周的朝暮、四时之景：(3)写滁州官民同乐的图景：8、你从滁州百姓之乐中间有没有感受到太守之乐 ?如何理解太守的 "乐其乐〞 ?9.作者自号醉翁 ,以醉翁的形象出现在我们面前 ,如何看待他的醉 ?他的 "醉〞与 "乐〞之间有什么样的联系 ?四、拓展延伸 .、10、如何理解作者 "与民同乐〞的思想 ?五、课堂小结收获：疑问：六、达标测试1、以下四句中有一句与 "而不知太守之乐其乐也〞中 "而〞字的意义和用法相同 ,请选出这一句〔〕Ａ、野芳发而幽香Ｂ、饮少辄醉 ,而年又最|高Ｃ、溪深而鱼肥Ｄ、禽鸟知山林之乐 ,而不知人之乐〔表转折〕2．选出 "之〞字不同用法的一项〔〕A．禽鸟知山林之乐B．名之者谁C．四时之景不同D．醉翁之意不在酒3、阅读文段 ,答复以下问题 .已而夕阳在山 ,人影散乱 ,太守归而宾客从也 .树林阴翳 ,鸣声上下 ,游人去而禽鸟乐也 .然而禽鸟知山林之乐 ,而不知人之乐；人知从太守游而乐 ,而不知太守之乐其乐也 .醉能同其乐 ,醒能述以文者 ,太守也 .太守谓谁 ?庐陵欧阳修也 .〔1〕选出对文章主旨归纳正确的一项( )A．表达 "醉能同其乐 ,醒能述以文〞的情怀 .B．揭示 "醉〞与 "乐〞的统一关系 .C．表达作者与民同乐的思想感情 .D．寄托作者被贬后的抑郁心情 .〔2〕这段文字用了很多 "而〞字 ,朗读时应分辨轻重 ,指出下边一句中 "而〞字哪个是轻读 ,哪个是重读 .〔将序号填在横线上〕A、轻读B、重读人知从太守游而①乐 ,而②不知太守乐其乐也 .〔3〕这段文字描写了暮归之时山间夕照全景 ,请用自己的语言把这一景色描述出来 .答：〔4〕这段文字紧扣一个 "乐〞字写 ,用________之乐衬托游人之乐 ,又用游人之乐衬托________之乐 ,曲折地表达了作者的心情 .。

第18课《天下第一楼(节选)》(分层作业)-九年级语文下册解析版

18《<天下第一楼>节选》分层作业一、积累运用1.下列加点字注音完全正确的一项是 ( )A.行．头(háng) 翘．首(qiáo) 勒．紧(lēi) 幌．子(huǎng)B.怯．懦(qiè) 侦缉．(jí) 囫囵．(lùn) 砧．板(zhān)C.蓦．然(mò) 安逸．(yì) 字帖．(tiè) 商贾．(gǔ)D.踌躇．(chú) 晕．车(yùn) 咀嚼．(jiáo) 掸．土(shàn)【答案】C【解析】A项，行xíng；B项，缉jī,砧zhēn；D项，嚼jué,掸dǎn。

故选C。

2.请依据拼音写上正确的汉字(1)卢孟实辛辛苦苦把个要关张的福聚德拾掇得名zào 京师。

(2)故宫内雕 liáng 画栋、金碧辉煌,令前来参观的人惊叹不已。

(3)刁班头神气活现，拍桌子踢板凳嘴里不停地骂骂 liē liē。

(4)猫无可 nài 何地坐在鸟笼前，眼看着鸟儿近在咫尺，却够不着。

【答案】 (1)噪 (2)梁 (3)咧咧 (4)奈【解析】本题考查根据拼音书写汉字的能力。

书写汉字时，应注意结合语境区分同音字与形近字。

3.阅读下面的文段,完成(1)一(2)题。

北京人艺的经典剧目《天下第一楼》每次出演，都座无虚席。

老艺术家们的精湛演出，让所有观众在品味“京味儿文化”的同时，也获得了丰盛的艺术享受。

(1)下列加点字与文段中加点字“虚”的意思相同的一项是( )A.虚情假意B.虚位以待C.虚度光阴D.气虚体弱(2)文段中画线句有一处语病，请进行修改。

【答案】(1)B (2)把“丰盛”改为“丰富”。

【解析】(1)“座无虚席”与“虚位以待”的“虚”都是“空着”的意思。

A.“虚”的意思是“虚假”。

C.“虚”的意思是“徒然白白地”。

D.“虚”的意思是“虚弱”。