网络游戏对大学生生活的影响调查问卷

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大学生网络成瘾调查问卷问题

大学生网络成瘾调查问卷问题

大学生网络成瘾调查问卷问题尊敬的大学生朋友们:您好!为了更好地了解大学生网络成瘾的现状和相关问题,我们正在进行一项调查研究。

希望您能够抽出一点时间,认真回答以下问题,您的参与将对我们的研究具有重要意义。

请您放心,我们将严格保护您的个人信息,所有数据仅供学术研究使用。

1. 您使用互联网的时间约占您每天的几个小时?a) 少于1小时b) 1-3小时c) 3-5小时d) 5小时以上2. 您使用互联网的主要目的是什么?(可多选)a) 学习资料查询b) 社交媒体交流c) 看视频、听音乐、玩游戏d) 购物消费e) 其他(请注明)3. 您是否经常出现以下情况?(可多选)a) 无法控制自己上网的时间b) 忽略学业、工作或人际关系c) 无法停止或减少上网时间d) 上网时间过长导致睡眠不足e) 对网络活动产生强烈的渴望感f) 其他(请注明)4. 您是否曾因网络成瘾而对学业、工作或人际关系产生负面影响?a) 是b) 否5. 您是否曾尝试控制自己的上网时间?a) 是b) 否6. 如果您曾尝试控制自己的上网时间,请问您采取了哪些措施?(可多选)a) 设定上网时间限制b) 寻求他人帮助c) 参加其他活动以分散注意力d) 其他(请注明)7. 您认为导致大学生网络成瘾的主要原因是什么?(可多选)a) 缺乏其他娱乐方式b) 压力过大导致逃避现实c) 社交需求无法满足d) 缺乏自控能力e) 其他(请注明)8. 您认为大学生网络成瘾对个人发展有何影响?a) 负面影响较大b) 负面影响一般c) 影响不大d) 正面影响较大e) 其他(请注明)非常感谢您的参与!您的回答将有助于我们更深入地了解大学生网络成瘾的问题,并为未来的研究和干预提供参考。

如果您对此调查有任何疑问或建议,请随时与我们联系。

再次感谢您的宝贵意见与支持!调查组敬上。

大学生使用网络情况调查

大学生使用网络情况调查

大学生网络使用状况调查一、调查目的:随着社会经济的发展,互联网正日渐成为人们日常生活和工作不可缺少的工具。

它能满足人们的各种需求,人们对它的依赖程度与日俱增。

当代大学生可以说是互联网最普及的人群,互联网为学生得瑟学习和生活带来了各种便利。

但是有一个问题也不容忽视——有部分大学生沉迷于网络不能自拔,不能合理安排学习,娱乐时间,甚至严重影响到自身的身心健康,国内不少研究表明,大学生过度使用电脑和网络给他们的身心健康带来不小的负面影响,会引起或加剧如眼睛疲劳甚至视力下降,腰酸背痛,精神焦虑紧张,睡眠差等“电脑综合征”的发生,更严重的发展到网络道德淡泊,网络犯罪等状况。

而广东商学院的大学生们的网络使用情况又是怎样的呢?本着探讨广东商学院大学生网络使用状况的目的,为了全面、准确地掌握当前广东商学院大学生使用网络用于学习、工作、游戏、娱乐等各方面的时间分配;使用网络的初衷、现状,电脑对身心的危害;网络犯罪等一系列问题,我们小组在广东商学院进行了《大学生使用网络使用状况调查》,为大学生合理利用网络提供依据,使大学生正确和积极地利用网络。

二、调查时间:2011年5月20日至2011年6月2日三、调查的对象及范围广东商学院数学学院大一大二学生四、小组组员小组组员:梁铭芬、梁晓敏、林嘉欣、李月兰、林海华。

五调查方法:1. 问卷调查(后附问卷)2. 走访宿舍面对面交流3. 在校园论坛上发表投票帖子六、调查内容学生上网的比例、频率、上网学生网龄、上网地点、主要目的、上网主要活动、上网花费、了解新网站的途径、个人主页情况、下载信息情况等,以及未上网同学对上网的态度及主要原因。

七、小组分工步骤或安排:5月25号:组内讨论调查报告的主题和对组员进行分工;5月26号:写提纲草稿并征求小组广泛意见提出修改;构思调查问卷6月2号:到一部分宿舍派发问卷,回收调查问卷并进行整理数据;组内讨论分析,完成分析报告;八、注意事项:讨论时各小组成员要积极参与,踊跃发言,集思广益;调查过程中各小组成员应认真对待自己所负责的工作,并团结一致,互相帮助;调查问卷的构思要合乎情理又不老套,涵盖范围广;注意问卷即使收发,按时完成各项任务;统计分析应本着公平正的原则,详细周密的进行总结。

大学生手机成瘾倾向的问卷调查

大学生手机成瘾倾向的问卷调查

教学单位教育与心理学院学生学号25本科毕业论文(设计)题目大学生手机成瘾倾向的问卷调查学生姓名庄甜专业名称音乐学(小学教育)指导教师卜晓艳年月日大学生手机成瘾倾向的问卷调查摘要:随着高校大学生手机使用率的增高,由手机引发的手机成瘾问题日益严重,明显地影响着大学生的学习和生活。

大学生过度的依赖手机,导致对手机成瘾倾向的加重。

本研究通过对300名在校大学生进行问卷调查,发现在校大学生具手机成瘾倾向的发生率是4.37%。

男女生之间手机成瘾倾向的差异有显著性。

本文分析了大学生手机成瘾的原因、危害,并提出了减少手机成瘾的相应建议。

关键词:大学生;手机成瘾;手机依赖;建议College students' mobile phone addiction tendencyquestionnaire surveyAbstract: With increased college students' mobile phone usage, triggered by mobile phone addiction problem is increasingly serious, obviously affects students' study and life. College students' excessive dependence on mobile phone, lead to the deterioration of the mobile phone addiction tendency. This study through the questionnaire survey was conducted among 300 college students, found that the incidence of college students with mobile phone addiction tendency is 4.37%. Mobile phone addiction tendency differences between boys and girls are significant. This paper analyzes the causes of college students' mobile phone addiction, harm, and put forward the corresponding advice to reduce mobile phone addiction.Key Words: College students; Mobile phone addiction; Mobile phone rely on; advice目录一、绪论 (5)(一)问题的提出 (5)(二)关于手机成瘾的研究综述 (5)1、手机成瘾的现状 (5)2、手机成瘾的概念及研究 (6)(三)研究目的及意义 (8)1、研究目的 (8)2、研究意义 (8)二、研究设计 (9)(一)核心概念界定 (9)(二)研究方法 (9)三、研究结果及分析 (11)(一)大学生手机成瘾的原因 (11)1、大学生对手机依赖的程度 (11)2、手机成瘾的原因 (12)(二)大学生产生手机沉迷或依赖的因素 (14)(三)大学生手机成瘾症的心理分析 (15)1、大学生对信息的渴求 (15)2、大学生的从众心理 (15)3、大学生追求时尚 (16)4、大学生的情绪迁移 (16)四、讨论 (16)(一)手机对大学生的积极影响 (17)(二)手机沉迷对大学生消极影响 (18)五、政策建议 (20)(一)学校要引导学生正确和健康地使用手机 (20)(二)家长要与子女沟通和交流引导学生抵制手机成瘾 (20)(三)大学生要自觉抵制手机成瘾 (21)(四)社会应加强对大学生发展成长的关爱 (21)参考文献 (22)附录 (24)谢辞 (29)一、绪论(一)问题的提出近日,一份调查引发热议:全国约1亿未成年人使用手机上网,超六成10岁以前“触网”。

关于大学生网络游戏偏好的市场调查问卷

关于大学生网络游戏偏好的市场调查问卷

关于大学生网络游戏偏好的市场调查欢迎参加本次答题!1、请问你是?【单选题】○ 男生○ 女生2、你玩的游戏是?【单选题】○ 网络游戏○ 单机游戏○ 主机游戏○ 手游○ 网页游戏3、请问你平时玩游戏的频率是?【单选题】○ 每天都玩○ 隔几天玩一次○ 偶尔玩一次○ 基本不玩4、你喜欢什么类型的游戏?(至多选择三项)【多选题】□ ACT 动作游戏(如真三国无双)□ AVG 冒险游戏□ FPS 第一人称射击游戏□ RPG 角色扮演游戏□ MOBA多人在线战术竞技游戏(如DOTA LOL)□ RTS 即时战略游戏(如红色警戒)□ SLG 策略战棋游戏(如三国志)□ SPT 体育游戏□ RAC 竞速游戏□ LVG 恋爱游戏□ PUZ 益智游戏□ 其他5、你能否接受游戏商城的存在?【单选题】○ 能○ 不能6、你是否喜欢随机性高游戏性强的游戏?【单选题】○ 是○ 否7、对于游戏的画面,你的喜好是?【单选题】○ 2D 平面○ 2.5D 伪3D 例如英雄联盟○ 3D 立体8、你是喜欢自由度高的游戏还是喜欢线性的游戏?【单选题】○ 自由度高○ 线性游戏9、对于收费的游戏,你倾向于怎样的收费渠道?【单选题】○ 游戏免费内购收费○ 计时收费○ 游戏本体收费○ 我不能接受收费的游戏10、你所能接受的游戏价位是多少【单选题】○ 1-50○ 50-100○ 100-200○ 200以上11、你是否会为了更好的游戏体验而升级电脑(手机、主机)硬件?【单选题】○ 会○ 不会12、你对于游戏外挂的看法是怎样的?【单选题】○ 鄙视外挂,严重影响游戏平衡性○ 无所谓○ 自己有时也会使用外挂13、外国厂商游戏的中国元素是否会增加你对它的好感【单选题】○ 会○ 并不会14、某些新游戏上市后,你是否会第一时间下载并体验?【单选题】○ 会○ 不会15、你玩过并觉得还不错的网络游戏有哪些【多选题】□ 英雄联盟□ 穿越火线□ 梦幻西游□ QQ飞车□ 跑跑卡丁车□ 冒险岛□ 天龙八部□ 问道□ DOTA2□ 剑网3□ 其他16、你觉得一款游戏若想吸引别人一直玩下去,应该具备哪些素质?【多选题】□ 优秀的美术设计(如人物建模,画面)□ 丰富的游戏性不至于倦厌□ 合理的团队合作设计适合与朋友一起玩□ 正确的收费体系高度的游戏平衡性□ 其他。

策划书 大学生网络使用及其影响的调查

策划书   大学生网络使用及其影响的调查

大学生网络使用及其影响的调查策划书(一)背景和目的纷纷“触网”。

然而,大学生的心智还没有完全成熟,网络所带来的社会问题及影响在他们身上表现得十分明显,聊天和游戏基本上成了目前大学生上网的主旋律。

为了了解大学生上网的基本情况,我们将在本校开展此次调查活动,根据存在的问题提出关于我校大学网络文明工程建设的建议和对策,以期最大限度发挥我校网络的积极作用,努力消除其负面影响。

(二)调查对象(三)调查方法问卷调查(四)调查费用100份调查问卷,打印费用10元。

(五)人员分工1、负责分发、收集调查表;2、负责对收集的信息进行整理、分析;(六)注意事项1、发放调查问卷要保持性别比例协调2、提醒被调查者客观、真实地填写(七)附件大学生网络使用情况调查问卷1、请问您的性别是?()A 。

男B 。

女2、您的网龄有多长?()A。

1年左右 B. 3年以内 C. 3至5年D。

5年以上3、您每周用于上网的时间是?()A. 15小时内 B。

15~25小时 C。

25~35小时 D。

35小时以上4、您在网上最主要的活动是什么?(可多选) ( )A.学习工作、查资料B. 游戏C.看电影、电视剧或听歌D.浏览新闻 E。

其他5、您会因为上网而逃课吗?()A .不会B .偶尔 C。

经常6、您通宵上网的频率是多少?()A 。

经常 B.一般 C .偶尔 D。

从不7、您认为网络给你造成了什么影响?()A。

正面影响多 B. 负面影响多 C. 难以说清楚8、您会因为上网而影响与室友间的正常交流和交往时间吗?A.会B.有可能 C。

不会9、你觉得自己在网上花费的时间精力( )。

A.后悔耽误了太多精力 B、偶尔会懊悔 C。

觉得与周围人相比还算正常 D、很有效率,对自己很有帮助 E.没想过,就那个样子吧10、近年来政府号召的“网络文明工程”、“防沉迷游戏系统”等一系列维护网上健康文明环境的政策措施,你对这些的实际评价是()A.很有必要,效果也不错 B。

是应该整治一下,但效果不明显 C.没什么感觉,无所谓吧 D.觉得妨碍了网上宽松自由的气氛。

网络游戏对大学生的影响调查研究

网络游戏对大学生的影响调查研究

3、提高学生的心理健康意识,增强心理自我调节能力。学校应该加强心理 健康教育,帮助学生正确认识网络游戏,提高他们的心理健康意识和心理自我调 节能力,预防因沉迷网络游戏而产生的心理问题。
4、建立家校合作机制,共同学生的成长和发展。家长和学校应该建立紧密 的,共同学生的成长和发展,及时发现和解决学生在网络游戏方面的问题,为学 生提供全面的支持和帮助。
在当今社会,网络游戏在大学生中普遍流行。无论是大型多人在线角色扮演 游戏(MMORPG),还是自走棋、短视频等休闲娱乐游戏,都受到了大学生的热烈 追捧。网络游戏为大学生提供了一个全新的娱乐平台,同时也成为他们社交、放 松和缓解压力的重要途径。
本研究采用问卷调查的方法,对某高校大学生进行了随机抽样。问卷主要包 括大学生的基本信息、网络游戏使用情况、网络游戏对生活和学习的影响等内容。 共发放问卷500份,回收有效问卷480份。数据采用SPSS进行处理和分析。
1、引导学生合理安排时间,避免过度沉迷于网络游戏。学校和家庭应该引 导学生合理规划学习和娱乐时间,培养他们的时间管理能力,防止因沉迷网络游 戏而影响学业。
2、加强网络游戏内容监管,减少不良信息对大学生的影响。政府部门和游 戏开发商应该加强合作,对网络游戏内容进行严格监管,减少暴力和色情等不良 信息对大学生的侵害。
结果分析
1、网络游戏对大学生心理健康 的正面影响
网络游戏中的社交互动可以增强大学生的社交能力。游戏中的团队作战、协 作任务等需要玩家之间密切配合,有助于提高大学生的沟通能力和团队合作精神。
2、网络游戏对大学生心理健康 的负面影响
(1)沉迷网络游戏可能导致大学生学业成绩下降。部分学生沉迷于网络游 戏,花费大量时间和精力,可能会影响学业进度和成绩。
调查结果显示,网络游戏对大学生产生的影响是双重的。一方面,网络游戏 对大学生的积极影响主要体现在以下几个方面:

大学生上网动机调查问卷

大学生上网动机调查问卷

大学生上网动机调查问卷如今,网络似乎已经成为了大学生活的必需品。

无论是平日里的课余空闲还是节假日的休息时间,越来越多的人选择和电脑在一起。

有的人沉醉于音乐的海洋、有的人畅游在游戏的世界、有的人在网络中关注新闻热点、有的人在搜索中寻求知识。

你的上网动机又是什么呢?通过下列问题,让我们一起寻找答案!【单选】1.你接触网络有多久了?A.1-5年B.6-10年C.11-15年D.16-20年2.你每月的上网时间大概在以下哪个范围?A.0-100小时B101-300小时 C.301-500小时 D.501-700小时3.你有一回到宿舍就开电脑的习惯吗?A.有B.没有4.你是否经常使用手机的上网功能?A.经常B.有时C.偶尔D.几乎不用5.你认为多快网速能够满足你的上网需求?A.1MB.2-4MC.5-20MD.20M以上E.总觉得不够6.你会因为舍友都在上网而自己也想上网吗?A.是的B.经常C.偶尔D.从不7.你的性别是?A.男B.女【多选】8.你认为网络的发展对现在生活有哪些好处?□加大了信息流通量□方便了资料的查找□搭建了交流的平台□方便了自我知识扩充□有利于对外界的了解9.你在上网时主要关注哪些信息?□娱乐消息□时事新闻□体育竞技□热点动态□财经信息□购物频道□书刊杂志10.以下哪几项是你上网的主要目的?□大型网游□益智游戏□看电视剧□看电影□听音乐□查找资料□学语言□看公开课□网络购物□网络交友11.网络曾帮助你增进过以下哪些情感关系?□朋友关系□亲情关系□恋情关系□师生关系□同事关系12.上网对你的生活造成了哪些困扰?□吃饭不规律□忽略打理个人卫生□性格孤僻□影响了正常的学习□阻碍了现实中的交流□不利于自己的进一步思考13.你是否经常浏览下列社交网站?□新浪微博□人人网□QQ空间□豆瓣□百度贴吧□天涯论坛□糗事百科14.你认为以下哪些网站对你很有帮助?□淘宝□校园论坛□BBC主页□大耳朵英语□亚马逊卓枟□东方财富网□新浪军事□其他___________15.通常在什么情况下选择上网?□心情愉悦□心情烦闷□感觉孤单□内心充实□没事做□没什么感觉【开放性问题】16.如今网络购物已经成为大学生购物的重要渠道,但是网购物品质量往往没有保证。

关于学生沉迷网络游戏的社会调查问卷

关于学生沉迷网络游戏的社会调查问卷

关于学⽣沉迷⽹络游戏的社会调查问卷这个问题苏盼他们做过,⽹上资料⽐较多,我们⽐较好借鉴。

但就是资料太多,会很烦。

问卷也要稍微调整下。

关于学⽣沉迷⽹络游戏的社会调查问卷1、你是A、⼩学⽣B、中学⽣C、⼤学⽣2、你开始接触⽹络的时间是3、你上⽹的⽬的是A、查找资料B、看电影、聊天C、玩⽹络游戏4、你连续玩⽹游的时间是A、3⼩时以下B、.3~6⼩时C、.6~8⼩时D、不定5、你觉得玩⽹游是否浪费时间和⾦钱A、是B、不是6、你认为⽹游对青少年的影响A、有助于活跃思维B、会影响学业和正常⽣活C、⽆影响7、你是否因为玩⽹游⽽产⽣过退学的念头A、曾经有过B、没有8、您认为防沉迷系统⽆法有效控制青少年玩⽹游的时间的原因(多选)□A. ⼈太多了.实名制基本⽆法实现□B.游戏太多□C.没有相关法律法约的约束□D. 在⽹络这个虚拟世界上没有确定的⽅法可以认识玩家的真是年龄□E. 很多⽹游可以⽆限申请ID.以⾄于玩很多个帐号.⽆视防沉迷系统□F. ⽆法从根本上解决问题□G.⽆法得到青少年玩家的正确理解□H. 其它研究的问题:⽹络已经越来越深⼊我们的⽣活,对于青少年的成长,⽹络的作⽤更显得⾄关重要,它既可以是⼀种⼯具,也可能成为危害青少年⾝⼼健康的杀⼿。

介于这种情况,我们⼩组展开了⼀个对青少年与⽹络之间关系的研究性活动。

我们主要通过⽹络对青少年的帮助、⽹络对青少年的危害,以及⽬前青少年使⽤⽹络、了解⽹络的实际情况的调查研究,来较为清楚、真切的了解当今青少年与⽹络的关系,然后通过对这个关系的分析,趋利避害,从⽽得到⼀个如何正确处理好两者关系,如何真正利⽤⽹络、使它成为青少年帮⼿的⽅案,并提出⼀些⾃⼰的建议,希望能够有利于青少年良好地使⽤⽹络。

研究的主要⽅法:如上所述,我们在研究过程中,按内容将⼩组分成三部分,分别研究三⽅⾯的内容。

在⽹络的利弊两⽅⾯,我们的研究活动主要侧重于调查资料,其中包括图书资料、报刊杂志资料及⽹上资料,但主要是⽹上资料;在青少年对⽹络的使⽤、了解情况⽅⾯,我们的研究活动除⽹上查阅资料外,当然最重要的是实地调查,在⼤范围调查中,我们⼩组⼀共做了600份调查问卷,较为清楚、全⾯地了解到了青少年使⽤、了解⽹络的情况,此外,在实地调查中,也获得了⼀些照⽚,即图⽚资料,反映了现在⽹吧的实际情况。

大学生网络游戏调查问卷模板

大学生网络游戏调查问卷模板
为了解大学生网络游戏的实际情况,故设计了本次调查问卷。
调查对象:大学生
调查内容:大学生网络游戏调查,对网络游戏的认识
调查方法:采用问卷调查形式,针对大学生设计问卷调查内容,并对调查的结果进行分析。
具体可参考以下调查问卷模板:
您好!感谢您能抽出宝贵的时间帮我们完成这份调查问卷,我们郑重承诺将对参加问卷调查的内容严格保密,非常感谢您对我们工作的支持与配合,祝您生活愉快!
基本不同意
不清楚
基本同意
非常同意
Q10:网络游戏已经成为我生活中的一部分,毕业工作后会继续玩网络游戏
非常不同意
基本不同意
不清楚
基本同意
非常同意
问卷网是一家专业易用的问卷调研、报名表单、考试测评平台,拥有25+万免费问卷模板,用户一分钟就能制作出一份大学生网络游戏调查问卷。
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Q1:每天玩网络游戏的时间
1小时以下
1-2小时
2—4小时
4—8小时
8小时以上
Q2:网络游戏的时间段
上午
中午
晚上
Q3:主要在哪里玩网络游戏
寝室
家里
网吧
Q4:断网后,还会继续寻求可以上网的地方玩网络游戏吗?


Q5:如果是,请问你去哪儿继续玩网络游戏?
网吧
机房
同学家
手机
Q6:常玩的一款游戏是
射击类
体育类
角色扮演类
竞速类
音乐类
益智类
对战格斗类
模拟经营类
平台动作类
交友类
Q7:玩这款网络游戏最主要3个目的是
打发时间
释放压力
交友
现实中的缺憾
有成就感

网络游戏对大学生的影响的调查报告(全部完成)

网络游戏对大学生的影响的调查报告(全部完成)

网络游戏对大学生的影响的调查报告(全部完成)在过去几十年里,计算机和网络技术的发展给我们的生活带来了很多的变化,尤其是网络游戏的出现,更是让这个社会变得更加多元化。

因此,对于大学生对网游产生的影响,我们有责任进行认真地考察和研究。

为了了解大学生是如何使用网游以及了解这种使用方式对大学生有何影响,我们对一些有着大量网游使用经历的大学生进行了调查。

调查采用问卷调查和专家访谈的方式,得到了以下结果:首先,网游对大学生的独立思考和判断能力的发展有着积极的作用。

网络游戏的设计都鼓励玩家研究和思考,以便解决游戏中的复杂的问题,给玩家提供多种解决问题的不同途径。

这一过程,可以帮助大学生提高自己的独立思考和判断能力,更好地应对学习和生活中所面临的挑战。

此外,网络游戏也有助于改善大学生的团队合作能力。

无论是开发新网络游戏还是完成游戏中的任务都需要严格合作,一方面可以锻炼大学生之间团结精神;另一方面,也会让大学生从中学会如何在团队中发挥作用,掌握科学合作的方法。

另外,网络游戏的另一个优点是帮助大学生打发时间,放松身心。

由于网络游戏能够通过虚拟现实技术带给玩家令人兴奋的体验,诸如游戏能够带给他们回忆、情绪和惊喜,因此在大学生繁重的学习和工作之余玩网络游戏可以放松精神,消耗多余的能量。

最后,网络游戏还可以促进大学生的开放思维。

网络游戏的复杂系统和多样的玩法,让人们要不断尝试,以获取新的经历,并使用新的思路解决问题。

这种多样性,会让大学生对解决问题的思维更加开放,进而发展出更多的创新思路。

综上所述,网络游戏对大学生的影响是比较复杂的,可以为学生提供各方面收获,但也可能带来危害。

我们应当妥善使用和发展网络游戏,才能发挥其实际功效,为现代社会带来更多的福利。

大学生玩网络游戏的情况及其影响调查报告

大学生玩网络游戏的情况及其影响调查报告

大学生玩网络游戏的情况及其影响调查报告姓名:xxx 学号:xxxxxx 年级:xxxx专业:xxxxxx摘要:关于这次调查,采用问卷调查法,就提出的二十个相关网络游戏问题做成问卷并随机抽查一百名在校大学生做出他们最真实的选择,做出统计并进行数据分析,从而得出网络游戏对大学生的影响,真实反映我们的调查结果。

问题的提出:网络游戏已成为当代大学生一种常见的消遣方式。

其具有的娱乐性强、运行方便、消费相对低等特点更是使网络游戏在大学里风靡。

很多人认为网络游戏的诞生丰富了学生们的精神世界和物质世界,让学生们的生活的品质更高,生活更快乐。

也有一部分人认为,大学生过多的沉迷于网络游戏中会使其学习退步、伤害眼睛、增加花销等。

对于网游这个让人又爱又恨的新兴消遣方式,大家的观点各不相同,于是,我就大学生对于网络游戏的观点和看法进行了问卷调查,从大学生进行网络游戏的频率、对于网络游戏的喜好、用于网络游戏的花销和对于网络游戏利弊的观点几方面进行调查,进一步理解大学生对于进行网络游戏的喜好、习惯和观念。

调查目的及意义:1.了解当代大学生进行网络游戏的频率。

2.了解当代大学生感兴趣的网络游戏类型。

3.了解当代大学生进行网络游戏的动机。

4.了解当代大学生对于网络游戏危害的认识。

5.了解当代大学生每月用于网络游戏的花费支出情况。

调查对象及范围从性别来看:女生占42%,男生占58%;从年级来看:大一占33%,大二占29%,大三占37%范围,大四占1%。

调查研究方法:1、调查工具:此次调查是围绕网络游戏和大学生提出了相关的二十个问题,由随机抽取的一百人做出选择。

问题涉及到大学生玩网络游戏的消费状况和时间耗费。

题目是《大学生上网玩游戏的情况及其影响》。

2、调查对象与抽象方法:研究对象为四川警察学院内随机抽取的一百名同学,共有一百份样本。

3、数据收集:共发放一百份问卷,全部收回,均为有效问卷。

结果与分析:1、从调查中可以看出有58名男同学,42名女同学参加了这次问卷的调查活动,其中40%的男同学玩过网络游戏,而女生中仅仅占8%。

【调研问卷模板】大学生网络游戏成瘾调查问卷

【调研问卷模板】大学生网络游戏成瘾调查问卷

【调研问卷模板】大学生网络游戏成瘾调查问卷1. 您目前就读的年级大一大二大三大四2. 您的系别是____________3. 您的性别男女4. 您来自农村城市5. 您是否是单亲家庭?是否6. 您觉得您的家庭经济条件不好一般小康很好7. 您有没有玩过网络游戏?有没有8. 您第一次接触网络游戏是什么时候?小学初中高中大学9. 您主要在什么地方玩游戏?家里宿舍网吧其他10. 您喜欢玩什么类型的网络游戏?角色扮演动作游戏冒险游戏射击游戏即时战略大型多人在线角色扮演游戏体育竞技多人在线战术竞技游戏音乐游戏竞速游戏格斗游戏其他11. 您平均每天玩游戏的时间是?一小时以内一至两个小时二至四个小时四小时以上12. 您会为了玩网络游戏而熬夜吗?不会会,但很少熬夜会,经常熬夜13. 您玩网络游戏的目的?打发时间释放压力结交朋友寻求刺激获得成就感赚钱没理由,就是爱玩14. 您是否觉得您沉迷游戏?是否15. 您在游戏下线后会有什么感觉?失落恋恋不舍强烈希望再次玩游戏充满活力没有感觉16. 您觉得玩网络游戏对您在现实生活参加集体活动有什么影响?比以前更积极了没有变化少参加了不参加了17. 您是否觉得玩游戏影响了您的工作和学习?完全没影响有明显影响影响很大18. 以下哪种比较符合您的情况除了网络游戏之外,还有很多其他的兴趣爱好和社交活动因为网络游戏,对其他事物的兴趣明显减少,但仍有正常维持兴趣爱好和社交活动为了网络游戏,放弃了其他的兴趣爱好和社交活动,除了网络游戏很少或没有其他兴趣爱好19. 以下那种比较符合您的情况知道网络游戏会产生的危害,能很好控制自己玩网络游戏的行为和时间虽然知道网络游戏会产生危害或已对自己造成了危害,但常常难以控制自己不去玩网络游戏尽管知道网络游戏的危害,仍不管不顾,继续玩网络游戏20. 您觉得在宿舍玩网络游戏会影响到其他人吗?会不会不知道21. 您如何看待网络游戏网络游戏危害很大玩网络游戏可以广交朋友玩网络游戏只是一种娱乐玩网络游戏游戏可以使人放松玩网络游戏纯粹是在浪费时间22. 您周围是否有沉迷网络游戏的同学?有,而且很多有,但是很少没有23. 您觉得玩网络游戏会对大学生造成什么样的影响?锻炼思维和灵敏度放松心情,释放压力可以加强团队精神和合作意识可以交到很多朋友学习成绩下降人际关系疏远危害身心健康引发家庭矛盾扭曲价值观其他24. 您觉得谁应该为大学生网络游戏成瘾负责?个人家庭学校政府社会其他25. 您对戒除网络游戏成瘾有什么看法和建议? ____________。

大学生网络资源利用情况调查问卷

大学生网络资源利用情况调查问卷

目录报告描述2第一章网络的开展给社会带来的影响2第一节网络的利与弊2第二节大学生面对网络的疑惑6第三节大学生面对复杂的网络的开展7第二章调查情况7第一节问卷形式,内容,调查方法与对象8第二节调查结果数据统计及分析8第三节问卷总结13第四节小组分配14附录:大学生网络资源利用情况调查问卷14关于我校学生网络资源利用情况调查表【报告名称】我校学生网络资源利用情况【关键词】大学生,网络资源,【报告格式】印刷版/电子版【释放日期】2021年6月【报告页数】15页报告描述21世纪属于信息时代。

现代信息网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面,日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式。

大学生作为信息时代最积极最活泼的人群,已经成为网络使用的主要用户。

大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会。

我们希望通过科学客观的方法对大学生上网情况进展系统的调查,为有效地开展网络效劳、加强网络效劳管理、促进大学生全面开展提供有坚实的根底。

第一章网络的开展给社会带来的影响第一节网络的利与弊二十一世纪是一个充满着竞争的信息时代,电脑使人们的学习和信息交流变得更加得丰富多彩,使知识的获得更加便捷。

我上一次在电视上看到,有一个村的几十户农民开发资源,种植了好几亩的绿色蔬菜,但是一直没有人来订购出去。

一个学电脑的人帮助他们想了个方法,上网找客户。

一下子,许多客户都在网上下了定单。

没过几天,便把这成堆的蔬菜销售一空。

这些蔬菜被放在家中腐烂的命运,被一台小小的电脑所改变了,这是多么的神奇呀!像上面一样的电脑“事迹〞举不胜举。

它在公司企业中,在人们的生活中渐渐成为了一个非常重要而必不可缺的工具。

但是我们也必须清楚,网络在给我们带来益处的同时,也存在着相当的负面影响。

一些青少年不能正确认识网络,上网白文明不健康,通宵达旦打游戏、聊天,浏览不良信息,沉迷于上网,甚至不顾身体健康,无节制上网。

问卷调查调查方案

问卷调查调查方案

问卷调查调查方案篇一:调查问卷及方案大学生网络游戏调查方案及问卷组号:1145102组员:刘齐王双凌孙钢生陈冬秋田静调查时间:20XX 年 1月15日指导老师:孙炎张阿凤设计抽样方案一、调查目的了解大学生生活费收支情况及大学生网络游戏的情况,并据此分析大学生生活水平状况以及大学生迷恋网游的程度及数量。

二、抽样方式采用多阶段抽样、整群抽样、随即抽样。

三、调查范围和内容1、目标总体和调查总体目标总体指所有武汉市的大学生。

具体包括武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、武汉电力职业技术学院就读的各年级在校大学生。

调查总体为根据武汉市的大学生实际情况设计形成的抽样框。

2、调查内容调查内容包括被调查人的性别和年级、大学生月生活费的数量、大学生每天所花费的生活费的数量、大学生平时消费情况、大学生对网络游戏的认识、大学生对网络游戏的沉迷情况等。

四、抽样调查设计第一步:确定抽样方法调查决定采用多阶段抽样与整群抽样相结合的抽样方法进行方案设计,调查的最小单元为大学生。

决定调查的各个阶段为学校、系部、寝室,在寝室利用随机抽取学生。

各阶段的配置分别为:初级单元:武汉电力职业技术学院。

二级单元:4个系部,每个系部抽取20个寝室。

三级单元:20个寝室,每个寝室抽取2名学生。

1、抽样方法以全武汉市在读大学生为总体,采用多阶段抽样方法抽取样本。

班号:11451组号:02组员:刘齐王双凌孙钢生陈冬秋田静1145102―第一阶段,先以武汉电力职业技术学院。

第二阶段,在4个系部中每个系部抽取20个寝室,其中根据各系男女比例不同而定男女寝室的抽取方式。

第三阶段,分别在每个样本寝室中,按随机抽取2名学生。

五、实地调查及调查时间受时间、经济等因素的影响,我们无法调查足够的学校,只是在本校进行了有效的调查。

在调查中要确切到达每一个被抽中的寝室,要保证调查的质量,获得真实有效的资料。

调查时间:20XX 年 1月15日上午调查人员及地点:由小组的人员分别到被抽中的寝室同时进行调查。

网络游戏对大学生的影响调查问卷

网络游戏对大学生的影响调查问卷

网络游戏对大学生的影响调查问卷您好,我是文化市场班的同学,想针对网游对您做个调查,感谢您百忙之中抽出时间,贡献出一份如此珍贵的资料来,祝您在接下来的网游生涯里一帆风顺。

学校:专业:年级:1,你的性别?( )A,男 B.女2,你的学科是?( )A,理工科B,文科C,艺术类D,其他3,你一天上网的时间?A,1小时以内B,1~3小时C,3~5小时D,5小时以上4,你什么时候开始接触网游的A,小学B,初中C,高中D,大学5,你是怎样接触网络游戏的?( )A,看朋友玩,自己也想玩B,自己好奇,想玩网游C,朋友拉着一起玩D,其他6, 你一周内玩网络游戏的频率一般是?()A,几乎每天玩B,两三天玩一次C,一周玩一次D,很少玩7,通常你连续玩游戏的时间是?( )A,1小时以内B,1~2小时C,2~4小时D,4小时以上8,每月在网游中花费多少( )A.50元以下B,50元到100元C,100元到200元D,200元以上9,你对上网玩游戏的时间控制? ( )A,大体在自己掌握中B,有时会上瘾,但大多数还是知道适可而止C,想控制时间,但上网就忘了时间D,没时间概念10, 你玩网络游戏的目的?(可多选)( )A,娱乐B,打发时间C,赚钱D,习惯E,逃避现实世界F,满足虚荣心G学习压力大,不想学习11,.玩完游戏后,你会不会总是想着与游戏相关的事?( )A,经常B,偶尔C,基本不想12, 你是否会选择在逃课的时间玩游戏?( )A,是B,否13,你上大学在网吧包夜打游戏的频率?()A一星期一次B一星期两三次C 一个月一两次D一学期偶尔几次E从不包夜14,一般喜欢玩什么类型的网游?(可多选)()A体育类B角色扮演类C竞速类D音乐类E休闲益智类F模拟经营类G平台游戏H其他15, 在玩网络游戏后,现实生活中参加集体活动如朋友聚会等比较以前起了那些变化( ) A,因为玩游戏交了很多新朋友,比以前更经常参加集体活动了,性格也变开朗多了。

网络游戏对大学生的影响调查问卷

网络游戏对大学生的影响调查问卷

网络游戏对大学生的影响调查问卷第1题:您现在正在读[单选题]()A.大一B.大二C.大三D.大四第2题:您一般每天花在网络游戏上的时间大约为[单选题]()A. 2小时内B. 2——4小时C. 4——6小时D. 6小时以上E. 看情况,以学习为重第3题:您会不会去通宵打网络游戏[单选题]()A.从不B.偶尔C.经常第4题:对于网络游戏您的看法是:[多选题]()A.在网络游戏中,不用面对生活中的困难,可以得到现实中无法得到的一些东西,因此我很喜欢B.网络游戏让我能够在紧张的现实生活中得到放松C.纯粹打发时间D.曾今沉迷其中,现在觉得既浪费时间又浪费经历,还影响学习E.不喜欢玩游戏,有这时间还不如干点别的F.其他第5题:您玩网络游戏吗[单选题]()A.经常玩 B. 偶尔玩 C. 从不玩第6题:您当前主要在玩什么游戏?[多选题]()A.英雄联盟(LOL)B. 地下城勇士(DNF)C. 梦幻西游D. 穿越火线(CF)E. 棋牌类休闲网络游戏(如QQ斗地主,三国杀)F.其他第7题:您在网络游戏上每月的大概花费是?[单选题]()A.无B. 50元以内C. 50-100 元D. 100-200元E. 200元以上第8题:在玩网络游戏后,在现实生活中参加集体聚会或活动较以前比,有何变化[单选题]( )A.因为网络游戏认识跟多人,所以集体活动更多了B. 和以往一样C. 比以前少了D. 基本不参加了,忙着玩游戏,练级第9题:您玩网络游戏的主要原因是什么?[多选题]()A.网络交友B. 在虚拟世界称霸C. 消磨时间D. 获得现实利益,挣钱E.放松心情F.有成就感,可以做些现实中做不了的,很爽第10题:对于您而言网络游戏的意义是?[多选题]()A.打字变快了,训练思维B.消磨时间C.看大家都在玩,也凑个热闹D.其它方面不强,这方面有天分,要一展才华,在游戏中称王E.帮别人打装备,挂东西,挣点小钱F.研究它,自己开发更好的游戏,去吸引别人,也乐在其中G.其他第11题:您喜欢网络游戏吗?[单选题]()A.非常喜欢B.有点儿喜欢C.不清楚,无所谓D.不太喜欢E.不喜欢第12题:大学上课期间有无出现以下情况[多选题]()A.上课走神,因为想着游戏,如双倍奖励没拿到B.PSP,或手机在手,打游戏C.和好友谈论联手游戏,怎么闯关,练级D.我是个好学生,上课一向认真听讲第13题:大学生活期间有没有以下现[多选题]()A.因为游戏而废寝忘食,需要同学带饭,甚至不吃饭B.因游戏而翘课或上课迟到C.周末通宵上网打游戏D.自律性较强,生活作息正常第14题:您每周用来体育锻炼的时间为[单选题]()A.基本不锻炼B.3小时以内C.3——6小时D.6小时以上第15题:您认为网络游戏对大学生的影响有什么[单选题]A.有利于开阔视野,结交好友,活跃思维B.浪费时间,影响学习和生活C.无影响D.其他。

网络游戏对大学生影响调查报告(全部完成)

网络游戏对大学生影响调查报告(全部完成)

题目:网络游戏对大学生的影响的调查报告院系:____ 中山大学国际商学院_______ 小组成员:组长:周仕娇组员:冼洁陈曦杨晓丽林伶瑾周文丽二〇一一年二月摘要:本调查报告采用问卷调查和个别采访两种调查方式调查网络游戏对大学生的影响,并基于此对我校的管理特别是网络管理提出一些建设性意见。

关键词:网络游戏;大学生;影响;对策建议。

目录一.引言二.大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题三.大学生沉迷网络游戏的原因四.大学生沉迷网络游戏的影响五.大学生走出网络游戏沉迷的对策建议六.结语一、引言随着科技的发展,电脑的普及,生活水平的提高,大学生与网络接触的相对成本越来越小,大学生上网的时间也逐年增加,相当大的部分的大学生已经将上网当成生活中必不可少的一种习惯。

上网玩网络游戏也成为一些大学生的选择,网络游戏占据了一部分大学生的绝大多数业余时间甚至是全部时间。

中山大学的管理属于开放式的,学生在这个自由的世界中,上网的束缚比在其他院校中要少得多,网络,特别是网络游戏对我校大学生产生的影响也相对比其他院校更为严重些,这对于我校的人才培养也产生了一定的影响。

因此,通过对网络游戏对大学生的影响的研究,将得出的结论为我校的实际管理,特别是网络管理提出建设性的意见。

为了解大学生对网络游戏的喜好程度及其产生的影响,我们调查小组利用寒假进行了一次社会调查。

这次我们采用问卷和大学生个别采访两种调查方式,我们有选择的提出十七个问题做成调查问卷并利用“问卷星”调查网站将问卷随机给身边的同学做。

这次问卷的填写的时间由2011年1月15日至2011年2月06日,共收到153份有效问卷。

个别采访我们采访了5位来自中山大学的同学,他们就我们提出的关于接触网络的基本信息、接触网络的原因、对沉迷网络游戏危害的认识、如何降低网络游戏沉迷度等方面的问题给出了他们最真实的回答。

调查报告的主体分为四个部分:一、大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题;二、大学生沉迷网络游戏的原因;三、大学生沉迷网络游戏的影响;四、大学生走出网络游戏沉迷的对策建议。

大学生网络游戏调查问卷

大学生网络游戏调查问卷

大学生网络游戏调查问卷大学生网络游戏调查问卷您好,这是一份关于大学生玩网络游戏的调查问卷,希望能占用你一点点时间帮忙填一下,非常感谢~1、您的性别是:A 、男B 、女2、您所在的年级是_________专业是________(填空)A、大一B、大二C、大三D、大四 3、您喜欢网络游戏吗?A、不喜欢B、一般C、喜欢D、比较喜欢E、非常喜欢4、您每隔多久玩一次网络游戏?A、几乎每天都玩B、两三天玩一次C、一周一次D、一周少于一次5、你玩网络游戏上瘾了吗?,若回答否,请跳过第6题, A 、是 B、否6、请问您觉得游戏设置防沉迷好吗?A、不好B、好C、无所谓7、一般您连续玩网络游戏玩多长时间?A、1小时以内B、1-2小时C、2-4小时D、4小时以上8、您会在什么时候玩网络游戏?A、心情不好时候 B 、心情好的时候 C、无聊的时候 D、无所谓9、你有过因为玩网络游戏而逃课的经历吗?A、没有B、偶尔一两次C、经常10、你有花过钱在网络游戏角色上吗?花费的多还是少?A、有,多B、有,少C、没有11、你认为玩网络游戏对您学习的影响是怎样的?A.往往有冲突B.有时会影响学习C.有影响,但影响很小D.相得益彰 12、玩网络游戏会影响你的正常生活作息吗?比如说通宵熬夜。

A 、会 B、不会13、对于网络游戏,您的看法是?A 、网络游戏可以让人不用面对现实生活中的困难,得到现实生活中无法得到的一些东西,因此我很喜欢B、网络游戏影响了我的学习和生活,我现在非常后悔玩游戏并开始讨厌它C、网络游戏让我能够在紧张的现实生活中得到放松,从而更好的投入到其中D 、网络游戏扩大了我的视野,交了许多新朋友,我认为对我的成长会有帮助E 、不喜欢玩网络游戏,有点浪费时间,还不如做点别的东西F 、其他____________14、你认为学校应不应该干预学生玩网游,为什么?——————————————————————文 - 汉语汉字编辑词条文,wen,从玄从爻。

网络对大学生学习生活的影响的调查报告

网络对大学生学习生活的影响的调查报告

网络对大学生学习生活的影响的调查报告网络对大学生学习生活的影响的调查报告摘要:本文从调查出发,探讨在校大学生的网络生活,文中涉及大学生上网的时间、在网上的活动以及网络在他们生活中扮演的角色等,探询网络对大学生学习生活的影响。

随着互联网在我国的迅猛发展,高校校园网的广泛建设,越来越多的大学生参与到网络中来,网络正在悄悄地改变着他们的校园生活,那么网络对大学生学习生活产生了怎样的影响呢?通过对 50 位在校大学生进行调查问卷调查,虽然不能全面反映网络对当代大学生的产生的深远影响,但管中窥豹,可见一斑。

下面仅就对调查问卷中了解的情况,对网络对大学生学习生活产生的影响进行解析。

当被问及“你在每周什么时间上网,每周平均上网多长时间”时,学生们的回答各不相同。

除了极少数学生不上网外,同学们的上网情况如下:有的同学反映自己多在心情郁闷和无聊的时候上网;有的则相反,高兴的时候才上网;有的只要有空就上网,不论什么时候;而大多数同学则是在周末的时间上网;至于玩游戏的同学许多则是周么通宵上网玩游戏。

大家每周的平均上网时间大体在10-15 小时之内。

至于玩游戏的同学则另当别论,有些人可以 24 小时不下线,自己戏言:“这是一种什么样的精神呢?与疲劳抗争挑战人的生理极限的精神。

” 大学生究竟上网做什么呢?归纳起来主要有以下几种:收发E-mail、看校友录、聊天、看新闻、听音乐、看电影,当然对于喜欢游戏的同学来说,上网的主要活动就是打游戏。

同学们普遍认为,网络给他们提供了信息个通讯的的方便。

网络是他们获取信息的途径,对于许多男生来说是他们了解体坛动态的便捷方式,他们从中可以获得最新战报。

另外,网络也是象牙塔内的大学生了解外部世界的一个窗口,他们从中获得了许多非专业的知识和专业知识的最新动态,以便明确自己未来的发展方向。

网络更是他们对外交流的工具。

进入大学,昔日高中的同窗好友散落在祖国各地,网络为他们提供了相聚的场所。

他们在网上畅谈各自近况,互相问候,交流思想,沟通感情。

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网络游戏对大学生学习成绩影响调查问卷
同学你好!,首先感谢你用你宝贵的时间为我们填写以下题目,此次问卷采取无记名的填写
方式,绝对不会影响到个人隐私问题。

此次调查目的主要研究网络游戏对大学生学习成绩的影响,我们会对你们提供的资料进
行系统的研究,最后得出一些网络游戏对大学生生活的影响的结论,所以你的每一个真实的
勾选都是我们的追求!再次感谢你宝贵的时间……..
1.你的性别是{ } A:男B:女
2:你通常玩什么样的游戏?[ ]
A:手机游戏B:小游戏C:单击游戏D:网络游戏E:从不玩游戏F:其他
3.你玩游戏的原因是什么?[ ]
A:大学生活的无聊,消耗时间B:跟从他人,赶时髦C:自己的兴趣D:其他
4.你每天花费在玩游戏的时间大概为多少?()
A:不足1小时B:1—3小时C:3—6小时D:多余6小时
5.你会在晚上玩游戏到几点才停止?()
A:10点以前B:11点C:12点D:凌晨1点E:更晚才睡觉
6.你会因为玩游戏睡得晚第二天起不来而不去上课吗?()因此会影响到学习吗?()
A:不会B:偶尔C:取决老师是否点名D:经常不去上课
A:会B:不会C:不知道是否会影响
7.周末你会用多久的时间在玩游戏上?()
A:少量的时间B:一个早上或下午C:一整天都在玩D:两天都用来玩游戏
8.你会用人民币在游戏里买装备?()
A:不会B:会,不过比较较少C:会,而且比较多
9:你玩游戏激动时会不会大喊大叫?()对你的室友产生怎样的影响?[ ] A:不会B:会C:偶尔会
A:影响到他人睡觉B:影响到他人的学习C:影响到他人的心情D:没有影响
10:你玩游戏对自己产生怎样的影响?[ ]
A:影响学习成绩B:影响身体及心理健康C:对人际关系的影响D:对生活的影响
11,你是怎样接触网络游戏的?( )
A,看朋友玩,自己也想玩B,自己好奇,想玩网游C,朋友拉着一起玩D,其他
12, 你一周内玩网络游戏的频率一般是?()
A,几乎每天玩B,两三天玩一次C,一周玩一次D,很少玩
13,通常你连续玩游戏的时间是?( )
A,1小时以内B,1~2小时C,2~4小时D,4小时以上
14,每月在网游中花费多少( ) A.50元以下B,50元到100元C,100元到200元D,200元以上
15,你对上网玩游戏的时间控制? ( )
A,大体在自己掌握中B,有时会上瘾,但大多数还是知道适可而止C,想控制时间,但上网就忘了时间D,没时间概念
16, 你玩网络游戏的目的?(可多选)( )
A,娱乐B,打发时间C,赚钱D,习惯E,逃避现实世界F,满足虚荣心G学习压力大,不想学习
17,.玩完游戏后,你会不会总是想着与游戏相关的事?( )
A,经常B,偶尔C,基本不想
18, 你是否会选择在逃课的时间玩游戏?( ) A,是B,否
19,你上大学在网吧包夜打游戏的频率?()
A一星期一次B一星期两三次C 一个月一两次D一学期偶尔几次E从不包夜
20,一般喜欢玩什么类型的网游?(可多选)()
A体育类B角色扮演类C竞速类D音乐类E休闲益智类F模拟经营类G 平台游戏H其他
21, 在玩网络游戏后,现实生活中参加集体活动如朋友聚会等比较以前起了那些变化( )
A,因为玩游戏交了很多新朋友,比以前更经常参加集体活动了,性格也变开朗多了。

B,没有受到影响,参加集体活动的频率和以前一样C,比以前少参加了,一般都在玩游戏D,基本不参加了,不知道怎么和现实中的朋友交谈。

22, 对于网络游戏,你现在的看法是?( ) A,网络游戏可以让我得到了现实生活中无法得到的一些东西,因此我很喜欢
23平时成绩如何?()
A一般B还行C比较好D很差
24对于网络游戏,是否因为游戏旷课?()
A是B不是。

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