教师团队凝聚力团辅方案,原创(可编辑修改word版)

团结一致，凝聚力量

一、活动目的：

参与者通过一系列活动相互了解，相互合作，相互信任，在活动中认识到团体的力量，团队合作的重要性，从而可以进一步提高凝聚力。

二、参与对象：全体教师

三、活动时间：2016 年 9 月 10 日 2 小时

四、活动准备：动物图形 10 张、彩笔 10 盒、大海报纸 10 张、报纸若干、剪刀 10 把、

宽透明胶 10 卷

五、活动步骤：

（一）分组活动：动物分组15’

1.成员各自随机抽取一张动物卡片；

2.所有成员取好卡片后，根据卡片的细节通过沟通和配合将卡片拼成一张完整的动物；

3.共同拼好一种动物的成员为一组。

（二）团队建设20’

1、每个组发一张海报纸，一盒彩笔；

2.要求每个团队选出一名队长、创建出团队队名、口号、logo，在海报纸上展示自

己团队特征；

3.各组展示。

（三）热身游戏：老师说5’

游戏规则：所有成员按指导者指令做动作，条件是只有“老师说”后面的指令需要执行，其它指令不执行。

1.老师说举起左手，举起右手

2.老师说举起左手，老师说举起右手，双手举高

3.老师说举起左手，老师说举起右手，老师说双手举高，拍手

（四）主题游戏 1：滚雪球20’

游戏规则：小组成员围坐一圈，依次进行自我介绍，自我介绍内容包括姓名，家乡，兴趣爱好，第一位介绍完后，第二位要先介绍第一位再介绍自己，以此类推，直到全

组成员介绍完毕。随机找两个组展示。

（五）主题游戏 2：建高塔30’

游戏规则：每组十张大报纸，一把剪刀，一卷透明胶。通过小组的沟通合作，开动脑筋，看哪个组的高塔最坚固、最美丽、最高、最有创意。最后每个小组推荐一个代表来介绍自己的高塔：塔名，特色，搭建过程中的感受。

（6）集体分享总结20’