部编版九年级历史上册第二单元复习试题及答案

部编版九年级历史上册第二单元复习试题及答案

第4课希腊城邦和亚历山大帝国

知识点一希腊城邦

1．地理范围：大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。

2．希腊文明：产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。

3．希腊城邦：(1)一般是以一个城市或市镇为中心，突出特点是“小国寡民”，最大的城邦是斯巴达。(2)城邦的居民分为公民和非公民：①成年男性公民有参与统治的权利，只有公民才能占有土地，参军打仗是公民的义务。②非公民包括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由人，但没有政治权利，不能占有土地。奴隶几乎没有任何权利和自由。③公民与非公民是统治与被统治的关系。

知识点二雅典的民主政治

4．产生：公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛。民主政治发展到古代世界的高峰。

5．内容：伯里克利完善了雅典的民主机制，扩大公民的权利。

(1)每一名公民都有参政的机会。(2)抽签产生的公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。(3)建立津贴制度，保证贫穷公民参政议政。(4)外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。

知识点三亚历山大帝国

6．亚历山大东征

(1)背景：①公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿强大起来，并逐步控制了希腊。②亚历山大继承马其顿王位。

(2)过程：①第一阶段：公元前334年，亚历山大率军击败波斯，后又攻入埃及。②第二阶段：公元前331年，亚历山大占领两河流域，后灭掉波斯帝国。

(3)结果：建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及。

(4)影响：①消极：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺大量财富。②积极：促进东西方文化的大交汇。

知识点一希腊城邦

1．世界文明大都起源于大河流域，也有起源于海洋的。下列文明起源于海洋的是(A) A．古代希腊B．古代埃及

C．古代印度D．古代中国

2．古代希腊城邦的主要特征是(B)

A．实行联邦制B．“小国寡民”，独立自治

C．城邦即是城市D．所有公民都有投票权

3．著名思想家顾准在论及古希腊政治制度时说：“直接民主只能行使于‘城邦’。”他这样说的主要依据是城邦(A)

A．具有“小国寡民”的特点B．具有独立自治的特点

C．有利于形成平等互利的观念D．有利于调动公民的参政意识

4．下列关于希腊城邦的说法，错误的是(D)

A．公元前8世纪希腊出现了城邦

B．希腊城邦的突出特点是“小国寡民”

C．希腊城邦的居民分为公民和非公民

D．外邦人和奴隶都没有人身自由

知识点二雅典的民主政治

5．公元前5世纪，古代希腊著名的奴隶制城邦雅典通过改革呈现出空前的繁荣景象，历史上把这一时期称为(B)

A．屋大维时期B．伯里克利时期

C．汉谟拉比时期D．耶稣时期

6．“她虽然没有形成一个统一的国家，但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”是指(B)

A．古代中国B．古代希腊

C．古代埃及D．古代印度

7．下列图片所示的历史人物中，促使奴隶制民主政治发展到古代世界高峰的是(A)

A．伯里克利B．穆罕默德

C．马可·波罗D．拿破仑

8．古代希腊雅典的民主政治被视为典范，因此有“辉煌属于希腊”一说。雅典的最高权力机构是(C)

A．十将军B．评审员

C．公民大会D．执政官

9．在古代雅典，人们可以看到这样的情境：公民在公民大会入口处领取一块陶片，写下名字后，把陶片交给工作人员。这从一个侧面反映了古代雅典(C)

A．实行贵族统治B．积极武力扩张

C．实行民主制度D．崇尚无为而治

10．阅读下面材料：

“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的并不是出于他们为某一个特殊阶级的成员，而是所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”

——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》请回答：

(1)伯里克利是哪个城邦的领导人？

雅典。

(2)伯里克利所说的“全体公民”是指哪些人？

雅典的成年男性公民。

(3)雅典民主政治的核心是什么？你怎样看待雅典的民主政治？

广大公民直接参与。评价：为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，具有历史的进步性。同时，它对以后西方近代民主政治制度的演进也产生了深远的影响。

知识点三亚历山大帝国

11．亚历山大帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它东边的疆界最远到达(D) A．埃及B．两河流域

C．中国D．印度河流域

12．公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。人们对他的评价包括：“伟大的军事家”“英明的领袖”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等。你认为这个人是(B)

A．屋大维B．亚历山大

C．伯里克利D．秦始皇

13．古代亚欧大陆的文明交融大多数是通过暴力冲突、武力征伐来实现的。在长期的冲突中，曾经出现过许多地跨亚、非、欧三洲的大帝国。下列地跨亚、非、欧三洲以巴比伦为都城的大帝国是(B)

A．东罗马帝国B．亚历山大帝国

C．奥斯曼土耳其帝国D．罗马帝国

14．阅读下列材料：

材料一亚历山大扫荡了小亚细亚和埃及，回师占领两河流域，灭波斯。行军途中，他在所征服的地区兴建了许多城堡，后来逐渐发展成为经济文化中心。这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到希腊文化的影响。例如，尼罗河三角洲的亚历山大城，成为地中海地区和东方各国贸易和文化交流的中心。

材料二郑和的船队到达各国，受到热烈的欢迎。郑和去会见当地国王，表明明朝与之通好的意愿，然后与当地居民和平贸易，将中国的丝绸、瓷器、茶叶换取供给皇室贵族享用的珠宝、香料、药材等。但是，郑和下西洋采取的是不计经济效益的政策，给明朝带来巨大负担。随着国力衰退，航海的壮举也悄然结束。

下列结论均是正确的，请你仔细阅读上述材料，如果该材料是从上述材料中得出的，请在括号中画上“√”；如果是上述材料没有涉及的，请在括号中画上“”。

(1)今天的人类文明是在过去各个种族、各个地区文明冲撞的基础上发展而来的。( √)

(2)文明的交流既有血与火的暴力冲突，也有和平的交流与发展。( √)

(3)亚历山大建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。( )

(4)亚历山大帝国是昙花一现的帝国。( )

(5)郑和下西洋的目的是宣扬国威，加强与海外诸国的联系。( √)

(6)由于实行闭关自守政策，清代再也没有出现郑和下西洋的壮举。( )