最新《外经贸英语口语》大纲上课讲义

《外经贸英语口语》课程教学大纲

课程编码：ECND 6007

适用专业：国际经济与贸易专业

学时：108学时学分：7学分

一、编写说明

（一）本课程的性质、地位和任务

1．性质：本课程是国际经济与贸易本科专业的一门专业实践必修课程。

2．地位：本课程以外经贸知识为背景，通过课内外实训，培养“用英语从事外经贸活动的复合型人才”，使学生能在进出口出口业务的各主要环节熟练使用英语与外商沟通交流。

3．任务：本课程经过108学时的教学，使学生掌握一定的英语口语基础知识与技能，具有一定的听说能力，能够在涉外业务活动中进行较流畅的口头交流，为今后进一步提高英语交际能力打下基础。

（二）教学的基本要求

本课程针对学生英语水平的差异进行教学，鼓励学生在开口说英语的同时，适当为其增加词汇量，补充一定的文化知识，培养学生做到“有话可说”。

在教学中应贯彻以下原则及方法：

1．口语课堂上，要坚持“听为先，说在后；听为次，说为主”的原则让学生在听懂外语教师的基础上锻炼说的能力。

2．充分发挥学生的主动性，鼓励学生开口说英语，增强其自信心，真正变成“以学生为中心，老师给予辅导”的课堂，最终提高学生的口语表达能力。

3．课堂教学以学生为中心，采用互动式教学模式。在听说教学中可采用对话、复述、演讲、小组讨论和听－说－写形式，以增强学生学习的积极性和趣味性。

4．最大限度地给学生提供英语交流机会，创造较好的英语氛围，鼓励学生之间用英语交流，要求学生养成良好的英语思维习惯，提高学生的英语表达能力和交际能力。

（三）实践环节

1．本课程的实践环节是实训、会话练习。

2．通过各方面话题的课堂会话、实训练习，使学生具备基本的口语交际能力。

3．本实践环节共为108个学时，第五学期为72学时，第六学期为36学时。

（四）本课程与其他课程的关系

先修课程：《大学英语》、《国际贸易实务》、《国际贸易理论与中国对外贸易》、《外经

贸函电》。

（五）教学时数分配表

《外经贸英语口语》共分两册，每册18个单元，在第五和第六两个学期开设，教学总学时为108学时。第五学期72个学时，每周4个学时，第六学期为36学时，每周2学时。

第六学期具体教学内容和课时安排

（六）考核方式与要求

1．本课程为考查课。

2．考试形式：闭卷考试。

3．成绩的计算方法：

（1）平时成绩：40%。

（2）期末试卷成绩：60%。

（3）综合成绩=平时成绩×40%+期末试卷成绩×60%。（七）教材与主要参考书

1．建议教材：金玲慧，《外贸英语口语》，上海交通大学出版社，2009。

2．主要参考书：刘祝明，《外经贸英语口语》，对外经济贸易大学出版社，2006。

刘洪、陈祥国，《外经贸实用英语口语》，对外经济贸易大学出版社，2001。

二、课程各章教学内容纲要

BOOK ONE

UNIT 1 INTRODUCTIONS AND GREETINGS

１.教学基本要求：

（１）了解英语见面礼仪。

（２）掌握见面的英语习惯表达及句型。

（３）熟练掌握并能在实际中运用英语与人打招呼及介绍自己。

２.具体教学内容：

○△Part A: Way to Speak

Part B: Challenge to Speak

Part C: Topic to Discuss

Part D: Fun to Speak

UNIT 2 INVITATIONS AND ANNOUNCEMENT

1.教学基本要求：

（１）掌握如何用英语邀请别人及回答。

（２）掌握重要单词以及短语的用法。

（３）熟练掌握邀请的句型及表达。

２.具体具体教学内容：

○△Part A: Way to Speak

Part B: Challenge to Speak

Part C: Topic to Discuss

Part D: Fun to Speak

UNIT 3 REQUESTS AND OFFERS

１．教学基本要求：

（１）熟练掌握如何用英语提出要求及回答的句型和习惯表达。

（２）口语表达及听力训练。

２.具体教学内容：

○△Part A: Way to Speak

Part B: Challenge to Speak

Part C: Topic to Discuss

Part D: Fun to Speak

UNIT 4 APOLOGIES AND THANKS

1.教学基本要求：

（1）如何表达谢意和道歉。

（2）道歉的习惯表达及句型。

2.具体教学内容：

○△Part A: Way to Speak

Part B: Challenge to Speak

Part C: Topic to Discuss

Part D: Fun to Speak

UNIT 5 SUGGESTIONS AND ADVICE

1.教学基本要求：

（１）掌握提出建议的基本句型和表达。

（２）练习如何口头表达。

2.具体教学内容：

○△Part A: Way to Speak

Part B: Challenge to Speak

Part C: Topic to Discuss

Part D: Fun to Speak

UNIT 6 W ARNINGS AND COMMANDS

１.教学基本要求：

（１）如何用英语提出警告和命令。

（２）口头练习英语语言表达。

（３）了解英语节日文化

２.具体教学内容：

○△Part A: Way to Speak

Part B: Challenge to Speak

Part C: Topic to Discuss

Part D: Fun to Speak

UNIT 7 CONGRATULATIONS，COMPLIMENTS AND HOLIDAY GREETINGS １.教学基本要求

（１）掌握英语祝贺的习惯表达及句型。

（２）了解圣诞节文化。

（３）习惯表达和口头训练。

２.具体教学内容：