教研组集体备课制度

教研组集体备课制度

为充分发挥教研组的作用，加强集体备课和教学研究，特制定教研组集体备课制度。

1、组织领导，教研组备课由年级主任指导监督，各学科教研组长具体负责组织实施，并留好记录，本年级同学科老师参与。

2、时间、地点安排：教研组备课每大周举行一次，保证一个小时的时间。数学科、英语科放在第一周周四下午一、二节，（2：40-3:50课间除外)。地点：英语组在行政会议室，数学组在各自的办公室。语文科、体音美科在第一周周二上午早读及第一节，地点在各年级办公室，（时间从8：00-9：10课间除外）。

3、教研内容安排：①研究解决已授教材中遇到的问题；②研究制定下一步的教学进度及作业设计，教学重点、难点、三维目标的确定，教学方法的设计。

4、集体备课的要求：⑴发挥集体备课的优势：互相借鉴，共同提高。做到六统一：统一进度；统一教学目的；统一每一节课授课的共性内容；统一重点难点；统一作业；统一考查。但教学的方法可以不同。教师可以根据自己的教学风格、不同的教学对象，自己对教学理论、教学方法、教学内容的理解，在集体备课的基础上，进行二次备课，使教案具有个性化特征。⑵备课组按照教材内容将重点备课任务合理分解，落实到人，排出一学期的分工一览表，便于教师明确任务，提前准备，提高备课质量。每一位教师在集体备课中都应当积极参与讨论，发表自己的独到见解，别人的教案上必须有自己的圈点。

5、集体备课的督查：教务处要对集体备课情况进行督查，对各年级各科的参加人数、研究内容、研讨是否认真作好记录。

6、集体备课的管理：（1）集体备课少一人扣2分，婚、丧假及因公外出除外。（2）组织不力，研讨不认真，扣2分。①不按时开始或提前结束；②听讲状态不好，有做其它事情的。（3）备课内容不能紧跟教学进度，扣2分。（4）下列资料缺一样扣2分。①有全期分工一览表（按时交送，迟交扣1分）；②有集体备课记录（当场提供）；③有当次备课提纲或讲稿（当场提供）。