朋友阅读题答案
带刺的朋友语文阅读理解答案

带刺的朋友语文阅读理解答案知道什么朋友是带刺的吗?作者哪位神秘的带刺的朋友,是一只小刺猬。
想知道这位朋友干了什么事吗?下面由店铺为你带来关于带刺的朋友阅读答案,希望对你有帮助!带刺的朋友阅读材料一天晚上,新月斜挂、朦胧的月光透过枝叶,斑斑驳驳地洒在地上。
我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬。
我惊愕地忙贴到墙根,注视着它的行动。
那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向技杈。
挂满枣的枝杈,慢慢地弯下来。
后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,枣树哗哗作响,红枣“噼哩啪啦”地落了一地。
我还没弄清是怎么一回事,树上那家伙“噗”地一声,径直从树上掉下来。
听得出来,摔得还挺重呢!很快,它又慢慢地活动起来。
看样子,劲头比上树的时候足多了。
它匆匆地爬向四周,把散落的红枣逐个地归在一起,又“扑噜”一下,就地打个滚儿。
你猜怎么着?归起的那堆枣,全都扎在它的背上了。
立刻,它的身子胀大了一圈。
也许是怕人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑走了。
哎这不是刺猬吗我暗暗钦佩聪明的小东西偷枣的本事真高明啊带刺的朋友阅读题目1.给最后一个自然段加上标点。
2.解释句中的词。
它把散落的红枣逐个归在一起。
归:朦胧的月光透过枝叶照下来。
朦胧:3.从文中摘抄四个描写声音的词语。
4.给文章加一个合适的标题。
5.文章描述刺猬活动的顺序是:____→____→____→____→____→离去。
带刺的朋友阅读答案1.,?:,!2.归:合并、归并。
朦胧:月光不明。
3.哗哗、辟哩啪啦、噗、扑噜。
4.聪明的小刺猬(小刺猬偷枣……)5.上树→摇树→下树→归枣→扎枣→离去刺猬简介刺猬是食虫目猬科刺猬亚科的通称。
又名刺球。
体背和体侧满布棘刺,齿36~44枚,均具尖锐齿尖,适于食虫;受惊时,全身棘刺竖立,卷成如刺球状,头和4足均不可见。
分布于亚洲、欧洲、非洲的森林、草原和荒漠地带。
中国有2属4种。
在二十一世纪的英国,刺猬取代猫狗成为人们最为喜爱的宠物。
两个好朋友阅读答案

两个好朋友阅读答案《两个好朋友》叶赛宁原文阅读(1)住在村边的波贝尔老头,拥有一件自己的小屋和一条狗。
他到处行乞,以残羹冷炙聊以糊口。
波贝尔与他的狗简直形影不离,并给它取了一个亲切的名字,叫德鲁若克。
波贝尔串村走巷,叩窗哀求,德鲁若克便站在一旁,摇晃着尾巴,好像期待着也给它一点儿施舍。
人家常常对波贝尔说:“波贝尔,你干嘛不把狗扔掉?要知道,你自己连吃的都没有……”波贝多用忧郁的眼神看着他的狗——一声不吭。
他招呼德鲁若克,从窗子旁走了:一小块面包也没讨着。
波贝尔垂头丧气,郁郁寡欢,很少跟人交谈。
(2)冬天来了,暴风雪铺天盖地,狂风吹集了一个个巨大的雪堆。
(3)波贝尔带着狗蹒跚地回到了自己的小屋。
小屋破旧不堪,四壁透风,他望了望炉子,望了望,在屋子四角寻找了一阵,可木柴也没有。
波贝尔给德鲁若克套上小雪撬,运回柴火,烧着火炕,抱着德鲁若克,心疼地抚摸着它。
波贝尔坐在火炕旁,思绪万千,往事一幕幕重演。
老头子对德鲁若克讲述着自己的身世,述说着一个悲惨的故事,讲完之后,又痛心地说:“没关系,德鲁若克,你虽然不能回答,沉默不语,但是,你那灰色的、聪明的眼睛告诉我……你全都明白……”(4)暴风雪好像开始疲倦了,它的威力越来越小。
水珠儿开始从屋顶上滴答滴答地流下来,雪在消融、减少。
波贝尔看到——冬天在消逝,看着——便对德鲁若克说:“德鲁若克,春天来啦,咱们能活下来的。
”(5)红彤彤的太阳温暖地照耀着,小河哗啦哗啦地奔流。
透过小小的窗口,波贝尔看到,窗下的土地发黑了,树上冒出了嫩芽,散发出春天的气息。
可是岁月不饶人,春天的泥泞使得老头子步履艰难。
(6)他的双脚发软,咳嗽使得他胸部抑闷,腰部疼痛,视力完全变得模糊起来。
他躺在高板床上,爬都爬不下来了。
波贝尔吃力地爬呀,爬呀,开始不住地咳嗽,而且满心忧伤。
他对德鲁若克说:“德鲁若克,我早就预料到了。
看来,我很快就会死的,只是,扔下你去死,我真舍不得啊!”波贝尔病倒了,一动不能动,更下不了床,德鲁若克则寸步不离床边。
《朋友》阅读试题及答案

《朋友》阅读试题及答案《朋友》阅读试题及答案朋友小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹□互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。
( )星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。
冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。
”10多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。
现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,( )年龄小,( )只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。
长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。
为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。
其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。
我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。
过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。
一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。
”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。
阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。
后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。
一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。
儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。
后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。
1.写出下列词语的近义词。
留意( )纯真( )2.给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。
3.根据自己的观察和体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎写的.那句话。
三个朋友阅读答案

三个朋友阅读答案【篇一:小学三年级语文阅读训练试题及答案】日出须早起。
四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。
我走得很快,不久,便爬上了山顶。
1.全文有个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。
2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。
浓——()慢——()3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。
(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)露(露水看见显现)蹦(出跳照)(2)本自然段共有句话。
第二句的意思是讲。
第七句的意思是讲。
(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写,这几句话是按照顺序来写。
啄木鸟和树大树叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!”“树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”啄木鸟说。
“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。
警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树发怒了。
啄木鸟不好意思地飞走了。
从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
1.短文一共有个自然段2.这个故事告诉我们什么道理?在正确的答案后面的括号里打“√”。
a.我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。
()b.有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药。
()c.自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了。
()3.在这个寓言故事中,你喜欢哪个人物呀?为什么?请说出你的理由乡间绿阴1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。
2、这篇短文是围绕“”这句话来写。
文中的省略号(??)表示_____________多。
3、根据短文连线。
山坡上果树公路两旁垂柳小河两岸梧桐树农家小院松树和柏树4、用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。
有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作。
其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。
朋友的信任的阅读答案朋友的信任阅读答案

朋友的信任的阅读答案朋友的信任阅读答案篇一:朋友的信任的阅读答案问题如下:1.仔细阅读第2自然段,说说“镜中花水中月”在文中具体是指什么。
2.本文第1自然段交代了哪些要素?情结合文章具体写出。
3第一文库网.卫生么“刑车上的达蒙不但面无惧色,反而有一种慷慨赴死的豪情”?4.说说国王赦免皮斯阿司的原因。
5.体会“围观的人都在笑他愚蠢,那真叫愚不可及,幸灾乐祸的大有人在。
国王闻听此言,也已为这是痴人说梦。
”6.你认为生么样的朋友才算真正的朋友?“镜中花水中月”在文中具体是指皮斯阿司要回去与母亲相见是不可能实现的。
本文第1自然段交代了时间、地点、人物、原因因为他相信他的朋友一定回来,他们之间的信任牢不篇三:朋友的信任的阅读答案朋友的信任阅读答案问题如下:1.仔细阅读第2自然段,说说“镜中花水中月”在文中具体是指什么。
2.本文第1自然段交代了哪些要素?情结合文章具体写出。
3.卫生么“刑车上的达蒙不但面_百度作业帮朋友的信任阅读答案问题如下:1.仔细阅读第2自然段,说说“镜中花水中月”在文中具体是指什么。
2.本文第1自然段交代了哪些要素?情结合文章具体写出。
3.卫生么“刑车上的达蒙不但面无惧色,反而有一种慷慨赴死的豪情”?4.说说国王赦免皮斯阿司的原因。
5.体会“围观的人都在笑他愚蠢,那真叫愚不可及,幸灾乐祸的大有人在。
国王闻听此言,也已为这是痴人说梦。
”6.你认为什么样的朋友才算真正的朋友?dcxb50qu972014-07-20 1:指皮斯阿司不能在临死前见母亲一面2:交代了故事的时间,地点,人物,以及人物遭遇。
3:因为他信任他的朋友皮斯阿司会回来,他们的友谊超越了生死!4:因为他感动皮斯阿司和达蒙之间共患难真诚无比的友谊,也骄傲自己的国家有如此优秀守法的国民5:渲染气氛!更加强调了主人公与他的朋友之间的友情。
6:真正的朋友会在危机的时刻帮助你,需要你的时候挺身而出,... kmzc467 2014-07-20 1:指皮斯阿司不能在临死前见母亲一面2:交代了故事的时间,地点,人物,以及人物遭遇。
友情现代文阅读及答案

友情现代文阅读及答案友情现代文阅读及答案友情阅读答案篇一:阅读4友情的颜色友情的颜色阅读导航这是一场动人的友情接力,这是一次真情的互动:你倒下了,我站起来背着你;我倒下了,你又站起来背着我!患难朋友才是真朋友,只有用真情渲染出的友情才是友情的本色。
两个朋友一起在北极探险,不料在返回途中他们迷路了,身陷冰谷。
天气仿佛忽然间变得恶劣无比,寒风像刀子一样刮着两个人的身体。
他们知道:如果不尽快回到宿营地,即使不被饿死、渴死,也会被冻死。
好在,两个人都同样有着钢铁般顽强的毅力,他们始终不渝地寻找着出路。
意外的情况发生了,由于滞留时间过长,加之天气也实在太冷,两个人随身携带的水壶都上冻了,水,变成了冰!长途跋涉,疲惫不堪之际,一口水甚至一碗面还重要!终于,其中的一人因无法忍受饥渴,突然昏倒了!另外的一个人感觉到死神在向他们袭来。
望着脚下同伴,他的心激烈地跳动着。
就在他差点流出绝望的泪水的时候,一个念头忽然灵光般地闪进他的脑海。
于是,他果断地把水壶揣进怀里,揣在贴胸口最近的地方,然后,毅然背起同伴上路了。
后来,他把带着体温的水一口一口地送进同伴的嘴里,同伴醒来了,可他却由于疲劳和冰冷倒下了。
再后来,他的同伴也把水壶揣进自己的怀里,然后又背起他,继续前行。
这个故事是三年前叔父讲给我听的,他和他的那个朋友至今仍喜爱一起出去探险和旅游。
他说,在当时的情况下,如果两个人中的任何一个人存自私之心,他们就极有可能走不出那片冰谷。
而事实上是,两个人最终都活着走了出来,他们胜利了!此时如果你再问我,友情是什么颜色的?那么我会告诉你,友情是没有颜色的,就像那无色、透明的水。
然而,它会在你最艰难、最困顿的时候,支撑着你走出人生的冰谷。
能力测试1. 词语自我介绍,请你来连一连。
始终不渝坚决地,毫不犹豫地。
毅然形容非常疲乏。
疲惫不堪自始至终一直不改变,指守信用。
2. 请帮助它们找到最佳搭档。
绝望的激烈地顽强的果断地()毅力()处理()泪水()激动3. 按要求完成下列各题。
童年的朋友阅读练习题及答案

童年的朋友阅读练习题及答案外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。
她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光辉,在笑容里,快活地露出巩固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。
但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。
她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。
她的衣服全是黑的,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光辉。
她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物。
在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切联结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的信心。
1.首句“外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润”采用了什么修辞手法?有何作用?2.分别用一句话概括两个自然段的根本内容。
3.第1自然段画线的句子“可爱的动物”和第2自然段画线的句子“一根不断的线”分别指代什么?4.“她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物”这句话表达了作者怎样的思想感情?5.“她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的”一句中的“睁”能否改为“瞪”?为什么?1.采用了比喻的修辞手法。
表达了外祖母对“我”深深的爱,也表现出外祖母宽容、乐观的性格。
2.第1自然段:描述了外祖母可爱的形象。
第2自然段:在“我”成长的道路上,是外祖母的关爱,使“我”变得坚强、快乐、自信。
3.“可爱的动物”指代大猫。
“一根不断的线”指代外祖母的关心与鼓励。
4.这句话说明了外祖母的辛苦以及勤劳能干,表达了作者对外祖母的亲爱之情。
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【小学记叙文阅读】《真正的朋友》三年级阅读题和答案

【小学记叙文阅读】《真正的朋友》三年级阅读题和答案
《真正的朋友》三年级阅读题和答案
兔子拉拉的腿伤刚好,就约了朋友菲菲一块去森林散步。
它们在森林里东窜西钻,玩得好开心。
忽然,林子深处走来一只大熊。
菲菲喊:“不好,熊去了,快跑!”说道着非常快地爬上了一棵高高的枞树。
拉拉吓得大哭了出来:“天哪!我的腿伤没人来,还无法爬树,怎么办?”大熊距它们越来越近了。
拉拉没办法,只好躺在地上发狂。
拉拉躺着一动也不敢颤抖。
大熊走进它,从头到脚吸了一遍,心想:“嗯,原来就是只死去兔子,真厌烦!”然后就跑了。
大熊走远了,菲菲从树上爬到了下来。
问拉拉:“拉拉,真危险啊!刚才大熊在你耳旁嘀咕了些什么?”“大熊给了我一个忠告:‘再也不要和菲菲一块出去玩了。
”’拉拉深入细致地说道。
菲菲困惑疑惑地问:“为什么?”拉拉提问道:“。
”菲菲听到了,羞愧极了。
1.熟读短文,在文中的横线上填上恰当的语句。
2.根据意思从短文中找到适当的词语。
(1)对某件事很疑惑,不理解。
()
(2)抗拒高兴时碰到不开心的事情而胃口低下。
()
3.大熊真的给丁拉拉一个忠告吗?它为什么没有吃拉拉?
4.你指出怎样搞才算得上就是真正的朋友?
答案:
1.因为在危难时,你只顾自己,罢了搞我的朋友…
…4.互相关心,互相帮助,真诚相待。
两个朋友语文阅读理解专项训练试题理解答案

两个朋友语文阅读理解专项训练试题理解答案朋友可以在我们失落的时候,陪伴我们;可以在我们失意的时候,鼓励我们;人生得一两挚友实为一大幸事。
下面是作者整理的两个朋友阅读理解答案,一起来看看吧。
[法]莫泊桑巴黎被普鲁士军队包围了。
各处的屋顶上看不见什么鸟雀,水沟里的老鼠也稀少了。
这一天上午,钟表修理师莫利梭先生和针线杂货店老板索瓦日先生两位钓友在大街上碰了面。
他们进了一家小咖啡馆一块儿喝苦艾酒。
出来的时候,他们都很有醉意了。
天气是暖的,天空蔚蓝而晴朗,一阵和风拂得他们脸有点儿痒。
“钓鱼去?想起来真有意思!”“不过到什么地方去钓?”“到我们那个沙洲上去。
我们法国兵的前哨在哥隆白村附近。
我认识杜木兰团长,他一定会不费事地让我们过去的。
”莫利梭高兴得发抖了:“好。
算我一个。
”于是他们分了手,各自回家去取他们的渔具。
一小时以后,他们到了那位团长办公的别墅里。
随后,他们带着一张通行证穿过了前哨,穿过了那个荒芜了的哥隆白村,后来就到了塞纳河的小葡萄园的边上了。
时候大约是11点钟。
对面,阿让德衣镇像是死了一样。
麦芽山和沙诺山的高峰俯临四周的一切。
索瓦日指着那些山顶低声慢气地说:“普鲁士人就在那山顶! ”莫利梭口吃地说:“倘若我们撞见了他们怎么办? ”索瓦日带着巴黎人惯有的嘲讽态度回答道:“我们可以送一份炸鱼给他们吧。
”他们弯着腰,张着眼睛,侧着耳朵,在地上爬着走,利用一些矮树掩护了自己。
来到河岸,四周静悄悄的。
他们觉得放心了,就动手钓鱼。
在他们对面是荒凉的马郎德洲,从前在洲上开饭馆的那所小房子现在关闭了,像是已经许多年无人理睬了。
索瓦日钓到第一条鲈鱼,随后他们时不时地举起钓竿。
他们郑重地把这些鱼放在一个浸在水里的网袋里。
一阵甜美的快乐透过他们的心,世上人每逢找到了一件久已被人剥夺的嗜好,这种快乐就抓住了他们。
晴朗的日光,在他们的背上洒下了它的暖气。
他们不去思虑什么了,不知道世上其他的事了,他们只知道钓鱼。
瓦雷良山的炮声响起来了。
《朋友》阅读附答案

《朋友》阅读附答案中考语文阅读理解《朋友》门的悬念学校大厅的门被踢破了。
——可怜的门。
自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。
十三四岁的孩子,正是撒欢儿的年龄。
用脚开门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为……教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,可是不顶用。
他找到校长:干脆,换成铁门——让他们去“啃”那铁家伙吧。
校长笑了,说,放心吧。
,我已经订做了最坚固的门。
很快,破门拆下来,新门装上去了。
新门似乎挺带“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢。
孩子们走到门口,总是不由自主地放慢脚步。
阳光随着门扉旋转,灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。
穿越的时刻,孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。
这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。
——这是一道玻璃门。
1.校长说“我已经订做了最坚固的门”,意味深长。
为什么说这门是最坚固的?根据文意作简要回答。
答:______________________________________________________________2.文中说,“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。
”这“易碎的梦”具体指什么?答:___________________________________3.“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。
”这句描写起到了怎样的作用?答:_____________________________________________________4.对“如何纠正不良行为习惯”这一问题,教导主任和校长持不同的观点主张,根据文意分别概括回答。
答:__________________________________________________________参考答案:1、因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。
2、用经不起踢打的玻璃门达到感化教育的目的。
3、形象地写出对学生倾注充分的爱,以及学生沐浴在爱的氛围之中。
《童年的朋友》阅读题的答案

《童年的朋友》阅读题的答案童年的朋友阅读答案,仅供各位同学参考和学习,旨在让同学们更好的把握*的重点内容,并有所启发和收获。
阅读《童年的朋友》片段,回答1--5题。
童年的朋友母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。
她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。
但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。
她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。
她的衣服全是黑的,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。
她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物。
没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
童年的朋友阅读题目1、分别用一句话概括两个自然段的基本内容。
2、首句“外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润”采用了什么修辞手法?有何作用?3、“她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的”一句中的“睁”能否改为“瞪”?为什么?4、“她弯腰得几乎成为驼背,肥肥胖胖,举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物”这句话表达了作者怎样的思想感情?5、第一段划线的句子“可爱的动物”和第二段划线的句子“一根不断的线”分别指代什么?童年的朋友阅读答案1、第一自然段:我从外祖母的谈吐和脸部表情中感受到她的和蔼可亲和温柔慈祥。
第二自然段:外祖母成为我的终身朋友。
2、采用了比喻的修辞手法,生动形象地描写了外祖母说话的柔和动听和对我体贴入微的关照。
朋友老卢语文阅读理解专项训练试题答案

朋友老卢语文阅读理解专项训练试题答案人生在世总会有很多朋友,朋友是我们的支柱,可以带给我们陪伴和欢声笑语。
下面是作者整理的朋友老卢阅读答案,一起来看看吧。
①第一次上老卢家走访时,老卢窝着身子懒洋洋地躺在破沙发上,一点都没有起身迎接的意思。
②其实老卢不老,不过四十出头。
老卢的石匠手艺在村里很有用武之地,年头到年尾基本没得空闲,日子原本也过得有滋有味的。
天有不测风云,有一次,老卢干活时不小心从屋顶滑落,伤了脊椎,从此干不了体力活,这上有老下有小的,成了贫困户一点也不奇怪。
听村干部说,老卢原本性格挺好的,乡里乡亲相处得不错,伤了以后就变了,整天待在家里,不跟人说话,冷得像块冰。
摊上老卢这样的贫困户,我还是有些嘀咕的。
不过我想,只要我真心对他好,就算是块冰,也能够慢慢融化。
③接下来的日子里,我经常去老卢家,有时带些油米水果慰问金,有时空着手,老卢一律一副冷冰冰的样子,跟我说不了三句话。
不过,老卢家人倒是对我挺热情的。
④然而,有两件事让我有些生气。
⑤先说第一件事。
贫困户家门口都要钉一张连心卡,金属的,上面写着贫困户和帮扶干部的姓名及联系电话。
钉的时候,老卢倒也没阻拦,只在一旁木然看着。
然而,当我再次走访时,连心卡没了踪影。
问老卢,老卢爱搭不理地说,不知道,你又没叫我守着。
没办法,只得又去领了一张来重新钉上。
可这次更绝,当我走访完下一户路经老卢家时,新钉的连心卡又不翼而飞了。
将老卢儿子叫过一旁细问,却是老卢撬下来给扔了。
责问老卢,老卢依旧冷冰冰的,咋不钉你家门口?对此,我也无奈,就算再钉上去,也得被老卢撬了。
⑥还有件事。
老卢因干不了体力活,我便介绍老卢去我朋友厂里当门卫,老卢答应得很爽快,我当即给朋友打电话,电话接通后我说,上次跟你说的,我帮扶的贫困户到你厂里当门卫……才说这么一句,老卢就黑着脸打断了我,冷冷地说,别说了,我不去。
弄得我一头雾水,不知道老卢哪根神经突然短路了。
然后是好说歹说的,可老卢油盐不浸,说多了,一句要去你自去。
《朋友》阅读答案记叙文阅读

《朋友》阅读答案_记叙文阅读《朋友》阅读答案_记叙文阅读「篇一」(二)(20xx江苏模拟,8—11)阅读下面的文字,完成9—12题。
朋友和书朋友不是书,书却是朋友。
朋友可能背叛你,书却永远忠实。
怎么办呢?像选择书一样去选择朋友,像爱朋友一样去爱书。
书是从不疏远我们的朋友,它却可能把我们和朋友疏远。
世界上确实还有比书更重要的东西,那就是实践、友情、现实和行动。
[来源:]人类在写两种书,一种是有字书,一种是无字书。
对于一个人来说,只有写好无字书,才能写好有字书。
有字的书不好写,无字的书写好更难。
朋友可以带给你一本好书,也可以带给你一本坏书。
不好的书也像不好的朋友一样,可能害你。
但是不用怕,因为更多的情况是:好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人。
①对待书,要在无疑处有疑;②对待朋友,要在有疑处不疑。
书,是生活中最好的调味酒;朋友,是闲暇中最好的依托。
读好书很难,交朋友一样难。
唉,朋友不是书;书却是朋友。
朋友可能背叛你,书却永远忠实。
怎么办呢?像选择书一样去选择朋友,像爱朋友一样去爱书。
9.请找出能体现中心观点的一句话。
提示:此题考查对语料中作者观点的归纳概括能力。
因此必须统览全文,了解作者主要想表现的中心观点。
作者的观点有时在文段中有明显的句子体现,有的则需要读者概括文段所述内容自己归纳概括。
本题属前种,在前面大部分文字叙述了书、朋友与自己的关系后提出了“读好书难,交朋友一样难”的问题,最后一句则是对问题的解答,也正是作者要表达的观点。
参考答案:像选择书一样去选择朋友,像爱朋友一样去爱书。
10.试分别补写一个事例,使①②两句更有说服力。
提示:此题设计是为观点提供论据,要注意所举例子必须能恰切地说明观点,还要尽量选用较典型的例子。
从正反两方面举例均可。
答案示例:①如徐霞客读《尚书》,对“岷江导江”的说法提出疑问,通过实地考察,终于作出金沙江是长江上源的新结论。
②如曹操用人多疑、刘邦“疑而不疑”、“刮目相看”等等典故均可。
《朋友》阅读答案

《朋友》阅读答案《朋友》(1)这一次的旅行使我更了解一个名词的意义,这个名词就是:朋友。
(2)七八天以前我曾对一个初次见面的朋友说:“在朋友们面前我只感到惭愧。
你们待我太好了,我简直没法报答你们。
”这并不是谦虚的客气话,这是事实。
说过这些话,我笫二天就离开了那个朋友,并不知道以后还有没有机会再看见他。
但是他给我的那一点点温暖至今还使我的心动。
(3)我的生命大不会很长久罢。
然而在短促的过去的回顾中却有一盏明灯,照彻了我的灵魂和黑暗,使我的生存有一点光彩。
这盏灯就是友情。
我应该感谢它。
因为弟了它我才能够活到现在;而且把旧家庭给我留下的阴影扫除了的也正是它。
(4)世间有不少的人为了家庭抛弄朋友,至少也会在家庭和朋友之间划一个界限,把家庭看得比朋友重过若干倍。
这似乎是很自然的事情。
我也曾亲眼看见一些人结婚以后就离开朋友,离开事业……(5)朋友是暂时的,家庭是永久的。
在好些人的行为里我发现了这个信条。
这个信条在我实在是不可理解的。
对于我,要是没有朋友,我现在会变成怎样可怜的东西,我自己也不知道。
(6)然而朋友们把我救了。
他们给了我家庭所不能给的东西。
他们的友爱,他们的帮助,他们的鼓励,儿次把我从深渊的边沿救回来。
他们对我表示了无限的慷慨。
(7)我的生活曾经是悲苦的,黑暗的。
然而朋友们把多量的同情,多量的爱,多量的欢怎,多量的眼泪分了给我,这些东西都是生存所必需的。
这些不要报答的慷慨的施舍,使我的生活里也有了温暖,有了幸福。
我默默地接受了〈它们>。
我并不曾说过一句感激的话,我也没有做过一件报答的行为。
但是朋友们却不把自私的形容词加到我的身上。
对于我,他们太慷慨了。
?(8)这一次我走了许多新地方,看见了许多新朋友。
我的生活是忙碌的:忙着看,忙着听,忙着说,忙着走。
但是我不曾遇到一点困难,朋友们给我准备好了一切,使我不会缺少萇么。
我每走到一个新地方,我就像回到我那个在上海被日本兵毁掉的旧居一样。
(9)每一个朋友,不管他自己的生活是怎样苦,怎样简单,也要慷慨地分一些东西给我,虽然明知道我不能够报答他。
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《朋友》阅读及答案
小儿今年四年级。
每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹,互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。
()星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他()会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。
冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花心里积着一小盏莹莹浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。
”
十多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。
现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期()年龄小,()只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。
长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。
为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。
其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。
我没大留意他的话,随手拿了只玻璃瓶装了点水递给他,让他自己摆弄。
过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。
一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。
”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆门外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止血了。
阿婆还说,下次我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,在外面交了老太太朋友了。
后来,我们搬家了,儿子也上了一年级。
一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是只绿壳鸭蛋。
儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。
原来____________________________。
1.写出下列词语的近义词
留意——()纯真——()
2.在第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。
3.根据自己的观察和体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。
雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮······
4.根据提示:补充文章最后一自然段留下的空白。
(提示:这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?)
5.本文为了表现阿婆与儿子纯真的友谊,依次写了哪三件事?(概括每件事,字数不超过15个)
6.读了本文,你有什么感想?请写出你想说的一句话。
1.留心纯洁
2.即使……也……因为……所以……
3.雨溅到花瓣上,像晶莹的珠子滚落玉盘。
4.这一天是阿婆的生日,阿婆愿儿子像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同。
5.阿婆送儿子桂花枝阿婆给儿子结满果实的桔树枝阿婆送给儿子“绿壳鸭蛋”
6.再小的孩子也需要朋友。
19.(4分)①渲染了紧张的战争氛围,推动了情节发展;②烘托人物的震惊心理,暗示着人物的悲剧命运;③揭示了战争的残酷,引发人们对战争的思考,凸显了反战主题。
(每点1分,答对3点即可得满分。
)
20.(4分)呼应前文索瓦日设想送给敌人“炸鱼”以脱身的情节,二者形成鲜明对比,借德国军官杀人之后的轻松愉快,突出其视生命如草芥的残暴和战争的罪恶:(2分)更能激发人们对战争的憎恨,有利于揭示和突出小说的主题。
(2分)
21.(4分)①“两个朋友”既指莫利梭和索瓦日是有着共同兴趣和爱好的普通朋友,更指他们面对敌人的威逼利诱,不出卖人格,不屈膝投降,成为傲然赴死的生死至交。
(2分)②小说围绕“两个朋友”的故事展开情节,材料组织以“两个朋友”为中心,不枝不蔓,有力地统领了全篇。
(2分)
22.(6分)①二人垂钓时的欢乐、幸福,体现了他们对和平生活的无限热爱,说明为了生活的和平他们甘愿献出生命;②他们对战争的议论,如“自相残杀”、“太蠢”等,表明他们对战争极其厌恶,这种反战情绪说明他们不会背叛自己的祖国;③二人结下的深厚友谊,也使得敌人的阴谋没有得逞具有合理性;④二人在被俘时的惊慌失措暗示了他们内心的恐惧,这也符合平民的心理,使故事更加真实、合理。
(每点2分,答出其中三点即可)
1.它们之间居然也能朝夕与共,和睦相处。
2.(1)推测语气,暗含否定意味。
(2)限定范围,表示并非全部,使表达更严谨,体现了说明语言的准确性。
3.作比较,具体说明了黄蜂对文鸟的保护。
4.真寄居蟹需要得到疣海葵毒汁的保护,疣海葵通过真寄居蟹获取食物。
无论是与自然界的动植还是与人相处,都要善待他们,努力
与他们共同构成和谐社会。
(意思对即可)
1.答案:转载请注明:“中小学作文阅读答案网”16.友谊是人生的财富(2分,意思对即可)17.道理论证;(1分)充分有力地论证了友谊的作用。
(2分)18.增强语势,强调了真诚友谊的作用,更具有说服力。
(2分,意思对即可)19.诤友型、良师型、娱乐型、竞争型、聆听型;(1分)每个人在一生当中都需要和各种各样的人打交道,也需要各种各样的朋友。
(1分)20.示例:多交益友、善待朋友、珍惜友情(2分,意思对即可)
厉行节约不仅是一种个人私德,更是一种社会公德。
(答“浪费就不仅是个人领域的事情,更关乎公共利益”亦可)(个人私德2分;社会公德2分)今生活富了、腰包鼓了,不少人认为浪费一点也无妨。
(2分)扭曲的消费观滋生蔓延,消费讲面子,好排场,相互攀比,从而助长奢靡之风。
(3分)(语言简洁1分)讲述故事,引出论述的话题—→提
出观点,分析根源—→。
引起思考,强调中心。
《建设节约型社会……》答案1、(3分)C
2、(3分)D
3、(4分)(1)(2分)论证不建设节约型社会将会出现的恶果(1分),强调建设节约型社会的重要性和紧迫性(1分)。
(2)(2分,每点1分)示例:①充分使用粉笔头;②师生自制一些教具、实验器材等。
参考答案:1、大量开采利用水资源,水资源被污染。
2、①水资源枯竭殆尽;
②人类为自己不珍惜水资源而后悔莫及。
3、列数字作比较我国的水资源十分贫乏。
4、列数字我国人民的生产和生活受到严重影响。
5、不矛盾。
因为由于环境污染等因素,大量水资源已无利用价值。
6、①黄浦江水环境日趋恶化;②咸潮入侵,使黄浦江下游污水上溯参考答案:
1、“仙人掌”:既不美,也不雅,也不论那一盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。
2、“海棠,月季,文竹”:美丽,但不容易生存。
由最初的:不喜欢;嘲笑;改观,进而由衷第对仙人掌发出礼赞。
3(1)这是我看过的最美的花!因为我对它的不珍惜,甚至带有放弃倾向的养护方法不但没有使仙人掌就此湮灭,反而开出了让我欢欣的金色花.(2)自己它的表面来判断它的美(3)横向:仙人掌和其他花卉纵向:仙人掌开花前和开花后。