中班自然角预设方案

中班自然角预设方案

一、活动目标

1.喜爱植物、乐于参加种植饲养活动，有对动植物进行探究的好奇心和兴趣。

2.能表达、交流、分享种植饲养活动中的快乐，并有寻求种植相关信息和答案的欲望。

3.能通过对比种植的方法，知道植物生长与光的关系，能爱护身边的种植环境和资源。

4.了解青菜、莴苣等植物的主要特征和生长变化的关系并记录。

5.乐意尝试使用各种小工具，探索其使用方法，体验工具带来的方便。

6.尝试使用各种感官，感知自然界和自然想象的明显特征和基本变化。

二、植物角区域设计图

三、种植饲养的预设

观赏类：选择一些常见的、易生长和照顾的动植物品种，如文竹、绿萝、多肉、栀子花、等，

种植饲养类：由幼儿自己种植培养、易成活的动植物，分为土培和水培。植物主要包括：大蒜、小葱、土豆、洋葱、青菜、莴苣等，动物主要是金鱼、小乌龟等。

实验区：温室与常温下的大蒜和小葱、菜籽的明暗对比、大白菜的毛细现象种植区：水培和土培

四、活动流程

1.与幼儿讨论自己种植饲养的动物和植物。

2.鼓励家长与幼儿自制种植瓶子，让幼儿有参与意识。

3.讨论：自己见过的种植方式有什么？有什么特别的地方？

4.用常见物体制作温室，鼓励幼儿仔细观察温室内种植的植物和常温下种植的植物的不同。

5.讨论：什么会影响植物的生长？

6.在讨论、交流下，制作对照有光和无光的情况下植物的生长变化的实验。

7.提供纸笔，鼓励幼儿将观察和探索到的现象进行记录。

五、指导要点

1.教师引导幼儿及时记录观察。

2.教师引导幼儿对植物进行测量和观察试验区。

六、后期活动

1.引导幼儿关注自己栽种的植物的生长变化，尝试用不同的非标准性工具进行测量和统计。

2.鼓励幼儿仔细观察试验区，探索温度、光分比与植物生长的关系，并及时进行记录。

3.通过观察白菜吸收不同颜色的水认识毛细现象。

4.每周根据自身兴趣给动植物浇水、喂食。

七、注意事项

1.正确使用种植工具，且使用时要注意安全。

2.不能随意破坏投放到自然角内的植物，爱惜其他小朋友的种植成果。