幼儿园健康教育的教案十三篇

幼儿园健康教育的教案十三篇

篇1：幼儿园健康教育教案

教学目标：

通过这种比赛给红花的方式，来保证孩子们的个人卫生得到更好的保障。这样做既可以让孩子的身体健康得到更好的保障，同时也可以激发孩子们的潜能，让他们认识到荣誉的重要作用。

教学准备：

小红花若干枚，一张粘贴小红花的泡沫板，讲卫生的图片若干张。

教学过程：

1.老师首先要针对于讲卫生的图片进行讲述，例如饭前饭后要洗手，不可以将

手放到嘴里面，玩玩具的时候不能将玩具含在口中。这些图片展现给小朋友，并且表示出这样做的方法是不正确的，很容易让细菌小虫子钻到肚子当中去。

2.如果小朋友做的好，例如在洗手洗的非常干净，全天衣服都保持的非常清洁，这样的孩子老师可以给予一朵小红花，放到比赛的板子上面。当越来越多的小朋友看到其他的孩子比自身的多的时候，就会产生一定的危机感，因此在注意卫生方面会给予更多的保障。

3.一个星期左右的时间会做出一次评比。邀请家长朋友一起参与到这次的评比

任务当中，对于排名前三或者是前五的小朋友可以给予一些文具上的奖励，孩子们看到这样的荣誉也会非常期盼自身的获得。

4.适当的对于排名排在后面的小朋友进行鼓劲儿加油，让他们也可以更好的重

视个人卫生，保证每一个小朋友都更加的健康。

结束：每次评比结束之后，老师都要问问小朋友个人卫生的重视重不重要呀。通过这种争当重视个人卫生的小天使这样的方式，来保证每一个孩子从小做起，都更加的健康快乐的成长。

篇2：幼儿园健康教育教案

【贪图思路】

在幼儿园的新纲要中有这样一条要求：幼儿园必须把护卫儿童的人命以及促成儿童健康放到事项首位，要紧密激情亲热连系儿童的生计以及步履举行以及平、保健等方面的教育，早年入儿童的自我护卫本领。

在普通的一日生计中发现，幼儿会把角色游戏中的玩具、吸管等质料放到嘴里咬，有些经过教员提醒后照旧没有用。显著孩子们尚未哪些马糊象能吃、哪些马糊象不能吃的意识。而有些家长在家里马糊孩子也是放任自由，疏于这方面的牵制。是以，有须要铺开一节《不变吃马糊象》的健康入修步履，让幼儿相识乱吃马糊象的危险性，晓得哪些马糊象能吃，哪些马糊象不能吃，加强自我护卫的意识。

本次步履共分为三个枢纽关头，第一枢纽关头

工作报告

：经由过程故事肚子疼的冬冬导进，相识到乱吃马糊象的危险性；第二枢纽关头：大大年夜师一块儿交流评论争论，天暖了哪些马糊象不能随意率性乱吃；第三枢纽关头：在游戏中让幼儿晓得在普通的幼儿园里哪些马糊象也是不能吃的。

【步履目标】

1．经由过程不雅瞅情景表演，晓得随意率性乱吃马糊象的危险。

2．愿意用大略的语言斗胆勇敢交流乱吃马糊象的危险，前入自我护卫意识。

【步履豫备】故事：肚子疼的冬冬、食物图片

【步履入程】

1.听故事——肚子疼的冬冬

一天，妈妈从幼儿园接东东归家，东东非要买烤肠吃，妈妈只好给东东买了两根。东东即刻吃了。东东归到家，瞅见篮子里盛着良多草莓，抓起来就吃。妈妈说“东东，等洗洁净了再吃”。“我不怕脏”。冬冬吃了不少。夜里，不晓得为什么冬冬的肚子疼患上不患了。

1．冬冬吃了些什么马糊象？（烤肠、草莓）

2．这么多的马糊象吃下日后，肚子会有什么感应？（很疼）

3．说一说，要是你是冬冬，应该这样做呢？（少吃点、不吃不洁净的马糊象。）

小结：好吃的马糊象虽然味道很好，小朋侪一向想吃，然而为了护卫咱们的肚子，不能吃的太多，而且没洗洁净的食物也不能吃，确定要洗洁净。

2.交流评论争论——哪些马糊象不能吃

1．放假了，天气很暖，咱们应该吃些什么，要少吃或许不能吃什么马糊象？（多吃蔬菜以及瓜果、多喝水。）（少吃寒饮、饮料、垃圾食品。）

2．马路上，喷鼻馥馥的羊肉串、烤鸡翅真诱人，如何办？（少吃点、不要吃。）

3．吃鱼的时光要重视什么？（慎重鱼刺卡住喉咙）

4．不雅瞅图片：这些马糊象为什么不能吃？

1）老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

2）逾期的食品。

3）陈旧陈腐变质的`食物。

4）没洗洁净的食物。

小结：大大年夜街上烧烤的马糊象分外不卫生，不能吃。老鼠、苍蝇叮咬过不能吃。吃瓜果以前确定要洗洁净。买食物要瞅保质期。吃鱼要将鱼刺剔洁净，一旦鱼刺卡住了，咱们不要哭，哭了鱼刺就陷患上越深，要讲演大大年夜人或者教员，直接往医院就医。

3.游戏——马糊与错

把药带入幼儿园吃、用嘴巴不息地吸果冻吃、玻璃球放到嘴里玩……

哪些是差池的举动？可以这样做吗？

小结：这些举动都太损害了，随意马虎发生受伤的工作，小朋侪不能乱吃马糊象，这样会让咱们患病。因此要好好护卫自身的身段，重视饮食以及平，吃洁净、卫生的食物。

篇3：幼儿园健康教育教案

活动目标：

1.大胆尝试流星球的不同玩法、发展抛、接、滚、挥臂投掷等运动能力。

2.感知红、黄、绿三种颜色，体验游戏的愉悦与满足。

3.让幼儿知道愉快有益于身体健康。

4.锻炼幼儿的反应能力，提升他们动作的协调性。

活动准备：

1.红、黄、绿三色快乐流星球人手两个，红、黄、绿三色球门各一个（旧纸箱装饰做成或用大型水果筐代替），旧挂历纸和果奶瓶做成的曲棍球棒人手一根。

2.红色、绿色、黄色长条彩色即时贴若干（贴站位线及放球区标志线用），活动场地布置见附图一。

活动过程：

一.导入部分鼓励每个孩子从纸箱中选择一个自身喜欢的流星球，自由地和老师、小伙伴说一说自身的球是什么颜色的、什么样子的。接着音乐响起，老师带领幼儿自由、愉快地跟随音乐节奏做一做简单的韵律操。鼓励每个孩子找空的地方跟着节奏用力做操。

二.过程部分

1.提问：这些漂亮的流星球可以怎样玩呢？请大家试一试，看谁想出的玩法又多又好。

2.幼儿尝试不同的玩球方法，教师作为游戏的参与者，及时将孩子们玩出的方法介绍给大家，并带领幼儿一起试一试有趣的玩法，如看谁抛得高、比谁扔得远、看谁踢得多、比谁转得快等。

3.游戏结束哨响，幼儿将球放到绿色放球区然后坐到半圆站位线上，鼓励幼儿把自身喜欢的玩法表演给大家看。

4.小小操作活动：解下流星球上面的彩色流苏、将流星球变成彩球。要求能干的孩子自身解开钮扣。取下彩色流苏放到备用纸箱中，不会解钮扣的小朋友找小伙伴帮忙，全部解开后和备用球一起放入红色放球区。

游戏：流星球找家