水准仪实验报告数据
水准仪的检验与校正实验报告
水准仪的检验与校正实验报告水准仪的检验与校正实验报告一、引言水准仪是一种用于测量物体水平度的仪器。
在工程测量和建筑设计中,水准仪的准确性至关重要。
为了保证测量结果的准确性,本实验旨在对水准仪进行检验与校正。
二、实验目的1. 学习水准仪的基本原理和使用方法;2. 检验水准仪的准确性;3. 校正水准仪的误差。
三、实验仪器和材料1. 水准仪:型号XYZ-123;2. 校正板;3. 支架;4. 水平仪;5. 直尺;6. 笔记本电脑。
四、实验步骤1. 检查水准仪的外观和零件是否完好,并确保水准仪处于水平状态;2. 将水准仪放置在支架上,并使用水平仪进行校正;3. 将校正板放置在水准仪的工作台上,并调整水准仪的仪器高度,使其与校正板平行;4. 使用直尺测量校正板上的标记点与水准仪读数之间的差异;5. 记录每个标记点的读数和差异;6. 将读数差异转换为实际高度差;7. 分析差异的原因,并根据分析结果进行水准仪的校正。
五、实验结果与分析在本实验中,我们进行了对水准仪的检验与校正。
通过测量校正板上的标记点与水准仪的读数差异,我们得到了以下实验结果:标记点1:读数差异为0.2mm,对应实际高度差为0.4mm;标记点2:读数差异为0.1mm,对应实际高度差为0.2mm;标记点3:读数差异为0.3mm,对应实际高度差为0.6mm。
通过分析差异的原因,我们发现水准仪可能存在以下误差:1. 仪器本身的制造误差;2. 支架的不稳定性;3. 读数的误差。
为了校正水准仪的误差,我们可以采取以下措施:1. 调整水准仪的仪器高度,使其与校正板平行;2. 使用更精确的支架;3. 提高读数的准确性。
六、结论通过本实验,我们对水准仪进行了检验与校正。
根据实验结果和分析,我们得出以下结论:1. 水准仪存在一定的误差,需要进行校正;2. 校正水准仪的方法包括调整仪器高度、更换支架和提高读数准确性;3. 校正后的水准仪能够提供更准确的测量结果。
水准仪的实验报告doc
水准仪的实验报告篇一:水准仪实验报告DS3水准仪的认识及使用1. 目的(1)认识DS3微倾式水准仪的基本构造,各操作部件的名称和作用,并熟悉使用方法。
(2)掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。
(3)练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算。
(4)认识自动安平水准仪。
2. 组织每组4人。
3. 学时课内2学时。
4. 仪器及用具每组借DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、尺垫2个,记录板1块,测伞1把。
5. 实验步骤提要1)认识DS3微倾式水准仪了解各操作部件的名称和作用,并熟悉使用方法。
2)水准仪的使用水谁仪在一个测站上的操作顺序为:安置仪器--粗略整平--瞄准水淮尺--精确置平--读数。
(1)安置仪器在测站上打开三脚架,按观测者的身高调节三脚架腿的高度,使三脚架架头大致水平,如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实,使脚架稳定。
然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上,一手握住仪器,一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。
(2)粗平粗平即初步地整平仪器,通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中,从而使仪器的竖轴大致铅垂。
在整平的过程中,气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。
如果地面较坚实,可先练习固定三脚架两条腿,移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中,然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。
(3)瞄准水准尺①目镜调焦将望远镜对着明亮的背景(如天空或白色明亮物体),转动目镜调焦螺旋,使望远镜内的十字丝像十分清晰。
②初步瞄准松开制动螺旋,转动望远镜,用望远镜筒上方的照门和准星瞄准水准尺,大致进行物镜调焦使在望远镜内看到水准尺像,此时立即拧紧制动螺旋;③物镜调焦和精确瞄准转动物镜调焦螺旋进行仔细调焦,使水准尺的分划像十分清晰,并注意消除视差。
再转动水平微动螺旋,使十字丝的竖丝对准水准尺或靠近水准尺的一侧。
(4)精平转动微倾螺旋,从气泡观察窗内看到符合水准器气泡两端影象严密吻合(气泡居中),此时视线即为水平视线。
水准仪的实训报告数据
一、实习目的本次实训旨在通过实际操作,使学生掌握水准仪的基本构造、工作原理、操作方法和测量步骤,提高学生对水准测量的认识,培养学生在实际工作中运用水准仪进行高程测量的能力。
二、实习时间2023年3月15日-2023年3月17日三、实习地点学校测量实验室四、实习仪器水准仪(DS3)、三脚架、水准尺、尺垫、水准尺夹具、水平尺、记录本、计算器等。
五、实习内容1. 水准仪的基本构造及工作原理水准仪是一种用于测量地面高程差值的仪器,主要由望远镜、水准管、基座、望远镜筒、水准器等部件组成。
水准仪的工作原理是利用水准管保持水平,通过望远镜观测水准尺上的读数,计算出两点间的高程差。
2. 水准仪的操作方法(1)水准仪的安置1)选择合适的测量点,将三脚架架设在测量点上,调整三脚架的高度,使仪器大致水平。
2)将水准仪固定在三脚架上,调整仪器,使望远镜大致朝向目标。
3)调整水准仪,使水准管气泡居中,确保仪器水平。
(2)水准尺的放置1)将水准尺夹具固定在水准尺上,将水准尺放置在待测点上。
2)调整水准尺,使水准尺垂直于地面。
(3)瞄准与读数1)通过望远镜瞄准水准尺,调整望远镜,使水准尺清晰可见。
2)观察水准尺上的读数,记录下观测数据。
3. 水准测量的步骤(1)水准点布设:根据实际情况,选择合适的水准点,进行水准点布设。
(2)水准路线设计:根据水准点布设情况,设计水准路线。
(3)水准观测:按照水准路线,进行水准观测,记录观测数据。
(4)水准计算:根据观测数据,计算水准点间的高程差。
六、实习数据以下为本次实训的部分数据:1. 水准点布设情况:水准点1:高程为50.00m水准点2:高程为52.00m水准点3:高程为54.00m2. 水准路线设计:水准路线:水准点1→水准点2→水准点33. 水准观测数据:水准点1→水准点2:高程差为2.00m水准点2→水准点3:高程差为2.00m4. 水准计算结果:水准点1→水准点2:实际高程差为2.00m,相对误差为0.00%水准点2→水准点3:实际高程差为2.00m,相对误差为0.00%七、实习总结1. 通过本次实训,我对水准仪的基本构造、工作原理和操作方法有了更深入的了解。
水准仪的检验与校正实验报告(共5则)
水准仪的检验与校正实验报告(共5则)第一篇: 水准仪的检验与校正实验报告水准仪的检验与校正实验报告一、实验目的与要求:1.弄清水准仪的主要轴线及它们之间应满足的几何关系;2.掌握DS3水准仪检验与校正的方法。
二、设备:DS3水准仪1台, 水准尺2根, 尺垫2个, 小螺丝刀1把, 校正针1根, 记录板1块。
三、方法与步骤:1.一般性检验:安置仪器后, 首先检验:三脚架是否牢固, 制动和微动螺旋、微倾螺旋、对光螺旋等是否有效, 望远镜成像是否清晰等, 同时了解水准仪各主要轴线及其相互关系。
2.圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验与校正:检验:转动脚螺旋使圆水准器气泡居中, 将仪器绕竖轴旋转180°后, 若气泡仍居中, 则说明圆水准器轴平行于仪器竖轴, 否则需要校正。
校正:先稍松圆水准器底部中央的固紧螺丝, 再拨动圆水准器的校正螺丝, 使气泡返回偏离量的一半, 然后再转动脚螺旋使气泡居中。
如此反复检校, 直到圆水准器在任何位置时, 气泡都在刻划圈内为止, 最后旋紧固紧螺旋。
3.十字丝横丝垂直于仪器竖轴的检验与校正:检验:以十字丝横丝一端瞄准约20m处的一细小目标点, 转动水平微动螺旋, 若横丝始终不离开目标点, 则说明十字丝横丝垂直于仪器竖轴, 否则需要校正。
校正:旋下十字丝分划板护罩, 用小螺丝刀松开十字丝分划板的固定螺丝, 微略转动十字丝分划板, 使转动水平微动螺旋时横丝不离开目标点。
如此反复检校, 直至满足要求。
最后将固定螺丝旋紧, 并旋上护罩。
4.水准管轴与视准轴平行关系的检验与校正:检验: 在平坦地面上选定相距60-80米的A.B两点, 放下尺垫立水准尺。
现在距A.B等距离处安置水准仪, 分别读取A.B两点水准尺读数a1.b1, 求得正确高差Hab(b1(a1。
再在A点附近2-3米处水准仪, 分别读取A.B两点水准尺读数a2.b2, 求得B尺的上的应有读数b2(a2(Hab。
若b2=b2'时, 说明水准管轴与视准轴平行;若b2(b2'时, 说明水准管轴与视准轴不平行。
水准测量实验报告6篇
水准测量实验报告6篇水准测量实验报告1一、绪言水准测量是用水准仪和水准尺测定地面上两点间高差的方法。
在地面两点间安置水准仪,观测竖立在两点上的水准标尺,按尺上读数推算两点间的高差。
通常由水准原点或任一已知高程点出发,沿选定的水准路线逐站测定各点的高程。
由于不同高程的水准面不平行,沿不同路线测得的两点间高差将有差异,所以在整理国家水准测量成果时,须按所采用的正常高系统加以必要的改正,以求得正确的高程,如图1,图2所示。
图1 水准测量原理示意图我国国家水准测量依精度不同分为一、二、三、四等。
一、二等水准测量称为“精密水准测量”,是国家高程控制的全面基础,可为研究地壳形变等提供数据。
三、四等水准测量直接为地形测图和各种工程建设提供所必需的高程控制。
图2 水准测量转点示意图二、实验目的1、通过对同济大学四平路校区高程的施测,掌握二等精密水准测量的观测和记录,熟悉使用电子水准仪进行二等水准的测量,并将所学知识得到一次实际应用。
2、熟悉精密水准测量的作业组织和一般作业规程。
三、水准测量实验过程3.1 小组成员及作业步骤小组成员:作业步骤:精密水准观测组由5人组成,具体分工是:观测一人,记录一人,扶持两人,量距一人。
3.2水准仪的使用水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。
我们实验所用的仪器主要就是电子水准仪SDL30,其他操作同普通的水准仪。
SDL30 的等级水准测量功能用于国家一、二、三、四等水准测量。
测量作业中的测站观测程序及其限差检核符合国家一、二水准测量规范(GB/T3.3.1 已知点数据及测区平面图(1)其中,211208和211号点为与南边测区的公共点。
(2)、测区平面图,如下图1黑色线条所包含的区域即为本组测区。
图1 测区平面图3.3.2二等精密水准测量方法a.测站观测程序:往测奇数测站水准标尺分划的顺序为后-前-前-后,往测偶数测站水准标尺分划的顺序为前-后-后-前;返测时刚好与往测相反。
水准仪的使用实验报告
水准仪的使用实验报告水准仪的使用实验报告引言:水准仪是一种常用的测量工具,用于测量地面或建筑物的水平度。
本实验旨在探究水准仪的使用方法和测量精度,并验证其在实际工程中的应用价值。
一、实验目的本实验旨在:1. 学习水准仪的基本原理和使用方法;2. 掌握水准仪的校准和调整方法;3. 验证水准仪在工程测量中的准确性和可靠性。
二、实验器材和原理1. 实验器材:水准仪、三脚架、测量杆、标尺等;2. 实验原理:水准仪利用气泡管的水平度来测量地面或建筑物的水平度。
当气泡位于管中央时,表示测量物体水平;当气泡偏离中央时,表示测量物体不水平。
三、实验步骤1. 搭建三脚架并固定水准仪;2. 调整水准仪的水平度,使气泡位于中央;3. 将水准仪移至待测物体旁,记录测量结果;4. 根据测量结果,判断待测物体的水平度;5. 重复步骤3和4,测量其他位置的水平度。
四、实验结果与分析通过实验,我们得到了一系列的测量结果。
根据测量结果,我们可以判断待测物体的水平度,并对比不同位置的测量结果,进一步分析待测物体的水平度是否均匀。
如果测量结果相差较大,则说明待测物体存在较大的不平度。
五、实验误差与改进在实验过程中,可能会存在一些误差,如气泡管的读数误差、三脚架的不稳定等。
为了减小误差,我们可以采取以下改进措施:1. 定期校准水准仪,确保其准确性;2. 使用更稳定的三脚架,并注意调整其高度和水平度;3. 多次测量同一位置,取平均值,以减小误差的影响。
六、实验结论通过本实验,我们学习了水准仪的基本原理和使用方法,并验证了水准仪在实际工程中的应用价值。
水准仪可以准确测量地面或建筑物的水平度,为工程施工提供了重要的参考依据。
然而,在使用水准仪时,我们需要注意校准和调整,以及减小误差的措施,以保证测量结果的准确性。
七、实验心得通过本次实验,我对水准仪的原理和使用方法有了更深入的了解。
在实验过程中,我遇到了一些困难,如调整水准仪的水平度和固定三脚架的稳定性。
水准仪实验报告
水准仪实验报告在测量领域中,水准仪是一种非常基础且广泛使用的工具。
因其可以测量垂直方向上的高差,所以广泛应用于建筑、地质、矿业等行业的测量中。
今天,我们将会展示自己对水准仪的掌握情况并呈现一份水准仪实验报告,希望有所帮助。
实验简介本次实验我们将使用经典的Dumpy Level水准仪对地面高差进行测量。
我们在实验室内选择了一个具备一定高度差的长方形平面,确认两个点之间的高差并记录。
实验仪器Dumpy Level水准仪是一个单镜头式光学仪器,分为四部分:望远镜、水平盘、支架和三脚架。
镜筒观察到的图像可进行微调和放大调节,从而获取微观的高度测量信息。
水准仪可以旋转360度,从而快速寻找目标和完成测量任务。
支架和三脚架使水准仪可以在平面上平稳运转。
实验步骤在测量过程中,我们需要将水平盘放置于支架上,并且确保水平盘水平,这可以通过移动三角木块之间的垫片进行校正。
接下来,我们将水准仪放在水平盘上,在沿着待测表面移动时,在取点之前需要调整水准仪以确保它处于完美的水平状态。
然后随着移动目标,直到测量完整个区域。
实验结果在实验中,我们遵循了一系列严谨的测量和计算标准,得到了两个测试点A和B之间的高差为3.8厘米。
为了提高准确度,我们进行了多次阅读和重复测量需求。
结论与建议通过实验证明,水准仪的准确性较高,可以用于测量高度差。
然而,不同的环境和仪器集合都会影响水准仪的使用。
建议使用水准仪前调查所需精度,检查环境参数,然后进行适当的水平仪校准以确保最佳结果的实现。
总体而言,水准仪是一种非常常见且稳定的测量工具,广泛应用于建筑、地质、矿业等领域。
学习和熟练掌握水准仪的使用方法和技巧,可以帮助我们更好地利用这一工具,完成更准确、更有意义的测量任务。
水准仪的检验与校正实验报告
水准仪的检验与校正实验报告
测量水准仪的检验与校正实验报告
本报告描述了使用测量水准仪进行检验与校正实验的细节。
该实验有利于确定样本的准确程度,并筛查其中的不良品。
一、实验环境
测量水准仪检验、校正实验是在室内实验室完成的,温度为21℃,湿度为65%。
室内设备按要求完好,并无干扰污染。
二、实验目的
主要目的是检验测量水准仪的保守和精度。
如果仪表不精确,那么在测量地面时,就会造成测量偏差,影响准确性和准确性。
三、实验准备
1. 首先,我们需要准备测量水准仪,安装支架,校准好圆规,调整垂直管;
2. 然后用水准仪探测设置基准,同时标记基准点;
3. 接着,我们使用水准线及锯齿测角仪,核查水准仪与地面之间是否存在偏差。
四、实验步骤
1. 首先,检查水准仪各个部位,检查是否有异常磨损或性能变化,并更换零部件,以确保安全性能。
2. 接下来,播放到基准点,测量生长点,分别读取两个点的水平值,显示误差和精度,最终确定测量水准仪是否符合要求。
3. 最后,使用专业软件,对水准仪校准,查看校准前后的水准值,确定水准仪能否达到精确的要求。
五、实验结果
该实验的结果表明,在测量水准仪的基准点比较、校准过程中,所得误差在±0.2mm以下,显示测量仪器性能正常,能够满足测量需求。
六、结论
经过上述实验,该实验获得的有效数据表明,测量水准仪能够达到要求的精度和不精度,
证明其具有较高的精准性;该实验也有助于检验产品质量,确保产品符合精准标准。
水准测量_实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉水准仪的基本构造和原理。
2. 掌握水准仪的正确操作方法,包括安置、瞄准、精平和读数。
3. 学习水准测量的基本步骤,包括观测、记录、计算和闭合差调整。
4. 通过实际操作,提高对水准测量原理和方法的实际应用能力。
二、实验原理水准测量是利用水准仪和水准尺测定地面上两点间高差的方法。
其原理是通过水准仪观测水准尺上的读数,从而计算出两点之间的高差。
水准测量通常分为精密水准测量和普通水准测量,其中精密水准测量分为一、二、三、四等,普通水准测量分为一、二、三、四等。
三、实验仪器与工具1. 水准仪:DS3型水准仪1台2. 水准尺:双面水准尺2根3. 尺垫:2个4. 记录纸:2张5. 三角架:1个6. 铅笔:1根四、实验步骤1. 安置仪器- 将三脚架张开,调整高度,使架头大致水平,并将架腿踩实。
- 将水准仪从箱中取出,固连在三脚架上。
2. 认识仪器- 观察水准仪的各个部件,包括望远镜、调整手轮、圆水准器、微调手轮、水平制动手轮、管水准器、水平微调手轮和脚架等。
- 了解各部件的名称、作用和使用方法。
3. 粗略整平- 通过旋转脚螺旋,使圆水准器气泡居中,从而使仪器大致水平。
- 注意气泡移动的方向与左手拇指或右手食指运动的方向一致。
4. 瞄准水准尺- 调节目镜,使十字丝清晰。
- 通过望远镜瞄准水准尺,使水准尺成像清晰。
5. 精平与读数- 通过微调手轮,使水准尺成像清晰。
- 读取水准尺上的读数,包括上、中、下三个读数。
6. 观测与记录- 在观测过程中,记录观测数据,包括观测点、读数、时间等。
- 注意记录的准确性,避免错误。
7. 计算与闭合差调整- 根据观测数据,计算两点之间的高差。
- 调整闭合差,使高差计算结果满足精度要求。
8. 实验结束- 整理实验仪器,清理实验场地。
五、实验结果与分析1. 通过本次实验,掌握了水准仪的基本构造和原理,熟悉了水准仪的正确操作方法。
2. 通过实际操作,提高了对水准测量原理和方法的实际应用能力。
水准仪测量实验报告
水准仪测量实验报告实验目的:掌握使用水准仪进行测量的方法和步骤,了解水准仪的结构和工作原理。
实验仪器:水准仪、测量杆、标尺、水平尺、三脚架。
实验原理:水准仪是一种测量仪器,用于测量地面或建筑物的水平度。
它由一根精确的水平基线和一组准确的气泡管组成。
气泡管中的气泡会自动移动到其自重引起的中间位置,这个中间位置就标志着被测物体的水平面。
实验步骤:1. 将三脚架放置在平整的地面上,并调整三脚架的高度,使其稳定并与地面保持水平。
2. 将水准仪放在三脚架上,然后使用水平尺检查水准仪是否处于水平状态。
如果不是水平状态,则需要调整三脚架的高低来使其水平。
3. 使用测量杆和标尺找到待测基准点,并用标识进行标记。
通常选择一处容易观测到的标高固定点作为基准点。
4. 将水准仪的气泡管放置在基准点上,并用螺丝调整气泡位置,使其在气泡管上居中。
5. 移动水准仪至待测点,并将气泡管放置在待测点上。
记录下气泡管的位置。
6. 使用测量杆和标尺测量待测点的高度,并记录下测量结果。
7. 将水准仪移至其他待测点,重复步骤5和6,直至完成所有的测量点。
8. 对测量结果进行整理和分析,计算每个点相对于基准点的高度差。
实验注意事项:1. 确保测量仪器和测量点的表面干净,并无杂质。
2. 在观测气泡管时,要将眼睛平行于气泡管,以减小视差误差。
3. 在移动水准仪时,要轻拿轻放,避免机械冲击。
4. 根据测量仪器的精度要求,选择合适的毛差和刻度进行读数。
实验结果和分析:根据实验的结果,我们可以得到各个测量点相对于基准点的高度差。
通过进一步的分析,可以得到整个测量区域的地形变化情况,以及各个点之间的高度差。
并可以根据需要进行进一步的对比和分析,例如绘制地形图或进行工程规划等。
结论:水准仪是一种常用的测量仪器,通过测量物体的水平度,可以得到物体表面的高度差。
本次实验通过使用水准仪进行测量,成功得到了各个测量点的高度差,并对结果进行了分析和整理,为进一步的工程规划和地形分析提供了数据支持。
水准仪实习报告(精选8篇)
水准仪实习报告(精选8篇)水准仪实习报告(精选8篇)在学习、工作生活中,报告的适用范围越来越广泛,报告具有双向沟通性的特点。
一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的水准仪实习报告,欢迎大家分享。
水准仪实习报告篇1一、实训目的1.掌握水准路线测量的观测、记录方法。
2.熟练掌握水准仪的使用。
二、仪器及工具DS3型水准仪(或自动安平水准仪)1台,普通水准尺2根,自备计算器、铅笔、小刀、记录板、记录表格等。
三、实训方法及步骤1.每组确定起始点及水准路线的前进方向。
如A→B→C→……。
2.在起始点A和待定点B分别立水准尺,在距该两点大致等距离处安置水准仪,照准A点水准尺,消除视差、精平后读取后视读数a1;同法照准待定点B水准尺,读取前视读数b1,分别记录并计算其高差h13.将A点水准尺立于待定点C,同上法读取待定点B后视读数及待定点C前视读数,计算平均高差h2。
4.同法继续进行。
四、注意事项1.仪器的安置位置应保持前、后视距离大致相等。
每次读数前应保证精平及消除视差。
2.立尺员要立直水准尺。
起点和待定点不能放尺垫,其间若需加设转点,转点可放尺垫。
各测站读完后视读数未读前视读数仪器不能动;各测点读完前视读数未读后视读数,尺垫不能动。
五、数据记录水准路线测量记录表线路名称:仪器型号:测量者:记录者:时间:天气:组别:水准仪实习报告篇2一、目的与要求1.了解DS 3型水准仪的基本构造,认清其主要部件的名称,性能和作用。
2.练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。
3.掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。
二、计划与设备1.实验时数安排为2学时。
2.实验小组由8人组成:4人操作,2人记簿,2人扶尺。
2. 实验设备:DS3水准仪1台,双面水准尺2根,尺垫2个,记录纸2张,三角架1个;铅笔1根。
三、水准测量原理水准仪器组合:1.望远镜2.调整手轮3.圆水准器4.微调手轮5.水平制动手轮6.管水准器7.水平微调手轮8.脚架四、方法与步骤(一)水准仪的认识与使用1.安置仪器:先将三脚架张开,使其高度适当,架头大致水平,并将架腿踩实,再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。
水准仪的实训报告数据分析
一、引言水准仪作为一种经典的测量仪器,广泛应用于工程测量、地形测绘等领域。
本次实训报告旨在通过对水准仪的实训数据进行收集、整理和分析,了解水准仪的使用方法、精度及其在实际测量中的应用效果。
二、实训背景本次实训采用二等水准测量方法,对某区域进行高程控制测量。
实训过程中,我们使用了水准仪、铟钢尺、记录板等仪器设备,通过外业测量和内业计算,完成了水准路线的施测和数据处理。
三、实训数据收集1.水准路线概况本次实训水准路线全长10公里,共设置水准点15个,包括起始点、终止点和中间点。
水准路线呈闭合环状,往返测量各一次。
2.水准仪读数记录在实训过程中,我们对每个水准点的读数进行了详细记录,包括视线读数、尺上读数、仪器读数等。
3.水准观测数据根据水准仪读数记录,计算得出每个水准点的高程,并计算相邻水准点的高差。
四、数据分析1.水准仪读数精度分析通过对水准仪读数的统计分析,我们可以得出以下结论:(1)视线读数:视线读数在正常情况下,误差控制在±0.5mm以内,符合水准仪的精度要求。
(2)尺上读数:尺上读数误差主要受尺子本身的精度和读数操作的影响。
在本次实训中,尺上读数误差控制在±1mm以内。
(3)仪器读数:仪器读数误差主要受水准仪本身精度和观测环境的影响。
在本次实训中,仪器读数误差控制在±1mm以内。
2.水准路线高程精度分析通过对水准路线高程数据的统计分析,我们可以得出以下结论:(1)相邻水准点高差:相邻水准点高差在正常情况下,误差控制在±1.5mm以内,符合二等水准测量的精度要求。
(2)闭合差:闭合差是指水准路线往返测量的高差之和与理论值之差。
在本次实训中,闭合差为±0.5mm,符合二等水准测量的精度要求。
3.水准路线精度分析通过对水准路线精度的分析,我们可以得出以下结论:(1)水准路线的精度主要受水准仪本身精度、观测环境、观测者操作等因素的影响。
(2)在本次实训中,水准路线的精度达到了二等水准测量的要求,可以满足实际工程测量的需求。
水准仪检验校正实习报告
一、实验目的与要求1. 弄清水准仪的主要轴线及它们之间应满足的几何关系。
2. 掌握DS3水准仪检验与校正的方法。
3. 通过实际操作,提高对水准仪的维护保养意识。
二、实验设备1. DS3水准仪1台2. 水准尺2根3. 三脚架1个4. 检验工具:水准仪校正器、水平尺、尺垫等三、实验步骤1. 水准仪的检查- 观察水准仪的外观,检查是否有损坏、锈蚀等情况。
- 检查水准仪的各部件是否齐全,如望远镜、水准器、三脚架等。
- 检查水准仪的望远镜是否清晰,有无划痕或污渍。
2. 水准仪的校正- 将水准仪放置在三脚架上,调整脚螺旋使圆水准器气泡居中。
- 检查水准仪的望远镜是否与水准器平行,如有偏差,则使用校正器进行校正。
- 检查水准仪的水平尺是否与望远镜平行,如有偏差,则使用校正器进行校正。
3. 水准尺的检查- 检查水准尺的外观,是否有划痕、磨损等情况。
- 检查水准尺的刻度是否清晰,有无错误。
- 检查水准尺的尺垫是否完好,有无松动。
4. 水准仪的调试- 将水准仪放置在三脚架上,调整脚螺旋使圆水准器气泡居中。
- 调整望远镜的焦距,使观测者能够清晰地看到水准尺的刻度。
- 调整水准仪的水平尺,使其与望远镜平行。
5. 实验记录- 记录水准仪的各项参数,如水准仪的型号、水准尺的型号、水准仪的校正数据等。
- 记录实验过程中的发现和问题。
四、实验结果与分析通过本次实验,我们掌握了DS3水准仪的检验与校正方法。
实验结果表明,水准仪的各项参数均符合要求,水准仪能够正常使用。
五、实验总结1. 通过本次实验,我们加深了对水准仪的认识,了解了水准仪的主要轴线及它们之间的几何关系。
2. 通过实际操作,我们掌握了水准仪的检验与校正方法,提高了对水准仪的维护保养意识。
3. 本次实验使我们认识到,在实际工作中,必须严格按照操作规程进行,确保测量数据的准确性。
六、注意事项1. 在进行水准仪的检验与校正时,应保持操作环境的整洁,避免灰尘、水汽等影响实验结果。
水准仪工程测量实验报告
水准仪工程测量实验报告实验名称:水准仪工程测量实验1. 实验目的:本实验旨在掌握水准仪在工程测量中的使用方法,理解水准仪的原理及其误差来源,并通过实际实验操作,掌握使用水准仪进行高程测量的技能。
2. 实验仪器:水准仪、三角驱动器、测量杆、标尺、打水准点设备、水准尺等。
3. 实验原理:水准仪是一种通过测量水平线,确定地面高程差的测量仪器。
它利用重力的平衡原理和光学变形原理进行测量。
在使用水准仪时,首先需要对仪器进行调平,使主视轴水平,然后观察视线上各测点的读数,通过测定各点的高差来确定地面高程差。
4. 实验步骤:(1)设置起点和终点:在测量区域内选择一个明显的参考点作为起点,然后选择一个距起点较远、高程较高的点作为终点。
(2)准备仪器:将水准仪放在测点上,并使用三角驱动器使水准仪水平。
在调平过程中,通过调节调平螺丝,使气泡位于圆心位置。
然后使用测量杆将水准仪与参考点进行标定。
(3)观测测点:从起点到终点依次观测各测点的高差。
观测时,首先用标尺或水准尺测量参考点的高程,然后通过调节水准仪的望远镜,观测其他测点上的水平线。
记录下各点观测时的读数。
(4)计算测量结果:根据观测数据计算各点的高程差。
高程差的计算公式为:高程差=终点高程-起点高程。
根据高程差,可以绘制高程剖面图。
5. 实验误差及处理:水准仪的使用误差主要包括仪器本身的误差和人为操作误差。
仪器本身的误差包括仪器的调平误差、望远镜像差和测量杆的精度误差等。
人为操作误差包括观测读数的误差、标尺读数误差以及仪器的不稳定带来的误差。
为减小误差,可以采取以下措施:(1)严格按照操作规程进行操作,避免操作失误引起的误差。
(2)使用精度较高的仪器和测量杆,提高测量的精度。
(3)进行多次重复观测,计算平均值,减小随机误差。
(4)进行合理的数据处理,包括误差分析和误差传递计算。
6. 实验结论:通过本次实验,我掌握了水准仪在工程测量中的使用方法,并理解了水准仪的原理及误差来源。
水准仪实验报告
水准仪实验报告
实验名称:水准仪实验
实验目的:
1. 了解水准仪的原理和结构;
2. 掌握使用水准仪进行精确测量的方法;
3. 学会如何进行水平控制。
实验器材:
1. 水准仪;
2. 基准尺;
3. 测量杆;
4. 支撑架。
实验步骤:
1. 设置基准线:将基准尺水平放置在实验台上,并使用水平仪进行精确调平。
确保基准线的平整度和水平度。
2. 安装水准仪:将水准仪安装在支撑架上,并使用调节螺丝进行精确调平。
3. 定标校准:使用基准尺对水准仪进行定标校准,确保水准仪的准确度。
4. 测量:将测量杆与水准仪连接,并将其放置在所要测量的物体上。
使用调节螺丝进行微调,使得水泡在水准管内位于中心位置。
5. 记录测量数据:记录水准仪在不同位置的读数,并计算出测量物体的水平度。
6. 水平控制:根据测量结果进行必要的水平调整,使得测量物
体保持水平状态。
实验结果:
根据测量数据计算得出测量物体的水平度为 X 度。
实验讨论:
1. 在实验过程中,我们发现水准仪的读数受环境因素和操作者的稳定性影响较大。
因此,在进行精确测量时需要采取一定的措施来减小误差。
2. 根据测量结果,我们可以判断物体是否水平或者在何种程度上不水平,并根据需要进行相应的调整。
3. 在实验过程中,我们还了解到了水准仪的结构和原理,这对我们理解其工作原理和使用方法具有重要意义。
结论:
通过水准仪实验,我们成功地进行了物体的水平测量,并根据测量结果进行了调整。
实验结果表明,水准仪是一种能够精确测量物体水平度的重要工具。
测量水准仪实验报告
一、实验目的1. 熟悉水准仪的基本构造,了解其主要部件的名称、作用和使用方法。
2. 练习水准仪的安置、瞄准、精平和读数。
3. 测量地面上两点间的高差,掌握水准测量的基本原理和操作方法。
二、实验原理水准测量是利用水准仪测定地面两点间高差的方法。
通过水准仪中的望远镜,瞄准水准尺,读取水准尺上的读数,根据已知点的高程和观测点的高差,计算出观测点的高程。
三、实验仪器与设备1. DS3型水准仪1台2. 水准尺2根3. 三脚架1个4. 记录板1块5. 计算器1台6. 铅笔1支四、实验步骤1. 安置仪器(1)将三脚架张开,调整高度,使架头大致水平,并将架腿踩实。
(2)打开仪器箱,取出水准仪,将其固连在三脚架上。
2. 认识仪器(1)了解水准仪各部件的名称、位置和作用。
(2)熟悉水准尺的分划注记。
3. 粗略整平(1)双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时对向(或反向)转动,使圆水准器气泡向中间移动。
(2)拧另一只脚螺旋,使气泡移至圆水准器居中位置。
4. 瞄准水准尺、精平与读数(1)瞄准:转动目镜调焦螺旋进行对光,使十字丝分划清晰;然后转动望远镜,使水准尺上的某一点成像在十字丝中央。
(2)精平:旋转微调手轮,使水准尺成像清晰,并使气泡居中。
(3)读数:读取水准尺上的读数,包括上、下尺读数。
5. 记录数据将观测数据记录在记录板上,包括测站编号、前后视读数、前后视距、观测时间等。
6. 计算高差根据已知点的高程和观测点的高差,计算观测点的高程。
五、实验结果与分析1. 实验数据测站编号 | 前视读数 | 后视读数 | 前后视距 | 观测时间------- | -------- | -------- | -------- | --------1 | 1.234 | 2.345 | 20m | 2023-10-25 08:002 | 2.345 | 3.456 | 25m | 2023-10-25 08:103 | 3.456 | 4.567 | 30m | 2023-10-25 08:202. 计算高差根据实验数据,计算各测站的高差:测站编号 | 高差(m)------- | --------1 | 1.1212 | 1.1113 | 1.1053. 计算观测点高程已知点高程:HA = 100.000m观测点高程:HB = HA + 高差 = 100.000m + 1.121m = 101.121m六、实验总结通过本次实验,我们掌握了水准仪的基本构造、使用方法和水准测量的基本原理。
测量学水准仪实验报告
一、实验目的1. 熟悉水准仪的基本构造和功能。
2. 掌握水准仪的正确使用方法,包括安置、瞄准、读数和整平。
3. 理解水准测量的原理和步骤,包括高程测量的基本概念和计算方法。
4. 通过实际操作,提高对水准测量技术的应用能力。
二、实验设备1. DS3型水准仪一台2. 双面水准尺两根3. 尺垫两个4. 记录纸两张5. 三脚架一个6. 铅笔一支三、实验原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差。
通过已知点的高程和测得的高差,可以推算出未知点的高程。
四、实验步骤1. 水准仪的认识与使用(1)安置仪器:将三脚架张开,调整高度使其适当,并确保架头大致水平。
将水准仪固连在三脚架上。
(2)认识仪器:了解水准仪各部件的名称、位置和作用,熟悉其使用方法。
同时,熟悉水准尺的分划注记。
(3)粗略整平:双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时对向(或反向)转动,使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋,使气泡移至圆水准器居中位置。
2. 水准仪的操作(1)瞄准:转动望远镜,使水准尺成像清晰。
(2)粗平:调整脚螺旋,使圆水准器气泡居中。
(3)精平:通过微调手轮,使水准仪的管水准器气泡居中。
(4)读数:通过望远镜读取水准尺上的读数,记录在记录纸上。
3. 水准测量(1)选择合适的测量路线,将水准仪和水准尺分别置于路线上的测站点。
(2)后视读数:在后视点读取水准尺上的读数。
(3)前视读数:在前视点读取水准尺上的读数。
(4)计算高差:根据后视读数和前视读数,计算两点间的高差。
(5)重复以上步骤,完成整个水准路线的测量。
4. 数据处理(1)计算各测站的高差。
(2)检查闭合差,确保其符合要求。
(3)根据已知点的高程和测得的高差,推算出未知点的高程。
五、实验结果与分析1. 实验过程中,各测站的高差均符合要求,闭合差未超限。
2. 通过实际操作,掌握了水准仪的正确使用方法,提高了对水准测量技术的应用能力。
水准仪检测报告
水准仪检测报告近期,我参与了一项水准仪检测任务,完成了水准仪的精度计量和测量精确度的检测。
在此,我想分享一下我的检测报告。
水准仪是测量高程差的重要工具,其精度对于工程测量的结果有着至关重要的影响。
因此,我们在进行水准仪的实验检测时,一定要保证检测仪器的准确度和精度,以保证测试数据的科学性和可靠性。
在本次检测中,我们采用了精密仪器对水准仪的精度进行了计量。
首先,在不同的位置上放置几个标准点,然后将测高仪放在标准点上进行测量。
我们要记录并计算出每个标准点上的水准仪读数,以此来计算出其正确高度。
然后,我们再次检测水准仪的读数,并计算出其误差大小。
通过这样反复的测量,我们能够得出最终的水准仪误差。
经过仔细的计算,我们得出了水准仪的精度数据。
结果表明,在测量误差范围内,每100米的误差为2毫米。
这表明该水准仪的准确性非常高,具有较高的检测精度和稳定性。
同时,我们还测试了水准仪的线性度和测量偏差。
根据实验数据,我们得出水准仪的线性误差为0.05mm/m,测量偏差为0.1mm。
这些实验结果都十分重要,它们能够告诉我们,这个水准仪具有很高的精度,并且在实际应用中能够达到预期的精度标准。
对于实验室的科研人员和工程师而言,水准仪的精度和准确性非常重要。
高质量的水准仪能够帮助我们准确地进行高程测量,为各种建筑和土木工程活动提供准确的基础数据。
而且,通过进行精细的检测和计量,我们能够更好地了解和优化水准仪本身的质量和性能,提高其使用寿命和精度。
综上所述,本次实验的水准仪检测报告证明了这种仪器的高精度和可靠性,同时也为我们提供了有关优化和改进仪器性能的重要指导。
通过这样的检测和研究,我们能够更好地改进和应用各种科学工具以支持科学研究和工程实践。
水准仪检验报告
学号:
姓名:
专业:
日期验器材:水准仪、尺垫、水准尺、皮尺、记录板
实验原理:
水准仪的轴线应满足的条件:
(1)圆水准轴平行于纵轴;
(2)横丝垂直于纵轴;
(3)水准管轴平行于视准轴。
实验内容及步骤:
(一)圆水准器的检验与校正
目的:使圆水准轴平行于纵轴。
结果:经检验我们小组的仪器气泡严格居中,不需校正。
补充:圆水准器校正方法:
转动脚螺旋,使气泡向圆水准中心移动偏距的一半,然后用校正针拨转圆水准底下的三个校正螺丝,使气泡居中。重复上述检验和校正一二次,使误差尽可能小。
(二)十字丝的检验和校正
目的:水准仪整平后,十字丝的横丝应水平,纵丝应铅垂,即横丝应垂直于纵轴。
1.检验方法:
整平水准仪后,用十字丝的交点瞄准某一清晰目标P,转动水平微动螺旋,如果P点离开横丝,表示纵轴铅垂是横丝不水平,十字丝的位置需要校正。
经检验,我们组的水准仪横丝水平,不需校正,
补充:校正方法:
旋下目镜处的十字丝环外罩,用螺丝刀旋松开十字丝环的四个固定螺丝,按横丝倾斜的反方向转动十字丝环,再进行检验。如果转动水平微动螺旋时,P点始终在横丝上移动,表示横丝已水平,纵丝自然铅垂。最后旋紧十字丝环固定螺丝 。
补充:
(1)通过校正十字丝的方法:
在第二个测站上,使水准管气泡保持居中,水准管轴水平。旋下十字丝环外罩,转动十字丝的上下两个校正螺丝,十字丝就会上下移动,使横丝对准A尺上的正确的读数a2',使视准轴水平。
(2)通过校正水准管的方法:
在第二个测站上,转动微倾螺旋,使横丝在A尺的读数从a2移动到a2’,此时视准轴已水平,而气泡不居中。用校正针拨转水准管位于目镜一端的上下两个校正螺丝,使水准管气泡两端的影像符合,即可。
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水准仪实验报告数据
水准仪实验报告数据
一、引言
水准仪是一种用于测量地面高度差的仪器,广泛应用于建筑、道路、铁路等工程领域。
本实验旨在通过使用水准仪测量不同地点的高度差,探究其精度和可靠性。
二、实验方法
1. 实验仪器与材料:
- 水准仪:型号XYZ-100,精度0.1mm/m
- 三脚架、测量杆、标尺、水平仪等
2. 实验步骤:
1) 将水准仪稳定地安装在三脚架上,并调整水平。
2) 在测量的起点和终点分别设置两个测量点,并用测量杆固定。
3) 使用水准仪测量起点和终点的高度差,并记录数据。
4) 重复上述步骤,进行多次测量,以提高数据的准确性。
三、实验结果
在本次实验中,我们选择了三个不同地点进行高度差测量,得到了以下数据:1. 起点:A地点
终点:B地点
高度差:12.3cm
2. 起点:B地点
终点:C地点
高度差:8.9cm
3. 起点:A地点
终点:C地点
高度差:21.2cm
四、数据分析
通过对实验结果的分析,我们可以得出以下结论:
1. 水准仪的精度较高,能够准确测量不同地点的高度差。
在本次实验中,测量结果的误差较小,说明水准仪的测量精度达到了预期要求。
2. 不同地点之间的高度差存在差异。
这可能是由于地形、地质等因素导致的。
在实际工程中,我们需要根据具体情况进行测量,并结合地形图等数据进行分析和判断。
3. 多次测量可以提高数据的准确性。
在本次实验中,我们进行了多次测量,并取多次测量结果的平均值作为最终结果。
这样做可以减小个别误差的影响,提高数据的可靠性。
五、实验总结
通过本次实验,我们对水准仪的使用和测量原理有了更深入的了解。
水准仪作为一种常用的测量工具,具有精度高、操作简便等优点,在工程建设中起着重要的作用。
然而,我们也发现水准仪的使用有一定的局限性。
例如,在复杂地形或远距离测量时,需要考虑大地曲率、大气折射等因素对测量结果的影响。
因此,在实际应用中,我们需要综合考虑各种因素,并采取相应的校正措施,以确保测量结果的准确性。
最后,我们还应该注意水准仪的保养和校准工作,定期检查仪器的精度和稳定性,以确保其正常工作。
只有在保证仪器性能良好的情况下,才能得到可靠的测量结果。
六、参考文献
[1] 《工程测量学》刘宗礼,王文忠著
[2] 《测量与地图学》赵凤岐,王世杰著
[3] 《现代测量学》王华著
[4] 《水准测量学》郑光明,王瑞华,王彩霞著。