最新北京课改版数学六年级上册 第1单元 爬坡题

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北京课改版小学六年级数学上册单元测试题及答案(全册)

北京课改版小学六年级数学上册单元测试题及答案(全册)

北京课改版小学六年级数学上册第一章《分数乘法》单元测试题一.选择题(共8小题)1.工厂运来吨煤,12月份用去了,还剩多少吨?下面算式正确的是()A.B.C.D.2.一次车展活动中,第一天成交50辆,第二天的成交量比第一天增加了,第二天多成交了()辆?A.50×B.50×(1+)C.50+3.比8米长是多少米?列式正确的是()A.8+B.8﹣8×C.8+8×4.在学习一个数除以分数时,如“小明小时走了2千米,求每小时走多少千米?”我们用画图的方法(如图)探究出了一个数除以分数的方法,探究过程是2÷=2××3=2×=3千米,方框中的“2×”表示的意思是()A.小明小时所走的路程B.小明小时所走的路程C.小明1小时所走的路程D.小明小时所走的路程5.淘气收集了各种邮票65张,奇思收集的邮票比淘气少,奇思收集的邮票比淘气收集的邮票少()张.A.13B.15C.52D.606.果园里有桃树560棵,(),杏树有多少棵?列式为:560×(1+)的选项是()A.桃树比杏树多B.杏树比桃树多C.桃树比杏树少D.杏树比桃树少7.一本故事书有140页,奇思已经看了这本书的,还剩()页没有看.A.80B.60C.20D.1008.商场今天销售量比昨天多,昨天售货75件,今天售货()件.A.75÷(1+)B.75×(1+)C.75+D.75÷二.填空题(共10小题)9.某商店上午营业额是1500元,下午营业额比上午多,该商店下午营业额是元.10.爸爸买来水果千克,吃了这些水果的,吃了千克.11.一袋面包重kg,一盒装6袋共重kg.12.哥哥有72本课外书,妹妹的课外书本数是哥哥的,弟弟的课外书本数是妹妹的。

妹妹有本课外书,弟弟有本课外书,弟弟的课外书本数是哥哥的(填分数)。

13.白兔只数的三分之一相当于黑兔的只数,是把的只数看作单位“1”,等量关系式是。

(北师大版)小学数学六年级上册第一单元测试01含答案解析

(北师大版)小学数学六年级上册第一单元测试01含答案解析

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第一单元测试一、单选题1.《墨子·经上》记载:“圆,一中同长也”.对这句话的内涵解释错误的是( )A.同一圆中,所有的半径都相等B.同一圆中,所有的直径都相等C.同一圆中,所有的线段都相等2.一个圆的周长是314厘米,把这个圆剪成两个相等的半圆,一个半圆的周长是()A.257厘米B.157厘米C.207厘米D.414厘米3.一个圆,半径扩大2倍,那么周长()A.不变B.也扩大2倍C.扩大4倍4.在一张长32厘米,宽8厘米的长方形纸上剪下面积最大的圆,能剪()个.A.4B.6C.125.在一个钟面上,时针长2厘米,分针长3厘米,从8:00到10:00,分针扫过的面积是()平方厘米.A.28.26B.37.68C.56.52二、判断题. ()6.圆周率 3.147.圆的半径增加1厘米,它的直径就增加2厘米. ()8.圆周率是一个无限不循环的小数,保留两位小数约是3.14. ()9.周长是62.8厘米的铁丝分别围成正方形和圆,它们围成的面积一样大. ()三、填空题10.下图中,圆的周长是12.56分米,这个正方形的面积是________平方分米.11.圆的周长是直径的________倍.12.用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离是圆的________.13.一个圆形粮仓的半径是3米,它的直径是________厘米,周长是________厘米.四、解答题14.在一个周长是24厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是多少平方厘米?15.求阴影部分的面积.(单位:厘米)五、应用题16.喷水半径是3m,喷水头转到一周,能浇灌多大面积的农田?第一单元测试 答案解析一、 1.【答案】C【解析】解:错误的应该是同一圆中,所有的线段都相等.故答案为:C.“圆,一中同长也”表示同一个圆中,所有的半径都相等,所有的直径也都相等. 2.【答案】A 【解析】解:3143142+1571002573.14(厘米) 选择A. 3.【答案】B【解析】解:因为一个圆的半径扩大2倍,所以周长扩大2倍.故选:B.根据圆的周长与半径成正比例,可知圆周长扩大的倍数与圆的半径扩大的倍数相同.考查了圆的周长与半径之间的关系,是基础题型,熟悉圆的周长与半径成正比例是解题的关键. 4.【答案】A【解析】解:所剪最大圆的直径等于长方形的宽,3284 ,答:能剪4个最大的圆. 故选:A.在这个长方形剪最大的圆,也就是圆的直径等于长方形的宽,因为长方形的长是宽的4倍,所以能剪4个圆.据此解答.此题解答关键是明确:所剪最大圆的直径等于长方形的宽,只要求出长方形的长是宽的几倍即可.5.【答案】C【解析】解:23.1432 3.141856.52 (平方厘米) 故答案为:C.8:00到10:00,分针转2圈,扫过的面积就是2个半径3厘米的圆的面积,根据圆面积公式计算即可. 二、6.【答案】错误【解析】圆周率是一个无限不循环小数,并不等于3.14,在计算中为了计算方便 的值常常取3.14. 7.【答案】正确【解析】圆中,直径是半径的2倍,所以半径增加多少,直径就增加它的2倍.考察半径和直径的关系. 8.【答案】正确【解析】由分析可知:圆周率是一个无限不循环小数;故答案为:正确.根据圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值叫圆周率,它是一个无限不循环小数,用 表示, 3.1415926 ;进而得出结论. 9.【答案】错误【解析】解:周长是62.8厘米的铁丝分别围成正方形和圆,它们围成的面积不一样大.故答案为:错误.62.862.8 3.14210 周长是厘米的圆的半径厘米,62.862.8415.7 周长是厘米的正方形的边长厘米, 1010 3.14314 圆的面积平方厘米,15.715.7246.49 正方形的面积平方厘米,314246.49>,所以圆的面积大.三、10.【答案】16【解析】解:圆的直径:12.56 3.144 (分米) 正方形的面积:4416 (平方分米) 故答案为:16.3.14 圆的周长圆的直径;圆的直径就是正方形的边长; 正方形的边长正方形的边长正方形的面积.11.【答案】 【解析】由题意知,C d , C D所以圆的周长是直径的 倍;根据圆的周长公式,求出周长和直径的关系. 12.【答案】半径【解析】圆规两脚之间的距离就是圆的半径.考查了画圆的方法,圆规在画圆时,有针的一脚不动,有笔头的一脚旋转一周,得到圆,两脚之间的距离就是圆的半径. 13.【答案】600 1 884【解析】解:圆形粮仓的直径是326600 米厘米,它的周长是600 3.141884 厘米. 故答案为:600;1 884.2 圆的直径圆的半径, 圆的周长圆的直径;1100 米厘米.四、14.【答案】解:2446 (厘米)23.1462 3.14928.26 (平方厘米)答:这个圆的面积是28.26平方厘米.【解析】正方形内最大的圆的直径与正方形的边长相等,用正方形的周长除以4即可求出边长,然后计算圆面积即可.15.【答案】解:1025 (厘米)21010 3.1451010 3.142510078.521.5 (平方厘米)答:阴影部分的面积是21.5平方厘米. 【解析】观察图可知,4个空白14圆可以拼成一个直径是10厘米的圆,要求阴影部分的面积,用正方形的面积 空白圆的面积 阴影部分的面积,据此列式解答. 五、16.【答案】23.14328.26 (平方米) 答:能浇灌28.26平方米.【解析】2 喷头能浇灌农田的面积喷头的半径.。

北京课改版六年级数学上册-爬坡题-总复习

北京课改版六年级数学上册-爬坡题-总复习

北京版六年级数学上爬坡题1北京课改版6数上-爬坡题总复习【例1】去年植树节,彩虹小学组织学生去植树。

高年级领走了21的树苗,中年级领走了剩下树苗的21,低年级领走剩下树苗的21。

低年级领到了树苗总棵数的几分之几?解析:此题是对分数乘分数的意义和计算方法的全面考查。

运来的梨比西瓜多52,应把运来的西瓜看作单位“1”。

求运来的梨比西瓜多多少吨,就是求23吨西瓜的52是多少,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,列式为:23×52计算23×52时,可用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。

注意要求运来梨多少吨,可以西瓜的吨数加梨比西瓜多的吨数计算。

解答:23×52=53(吨)23+53=1015+106=1021(吨)答:运来的梨比西瓜多53吨;运来梨1021吨。

【例2】三个不同质数的倒数之和是10571,这三个质数分别是多少?解析:根据质数的性质和倒数的意义可以推出:10571的分母是三个质数的积,105可以分成哪三个质数相乘的形式,这三个质数就是所求之数。

把105分解质因数,105=3×5×7,则这三个质数分别是3、5、7。

检验:31+51+71=105152135++=10571,与已知条件相符。

解答:105=3×5×7,这三个质数分别是3、5、7。

【例3】计算:(729+927)÷(75+95)。

解析:这道题中的被除数和除数是两个算式,可以把它们分别转化成含有71与91。

最新北京课改版数学六年级上册 全册 爬坡题

最新北京课改版数学六年级上册 全册 爬坡题

χ=140 答:这本书一共有 140 页。
5997 【例 3】简算: × + × 。
17 24 17 24 解析:这个算式可以看成两组算式相加,每组算式中的每个因数都不相同,但两
组算式中分数的分母都相同,分子中都有 9,根据乘法的性质和乘法交换律在两
组算式中转化出一个相同的因数,然后根据乘法分配律简算。根据上面的思路转
数量关系可以用线段图表示如下:
这本书一共有?页
根据线段图可以得出等量关系式:第一天看的页数十第二天看的页数=两天
一共看的页数。根据等量关系式列方程解答。
解答:设这本书一共有 χ 页。
2
1
5
χ十 4
χ=91
13 20
χ=91
要点提示: 解答分数除法问题时,应准确 判断出题中的单位“1”,根 据 等量关系式列方程解答。
个分数是多少?
n
解析: 先将题中的百分数转化成分数,然后假设这个分数是 (m 是不为零的自
6 5 面粉的质量是 30× =25(千克),甲袋比乙袋多 30-25=5(千 6
克),因为要从甲袋取出一部分放入乙袋,并使两袋一样重,所
以取出的是它们质量差的一半。 5
解答: 30× =25(千克) 30-25=5(千克) 6
要点提示: 解决此类问题的关键是求 出两袋面粉的质量差。
1
5× =2.5(千克) 答:应从甲袋中取出 2.5 千克面粉放人乙袋。
要点提示: 画线段图法是指 用一条线段或几条
线段来表示题中的数量关系, 使数量 关系直观、清晰,以帮助理 解题意,
顺利解答问题的一种策略。
从图中可知:塔里木的胡杨占全世界胡杨的 90%×90%×90%。 解答: 90%×90%×90%=0.729=72.9%

六年级上册数学试题-提升爬坡题北京版(2014秋)(含解析)

六年级上册数学试题-提升爬坡题北京版(2014秋)(含解析)

6数上-爬坡题 第一单元 分数乘法【例1】挂钟几时就敲几下,半时敲一下,凌晨4时挂钟2秒敲完,早上7时挂钟几秒敲完?解析:凌晨4时挂钟敲4下,这4下之间有3个间隔,用时2秒,即每相邻两下之间的时间间隔是32秒,早上7时挂钟敲7下,这7下之间有6个间隔,也就是6个32秒。

解答: 2÷(4一1)=32(秒) 7一1=6 32×6=4(秒) 答:早上7时挂钟4秒敲完。

【例2】瓶子中装有一种孢子,每小时分裂一次,每分裂一次体积增大一倍。

如果最初孢子的体积占瓶子的323,那么3小时后,孢子的体积占瓶子的几分之几?解析:孢子每小时分裂一次,每分裂一次体积增大一倍,也就是说孢子每经过一小时体积就扩大到原来的2倍,可以列表表示出孢子每次分裂后的体积扩大到最求3小时后孢子的体积占瓶子的几分之几,就是求323的(2×2×2)倍是多少,用乘法计算。

解答:2×2×2=8323×8=43 答:孢子的体积占瓶子的43。

【例3】□里最小应填自然数几? 26□×2>2712 38□×9>3918思路分析 先将分数乘整数的算式写成整数和分子相乘作分子的形式,再根据“>”左右两边分数分母的大小关系来判断□里最小应填自然几。

如26□×2=262⨯□>2712,26<27,当分子是12时,262⨯□才大于12,推出□里最大应填6。

正确解答×2>2712×9>3918要点提示:【例4】两根相同的长3米的绳子,第一根剪去31,第二根剪去31米,哪根绳子剪去的多?解析:此题是对求一个数的几分之几是多少的解题方法的全面考查。

第一根绳子剪去的是3米的31,也就是3×31=1(米),第二根绳子剪去31米,1米>31米,因此第一根绳子剪去的多。

我们还可以这样思考:第一根绳子剪去的是3米的31,第二根绳子剪去的是31米,相当于1米的31,3米>1米,因此第一根绳子剪去的多。

(北京市)人教版数学六年级上册第一单元同步测试题附答案1

(北京市)人教版数学六年级上册第一单元同步测试题附答案1

第一单元测试一、填空。

(每题2分,共20分)1.( )+( )+( )=( )×( )=( ) 2.325公顷=( )平方米23日=( )时 3.在下图上先涂画出2345⨯这个算式表示的意义,再算一算:234=5⨯( )( )。

4.在_____里填上“>”“<”或“=”435⨯_____45148⨯_____184⨯2556⨯_____3179⨯1166⨯_____15209⨯ 5.列式计算:____________________________ 6.“男生人数比女生人数少18”,是把( )人数看作单位“1”,118⎛⎫- ⎪⎝⎭表示的是( )人数。

(括号里填男生或女生。

)7.一根2 m 长的绳子,第一次用去14,第二次用去1m 4,还剩( )m 。

8.某件上衣的原价是300元,降价15后的售价是( )元。

9.小明将20 g 的糖放入180 g 水中,溶解后他喝了这杯糖水的14,他喝掉了( )g 的糖水。

10.亮亮倒了一杯牛奶,先喝了12,接着用水加满,又喝了13,再用水加满,最后把整杯全部喝完,亮亮喝的水和牛奶相比,喝的( )多。

二、选择正确答案的序号填在括号里。

(每题2分,共10分)1.530=6⨯( )A .3065⨯÷B .13065⨯⨯C .13056⨯⨯D .13065÷⨯2.求34的45是多少?列式是( )。

A .3445+B .3445⨯C .3445÷D .3544⨯3.要使44a>55⨯,那么a ( )。

A .大于1B .不小于1C .等于1D .小于14.已知333a b c 547⨯=⨯=⨯,且a 、b 、c 都是非0自然数,则三个数由大到小的顺序是( )。

A .c > a > bB .b a c >>C .a > c > bD .a b c >>5.两根同样长的电线,第一根用去3 m 4,第二根用去34,两根电线剩下的部分相比,( )。

北师大版小学六年级数学上册第一单元测试题

北师大版小学六年级数学上册第一单元测试题

小学六年级数学上册第一单元测试题(北师大版)一、填空。

1.看图填空。

(单位:厘米)r=()cm r=()cm r=()cm 长方形的周长d=()cm d=()cm d=()cm 是()cm2.一个车轮的直径为50cm,车轮转动一周,大约前进()m。

3.当圆规两脚间的距离为5厘米时,画出圆的周长是()厘米。

4.一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。

5.在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆,圆的面积是()平方分米。

6. 用一根12.56分米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),铁环的直径是()分米,面积是()平方分米。

7.圆的周长计算公式是:()或()圆的面积计算公式是:()。

8. 完成下表。

二、判断正误。

1、圆的周长是直径的3.14倍。

()2、直径是半径的2倍,半径是直径的一半。

()3、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也相等。

()4、半圆的周长是这个圆的周长的一半。

()5、半径为2厘米的圆,其面积和周长相等。

()三、选择。

1、下面各图形中,对称轴最多的是()。

A、正方形B、圆C、等腰三角形2、一个钟表的分针长10cm,从2时走到4时,分针走过了()cm。

A、31.4B、62.8C、3143、一个圆的周长是31.4分米,它的面积是()平方分米。

A、78.5B、15.7C、3144、圆周率π()3.14。

A、大于B、等于C、小于5、一个半圆,半径是r,它的周长是()。

A、π÷4B、πrC、πr + 2r四、计算下面图形的面积。

(单位:厘米)五、解决问题你能行。

1、长方形的宽是多少厘米?2、一个花坛,直径5米,在它周围有一条宽1米的环形鹅卵石小路,小路的面积是多少平方米?3、你能在下图的正方形中画一个面积最大的圆吗?如果剪去这个最大的圆,剩下部分的面积是多少?4、保龄球的半径大约是1dm,球道的长度为18cm,保龄球从一端滚到另一端,至少要滚动多少周?5、一块草地的形状如下图的阴影部分,它的周长和面积各是多少?6、有一个周长62.8米的圆形草坪,准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。

北师大版六年级数学上册第一单元测试题

北师大版六年级数学上册第一单元测试题

北师大版六年级数学上册第一单元测试题TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-北师大版六年级数学上册第一单元测试题一、填空:30分1、画圆时,圆规两脚之间的距离为4CM,那么这个圆的直径是()CM,周长是()CM ,面积是()平方厘米。

2、圆的周长是它的直径的()倍多一些,这个倍数是一个固定的数,我们把它叫(),常用字母()表示。

它是一个()小数,取两位小数是()。

3、圆是()图形,有()条对称轴。

半圆有()条对称轴。

4、把一个圆平均分成若干份,可以拼成一个近似于平行四边形的图形,分得越小,拼成的图形就越()平行四边形。

平行四边形的底相当于圆周长的(),高相当于(),因为拼成的平行四边形的面积等于(),所以圆的面积就等于(),用字母表示是()。

5、用一根长的铁丝围成一个圆圈,所围成的圆圈的半径是()DM,圆圈内的面积是()平方分米。

6、在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆,圆的面积是()平方分米。

7、圆内两端都在圆上的线段有()条,其中()最长。

圆的直径和半径都有()条。

8、圆心确定圆的(),()确定圆的()。

9、如果把一个圆的半径扩大到原来的2倍,则周长就会扩大到原来的()倍,面积就会扩大到原来的()倍。

10、有同一个圆心的圆叫()圆,圆心位置不同而半径相等的圆叫()圆。

二、判断:10分1、直径是半径的2倍,半径是直径的1/2。

()2、两端都在圆上并且经过圆心的线段是直径。

()3、圆的对称轴就是直径所在的直线。

()4、圆的周长是直径的倍。

()5、两条半径就是一条直径。

()6、半径为2厘米的圆,其面积和周长相等。

()7、半圆的周长就是用圆的周长除以2。

()8、把一个圆平均分成N个小扇形,当N的数值越来越大,每个小扇形就越来越接近三角形,其高越来越接近半径。

()9、直径总比半径长。

()10、用三根一样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆,圆的面积最大。

最新北师大版数学六年级上册第一单元《圆》爬坡题

最新北师大版数学六年级上册第一单元《圆》爬坡题

第一单元圆【例1】在方格纸上画圆,使点A和点B都在圆上,这样的圆可以画出多少个?圆心所在的直线与线段AB有什么关系?要点提示:过两点画圆,连接这两点成一条线段:圆心一定在这条线段的垂直平分线上。

解析:在点A与点B中间的竖线L上(如右图)任取一点,以这一点到点A(或点B)的距离为半径画圆,这样的圆能画出无数个。

观察这些圆,圆心所在的直线L垂直于线段AB,且平分线段AB。

解答:这样的圆可以画出无数个,圆心所在的直线垂直于线段AB且平分线段AB。

【例2】下面是一个正方形,请在它的内部画一个最大的圆。

解析:正方形和圆都足轴对称图形,正方形对称轴的交点就是其内部最大圆的对称轴的交点,即正方形对角线的交点是圆心,最大圆的直径等于正方形的边长,半径等于边长的一半。

解答:要点提示:在正方形内画最大的圆,圆心是正方形对称轴的交点,半径是正方形边长的一半。

【例3】张师傅用铁丝把3根直径均为10cm的圆柱捆在一起(接头处忽略不计),把3根圆柱捆一周要用多少厘米铁丝?方案一解析:如果把3根因柱并排捆在一起,排成“一”字形(如图一),由图一可以看出,相好这3根团柱需要的铁丝的长度等于4条直径的长度十1根圆拄横截面的周长。

解答: 10×4+3.14×10=71.4(cm) 答;把3根圆柱捆一周要用71.4cm铁丝。

方案二解析:如果把3根圆柱捆成“品”字形(如图二),由图二可以看出,这样捆一周需要的铁丝的长度等于3条直径的长度+1根圆柱横截面的周长。

要点提示:解答此题的关键是知道等圆中半径(或直径)都相等。

解答: 10×3十3.14×10=61.4(cm)答:把3根圆柱捆一周要用61.4cm铁丝。

【例4】右面是由三个等圆组成的平面图形。

依次连接三个圆心O1、O2和O3围成一个三角形,这个三角形三个内角各是多少度?思路分析三个圆半径相等,圆心相连。

三条线段都是由2条半径相连而成的,且长度相等。

2021-2022学年北京版六年级上册数学第一单元测试卷

2021-2022学年北京版六年级上册数学第一单元测试卷

2021-2022学年北京版六年级上册数学第一单元测试卷一、单选题1.村委会计划植树造林320公顷,其中松树占总面积的,柏树占总面积的,其余的是杨树,种植杨树()A. 112公顷B. 128公顷C. 80公顷D. 192公顷2.×5=()A. B. 1 C. 1 D. 13.下列说法错误的是()。

A. 若A÷ =B× =C×1.4(A,B,C≠0),则A,B,C三个数中,最小的是B。

B. 把一根绳子分成两段,第一段占全长的,第二段长米,第一段长。

C. 圆、扇形、等腰梯形、角都是轴对称图形。

4.下面算式中,结果大于的是()。

A. B. C.5.()的倒数一定大于1。

A. 真分数B. 假分数C. 任何数二、判断题6.计算分数乘法时,把分数乘法转化为分数除法进行计算。

(7.假分数的倒数一定小于它本身。

()8.. 真分数的倒数比1大.(9.因为× × =1,所以、和互为倒数。

(三、填空题10.a和b互为倒数,c和d互为倒数,用这四个数组成一个比例式:________:________=________:________。

11.三人比赛绕操场跑步一圈,小明用时2分17秒,小刚用时2 分,小强用时2.3分.他们三人谁跑得最快?________谁跑得最慢?________四、解答题12.一台割草机,每小时割草公顷,10小时割草多少公顷?13.万隆家园有三室一厅的房间180套,两室一厅的套数是三室一厅的,一室一厅的套数是两室一厅的。

万隆家园有一室一厅的房间多少套?一共有多少套房间呢?14.六年级三个班学生共同植树.其中,一班植树80棵,二班植树的棵数是一班的,三班植树的棵数比二班的还多7棵,三班植树多少棵?五、应用题15.已知一个数量的各部分的比和其中某一部分的量,求另外几个部分量.学校新进一批图书,按3∶4∶5分配给四、五、六年级.五年级分得120本,四年级和六年级各分多少本?。

新北师大版六年级上册数学第一单元专题练习

新北师大版六年级上册数学第一单元专题练习

第一单元专题练习1、一个圆形粮仓,底面半径4米,这个粮仓的占地面积是多少平方米?2、做一个直径1.2米的圆桌面,至少需要多少平方米的木板(得数保留一位小数)?如果每平方米木版价值100元,做这个圆桌面至少需要多少钱?3、一个花坛,直径5米,在它周围有一条宽1米的环形鹅卵石小路,小路的面积是多少平方米?4、一个圆形舞台的直径是6米,由于演出需要现将舞台周围加宽2米,这个舞台的面积增加了多少平方米?5、一台压路机前轮的半径是0.4米,如果前轮每分转动6周,10分可以从路的一端行到另一端,这条路大约有多长?6、保龄球的半径大约是1分米,球道的长度为18米,保龄球从一端滚到另一端,至少要滚动多少周?7、把一块边长为2米的正方形花布剪成一块最大的圆形桌布,这块圆形桌布的面积是多少平方米?8、有一个周长62.8米的圆形草坪,准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。

现有射程为20米、15米、10米的三种装置,你认为选哪种比较合适?9、公园草地上的一个自动旋转喷灌装置的射程是3米,它能喷灌的面积是多少?10、宽阔的草地上有一头牛用一条8米长的绳子拴着,这头牛最多能吃到多少平方米的草?11、一个圆形花坛,半径是10米,它的周长是多少?12、右图是一个边长8dm 的正方形,在正方形中作一个最大的圆,圆的周长是多少?面积是多少?13、张明以每分钟157米的速度沿着圆形场地的边跑了一圈,正好用了10分钟,这个圆形场地的占地面积是多少平方米?14、一个圆形的桌面,直径为80厘米,现在要在桌面上安放一个同样大小的玻璃,求这个桌面玻璃的面积是多少多少平方厘米?如果给这块玻璃镶上钢制边框,边框长多少厘米?15、一种自行车车轮的直径为0.6米,如果它每分钟转200圈,通过一座长753.6米的桥,需要多长时间?考试小提示十年寒窗十年苦,大巧若拙勤为路。

端正心态自认真,金榜提名若浮云。

祝所有同学从容应试,冷静思考,会做的题一题不错。

夺得理想名次,前程一片辉煌。

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北京课改版6数上-爬坡题 第一单元 分数乘法
【例1】挂钟几时就敲几下,半时敲一下,凌晨4时挂钟2秒敲完,早上7时挂钟几秒敲
完?
解析:凌晨4时挂钟敲4下,这4下之间有3个间隔,用时2秒,即每相邻两下之间的时
间间隔是
32秒,早上7时挂钟敲7下,这7下之间有6个间隔,也就是6个3
2
秒。

解答: 2÷(4一1)=3
2
(秒)
7一1=6
3
2
×6=4(秒) 答:早上7时挂钟4秒敲完。

【例2】瓶子中装有一种孢子,每小时分裂一次,每分裂一次体积增大一倍。

如果最初孢子的体积占瓶子的
32
3
,那么3小时后,孢子的体积占瓶子的几分之几? 解析:孢子每小时分裂一次,每分裂一次体积增大一倍,也就是说孢子每经过一小时体积就扩大到原来的2倍,可以列表表示出孢子每次分裂后的体积扩大到最
求3小时后孢子的体积占瓶子的几分之几,就是求
32
3
的(2×2×2)倍是多少,用乘法计算。

解答:2×2×
2=8
323×8=4
3 答:孢子的体积占瓶子的43。

【例3】□里最小应填自然数几?
26□×2>2712 38□×9>39
18 思路分析 先将分数乘整数的算式写成整数和分子相乘作分子的形式,再根据
要点提示:
两个数相乘,一个因数大于1,积就大
于另一个因数(不为0);一个因数等于
1,积就等于另一个因数;一个因数小
于1,积就小于另一个因数(不为0)。

“>”左右两边分数分母的大小关系来判断□里最小应填自然几。


26
□×2=
262⨯□>2712,26<27,当分子是12时,262⨯□才大于27
12
,推出□里最大应填6。

正确解答
×2>
27
12 ×9>
39
18
【例4】两根相同的长3米的绳子,第一根剪去31,第二根剪去3
1
米,哪根绳子
剪去的多?
解析:此题是对求一个数的几分之几是多少的解题方法的全面考查。

第一根绳子
剪去的是3米的31,也就是3×31=1(米),第二根绳子剪去31米,1米>31
米,
因此第一根绳子剪去的多。

我们还可以这样思考:第一根绳子剪去的是3米的31

第二根绳子剪去的是31米,相当于1米的3
1
,3米>1米,因此第一根绳子剪去
的多。

解答: 第一根绳子剪去的多
【例5】先计算,再比较每道算式中因数与积的大小,从中你能发现什么规律?
24×21= 24×1= 24×34= 24×4
1

解析:先计算出每道算式的结果,再比较积与因数的大小,从中找出规律。

24×21=12 24×1=24 24×34=32 24×41
=6
21<1 1=1 34>1 4
1
<1
12<24 24=24 32>24 6<24 解答: 24×2
1=12 24×1=24
要点提示:
□里最小应填自然数几,要结合分数大小比较的方法来判断。

要点提示:
解决此类问题的关键是求出两袋面粉的质量差。

24×34=32 24×4
1
=6
【例6】有两袋面粉,甲袋面粉的质量是30千克,乙袋面粉的质量是甲袋的65

要使两袋面粉同样重,应从甲袋中取出多少千克面粉放人乙袋?
解析: 观察示意图可知,乙袋面粉的质量是甲袋的65
,则乙袋
面粉的质量是30×65
=25(千克),甲袋比乙袋多30-25=5(千
克),因为要从甲袋取出一部分放入乙袋,并使两袋一样重,所 以取出的是它们质量差的一半。

解答: 30×65
=25(千克) 30-25=5(千克)
5×21
=2.5(千克) 答:应从甲袋中取出2.5千克面粉放人乙袋。

【例7】甲数是乙数的52,丙数是甲数的41
,丙数是乙数的几分之几?
解析:“甲数是乙数的52
”是把乙数看作单位“1”,把乙数平均分成5份,甲数
是这样的2份,如图一。

“丙数是甲数的41
”是把甲数看作单位“1”,把甲数平
均分成4份,丙数是这样的1份,如图二。

由此可以看出丙数是乙数的52的4
1。

图一 图二
解答: 52×41=101 答:丙数是乙数的10
1。

要点提示:
三个或三个以上的数,每两个数相比较,会出现多个单位“1”。

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