水准仪的使用(实验一)

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测量实验报告 (已填写答案)

工程测量实验报告系别：_____________班级：_____________姓名：_____________学号：_____________工程测量实验室实验一水准仪的认识与使用1、实习报告中文字部分自己填写2、实验或实习报告中的表格，请填写自己或小组观测的数据一、实验目的：1.了解微倾式DS3水准仪的基本构造，认识其主要部件的名称和作用。

2.练习水准仪的安置，瞄准和读数。

3.练习一测站的测量、记录、计算和检核。

二、实验仪器设备和工具：每组实习设备为DS3微倾式水准仪一台、水准尺2根、尺垫1个、铅笔、计算器自备。

三、方法与步骤：1、水准仪的认识：（1）部件名称、位置、作用及使用方法。

（2）了解水准尺分划注记的规律，掌握读数方法。

2、水准仪的使用：（1）安置：要求高度适中，地面坚实稳固，架头水平，仪器连接牢固。

（2）粗平：观察左手大拇指旋转脚螺旋时的运动方向与圆水准气泡的移动方向之间的关系，从仪器构造上注意观察脚螺旋的顺时针(或逆时针)转动与仪器的升降之间的关系。

（3）瞄准水准尺：（4）精平与读数：安置→粗平→瞄准→精平→读数2、实验数据记录：（请填写自己观测的数据，以下为示例）测站测点后视读数（m）前视读数（m）高差（m）备注1 A-1 1.568 1.416 0.152 第1台阶2 A-2 1.568 1.265 0.303 第2台阶3 A-3 1.568 1.114 0.454 第3台阶4 A-4 1.568 0.966 0.602 第4台阶四、注意事项：1.中心连接螺旋要旋紧，防止仪器从架头上摔落。

2.每次读数前，均须消除视差和进行精确整平。

3.记录人员记录数据时，要向观测人员回报，记录以m为单位，记为mm。

4.为了人和仪器的安全，测站点和转点应选在路边。

5.仪器操作时不要用力过猛，脚螺旋，水平微动螺旋都有一定的调节范围，使用时不宜旋到顶端。

五、思考题：1、一个测站的水准测量中，已经观测了后视点，当观测前视点时是否还要再次粗略整平及精确整平？为什么？答：不能进行粗略整平。

实验一--水准仪的认识及使用

实验一--水准仪的认识及使用水准仪是一种用来测量地面高程差的仪器，在土木工程、建筑工程、地质勘察、测量工程等领域有广泛的应用。

本实验将带大家认识水准仪的基本原理、使用方法和注意事项，帮助大家更好地完成测量任务。

一、实验目的1. 了解水准仪的基本原理和构造。

2. 掌握水平测量法的基本操作方法。

3. 学会使用水准仪进行高程测量。

二、实验原理水准仪是一种利用液面一致性原理（液面都在同一水平面上）来精确测量高程差异的仪器。

其基本原理是通过放置水平的测量毛细管和气泡管来保证水平线，观测水平线和垂直线的位置来测量高差。

水准仪的主要结构组成如下：1. 望远镜：用于通过观察目标点和水平仪圆心的距离差来测量高程差。

2. 水平仪：保证仪器望远镜和目标点在同一水平面上。

3. 三脚架：用于支撑整个仪器。

4. 水准仪箱体：用于固定望远镜、水平仪和气泡管等测量元器件。

5. 气泡管：用于检测望远镜是否在同一垂直面上，保证数据的精度。

三、实验步骤1. 安装水准仪将水准仪放置在平稳的地面上，三脚架张开水平，使得水准仪可以均匀受力，望远镜正对目标点，调整望远镜的方向和高度，使目标点和十字线中心重合。

2. 开始测量观测目标点和水准仪十字线交点的位置，用目镜内的毛细管测出目标点与水准仪望远镜光轴的高差，然后以水准仪为基准，依次观测所需目标点的高差。

3. 操作要点在进行水准测量时，需要注意以下几点：（1）水准仪必须放在平稳、坚固的地面上，并且保持三脚架处于水平状态，避免因不平衡或移位造成误差。

（2）进行观测时应采用低照光源，避免反射光干扰观测。

（3）望远镜式水准仪的准直器必须在观测前进行调整和检查，保证观测数据准确无误。

（4）水准仪的存放应注意轻拿轻放，避免碰撞和摔落造成损坏或误差。

四、实验注意事项1. 测量时应注意目镜镜头清洁，便于观测并且不影响数据准确度。

2. 在观测数据时，必须确保水准仪的三脚架同时接触地面，并且调整不动。

3. 把水准仪移动到下一测点时应将三脚架先移动到下一位置，然后再将水准仪移动过去。

实验一水准仪的认识和使用

实验一水准仪的认识和使用
一、实验目的
1、了解微倾式水准仪及自动安平水准仪的基本构造和性能，以及各螺旋的名称和作用，掌握使用方法。 2、了解脚架的构造和作用，熟悉水准尺刻划规律和尺垫的作用。 3、练习水准仪的安置、瞄准、精平、读数、记录和计算高差的方法。
二、仪器和工具
1、DS3水准仪1台，自动安平水准仪1台，脚架1个，塔尺1把、双面尺1把、尺垫1个。 2、自备：铅笔、草稿纸、记录表。
三、方法和步骤
1、仪器介绍：现场演示水准仪的构造、安置及使用方法；水准尺的刻划、标注规律及读数记录方法。 2、选择场地架设照实物正确说出仪器的组成部分，各螺旋的名称及作用。 4、按照水准仪的使用步骤，安置—粗平--瞄准—精平— 读数，进一步熟悉仪器。（1 ）（2 ） …
注意事项：
1、注意仪器安全，仪器箱随时关闭，以防进入灰尘。 2、每小组由组长带头，带领1—2名同学去实验室取仪器，同时签字，并且押金100元，归还时，仍由组长带队，经老师确认仪器后，再签字，并拿走押金，如有损坏，照价赔偿。（借、还仪器组长必须在场） 3、组长起好监督作用，随时提醒组员，注意仪器的安全，如有损坏，有责任向老师报告，否则按全组追究责任。

测量学实验报告

测量学实验报告测量学实验报告篇一：测量学实验报告实验一水准仪的使用一．自动安平水准仪的使用一．目的和要求（1）了解自动安平水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称和作用；（2）练习水准仪的安置、整平、瞄准与读数；二．仪器（自动安平水准仪、水准尺、三脚架）（一）．自动安平水准仪的工作原理以及简要介绍水准仪是提供水平视线来测定高差的仪器，主要有自动安平水准仪、微倾式水准仪、数字水准仪。

通过补偿器获得水平视线读数的水准仪称为自动安平水准仪，通过调整水准仪使管水准仪气泡居中来获得水平视线的水准仪称为微倾式水准仪。

在这里，我们主要介绍的是自动安平水准仪。

基本构造：基座、度盘、目镜、防尘罩、圆水泡、粗瞄准器、物镜罩、调焦手轮、水平微动螺旋、脚螺丝手轮、水泡观察器、读盘刻度线；1. 望远镜望远镜是用来找准远处树立的水准尺并读出水准尺上的读数，要求望远镜能看清水准尺上的的分划注记并有读数标志。

自动安平水准仪的望远镜主要是由物镜、目镜、物镜调焦透镜和十字丝划板组成的。

十字丝分划板上有两条相互垂直的长线，竖直的长线为竖丝，横的一条称为中丝是为了瞄准目标和读取数据用的。

在中丝的上下还对称地可有两条横短线，可以用来测定距离，称为视距丝。

目标有远近，观测目标时转动物镜对光螺旋是不同的目标成像在十字丝上面。

上述调节望远镜的操作，称为调焦或对光。

读书时，用十字丝中丝截取水准尺上的读数。

水准器自动安平水准仪的圆水准器，是用来只是仪器竖轴是否竖直的装置。

时期居中的操作在下面会介绍到。

3基座基座主要有轴座、脚螺旋、底板构成。

几座的作用是支撑仪器的上部并三角架相连。

（3）水准尺水准尺是水准测量的主要工具，在水准测量时与水准仪配套使用。

我们使用的是双面水准尺，该类水准尺有两个显著的特点：第一，尺面基本划分为1m，黑白相间的一面为黑面尺，红白相间的一面为红面尺；第二，必须成对使用。

为了避免在观测读数时产生印象错误，每对双面尺的黑面底部读数都为0，而红面尺的底部读数为4687mm和4787mm,切不可将两根4687和4787的标尺配对使用。

测量学实验方法

实验一自动安平水准仪的使用实验方法及步骤1、转动脚螺旋，使圆水准器气泡居中。

2、用瞄准器对准水准尺。

3、转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰。

4、旋转物镜调焦螺旋，使水准尺像清晰。

5、检查视差。

6、用微动螺旋使十字丝纵丝紧靠水准尺边。

7、轻按补偿器检查按钮，检查补偿器是否正常工作。

8、在水准尺上读数。

实验二工程水准测量（两次仪高法）实验方法及步骤1、了解工程水准测量的方法两次仪高法是在每个测站上安置两次不同高度的仪器（相差10cm以上），都以水平视线测定两点间的高差。

2、工程水准测量的实验（1）从实验场地的某一水准点出发，选定一条闭合水准路线，其长度以安置4-5个测站，视线长度20-30m为宜。

（2）在起点与第一个立尺点的中间，安置水准仪并粗平，观测者按下列顺序观测：后视立于水准点上的水准尺，瞄准，精平，读数；前视立于第一点上的水准尺，瞄准，精平，读数；改变水准仪高度10cm以上，重新安置水准仪；前视立于第一点上的水准尺，瞄准，精平，读数；后视立于水准点上的水准尺，瞄准，精平，读数；（3）观测者的每次读数，记录者应当场记下；后视、前视完毕，应当场计算高差，并作测站检核。

（4）依次设站，用相同的方法进行测量，直至回到出发点。

（5）全路线施测完毕，应做线路检核，计算前视读数之和，后视读数之和，以及高差。

实验三四等水准测量（双面尺法）实验方法和步骤1、了解四等水准测量的方法双面尺法四等水准测量是在小地区布设高程控制网的常用方法，是在每个测站上安置一次水准仪，但分别在水准尺的黑、红两面刻划上读数，可以测得每次高差，进行测站检核。

2、四等水准测量的实验（1）从实验场地的某一水准点出发，选定一条闭合水准路线；或从一个水准点出发到另一个水准点，选定一条附合水准路线。

路线长度200-400m，设置4-6个测站，视线长度约30m 左右。

（2）安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离，应该步测使其相等，在每一测站，按下列顺序进行观测：后视水准尺黑色面，读上、下丝读数，精平，读中丝读数；前视水准尺黑色面，读上、下丝读数，精平，读中丝读数；前视水准尺红色棉，精平，读中丝读数；后视水准尺红色棉，精平，读中丝读数；（3）在表中记录1-8，9-16位计算结果：后视距离9=100*{1-2}前视距离10=100*{4-5}视距之差11=9-10∑视距差12=上站12+本站11红黑面差13=6+K-7，（K=4687或4787）14=3+K-8黑面高差15=3-6红面高差16=8-7高差之差17= 15-16=14-13平均高差18=1/2{15+16}每站读数结束，立即进行各项计算，并按上表进行各项检核，满足限差要求后方能搬站。

03-1实验一水准仪的认识与操作

实验一：实验一：水准仪认识及操作
一、目的与要求 1.了解DS3型水准仪的基本构造，认清其主要 1.了解了解DS3型水准仪的基本构造型水准仪的基本构造，部件的名称、性能和作用。部件的名称、性能和作用。 2.练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。 2.练习水准仪的正确安置瞄准和读数。练习水准仪的正确安置、
实验一：实验一：水准仪认识及水准测量
3.粗略整平：双手食指和拇指各拧一个脚螺旋，同 3.粗略整平：双手食指和拇指各拧一个脚螺旋，粗略整平时对向（或反向）转动，时对向（或反向）转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一个脚螺旋，间移动；再拧另一个脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。若一次不能居中，可反复进行，准器居中位置。若一次不能居中，可反复进行，到水准仪转向任意方向，水准气泡都居中为止。到水准仪转向任意方向，水准气泡都居中为止。
实验一：实验一：水准仪认识及水准测量
5.观测练习：在仪器两测各立一根水准尺，分别进观测练习：在仪器两测各立一根水准尺，行观测、记录并计算高差。不动水准尺，行观测、记录并计算高差。不动水准尺，改变仪器高度，同法观测。或不动仪器，仪器高度，同法观测。或不动仪器，改变两立尺点位置同法观测。检查是否超限。尺点位置同法观测。检查是否超限。
实验一：实验一：水准仪认识及水准测量
二、计划和仪器准备 1.实验时数为2学时。 1.实验时数为学时。实验时数为2 实验小组由4人组成：人操作、人立尺，人观察。实验小组由4人组成：1人操作、1人立尺，2人观察。 2.实验设备：DS3型水准仪 2.实验设备 DS3型水准仪实验设备： 1台， 1副，三角架 1根。水准尺
实验一：实验一：水准仪认识及水准测量

实验一、水准仪的使用

2. 粗略整平转动基座上的三个脚螺旋，使圆气泡居中，即视准轴粗略转动基座上的三个脚螺旋，使圆气泡居中，水平。水平。
左手拇指规则：左手拇指规则：气泡移动方向与左手拇指转动方向一致
3. 瞄准水准尺旋转目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开水平制动螺旋，旋转目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开水平制动螺旋，在水平方向轻轻转动仪器，在水平方向轻轻转动仪器，通过望远镜上的缺口和准星初步瞄准水准尺，旋紧水平制动螺旋；瞄准水准尺，旋紧水平制动螺旋；旋转物镜调焦螺旋使水准尺成像清晰；转动水平微动螺旋，尺成像清晰；转动水平微动螺旋，使水准尺影像的一侧靠近十字丝竖丝；眼睛略作上下移动，十字丝竖丝；眼睛略作上下移动，检查十字丝与水准尺分划影像间是否有相对移动（视差）；影像间是否有相对移动（视差）如果存在视差，如果存在视差，则重新进行目镜调焦与物镜调焦，行目镜调焦与物镜调焦，以消除视差。以消除视差。
实验报告一
一、怎样使水准仪粗平？如何消除视差？怎样使水准仪粗平？如何消除视差？微倾式水准仪在读数前必须操作哪一项？在水准尺上能读出几位数，二、微倾式水准仪在读数前必须操作哪一项？在水准尺上能读出几位数，哪位读数是估读的？哪位读数是估读的？
水准测量手簿
高（+）
日期：日期：天气：天气：测站 1 测点 BM1 TP1 后视
借仪器地点：交通学院5楼！
实验一、实一、水准仪的使用
一、基本操作步骤：基本操作步骤：
打开三脚架，打开三脚架，按需要调整架腿的高度，调整架腿的高度，使架头大致水平并使其高度适中, 大致水平并使其高度适中把三脚架腿踩实，然后将把三脚架腿踩实，仪器从箱中取出，仪器从箱中取出，用连接螺旋将水准仪固连在三脚架头上。架头上。

实验一水准仪的认识与使用

6
实验六视距测量
一、目的：牚握用视距法测定地面点之间的高差与水平距离的方法。二、仪器：经纬仪、视距尺、计算器、记录板。三、实验内容与报告：
1. 用视距法测定周围几个测点与测站之间的水平距离和高差。 2．用计算器进行计算，D 计算至 0.1m，H 计算至 0.01m。
视距测量记录
名称＿＿＿＿＿测区
＿＿年＿＿月＿＿日
竖
测
盘
目标
站
位
置
水平角测量记录
观测者＿＿＿＿＿＿天气＿＿＿＿
水平度盘读数 °′″
角
值
°′″
记录者＿＿＿＿仪器型号＿＿＿
二次角值之差 °′″
备注
左
右
4. 解答下列问题： 1) 经纬仪主要由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿部分组成的。 2) 控制望远镜在竖直面内转动用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿螺旋，控制照准部水平方向转动用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿螺旋，变换度盘的位置改变水平度盘读数要用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3) 怎样利用照准距离
h
D注
D
7
实验七全站仪测距测角
一、目的：了解全站仪测距测角的方法。二、仪器：全站仪（或测距仪）、温度计、气压表、记录板三、实验内容与报告： 1．了解全站仪（或测距仪）各部件的用途。 2．安置仪器，每人测距一测回共四次读数，测角一测回。
日期: 观测: 测站盘目
L平仪高位标
水准路线高差闭合差调整和高程计算表
点号
距离
测站数测得高差高差改正数改正后高差
高程
备注
∑
fh= fh 允=
9
四等水准测量记录

测绘测量实验

条件计算测设MN的元素在现场利用经纬仪及钢尺测设出M、N两点的位置。
根据方格网结构，再利用经纬仪及钢尺分别测设得另外两个边角点的位置。在各轴线上利用钢尺可以定出其他轴线点的位置。 . 检查测设结果精度：长度（边长及对角线长度）角度（各正交轴线之间的角度）填写实验报告重点内容：如何根据设计建筑物分布形态及已知条件选择合适测设方案。
对中及整平
在地面选一固定点钉木桩，桩顶钉一小钉（或打一十字交叉线）作为测站点；支好脚架；将经纬仪立于脚架上旋紧中心连接螺旋；调三脚架并通过光学对中器尽量使仪器中心对准地面测站点。略松架腿伸缩固定螺旋，调整架腿高度，使圆水准器中气泡居中，旋紧架腿伸缩固定螺旋。利用管水准器调平经纬仪。反复调节，使管水准器在任意方向上均居中。
（3）计算 1）精度评定高差闭合差计算闭合导线：附合导线：允许闭合差： 2）平差处理及水准点高程计算改正数高程：（5）报告编写
实验三经纬仪认识及操作
二、目的与要求
了解经纬仪主要部件的作用和用法。练习经纬仪的对中和整平。掌握度盘读数方法
实验五视距测量
三、实验步骤 1. 安置仪器在测站安置经纬仪，对中调平，量仪器高。 2. 瞄准并消除视差盘左瞄准目标点的视距尺，调节目镜对光螺旋使十字丝清晰，调节物镜对光螺旋使尺像清晰，消除视差，调节望远镜微动螺旋使视距丝在尺像范围内。 3. 观测读数读取视距丝读数，求尺间隔；读中丝读数及竖盘读数，并计算竖直角 4. 水平距离及高差计算水平距离：高差：
实验六建筑物定位测量
实验内容利用导线点和建筑物的设计坐标进行测设数据的计算，并在实地进行建筑物的定位。实验目的与要求掌握建筑物定位的工作程序。建筑物主轴线交点处各角度与已知角值之差不大于30〞。对角线长度及轴线交点间距离与设计尺寸比较，相对误差不大于1/5000。

实验01 普通水准测量一站施测

姓名：班级：学号（短号）：实验一普通水准测量一站施测一、实验目的1、熟悉水准仪的构造及使用操作技巧。

2、学会普通水准测量的实践作业过程。

3、掌握两次仪器高法和双面尺法的一站施；掌握测量结果观测、记录和数据整理及校核计算。

二、实验设备及器件：DS3水准仪、三脚架、尺垫、记录板和测伞，另外自备2H铅笔和计算器。

三、课时安排：2学时四、实验步骤及要求1. 每组4-5人，共同完成一站施测，确定起始点及水准路线的前进方向和终点。

人员分工是：两人扶尺，一人记录，一人观测。

施测1～2站后轮换工作。

2. 两次仪器高法：①在A、B两点大致等距离处安置水准仪，用圆水准气泡进行仪器的粗平——使圆水准气泡居中，通过目镜调焦消除视差；在A、B两位置放置水准尺（注意视距小于100米，前后视距应该大致相等，可以用步测的方法确定）；②用望远镜瞄准后视尺的黑面，仪器精平（管水准气泡居中）后读取读数，记录在表格中；用望远镜瞄准前视尺的黑面，仪器精平（管水准气泡居中）后读取读数，记录在表格中；③把仪器高升降至少10cm后，重复以上测量操作。

④数据的检核，检核的标准：两次测的高差之差小于5mm。

3. 双面尺法：①在A、B两点大致等距离处安置水准仪，用圆水准气泡进行仪器的粗平——使圆水准气泡居中，通过目镜调焦消除视差；在A、B两位置放置水准尺（注意视距小于100米，前后视距应该大致相等，可以用步测的方法确定）；②用望远镜瞄准后视尺的黑面，仪器精平（管水准气泡居中）后读取读数，记录在表格中；用望远镜瞄准后视尺的红面，仪器精平（管水准气泡居中）后读取读数，记录在表格中；③用望远镜瞄准前视尺的黑面，仪器精平（管水准气泡居中）后读取读数，记录在表格中；用望远镜瞄准前视尺的红面，仪器精平（管水准气泡居中）后读取读数，记录在表格中；④数据的检核，检核的标准：黑红面测的高差之差小于5mm。

4. 注意事项：①立尺人应思想集中，水准尺应竖直，前后视距应大致相等；②在已知点上和待定点上不能放尺垫，仪器未搬迁时后视尺不能移动，仪器搬迁时前视尺的尺垫不能移动；③尺垫应踏入土中或放置在固定的地面上；④注意仪器安全。

试验DS3水准仪的认识和使用

实验一 DS3水准仪的认识和使用一、目的1. 了解DS3水准仪各部件及有关螺旋的名称和作用。

2. 掌握水准仪的安置和使用方法。

3. 练习用水准仪测定地面两点间高差的方法。

二、安排1. 时数：课内2学时；小组：2～4人。

2. 仪器：DS3水准仪1台、测伞1把、记录板1块。

3. 场地：在一较平整场地不同高度的3～5个地面点上分别竖立水准尺，仪器至水准尺的距离不宜超过50米。

三、内容1. 安置水准仪松开架腿，调节其长度后将架腿螺旋拧紧；将三角架张开，使其高度大致齐与胸口，架头大致水平，并将架腿的尖部踩入土中(或插在坚硬路面的凹陷处)；从仪器箱中取出水准仪，用中心连接螺旋将其固连到脚架上。

2. 认识水准仪了解仪器各部件及有关螺旋的名称、作用和使用方法；熟悉水准尺的刻划和注记。

3. 粗平按“左手法则”，先用双手同时对向转动一对脚螺旋，使圆水准气泡移至中间，再转动另一脚螺旋使气泡居中。

4. 瞄准先目镜调焦：以天空或粉墙为背景，转动目镜对光螺旋，使十字丝清晰；后照准目标：转动望远镜，通过其上的准星和缺口照准标尺，固定水平制动螺旋，旋转微动螺旋，使标尺成像在望远镜视场中央；再物镜调焦：旋转物镜对光螺旋，使标尺的影像清晰，同时检查是否存在视差现象，如存在，反复调焦，加以消除。

5. 精平旋转微倾螺旋，使符合水准管气泡的左右影像下端吻合成半圆状(微倾螺旋的旋转方向应与符合气泡的左侧影像移动方向相一致)。

6. 读数读取十字丝中丝在水准尺上所指处应有的数字，计四位，以m为单位，估读至mm。

7. 测定高差先按上述步骤照准点标尺，精平后读数，记为后视读数；再照准点标尺，精平后读数，记为前视读数，由此计算点至点的高差：变动仪器高后重复上述步骤，再次计算得点至点的高差，并将有关读数和算得的高差记入表A-1，最后通过较差检查练习的效果。

四、注意事项1. 标尺读数前都应检查是否存在视差，如有视差一定要反复通过物镜调焦，予以消除。

2. 标尺中丝读数前都应旋转微倾螺旋使符合气泡符合，不符合不能读数。

水准仪的认识与使用

水准仪的认识与使用实验一：水准仪的认识和使用一、目的和要求（1）介绍ds3微倾式水准仪的级别结构和性能，重新认识其主要不见踪影的名称和促进作用。

（2）练习水准仪的安置、瞄准、读书。

（3）练普通水准测量的量测、记录和计算方法。

每实验小组的仪器工具：ds3水准仪一台、测伞一把、水准尺二把、尺垫二个、记录板(含记录纸)一块。

三、水准测量的基本操作与仪器的重新认识1、安置仪器，安置水准仪和竖立标尺。

（1）水准仪的征用：水准仪征用在三脚架上。

建议就是：高度适度，大致水平，巩固可信。

（2）竖立标尺：要求：一，竖直；二，稳当。

仪器征用完，应当重新认识仪器各部件的名称和促进作用，重新认识标尺的刻划及读数的方法。

2、粗略整平。

（1）相对旋转两个脚螺旋，并使圆水准器的水准气泡移近两脚螺旋的中间边线。

（2）转动第三个脚螺旋，使气泡移到圆水准器的中心。

娴熟的操作方式,可以将上述二步骤合二而一,同时展开。

即为在相对旋转两个脚螺旋的同时，旋转第三个脚螺旋,并使圆水准气泡母葛氏。

3、瞄准标尺。

即为对准后视尺，已经开始的对准工作必须经历细摄像、对光、妙摄像的过程，同时应当特别注意消解视差。

并使望远镜十字丝纵丝对准标尺的中央。

4、精确整平。

转动微倾旋钮，观察符合气泡影像符合，实现望远镜视准轴精确整平。

5、读数和记录。

根据望远镜视场中十字丝横丝所撷取的标尺刻划，加载该刻划的数字。

读数的方法：先小后小。

记录，按读数的先后顺序投资回报，投资回报无异议及时记录。

以上3至5步骤是观测后视尺的操作，获得一次后视读数a。

后续是观测前视尺的操作。

6、对准标尺，即为对准APY尺。

一测站前、后视距基本成正比，对准APY尺不必再次对光。

7、精确整平。

方法同4步骤。

8、读数和记录。

方法同5步骤。

四、改变仪器高法该法在测站观测中赢得一次高差观测值h之后，变动水准仪的高度再展开二次高差观测，赢得代莱高差观测值h。

具体内容观测步骤：（1）一次观测：观测顺序为：后视─后视读数a─前视─前视读数b。

水准仪的认识和使用

2．认识仪器了解仪器各部件的名称及其作用并熟悉其使用方法。同时熟悉水准尺的分划注记。
3．粗略整平先对向转动两只脚螺旋，使圆水准器气泡向中间移动，再转动另一脚螺旋，使气泡移至居中位置。
三、方法与步骤
4．瞄准转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准水准尺，拧紧制动螺旋（手感螺旋有阻力），转动微动螺旋，使水准尺成像在十字丝交点处。当成像不太清晰时，转动对光螺旋，消除视差，使目标清晰。
5．精平、读数在水准管气泡窗观察，转动微倾螺旋使符合水准管气泡两端的半影像吻合，视线即处于精平状态，在同一瞬间立即用中丝在水准尺上读取米、分米、厘米，估读毫米，即读出四位有效数字。
四、注意事项
1．不要在没有消除视差情况下进行读数。 2．在水准尺上读数时，符合水准气泡必须居
中，不能用脚螺旋调整符合水准气泡居中。
实验一水准仪的认识和使用
一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目的与要求
1．了解DS3型水准仪各部件及作用。 2．练习水准仪的安置、瞄准与读数。 3．测量地面两点间的高差。
二、计划与设备
1．实验学时数安排2学时，实验小组由2 ~ 4人组成。 2．实验设备为每组DS3型水准仪1台，记录板一块，
测伞一把。 3．实验场地安排不同高度的五根水准尺，各组在练
习仪器安置、整平、瞄准、精平、读数的基础上，每人练习观测三根水准尺，分别编号为A、B、C，记录在实验报告一中。 4．实验结束时，每人上交一份实验报告一。
三、方法与步骤
1．安置仪器将三角架张开，使其高度在胸口附近，架头大致水平，并将脚尖踩入土中，然后用连接螺旋将仪器连在三脚架上。

水准仪的认识和使用的实验报告范文

水准仪的认识和使用的实验报告范文篇一：水准仪的认识与使用实验报告1.实验时间:讲师:分组编号和成员:2.实验目的:3。

实验仪器和工具:4。

实验任务和要求:5。

实验步骤:6。

实验数据记录和计算:水准记录手册。

日期_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验地点:8。

实验总结:教师评价:篇二：实验一水准仪的认识及使用一、实验目的。

(1)了解DS3微倾斜仪的基本结构，各操作部件的名称和功能，熟悉使用方法。

(2)掌握DS3水平的落点、瞄准和阅读方法。

(3)了解自动安平水平仪的性能和使用方法。

(4)练习水准测量站1的测量、记录和高差计算。

二是实验组织。

(1)自然:基础实验。

(2)小时:4小时。

(3)组织:4人一组。

第三，实验设备。

(1)每组借用DS3微倾斜水准仪(或自动安平水准仪)、l套、水准尺1副、尺垫2个、记录板1块。

(2)自带铅笔。

四.实验方法和步骤。

1.微倾斜水平仪的结构。

(1)了解微倾斜水平仪和自动安平水平仪的结构，掌握各螺钉和部件的名称、功能和操作方法；(2)注意对比微倾斜光学水平仪和自动调平光学水平仪的结构差异。

2.水平仪的位置。

(1)将仪器竖立在工位上打开三脚架，根据观察者的高度调整三脚架腿的高度，使三脚架的头部大致水平。

如果地面松软，三脚架的三个脚趾头要踩稳，使三脚架稳定。

然后，将水平仪从盒子中取出，平稳地放在脚架头上，一只手握住仪器，另一只手立即用连接螺钉将仪器固定在脚架头上。

(2)粗略调平通过调整三尺螺旋，使圆水准仪的气泡居中，使仪器的垂直轴近似垂直。

在调平过程中，气泡的移动方向与左手拇指转动脚踏螺丝时的方向相同。

水准仪使用的实验报告

水准仪使用的实验报告水准仪使用的实验报告引言：水准仪是一种常见的测量工具，广泛应用于建筑、土木工程、道路施工等领域。

本次实验旨在探究水准仪的使用方法和测量原理，并通过实际操作来熟悉水准仪的使用。

一、实验目的本次实验的主要目的是通过使用水准仪，测量给定区域的高程差，并了解水准仪的基本原理和使用方法。

二、实验材料1. 水准仪：本实验采用的是自动水准仪，具有高精度和稳定性。

2. 测量杆：用于测量高程差的工具。

3. 三脚架：用于支撑水准仪，保证其稳定性。

4. 测量带：用于测量水准仪与测量点之间的距离。

三、实验步骤1. 设置三脚架：将三脚架放置在测量区域，调整三脚架的高度和水平度，确保其稳定性。

2. 安装水准仪：将水准仪放置在三脚架上，并通过调节水平仪，使其水平度达到要求。

3. 校准水准仪：使用校准器对水准仪进行校准，确保其测量结果的准确性。

4. 选择测量点：根据实际情况，选择测量区域的起点和终点，确保测量结果具有代表性。

5. 开始测量：将测量杆放置在起点，并记录其高程值。

然后，将测量杆移至终点，记录其高程值。

6. 计算高程差：通过测量杆的高程值，计算起点和终点之间的高程差。

四、实验结果及分析根据实际操作，我们得到了一组测量结果，起点高程为100米，终点高程为105米。

因此，起点和终点之间的高程差为5米。

通过对实验结果的分析，我们可以得出以下结论：1. 水准仪具有较高的测量精度和稳定性，可以满足工程测量的需求。

2. 在实际操作中，正确设置和校准水准仪对测量结果的准确性至关重要。

3. 测量过程中，测量点的选择和测量带的使用也会对测量结果产生影响，需要注意。

五、实验总结通过本次实验，我们深入了解了水准仪的使用方法和测量原理。

同时，我们也发现了一些需要注意的问题，如正确设置和校准水准仪、选择合适的测量点等。

水准仪作为一种重要的测量工具，在工程测量中具有广泛的应用。

通过不断的实践和学习，我们可以提高水准仪的使用技巧和测量精度，为工程建设提供可靠的数据支持。

水准仪的使用实验报告

水准仪的使用实验报告水准仪的使用实验报告引言：水准仪是一种用于测量地面或建筑物水平度的仪器，广泛应用于建筑、道路、铁路等工程领域。

本实验旨在通过使用水准仪，了解其基本原理和操作方法，并进行实际测量，以验证水准仪的准确性和可靠性。

一、实验目的本实验的主要目的是：1. 理解水准仪的工作原理和结构组成；2. 掌握水准仪的使用方法；3. 进行水准测量实验，验证水准仪的准确性。

二、实验仪器与材料本实验所使用的仪器和材料包括：1. 水准仪：一台精确的水准仪；2. 测量杆：用于测量高差的杆状物；3. 测量标尺：用于测量水平线的标尺；4. 支架：用于固定水准仪的支架。

三、实验原理水准仪是基于重力的测量原理工作的。

其基本原理是利用液面平衡来确定水平面的位置。

水准仪的主要组成部分包括：液面管、望远镜、水平轴、垂直轴等。

通过调整水准仪的水平轴和垂直轴，使得液面在水平位置，望远镜所看到的视线就是水平线。

四、实验步骤1. 搭建水准仪支架：将水准仪放在支架上，并通过调整螺丝使其保持水平。

2. 调整水准仪：通过调整水准仪的水平轴和垂直轴，使得液面在水平位置，望远镜所看到的视线就是水平线。

3. 测量高差：将测量杆竖直插入地面，望远镜对准测量杆的刻度，读取测量杆上与水准仪望远镜视线平行的刻度值，即为所测高差。

4. 测量水平线：将测量标尺水平放置，调整水准仪使其对准标尺上的水平线，读取水准仪上的刻度值，即为所测水平线的高差。

五、实验结果与分析通过多次实验测量，得到了一系列的高差和水平线的测量值。

将这些测量值进行统计和分析，可以得到平均值和标准差，进而评估水准仪的准确性和可靠性。

如果测量值的标准差较小，说明水准仪的测量结果较为稳定和准确。

六、实验总结通过本实验，我对水准仪的工作原理和使用方法有了更深入的了解。

水准仪作为一种常用的测量工具，其准确性和可靠性对于工程建设至关重要。

在实际应用中，我们需要严格按照操作规程进行操作，并定期进行校准和维护，以确保测量结果的准确性。