水准仪的实验报告doc
测量学水准仪实验报告
一、实验目的1. 熟悉水准仪的基本构造和功能。
2. 掌握水准仪的正确使用方法，包括安置、瞄准、读数和整平。
3. 理解水准测量的原理和步骤，包括高程测量的基本概念和计算方法。
4. 通过实际操作，提高对水准测量技术的应用能力。
二、实验设备1. DS3型水准仪一台2. 双面水准尺两根3. 尺垫两个4. 记录纸两张5. 三脚架一个6. 铅笔一支三、实验原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差。
通过已知点的高程和测得的高差，可以推算出未知点的高程。
四、实验步骤1. 水准仪的认识与使用（1）安置仪器：将三脚架张开，调整高度使其适当，并确保架头大致水平。
将水准仪固连在三脚架上。
（2）认识仪器：了解水准仪各部件的名称、位置和作用，熟悉其使用方法。
同时，熟悉水准尺的分划注记。
（3）粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向（或反向）转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。
2. 水准仪的操作（1）瞄准：转动望远镜，使水准尺成像清晰。
（2）粗平：调整脚螺旋，使圆水准器气泡居中。
（3）精平：通过微调手轮，使水准仪的管水准器气泡居中。
（4）读数：通过望远镜读取水准尺上的读数，记录在记录纸上。
3. 水准测量（1）选择合适的测量路线，将水准仪和水准尺分别置于路线上的测站点。
（2）后视读数：在后视点读取水准尺上的读数。
（3）前视读数：在前视点读取水准尺上的读数。
（4）计算高差：根据后视读数和前视读数，计算两点间的高差。
（5）重复以上步骤，完成整个水准路线的测量。
4. 数据处理（1）计算各测站的高差。
（2）检查闭合差，确保其符合要求。
（3）根据已知点的高程和测得的高差，推算出未知点的高程。
五、实验结果与分析1. 实验过程中，各测站的高差均符合要求，闭合差未超限。
2. 通过实际操作，掌握了水准仪的正确使用方法，提高了对水准测量技术的应用能力。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==水准仪实验报告篇一：水准仪实验报告DS3水准仪的认识及使用1. 目的（1）认识DS3微倾式水准仪的基本构造，各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。
（2）掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。
（3）练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算。
（4）认识自动安平水准仪。
2. 组织每组4人。
3. 学时课内2学时。
4. 仪器及用具每组借DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、尺垫2个，记录板1块，测伞1把。
5. 实验步骤提要1）认识DS3微倾式水准仪了解各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。
2）水准仪的使用水谁仪在一个测站上的操作顺序为：安置仪器--粗略整平--瞄准水淮尺--精确置平--读数。
（1）安置仪器在测站上打开三脚架，按观测者的身高调节三脚架腿的高度，使三脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。
然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。
（2）粗平粗平即初步地整平仪器，通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器的竖轴大致铅垂。
在整平的过程中，气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。
如果地面较坚实，可先练习固定三脚架两条腿，移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中，然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。
（3）瞄准水准尺①目镜调焦将望远镜对着明亮的背景(如天空或白色明亮物体)，转动目镜调焦螺旋，使望远镜内的十字丝像十分清晰。
②初步瞄准松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上方的照门和准星瞄准水准尺，大致进行物镜调焦使在望远镜内看到水准尺像，此时立即拧紧制动螺旋；③物镜调焦和精确瞄准转动物镜调焦螺旋进行仔细调焦，使水准尺的分划像十分清晰，并注意消除视差。
再转动水平微动螺旋，使十字丝的竖丝对准水准尺或靠近水准尺的一侧。
水准仪的检验与校正实验报告(共5则)
水准仪的检验与校正实验报告（共5则）第一篇: 水准仪的检验与校正实验报告水准仪的检验与校正实验报告一、实验目的与要求:1.弄清水准仪的主要轴线及它们之间应满足的几何关系；2.掌握DS3水准仪检验与校正的方法。
二、设备:DS3水准仪1台, 水准尺2根, 尺垫2个, 小螺丝刀1把, 校正针1根, 记录板1块。
三、方法与步骤:1.一般性检验:安置仪器后, 首先检验：三脚架是否牢固, 制动和微动螺旋、微倾螺旋、对光螺旋等是否有效, 望远镜成像是否清晰等, 同时了解水准仪各主要轴线及其相互关系。
2.圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验与校正:检验：转动脚螺旋使圆水准器气泡居中, 将仪器绕竖轴旋转180°后, 若气泡仍居中, 则说明圆水准器轴平行于仪器竖轴, 否则需要校正。
校正：先稍松圆水准器底部中央的固紧螺丝, 再拨动圆水准器的校正螺丝, 使气泡返回偏离量的一半, 然后再转动脚螺旋使气泡居中。
如此反复检校, 直到圆水准器在任何位置时, 气泡都在刻划圈内为止, 最后旋紧固紧螺旋。
3.十字丝横丝垂直于仪器竖轴的检验与校正:检验：以十字丝横丝一端瞄准约20m处的一细小目标点, 转动水平微动螺旋, 若横丝始终不离开目标点, 则说明十字丝横丝垂直于仪器竖轴, 否则需要校正。
校正：旋下十字丝分划板护罩, 用小螺丝刀松开十字丝分划板的固定螺丝, 微略转动十字丝分划板, 使转动水平微动螺旋时横丝不离开目标点。
如此反复检校, 直至满足要求。
最后将固定螺丝旋紧, 并旋上护罩。
4.水准管轴与视准轴平行关系的检验与校正:检验: 在平坦地面上选定相距60-80米的A.B两点, 放下尺垫立水准尺。
现在距A.B等距离处安置水准仪, 分别读取A.B两点水准尺读数a1.b1, 求得正确高差Hab(b1(a1。
再在A点附近2-3米处水准仪, 分别读取A.B两点水准尺读数a2.b2, 求得B尺的上的应有读数b2(a2(Hab。
若b2=b2'时, 说明水准管轴与视准轴平行；若b2(b2'时, 说明水准管轴与视准轴不平行。
水准仪练习的实训报告
一、实习目的本次实训旨在通过实际操作，使学生掌握水准仪的基本构造、使用方法以及水准测量的基本原理和操作步骤，提高学生的测量技能和实际操作能力。
通过本次实训，学生能够：1. 熟悉水准仪的结构和功能。
2. 掌握水准仪的安置、整平和瞄准方法。
3. 学会水准尺的读数和计算。
4. 理解水准测量的原理和应用。
二、实习时间与地点实习时间：2023年10月25日实习地点：XX学院测量实验室三、实习仪器与工具1. 水准仪（DS3型）2. 水准尺（2m、3m各1根）3. 脚架4. 铅笔5. 记录板6. 计算器四、实习内容1. 水准仪的基本构造和功能本次实训使用的是DS3型水准仪，主要由望远镜、水准管、脚架和尺台等部分组成。
望远镜用于观测目标，水准管用于显示水平视线，脚架用于支撑仪器，尺台用于放置水准尺。
2. 水准仪的安置和整平1）将水准仪放在平坦的地面上，打开脚架，调整脚爪使其与地面接触良好。
2）将水准仪水平旋转，使望远镜的横轴与地面平行。
3）使用脚螺旋调整水准管，使气泡居中，表示水准仪已整平。
3. 水准尺的读数和计算1）将水准尺放在地面上的测量点上，保持尺身垂直。
2）通过望远镜瞄准水准尺，消除视差，读取水准尺上的读数。
3）记录水准尺的读数，并根据水准仪的读数计算两点之间的高差。
4. 水准测量的实际操作1）选择测量路线，确定起始点和终点。
2）在起始点安置水准仪，读取水准尺的读数。
3）沿测量路线前进，在每隔一定距离处安置水准仪，读取水准尺的读数。
4）根据水准仪的读数计算各测点之间的高差。
5）整理数据，绘制水准测量图。
五、实习过程1. 仪器准备：将水准仪、水准尺、脚架等仪器和工具准备齐全，并检查其完好性。
2. 现场测量：按照实习内容，在指定地点进行水准测量，包括水准仪的安置、整平、水准尺的读数和计算等操作。
3. 数据整理：将测量数据整理成表格，并进行计算，得出各测点之间的高差。
4. 绘图：根据测量数据，绘制水准测量图。
水准仪实验报告
水准仪实验报告在测量领域中，水准仪是一种非常基础且广泛使用的工具。
因其可以测量垂直方向上的高差，所以广泛应用于建筑、地质、矿业等行业的测量中。
今天，我们将会展示自己对水准仪的掌握情况并呈现一份水准仪实验报告，希望有所帮助。
实验简介本次实验我们将使用经典的Dumpy Level水准仪对地面高差进行测量。
我们在实验室内选择了一个具备一定高度差的长方形平面，确认两个点之间的高差并记录。
实验仪器Dumpy Level水准仪是一个单镜头式光学仪器，分为四部分：望远镜、水平盘、支架和三脚架。
镜筒观察到的图像可进行微调和放大调节，从而获取微观的高度测量信息。
水准仪可以旋转360度，从而快速寻找目标和完成测量任务。
支架和三脚架使水准仪可以在平面上平稳运转。
实验步骤在测量过程中，我们需要将水平盘放置于支架上，并且确保水平盘水平，这可以通过移动三角木块之间的垫片进行校正。
接下来，我们将水准仪放在水平盘上，在沿着待测表面移动时，在取点之前需要调整水准仪以确保它处于完美的水平状态。
然后随着移动目标，直到测量完整个区域。
实验结果在实验中，我们遵循了一系列严谨的测量和计算标准，得到了两个测试点A和B之间的高差为3.8厘米。
为了提高准确度，我们进行了多次阅读和重复测量需求。
结论与建议通过实验证明，水准仪的准确性较高，可以用于测量高度差。
然而，不同的环境和仪器集合都会影响水准仪的使用。
建议使用水准仪前调查所需精度，检查环境参数，然后进行适当的水平仪校准以确保最佳结果的实现。
总体而言，水准仪是一种非常常见且稳定的测量工具，广泛应用于建筑、地质、矿业等领域。
学习和熟练掌握水准仪的使用方法和技巧，可以帮助我们更好地利用这一工具，完成更准确、更有意义的测量任务。
水准仪测量实习报告(3篇)
水准仪测量实习报告（3篇）水准仪测量实习报告篇一一、实习目的1、巩固和加深课堂所学理论和知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神。
2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事绘图工作的初步素质。
3、培养一丝不苟的绘图技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
二、实习要求1、掌握水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的操作方法；2、掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；3、各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识。
三、实习任务1、小组上交成果及资料指定实习范围的一幅图幅为50x50，比例尺为1：500地形图（CAD图及手绘图）。
2、个人上交成果及资料3.实习时间：xx年，1973年正式引水灌溉。
自xx年开始水厂停用黄河水，改用地下水。
灌区控制平阴县境内安城、城关、玫瑰、孔村、孝直五个乡镇169个行政村。
设计灌溉面积19.7万亩，有效灌溉面积10万亩。
灌区内总人口25.2万人，占平阴县总人口三分之二以上。
灌区内分干渠设计流量7.0立方米/秒，年均引水1xx年的历史，堽城坝由翻板闸、冲沙闸、溢流坝、橡胶坝等部分组成，全长562米。
翻板门共14个孔，长一qi7米，每孔净宽12米，高2.5米，闸门型式为钢筋混凝土水力自控翻板门，闸顶高程69.00米，闸底高程66.5米，溢流坝长1xx年级：xx年12月14日至xx年1月1日实习地点：福建农林大学下安区教学楼小组成员：四、实习过程1、踏勘选点及建立标志：首先，明确此次测量的任务。
在老师的指导下开始第一步的选点工作。
在下安实验楼区根据老师给定的范围在迂回的道路上进行选点，由于之前有的班级已经做好了路上的点号标记，所以我们有时也直接使用他们的点作为控制点进行控制测量。
在此，我们也回顾选点时应注意的事项：（1）通视良好，便于测角；（2）地面平坦，便于量距；（3）视野开阔，便于测图；（4）点位稳定，便于保存；（5）边长适当，足够密度；（6）便于安置仪器。
水准仪检验报告
补充：圆水准器校正方法：
转动脚螺旋，使气泡向圆水准中心移动偏距的一半，然后用校正针拨转圆水准底下的三个校正螺丝，使气泡居中。重复上述检验和校正一二次，使误差尽可能小。
（二）十字丝的检验和校正
目的：水准仪整平后，十字丝的横丝应水平，纵丝应铅垂，即横丝应垂直于纵轴。
ｈ１＝
（２）将仪器搬至离Ｂ点相距约２ｍ处的第二个测站，精平仪器后分别读取Ａ,Ｂ点水准尺读数ａ２，ｂ２，再次测得Ａ,Ｂ间高差ｈ２＝ａ２－ｂ２。对于ＤＳ３级水准仪，如果ｈ２与ｈ１的差值不大于５ｍｍ，则可以认为水准管轴平行于水准轴。否则，第二个测站上视准轴水平时的Ａ尺应有的读数ａ２＇=ｈ１＋ｂ２。
经过观测计算得，我们组的水准仪的两次读数误差均在允许范围内，无需校正。
（三）水准管轴平行于视准轴的检验和校正
目的：使水准管轴平行于视准轴。
1.检验方法：
（1）在平坦地面上选定相距约60～80m的A,B两点，放置尺垫，竖立水准尺。在第一个测站，将水准仪安置于A,B的中点C,精平仪器后分别读取A,B点上水准尺的读数ａ１＇，ｂ１＇；改变水准仪高度１０ｃｍ以上，再次读取两尺读数ａ１＂，ｂ１＂。两次计算Ａ,Ｂ的高差，对于ＤＳ３级水准仪，其差值如果不大于５ｍｍ，则取其平均值，作为Ａ,Ｂ两点间不受ｉ角（设水准管轴不平行于视准轴，二者的交角为ｉ）影响的正确的高差，即：
1.检验方法：
整平水准仪后，用十字丝的交点瞄准某一清晰目标P，转动水平微动螺旋，如果P点离开横丝，表示纵轴铅垂是横丝不水平，十字丝的位置需要校正。
经检验，我们组的水准仪横丝水平，不需校正，
补充：校正方法：
旋下目镜处的十字丝环外罩，用螺丝刀旋松开十字丝环的四个固定螺丝，按横丝倾斜的反方向转动十字丝环，再进行检验。如果转动水平微动螺旋时，P点始终在横丝上移动，表示横丝已水平，纵丝自然铅垂。最后旋紧十字丝环固定螺丝 。
水准仪工程测量实验报告
水准仪工程测量实验报告实验名称：水准仪工程测量实验1. 实验目的：本实验旨在掌握水准仪在工程测量中的使用方法，理解水准仪的原理及其误差来源，并通过实际实验操作，掌握使用水准仪进行高程测量的技能。
2. 实验仪器：水准仪、三角驱动器、测量杆、标尺、打水准点设备、水准尺等。
3. 实验原理：水准仪是一种通过测量水平线，确定地面高程差的测量仪器。
它利用重力的平衡原理和光学变形原理进行测量。
在使用水准仪时，首先需要对仪器进行调平，使主视轴水平，然后观察视线上各测点的读数，通过测定各点的高差来确定地面高程差。
4. 实验步骤：（1）设置起点和终点：在测量区域内选择一个明显的参考点作为起点，然后选择一个距起点较远、高程较高的点作为终点。
（2）准备仪器：将水准仪放在测点上，并使用三角驱动器使水准仪水平。
在调平过程中，通过调节调平螺丝，使气泡位于圆心位置。
然后使用测量杆将水准仪与参考点进行标定。
（3）观测测点：从起点到终点依次观测各测点的高差。
观测时，首先用标尺或水准尺测量参考点的高程，然后通过调节水准仪的望远镜，观测其他测点上的水平线。
记录下各点观测时的读数。
（4）计算测量结果：根据观测数据计算各点的高程差。
高程差的计算公式为：高程差=终点高程-起点高程。
根据高程差，可以绘制高程剖面图。
5. 实验误差及处理：水准仪的使用误差主要包括仪器本身的误差和人为操作误差。
仪器本身的误差包括仪器的调平误差、望远镜像差和测量杆的精度误差等。
人为操作误差包括观测读数的误差、标尺读数误差以及仪器的不稳定带来的误差。
为减小误差，可以采取以下措施：（1）严格按照操作规程进行操作，避免操作失误引起的误差。
（2）使用精度较高的仪器和测量杆，提高测量的精度。
（3）进行多次重复观测，计算平均值，减小随机误差。
（4）进行合理的数据处理，包括误差分析和误差传递计算。
6. 实验结论：通过本次实验，我掌握了水准仪在工程测量中的使用方法，并理解了水准仪的原理及误差来源。
水准测量_实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉水准仪的基本构造和原理。
2. 掌握水准仪的正确操作方法，包括安置、瞄准、精平和读数。
3. 学习水准测量的基本步骤，包括观测、记录、计算和闭合差调整。
4. 通过实际操作，提高对水准测量原理和方法的实际应用能力。
二、实验原理水准测量是利用水准仪和水准尺测定地面上两点间高差的方法。
其原理是通过水准仪观测水准尺上的读数，从而计算出两点之间的高差。
水准测量通常分为精密水准测量和普通水准测量，其中精密水准测量分为一、二、三、四等，普通水准测量分为一、二、三、四等。
三、实验仪器与工具1. 水准仪：DS3型水准仪1台2. 水准尺：双面水准尺2根3. 尺垫：2个4. 记录纸：2张5. 三角架：1个6. 铅笔：1根四、实验步骤1. 安置仪器- 将三脚架张开，调整高度，使架头大致水平，并将架腿踩实。
- 将水准仪从箱中取出，固连在三脚架上。
2. 认识仪器- 观察水准仪的各个部件，包括望远镜、调整手轮、圆水准器、微调手轮、水平制动手轮、管水准器、水平微调手轮和脚架等。
- 了解各部件的名称、作用和使用方法。
3. 粗略整平- 通过旋转脚螺旋，使圆水准器气泡居中，从而使仪器大致水平。
- 注意气泡移动的方向与左手拇指或右手食指运动的方向一致。
4. 瞄准水准尺- 调节目镜，使十字丝清晰。
- 通过望远镜瞄准水准尺，使水准尺成像清晰。
5. 精平与读数- 通过微调手轮，使水准尺成像清晰。
- 读取水准尺上的读数，包括上、中、下三个读数。
6. 观测与记录- 在观测过程中，记录观测数据，包括观测点、读数、时间等。
- 注意记录的准确性，避免错误。
7. 计算与闭合差调整- 根据观测数据，计算两点之间的高差。
- 调整闭合差，使高差计算结果满足精度要求。
8. 实验结束- 整理实验仪器，清理实验场地。
五、实验结果与分析1. 通过本次实验，掌握了水准仪的基本构造和原理，熟悉了水准仪的正确操作方法。
2. 通过实际操作，提高了对水准测量原理和方法的实际应用能力。
水准仪测量实验报告
水准仪测量实验报告实验目的：掌握使用水准仪进行测量的方法和步骤，了解水准仪的结构和工作原理。
实验仪器：水准仪、测量杆、标尺、水平尺、三脚架。
实验原理：水准仪是一种测量仪器，用于测量地面或建筑物的水平度。
它由一根精确的水平基线和一组准确的气泡管组成。
气泡管中的气泡会自动移动到其自重引起的中间位置，这个中间位置就标志着被测物体的水平面。
实验步骤：1. 将三脚架放置在平整的地面上，并调整三脚架的高度，使其稳定并与地面保持水平。
2. 将水准仪放在三脚架上，然后使用水平尺检查水准仪是否处于水平状态。
如果不是水平状态，则需要调整三脚架的高低来使其水平。
3. 使用测量杆和标尺找到待测基准点，并用标识进行标记。
通常选择一处容易观测到的标高固定点作为基准点。
4. 将水准仪的气泡管放置在基准点上，并用螺丝调整气泡位置，使其在气泡管上居中。
5. 移动水准仪至待测点，并将气泡管放置在待测点上。
记录下气泡管的位置。
6. 使用测量杆和标尺测量待测点的高度，并记录下测量结果。
7. 将水准仪移至其他待测点，重复步骤5和6，直至完成所有的测量点。
8. 对测量结果进行整理和分析，计算每个点相对于基准点的高度差。
实验注意事项：1. 确保测量仪器和测量点的表面干净，并无杂质。
2. 在观测气泡管时，要将眼睛平行于气泡管，以减小视差误差。
3. 在移动水准仪时，要轻拿轻放，避免机械冲击。
4. 根据测量仪器的精度要求，选择合适的毛差和刻度进行读数。
实验结果和分析：根据实验的结果，我们可以得到各个测量点相对于基准点的高度差。
通过进一步的分析，可以得到整个测量区域的地形变化情况，以及各个点之间的高度差。
并可以根据需要进行进一步的对比和分析，例如绘制地形图或进行工程规划等。
结论：水准仪是一种常用的测量仪器，通过测量物体的水平度，可以得到物体表面的高度差。
本次实验通过使用水准仪进行测量，成功得到了各个测量点的高度差，并对结果进行了分析和整理，为进一步的工程规划和地形分析提供了数据支持。
关于水准仪实习报告5篇
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关于水准仪实习报告x一、实训目的熟悉水准仪的基本构造，初步掌握水准仪的使用方法。
二、仪器及工具DSx型水准仪x台，自动安平水准仪（自定），水准尺x根，尺垫x块，自备计算器、铅笔、小刀、记录板、记录表格等。
三、实训方法及步骤实训时数建议安排为x学时，实训小组由x—x人组成x．安置仪器先将仪器的三脚架张开，使其高度适中，架头大致水平，并将脚架踩实；再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
x．认识仪器对照仪器，指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准器、圆水准器、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法。
对照水准尺，熟悉其分划注记并练习读数。
x．观测练习（x）粗平双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时以相反的方向转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使圆气泡居中。
若一次不能居中，可反复进行（观察左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系）。
（x）瞄准在离仪器不远处选一点A，并在其上立一根水准尺；转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋，转动仪器，用缺口和准星大致瞄准A点水准尺，拧紧制动螺旋；转动对光螺旋看清水准尺；转动微动螺旋使水准尺位于视线中央；再转动对光螺旋，使目标清晰并消除视差（观察视差现象，练习消除方法）。
（x）精平转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合（成圆弧状），即水准管气泡居中（观察微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系）。
（x）读数从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取x位数字，即直接读出m、dm、cm的数值，估读mm的数值，记为后视读数a。
注意读数完毕时水准管气泡仍需居中。
水准仪实验报告
水准仪实验报告
实验名称：水准仪实验
实验目的：
1. 了解水准仪的原理和结构；
2. 掌握使用水准仪进行精确测量的方法；
3. 学会如何进行水平控制。
实验器材：
1. 水准仪；
2. 基准尺；
3. 测量杆；
4. 支撑架。
实验步骤：
1. 设置基准线：将基准尺水平放置在实验台上，并使用水平仪进行精确调平。
确保基准线的平整度和水平度。
2. 安装水准仪：将水准仪安装在支撑架上，并使用调节螺丝进行精确调平。
3. 定标校准：使用基准尺对水准仪进行定标校准，确保水准仪的准确度。
4. 测量：将测量杆与水准仪连接，并将其放置在所要测量的物体上。
使用调节螺丝进行微调，使得水泡在水准管内位于中心位置。
5. 记录测量数据：记录水准仪在不同位置的读数，并计算出测量物体的水平度。
6. 水平控制：根据测量结果进行必要的水平调整，使得测量物
体保持水平状态。
实验结果：
根据测量数据计算得出测量物体的水平度为 X 度。
实验讨论：
1. 在实验过程中，我们发现水准仪的读数受环境因素和操作者的稳定性影响较大。
因此，在进行精确测量时需要采取一定的措施来减小误差。
2. 根据测量结果，我们可以判断物体是否水平或者在何种程度上不水平，并根据需要进行相应的调整。
3. 在实验过程中，我们还了解到了水准仪的结构和原理，这对我们理解其工作原理和使用方法具有重要意义。
结论：
通过水准仪实验，我们成功地进行了物体的水平测量，并根据测量结果进行了调整。
实验结果表明，水准仪是一种能够精确测量物体水平度的重要工具。
测量水准仪实验报告
一、实验目的1. 熟悉水准仪的基本构造，了解其主要部件的名称、作用和使用方法。
2. 练习水准仪的安置、瞄准、精平和读数。
3. 测量地面上两点间的高差，掌握水准测量的基本原理和操作方法。
二、实验原理水准测量是利用水准仪测定地面两点间高差的方法。
通过水准仪中的望远镜，瞄准水准尺，读取水准尺上的读数，根据已知点的高程和观测点的高差，计算出观测点的高程。
三、实验仪器与设备1. DS3型水准仪1台2. 水准尺2根3. 三脚架1个4. 记录板1块5. 计算器1台6. 铅笔1支四、实验步骤1. 安置仪器（1）将三脚架张开，调整高度，使架头大致水平，并将架腿踩实。
（2）打开仪器箱，取出水准仪，将其固连在三脚架上。
2. 认识仪器（1）了解水准仪各部件的名称、位置和作用。
（2）熟悉水准尺的分划注记。
3. 粗略整平（1）双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向（或反向）转动，使圆水准器气泡向中间移动。
（2）拧另一只脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。
4. 瞄准水准尺、精平与读数（1）瞄准：转动目镜调焦螺旋进行对光，使十字丝分划清晰；然后转动望远镜，使水准尺上的某一点成像在十字丝中央。
（2）精平：旋转微调手轮，使水准尺成像清晰，并使气泡居中。
（3）读数：读取水准尺上的读数，包括上、下尺读数。
5. 记录数据将观测数据记录在记录板上，包括测站编号、前后视读数、前后视距、观测时间等。
6. 计算高差根据已知点的高程和观测点的高差，计算观测点的高程。
五、实验结果与分析1. 实验数据测站编号 | 前视读数 | 后视读数 | 前后视距 | 观测时间------- | -------- | -------- | -------- | --------1 | 1.234 | 2.345 | 20m | 2023-10-25 08:002 | 2.345 | 3.456 | 25m | 2023-10-25 08:103 | 3.456 | 4.567 | 30m | 2023-10-25 08:202. 计算高差根据实验数据，计算各测站的高差：测站编号 | 高差（m）------- | --------1 | 1.1212 | 1.1113 | 1.1053. 计算观测点高程已知点高程：HA = 100.000m观测点高程：HB = HA + 高差 = 100.000m + 1.121m = 101.121m六、实验总结通过本次实验，我们掌握了水准仪的基本构造、使用方法和水准测量的基本原理。
水准测量实验报告.doc
水准测量实验报告。
水准测量实验报告首先，介绍水准测量是一种用水准仪和水准尺测量地面两点之间高度差的方法。
在地面两点之间放置水准仪，观察两点上架设的水准标尺，根据标尺上的读数计算两点之间的高差。
每个点的高程通常从水准原点或任何已知的高程点开始，沿选定的水准路线逐站测量。
由于不同高程的水准面不平行，沿不同路线测量的两个点之间的高程差会不同。
因此，在整理国家水准成果时，应根据采用的正常高程系统进行必要的校正，以获得正确的高程，如图1和图2所示。
图1水准测量原理示意图中国国家水准测量分为一、二、三、四等。
一、二级水准称为“精密水准”，是国家高程控制的综合基础，可为研究地壳形变等提供数据。
三、四级水准测量直接为地形测绘和各种工程建设提供必要的高程控制。
图2调平转折点示意图二.实践的目的1.通过对同济大学四平路校区的高程测量，掌握二等精密水准测量的观测和记录，熟悉用电子水准仪测量二等水准测量，并将所学知识应用于实践。
2、熟悉精密水准测量操作组织和一般操作规程。
三、练级流程3.1团队成员及工作步骤团队成员:工作步骤:精密水准测量观测组由5人组成，具体分工如下:观察一个人，记录一个人，支持两个人，测量一个人。
3.2液位计的使用液位计的使用包括操作步骤，如仪器放置、粗调平、瞄准液位计、调平和读数。
我们实验中使用的主要仪器是电子水准仪SDL30。
其他操作与普通级别相同。
SDL30的分级调平功能用于国家1、2、三、四级水准测量。
测量作业中的测站观测程序及其公差检查符合状态一、二等水准测量规范首先，介绍水准测量是一种用水准仪和水准尺测量地面两点之间高度差的方法。
在地面两点之间放置水准仪，观察两点上架设的水准标尺，根据标尺上的读数计算两点之间的高差。
每个点的高程通常从水准原点或任何已知的高程点开始，沿选定的水准路线逐站测量。
由于不同高程的水准面不平行，沿不同路线测量的两个点之间的高程差会不同。
因此，在整理国家水准成果时，应根据采用的正常高程系统进行必要的校正，以获得正确的高程，如图1和图2所示。
水准仪实验报告
水准仪实验报告1. 实验目的本次实验的目的是通过水准仪测量水平线，并使用水准仪测量垂直平面的高差，掌握水准仪的使用方法及测量原理。
2. 实验仪器与材料•水准仪•测量杆•水平尺•垂直尺•实验台面3. 实验原理水准仪是用来测量平坦表面上两个点之间的高差的仪器。
其基本原理是利用光线的光束传播特性，通过观测光线沿水平线传播时的偏转角度来测量垂直线上的高差。
典型的水准仪由望远镜、水平器和目标器组成。
4. 实验步骤1.检查水准仪的稳定性，确保其处于水平状态。
2.放置水准仪在实验台面上，使其望远镜观测方向对准需要测量的目标点。
3.调整望远镜的焦距和目标器的反射器，使其对准目标点。
4.观察望远镜中的目标线和水平线，通过调整望远镜的焦距和目标器的反射器使两者重合。
5.标出目标点，在该点上测得一点高差。
6.移动水准仪到下一个目标点，重复步骤2至5。
7.重复步骤2至6直至完成测量。
5. 实验结果与数据处理测量结果如下表所示：测量点高差（mm）点1 0点2 5点3 -2点4 3数据处理如下：由于测量值存在一定的误差，为了减小误差的影响，我们可以计算出平均值。
平均值 = (0 + 5 + (-2) + 3) / 4 = 1.5因此，我们可以得出测量垂直平面高差的平均值为1.5mm。
6. 实验讨论与误差分析在实验过程中，可能会遇到以下误差：1.仪器误差：水准仪的精确度可能存在误差，需要在测量时进行考虑并进行修正。
2.环境误差：当环境温度、湿度等发生变化时，会对测量结果产生一定的影响。
3.人为误差：操作不当、视力等因素可能导致测量结果的误差。
针对以上误差，我们可以采取如下措施进行减小误差的影响：1.定期对水准仪进行校准，确保其精度达到要求。
2.在进行测量时，注意环境的稳定性，并注意排除外界因素的影响。
3.操作时谨慎，尽量减小人为因素带来的误差。
7. 实验总结通过本次实验，我们学习并掌握了水准仪的使用方法及测量原理，了解了水准仪用于测量垂直平面高差的基本原理和步骤。
测量水准仪实验报告
测量水准仪实验报告测量水准仪实验报告引言：水准仪是一种用于测量地面高差的仪器，广泛应用于土木工程、建筑工程以及地质勘探等领域。
本实验以水准仪为工具，通过实地观测和数据处理，旨在掌握水准测量的基本原理和方法，并提高测量的准确性。
一、实验目的本实验的主要目的有以下几点：1. 理解水准测量的基本原理和方法；2. 熟悉水准仪的使用和调试；3. 掌握水准测量中的误差来源及其处理方法。
二、实验仪器和材料1. 水准仪：本实验使用的水准仪为X型水准仪，具有高度测量精度和稳定性；2. 测量杆：用于测量高差的参考工具，具有较高的刻度精度；3. 三脚架：用于支撑水准仪的稳定平台。
三、实验原理水准仪测量的基本原理是利用光学原理和水平仪的特性，通过观测水平线的位置来测量地面高差。
在实验中，我们将利用水准仪的视线与测量杆上的刻度对准来测量高差。
四、实验步骤1. 调试水准仪首先，我们需要调试水准仪，确保其水平仪的准确性。
将水准仪放置在三脚架上，通过调节三脚架的螺丝使水准仪保持水平。
然后，观察水准仪上的气泡是否位于中间刻度线上，如不在中间，通过调节水准仪上的调节螺丝使气泡回到中间刻度线上。
2. 观测测量杆将测量杆竖直插入地面，确保其与水准仪视线垂直。
然后，通过调整水准仪的焦距和目镜，使视线准确对准测量杆上的刻度线。
读取水准仪上的刻度值，记录下来。
3. 移动水准仪将水准仪移动到下一个测量点，重复步骤2的操作，记录下新的刻度值。
如此反复，直到完成所有测量点的观测。
4. 数据处理将记录下的刻度值进行处理，计算出各个测量点之间的高差。
在计算过程中，需要考虑水准仪的仪器常数、视线长度和大气折射等误差因素，并进行相应的修正。
五、实验结果与讨论根据实验数据，我们可以得到各个测量点之间的高差数据。
通过对比实际情况，我们可以评估水准测量的准确性和可靠性。
在实验中，若发现某个测量点的高差明显偏离其他点，可能是由于仪器调试不准确、观测误差或环境因素等原因导致。
水准仪实习报告
一、实习目的本次实习旨在通过实际操作，使学生掌握水准仪的基本操作方法，熟悉水准测量的基本原理，提高学生的实际操作能力和对测量数据的处理能力。
二、实习时间及地点实习时间为20xx年x月x日至x月x日，实习地点为我校实验场地。
三、实习内容1. 水准仪的基本结构及功能（1）水准仪主要由望远镜、水准器、基座和三脚架等部分组成。
（2）望远镜用于观察和瞄准目标，水准器用于指示水平方向，基座用于固定望远镜，三脚架用于支撑整个仪器。
2. 水准测量的基本原理水准测量是利用水准仪测量两点之间的高差，从而确定地面上各点的高程。
其基本原理是利用水平面内两点间的高差相等这一性质。
3. 水准仪的操作步骤（1）安置仪器：打开三脚架，调节其长度，使架头大致水平，压紧脚架，将仪器从箱中取出，放在脚架上，拧紧连接螺旋。
（2）粗平：调节三个脚螺旋的高度，使圆水准器气泡大致居中。
（3）瞄准水准尺：目镜对光，大致瞄准水准尺，物镜对光，精确瞄准水准尺。
（4）读数：转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰，转动仪器，用粗瞄准器瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。
转动物镜调焦螺旋，使水准尺分化清晰，旋转水平微动螺旋，使十字丝的竖丝贴近水准尺的边缘。
转动微倾螺旋，使符合水准器气泡影像严格符合。
先估读毫米数，然后米、分米、厘米共四位数一起读出，以毫米为单位。
4. 水准测量的数据处理将实测数据代入水准测量公式，计算两点之间的高差，进而确定各点的高程。
四、实习总结通过本次实习，我对水准仪的基本操作方法有了较为深入的了解，掌握了水准测量的基本原理。
在实习过程中，我学会了如何安置仪器、瞄准水准尺、读数和数据处理。
同时，我也认识到在实际操作中，要严格按照操作规程进行，以确保测量数据的准确性。
在今后的学习和工作中，我将不断积累实践经验，提高自己的实际操作能力，为我国测绘事业的发展贡献自己的力量。
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水准仪的实验报告
篇一：水准仪实验报告
DS3水准仪的认识及使用
1. 目的
（1）认识DS3微倾式水准仪的基本构造，各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。
（2）掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。
（3）练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算。
（4）认识自动安平水准仪。
2. 组织
每组4人。
3. 学时
课内2学时。
4. 仪器及用具
每组借DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、尺垫2个，记录板1块，测伞1把。
5. 实验步骤提要
1）认识DS3微倾式水准仪
了解各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。
2）水准仪的使用
水谁仪在一个测站上的操作顺序为：安置仪器--粗略整平--瞄准水淮尺--精
确置平--读数。
（1）安置仪器
在测站上打开三脚架，按观测者的身高调节三脚架腿的高度，使三脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。
然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。
（2）粗平
粗平即初步地整平仪器，通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器的竖轴大致铅垂。
在整平的过程中，气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。
如果地面较坚实，可先练习固定三脚架两条腿，移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中，然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。
（3）瞄准水准尺
①目镜调焦将望远镜对着明亮的背景(如天空或白色明亮物体)，转动目镜调焦螺旋，使望远镜内的十字丝像十分清晰。
②初步瞄准松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上方的照门和准星瞄准水准尺，大致进行物镜调焦使在望远镜内看到水准尺像，此时立即拧紧制动螺旋；③物镜调焦和精确瞄准转动物镜调焦螺旋进行仔细调焦，使水准尺的
分划像十分清晰，并注意消除视差。
再转动水平微动螺旋，使十字丝的竖丝对准水准尺或靠近水准尺的一侧。
（4）精平
转动微倾螺旋，从气泡观察窗内看到符合水准器气泡两端影象严密吻合(气泡居中)，此时视线即为水平视线。
注意微倾螺旋转动方向与符合水准器气泡左侧影象移动的规律。
（5）读数
仪器精平后，应立即用十字丝的中丝在水准尺上读数。
观测者应先估读水准尺上毫米数(小于一格的估值)，然后再将全部读数报出，一般应读出四位数，即米、分米、厘米及毫米数，且以毫米为单位。
如1.568m应读记为151568；0.860m 应读记为0860。
读数应迅速、果断、准确，读数后应立即重新检视符合水准器气泡是否仍旧居中，如仍居中，则读数有效，否则应重新使符合水准气泡居中后再读数。
3）一测站水准测量练习
在地面选定两点分别作为后视点和前视点，放上尺垫并立尺，在距两尺距离大致相等处安置水准仪，粗平，瞄准后视尺，精平后读数；再瞄准前视尺，精平后读数。
变换仪器高再进行观测，两次所测高差之差不得超过±6mm。
4）自动安平水准仪的认识及使用
自动安平水准仪没有水准管和微倾螺旋。
利用圆水准器粗平后，借助自动补偿器的作用可迅速获得水平视线的读数。
操作简便，可防止微倾式水准仪在操作中忘记精平的失误。
自动安平水准仪无制动螺旋，靠摩擦制动，操作过程与DS3微倾式水准仪大致相同，无需精平。
6．注意事项
（1）水准仪安放到三脚架上必须立即将中心连接螺旋旋紧，严防仪器从脚架上掉下摔坏。
（2）在读数前，注意消除视差；必须使符合水准器气泡居中（微倾式水准仪水准管气泡两端影象符合）。
（3）注意倒像望远镜中水准尺图形与实际图形的变化。
（4）“自动安平水准仪的认识及使用”可放在课后，由学生到实验中心借用自动安平水准仪，进行操作练习。
7. 上交资料
各组读数练习记录手簿一份。
篇二：测量实习报告：实验一认识水准仪及普通水准测量12 实验一认识水准仪及普通水准测量
一、实验目的
认识水准仪的构造，掌握水准测量方法，熟悉水准测量的外业和内业数据处理程序。
二、实验仪器设备
S3水准仪一台，三脚架一个，水准尺一对，尺垫二个，
记录纸若干。
三、实验内容
1、认识水准仪的结构，各螺旋的作用。
2、练习水准仪的操作，练习测两点高差。
3、测量一条闭合水准路线。
四、实验步骤
1、认识水准仪的结构和各螺旋的作用
以班级为单位，在一空旷地方听实验指导老师讲解水准仪的构造和各螺旋的功能，认真观看指导老师的操作示范。
2、练习测两点间高差
以小组为单位，认识水准仪，并在一测站上练习测两点间高差。
1）安置仪器：先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实；再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
2）认识仪器：认真听取指导老师讲解并记住仪器各部件的位置、名称及作用，掌握其使用方法。
同时弄清水准尺的分划注记，练习并掌握水准尺的读数方法。
3）粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向（或反向）转动，使圆水准气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移到圆水准器居中位置。
若一次不能居中，可反复进行。
4）水准仪的操作
a）瞄准：转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋，转动仪器，用缺口和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋，转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动目镜螺旋使十字丝清晰、再转动物镜调焦螺旋，使目标（即标尺）清晰，检查并清除视差。
b）精平：转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合（呈圆弧状），即符合气泡严格居中。
c）读数：从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，只读出米、分米和厘米三位数字，第四位是估读毫米的数值。
5）观测练习：在仪器两侧距离大致相等处各立一根水准尺，分别对它们进行观测（瞄准、精平、读数）、记录并计算高差。
不动水准尺，改变仪器高，同法观测。
或将水准尺翻成红面，再次观测，并求出第二个高差，比较前后两次高差，看是否超限，超过限差要求应返工重测。
3、测一条闭合水准路线
1）选择一已知高程点为起始点（也可选一地面上牢固的点位，给其一个假定高程做为起始点），并选定一条长度合适的闭合路线，指定一个前进方向。
2）在起始点上和前方适当远处各立一水准尺，在两水准尺之间大约中点处架设水准仪并整平。
然后即可用红黑面法或两次仪器高法测量两个高差。
将这两个高差进行比较，
若其较差不超过±6mm的限差时，方可开始下一站的观测，此时，前视水准尺不动，后视水准尺移到前方适当远处立尺，仪器又安置在两尺之间的适当位置，即可开始第二站观测。
此后如此往复；直到终点。
3）将各站所测两次高差取平均值，然后求出水准路线的高差闭合差，若不超出±12n（mm）的限差要求（n——测站数），则将闭合差平均分配于各测站，除不尽之尾数，给高差较大的测站多分一个毫米，最后推算出各点之高程。
五、注意事项
1、每次读数前一定要集中符合水准气泡居中；并应注意消除视差。
2、扶尺员应思想集中，水准尺要立直，尽量使其处于铅垂位置。
3、两次高差的限差要求为±6mm。
4、各站高差需当时求出，在测站检核合乎限差（±6mm）的要求后，方可移动后视尺垫和仪器。
5、仪器搬站时，前视尺垫需保持不动。
六、实验报告
实验报告中应包括：实验名称、目的要求、实验步骤、实验原始记录及数据处理结果。
七、记录格式及范例（见下页）
2.闭合水准路线的记录格式表
观测者记录者
篇三：水准测量实验报告
实验报告
课程名称：
系部名称：专业班级：学生姓名：彭博学号：指导教师：
黑龙江工程学院教务处制
注：1、此报告为参考格式，各栏项目可根据实际情况进行调整；
2、实验成绩以优（90~100）、良（80~89）、中（70~79）、及格（60~69）、不及格（60以下）
五个等级评定。