二年级数学下册测量练习题
小学数学二下测量练习题
小学数学二下测量练习题一、长度测量1. 小明用尺子测量了一根铅笔的长度，结果是10厘米。
请问这支铅笔的长度是多少毫米？2. 小红用线轴量了自己房间的宽度，结果是4米。
请问这个长度用厘米表示应该是多少？3. 小华和小李比赛跳绳，小华的跳绳长度是2.5米，小李的跳绳长度是240厘米。
谁的跳绳更长？二、容量测量1. 小明把一杯水倒入一个容器中，装满容器后，水面的高度是8厘米。
请问这个容器的高度是多少毫米？2. 小红要倒满一个桶，桶的容量是15升。
请问这需要多少毫升的水？3. 小华和小李比赛喝水，小华一次喝了300毫升，小李一次喝了0.3升。
谁喝的水更多？三、重量测量1. 小明使用天平称了一本书的重量，结果是450克。
请问这本书的重量是多少千克？2. 小红要称一袋米的重量，结果显示是2.5千克。
请问这袋米的重量是多少克？3. 小华和小李比赛举重，小华举起了5公斤的杠铃，小李举起了5000克的哑铃。
谁举起的重物更重？四、面积测量1. 小明画了一个长方形图形，长是12厘米，宽是6厘米。
请问这个图形的面积是多少平方厘米？2. 小红种了一个正方形花坛，它的边长是5米。
请问这个花坛的面积是多少平方米？3. 小华和小李比赛画画，小华画了一个三角形，底是8厘米，高是12厘米；小李画了一个正方形，边长是10厘米。
谁画的图形面积更大？综合练习小明要帮爸爸买2千克的苹果和5升的牛奶，在超市里面他找到了称量苹果用的秤和计量牛奶用的容器。
请你帮小明计算一下，他应该买多少克的苹果和多少毫升的牛奶。
答案：苹果：2千克 = 2000克牛奶：5升 = 5000毫升因此，小明应该买2000克的苹果和5000毫升的牛奶。
注意：以上练习题是为了帮助小学生练习测量单位的换算和应用，提高他们的数学能力和实际应用能力。
在解答问题时，可以使用换算公式进行计算，如1千克 = 1000克，1升 = 1000毫升等。
同时，要注意单位换算的准确性和计算的精确性。
二年级数学测量练习题
二年级数学测量练习题一、长度测量题1. 用大小比较法，将下面物体按长度由短到长排序：针、手指、小刀、筷子。
2. 用厘米尺测量下面各物体的长度，并填写在括号中：- 铅笔（） cm- 书包（） cm- 尺子（） cm3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。
- 标准尺子是10厘米长的。
（）- 用手指来测量小刀的长度是准确的。
（）- 针是最短的物体之一。
（）二、重量测量题1. 用轻重比较法，将下面物体按重量由轻到重排序：蓝色小球、铅笔、篮球、书包。
2. 用克秤测量下面各物体的重量，并填写在括号中：- 桔子（） g- 铅球（） g- 盒子（） g3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。
- 比较重量时，可以用手感来判断。
（）- 重量是用千克来表示的。
（）- 篮球比蓝色小球重。
（）三、容量测量题1. 用大小比较法，将下面物体按容量由小到大排序：碗、水杯、瓶子、锅。
2. 用毫升测量下面各物体的容量，并填写在括号中：- 茶杯（） ml- 沙发（） ml- 水壶（） ml3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。
- 容量是用升（L）来表示的。
（）- 瓶子的容量比锅大。
（）- 茶杯的容量比水壶小。
（）四、时间测量题1. 用顺序比较法，按从早到晚的顺序排列下面的事件：早饭、午饭、晚饭、上学。
2. 用分钟钟表计时，记录下面各事件的所需时间，并填写在括号中：- 打扫卫生（）分钟- 上体育课（）分钟- 看电视（）分钟3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。
- 时间是用小时和分钟表示的。
（）- 下午和晚上的时间相同。
（）- 打扫卫生所需时间比上体育课少。
（）以上为二年级数学测量练习题。
请同学们认真完成，并核对答案。
加油！。
小学二年级数学测量练习题
小学二年级数学测量练习题题目：小学二年级数学测量练习题以下是一些小学二年级数学测量练习题，帮助学生巩固他们在测量方面的知识和技能。
请按照以下格式回答每个问题，并在答案后面给出解题步骤。
练习题1：长度测量1. 将下面的物体按照长度从小到大排列：铅笔、橡皮擦、尺子、书包。
答案：尺子、书包、铅笔、橡皮擦。
解题步骤：将每个物体进行直观比较，找出最长和最短的物体，并按照长度递增的顺序排列。
2. 根据给出的尺子刻度，回答以下问题：(a) 用尺子测量一根铅笔，它的长度是多少？答案：5厘米。
解题步骤：将尺子的0点对齐铅笔的一端，读取铅笔的另一端所对应的刻度值。
(b) 将一本书的长度用厘米表示。
答案：15厘米。
解题步骤：将尺子的0点对齐书的一端，读取书的另一端所对应的刻度值。
练习题2：容量测量1. 根据给出的图片，选择合适的容器，使其装满水。
答案：根据图片选择。
解题步骤：将每个容器的大小与图片中的水的体积进行比较，选择能够装满水的容器。
2. 下面是一些家庭常用的容器，请根据实际情况回答问题：(a) 你的水杯能够装多少毫升的水？答案：200毫升。
解题步骤：使用量杯将水杯逐渐灌满，记录最后的水量。
(b) 你的水桶能够装多少升的水？答案：10升。
解题步骤：使用量杯将水桶逐渐灌满，记录最后的水量。
练习题3：重量测量1. 比较以下物体的重量，用“轻”、“重”或“一样重”回答：(a) 铅笔和橡皮擦。
答案：铅笔轻。
解题步骤：手持同时感受铅笔和橡皮擦的重量。
(b) 书包和书桌。
答案：书包重。
解题步骤：手持同时感受书包和书桌的重量。
2. 根据给出的单位和图片，回答以下问题：(a) 用克表示香蕉的重量。
答案：120克。
解题步骤：使用秤将香蕉称重。
(b) 用千克表示小狗的重量。
答案：5千克。
解题步骤：使用秤将小狗称重。
以上是小学二年级数学测量练习题。
学生们可以通过解答这些题目来巩固他们在测量方面的知识和技能。
希望这些练习题能够对学生们的学习有所帮助。
最新北师大版二年级数学下册测量练习题
二年级下册测量
测量复习要点：
字母表示： (km) (m) (dm) (cm) (mm)
长度单位有：千米米分米厘米毫米。
之间的进率： 1000 10 10 10
练习题设计：
一、填空。
（1）测量较短的物体的长度通长用（）和（）作单位。
（2）量较长的物体的长或测量距离，通长用（）作单位，米可以用字母（）表示，1米可以写作（），读作（）。
（3）测量物体时先把一端对准（）刻度，再看另一端所对的刻度对准几，就是几厘米。
（4）常用的长度单位有（）、（）和（）。
（5）把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。
（）＜（）＜（）＜（）
（8）在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米。
二、在括号里填上适当的数。
5m=( )cm 20cn=( )dm 8dm=( )cm 15dm=( )cm
50cm=( )dm 300cm=( )dm 500dm=( )m 120cm=( )dm
三、比一比。
5cm( )6cm 25dm( )24dm 16cm( )16dm 25cm( )20dm
79cm( )9dm 1m( )99cm 73cm( )72m 30cm( )3dm
18cm( )2dm 15厘米○12厘米 4米○5厘米 3厘米○3米
98厘米○1米 1米○100厘米 1米○50厘米＋60厘米。
北师大版数学二年级下册测量课后练习精选(含答案)1
一栋楼房高约 45（________）
39．这块橡皮长（______）毫米。
试卷第 4页，总 6页
40．在括号里填上“＞”“＜”或“=”。
80 分米（________）20 米 60 厘米（________）60 毫米
4000 米（________）
4 千米
500cm（________）5m
7dm（________）1m
评卷人 得分
五、填空题
33．把 24 分米的彩带平均剪成 6 段，每段长 40（________）。
34．一本书厚 3 厘米，10 本这样的书摞在一起有 3（________）。
35．测量大连到北京的距离，用（______）作单位比较合适，可用字母（______）表示。
36．直尺上的 1 厘米中有（______）个小格，每小格的长是 1（_______）。
300mm（________）3m
41．算一算。
45 千米+1000 米=（________）千米
58 千米-19 千米=（________）千米
4800 毫米+5000 毫米=（________）毫米
176 厘米-1 米=（________）厘米
580 分米+40 分米=（________）分米
56 分米-18 分米=（________）分米
44．在括号里填“平移”或“旋转”。
（____）
（____）
（____）
（____）
45．下面的哪些图形是轴对称图形？在（ ）里画“√”。
（）
（）
（）
（）
46．平均每支钢笔（_____）元钱，45 元可以买（_____）支钢笔。
47．36÷9＝4，表示把（_____）平均分成（_____）份，每份是（_____），还表示（_____） 里面有（_____）个（_____）。 48．63 个珠子，每 9 个穿一串，可以穿成________串；如果穿成 7 串，平均每串穿________
二年级测量测试题
二年级测量测试题一、选择题1. 小明用尺子测量一条铅笔的长度，结果是8厘米。
那么这支铅笔的长度是多少毫米？A. 80毫米B. 800毫米C. 8毫米D. 8000毫米2. 小红用卷尺测量她的书包的长度，结果是56厘米。
那么这个书包的长度是多少分米？A. 0.56分米B. 5.6分米C. 56分米D. 560分米3. 小明用天平称了一个苹果的重量是80克，另一个苹果的重量是120克。
那么这两个苹果的总重量是多少千克？A. 0.2千克B. 0.02千克C. 0.12千克D. 0.2千克4. 小红测量了一个房间的面积，长是3米，宽是4米。
那么这个房间的面积是多少平方米？A. 12平方米B. 7平方米C. 34平方米D. 24平方米5. 小明用秒表测量了他跑100米所用的时间是15秒。
那么他的速度是多少米/秒？A. 1.5米/秒B. 0.15米/秒C. 10米/秒D. 6.67米/秒二、填空题1. 12千克 = _______ 克。
2. 56毫米 = _______ 分米。
3. 4米 = _______ 厘米。
4. 15分米 = _______ 毫米。
5. 500毫升 = _______ 升。
三、解答题1. 小明用尺子测量了一条杆子的长度是32厘米，小红用卷尺测量同一条杆子的长度是30厘米，请问谁的测量结果更准确？为什么？2. 请你用图示方法表示下面物体的长度：a) 钢尺，长10厘米b) 笔筒，长15厘米3. 请你用天平比较下面两个物体的重量：a) 一根铅笔，重20克b) 一本书，重250克4. 小明乘坐摩托车去学校，全程6公里，他用了15分钟到达。
请你计算他的速度是多少千米/小时？5. 小红用瓶子喝水，她喝完一瓶水耗时14分钟。
请你计算她的喝水速度是多少升/小时？以上就是二年级测量测试题的内容。
希望你能根据题目的要求认真完成测试，练习测量相关的知识。
祝你成功！。
第四单元《测量》章节检测题 2022—2023北师大版二年级下册(含答案)
第四单元《测量》章节检测题2022—2023北师大版二年级下册（含答案）一、填空题（每题3分，共30分）1. 在（）里填上“＜”、“＞”或“＝”．100毫米（____）1分米 800米（____）8千米26千米（____）2600米 1600毫米（____）3分米2. 在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
700米（______）7千米 40毫米（______）4厘米 1999米（______）2千米5分米（______）50毫米 17分米（______）10米 18厘米（______）2分米3. 在（）里填上合适的数．练习本长约2（__________）课桌宽4（__________）一栋楼高约24（_________）数学书厚5（__________）小亮身高约135（__________）一拃长约15（___________）4. 计算．15厘米-8厘米=（______）厘米20米+4米=（______）米18米-9米=（______）米25厘米-4厘米=（______）厘米1米－50厘米=（______）厘米1千米－350米=（______）米2分米+8厘米=（______）厘米32厘米-2分米=（______）厘米5. 用尺子量一量。
6. 8元＝（______）角 75元－30元＝（______）元2000米＝（______）千米 6厘米＋14厘米＝（______）分米7. 量一量，填一填。
（______）毫米（______）厘米（______）毫米8. 1千克=1000克．_____．9. 在（）里填上合适的长度单位。
（1）《课时作业本》的厚度大约是5（_____）。
（2）操场一圈的长约是400（_____）。
（3）小丽的身高约是143（_____）。
（4）课桌宽约4（_____）。
（5）世界上最长的河流——尼罗河，全长约6670（_____）。
10. 比8米多5米的是（___）米．二、选择题（每题2分，共10分）11. 6吨4千克=（）千克．A．6400 B．6004 C．604012. 妈妈的体重是（）A．55千克 B．5500克 C．5吨13. 我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）。
北师大版二年级数学下册第四单元测量专项练习题56
9米＝____分米5厘米＝____毫米30厘米＝____分米3分米＝____厘米5千米＝____米2000米＝____千米500厘米＝____米100毫米＝____厘米80分米＝____米1分米＝____厘米70毫米＝____厘米7厘米＝____毫米二、口算48÷8＝5×7＝59÷7＝6×5＋3＝30÷6＝5×8＝30÷8＝6×4＋3＝20÷4＝5×9＝68÷7＝8×8＋2＝6÷3＝18÷3＝75÷9＝4×2＋1＝7÷1＝4×4＝88÷9＝8×5＋1＝三、□里最大能填几？5×□＜6 □×3＜29 □×9＜205×□＜48 □×6＜53 6×□＜5510米＝____分米6厘米＝____毫米20厘米＝____分米9分米＝____厘米4千米＝____米2000米＝____千米600厘米＝____米100毫米＝____厘米90分米＝____米4分米＝____厘米50毫米＝____厘米4厘米＝____毫米二、口算3÷1＝4×3＝24÷8＝6×4＋1＝12÷3＝6×6＝20÷5＝2×5＋2＝45÷5＝27÷9＝57÷9＝6×8＋3＝24÷8＝3×9＝41÷6＝7×6＋5＝25÷5＝16÷4＝50÷6＝2×4＋1＝三、□里最大能填几？2×□＜3 □×7＜31 □×7＜365×□＜8 □×5＜13 5×□＜164米＝____分米1厘米＝____毫米80厘米＝____分米10分米＝____厘米8千米＝____米10000米＝____千米700厘米＝____米80毫米＝____厘米70分米＝____米4分米＝____厘米10毫米＝____厘米8厘米＝____毫米二、口算20÷5＝6×7＝14÷8＝2×4＋2＝4÷2＝36÷6＝58÷7＝7×7＋4＝81÷9＝8×9＝38÷4＝2×6＋4＝21÷7＝3×2＝86÷9＝7×5＋1＝8÷8＝8×9＝22÷6＝8×9＋6＝三、□里最大能填几？6×□＜9 □×8＜60 □×5＜64×□＜21 □×3＜11 4×□＜393米＝____分米7厘米＝____毫米80厘米＝____分米5分米＝____厘米5千米＝____米4000米＝____千米800厘米＝____米30毫米＝____厘米30分米＝____米10分米＝____厘米50毫米＝____厘米3厘米＝____毫米二、口算24÷8＝3×5＝16÷2＝9×5＋3＝9÷1＝27÷3＝42÷8＝7×2＋1＝3÷1＝32÷4＝29÷3＝5×2＋1＝54÷9＝36÷4＝29÷5＝3×6＋4＝12÷6＝15÷5＝24÷5＝2×2＋1＝三、□里最大能填几？5×□＜36 □×6＜46 □×3＜107×□＜53 □×6＜47 9×□＜6210米＝____分米2厘米＝____毫米30厘米＝____分米2分米＝____厘米10千米＝____米9000米＝____千米100厘米＝____米20毫米＝____厘米80分米＝____米6分米＝____厘米30毫米＝____厘米9厘米＝____毫米二、口算54÷9＝2×7＝39÷4＝9×6＋4＝9÷9＝25÷5＝24÷7＝2×3＋1＝42÷6＝4×8＝21÷6＝9×6＋4＝30÷6＝24÷3＝28÷5＝8×3＋2＝12÷6＝40÷8＝61÷7＝2×2＋1＝三、□里最大能填几？9×□＜50 □×5＜48 □×9＜287×□＜47 □×5＜6 3×□＜238米＝____分米3厘米＝____毫米50厘米＝____分米8分米＝____厘米5千米＝____米1000米＝____千米100厘米＝____米70毫米＝____厘米30分米＝____米6分米＝____厘米80毫米＝____厘米6厘米＝____毫米二、口算28÷7＝14÷7＝25÷3＝3×7＋6＝30÷6＝42÷6＝51÷8＝1×6＋2＝3÷3＝7×4＝16÷8＝8×2＋1＝81÷9＝21÷3＝40÷9＝7×9＋4＝16÷8＝42÷6＝61÷8＝1×6＋2＝三、□里最大能填几？9×□＜24 □×8＜31 □×9＜203×□＜22 □×6＜46 6×□＜105米＝____分米7厘米＝____毫米20厘米＝____分米1分米＝____厘米9千米＝____米8000米＝____千米1000厘米＝____米90毫米＝____厘米100分米＝____米1分米＝____厘米20毫米＝____厘米9厘米＝____毫米二、口算56÷7＝2×7＝86÷9＝3×5＋4＝2÷1＝3×5＝32÷8＝5×3＋2＝6÷3＝18÷3＝43÷6＝9×9＋2＝64÷8＝8×3＝71÷9＝3×4＋3＝40÷8＝8×3＝33÷4＝4×2＋1＝三、□里最大能填几？6×□＜11 □×6＜43 □×7＜694×□＜25 □×9＜83 3×□＜178米＝____分米6厘米＝____毫米20厘米＝____分米6分米＝____厘米2千米＝____米6000米＝____千米400厘米＝____米10毫米＝____厘米40分米＝____米1分米＝____厘米10毫米＝____厘米10厘米＝____毫米二、口算72÷9＝6×4＝24÷3＝3×2＋1＝30÷5＝18÷3＝50÷8＝1×2＋1＝20÷4＝28÷7＝61÷9＝2×8＋7＝18÷6＝2×7＝88÷9＝1×4＋2＝6÷1＝40÷8＝33÷4＝9×8＋1＝三、□里最大能填几？5×□＜6 □×6＜37 □×4＜305×□＜17 □×7＜46 3×□＜136米＝____分米1厘米＝____毫米100厘米＝____分米4分米＝____厘米4千米＝____米9000米＝____千米800厘米＝____米20毫米＝____厘米40分米＝____米10分米＝____厘米90毫米＝____厘米1厘米＝____毫米二、口算10÷2＝4×8＝65÷9＝4×2＋1＝7÷7＝25÷5＝13÷8＝4×2＋1＝32÷8＝8×6＝25÷6＝4×4＋2＝81÷9＝2×9＝13÷5＝5×2＋1＝45÷9＝7×7＝62÷7＝6×5＋2＝三、□里最大能填几？8×□＜50 □×3＜4 □×5＜478×□＜15 □×9＜55 8×□＜601米＝____分米1厘米＝____毫米90厘米＝____分米1分米＝____厘米9千米＝____米9000米＝____千米400厘米＝____米40毫米＝____厘米10分米＝____米2分米＝____厘米50毫米＝____厘米10厘米＝____毫米二、口算20÷5＝20÷5＝84÷9＝6×3＋1＝25÷5＝6×7＝36÷5＝5×4＋1＝5÷1＝14÷2＝59÷6＝7×6＋2＝16÷4＝5×9＝31÷5＝5×3＋2＝56÷7＝45÷5＝72÷8＝7×2＋1＝三、□里最大能填几？8×□＜25 □×5＜44 □×9＜864×□＜35 □×5＜48 8×□＜348米＝____分米3厘米＝____毫米40厘米＝____分米3分米＝____厘米5千米＝____米8000米＝____千米1000厘米＝____米80毫米＝____厘米50分米＝____米3分米＝____厘米10毫米＝____厘米10厘米＝____毫米二、口算6÷3＝6×7＝76÷8＝8×3＋2＝12÷3＝6×4＝75÷8＝2×4＋1＝3÷3＝10÷2＝58÷7＝1×6＋1＝32÷8＝3×9＝22÷9＝4×8＋7＝16÷4＝24÷4＝62÷9＝8×2＋1＝三、□里最大能填几？8×□＜10 □×9＜25 □×7＜312×□＜11 □×9＜21 5×□＜1110米＝____分米8厘米＝____毫米10厘米＝____分米4分米＝____厘米1千米＝____米3000米＝____千米900厘米＝____米40毫米＝____厘米40分米＝____米6分米＝____厘米50毫米＝____厘米10厘米＝____毫米二、口算20÷4＝4×9＝57÷6＝6×2＋1＝18÷2＝56÷7＝74÷8＝2×3＋2＝8÷2＝28÷4＝78÷9＝7×5＋2＝36÷6＝5×4＝76÷8＝7×3＋2＝8÷8＝8÷4＝14÷5＝2×8＋7＝三、□里最大能填几？3×□＜10 □×9＜32 □×4＜303×□＜23 □×9＜32 9×□＜565米＝____分米6厘米＝____毫米100厘米＝____分米7分米＝____厘米7千米＝____米8000米＝____千米300厘米＝____米80毫米＝____厘米50分米＝____米5分米＝____厘米30毫米＝____厘米9厘米＝____毫米二、口算42÷6＝9×9＝83÷9＝3×3＋1＝36÷4＝7×4＝39÷5＝7×9＋8＝2÷1＝4×3＝11÷5＝6×8＋5＝36÷6＝54÷9＝60÷7＝1×4＋1＝72÷9＝27÷9＝60÷8＝5×9＋7＝三、□里最大能填几？2×□＜5 □×6＜55 □×4＜345×□＜44 □×4＜14 8×□＜235米＝____分米3厘米＝____毫米50厘米＝____分米4分米＝____厘米4千米＝____米4000米＝____千米400厘米＝____米60毫米＝____厘米30分米＝____米8分米＝____厘米10毫米＝____厘米6厘米＝____毫米二、口算42÷6＝2×9＝36÷6＝7×5＋2＝42÷7＝16÷8＝62÷8＝4×7＋2＝7÷1＝6×2＝49÷6＝1×7＋2＝16÷4＝9÷3＝14÷7＝7×8＋6＝24÷4＝6×7＝73÷8＝6×8＋7＝三、□里最大能填几？4×□＜38 □×8＜47 □×8＜199×□＜78 □×9＜78 6×□＜4410米＝____分米5厘米＝____毫米20厘米＝____分米1分米＝____厘米6千米＝____米5000米＝____千米700厘米＝____米100毫米＝____厘米10分米＝____米2分米＝____厘米50毫米＝____厘米9厘米＝____毫米二、口算12÷6＝9×7＝87÷9＝4×4＋3＝16÷2＝9×8＝45÷8＝1×7＋3＝3÷1＝9×8＝32÷8＝9×5＋3＝18÷9＝8×2＝47÷9＝5×8＋2＝72÷8＝4÷2＝44÷6＝9×3＋1＝三、□里最大能填几？5×□＜28 □×3＜22 □×9＜793×□＜29 □×2＜17 5×□＜134米＝____分米7厘米＝____毫米50厘米＝____分米8分米＝____厘米8千米＝____米3000米＝____千米100厘米＝____米90毫米＝____厘米80分米＝____米5分米＝____厘米100毫米＝____厘米3厘米＝____毫米二、口算3÷3＝3×6＝42÷6＝4×8＋3＝32÷4＝10÷2＝29÷6＝7×3＋1＝21÷3＝18÷3＝31÷8＝3×5＋4＝24÷4＝6×9＝48÷7＝1×5＋4＝16÷4＝6×7＝61÷8＝3×2＋1＝三、□里最大能填几？9×□＜70 □×7＜69 □×3＜287×□＜20 □×5＜37 3×□＜222米＝____分米4厘米＝____毫米80厘米＝____分米5分米＝____厘米9千米＝____米3000米＝____千米900厘米＝____米50毫米＝____厘米70分米＝____米8分米＝____厘米100毫米＝____厘米3厘米＝____毫米二、口算18÷2＝9×2＝88÷9＝4×8＋5＝2÷2＝4×5＝84÷9＝5×6＋1＝16÷2＝6×2＝83÷9＝8×4＋2＝18÷2＝48÷8＝63÷7＝2×3＋1＝5÷5＝9×8＝79÷9＝1×8＋7＝三、□里最大能填几？6×□＜7 □×9＜28 □×3＜52×□＜19 □×5＜7 5×□＜284米＝____分米1厘米＝____毫米70厘米＝____分米3分米＝____厘米6千米＝____米9000米＝____千米800厘米＝____米20毫米＝____厘米20分米＝____米6分米＝____厘米40毫米＝____厘米5厘米＝____毫米二、口算10÷5＝6÷3＝47÷7＝8×3＋2＝6÷1＝3×8＝47÷5＝6×5＋3＝30÷5＝2×3＝21÷9＝8×3＋1＝7÷7＝8×7＝80÷9＝5×8＋7＝21÷7＝12÷2＝61÷9＝1×3＋2＝三、□里最大能填几？5×□＜36 □×7＜34 □×4＜346×□＜59 □×7＜25 5×□＜419米＝____分米5厘米＝____毫米10厘米＝____分米10分米＝____厘米6千米＝____米1000米＝____千米900厘米＝____米90毫米＝____厘米20分米＝____米8分米＝____厘米70毫米＝____厘米4厘米＝____毫米二、口算4÷2＝8×2＝14÷7＝6×8＋3＝27÷3＝25÷5＝37÷8＝6×8＋1＝6÷6＝21÷7＝11÷5＝4×6＋1＝36÷6＝27÷9＝29÷6＝9×4＋2＝14÷7＝4×9＝53÷9＝7×2＋1＝三、□里最大能填几？5×□＜21 □×3＜23 □×5＜414×□＜19 □×8＜9 4×□＜132米＝____分米1厘米＝____毫米10厘米＝____分米9分米＝____厘米8千米＝____米9000米＝____千米1000厘米＝____米80毫米＝____厘米80分米＝____米9分米＝____厘米40毫米＝____厘米3厘米＝____毫米二、口算5÷1＝3×5＝68÷7＝9×2＋1＝30÷6＝5×5＝84÷9＝2×7＋1＝64÷8＝3×3＝67÷8＝9×8＋1＝12÷2＝32÷8＝74÷8＝6×9＋6＝8÷2＝45÷9＝77÷9＝6×3＋1＝三、□里最大能填几？6×□＜41 □×5＜39 □×9＜693×□＜11 □×9＜25 6×□＜577米＝____分米1厘米＝____毫米60厘米＝____分米8分米＝____厘米6千米＝____米4000米＝____千米600厘米＝____米70毫米＝____厘米70分米＝____米7分米＝____厘米100毫米＝____厘米8厘米＝____毫米二、口算72÷9＝35÷7＝36÷6＝9×6＋4＝30÷6＝16÷8＝32÷5＝6×4＋2＝5÷1＝42÷7＝39÷4＝6×4＋1＝40÷8＝21÷7＝34÷6＝4×7＋5＝12÷4＝42÷7＝89÷9＝9×8＋6＝三、□里最大能填几？4×□＜15 □×7＜19 □×7＜553×□＜16 □×7＜59 5×□＜282米＝____分米1厘米＝____毫米70厘米＝____分米6分米＝____厘米4千米＝____米3000米＝____千米500厘米＝____米40毫米＝____厘米30分米＝____米8分米＝____厘米50毫米＝____厘米7厘米＝____毫米二、口算49÷7＝63÷7＝31÷6＝2×6＋2＝20÷5＝54÷6＝35÷9＝3×4＋1＝2÷2＝63÷9＝42÷9＝7×4＋2＝54÷6＝9÷3＝57÷8＝3×4＋2＝27÷3＝54÷6＝78÷9＝3×2＋1＝三、□里最大能填几？3×□＜8 □×3＜16 □×9＜793×□＜22 □×4＜22 5×□＜345米＝____分米10厘米＝____毫米30厘米＝____分米5分米＝____厘米3千米＝____米9000米＝____千米1000厘米＝____米90毫米＝____厘米50分米＝____米10分米＝____厘米70毫米＝____厘米2厘米＝____毫米二、口算1÷1＝36÷6＝20÷8＝8×3＋1＝9÷9＝3×4＝60÷7＝8×4＋1＝21÷7＝5×6＝77÷8＝5×6＋4＝1÷1＝6×3＝46÷9＝6×7＋4＝3÷1＝9÷3＝18÷8＝1×6＋3＝三、□里最大能填几？6×□＜38 □×3＜10 □×8＜638×□＜49 □×6＜27 3×□＜149米＝____分米4厘米＝____毫米40厘米＝____分米1分米＝____厘米9千米＝____米7000米＝____千米700厘米＝____米80毫米＝____厘米100分米＝____米3分米＝____厘米100毫米＝____厘米8厘米＝____毫米二、口算40÷5＝21÷3＝15÷7＝1×4＋2＝63÷7＝3×4＝54÷8＝9×6＋2＝12÷4＝5×5＝39÷7＝5×3＋2＝18÷6＝2×4＝62÷8＝9×7＋6＝7÷1＝4×7＝48÷6＝3×9＋2＝三、□里最大能填几？7×□＜18 □×8＜22 □×6＜163×□＜14 □×8＜77 5×□＜429米＝____分米2厘米＝____毫米80厘米＝____分米1分米＝____厘米10千米＝____米5000米＝____千米200厘米＝____米70毫米＝____厘米70分米＝____米1分米＝____厘米70毫米＝____厘米5厘米＝____毫米二、口算1÷1＝7×9＝87÷9＝1×5＋4＝36÷6＝5×6＝67÷9＝3×2＋1＝16÷8＝2×7＝86÷9＝1×3＋2＝8÷8＝4×5＝77÷8＝2×8＋4＝9÷9＝6÷3＝83÷9＝6×4＋1＝三、□里最大能填几？6×□＜51 □×5＜22 □×2＜33×□＜11 □×6＜22 9×□＜809米＝____分米3厘米＝____毫米50厘米＝____分米10分米＝____厘米5千米＝____米9000米＝____千米200厘米＝____米70毫米＝____厘米40分米＝____米10分米＝____厘米40毫米＝____厘米10厘米＝____毫米二、口算3÷1＝3×9＝57÷9＝3×6＋3＝9÷9＝40÷5＝51÷9＝2×2＋1＝8÷2＝7×8＝86÷9＝4×2＋1＝63÷7＝30÷6＝88÷9＝1×5＋4＝27÷3＝4×3＝52÷9＝6×5＋1＝三、□里最大能填几？3×□＜7 □×5＜33 □×5＜82×□＜17 □×9＜31 7×□＜221米＝____分米9厘米＝____毫米10厘米＝____分米6分米＝____厘米4千米＝____米2000米＝____千米700厘米＝____米20毫米＝____厘米30分米＝____米2分米＝____厘米20毫米＝____厘米7厘米＝____毫米二、口算48÷6＝12÷2＝53÷7＝2×7＋3＝45÷9＝49÷7＝34÷6＝3×6＋2＝48÷8＝2×5＝75÷8＝8×4＋2＝16÷2＝15÷3＝80÷9＝7×7＋5＝56÷7＝12÷6＝31÷6＝2×4＋2＝三、□里最大能填几？2×□＜11 □×7＜69 □×2＜159×□＜12 □×5＜12 7×□＜439米＝____分米3厘米＝____毫米40厘米＝____分米3分米＝____厘米6千米＝____米3000米＝____千米400厘米＝____米60毫米＝____厘米90分米＝____米1分米＝____厘米50毫米＝____厘米10厘米＝____毫米二、口算40÷5＝15÷3＝29÷6＝9×5＋1＝42÷7＝8×5＝26÷7＝2×2＋1＝1÷1＝3×5＝58÷6＝6×4＋3＝36÷9＝9×7＝30÷6＝9×5＋1＝36÷4＝28÷7＝30÷5＝4×7＋5＝三、□里最大能填几？5×□＜24 □×8＜74 □×7＜189×□＜31 □×5＜31 3×□＜44米＝____分米3厘米＝____毫米50厘米＝____分米5分米＝____厘米4千米＝____米10000米＝____千米600厘米＝____米10毫米＝____厘米100分米＝____米4分米＝____厘米40毫米＝____厘米3厘米＝____毫米二、口算48÷6＝21÷3＝11÷7＝1×7＋2＝54÷9＝4×9＝48÷9＝4×7＋5＝6÷1＝24÷6＝64÷9＝7×4＋2＝9÷1＝2×7＝33÷5＝4×4＋1＝24÷3＝6×7＝41÷5＝7×4＋3＝三、□里最大能填几？3×□＜10 □×2＜19 □×8＜293×□＜26 □×2＜13 6×□＜153米＝____分米6厘米＝____毫米50厘米＝____分米9分米＝____厘米2千米＝____米4000米＝____千米100厘米＝____米70毫米＝____厘米50分米＝____米6分米＝____厘米80毫米＝____厘米3厘米＝____毫米二、口算18÷2＝12÷6＝32÷8＝9×6＋3＝24÷3＝12÷4＝66÷8＝6×8＋2＝45÷9＝6×9＝80÷9＝5×5＋3＝2÷2＝6×4＝11÷8＝8×7＋6＝24÷3＝3×5＝42÷7＝1×2＋1＝三、□里最大能填几？7×□＜44 □×7＜51 □×3＜107×□＜13 □×2＜7 4×□＜21北师大版二年级数学下册第四单元测量专项练习题。
北师大版二年级数学下册第四章《测量》过关测试卷及答案
北师大版二年级数学下册第四章《测量》过关测试卷测试时间：70分钟满分：100分+20分题号一二三四五B卷总分得分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题1.5分，共18分）1．（2020·广东二年级期中）毫米、厘米、分米、米，后一个单位是前一个的（）倍关系。
A．10 B．1 C．1002．（2020·辽宁二年级期末）下图笔的长度是（）。
A．53毫米B．53厘米C．53分米3．（2020·全国二年级期中）我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）A．千米、米、毫米、厘米B．米、千米、厘米、毫米C．千米、米、厘米、毫米D．毫米、厘米、分米、米4．（2020·全国期中）5千米﹣100米○4000米相比在圆圈中应填（）A．= B．＜C．＞5．（2021·辽宁二年级课时练习）运动场跑道是400米一圈，明明想跑1千米，他已经跑了一圈，还要跑（）米才是一千米．A．200 B．1400 C．6006．（2020·辽宁二年级期末）爸爸为小丹买了一个学习桌，桌面长10分米，宽7分米。
按图所示摆放，她的学习桌离东面墙的距离还剩（）。
A．2分米B．20分米C．23分米D．30分米7．（2020·辽宁二年级专题练习）汽车每时行驶约80（）。
A．分米B．米C．千米8．（2020·辽宁二年级期中）10枚硬币的厚度约是1（）。
A．厘米B．分米C．毫米9．（2019·辽宁二年级期中）学校科技小组的同学，测量操场的长和宽一般选用（_____）作单位，测量一张纸的厚度一般选用（_____）作单位．A．米B．分米C．厘米D．毫米10．（2019·辽宁二年级单元测试）—只蜗牛先向前爬了30毫米，接着向后爬了60毫米，最后向前爬了20毫米才停了下来。
这时蜗牛停在起点的（_____）面，与起点的距离是（_____）毫米。
A．前B．后C．10 D．2011．（2020·山西二年级期末）一条绳子，比5分米长得多，比1米短一些，这条绳子的长度是（）厘米。
二年级数学下册测量练习题
二年级数学下册测量练习题字母表示：(km)(m)(dm)(cm)(mm)长度单位有：千米米分米厘米毫米。
之间的进率：1000101010一、填空。
（1）量较长的物体的长或测量距离，通长用（）作单位，米可以用字母（）表示，1米可以写作（）。
（2）小朋友把手臂伸平，大约长（）。
手掌长约（）。
（3）测量物体时先把一端对准（）刻度，再看另一端所对的刻度对准几，就是几厘米。
（4）分米是比（）长的长度单位，分米可以用字母（）表示。
（5）把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。
（）＜（）＜（）＜（）二、在括号里填上适当的数。
5m=( )cm20cn=()dm49m+29m=( )m300cm=()dm120cm=( )dm25cm+45 cm=( )dm1cm+25cm=()cm500dm=()m5dm+45cm=( )cm59cm-36cm=()cm3m-15dm=()dm35cm+65cm=( )m5dm-45cm=( )cm15dm+50cm=( )dm三、判断对错。
（1）量物体的长度只能用米尺（）（2）小明爸爸身高175dm。
（）（3）小兔一步可以跳50m（）（4）比一米短1分米就是90厘米。
（）（5）我家的床长约2米（）（6）操场大约长80分米。
（）（7）小红身高150厘米其实就是1米50厘米。
（）（8）1米的木棒比100厘米的木棒短一些。
（）（9）大厦大约高800厘米。
（）（10）操场大约长80分米。
（）（11）一根香蕉大约长15厘米。
（）（12）一张床长约22dm。
()（13）明明的身高150cm，红红的身高15dm，两人一样高。
()（14）测量一段路的长度，可以用km,m做单位。
()（15）飞机每小时飞行800米。
（）四、在括号里填上适当的长度单位。
（1）铅笔长13（）。
（2）文具盒长2（）。
（3）课桌面长6（）。
（4）花瓶高30（）。
（5）一根跳绳2（）。
（6）一幢楼房高45（）。
二年级数学测量练习题
二年级数学测量练习题在二年级的数学学习中，测量是一个重要的内容。
通过测量，我们可以了解事物的大小、长度和容量等特征。
为了帮助同学们巩固测量知识，下面是一些二年级数学测量练习题。
请同学们认真思考并用合适的方法解答。
题一：长度测量1. 用手指量一下你的书包宽度是多少?2. 用步子走一下教室的长，是多少步?3. 比一比，你的右手比同学的右手长还是短?4. 小明的身高是100cm，小红身高是95cm，谁的身高更高?题二：长度单位换算1. 一只普通钢笔长度是15cm，用cm表示这只钢笔的长度。
2. 一张A4纸的长度是29.7cm，用mm表示这张纸的长度。
3. 一根铅笔长度是120mm，用cm表示这根铅笔的长度，再用dm 表示。
4. 一条线段长度是3dm，用cm表示这条线段的长度。
题三：容量测量1. 请你用一杯水喝一下，大概有多少毫升的水?2. 用一只小碗装满水，你认为大概有多少升的水?3. 一瓶饮料有250ml，用升表示这瓶饮料的容量。
4. 你家的水壶能装多少升的水?题四：时间测量1. 这张试卷规定了做题的时间为30分钟，请你写下现在的时间。
2. 上午8点到下午3点，一共过了多少小时?3. 早上7点起床，吃早饭用了20分钟，用什么时间吃完早饭?4. 在下午4点到5点之间，你可以做什么有趣的活动?题五：质量测量1. 请你估算一下你的书包大概有多重?2. 利用秤称一下你的体重，是多少千克?3. 一根香蕉大概有100g，用千克表示香蕉的重量。
4. 妈妈刚刚买了一箱牛奶，重量是20千克，你觉得这个重量是重还是轻?以上是关于二年级数学测量练习题的内容。
同学们可以根据题目中的描述，运用自己的测量技能进行解答。
希望这些练习题能够帮助同学们巩固数学测量知识，提高测量能力。
祝大家学习进步，取得好成绩！。
二年级数学测量练习题
二年级数学测量练习题二年级数学测量练习题数学是我们日常生活中不可或缺的一部分，而测量则是数学中的一个重要内容。
通过测量，我们可以了解物体的大小、长度、重量等等。
今天我们就来一起做一些有趣的二年级数学测量练习题。
第一题：测量长度小明想知道他的房间有多长，他拿出一把尺子，开始测量。
他发现他的房间有5个尺子的长度，每个尺子的长度是30厘米。
那么小明的房间有多长呢？解答：小明的房间有5个尺子的长度，每个尺子的长度是30厘米，所以小明的房间的长度是5 × 30 = 150厘米。
第二题：测量重量小红拿出一个苹果和一个橙子，她想知道哪个水果更重。
她找来一个秤，将苹果放在秤的一端，橙子放在秤的另一端。
秤的指针指向了橙子的一端，这意味着橙子比苹果更重。
如果秤的指针指向了苹果的一端，那么苹果就比橙子更重。
请你根据这个情景回答下面的问题。
问题1：如果秤的指针指向了橙子的一端，那么橙子比苹果更重吗？解答：是的，橙子比苹果更重。
问题2：如果秤的指针指向了苹果的一端，那么苹果比橙子更重吗？解答：是的，苹果比橙子更重。
第三题：测量容量小华要倒水，她有一个大杯子和一个小杯子。
小杯子里装满了水，小华想知道小杯子里有多少水。
她找来一个大杯子，将小杯子倒入大杯子中，发现小杯子里的水正好倒满了大杯子的一半。
请你根据这个情景回答下面的问题。
问题1：小杯子里的水正好倒满了大杯子的一半，那么小杯子里有多少水？解答：小杯子里的水量是大杯子容量的一半。
问题2：如果小杯子里的水倒满了大杯子的三分之一，那么小杯子里有多少水？解答：小杯子里的水量是大杯子容量的三分之一。
通过这些测量练习题，我们可以锻炼我们的测量技能，提高我们的数学能力。
数学是一个有趣的学科，通过数学的学习，我们可以培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。
希望大家能够喜欢数学，享受数学学习的过程。
总结：通过以上的练习题，我们可以看到测量在我们的日常生活中起着重要的作用。
通过测量，我们可以了解物体的大小、长度、重量等等。
小学数学二年级测量练习题
小学数学二年级测量练习题一、长度测量1. 用纸尺测量下列物体的长度，并写出它们的长度。
a) 铅笔：________ cmb) 书包：________ cmc) 桌子：________ cmd) 椅子：________ cm2. 用手指头估算下列物体的长度，并按从小到大的顺序排列。
a) 钢笔（）手表（）、台灯（）b) 音乐盒（）汽车（）钢琴（）3. 比较下面两组物体的长度，并用符号 >、< 或 = 填空。
a) 铅笔钢笔b) 凳子椅子4. 在操场上，小明发现一根细细的绳子，他用纸尺测量了它的长度分别是80cm、85cm、82cm、79cm和83cm。
小明的测量结果是正确的吗？为什么？二、容量测量1. 夏天到了，小明和小红想知道自己能一次喝多少水。
他们用纸杯量了一下，小明一次能喝掉 150 ml 水，而小红一次能喝掉 250 ml 水。
请写出下列容器中能装满多少水。
a) 小明能装满的容器：________ mlb) 小红能装满的容器：________ ml2. 从以下容器中选择最合适的单位来测量物体的容量。
a) 水杯b) 水桶c) 水池d) 喷壶3. 小明的水杯中装满了 200 ml 的水，他把水倒入小红的杯子中，小红的杯子已经有 150 ml 的水。
请计算小红的杯子里一共有多少水？4. 小猫和小狗都喜欢喝水，小猫一次喝掉了她杯子中的 80 ml 水，小狗一次喝掉了他碗中的120 ml 水。
请问，小狗比小猫多喝了多少水？三、重量测量1. 用天平比较下列物体的重量，并在括号中写出正确的符号。
a) 铅笔与水杯，重量（）b) 苹果与橙子，重量（）2. 以下物体的重量分别是多少克？a) 铅笔：________ gb) 苹果：________ gc) 香蕉：________ gd) 书包：________ g3. 以下物体的重量按从轻到重的顺序排列。
a) 香蕉（）苹果（）铅笔（）b) 铅笔（）手表（）钢琴（）4. 鸟笼的重量是 350 g，小猫的重量是 2 kg。
二年级数学下册测量练习题 (完整版本)
二年级数学下册测量练习题 (完整版本)测量复要点：长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米。
对应的字母表示为：km、m、dm、cm、mm。
它们之间的进率分别为：1000、10、10、10.一、填空。
1）量较长的物体的长度或测量距离，通常用“米”作单位，米可以用字母“m”表示，1米可以写作“1m”。
2）小朋友把手臂伸平，大约长50厘米。
手掌长约10厘米。
3）测量物体时先把一端对准“0”刻度，再看另一端所对的刻度对准几，就是几厘米。
4）分米是比厘米长的长度单位，分米可以用字母“dm”表示。
5）按从小到大顺序排列：25厘米 < 30厘米 < 90厘米 < 1米。
二、在括号里填上适当的数。
5m = 500cm20cm = 2dm49m + 29m = 78m300cm = 30dm120cm = 12dm25cm + 45cm = 7dm1cm + 25cm = 26cm500dm = 50m5dm + 45cm = 95cm59cm - 36cm = 23cm3m - 15dm = 0.5m35cm + 65cm = 1m5dm - 45cm = 55cm15dm + 50cm = 2m三、判断对错。
1）量物体的长度只能用米尺。
错误。
2）XXX爸爸身高175dm。
错误。
3）小兔一步可以跳50m。
错误。
4）比一米短1分米就是90厘米。
错误。
5）我家的床长约2米。
正确。
6）操场大约长80分米。
正确。
7）小红身高150厘米其实就是1米50厘米。
正确。
8）1米的木棒比100厘米的木棒短一些。
错误。
9）大厦大约高800厘米。
错误。
10）操场大约长80分米。
正确。
11）一根香蕉大约长15厘米。
正确。
12）一张床长约2.2m。
正确。
13）明明的身高150cm，红红的身高15dm，两人一样高。
正确。
14）测量一段路的长度，可以用km、m做单位。
正确。
15）飞机每小时飞行800米。
正确。
四、在括号里填上适当的长度单位。
【快乐学习】小学数学二年级下册测量长度与面积第六课时同步练习(含答案)
【快乐学习】小学数学二年级下册测量长度与面积第六课时同步练习（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个工具可以用来测量物体的长度？（）A. 天平B. 温度计C. 卷尺D. 量筒2. 1米等于多少厘米？（）A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米D. 10000厘米3. 小明用直尺测量一支铅笔的长度，铅笔的长度是15厘米，下面哪个单位可以表示这个长度？（）A. 毫米B. 分米C. 米D. 千米4. 下列哪个图形的面积可以用平方厘米来测量？（）A. 长方形B. 圆C. 三角形D. 正方形5. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？（）A. 50B. 100C. 150D. 2006. 下列哪个图形的面积公式是“底×高÷2”？（）A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 圆7. 下列哪个单位可以用来表示土地的面积？（）A. 平方厘米B. 平方米C. 公顷D. 升8. 一个正方形的边长是4厘米，它的面积是多少平方厘米？（）A. 16B. 24C. 32D. 369. 下列哪个图形的面积最大？（）A. 长方形（长10厘米，宽5厘米）B. 正方形（边长8厘米）C. 三角形（底10厘米，高6厘米）D. 圆（半径5厘米）10. 下列哪个说法是正确的？（）A. 长度单位越大，实际长度越小B. 面积单位越大，实际面积越小C. 长度和面积的单位可以互换D. 长度和面积的单位不能互换二、判断题：1. 长度单位“米”和“厘米”之间的换算关系是1米=100厘米。
（）2. 测量物体的长度时，可以用直尺直接测量，不需要借助其他工具。
（）3. 任何图形的面积都可以用平方厘米来表示。
（）4. 长方形的面积公式是“长×宽”。
（）5. 圆的面积公式是“π×半径²”。
（）三、计算题：1. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。
2. 一个正方形的边长是6厘米，求这个正方形的面积。
小学二年级数学测量的练习题
小学二年级数学测量的练习题第一题：长度测量小明用尺子测量了五本书的长度，结果如下：20厘米、15厘米、25厘米、18厘米、30厘米。
请问这五本书中最长的是多长? 最短的是多长？请写出答案。
答案：最长的书是30厘米，最短的书是15厘米。
第二题：重量测量小明在一天的早晨用秤称了一些水果的重量，结果如下：苹果200克、橙子150克、香蕉120克、葡萄180克。
请问这些水果中最重的是哪个？最轻的是哪个？请写出答案。
答案：最重的水果是苹果，重量为200克；最轻的水果是香蕉，重量为120克。
第三题：容量测量小明用量杯测量了一些液体的容量，结果如下：杯子里有200毫升的牛奶、300毫升的果汁、150毫升的水、250毫升的酸奶。
请问这些液体中最多的是哪个？最少的是哪个？请写出答案。
答案：容量最多的是果汁，为300毫升；容量最少的是水，为150毫升。
第四题：温度测量小明用温度计测量了一些地方的温度，结果如下：室内温度为23摄氏度、户外温度为15摄氏度、教室温度为20摄氏度、图书馆温度为18摄氏度。
请问哪个地方的温度最高？哪个地方的温度最低？请写出答案。
答案：温度最高的地方是室内，为23摄氏度；温度最低的地方是户外，为15摄氏度。
第五题：时间测量小明用时钟测量了一些活动的时间，结果如下：早上起床用了10分钟、放学回家花了45分钟、吃午饭用了30分钟、做作业用了20分钟。
请问哪个活动用的时间最长？哪个活动用的时间最短？请写出答案。
答案：用时最长的活动是放学回家，用了45分钟；用时最短的活动是早上起床，用了10分钟。
通过这些测量练习题，小明学会了如何使用尺子、秤、量杯、温度计和时钟进行测量。
测量是数学中的重要内容之一，通过测量，我们可以准确地了解事物的长度、重量、容量、温度和时间等特征，为日常生活和学习提供便利。
北师大版二年级下册测量题
北师大版二年级下册测量题(km)(m)(dm)(cm)(mm)长度单位有：千米米分米厘米毫米。
之间的进率：1000101010一、填空。
（1）量较长的物体的长或测量距离，通长用（）作单位，米可以用字母（）表示，1米可以写作（）。
（2）小朋友把手臂伸平，大约长（）。
手掌长约（）。
（3）测量物体时先把一端对准（）刻度，再看另一端所对的刻度对准几，就是几厘米。
（4）分米是比（）长的长度单位，分米可以用字母（）表示。
（5）把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。
（）＜（）＜（）＜（）二、在括号里填上适当的数。
5m=( )cm20cn=( )dm49m+29m=( )m300cm=( )dm120cm=( )dm2 5cm+45cm=( )dm1cm+25cm=( )cm500dm=( )m5dm+45cm=( )cm59cm-36cm=( )cm3m-15dm=( )dm35cm+65cm=( )m5dm-45cm=( )cm15dm+50cm=( )dm三、判断对错。
（1）量物体的长度只能用米尺（）（2）小明爸爸身高175dm。
（）（3）小兔一步可以跳50m（）（4）比一米短1分米就是90厘米。
（）（5）我家的床长约2米（）（6）操场大约长80分米。
（）（7）小红身高150厘米其实就是1米50厘米。
（）（8）1米的木棒比100厘米的木棒短一些。
（）（9）大厦大约高800厘米。
（）（10）操场大约长80分米。
（）（11）一根香蕉大约长15厘米。
（）（12）一张床长约22dm。
( )（13）明明的身高150cm，红红的身高15dm，两人一样高。
( )（14）测量一段路的长度，可以用km,m做单位。
( )15）飞机每小时飞行800米。
（）四、在括号里填上适当的长度单位。
（1）铅笔长13（）。
（2）文具盒长2（）。
（3）课桌面长6（）。
（4）花瓶高30（）。
（5）一根跳绳2（）。
（6）一幢楼房高45（）。
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北师大版二年级下册测量
测量复习要点：
字母表示：(km) (m) (dm) (cm) (mm)
长度单位有：千米米分米厘米毫米。
之间的进率：1000 10 10 10
一、填空。
（1）量较长的物体的长或测量距离，通长用（）作单位，米可以用字母（）表示，1米可以写作（）。
（2）小朋友把手臂伸平，大约长（）。
手掌长约（）。
（3）测量物体时先把一端对准（）刻度，再看另一端所对的刻度对准几，就是几厘米。
（4）分米是比（）长的长度单位，分米可以用字母（）表示。
（5）把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。
（）＜（）＜（）＜（）
二、在括号里填上适当的数。
5m=( )cm 20cn=()dm49m+29m=( )m
300cm=()dm 120cm=( )dm 25cm+45cm=( )dm
1cm+25cm=()cm 500dm=()m 5dm+45cm=( )cm
59cm-36cm=()cm 3m-15dm=()dm 35cm+65cm=( )m
5dm-45cm=( )cm 15dm+50cm=( )dm
三、判断对错。
（1）量物体的长度只能用米尺（）（2）小明爸爸身高175dm。
（）
（3）小兔一步可以跳50m（）（4）比一米短1分米就是90厘米。
（）（5）我家的床长约2米（）（6）操场大约长80分米。
（）
（7）小红身高150厘米其实就是1米50厘米。
（）
（8）1米的木棒比100厘米的木棒短一些。
（）
（9）大厦大约高800厘米。
（）（10）操场大约长80分米。
（）
（11）一根香蕉大约长15厘米。
（）（12）一张床长约22dm。
()
（13）明明的身高150cm，红红的身高15dm，两人一样高。
()
（14）测量一段路的长度，可以用km,m做单位。
()
（15）飞机每小时飞行800米。
（）
四、在括号里填上适当的长度单位。
（1）铅笔长13（）。
（2）文具盒长2（）。
（3）课桌面长6（）。
（4）花瓶高30（）。
（5）一根跳绳2（）。
（6）一幢楼房高45（）。
（7）小明高11（）。
（8）牙刷长15（）。
（9）一棵大树高10（）。
（10）椅子高5（）。
（11）数学课本的宽是14（）。
（12）一根跳绳长3（）
（13）教室的黑板长是4（）（14）课桌高是7（）
（15）教室里的门高是2（）。
（16）妈妈的一个手指长7（）
（17）火车每小时行100（）。
（18）汽车每小时行80（）（19）课桌高约80（）。
（20）语文书长约25（）（21）你的身高约158（）。
（22）小刀长约5（）
（23）旗杆高约15（）。
（24）黄瓜长约20（）
（25）一张床长约2（）。
（26）铅笔长约17（）。
（27）粉笔长约10（）。
五、操作题。
1、分别量出以下线段的长度，并填空。
第一条：（）
第二条：（）
第一条比第二条短（）厘米。
2.量一量，量出下面图形每一条边的长度。
()厘米()毫米
3.画一条长38mm的线段。
4.画一条比3cm长35mm的线段。
5.量一量。
（）cm（）mm
六、解决问题。
（1）妈妈把一根彩带剪成相等的小段，剪了4次，每段长8分米，这根彩带长
多少分米合多少米
（2）一块布长20米，用去6米，还剩下多少米
（3）把一根绳子对折3次，然后用尺子量，量得每段长8厘米，这根绳子原来长多少厘米
（4）、一棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵大度相差多少米
（5）、一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米。
两条线段连接在一起后是多少厘米
（6）一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米这根绳子剪去2米后，还剩多少米
（7）一根钢管长50米，如果要剧成8米一断，需要锯几次
（8）小军的身高是1米45厘米，小强的身高是1米65厘米。
小强比小军高多少厘米合多少分米
（9）一块花布长60分米，做一套衣服用9分米，至多能做几套衣服
（10）这跟绳子长70米，每8米剪成一段，可以剪成几段
练习题（一）
一、.单位换算。
3米=（）分米50毫米=（）厘米3分米5厘米=（）厘米300毫米=（）厘米500厘米=（）米1米=（）毫米5千米=（）米600毫米=（）厘米2000米=（）千米120毫米=（）厘米76米=（）分米540厘米=（）
毫米4千米500米=（）米2450米=（）千米（）米9厘米=（）毫米二、.算一算。
1米－4分米=（）分米7 5分米－25分米=（）分米
28mm＋32mm=（）mm=（）cm 1m＋30cm=（）cm
2cm＋9mm=（）mm 1dm－7cm=（）cm =（）mm
89cm－20cm=（）cm =（）mm 3000米＋2000米=（）千米
3米5分米－8分米=（）米（）分米
4米－3分米=（）米（）分米
48cm＋52cm=（）cm=（）m 6m＋2m=（）m=（）dm
三、.里填上“>”“<”或“=”。
15厘米○12厘米4米○5厘米98厘米○1米20米○15米
1米○100厘米3厘米○3米1米○50厘米＋60厘米
3000米3千米99100厘米403米
88毫米1米2002米11000米
21厘米2分米20323厘米463分米
400厘米60厘米660厘米882毫米
3米200厘米507厘米253米
5500米60064千米42002300千米
四、.按要求排一排。
800毫米4厘米9分米1米
（）<（）<（）<（）<（）
20千米2000米200厘米2分米
（）<（）<（）<（）<（）3060千米3600米3003千米6003米
（）>（）>（）>（）>（）60千米6分米6000米600厘米
（）>（）>（）>（）>（）。