高三一轮复习专题:曲线运动各种模型、附加浙江常考计算模型
2022届高考物理一轮复习讲义曲线运动模型及其二级结论大全
物理学曲线运动常见模型(必修2)1.曲线运动模型(一) ①若θ为锐角,从A 到B 做匀加速曲线运动,恒力做正功,动能增加.②若θ为钝角,从A 到B 做匀减速曲线运动,恒力做负功,动能减小.2.曲线运动,在恒力作用下的模型(二)①若曲线始末端切线方向成角>180°,则该曲线不可能由恒力作用形成。
②恒力方向范围在始末端切线夹角之间指向曲线弯曲方向.③若V B 最小则恒力的方向垂直于V B 的方向。
④若A 、C 对称,则恒力的方向是AC 的中垂线3. 小船过河模型(一)(若水流速度是变速,船做曲线运动,时间不变即船无论怎么运动,渡河时间与水速无关。
)①最短时间过河min d t v =船②tan v v θ=船水,sin d x θ= ③22sin v v v v θ=+=船合水船 F tF n F O FF tF n4. 小船过河模型(二)(v 船>v 水)①最短位移过河sin d t v θ=船 ②cos v v θ=水船,x d = ③22sin v v v v θ=-=⋅合船水船5. 小船过河模型(三)(v 船<v 水)①最短位移过河sin d t v α=船 ②cos v v α=船水,cos d x α= ③22tan v v v v α=-=⋅合水船船6. 小船过河一般模型(四)①分方向研究:cos v v v α=-⋅水平水船sin v v α=⋅垂直船②时间 sin d t v α=⋅船 ③22v v v =+合水平垂直,x v t =⋅合7.关联速度(一)小船靠岸模型①0cos v v θ⋅=船②0cos v θθ↑↓匀故v ↑船③cos v θθ↑↓船匀故0v ↓8.关联速度(二) 轻质木杆靠墙模型①sin A v v θ⋅=杆②cos B v v θ⋅=杆联立①②得 ③sin A v θ⋅=cos B v θ⋅→1tan A B v v θ=9. 关联速度(三)汽车吊起重物模型①cos B A v v θ=⋅若A v 恒定cos θθ↓↑ B v 加速,B 超重若B v 恒定cos θθ↓↑ A v 减速10.关联速度(四)两个物体相互牵引模型①cos A v v α⋅=绳②cos B v v β⋅=绳 ⇒cos A v α⋅=cos B v β⋅若A v 恒定,cos αα↓↑ cos ββ↑↓ B v 加速若B v 恒定,cos αα↓↑ cos ββ↑↓ A v 减速11.平抛运动模型(一)①只受重力做正功,初速度水平,匀变速曲线运动②机械能守恒,动能增加,重力势能减小K P E E ∆=∆即22211122mv mv mg h -=∆ ③0x v t =,212y gt =,y v gt = 速度偏移角:0tan gt v α= 位移偏移角:0tan 2gt v β=,tan 2tan αβ= xy v y v xvxy θx/2④222200()y v v v v gt =+=+⑤v 的反向延长线交x 轴中点12.平抛运动模型(二)与斜面有关①只要小球落在斜面上,位移偏转角与速度偏移角是个定值与初速度无关.即1tan tan 2θα= ②下落的时间002tan tan ,2v gt t v g θθ==与初速度有关,初速度越大,时间越长. ③若落在水平面,时间恒定2h t g=,则与初速度无关.13. 平抛运动模型(三)垂直打在斜面上①速度偏移角90αθ=-即0tan(90)gt v θ-=,求0tan(90)v t gθ-= ②200tan(90)v x v t gθ-== ③21tan 2h gt x θ=+⋅=22200cot 12v v g gθ⋅⋅+(定值与θ角无关) =220(cot 2)2v gθ+14.平抛运动模型(四)抛出点距斜面最近 ①位移偏移角90βθ=-即即0tan(90)2gt v θ-=,求02tan(90)v t gθ-= ②2002tan(90)v x v t gθ-== ③21tan 2h gt x θ=+⋅=222002cot 212v v g gθ⋅⋅+(定值与θ角无关) =2202(cot 1)v gθ+ 15. 平抛运动模型(五)与圆周有关①由几何关系可知290θ-为位移偏移角,1θ为速度偏移角②211tan(90)tan 2θθ-= 12tan tan 2θθ⋅=16. 平抛运动模型(六)与斜面相切(恰好沿着斜面下滑)①0tan gt v α= 17. 平抛运动模型(七)与圆相切①速度偏移角90α-,0tan(90)gt v α-=,求t, 0cot v t g α= ②21sin 2h gt R α=+⋅(代入数据可求解) ③0cos x R R v t α=+=,求求t, 0cot R R t v α+=18. 平抛运动模型(八)与竖直上抛运动相遇①水平:1S v t =②竖直:222211()22H gt v t gt v t =+-= ③12S v v H =19. 平抛运动模型(九)实验(一)①已知抛出点为A 点求1012h x v g= ②若A 不是抛出点(i)221h h gT -=,求21h h T g -=0x v T = (ii)12h h 2B B v gt T⊥+==,求B t ,即可求出抛出点到A 点的时间A B t t T =- (iii)抛出点坐标0A x v t =- ;212A y gt =-20. 平抛运动模型(十)与圆周运动结合①有钉子P ,那么小球在碰撞前后0v 不变,半径变小,向心加速度n a ,向心力n F 均突然变大 20n mv F F mg r=-= OO ´AP BC M Nv 0 0x v t = 211h 2gt =②无钉子P ,在最低点绳断有20n mv F F mg L=-= ③A 到B 过程机械能守恒 201(cos )2mg L L mv θ-=,求0v ④若已知h, 求t ,还可以求x .(反之也成立)⑤落地速度大小C v ,可以直接用动能定理求,即21(cos )2C mgh mg L L mv θ+-= 21. 圆周运动模型(一) 时钟 ①260πω=秒 ,26060πω=⨯分 ,22412606043200πω==⨯⨯时 角速度之比:ωωω=分时秒::720:12:122.圆周运动模型(二)齿轮啮合,皮带传动①A 与C 具相同线速度A C v v =②皮带传动方向相同,齿轮啮合方向相反 ③21C A A A C C A C T n f r n T f r ωω====(半径反比)=A C a a 23. 圆周运动模型(二)共轴传动①地球上的物体均属于共轴传动,角速度相同, 由222f n Tπωππ===可知f, n, T 均相同 ②纬度越高,半径越小,线速度越小,向心加速度越小. ③A A A B B b v a r r v a r R===(与半径成正比)24.圆周运动模型(三)光滑圆锥C①隐含条件:cot A B a a g θ==⋅②半径越大,线速度越大,角速度越小③A B A B A Bv r v r ωω==25.(1)圆周运动模型(四)粗糙的圆盘①圆盘速度从0开始加速,静摩擦力分力提供向心力,当匀速转动时,静摩擦力完全提供向心力,即最大2mg m r μω=⋅②做功:从0—ω过程,静摩擦力做正功,21122W mv mgr μ==功 ③若A 、B 、C 均相对静止,符合共轴传动特点④若A 、B 、C 刚好相对滑动时,向心加速一样(临界)2n a g r μω==⋅可推,半径越大,越先滑动,与质量无关;半径一样,同时相对滑动.(2)圆周运动模型(四)粗糙的圆盘①根据半径大的先滑动,B 最先滑动,B 滑动前绳子没有张力。
曲线运动常考模型(解析版)
曲线运动常考模型目录题型一曲线运动和运动的合成与分解题型二平抛运动和类平抛运动的规律及应用题型三圆周运动问题题型四圆周、直线平抛组合模型题型一曲线运动和运动的合成与分解【解题指导】1.曲线运动的理解(1)曲线运动是变速运动,速度方向沿切线方向;(2)合力方向与轨迹的关系:物体做曲线运动的轨迹一定夹在速度方向与合力方向之间,合力的方向指向曲线的“凹”侧.2.曲线运动的分析(1)物体的实际运动是合运动,明确是在哪两个方向上的分运动的合成.(2)根据合外力与合初速度的方向关系判断合运动的性质.(3)运动的合成与分解就是速度、位移、加速度等的合成与分解,遵守平行四边形定则.1(2023上·山东临沂·高三统考期中)如图所示,轻质细杆ACB的A端靠在竖直墙上,B端放置在水平地面上,A端、B端和杆的中点C处各有可视为质点质量均为m的固定小球。
细杆ACB与竖直墙面的夹角为φ,开始时φ=0,细杆静止,后因微小扰动,细杆开始运动,设系统处处无摩擦。
假设B 端可以沿地面朝右滑动,但因受约束不会离开地面;A端可以沿着墙面朝下滑动,但不受相应的约束,故可以离开墙面。
已知细杆ACB长为2L,重力加速度为g。
(1)A端开始运动到离开墙面前,为确定小球C的运动情况,建立如图坐标系,试求小球C的运动轨迹方程;(2)根据(1)中小球C的运动轨迹,若A端未离开墙面,且小球A的速度为v A,试求小球C的速度的大小;(3)cosφ为何值时A端将离开墙面?【答案】(1)x 2+y 2=L 2;(2)v A 2sin φ;(3)cos φ=23【详解】(1)以水平墙与竖直墙为x 轴、y 轴建立直角坐标系,设C 点坐标为x ,y ,则A 、B 点的坐标分别为0,2y 、2x ,0 ,根据勾股定理有2x2+2y 2=2L 2解得x 2+y 2=L 2(2)画出小球C 运动轨迹,如图小球C 的速度v C 与杆的夹角为α=90°-2φ由关联速度可知v A cos φ=v C cos α解得v C =v A cos φsin2φ=v A2sin φ(3)由关联速度可知v A cos φ=v B sin φ系统水平方向由动量定理可得Nt =mv B +mv C cos φ系统机械能守恒有mg ⋅2L 1-cos φ +mgL 1-cos φ =12mv 2A +12mv 2B +12mv 2C可得Nt=3m2245gL1-cosφcos2φ=3m2965gL1-cosφ⋅12cosφ⋅12cosφ由数学知识可知,当1-cosφ=12cosφ解得cosφ=23此时系统水平动量增大到最大值,则N=0,即A端将离开墙面。
浙江高考物理总复习专题三 曲线运动
专题三曲线运动【考纲要求】1、运动的合成与分解Ⅱ2、抛体运动Ⅱ3、匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度Ⅰ4、匀速圆周运动的向心力Ⅱ5、离心力Ⅰ【命题方向】曲线运动一般以选择题的形式出现,重点考查加速度、线速度、角速度、向心加速度等概念及其应用。
本部分知识也经常与其他知识点如牛顿定律、能量、电场、磁场、电磁感应等知识综合出现在计算题中。
天体运动一般以选择题形式出现。
【知识体系】1、物体做曲线运动的条件:运动速度与所受合外力不在同一直线上。
2、运动的合成与分解遵循平行四边形法则,一般以平行四边形法则为基础,采用“把实际运动正交分解”。
3、抛体运动:加速度恒为g的匀变速曲线运动;当物体做平抛运动的一段时间内,末速度的反向延长线交于水平位移的中点。
4、圆周运动、向心力【高考考点突破】考点一相对运动中速度的合成、分解类问题1,相互接触的物体系接触点速度的相关特征是:沿接触面法线的分速度必定相同,沿接触面切向的分速度在无相对滑动时相同。
2,线状相交物体系交叉点的速度是相交沿对方运动分速度的矢量和。
例题:如图所示,AB杆的A端以匀速v沿水平地面向右运动,在运动时杆恒与一半圆周相切,半圆周的半径为R,当杆与水平线的交角为θ时,求杆的角速度ω及杆上与半圆相切点C的速度考点二平抛运动问题1.平抛运动的基本规律 2.平抛运动的分析方法画好示意图,搞清位移关系、速度关系,特别是在速度v x 、v y 、v 构成的速度三角形中以及x 、y 、s 构成的位移三角形中,明确已知量、未知量是解题的突破口. 3.平抛斜面模型的分析一般可以利用平抛运动的推论式,即充分利用斜面倾角与位移或速度的关系,再结合平抛运动的两个分立式即可求解.特别要注意斜面上平抛物体飞行的时间与初速度有关,但到达斜面时,速度的方向则与初速度的大小无关.4.类平抛运动处理方法也是分解运动,注意加速度方向不一定竖直向下、大小也不一定等于g.例3:在倾角为θ的斜面顶端A 处以速度0v 水平抛出一小球,落在斜面上的某一点B 处,设空气阻力不计,求(1)小球从A 运动到B 处所需的时间和位移。
浙江高考物理一轮复习第四章曲线运动万有引力与航天第一节曲线运动运动的合成与分解学案
第一节曲线运动运动的合成与分解[高考导航]12.宇宙c7797航行13.经典a力学的局限性实验:研1717究平抛运动平抛运动和圆周运动是高考考查的重点,命题频繁,万有引力与宇宙航行基本为必考内容。
着重考查的内容有:(1)平抛运动的规律及有约束条件的平抛运动;(2)圆周运动的运动学和动力学分析;(3)天体质量、密度的计算;(4)卫星运动的各物理量间的比较。
第一节曲线运动运动的合成与分解一、曲线运动答案:□1切线□2方向□3变速□4不在同一条直线上□5不在同一条直线上【基础练1】如图,乒乓球从斜面上滚下,以一定的速度沿直线运动。
在与乒乓球路径相垂直的方向上放一个纸筒(纸筒的直径略大于乒乓球的直径),当乒乓球经过筒口时,对着球横向吹气,则关于乒乓球的运动,下列说法中正确的是( )A.乒乓球将保持原有的速度继续前进B.乒乓球将偏离原有的运动路径,但不进入纸筒C.乒乓球一定能沿吹气方向进入纸筒D.只有用力吹气,乒乓球才能沿吹气方向进入纸筒解析:选B。
当乒乓球经过筒口时,对着球横向吹气,乒乓球沿着原方向做匀速直线运动的同时也会沿着吹气方向做加速运动,实际运动是两个运动的合运动;故一定不会进入纸筒,要提前吹才会进入纸筒,故A、C、D错误,B正确。
二、运动的合成与分解答案:□1实际□2平行四边形【基础练2】如图所示,这是工厂中的行车示意图,行车在水平向右匀速运动,同时悬挂工件的悬线保持在竖直方向,且工件匀速上升,则工件运动的速度( )A.大小和方向均不变B.大小不变,方向改变C.大小改变,方向不变D.大小和方向均改变解析:选A。
工件同时参与了水平向右的匀速运动和竖直方向的匀速运动,水平和竖直方向的速度都不变,根据矢量合成的平行四边形法则,合速度大小和方向均不变。
考点一物体做曲线运动的条件及轨迹分析1.曲线运动的条件:物体所受合外力(或加速度)方向与运动方向不共线。
2.曲线运动的类型(1)匀变速曲线运动:合力(加速度)恒定不变。
浙江新高考高考物理考点过考点08曲线运动运动的合成与分解含解析
曲线运动运动的合成与分解专题知识内容考试要求必考加试曲线运动曲线运动 b b运动的合成与分解 b c一、曲线运动1.曲线运动(1)速度的方向:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向。
(2)运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动。
(3)曲线运动的条件:物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的加速度方向与速度方向不在同一条直线上。
2.物体做曲线运动的条件及轨迹分析(1)条件①因为速度时刻在变,所以一定存在加速度;②物体受到的合外力与初速度不共线。
(2)合外力方向与轨迹的关系物体做曲线运动的轨迹一定夹在合外力方向与速度方向之间,速度方向与轨迹相切,合外力方向指向曲线的“凹”侧。
(3)速率变化情况判断①当合外力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率增大;②当合外力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率减小;③当合外力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变。
3.做曲线运动的规律小结(1)合外力或加速度指向轨迹的“凹”(内)侧。
(2)曲线的轨迹不会出现急折,只能平滑变化,且与速度方向相切。
二、运动的合成与分解1.基本概念(1)运动的合成:已知分运动求合运动。
(2)运动的分解:已知合运动求分运动。
2.分解原则:根据运动的实际效果分解,也可采用正交分解。
3.遵循的规律位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都遵循平行四边形定则。
4.合运动与分运动的关系(1)等时性合运动和分运动经历的时间相等,即同时开始、同时进行、同时停止。
(2)独立性一个物体同时参与几个分运动,各分运动独立进行,不受其他运动的影响。
(3)等效性各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果。
5.运动的合成及性质(1)运动的合成与分解的运算法则运动的合成与分解是指描述运动的各物理量即位移、速度、加速度的合成与分解,由于它们均是矢量,故合成与分解都遵循平行四边形定则。
浙江专版高考物理一轮复习第四章曲线运动第1讲曲线运动运动的合成与分解课件
浙江专版高考物理一轮复习第四章曲线运动第1讲曲线运动运动的合成与 分解课件
2021/4/17
浙江专版高考物理一轮复习第四章曲线运动第
必修2 第四章 曲 线 运 动 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解
【知识梳理】 知识点1:曲线运动(b) 1.速度的方向:质点在某一点的速度方向,沿曲线上该点 的_切__线__方向。 2.运动性质:做曲线运动的物体,速度的_方__向__时刻改变, 故曲线运动一定是_变__速__运动,即必然具有加速度。
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运动第1讲曲线运动运动的合成与分解课
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休 息时间,你们休息一下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来 动一动,久坐对身体不好哦~
2021/4/17
浙江专版高考物理一轮复习第四章曲线
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运动第1讲曲线运动运动的合成与分解课
结束 语 同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成
3.物体做曲线运动的条件: (1)运动学角度:物体的_加__速__度__方向跟速度方向不在同 一条直线上。 (2)动力学角度:物体所受_合__外__力__的方向跟速度方向不 在同一条直线上。
知识点2:运动的合成与分解(b) 1.分运动和合运动:一个物体同时参与几个运动,参与的 这几个运动即_分__运__动__,物体的实际运动即_合__运__动__。 2.运动的合成:已知_分__运__动__求_合__运__动__,包括位移、速度 和加速度的合成。 3.运动的分解:已知_合__运__动__求_分__运__动__,解题时应按实际 效果分解,或正交分解。
【秒判正误】
(1)两直线运动的合运动一定是直线运动。 ( × )
(2)两匀变速运动的合运动一定是曲线运动。 ( × )
浙江高考物理一轮复习第四章曲线运动万有引力与航天素养提升课四天体运动的热点问题学案
素养提升课(四) 天体运动的热点问题题型一 卫星运行规律及特点1.卫星的轨道(1)赤道轨道:卫星的轨道在赤道平面内,同步卫星就是其中的一种。
(2)极地轨道:卫星的轨道过南北两极,即在垂直于赤道的平面内,如极地气象卫星。
(3)其他轨道:除以上两种轨道外的卫星轨道,且轨道平面一定通过地球的球心。
2.地球同步卫星的特点3.卫星的各物理量随轨道半径变化的规律4.解决天体圆周运动问题的两条思路(1)在中心天体表面或附近做圆周运动而又不考虑中心天体自转影响时,万有引力等于重力,即G MmR2=mg ,整理得GM =gR 2,称为黄金代换。
(g 表示天体表面的重力加速度)(2)天体运动的向心力来源于天体之间的万有引力,即G Mm r 2=m v 2r =mrω2=m 4π2r T2=ma n 。
(2021·1月浙江选考)嫦娥五号探测器是我国首个实施月面采样返回的航天器,由轨道器、返回器、着陆器和上升器等多个部分组成。
为等待月面采集的样品,轨道器与返回器的组合体环月做圆周运动。
已知引力常量G =6.67×1011N·m 2/kg 2,地球质量m 1=6.0×1024kg ,月球质量m 2=7.3×1022kg ,月地距离r 1=3.8×105km ,月球半径r 2=1.7×103km 。
当轨道器与返回器的组合体在月球表面上方约200 km 处做环月匀速圆周运动时,其环绕速度约为( )A .16 m/sB .1.1×102m/s C .1.6×103m/s D .1.4×104m/s[答案] C(2020·7月浙江选考)火星探测任务“天问一号”的标识如图所示。
若火星和地球绕太阳的运动均可视为匀速圆周运动,火星公转轨道半径与地球公转轨道半径之比为3∶2,则火星与地球绕太阳运动的( )A .轨道周长之比为2∶3B .线速度大小之比为3∶ 2C .角速度大小之比为22∶3 3D .向心加速度大小之比为9∶4[解析] 火星与地球轨道周长之比等于公转轨道半径之比,A 错误;火星和地球绕太阳做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,由G Mm r 2=ma =m v 2r =mω2r ,解得a =GM r 2,v =GMr,ω=GMr 3,所以火星与地球线速度大小之比为2∶3,B 错误;角速度大小之比为22∶33,C 正确;向心加速度大小之比为4∶9,D 错误。
(完整版)高考常用24个物理模型
Fm 高考常用24个物理模型物理复习和做题时需要注意思考、善于归纳整理,对于例题做到触类旁通,举一反三,把老师的知识和解题能力变成自己的知识和解题能力,下面是物理解题中常见的24个解题模型,从力学、运动、电磁学、振动和波、光学到原子物理,基本涵盖高中物理知识的各个方面.主要模型归纳整理如下:模型一:超重和失重系统的重心在竖直方向上有向上或向下的加速度(或此方向的分量a y ) 向上超重(加速向上或减速向下)F =m (g +a ); 向下失重(加速向下或减速上升)F =m (g -a ) 难点:一个物体的运动导致系统重心的运动绳剪断后台称示数 铁木球的运动 系统重心向下加速 用同体积的水去补充斜面对地面的压力? 地面对斜面摩擦力? 导致系统重心如何运动?模型二:斜面搞清物体对斜面压力为零的临界条件斜面固定:物体在斜面上情况由倾角和摩擦因素决定μ=tg θ物体沿斜面匀速下滑或静止 μ> tg θ物体静止于斜面 μ〈 tg θ物体沿斜面加速下滑a=g(sin θ一μcos θ)aθ模型三:连接体是指运动中几个物体或叠放在一起、或并排挤放在一起、或用细绳、细杆联系在一起的物体组。
解决这类问题的基本方法是整体法和隔离法。
整体法:指连接体内的物体间无相对运动时,可以把物体组作为整体,对整体用牛二定律列方程.隔离法:指在需要求连接体内各部分间的相互作用(如求相互间的压力或相互间的摩擦力等)时,把某物体从连接体中隔离出来进行分析的方法。
连接体的圆周运动:两球有相同的角速度;两球构成的系统机械能守恒(单个球机械能不守恒) 与运动方向和有无摩擦(μ相同)无关,及与两物体放置的方式都无关. 平面、斜面、竖直都一样。
只要两物体保持相对静止记住:N= 211212m F m F m m ++ (N 为两物体间相互作用力),一起加速运动的物体的分子m 1F 2和m 2F 1两项的规律并能应用⇒F 212m m m N+=讨论:①F 1≠0;F 2=0122F=(m +m )a N=m aN=212m F m m +② F 1≠0;F 2≠0 N= 211212m F m m m F ++(20F =是上面的情况)F=211221m m g)(m mg)(m m ++F=122112m (m )m (m gsin )m m g θ++F=A B B 12m (m )m F m mg ++F 1>F 2 m 1>m 2 N 1〈N 2例如:N 5对6=F Mm (m 为第6个以后的质量) 第12对13的作用力N 12对13=F nm12)m-(nm 2 m 1 Fm 1m 2╰ α模型四:轻绳、轻杆绳只能受拉力,杆能沿杆方向的拉、压、横向及任意方向的力。
高中物理知识点总结 高考物理48个解题模型
高中物理知识点总结高考物理48 个解题模型
高中阶段的物理常常会以模型的形式出现,这些模型应用在解题中提供了支持和辅助作用。
1高中物理解题模型汇总必修一
1、传送带模型:摩擦力,牛顿运动定律,功能及摩擦生热等问题。
2、追及相遇模型:运动规律,临界问题,时间位移关系问题,数学法(函
数极值法。
图像法等)
3、挂件模型:平衡问题,死结与活结问题,采用正交分解法,图解法,三角形法则和极值法。
4、斜面模型:受力分析,运动规律,牛顿三大定律,数理问题。
必修二
1、“绳子、弹簧、轻杆”三模型:三件的异同点,直线与圆周运动中的动力
学问题和功能问题。
2、行星模型:向心力(各种力),相关物理量,功能问题,数理问题(圆心。
半径。
临界问题)。
3、抛体模型:运动的合成与分解,牛顿运动定律,动能定理(类平抛运动)。
选修3-1
1、“回旋加速器”模型:加速模型(力能规律),回旋模型(圆周运动),数理问题。
2、“磁流发电机”模型:平衡与偏转,力和能问题。
3、“电路的动态变化”模型:闭合电路的欧姆定律,判断方法和变压器的三。
曲线运动常考模型
专题04 曲线运动常考模型题型一曲线运动和运动的合成与分解【题型解码】1.曲线运动的理解(1)曲线运动是变速运动,速度方向沿切线方向;(2)合力方向与轨迹的关系:物体做曲线运动的轨迹一定夹在速度方向与合力方向之间,合力的方向指向曲线的“凹”侧.2.曲线运动的分析(1)物体的实际运动是合运动,明确是在哪两个方向上的分运动的合成.(2)根据合外力与合初速度的方向关系判断合运动的性质.(3)运动的合成与分解就是速度、位移、加速度等的合成与分解,遵守平行四边形定则.【典例分析1】(2019·江西宜春市第一学期期末)如图所示是物体在相互垂直的x方向和y方向运动的v-t 图象.以下判断正确的是()A.在0~1 s内,物体做匀速直线运动B.在0~1 s内,物体做匀变速直线运动C.在1~2 s内,物体做匀变速直线运动D.在1~2 s内,物体做匀变速曲线运动【参考答案】C【名师解析】在0~1 s内,水平方向为匀速运动,竖直方向为匀加速运动,则合运动为匀变速曲线运动,故选项A、B错误;在1~2 s内,水平方向初速度为:v0x=4 m/s,加速度为:a x=4 m/s2竖直方向初速度为:v0y=3 m/s,加速度为:a y=3 m/s2根据平行四边形定则合成可以得到合初速度为v=5 m/s,合加速度为a=5 m/s2,而且二者方向在同一直线上,可知合运动为匀变速直线运动,故选项C正确,D错误.【提分秘籍】1.解决运动的合成和分解的一般思路(1)明确合运动和分运动的运动性质。
(2)明确是在哪两个方向上的合成或分解。
(3)找出各个方向上已知的物理量(速度、位移、加速度)。
(4)运用力与速度的方向关系或矢量的运算法则进行分析求解。
2.关联速度问题的解题方法把物体的实际速度分解为垂直于绳(杆)和平行于绳(杆)两个分量,根据沿绳(杆)方向的分速度大小相等求解。
常见的模型如图所示。
【突破训练】1.(2019·安徽皖中名校联盟高三第一次模拟联考)如图所示,在一张白纸上,用手平推直尺沿纵向匀速移动,同时让铅笔尖靠着直尺沿横向匀加速移动,则笔尖画出的轨迹应为()【答案】C【解析】笔尖沿水平方向做匀加速直线运动,在竖直方向做匀速直线运动,结合合力指向曲线运动轨迹的内侧可知C正确。
高考物理一轮复习(新高考版2(粤冀渝湘)适用) 第4章 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解
跟进训练
5.(水速不变)(2020·广东惠州一中模拟)河水速度与河岸平行,v的大小保
A.飞机的运动轨迹为曲线
B.经20 s飞机水平方向的分速度与竖直方向的分速
度大小相等
图4
C.在第20 s内,飞机在水平方向的分位移与竖直方向的分位移大小相等
√D.飞机在第20 s内,水平方向的平均速度为21 m/s
34
解析 由于初速度的方向与合加速度的方向相反, 故飞机的运动轨迹为直线,A错误; 由匀减速运动规律可知,飞机在第20 s末水平方 向的分速度为20 m/s,竖直方向的分速度为2 m/s,B错误; 飞机在第 20 s 内,水平位移 x=(v0xt20+12axt202)-(v0xt19+12axt192)=21 m, 竖直位移 y=(v0yt20+12ayt202)-(v0yt19+12ayt192)=2.1 m,C 错误; 飞机在第20 s内,水平方向的平均速度为21 m/s,D正确.
56
04
考点四 关联速度问题
1.模型特点 与绳(杆)相连的物体运动方向与绳(杆)不在一条直线上. 2.明确合速度与分速度 合速度→绳(杆)拉物体的实际运动速度v→平行四边形对角线
3.解题原则 把物体的实际速度分解为垂直于绳(杆)和平行于绳(杆)两个分量,根据沿 绳(杆)方向的分速度大小相等求解.常见的模型如图7所示.
3.合力方向与速率变化的关系
跟进训练 1.(运动轨迹的分析)(2020·浙江杭州市建人高复模拟)如图1所 示,一热气球在匀加速竖直向上运动的同时随着水平气流向 右匀速运动,若设竖直向上为y轴正方向,水平向右为x轴正方 向,则热气球实际运动的轨迹可能是
专题01 曲线运动中的轨迹模型-【模型与方法】2023-2024学年高一物理同步模型易点通(人教版2
专题01 曲线运动中的轨迹模型1.曲线运动运动轨迹是曲线的运动称为曲线运动。
2.曲线运动的速度方向:曲线运动中某时刻的速度方向就是该相应位置点的切线方向。
3.曲线运动的轨迹与速度、合力的关系做曲线运动的物体的轨迹与速度方向相切,夹在速度方向与合力方向之间。
并向合力方向弯曲,也就是合力指向运动轨迹的凹侧。
【特别提示】速度方向、合力方向及运动轨迹三者的关系(1)根据速度和合力的方向,可定性画出物体的运动轨迹,如图甲所示。
(2)根据物体的运动轨迹,可确定物体在某点的速度方向,也可定性画出受力方向,如图乙所示。
4.合外力与速率变化的关系若合力方向与速度方向的夹角为α,则:甲乙丙【模型演练1】翻滚过山车是大型游乐园里的一种比较刺激的娱乐项目。
如图所示,翻滚过山车(可看成质点)从高处冲下,过M点时速度方向如图所示,在圆形轨道内经过A、B、C三点。
下列说法中正确的是()A.过A点时的速度方向沿AB方向B.过B点时的速度方向沿水平方向C.过A、C两点时的速度方向相同D.在圆形轨道上与过M点时速度方向相同的点在AB段上【思路点拨】过山车做曲线运动,在任一位置的速度方向沿轨迹上该点的切线方向。
【答案】B【解析】翻滚过山车经过A、B、C三点的速度方向如图所示,由图可判断出B正确,A、C错误;翻滚过山车在圆形轨道AB段上的速度方向偏向左上方,不可能与过M点时速度方向相同,D错误。
【规律总结】在确定某点的速度方向时,要弄清两点:一是物体沿轨迹的运动方向,二是轨迹在该点的切线方向。
然后两方面结合确定该点的速度方向。
【模型演练2】(2023·全国·统考高考真题)小车在水平地面上沿轨道从左向右运动,动能一直增加。
如果用带箭头的线段表示小车在轨道上相应位置处所受合力,下列四幅图可能正确的是()A.B.C.D.【答案】D【模型演练3】(2023上·山东潍坊·高一统考期中)如图所示为某一物块在恒力作用下运动的轨迹。
高三一轮复习专题:曲线运动各种模型、附加浙江常考计算模型
曲线运动第一模块:曲线运动、运动的合成和分解『夯实基础知识』考点一、曲线运动1、定义:运动轨迹为曲线的运动。
2、物体做曲线运动的方向:做曲线运动的物体,速度方向始终在轨迹的切线方向上,即某一点的瞬时速度的方向,就是通过该点的曲线的切线方向。
3、曲线运动的性质由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又由于曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化。
即使其速度大小保持恒定,由于其方向不断变化,所以说:曲线运动一定是变速运动。
由于曲线运动速度一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做曲线运动的物体的加速度必不为零,所受到的合外力必不为零。
4、物体做曲线运动的条件(1)物体做一般曲线运动的条件物体所受合外力(加速度)的方向与物体的速度方向不在一条直线上。
(2)物体做平抛运动的条件物体只受重力,初速度方向为水平方向。
(3)物体做匀速圆周运动的条件物体受到的合外力大小不变,方向始终垂直于速度方向,且合外力方向始终在同一个平面内(即在物体圆周运动的轨道平面内)(4)任何做曲线运动的物体所受的合外力,一定指向曲线凹的一侧。
(5)轨迹、速度方向和合力的位置关系。
推广到物体做类平抛运动的条件:物体受到的恒力方向与物体的初速度方向垂直。
5、分类⑴匀变速曲线运动:物体在恒力作用下所做的曲线运动,如平抛运动。
⑵非匀变速曲线运动:物体在变力(大小变、方向变或两者均变)作用下所做的曲线运动,如圆周运动。
考点二、运动的合成与分解1、运动的合成:从已知的分运动来求合运动,叫做运动的合成,包括位移、速度和加速度的合成,由于它们都是矢量,所以遵循平行四边形定则。
运动合成重点是判断合运动和分运动。
一般地,物体的实际运动就是合运动。
2、运动的分解:求一个已知运动的分运动,叫运动的分解。
解题时应按实际“效果”分解,或正交分解。
3、合运动与分运动的关系:⑴运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系,不能并存);⑵等时性:合运动所需时间和对应的每个分运动时间相等⑶独立性:一个物体可以同时参与几个不同的分运动,物体在任何一个方向的运动,都按其本身的规律进行,不会因为其它方向的运动是否存在而受到影响。
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曲线运动第一模块:曲线运动、运动的合成和分解『夯实基础知识』考点一、曲线运动1、定义:运动轨迹为曲线的运动。
2、物体做曲线运动的方向:做曲线运动的物体,速度方向始终在轨迹的切线方向上,即某一点的瞬时速度的方向,就是通过该点的曲线的切线方向。
3、曲线运动的性质由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又由于曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化。
即使其速度大小保持恒定,由于其方向不断变化,所以说:曲线运动一定是变速运动。
由于曲线运动速度一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做曲线运动的物体的加速度必不为零,所受到的合外力必不为零。
4、物体做曲线运动的条件(1)物体做一般曲线运动的条件物体所受合外力(加速度)的方向与物体的速度方向不在一条直线上。
(2)物体做平抛运动的条件物体只受重力,初速度方向为水平方向。
(3)物体做匀速圆周运动的条件物体受到的合外力大小不变,方向始终垂直于速度方向,且合外力方向始终在同一个平面内(即在物体圆周运动的轨道平面内)(4)任何做曲线运动的物体所受的合外力,一定指向曲线凹的一侧。
(5)轨迹、速度方向和合力的位置关系。
推广到物体做类平抛运动的条件:物体受到的恒力方向与物体的初速度方向垂直。
5、分类⑴匀变速曲线运动:物体在恒力作用下所做的曲线运动,如平抛运动。
⑵非匀变速曲线运动:物体在变力(大小变、方向变或两者均变)作用下所做的曲线运动,如圆周运动。
考点二、运动的合成与分解1、运动的合成:从已知的分运动来求合运动,叫做运动的合成,包括位移、速度和加速度的合成,由于它们都是矢量,所以遵循平行四边形定则。
运动合成重点是判断合运动和分运动。
一般地,物体的实际运动就是合运动。
2、运动的分解:求一个已知运动的分运动,叫运动的分解。
解题时应按实际“效果”分解,或正交分解。
3、合运动与分运动的关系:⑴运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系,不能并存);⑵等时性:合运动所需时间和对应的每个分运动时间相等⑶独立性:一个物体可以同时参与几个不同的分运动,物体在任何一个方向的运动,都按其本身的规律进行,不会因为其它方向的运动是否存在而受到影响。
⑷运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量,其合成和分解遵循平行四边形定则)4、运动的性质和轨迹⑴物体运动的性质由加速度决定加速度为零时物体静止或做匀速直线运动;加速度恒定时物体做匀变速运动;加速度变化时物体做变加速运动。
⑵物体运动的轨迹(直线还是曲线)则由物体的速度和加速度的方向关系决定速度与加速度方向在同一条直线上时物体做直线运动;速度和加速度方向成角度时物体做曲线运动。
常见的类型有:(1)a=0:保持匀速直线运动或静止。
(2)a恒定:性质为匀变速运动,分为:①v、a同向,匀加速直线运动;②v、a反向,匀减速直线运动;③v、a成角度,匀变速曲线运动(轨迹在v、a之间,和速度v的方向相切,方向逐渐向a的方向接近,但不可能达到。
)(3)a变化:性质为变加速运动。
如简谐运动,加速度大小、方向都随时间变化。
具体如:①两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动。
②一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动仍然是匀变速运动,当两者共线时为匀变速直线运动,不共线时为匀变速曲线运动。
③两个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速运动,若合初速度方向与合加速度方向在同一条直线上时,则是直线运动,若合初速度方向与合加速度方向不在一条直线上时,则是曲线运动。
第二模块:平抛运动『夯实基础知识』平抛运动1、定义:平抛运动是指物体只在重力作用下,从水平初速度开始的运动。
2、条件:a、只受重力;b、初速度与重力垂直.3、运动性质:尽管其速度大小和方向时刻在改变,但其运动的加速度却恒为重力加速度g,因而平抛运a动是一个匀变速曲线运动。
g4、研究平抛运动的方法:通常,可以把平抛运动看作为两个分运动的合动动:一个是水平方向(垂直于恒力方向)的匀速直线运动,一个是竖直方向(沿着恒力方向)的匀加速直线运动。
水平方向和竖直方向的两个分运动既具有独立性,又具有等时性.5、平抛运动的规律 ①水平速度:v x =v 0 竖直速度:v y =gt合速度(实际速度)的大小:22y x v v v +=体会:速度是均匀变化的,速度的大小是非均匀变化的! 物体的合速度v 与x 轴之间的夹角为:tan v gtv v xy ==α ②水平位移:t v x 0= 竖直位移:221gt y =合位移(实际位移)的大小:22y x s +=物体的总位移s 与x 轴之间的夹角为:2tan v gt x y ==θ 可见,平抛运动的速度方向与位移方向不相同。
而且θαtan 2tan =而θα2≠ ③轨迹方程: 由t v x 0=和221gt y =消去t 得到: 222x v g y =可见,平抛运动的轨迹为抛物线。
6、平抛运动的几个结论①落地时间由竖直方向分运动决定:由221gt h =得:ght 2=②水平飞行射程由高度和水平初速度共同决定:ghv t v x 200== ③平抛物体任意时刻瞬时速度v 与平抛初速度v 0夹角a 的正切值为位移s 与水平位移x 夹角θ正切值的两倍。
④平抛物体任意时刻瞬时速度方向的反向延长线与初速度延长线的交点到抛出点的距离都等于水平位移的一半。
证明:221tan 20x s s gt v gt =⇒==α ⑤平抛运动中,任意一段时间内速度的变化量Δv =gΔt ,方向恒为竖直向下(与g 同向)。
任意相同时间内的Δv 都相同(包括大小、方向),如下图。
VVV⑥以不同的初速度,从倾角为θ的斜面上沿水平方向抛出的物体,再次落到斜面上时速度与斜面的夹角a 相同,与初速度无关。
(其中飞行的时间与速度有关,速度越大时间越长。
)如图:因为tan θ=xy所以θtan 20gv t =)tan(v gt v v a xy ==+θ A所以θθtan 2)tan(=+a ,θ为定值故a 也是定值与速度无关。
⑦速度v 的方向始终与重力方向成一夹角,故其始终为曲线运动,随着时间的增加,θtan 变大,↑θ,速度v 与重力的方向越来越靠近,但永远不能到达。
⑧从动力学的角度看:由于做平抛运动的物体只受到重力,因此物体在整个运动过程中机械能守恒。
7、平抛运动的实验探究①如图所示,用小锤打击弹性金属片,金属片把A 球沿水平方向抛出,同时B 球松开,自由下落,A 、B 两球同时开始运动。
观察到两球同时落地。
多次改变小球距地面的高度和打击力度,重复实验,观察到两球总是同时落地。
这说明了小球A 在竖直方向上的运动为自由落体运动。
②如图,将两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度处由静止同时释放,滑道2与光滑水平板平缓连接,则观察到的现象是A 、B 两个小球在水平面上相遇。
改变释放点的高度和上面滑道对地的高度,重复实验,A 、B 两球仍会在水平面上相遇,这说明平抛运动在水平方向上的分运动是匀速直线运动。
8、类平抛运动(1)有时物体的运动与平抛运动很相似,也是在某方向物体做匀速直线运动,另一垂直方向做初速度为零的匀加速直线运动。
对这种运动,像平抛又不是平抛,通常称作类平抛运动。
2、类平抛运动的受力特点:物体所受合力为恒力,且与初速度的方向垂直。
3、类平抛运动的处理方法:在初速度0v 方向做匀速直线运动,在合外力方向做初速度为零的匀加速直线运动,加速度F a m=合。
处理时和平抛运动类似,但要分析清楚其加速度的大小和方向如何,分别运用两个分运动的直线规律来处理。
第三模块:圆周运动 『夯实基础知识』匀速圆周运动1、定义:物体运动轨迹为圆称物体做圆周运动。
2、分类: ⑴匀速圆周运动:质点沿圆周运动,如果在任意相等的时间里通过的圆弧长度相等,这种运动就叫做匀速圆周运动。
条件:物体在大小恒定而方向总跟速度的方向垂直的外力作用下所做的曲线运动。
注意:这里的合力可以是万有引力——卫星的运动、弹力——绳拴着的物体在光滑水平面上绕绳的一端旋转、重力与弹力的合力——锥摆、静摩擦力——水平转盘上的物体、库仑力——电子绕核旋转、洛仑兹力——带电粒子在匀强磁场中的偏转等.⑵变速圆周运动:如果物体受到约束,只能沿圆形轨道运动,而速率不断变化——如小球被绳或杆约束着在竖直平面内运动,是变速率圆周运动.合力的方向并不总跟速度方向垂直. 3、描述匀速圆周运动的物理量(1)轨道半径(r ):对于一般曲线运动,可以理解为曲率半径。
(2)线速度(v ):①定义:质点沿圆周运动,质点通过的弧长S 和所用时间t 的比值,叫做匀速圆周运动的线速度。
②定义式:tsv =③线速度是矢量:线速度的方向就在圆周该点切线方向上。
实际上,线速度是速度在曲线运动中的另一称谓。
对于匀速圆周运动,线速度的大小等于平均速率。
(3) ω(又称为圆频率):①定义:质点沿圆周运动,质点和圆心的连线转过的角度跟所用时间的比值叫做匀速圆周运动的角 速度。
②大小:T tπϕω2==(φ是t 时间内半径转过的圆心角)③单位:弧度每秒(rad/s )④物理意义:描述质点绕圆心转动的快慢(4)周期(T ):做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期。
(5)频率(f ):物体在单位时间内完成的圆周运动的圈数。
各物理量之间的关系:r t r v fT t rf T rt s v ωθππθωππ==⇒⎪⎪⎭⎪⎪⎬⎫======2222 注意:计算时,均采用国际单位制,角度的单位采用弧度制。
转速n : (1)n=f (2)n=60f (6)圆周运动的向心加速度①定义:做匀速圆周运动的物体所具有的指向圆心的加速度叫向心加速度。
②大小:r rv a n 22ω== 其它的表示形式: ()r f r T v a n 2222ππω=⎪⎭⎫ ⎝⎛==③方向:其方向时刻改变且时刻指向圆心 对于一般的非匀速圆周运动,上述公式仍然适用。
a n 为物体的加速度的法向加速度分量,r 为曲率半径物体的另一加速度分量为切向加速度τa ,表征速度大小改变的快慢 对匀速圆周运动而言,τa =0 (7)圆周运动的向心力匀速圆周运动的物体受到的合外力常常称为向心力,向心力的来源可以是任何性质的力,常见的提供向心力的典型力有万有引力、洛仑兹力等。
对于一般的非匀速圆周运动,物体受到的合力的法向分力n F 提供向心加速度(下式仍然适用),切向分力τF 提供切向加速度。
向心力的大小为:r m rv m ma F n n 22ω===其它的表示形式,如:()r f m r T m mv F n 2222ππω=⎪⎭⎫ ⎝⎛==向心力的方向时刻改变且时刻指向圆心。
实际上,向心力公式是牛顿第二定律在匀速圆周运动中的具体表现形式。
四、离心运动1、定义:做圆周运动的物体,在所受合外力突然消失或不足以提供圆周运动所需向心力情况下,就做远离圆心的运动,这种运动叫离心运动。