《小学生日常行为规范》主题班会活动方案

《小学生日常行为规范》主题班会活动方案

《小学生日常行为规范》主题班会活动方案

活动目的：为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》

要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

活动准备：比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等

活动过程：

主持人语：

甲：同学们，今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动，我想，咱们开学已经一个月多了，我不知道大家对小学生日常行为规范是否有所了解，又是否落实到行动中了。今天我们就针对这个问题举办一次班队活动。

【活动一】

乙：下面我们进行第一个活动——《是对是错》。

一。判断：分

不满13周岁的孩子不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。

不入二厅是只不入游戏厅和舞厅。

评三好生只需思想品德好和主课好就行了……

体检时要做到；不能弄虚作假不嘻嘻哈哈。

【活动二】小品

甲：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也

不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》

【活动三】《比划猜猜猜》

乙：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》

请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】

1.小偷小摸；

2.轻声缓步；

3.拳打脚踢；

4.礼让三分；

5.追逐喧哗；

6.鼓掌。

【活动四】歌曲欣赏

甲：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》，掌声有请。

【活动五】答题竞赛：

一、填空题

1、，，，，姿势要正确。

2、乘公共汽车，主动。给，，，，及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。

3、上课迟到者应在教室门口喊“”，经同意后再进教室。

4、读书、写字眼离书本，胸离桌，双手捧书。

5、出操集队时要做到、、。

6、学生要做到、，男生不留，女生不穿。

7、诚实谦虚，有错。

8、按时到校，不，不，不。

二、选择题

1、教师走进教室，班长_______,教师检查纪律后答坐下。喊“起立”“敬礼”喊“敬礼”“起立”什么也不喊

2、进老师办公室或居室，要_____

喊“报告”允许后进入轻敲门，允许后进入

喊“报告”或轻敲门，允许后进入。

3、评“三好生”的条件有_____

思想好、学习好、与同学关系好

学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉

学习好、身体好、思想好

4、为了安全，体检要做到______

不弄虚作假，不隐瞒病史

不隐瞒病史，遵守秩序

不隐瞒病史，不大声骂人

5、不满_____周岁的孩子，不能在道路上骑车。