大班公开课教案,各种各样的线

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

活动名称:《各种各样的线》

活动目标:

1、认识线并寻找生活中的各种各样的线,初步了解各种线的作用。

2、根据线的某个特征进行分类。

3、能大胆表达自己的想法。

活动重点:找出各种线的特点

活动难点:根据线的某个特征进行分类。

活动准备:1、各种线,丰富相关知识。(如电线、尼龙线、、、)

2、幼儿操作材料:分类卡、、各种各样的线。

3、p p t课件

活动过程:

一、导入活动(魔法袋导入)

1、今天老师给小朋友带了一个魔法袋,让我们一起来看看魔法袋会给我们变

出什么样的东西呢?(提问幼儿)边播放ppt课件,了解线的作用。

2、让幼儿和教师分享各自喜欢的线,鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

二、指导幼儿观察、探索、发现线的特点。

1、教师:我们收集的这些线都是一样的吗?(不是)什么地方不同呢?(粗细、长短、颜色、软硬等都不同)提醒幼儿观察电线时注意安全

2、让幼儿带着问题看一看、摸一摸、拉一拉、比一比,说说各种线的特点。他们的样子怎样?有哪些颜色?有哪些形状?它象什么?不同的线摸上去分别有什么感觉?拉一拉有没有变化?哪一种线最容易断?哪一种线最不容易断?你是怎么知道哪根线硬、哪根线软的?

3、。

4、教师小结:这些线真有趣,长短、颜色、粗细、作用都不一样。

三、指导幼儿分类

1、分类前指导。要先想好按什么特征进行分类,再找出分类标记进行分类。(长

短、颜色、粗细、用途、形状、等等)

2、幼儿进行分类。(分组,分三组,每组5人)

幼儿分类时,教师巡回指导。

3、检查分类情况。先请幼儿互相介绍自己是怎么分的,再个别幼儿讲讲自己的分法。

四、活动小结:

对孩子们分类情况进行总结,表扬幼儿的表现。

播放ppt课件,总结各种各样线的作用。

五、活动延伸

和爸爸妈妈一起在家里寻找并记录一件有线的物品,说说物品上的线是用什么材料做成的,它有什么作用。

七、结束活动

小朋友,今天我们知道线有很多作用,而且线还有一个作用,还可以玩游戏哦,现在我们一起去外面玩线的游戏吧。(放音乐出场)

相关文档
最新文档