演讲前准备

材料包括三个要素
※收获
※ 论据
※ 个人经历
回答听众“我从演讲中获得了什么？
通常情况下有两种收获：情感方面和逻辑方面。
逻辑方面地收获
金钱 安全——健康 时间 生产力——效率 升级了的产品
情感方面地收获 认同感 成就 安全感 愉快 自信
请在您的收获中使用这些词语，因为它最能刺激听众的欲望。 例：俞敏洪演讲
2. 我要谈什么？ ______________________________________
3. 听众从我的谈话中将要得到什么？ _______________________________________
您的观点是什么？
为发言内容确定一个观点。 （你最希望听众记住的就是您的观点）
第三节 准备一份完整的讲稿
三、选题的实例
梁启超的三次演讲： 1.1900，面对爱国青年的演讲《少年中国说》“少年 智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独 立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进 步” 2.1922年5月面对文学研究者的演讲《情圣杜甫》 3.1922年11月面对女子师范学校的师生的演讲《人 权和女权》
第二章 演讲前的准备
目录
选择一个 适当的话题
Leabharlann Baidu
确立一个 新颖的主题
准备一份 完整的讲稿
第一节 选择一个适当的话题
一、选题的规则 选择自己确有研究而听众又感兴趣的话题。 1.有所研究，即 胸有成竹，积水成渊，方能有所建树。 2.听众对啥感兴趣：听众、时代、背景、地域等等。
例：女汉子的人生智慧
多少人来听发言 男女比例如何 年龄层次如何 文化背景如何 受教育情况如何
第二节 确立一个新颖的主题
一、立意的规则 说出你对所谈问题独到的见解或体会。
见解独特的演讲能启迪听众的智慧，给听 众留下深刻的印象和久久的回忆；而陈词 滥调、人云亦云的演讲只能让人听而生厌。
例：女生何苦要运动
第二节 确立一个新颖的主题
对下面这些人、事、物提出自我独特的见解： 1.校园恋爱 2.大学生兼职 3.郭敬明触电——《小时代》 4.父亲有钱，就是不供女儿上大学 5.人为什么活着？ 6.你最珍惜的是什么？ …………
己以必要的提示。
例：柴静的演讲
第三节 准备一份完整的讲稿
二、谋篇布局
听众只有一次机会来了解我们所说的话
例：英国哲学家、数学家、逻辑学家、 1950年诺贝尔文学奖获得者罗素的一次著 名演讲的篇章结构。主题《我为什么不是 基督教徒》。
洪昭光教授演讲：
“健康的钥匙握在你自己手中”
……什么是合理膳食呢？两句话，十个字。 第一句话叫做：一、二、三、四、五；…… 第二句话叫做：红、黄、绿、白、黑。 “红”：一天一个西红柿 “黄”：红黄色的蔬菜（胡萝卜、西瓜、玉米） “绿”：绿茶 “白”：燕麦粉、燕麦片 “黑”：黑木耳
第二节 确立一个新颖的主题
二、立意的步骤
第一步：努力回忆在所选话题上你曾有 过那些想法。
第二步：认真分析这些想法哪些与一般 观点不完全一样。
第三步：仔细思考这些独特想法哪些能 够找到充足的理论根据和事实根据。
练习：构思您的发言
1. 对谁发言？ ______________________________________
的要求。 2、典型切题：这是对材料质的方面
的要求。 3、真实可靠：这与其说是对材料
的要求，不如说是对演讲者人格的要求。
例：做真实面对自己的人
素材准备
前提是：架构清楚 理清思路
* 核心素材——演讲时所必须提出的素材 * 可任意处理的素材——如因演讲时间不足而加
以省略的话，也不会对整个演讲造成伤害的那 些素材 * 辅助素材——如果时间足够的话就不妨把这类 素材发表出来，这样做一定是有益无害，或者 是在回答别人问题时也不妨运用这些素材.
“当我准备发言时，总会花三分之二的时间琢磨人们想听什么？而 只用三分之一的时间考虑我想说什么。”
——亚伯拉罕.林肯
不管下面的听众有多少人，他们都可以归为以下三类
恭敬 中立 有敌意、有逆反或者有抵触心理
第一节 选择一个适当的话题
二、选题的步奏
第一步：回忆自己曾对哪些问题做过认真思考。 第二步：仔细分析以上问题中哪些是听众感兴趣 的。 第三步：确定你对其中哪个问题思考得更成熟。
口才，一口一才。口，即口，嘴要多 动也！才，即材，脑中多料也！
简而言之，口才即是嘴利索多了，材 料储备足了。讲话，简单，因为每个 人都有口。口才，难，因为不是所有 的人都储备了丰富的材料！
第三节 准备一份完整的讲稿
一、组织材料
主题是演讲的灵魂，材料是演讲的血肉。 1、丰满充足：这是对材料量的方面
在你的研究、调查过程中引导你确定观点的、用 以证明你的观点的资料。
论据通常情况下可列举3-6条。 建议只要3条。
可以包括你所在公司的经历、间接得到他人的经 历、或是能说明你的观点的个人故事。
选举有代表性的1-2个经历。
快进入尾声时，从正文中挑选2-3个重点，做为 整个发言的要求，进行重申。
千万不要再提其他与要点无关的信息
第三节 准备一份完整的讲稿
三、锤炼语言
演讲语言是一种规范化的口头语。
得体：就是语言基本风格与语境相协调 生动：就是语言要形象化 节奏感：就是演讲词要讲究“音乐美” 幽默：这是对演讲语言的最高要求
在某餐厅的啤酒杯里发现了苍蝇。对此，假设6个国家的 顾客各有不同处置方法，你喜欢哪一种？
英国人以绅士的态度吩咐侍者：“请换一杯啤酒来！” 法国人会将这被啤酒倾倒一空。 西班牙人不喝它，只留下钞票，默然走掉。 日本人令侍者把经理叫来，训斥对方：“你们就是这样做生意的？” 沙特阿拉伯人则会把侍者叫来，说：“我让你喝……” 美国人会向侍者微笑着说：“以后请把啤酒和苍蝇分别放置，可以 由喜欢苍蝇的客人自行把苍蝇放在啤酒里，你觉得怎么样？”
第三节 准备一份完整的讲稿
四、将讲稿压缩为简短的备忘纲要
纲要一定要简明，一个要点一个短句 甚至一个词语就可以。
准备道具的好处（视觉 75%） * 可吸引听众的注意力。 * 可协助听众了解我们传递的信息。 * 可加深听众记忆。 （游戏） * 可以带来欢乐和趣味。 * 另外还可以做一些提示卡，以便在演讲时给自