我喜欢数学课

我喜欢数学课

每位同学都有自己喜欢的课程，而我却喜欢数学，教师讲课时而庄重时而幽默，给我们带来无穷的快乐。

深深地记得那一次，上课铃响了，我们都安静地等待着教师，期待着每节课的小游戏，这时教师说：这是一节关于：‘算24点’的课时。我们都带着疑问和好奇配合着教师一起互动。

游戏规则是：用扑克片从Ａ(1)至（10）中随意抽3张或4张卡片任意加减乘除算出来的得数必须是24。规则看似简单的小游戏，我和对手终究谁会胜利呢？

游戏这么开始了，第一次带着疑问和不解抽出了⑶⑹⑺9四张卡片，我愁眉锁眼的思考着，一直都没有眉目，我只好再等下一次时机，看到对手都算出了24点时，我又紧张而又鼓励着自己下一次一定能算出24点。

游戏还在继续，第二次怀着紧张又必胜的心情抽出了⑵⑸⑺10四张卡片，在心里默算着只要全部加起来，不就等于24点了！

游戏越来越剧烈，第三次开始恢复信心急起直追抽出了⑵⑸⑹8四张卡片，想了想2*5+6+8=24，再一次算出24点，获得了胜利。

虽然属于我的三次时机的比赛已经结束，身为旁观者的我看着别的同学还在慎重的选择卡片时，此时我的心情也很激动，就在这剧烈的气氛下，我们开心快乐而且高效率的掌握了本节课的知识、灵敏的运用加减乘除以及熟练正确无误的计算。

从中明白了：第一次游戏中告诉我失败是成功之母，第二次游戏中告诉我自信是成功的第一秘诀，第三次游戏告诉我有志者事竟成。

这就是我的数学课，是我喜欢的数学课。

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