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标点符号大全及用法

标点符号大全及用法标点符号是书写语言的重要组成部分，它能够规范文字的表达，使语句更加清晰明了。

正确使用标点符号可以让文章更加通顺流畅，让读者更容易理解作者的意图。

下面将对标点符号的种类及使用方法进行详细介绍。

1. 句号（。

）。

句号是用来表示句子结束的标点符号，一般用于陈述句、祈使句和感叹句的末尾。

例如，“今天天气很好。

”“请闭上眼睛。

”“多么美丽的风景啊。

”。

2. 逗号（，）。

逗号用于分隔句子中的成分，使句子结构更加清晰。

它还可以用来列举事物或表示语气的停顿。

例如，“他喜欢吃苹果，梨和香蕉。

”“我想，这件事情还需要再考虑一下。

”。

3. 问号（？）。

问号用于表示疑问句的结尾，表示提出问题或询问。

例如，“你去过北京吗？”“你知道他在哪里吗？”。

4. 感叹号（！）。

感叹号用于表示感叹句的结尾，表示强烈的感情或情绪。

例如，“多么美丽的风景啊！”“太好了！”。

5. 冒号（，）。

冒号用于引出例证、解释、总结或表示对话的开头。

例如，“他告诉我一个好消息，我们的计划得到了批准。

”“老师说，同学们，明天放假。

”。

6. 分号（；）。

分号用于连接两个意义相对独立的句子，表示句子之间的逻辑关系。

例如，“他喜欢音乐；她喜欢画画。

”。

7. 括号（（））。

括号用于补充说明或解释句子中的内容，起到解释、补充或修饰的作用。

例如，“中国的首都是北京（Beijing）。

”“他是我的好朋友（这点毋庸置疑）。

”。

8. 引号（‘’、“”）。

引号用于引用别人的话或表示特殊含义。

例如，“他说，‘我爱你’。

”“这个词的意思是‘勇敢’。

”。

9. 省略号（……）。

省略号用于表示省略或暗示语气未完结，常用于引用文中省略部分的内容。

例如，“他说了很多话……”。

10. 破折号（—）。

破折号用于表示语气的转折或强调，也可用于连接词语，表示并列关系。

例如，“他——一个平凡的人——却做出了不平凡的事情。

”“黑白—对比鲜明。

”。

11. 间隔号（·）。

间隔号用于表示数字的分隔，也可用于表示单位的间隔。

常用标点符号

常用标点符号标点符号在书写中起到了标识句子成分、表达语气和衔接句子之间关系等重要作用。

下面将介绍一些常用的标点符号及其使用方法。

1. 句号（.）句号是一种常用的标点符号，用于表示陈述句、命令句或描述句的结尾。

在文章中，句号通常出现在一句话的结束处。

例如：我喜欢吃水果。

他正在学习英语。

请你帮我打开窗户。

2. 逗号（,）逗号是一种用于分隔句子成分、列举项目或标明语气的标点符号。

在长句或复合句中，逗号常被用来将不同的部分分开。

例如：今天天气晴朗，风和日丽。

我喜欢吃苹果、香蕉和橙子。

请你帮我带一杯咖啡，谢谢。

3. 问号（?）问号用于表示疑问句的结尾。

在正式提问或请求意见时，问号通常出现在句子的末尾。

例如：你去过北京吗？请问你如何解决这个问题？4. 感叹号（!）感叹号用于表示强烈的感叹、惊喜、愤怒或命令。

在句子末尾使用感叹号能够更好地表达情感。

例如：多么美丽的花园啊！别走！等一下！5. 冒号（:）冒号常用于引出例子、解释说明或表示时间。

它常被用在引语或直接引用之前。

例如：她告诉我一个重要的原因：她需要更多的时间来准备。

尽快：明天早上九点。

6. 分号（;）分号用来分隔两个独立但有关联的句子，又不需要使用连词来连接。

例如：我今天要去购物了；你需要我帮你买什么吗？他是一位有才华的演员；同时，他也是一位成功的导演。

7. 括号（）括号有时被用来插入额外的信息或解释。

括号中的内容可以被省略，而不影响句子的完整性。

例如：他喜欢吃水果（尤其喜欢苹果）。

我们计划去看电影（如果天气不下雨的话）。

8. 引号（""）引号常用于引述他人的话语或作为特殊用法的标示。

在正式的写作环境中，引号应该在适当的地方使用。

例如：她对我说：“我很高兴你来参加我的生日派对。

”他们演唱了一首名曲“大海啊，无边的大海”。

以上是一些常用的标点符号及其使用方法。

正确使用标点符号对于书写的流畅性和表达的准确性至关重要。

希望这篇文章能帮助你更好地掌握标点符号的使用。

可以用的标点符号大全

可以用的标点符号大全句中点号（1）顿号则表示句子内部同列词语之间的停滞。

顿号则表示的停滞比逗号大，通常用以分隔同列的词或者同列短语。

同列的词之间用了“和”、“或”之类连词，就不再采用顿号。

顿号与“和”的促进作用就是一致的。

多个词语同列先用顿号，最后一个用“和”。

如果同列词语融合得很紧，没必要在行文中用停滞去注重它，则可以不加顿号。

同列词语中又存有同列词语时，小同列用逗号，大同列用顿号。

顿号运用方面常用错误例如：张三，李四，赵五经常到阅览室学习（两个逗号应改为顿号）市一中学的校长、主任、第三中学的校长、主任都去开会讨论了。

（此句混为一谈了同列词语的大小层次。

第二个顿号应当改成逗号。

）亚马逊河、尼罗河、密西西比河、和长江是世界四大河流。

（此句用了“和”，前面的顿号应该删去。

）（2）逗号表示句子内部的一般性停顿。

其主要用法有：a．用在较长的主语后面。

例如：这个演员表上排列在最后一名的小角色，却赢得了观众最热烈的掌声。

b．用在须要特别强调的意味深长主语后面。

例如：北京，祖国的首都。

c．用在句首状语的后面。

例如：在一个明媚的早晨，他登上了去石家庄的列车。

d．用在较长的宾语前边。

例如：我不得不承认，他的实力比我强得多。

e．用在插入语前后。

例如：我来北京，往少里说也有十几次了。

f．某些句中关联词后面有时也用逗号。

这往往就是自身利益特别强调的须要，通常民政部下就是不必停滞的。

例如：劳动很艰苦，可是，我们根本不怕。

g．用在复句内部的分句间。

例如：层层的叶子中间，零星地点缀些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。

h．用在次序语后面。

例如：第一，时间紧，任务重，我们必须加劲干；第二，我们一定要注意安全。

i．用在倒装句中间。

例如：多么美丽，这一朵朵鲜花。

（3）分号表示一句话里并列分句之间的停顿。

只有一重关系的复句，分句间一般用逗号，不用分号。

如果分句内部已用了逗号，分号之间必须用分号。

如：白天，战士们固守着已得的阵地；夜里，战士们向敌人发动代莱反击。

常用的十六种标点符号

标点符号常用的十六种标点符号7种点号：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号；9种标号：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。

点号可分为句末点号和句中点号1、句末点号包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。

⑴句号（。

）句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后一个较大停顿。

⑵问号（？）问号用在一句话的末尾，表示疑问语气。

A、反问句和设问句都是无疑而问。

前者只问不答，要表达的确定意思包含在句子中；后者自问自答，以期引起读者的注意，但二者均是疑问语气，因而句末都用问号。

B、选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而只在句末用一个问号，句中各项之间用逗号；但有时为了强调各选项的独立性，也可以在各项之后都用问号。

①明天是你去监考呢，还是我去监考呢？②站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢?还是站在人民的对立面反对他们呢？C、有些表示委婉语气的祈使句，句末用问号。

例如：①请你稍微挪一下凳子好吗？②你来一下好吗？D、有的问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句末。

例如：怎么啦，你？E、有的句子里虽含有疑问词（谁，什么，怎么样等），但并非真正发问，而是表达一个陈述语气，因而应用句号。

例如：①我不知道他去车站接谁。

②我没什么，可不知道人家怎么想。

⑶感叹号（！）感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。

A、语气很重，很强烈的祈使句也用叹号。

例如：祥林嫂，你放着吧！B、语气强烈的反问句也用感叹号。

例如：世界上哪有不包含矛盾的事物！C、语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词，都可用感叹号。

例如：①长途！②飞机！③哎呀！你走错了。

D、在称呼语、应答词和象声词后面，以及标语口号的末尾，如果带有强烈的思想感情，也可用感叹号。

2、句中点号包括逗号、分号、顿号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。

⑴逗号（，）表示一句话中间的停顿。

公务员行测特色题型突破：八种常用标点实例讲解.doc

公务员行测特色题型突破：八种常用标点实例讲解标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

它具有表情达意的功能，能帮助我们分清句子的结构，辨明不同语气，准确理解句意。

在此，圣才教育专家为考生详细讲解标点题知识，希望能给广大备考公务员考试的考生带来帮助。

公务员考试中考查较多的是问号、顿号、逗号、冒号、引号、省略号、括号、书名号八种标点。

下面，圣才教育专家就对这八种标点符号的用法结合实例进行讲解。

（一）问号的用法，穆阿威叶建立了阿拉伯大帝国，史称倭马亚王朝（中国史籍称白衣大食）。

2．括号的特殊用法句内和句外括号的运用是不相同的。

（1）句内括号：指注释或补充说明句子中一部分词语的括号。

紧贴被注释被补充的词语后。

括号内是词语不用点号，是句子不用句末点号（若是问号、感叹号可保留）；如要在被注释被补充的词语后加点号，点号应放在括号后。

示例电视剧《关于老大的幸福生活》（以下简称幸福生活）在辽宁兴城开机。

（2）句外括号：指注释或补充说明全句内容的括号。

放在被注释被补充的句子末尾的点号后。

括号内若是句子，后括号前应保留句号等点号，若是几个句子则加几处句末点号；后括号外不能再加句末点号。

示例各国人民间的和平万岁！（长时间的鼓掌）打倒战争挑拨者！（全场起立。

热烈的经久不息的掌声，转为欢呼。

）（八）书名号的用法1．书名号的普通用法（1）书名与篇名连用时，先写书名，后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号。

示例《释名释典艺》（2）书名、报名、刊名、篇名、剧名等简称时仍用书名号，不用引号。

示例《关于出版物上数字用法的试行规定》简称《规定》。

（3）书名里面还要用书名号时，外面用双书名号，里面用单书名号。

示例《新解〈红楼梦〉》2．书名号的特殊用法书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名；而站名、专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用。

示例《文学报》每周四在上海出版，面向海内外发行。

公务员考试行测常识：标点符号的区分

公务员考试行测常识：标点符号的区分一、常用16种标点符号与作用标点作用分类点号点断，主要表示说话时的停顿和语气。

句末点号，用在句末，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。

有句号、问号、叹号3种。

句内点号，用在句内，表示句内的各种不同性质的停顿。

有逗号、顿号、分号、冒号4种。

标点标明，主要标明语句的性质和作用。

常用的标号有9种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。

二、易混标点符号的区分1.句中点号：顿号vs逗号vs分号(1)停顿的时间：顿号最短促，逗号其次，分号最长。

(2)顿号表示词和词之间的并列;分号表示分句与分句之间的并列;而逗号表示连贯，没有并列的意思。

(3)两个表示并列的分句，如果每个分句已有逗号，则分句之间必定用分号。

例题1：人的一生，总是在不断地尝试，尝试拥有，尝试放弃，人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。

解析：两个“人的一生”引领的是两个并列的分句，因而第二个“人的一生”前面的逗号应改为分号。

例题2：近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。

解析：“经济的发展”、“城市的扩大”、“人口的猛增和生活质量的提高”之间是并列关系，因此“发展”与“扩大”后面的逗号应改用顿号。

知识链接:并列的词或短语在句中作不同成分时，并列的词或短语间应使用不同的点号。

①并列的词或短语作定语时，并列的词或短语之间要用顿号。

示例东面、西面、南面的城门都围着杂草。

注意：但有语气词“啊，哇，哈，呀……”时要用逗号。

示例城墙的东面啊，西面啊，南面啊都围着杂草。

②并列的词或短语作谓语、补语表强调时，并列的词或短语之间要用逗号。

示例围着东面、西面、南面城门的杂草长得高，密，壮。

2.冒号vs破折号同为解释说明作用时，华图教育总结两者的区别在于：(1)总说与分说的关系不同。

分说部分是总说部分的分项叙述，应用冒号。

标点符号的大全及用法

标点符号的大全及用法一、停顿符号：1.顿号（、）：用于对列举的词或句子进行分隔，使句子更加清晰。

例：我喜欢吃苹果、梨、香蕉和橙子。

2.逗号（，）：用于分隔句子中的成分，表示停顿，达到分清意思和减轻长句子的目的。

例：他昨天去图书馆，看了一整天的书。

3.句号（。

）：用于句子的结束，表示陈述或命令的句子。

例：今天天气很好。

4.问号（？）：用于表示疑问句的结束，表示提出问题的句子。

例：你在干什么？5.感叹号（！）：用于表示感叹、惊讶、赞叹等情感的句子的结束。

例：多么美丽的风景啊！二、连接符号：1.顿号（、）：用于列举词语或短语之间的分隔，连接各项。

例：这个班级的学生有小明、小华、小红等。

2.连字符（-）：表示连写的词或词组，多用于复合词。

例：高中生3.破折号（—）：用于相同或相似的词语或句子之间的连接，表示强调、补充或解释。

例：我，一个人背着行李，坐上了火车。

4.斜线（/）：常用于表示或、和、或者等关系。

例：请将姓名/学号/班级填写在表格中。

三、引号符号：1.引号（“”）：用于标示“引用”的词语、句子或段落。

例：他说：“我很喜欢这本书。

”2.书名号（《》）：用于标示书名、报纸名、文章名等。

例：这是我最喜欢的一本《红楼梦》。

四、分界符号：1.冒号（：）：用于引出话题、补充解释、总结或举例等。

例：老师给我们布置了一项作业：写一篇关于环保的短文。

2.分号（；）：用于分隔意义上有关系的独立分句。

例：他跑得很快；他很快就赶上了我们。

3.感叹号加问号（?!）：用于表示兼具疑问和感叹的语气。

例：你怎么这么厉害?!4.省略号（……）：用于表示语句未完成或有省略部分。

例：他走进房间，看到了一幅美丽的画……。

五、省略符号：省略号（…）：用于表示接下来还有一部分未完成或未写出。

例：在那遥远的地方……六、括号符号：1.括号（(）：用于插入说明、解释、补充或注释等。

例：我（张三）是这个项目的负责人。

2.方括号（[]）：用于表示注释、在引用中表示意思的修改或改正。

正确使用标点符号大全

大家多穿些衣服。”
• （六）在句子内部，不能用冒号。 • 老师说了一声：“下课！”就走了。
• （七）“如”之前不能用冒号。
• 如果没有润滑剂，机器就无法运转，特别是在尖端科学技术：如原子能、宇宙航行方面，更需要具有特殊性能的润滑剂。
• （八）语意表达重复，不能用冒号。
• 写文章要从三方面下功夫：那就是义理、考据和辞章。
• （五）并列结构作补语、状语时，并列成分之间用逗号，不用顿号。
• 萝卜切得纤细，均匀。
• 暑来寒去，风霜雨雪，一天天,一年年，路灯总是在黑夜中闪亮着。
• （六）并列结构作谓语时，并列成分之间用逗号，不用顿号。
• 你要不断进步，识字，生产。
• （七）并列短语作复指成分（即两个以上的词或词组用作一个句子的同一成分时，同指一种事物。）时，联合成分之间用逗号，不用顿号。
• （三）反问句连用必须都有问号
• 没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？
• （四）主谓倒装句，问号放在句末，谓语后用逗号。
• 安排工作了吗，这些新来的同志？ • 你就去吗，小栓的爹？
• （五）有的句子虽使用了疑问词，但整个句子不是疑问句，句末不用问号。
续。
• “我……不行……了，请……你……”
• 3．省略号后一般不能再用点号。
号放在括号后。
• （二）句外括号是指注释或补充说明全句内容的括号。
• “锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”（荀子《劝学篇》）
• 注意：
• （1）句外括号要放在被注释被补充的句子未尾的点号后。
• （2）在任何情况下，括号前后不能同时有点号。
标号之破折号

标点符号大全

标点符号大全标点符号是书写语言的重要组成部分，它能够帮助我们准确地表达意思，使文章更加通顺和易懂。

正确使用标点符号对于提高文章质量和阅读体验至关重要。

本文将为大家详细介绍标点符号的种类、用法及注意事项，希望能够帮助大家更好地掌握标点符号的正确使用方法。

一、句号（。

）。

句号是最常见的标点符号之一，用于表示句子的结束。

在一般情况下，句号用于陈述句、祈使句和感叹句的结尾。

另外，在省略号中间使用句号来表示省略的内容是句子的结尾。

二、逗号（，）。

逗号是用来分隔句子中的成分，使句子更加清晰明了。

逗号通常用于连接并列成分、分隔主题和补充说明、分隔独立成分等情况。

需要注意的是，逗号不能随意使用，应该根据语法规则和逻辑关系来决定是否需要使用逗号。

三、问号（？）。

问号用于表示疑问句的结束，当句子的结尾表示疑问或询问时，应该使用问号。

问号还可以用于表示反问、疑惑和不确定的语气。

四、感叹号（！）。

感叹号用于表示感叹句的结束，当句子的结尾表示惊讶、赞叹、愤怒等强烈情感时，应该使用感叹号。

感叹号还可以用于表示命令、祝愿等语气。

五、冒号（，）。

冒号用于引出具体内容，表示前后有递进、解释、举例等关系。

冒号还可以用于表示时间、地点、比例等具体数据。

六、分号（；）。

分号用于分隔长句或并列句，表示句子之间有一定的关系，但是又不太适合用逗号或者句号分隔的情况。

七、括号（（））。

括号用于插入补充说明、解释、举例等内容，使句子更加丰富和完整。

括号内的内容通常是非必要信息，可以不影响句子的整体结构和意思。

八、引号（‘’“”）。

引号用于引用别人的话语或者表示特殊含义，可以用单引号或者双引号。

需要注意的是，在中文中引号的使用和英文有所不同，应该根据具体情况来决定使用哪种引号。

九、破折号（—）。

破折号用于表示强调、插入说明、转折等情况，可以起到突出和强调的作用。

十、省略号（……）。

省略号用于表示省略、暂停、迟疑等情况，可以增加语气的停顿和悬念。

以上就是关于标点符号的大全，希望通过本文的介绍，大家能够更加准确地使用标点符号，使文章表达更加清晰、准确，阅读更加流畅、愉悦。

常用标点符号用法简表

常用标点符号用法简表标点符号是书写语言中必不可少的一部分，它们在句子中起着连接、分隔和突出的作用。

准确使用标点符号可以帮助读者更好地理解文章的意思。

在本文中，我们将介绍一些常用标点符号的用法。

句号（.）句号是标点符号中最常见的一种。

它用于表示一个完整的句子结束。

句号通常放在句子的最后。

逗号（,）逗号是用来分隔句子中的词、短语或者从句的。

逗号可以用于列举、区分、并列以及表示语气。

举例：- 我买了苹果、香蕉和橙子。

- 我很高兴，因为我终于见到你了。

冒号（:）冒号通常用于引出例子、解释或者列举内容。

它还可以用于对话、引文和注释。

举例：- 有一个问题一直困扰着我：如何提高自己的写作技巧呢？- 我喜欢《哈利·波特》系列的原因有很多：情节扣人心弦、角色鲜明、细节描写细腻。

分号（;）分号通常在句子的独立部分之间用于表示更强烈的逻辑关系。

它也可以用来分隔具有复杂结构的元素，例如表达式、短语或从句。

举例：- 我们决定去看电影；然后，我们会去吃晚饭。

- 他是一个努力工作的人；然而，他总是缺乏自信心。

问号（?）问号通常用于表示疑问句的结束。

它表示对某个问题的疑惑或者请求解答。

感叹号（!）感叹号通常用于表示强烈的情感或者表达赞叹、惊叹、愤怒等强烈情绪。

它也可以用于引起读者的注意。

举例：- 多么美丽的景色啊！- 妈妈！我通过了考试！括号（( )）括号通常用于插入附加信息或者解释。

括号内的内容通常是可选的，不影响主句的完整性。

举例：- 纽约（美国的一个大都市）是世界上最繁华的城市之一。

- 下雨天，他会带上（伞）。

引号（\。

标点符号大全解释

标点符号大全解释标点符号是书写语言的重要组成部分，它能够在文章中起到分隔、连接、修饰和强调的作用。

正确地使用标点符号不仅可以提高文章的可读性，还可以表达作者的思想和情感。

本文将对常见的标点符号进行全面解释，帮助您更好地掌握标点符号的使用方法。

1. 句号（.）。

句号是标点符号中最常见的一种，它用来表示句子的结束。

在文章中，句号通常用于陈述句、祈使句和感叹句的结尾。

句号的使用要简洁明了，避免出现过长的句子，以免影响读者的理解。

2. 逗号（,）。

逗号是用来分隔句子中的成分，使句子结构更加清晰。

逗号通常用于列举、连接并列成分、分隔主谓宾等情况。

在使用逗号时，要注意不要过度使用，以免造成句子结构混乱。

3. 问号（?）。

问号用于表示疑问句的结束，它通常出现在以疑问词开头的句子或直接疑问句的结尾。

在使用问号时，要注意句子的语气和语调，以便准确表达作者的意图。

4. 感叹号（!）。

感叹号用于表示感叹句的结束，它通常出现在表示强烈情感的句子结尾。

在使用感叹号时，要注意句子的情感色彩，避免过度使用，以免影响读者的情感体验。

5. 冒号（:）。

冒号用于引出例证、解释、总结、引语等，它能够使句子更加连贯和丰富。

在使用冒号时，要注意不要滥用，以免造成句子结构松散。

6. 分号（;）。

分号用于连接两个意义相近的句子，使句子之间的关系更加紧密。

在使用分号时，要注意句子之间的逻辑关系，避免出现无关的句子连接。

7. 破折号（—）。

破折号用于表示插入语、解释、补充说明等，它能够使句子更加丰富和生动。

在使用破折号时，要注意句子的结构和语气，避免使用过多，以免影响句子的整体效果。

8. 引号（‘’、“”）。

引号用于引述别人的话语或表示特殊含义，它能够使句子更加明确和鲜明。

在使用引号时，要注意引述的内容和语气，避免使用错误或不当的引号。

9. 括号（()、[]、{}）。

括号用于表示插入语、解释、补充说明等，它能够使句子更加丰富和灵活。

在使用括号时，要注意句子的结构和逻辑关系，避免使用过多，以免影响句子的整体效果。

国考行测备考：言语题目中标点符号的妙用

国考行测备考：言语题目中标点符号的妙用题目中经常出现的标点符号有冒号、破折号、括号、问号、双引号、分号、顿号等。

具体作用如下： 1. 冒号、破折号、括号：解释说明 2. 问号：设问引出下文;‚反问加强语气;ƒ一般疑问，表达不确定性 3. 双引号：援引观点;‚强调;ƒ反语，一般褒义贬用 4. 分号、顿号：表示并列关系【例题1】传统的动物资源保护措施主要是划定保护区或建立保种基地。

这些措施能很好地保护物种的多样性，但也存在一些缺点：保护区面积大，偷猎现象屡禁不止;建立良种基地保护地方品种投资大，时间长，容易出现近亲繁殖、物种衰退等现象。

试管、克隆、冷冻保存等生物技术新成果的问世，为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径，建造“动物诺亚方舟”不再是天方夜谭。

这段文字主要介绍了：( ) A.保护动物物种多样性所取得的突破性进展B.动物资源保护促成了生物技术新成果的诞生C.生物技术的进步为动物资源保护开辟了新天地 D.传统资源保护措施所遇到的困难和取得的进步【答案】：C 【解析】：这是一道典型的主旨概括题。

第二句话中的冒号表示解释说明，即冒号后面的内容都是在说传统动物资源保护措施的缺点，可以大略的看一下，不用重点关注，节省宝贵的做题时间。

因此锁定最后一句话的主要内容“生物技术新成果的问世，为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径”，同义替换选择C项。

【例题2】从1901年到1961年，诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断;60年代后亚、非、拉美作家占多数;90年代则完全没有欧美白人作家获奖。

而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代。

这是否意味着科学技术的发展会使文学作品失去人文魅力? 这段话主要支持的观点是( ) A.科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄 B.不排除技术和科学的干扰，就没有优秀文学作品 C.真正优秀的文学作品产生在落后的国家和地区 D.科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的【答案】：A 【解析】：这是一道主旨概括题。

2012浙江公务员行测特色题型突破：易混标点符号的区分

2012浙江公务员行测特色题型突破：易混标点符号的区分标点题是浙江公务员考试行测的一大特色题型。

公务员考试中考查较多的是问号、顿号、逗号、冒号、引号、省略号、括号、书名号八种标点。

在此，中公教育专家为考生讲解如何区分易混淆的标点符号，希望能给广大备考浙江公务员考试的考生带来帮助。

一、常用16种标点符号与作用常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。

标点作用分类点号点断，主要表示说话时的停顿和语气。

句末点号，用在句末，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。

有句号、问号、叹号3种。

句内点号，用在句内，表示句内的各种不同性质的停顿。

有逗号、顿号、分号、冒号4种。

标点标明，主要标明语句的性质和作用。

常用的标号有9种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。

二、易混标点符号的区分1.句中点号：顿号vs 逗号vs 分号（1）停顿的时间：顿号最短促，逗号其次，分号最长。

公务员行测秒杀【通用国考省考】，只看选项，知晓答案！免费领取行测技巧和申论技巧试读版！（2）顿号表示词和词之间的并列；分号表示分句与分句之间的并列；而逗号表示连贯，没有并列的意思。

（3）两个表示并列的分句，如果每个分句已有逗号，则分句之间必定用分号。

例题１：人的一生，总是在不断地尝试，尝试拥有，尝试放弃，人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。

中公解析：两个“人的一生”引领的是两个并列的分句，因而第二个“人的一生”前面的逗号应改为分号。

例题２：近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。

中公解析：“经济的发展”、“城市的扩大”、“人口的猛增和生活质量的提高”之间是并列关系，因此“发展”与“扩大”后面的逗号应改用顿号。

知识链接:并列的词或短语在句中作不同成分时，并列的词或短语间应使用不同的点号。

①并列的词或短语作定语时，并列的词或短语之间要用顿号。

非常实用的常用标点符号标点符号大全

非常实用的常用标点符号标点符号大全非常实用的常用标点符号大全标点符号是书面语言中不可或缺的组成部分，它们就像是文字的小精灵，能够帮助我们更清晰、准确、富有情感地表达意思。

下面，让我们一起来认识一下那些非常实用的常用标点符号吧！首先，我们来说说逗号“，”。

逗号是使用频率极高的一个标点符号，它主要用于分隔句子中的并列成分、表示句子中的停顿。

比如：“我喜欢唱歌，跳舞，画画。

”这里的逗号将三个并列的爱好分隔开来。

再比如：“今天天气很好，我们决定出去走走。

”逗号在这里让句子的节奏更加自然，也便于理解。

句号“。

”是大家再熟悉不过的了。

它用于陈述句的末尾，表示一句话的结束。

例如：“我今天很开心。

”当我们陈述一个完整的事实或表达一个完整的想法后，就会用句号来画上一个圆满的句号。

问号“？”用于疑问句的末尾，用来表示疑问语气。

比如：“你吃饭了吗？”“这道题怎么做？”它能让读者清楚地知道这是在提出问题，等待回答。

感叹号“！”则充满了强烈的情感色彩。

它用于感叹句的末尾，表达惊讶、喜悦、愤怒等强烈的感情。

像“多么美丽的花啊！”“快跑！”这样的句子，感叹号让情感更加饱满和直接。

接下来是冒号“：”，冒号通常用于提示下文、总结上文或者表示列举。

比如：“他说：‘我明天会来。

’”“以下是几种常见的水果：苹果、香蕉、橙子。

”分号“；”的作用也不容小觑。

它用于分隔并列的分句，在排比句中经常能看到它的身影。

例如：“心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

”引号“”分为双引号和单引号，用于引用他人的话、特定的称谓、强调的内容等。

比如：“他说：‘我会努力的。

’”“‘希望工程’是一项很有意义的公益活动。

”括号“（）”可以对前面的内容进行补充说明或者解释。

例如：“他（小明的爸爸）今天出差了。

”破折号“——”的用途多样，它可以表示解释说明、话题的突然转变、声音的延长等。

认识和运用常见的标点符号

认识和运用常见的标点符号标点符号是书写中常见的符号，用来标示句子的结构和语调，增强语句的表达力和准确性。

正确使用标点符号可以使文章更加流畅，帮助读者更好地理解和把握作者的意图。

本文将介绍一些常见的标点符号及其使用方法。

1. 逗号（,）逗号是常用的标点符号，用于分隔并列成分或在长句中断句。

它可以用来分隔同类词、短语或从句，并加强句子的表达。

例如：- 我喜欢吃苹果、香蕉和橘子。

- 我去了北京，上海，广州等城市。

- 如果你来了，我会很高兴。

2. 句号（.）句号是标示句子结束的标点符号，用于陈述句、告示句、敬业句等的结尾。

它常用于表示陈述事实、表达观点或结束一段文字。

例如：- 他是一位出色的画家。

- 请在会议开始前整理好资料。

- 我已经完成了作业。

3. 问号（?）问号是用于疑问句的标点符号，表示提问的语气。

使用问号可以引起读者的思考和关注，并带动文章的节奏。

例如：- 你几点回家？- 他为什么不来参加会议？- 这是什么意思？4. 感叹号（!）感叹号可以用于表示强烈的感情或强调。

它常用于表达惊讶、激动、赞叹等情绪，并使语句具有强烈的感染力。

例如：- 太好了！我们赢了比赛！- 天哪！你怎么会做出这样的事情！- 好棒！你写的文章真是太有意思了！5. 冒号（:）冒号用于引出解释、列举、例证或引用等。

它可以使文章更加连贯，给读者提供更多的信息或解释。

例如：- 以下是我认为的原因：缺乏经验、时间不足、团队沟通不畅。

- 他说：“我今天很忙，没时间陪你。

”- 今天的任务很简单：阅读一篇文章，回答问题。

6. 分号（;）分号用于分隔主句和从句，或分隔意义上有关系的短句。

它可以扩展句子的结构，使文章更加详细和准确。

例如：- 我们已经准备好了；现在只需要等待结果。

- 他懂得很多；他是一个多才多艺的人。

- 成功需要付出很多努力；不过，只要坚持，就一定会取得好的结果。

7. 引号（""）引号用于引用他人的原话或表示某个词是特殊用途或表示具体含义。

标点符号大全

标点符号大全标点符号是书写语言的重要组成部分，它能够帮助我们表达语气、节奏和语义。

正确使用标点符号可以使文章更加清晰易懂，避免歧义和误解。

本文将介绍常见的标点符号及其使用方法，希望能够帮助大家更好地掌握标点符号的使用技巧。

1.句号（.）。

句号用于句子的结束，表示语气的停顿。

在正文中，句号一般用于陈述句、祈使句和部分感叹句的末尾。

2.逗号（,）。

逗号用于列举、分隔并列成分、分隔主次关系、分隔句子中的插入语等。

逗号的使用要注意避免过度使用，以免影响句子的流畅性。

3.分号（;）。

分号用于分隔两个意义相对独立而又有一定关联的句子，也可用于分隔列举成分中含有逗号的情况。

4.冒号（:）。

冒号用于引出下文的内容，表示解释、举例、总结等。

在正文中，冒号常用于对话、信件、说明、标题、图表等。

5.叹号（!）。

叹号用于表示强烈的感情或语气，表示惊讶、愤怒、赞叹等。

在正文中，叹号一般用于感叹句的末尾。

6.问号（?）。

问号用于疑问句的末尾，表示疑问、询问等。

在正文中，问号常用于直接疑问句和间接疑问句的末尾。

7.引号（""）。

引号用于引用别人的话语或文字，表示直接引用或者转述。

在正文中，引号一般用于引用他人的观点、言论或者特殊含义的词语。

8.括号（()）。

括号用于补充说明、解释、注解等，也可用于表示插入语。

在正文中，括号一般用于注解、解释或者表示括号内的内容与主要内容有一定关联。

9.破折号（—）。

破折号用于表示对前面内容的补充、解释或者转折。

在正文中，破折号一般用于插入语、补充说明或者表示转折的语气。

10.省略号（…）。

省略号用于表示省略、暂停、未完待续等。

在正文中，省略号一般用于表示语气的停顿、未完待续或者省略部分内容。

以上是常见的标点符号及其使用方法，希望大家能够在写作和阅读中注意标点符号的使用，使文章更加准确清晰。

正确使用标点符号不仅可以提高文章的质量，还可以让读者更好地理解作者的意图。

希望本文对大家有所帮助，谢谢阅读！。

标点符号大全及用法表

标点符号大全及用法表1、点号点号的作用是点断，主要表示停顿和语气。

分为句末点号和句内点号。

句末点号：用于句末的点号，表示句末停顿和句子的语气。

包括句号、问号、叹号。

句内点号：用于句内的点号，表示句内各种不同性质的停顿。

包括逗号、顿号、分号、冒号。

2、标号标号的作用是标明，主要标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。

包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号、分隔号。

3、句号句末点号的一种，主要表示句子的陈述语气。

形式是“。

”4、问号句末点号的一种，主要表示句子的疑问语气。

形式是“？”。

5、叹号句末点号的一种，主要表示句子的感叹语气。

形式是“！”。

用于句子末尾，主要表示感叹语气，有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。

使用叹号主要根据语段前后有较大停顿、带有感叹语气和语调或带有强烈的祈使、反问语气和语调，并不取决于句子的长短。

6、逗号句内点号的一种，表示句子或语段内部的一般性停顿。

形式是“，”。

句内点号的一种，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。

形式是“、”。

7、分号句内点号的一种,表示复句内部并列关系分句之间的停顿,以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。

形式是“；”。

8、冒号句内点号的一种,表示语段中提示下文或总结上文的停顿。

形式是“：”。

9、引号标号的一种，标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分。

形式有双引号““””和单引号“‘’”两种。

左侧的为前引号，右侧的为后引号。

10、括号标号的一种,标示语段中的注释内容、补充说明或其他特定意义的语句。

主要形式是圆括号“（）”，其他形式还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”和方头括号“【】”等。

11、破折号标号的一种,标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。

形式是“——”。

12、省略号标号的一种,标示语段中某些内容的省略及意义的断续等。

形式是“……”。

13、着重号标号的一种,标示语段中某些重要的或需要指明的文字。