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六年级数学数的认识试卷

六年级数学数的认识试卷

一、填空题(每空2分,共20分)1. 数字“123456789”中,最高位是______位,最小位是______位。

2. 在数位顺序表中,从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、______位、______位、______位、______位、______位。

3. 一个三位数的百位是4,十位是2,个位是5,这个数写作______。

4. 3千2百5十写作______,读作______。

5. 在数位顺序表中,从右到左依次是______、______、______、______、______。

6. 7654321的倒数是______。

7. 0.25写作______分数,0.8写作______分数。

8. 0.001可以写作______分数,0.6可以写作______分数。

9. 5/8的分子是______,分母是______,表示______。

10. 0.4可以写作______分数,0.12可以写作______分数。

二、选择题(每题2分,共10分)1. 下列数中,是两位数的是()A. 3456B. 5678C. 8901D. 12342. 下列数中,是三位数的是()A. 12B. 123C. 1234D. 123453. 下列数中,是四位数的最大数是()A. 5678B. 8901C. 3456D. 12344. 下列数中,是两位数的最大数是()A. 12B. 23C. 34D. 455. 下列数中,是三位数的最大数是()A. 123B. 234C. 345D. 456三、判断题(每题2分,共10分)1. 任何数乘以0都等于0。

()2. 任何数除以0都等于无穷大。

()3. 0是自然数。

()4. 0.5是整数。

()5. 0是分数。

()四、应用题(每题5分,共20分)1. 小明有8个苹果,他给了小红5个,又给了小华2个,请问小明还剩几个苹果?2. 一个长方形的长是12厘米,宽是5厘米,求这个长方形的周长和面积。

六年级数学总复习数的认识练习题

六年级数学总复习数的认识练习题

六年级数学总复习资料(一)【数的认识】第1课时(总第6课时)一、填空题1、据调查统计截至2010年3月1日世界人口总数合计大约为6714341000人。

这个数读作()人;省略亿后面的尾数约是()人2、截止到2010年5月17日13时30分;中国大陆人口总数十三亿三千七百二十五万四千二百七十人。

这个数写作()人;改写成用“万”作单位的数是()。

“四舍五入”精确到万位是()。

3、一个数由7个百万、5个万、9个千、3个百、5个十、8个一、6个十分之一和9个千分之一组成;这个数写作()。

5、大于0.5而小于0.6的最小的两位小数是();最大的三位小数是()6、分数的单位是的最大真分数是();它至少再添上()个这样的分数单位就成了假分数。

7、3.28里面有()个百分之一。

8、把0.485亿改写成以“万”为单位的数;写作()。

9、把一根4米长的铁丝平均分成5段;每一段的长度是这根铁丝的();每段长()米。

10、用三个9和三个0组成六位数;一个零都不读的数有();只读一个零的数有();读两个零的数有()。

11、30口700000省略亿后面的尾数是30亿;口中最大填()。

12、某公司2月份盈利了15万元记作+15万元;3月份亏损了8万元;记作()。

13三个连续自然数的平均数是7951;最小的一个数是()。

14、一个两位小数;若去掉它的小数点;得到新的数比原来的数多55.44;原来的数是()15、11÷14的商用循环小数表示是();这个商第100位是()数。

二、判断(对的打“√”;错的打“×”)(每小题2分;共24分)1、所有的整数都大于小数。

()2、因为15=3×5;所以不能化成有限小数。

()3、1吨的与5吨的同样重。

()4、王师傅加工了105个零件;全部合格;合格率是105%。

()5、无限小数是循环小数。

()6、1.896保留两位小数约等于1.9。

()7、因为比小;所以的分数单位比的分数单位小。

小学六年级十以内数的认识练习题

小学六年级十以内数的认识练习题

小学六年级十以内数的认识练习题题目一:数的认识与比较1. 用算盘或计算机键盘上的数字键,写出下列数字的数值:a) 七b) 十四c) 三十五d) 四十九2. 选出下列数字中最大的数:a) 95b) 120c) 83d) 1053. 将下列数字从小到大排列:a) 18, 5, 11, 9, 154. 按照从小到大的顺序填写下一个数字:a) 7, 14, 21, __5. 比较下列数的大小,用“<”,“>”或“=”填空:a) 25 __ 42b) 63 __ 63c) 37 __ 52题目二:数的加减运算1. 计算下列数的和:a) 18 + 7b) 25 + 12c) 34 + 28d) 49 + 182. 用适当的运算符填空,使等式成立:a) 15 + __ = 27b) 42 - __ = 30c) 59 - __ = 453. 按照顺序计算下一组数的和:a) 5 + 7 = __ , 12 + 7 = __ , 19 + 7 = __4. 用绳子或直尺测量物体的长度,填写下列对应的数:a) 书包的长度是 35 厘米,加上一本书,变成了 42 厘米,那么这本书有多长?b) 一根杆子长 70 厘米,一段杆子长 35 厘米,这根杆子剩下多长?题目三:数的乘法与除法1. 计算下列乘法运算:a) 4 × 2b) 6 × 5c) 7 × 9d) 8 × 32. 计算下列除法运算:a) 18 ÷ 6b) 50 ÷ 10c) 63 ÷ 9d) 84 ÷ 43. 填写下列等式中的空格,使其成立:a) 2 × __ = 12b) 6 ÷ __ = 2c) 8 ÷ 4 = __ ÷ 24. 完成下面的练习:a) 9 × 2 = __ , 9 × 3 = __ , 9 × 4 = __b) 24 ÷ 3 = __ , 24 ÷ 4 = __ , 24 ÷ 6 = __题目四:应用题1. 小明有 24 条糖果,他要把它们平均分给 6 个朋友,每个朋友能分到几条糖果?2. 一箱苹果有 36 个,小红要把它们放在 9 个盒子里,每个盒子放几个苹果?3. 小明用两个袋子分别装了 15 个苹果和 8 个梨,他把这两个袋子放在一起了,那么一共有多少个水果?4. 若一个两位数的个位数和十位数相同,这个两位数是多少?5. 小杰有 54 个糖果,他把它们平均分给 3 个朋友和他自己,每人能分到几个糖果?这份练习题旨在帮助学生巩固小学六年级十以内数的认识和基本运算能力。

六年级数学总复习《数的认识》试卷(可编辑修改word版)

六年级数学总复习《数的认识》试卷(可编辑修改word版)

六年级数学总复习《数的认识》试卷班级姓名号次一、填空。

1. 一个数由 5 个亿,6 个千万,3 个万,9 个百,4 个1 组成,这个数写作()。

2. 350508409 读作(),它由()亿,()个万和()个 1 组成。

3.60606000 是一个()位数,从左往右数第二个6 在()位上,第三个6 表示6 个(),这个数读作()。

4.自然数的基本单位是(),903 是由()个1 组成。

5.最小的四位数是(),最大的五位数是()。

6 .一个数用“万”作单位,得到的准确数是 30 万,它的最小近似数应是()。

7.94063506000 改写成用万做单位是()万,省去万位后面的尾数是(),改写成亿作单位是()亿,省去亿位后面的尾数是()。

8.零与任何数相乘,积等于();零与任何数相加、相减,数值();相同的两个数相减,差为()。

9.用3 个0 和3 个6 组成一个六位数,只读一个零的有();读两个零的有();一个零也不读的有()。

10.用0,4,2,5,8,7 组成不同的六位数,其中最大的一个数是(),最小的一个数是(),二数相差()。

11.在下面的□填上适当的数字,使第一个数最接近50 亿,第二个数最接近15 万:4□76300000153□7212. 0.87 里有()个0.01,有()个0.0001。

13. 不改变数的大小,把7.3 改写成计数单位是百分之一的数是();改写成计数单位是千分之一的数是()。

14 .把2.064 精确到十分位是(),精确到百分位是()。

15. 一个数由30 个万,300 个一和3 个百分之一组成,这个数写作();它的最高位是()位,最低位是()位;它是()位小数。

16 . 把0.97 保留到千分位是()。

17.把12.5 万的“万”字去掉,应在后面补()个零才能保证它的数值没有改变。

18.与5.71 相邻的两位小数是()和()。

19.做除法时,错把除数的小数点点错,结果比原来扩大 100 倍,变成 335.6。

【小学数学】小学六年级数学下册数的认识练习题

【小学数学】小学六年级数学下册数的认识练习题

数的认识练习题1、一个数由5个亿;6个千万;3个万;9个百;4个1组成;这个数写作()。

一个数由5个十;6个一;3个百分之一组成;这个数是()。

2、1370050807读作();三十七点七五写作();210.024读作()。

化简小数0.705800的结果是()。

3、350508409读作();它由()个亿;()个万和()个一组成。

4、60606000是一个()位数;从左往右数第二个6在()位上;第三个6表示6个();这个数读作()。

5、自然数的基本单位是();903是由()个1组成。

6、65321是()位数;最高位是();3在()位上;千位上是()。

7、最小的四位数是();最大的五位数是()。

8、一个数用“万”作单位;得到的准确数是30万;它的最小近似数应是()。

9、94063506000省去万位后面的尾数是();省去千万位后面的尾数是();省去亿位后面的尾数是()。

10、第五次人口普查;我国人口为十二亿九千五百三十八万人;写作();省略亿后面的尾数约是()亿。

11、用3个0和3个6组成一个六位数;只读一个零的有();读两个零的有();一个零也不读的有()。

12、用0;4;2;5;8;7组成不同的六位数;其中最大的一个数是();最小的一个数是();两数相差()。

把1;5;7;3四个数字组成最大的两位小数是();最小的两位小数是()。

13、在下面的填上适当的数字;使第一个数最接近50亿;第二个数最接近15万:4 76300000 153 7214、把130000万改写成用亿作单位是()。

15、0.87里有()个0.01;有()个0.0001。

16、0.99的计数单位是();它有()个这样的计数单位。

17、一个数由30个万;300个一和3个百分之一组成;这个数写作();它的最高位是()位;最低位是()位;它是()位小数。

18、小数的性质是在小数的末尾()“0”或()“0”;()不变。

19、要把0.294变成整数;小数点应向()移动()位;也就是说把0.294()了()倍。

(完整版)六年级总复习数的认识练习题

(完整版)六年级总复习数的认识练习题

(完整版)六年级总复习数的认识练习题数的认识练习题(1)一、填空题1、5060086540读作()。

2、二百零四亿零六十万零二十写作()。

3、5009000改写成用“万”作单位的数是()。

4、960074000用“亿”作单位写作();用“亿”作单位再保留两位小数()。

5、把3/7、3/8和4/7从小到大排列起来是()。

6、0,1,54,208,4500都是()数,也都是()数。

7、分数的单位是1/8的最大真分数是(),它至少再添上()个这样的分数单位就成了假分数。

8、0.045里面有45个()。

9、把0.58万改写成以“一”为单位的数,写作()。

10、把一根5米长的铁丝平均分成8段,每一段的长度是这根铁丝的(),每段长()米。

11、6/13的分数单位是(),它里面有()个这样的单位。

12、()个1/7是5/7;8个()是0.08。

13、把12.5先缩小10倍后,小数点再向右移动两位,结果是()。

14、分数单位是1/11的最大真分数和最小假分数的和是()。

三、选择(将正确答案的序号填在括号里)1、1.26里面有()个百分之一。

(1)26 (2)10 (3)1262、不改变0.7的值,改写成以千分之一为单位的数是()。

(1)0.007 (2)0.70 (3)7.00 (4)0.7003、一个数由三个6和三个0组成,如果这个数只读出两个零,那么这个数是()。

(1)606060 (2)660006 (3)600606 (4)6606004、把0.001的小数点先向右移动三位后,再向左移动两位,原来的数就()。

(1)扩大10倍(2)缩小100倍(3)扩大100倍5、3.3时是()。

(1)3小时30分(2)3小时18分(3)3小时3分6、2.85里有()个百分之一。

(1)5 (2)85 (3)2857、最大的三位数比最小的三位数大()。

(1)899 (2)900 (3)1008、在9.9的末尾添上一个0,原数的计数单位就()。

小学六年级数学下册数的认识练习题.doc

小学六年级数学下册数的认识练习题.doc

数的认识练习题1、一个数由 5 个亿 ;6 个千万 ;3 个万 ;9 个百 ;4 个 1 组成 ;这个数写作()。

一个数由 5 个十 ;6 个一 ;3 个百分之一组成;这个数是()。

2、1370050807 读作();三十七点七五写作();210.024 读作()。

化简小数0.705800 的结果是()。

3、350508409 读作();它由()个亿(;)个万和()个一组成。

4、60606000 是一个()位数;从左往右数第二个 6 在()位上;第三个6表示6个(); 这个数读作()。

5、自然数的基本单位是();903是由()个1组成。

6、65321 是()位数;最高位是();3在()位上;千位上是()。

7、最小的四位数是();最大的五位数是()。

8、一个数用“万”作单位 ;得到的准确数是 30 万 ;它的最小近似数应是()。

9、94063506000 省去万位后面的尾数是();省去千万位后面的尾数是(); 省去亿位后面的尾数是()。

10、第五次人口普查;我国人口为十二亿九千五百三十八万人;写作();省略亿后面的尾数约是()亿。

11、用 3 个 0 和 3 个 6 组成一个六位数;只读一个零的有();读两个零的有();一个零也不读的有()。

12、用 0;4;2;5;8;7 组成不同的六位数;其中最大的一个数是();最小的一个数是(); 两数相差()。

把1;5;7;3四个数字组成最大的两位小数是();最小的两位小数是()。

13、在下面的填上适当的数字 ;使第一个数最接近50 亿 ;第二个数最接近15 万:4 76300000 153 7214、把 130000 万改写成用亿作单位是()。

15、 0.87 里有()个0.01;有()个0.0001。

16、 0.99 的计数单位是() ;它有()个这样的计数单位。

17、一个数由 30 个万 ;300 个一和 3 个百分之一组成 ;这个数写作();它的最高位是()位 ;最低位是()位;它是()位小数。

部编小学六年级数学 “数的认识”过关测试题

部编小学六年级数学 “数的认识”过关测试题

部编小学六年级数学 “数的认识”过关测试题1.在2、6、0、1.2、5、-78、51、32%、-21、7100 、31这些数中,自然数有( ),负数有( ),奇数有( ),偶数有( ),素数有( ),合数有( )。

2.王伯伯用20分钟读了一张29800字的报纸,平均每分钟大约读( )字,3.分钟读了这张报纸的( )( ) ,也就是( )%。

4.百万位上的2表示( ),十位上的2表示( ),百分位上2表示( ),千分位上的2表示( )。

5.一件羊毛衫标价a 元,打八折出售,这件羊毛衫的售价是( )元。

6.9和6的最小公倍数是( ),最大公约数是( )。

如果b a =c (a 、b 、c 都是不等于0的自然数),a 和b 的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

7.如果把710 的分子加上21,要使分数的大小不变,分母应加上( )。

8.一个三位数,个位上的数是偶数又是素数,十位上的数是奇数又是合数,百位上既不是素数也不是合数,这个三位数是( )。

9.两个数相除商是6.38,如果把除数的小数点向右移动一位,除数的小数点向左移动一位,商是( )。

10.把3米的钢管平均分成4段,每段长( )米,其中的3段是全长( )%。

11.4.8元=( )元( )角 6.15时=( )分 320秒=( )分( )秒3070克=( )千克 800毫升=( )升 4米80厘米=( 米 12.填写下面的表格: 国 家面积(km ) 读 作 改写成以"万"作单位的数精确到"万"位 从大到小排序 中 国 9600000 俄罗斯 17075400 美 国 9372614 加拿大9970610二、明辨是非.小数0.251.5分数 58 34 百分数28%40%1.十个百分之一是一个千分之一。

………………………………( )2.自然数没有最大的,也没有最小的。

…………………………( )3.12的倍数中,24最小;12的因数中,6最大。

六年级总复习之数的认识练习(可编辑修改word版)

六年级总复习之数的认识练习(可编辑修改word版)

人教版小学数学六年级总复习练习卷1、数的认识一、填空题。

1、在自然数1—10 中,()既不是质数,也不是合数;是偶数又是质数的数是();是奇数又是合数的数是(),最小的合数是()。

2、1.02 里面有()0.01;0.8 里面有()0.001。

3、一百三十亿零六十万写作(),改写成以“万”作单位是()4、52004030 改写成用“万”作单位的数是();660032000 去掉“亿”后面的尾数是()。

5、用 0,0,2,5,8,组成不同的五位数,其中读 2 个“0”最大的一个数是(),读1 个“0”最小的一个数是()。

6、一串数按 1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,……从左边第一个数起。

第 35 个数是()。

前面36 个数的和是()。

7、最小的六位数是(),最大的四位数是(),它们的差是()。

8、比较每组数的大小,并在○里填“>”,“<”,“=”。

•6.05○6.500. 7○0.7777 6.8○—9 —10.5○—9.59、在0.3、1/3、33%、0.34 中,最大的数是(),最小的数是()。

10、20%=( ):20=( )÷()=()填分数。

11、分数的单位是1的最大真分数是(),最小假分数是(),它6们的和是()。

12、把 5 米长的钢筋,锯成每段一样长的小段,共锯 6 次,每段占全长的(),每段长()米。

如果锯成两段需要2 分钟,锯成6 段共需要()分钟。

13、一个三位数既是2 的倍数,又是3 的倍数,而且又有因数5,这个这个三位数最大是(),把它分解质因数是()。

14、在 10 以内任意选两个不同的质数,可以写一个分数,其中最小的是()。

15、两个质数的和是31,这两个质数的积是()。

16、如果A 和B 是自然数,并且A÷B=5.那么A 和B 的最小公倍数是(),5是()的因数。

17、一个自然数的最小倍数是24,这个自然数的最大因数是()。

18、一个数既是6 的倍数,又是54 的因数,这个数可能是()。

六年级数学下册《数的认识》练习题(附答案解析)

六年级数学下册《数的认识》练习题(附答案解析)

六年级数学下册《数的认识》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、填空题1.一个一位小数,万位和十位上都是最小的质数,十分位上是最小的合数,其他数位都是0,这个数写作( ),省略万位后面的尾数约是( )万。

2.一个九位数的百位和十万位上都是最小的自然数,千万位和个位上都是最小的一位数,十位上的数字比千万位上的数字大4,剩下的数位上的数都是9,这个数是( )。

3.在1,2,27,44,53,98中,既是奇数又是合数的数有( ),既是偶数又是质数的数有( ),既不是质数也不是合数的数有( )。

4.如果向东走50米表示为﹢50米,那么向( )走50米可以表示为﹣50米。

5.0.205是由2个( )和5个( )组成的,也可以看作是( )个11000组成的。

6.一个四位数同时是2、3、5的倍数,最小的四位数是( )。

二、判断题7.3.6÷3=1.2,所以3.6是3的倍数,3是3.6的因数。

因数和倍数是相互依存的。

( )8.自然数中,除了偶数就是合数。

________9.0.3和0.30大小相同,精确度也相同。

( )10.一种牛奶打八折促销,现价比原价少20%。

( )11.15和16没有公因数。

( )三、作图题12.在直线上标出下面各数的位置。

0.3 1.5 3.1 4.25四、解答题13.把一个长40厘米、宽32厘米、高28厘米的长方体木块锯成若干个大小相同的正方体木块,锯完后没有余料,最少可以锯成多少个正方体?14.阿凯决定把他家冰箱里的水果送给姐姐和妹妹,阿凯只知道上下层共有34个水果,如果从上层拿出5个放入下层,那么两层的水果就一样多了。

请你算一下,快告诉阿凯:冰箱上下层各有多少个水果?参考答案与解析:1.20020.42【分析】根据质数和合数的定义可知,最小的质数是2,最小的合数是4,所以万位和十位上是2,十分位上是4,再根据小数的写法写出这个小数即可;省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。

六年级下册《数的认识》专项练习题

六年级下册《数的认识》专项练习题

《数的认识》专项练习题 姓名:1、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分:分 数( ) 分 数( ) 分 数( ) 分 数( ) 小 数( ) 小 数( ) 小 数( ) 小 数( ) 百分数( ) 百分数( ) 百分数( ) 百分数( )2、把下面各数化成百分数:0.27= 1.52= 0.5= 0.08= 3.28= 0.005=3、把下面百分数化成小数或整数:52%= 1.23%= 248%= 0.4%= 100%= 2000%=4、254里面有( )个51,有( )个1%。

50.505是由( )组成的。

37%的计数单位是( ),它有( )个这样的单位,再加上( )个这样的计数单位就是2。

六年级一班跳绳测验全部合格,可以用百分数( )来表示。

把5.6%的百分号去掉,这个百分数就会扩大( )倍。

5、在□中填写合适的百分数:0 0.5 1 1.530%6、把下面各组数从大到小排列。

(1)7.5% 750% 0.07 0.75 (2)5.75 57.5% 570% 5.577.5%= 5.75=750%= 57.5%=0.07= 570%=0.75= 5.57=7、先在数轴上表示下面的数,再比较大小。

-7○ -5 1.5○52 0○-2.4 -3.1○3.1 8、数的改写 求近似数 以“万”为 单位的数 以“亿”为 单位的数 精确到 “万”位 精确到 “亿”位 二百零六亿零五百八十万十二亿七千六百万二百三十六亿零五百零九万零八最接近10万的数:最接近1万的数:最接近7万的数:9、求下列各题的最大公因数和最小公倍数(1)15和20 (2)45和36 (3)42和28最大公因数是最大公因数是最大公因数是最小公倍数是最小公倍数是最小公倍数是(4)26和39 (5)15和7 (6)48和16最大公因数是最大公因数是最大公因数是最小公倍数是最小公倍数是最小公倍数是10、解决下列问题。

(1)36个人排队做操,如果每5个人排一排,至少再来几个人正好排完?(2)两根彩带,一根长54厘米,一根24厘米,把这两根彩带剪成同样长的短彩带且没有剩余,每根彩带最长是多少厘米?一共可以分成多少根?(5)一盘苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿都正好拿完,而且没有剩余,这盘苹果最少有多少个?(6)一盘苹果,3个一拿少一个,4个一拿也少一个,这盘苹果最少有多少个?(6)三个连续自然数之和是72,这三个连续的自然数分别是多少?三个连续的偶数之和是72,这三个连续的自然数分别是多少?。

六年级下册《数的认识》练习题

六年级下册《数的认识》练习题

六年级下册总复习《数的认识》专项练习题1、一个数由5个亿,6个千万,3个万,9个百,4个1组成,这个数写作()。

一个数由5个十,6个一,3个百分之一组成,这个数是()。

2、1370050807读作(),三十七点七五写作(),210.024读作()。

化简小数0.705800的结果是()。

3、350508409读作(),它由()个亿,()个万和()个一组成。

4、60606000是一个()位数,从左往右数第二个6在()位上,第三个6表示6个(),这个数读作()。

5、自然数的基本单位是(),903是由()个1组成。

6、65321是()位数,最高位是(),3在()位上,千位上是()。

7、最小的四位数是(),最大的五位数是()。

8、一个数用“万”作单位,得到的准确数是30万,它的最小近似数应是()。

9、94063506000省去万位后面的尾数是(),省去千万位后面的尾数是(),省去亿位后面的尾数是()。

10、第五次人口普查,我国人口为十二亿九千五百三十八万人,写作(),省略亿后面的尾数约是()亿。

11、用3个0和3个6组成一个六位数,只读一个零的有();读两个零的有();一个零也不读的有()。

12、用0,4,2,5,8,7组成不同的六位数,其中最大的一个数是(),最小的一个数是(),两数相差()。

把1,5,7,3四个数字组成最大的两位小数是(),最小的两位小数是()。

13、在下面的填上适当的数字,使第一个数最接近50亿,第二个数最接近15万:、把130000万改写成用亿作单位是()。

15、0.87里有()个0.01,有()个0.0001。

16、0.99的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

17、一个数由30个万,300个一和3个百分之一组成,这个数写作();它的最高位是()位,最低位是()位;它是()位小数。

18、小数的性质是在小数的末尾()“0”或()“0”,()不变。

19、要把0.294变成整数,小数点应向()移动()位,也就是说把0.294()了()倍。

六年级下册《数的认识》练习题

六年级下册《数的认识》练习题

六年级下册总复习《数的认识》专项练习题1、一个数由5个亿,6个千万,3个万,9个百,4个1组成,这个数写作()。

一个数由5个十,6个一,3个百分之一组成,这个数是()。

2、1370050807读作(),三十七点七五写作(),210.024读作()。

化简小数0.705800的结果是()。

3、350508409读作(),它由()个亿,()个万和()个一组成。

4、60606000是一个()位数,从左往右数第二个6在()位上,第三个6表示6个(),这个数读作().5、自然数的基本单位是(),903是由()个1组成。

6、65321是()位数,最高位是(),3在()位上,千位上是()。

7、最小的四位数是(),最大的五位数是()。

8、一个数用“万"作单位,得到的准确数是30万,它的最小近似数应是()。

9、94063506000省去万位后面的尾数是(),省去千万位后面的尾数是(),省去亿位后面的尾数是()。

10、第五次人口普查,我国人口为十二亿九千五百三十八万人,写作(),省略亿后面的尾数约是()亿。

11、用3个0和3个6组成一个六位数,只读一个零的有();读两个零的有();一个零也不读的有().12、用0,4,2,5,8,7组成不同的六位数,其中最大的一个数是(),最小的一个数是(),两数相差().把1,5,7,3四个数字组成最大的两位小数是(),最小的两位小数是().13、在下面的填上适当的数字,使第一个数最接近50亿,第二个数最接近15万:4 76300000153 7214、把130000万改写成用亿作单位是().15、0。

87里有()个0。

01,有()个0.0001。

16、0.99的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

17、一个数由30个万,300个一和3个百分之一组成,这个数写作();它的最高位是()位,最低位是()位;它是()位小数。

18、小数的性质是在小数的末尾()“0"或()“0",()不变.19、要把0.294变成整数,小数点应向()移动()位,也就是说把0.294()了()倍。

六年级数认识练习题

六年级数认识练习题

数的认识练习题一、把以下各数改写成用万作单位的数。

9600000=17075100=9372614=9970610=二、用四舍五入法把以下各数精准到亿位。

1267420000≈14556000028155000030750012000三、把以下各数改写成两位小数。

0.020=0.2=8.370= 2.5=四、填空:1、把 2.375 化成最简分数后的分数单位是();起码添上()个这样的分数才是一个整数。

2、4 时 12 分=()时 2.3 千克 =()千克()克3、一个最简分数,假如分子增添1,这个分数正好是以;如果分母增添1,这个分数等于5/6,本来的分数是()。

4. 把5 米长的钢筋锯成等长的小段,共锯 6 次,每段占全长的(),每段长()米。

假如锯成 2 段需 2 分钟,锯成 6 段共需()分钟。

5、把 12/ 27 的分子减去8,要使分数的大小不变,分母应减去()。

6、20 之内既是偶数又是质数的数是(),既是奇数又是合数的有()。

7、一个因数的最大因数是48,它的最小倍数是(这个数分解质因数是()。

8. 三个连续的奇数,最大的一个是n,此外两个分别是(),把)和()。

9.a 和 b 是两个自然数,的最大公因数是(10、既是 3 的倍数又是a 除以 b 的商正好是6,那么),最小公倍数是(5 的倍数的最大两位奇数是(a 和 b)。

),最大两位偶数是()。

11、假如 A=2× 3× 5,B=3×5× 7,那么 A 和 B 的最大公因数是(),最小公倍数是()。

12、两个质数的和是31,这两个质数的积是()。

13、一个自然数除以 4 余 2,除以 5 余 3,除以 6 余 4,这个数最小是()。

14. 分数单位是 1/ 8 的最大真分数是(),它起码再添上()个这样的分数单位就是假分数。

15、一个两位小数保存一位小数是,这个两位小数最大是(),最小是() .五、判断。

六年级下册《数的认识》练习题 (2)

六年级下册《数的认识》练习题 (2)

六年级下册《数的认识》练习题1、一个数由5个亿.6个千万.3个万.9个百.4个1组成.这个数写作()。

一个数由5个十.6个一.3个百分之一组成.这个数是()。

2、1370050807读作(). 三十七点七五写作().210.024读作()。

化简小数0.705800的结果是()。

3、350508409读作().它由()个亿.()个万和()个一组成。

4、60606000是一个()位数.从左往右数第二个6在()位上.第三个6表示6个().这个数读作()。

5、自然数的基本单位是().903是由()个1组成。

6、65321是()位数.最高位是().3在()位上.千位上是()。

7、最小的四位数是().最大的五位数是()。

8、一个数用“万”作单位.得到的准确数是30万.它的最小近似数应是()。

9、94063506000省去万位后面的尾数是().省去千万位后面的尾数是().省去亿位后面的尾数是()。

10、第五次人口普查.我国人口为十二亿九千五百三十八万人.写作().省略亿后面的尾数约是()亿。

11、用3个0和3个6组成一个六位数.只读一个零的有();读两个零的有();一个零也不读的有()。

12、用0.4.2.5.8.7组成不同的六位数.其中最大的一个数是().最小的一个数是().两数相差()。

把1.5.7.3四个数字组成最大的两位小数是().最小的两位小数是()。

13、在下面的填上适当的数字.使第一个数最接近50亿.第二个数最接近15万:4 76300000 153 7214、把)。

15、0.87里有()个0.01. 有()个0.0001。

16、0.99的计数单位是().它有()个这样的计数单位。

17、一个数由30个万.300个一和3个百分之一组成.这个数写作();它的最高位是()位.最低位是()位;它是()位小数。

18、小数的性质是在小数的末尾()“0”或()“0”.()不变。

19、要把0.294变成整数.小数点应向()移动()位.也就是说把0.294()了()倍。

六年级数学下册数的认识练习题

六年级数学下册数的认识练习题

六年级数学下册数的认识练习题班级_________姓名_________分数_________一.填空题1.5060086540读作()。

2.二百零四亿零六十万零二十写作()。

3.5009000改写成用“万”作单位的数是()。

4.960074000用“亿”作单位写作();用“亿”作单位再保留两位小数()。

5.把3/7.3/8和4/7从小到大排列起来是()。

6.0,1,54,208,4500都是()数,也都是()数。

7.分数的单位是1/8的最大真分数是(),它至少再添上()个这样的分数单位就成了假分数。

8.0.045里面有45个()。

9.把0.58万改写成以“一”为单位的数,写作()。

10.把一根5米长的铁丝平均分成8段,每一段的长度是这根铁丝的(),每段长()米。

11.6/13的分数单位是(),它里面有()个这样的单位。

12.()个1/7是5/7;8个()是 0.08。

13.把12.5先缩小10倍后,小数点再向右移动两位,结果是()。

14.分数单位是1/11的最大真分数和最小假分数的和是()。

二.判断(对的打“√”,错的打“×”)1.所有的小数都小于整数。

()2.比7/9小而比5/9大的分数,只有6/9一个数。

()2.120/150不能化成有限小数。

()3.1米的4/5与4米的1/5同样长。

()4.合格率和出勤率都不会超过 100%。

()5.0表示没有,所以0不是一个数。

()6.0.475保留两位小数约等于0.48。

()7.因为3/5比5/6小,所以3/5的分数单位比5/6的分数单位小。

()8.比3小的整数只有两个。

()9.4和0.25互为倒数。

()10.假分数的倒数都小于1。

()11.去掉小数点后面的0,小数的大小不变。

()12.5.095保留一位小数约是5.0。

()三.选择(将正确答案的序号填在括号里)1.1.26里面有( )个百分之一。

(1)26 (2)10 (3)1262.不改变0.7的值,改写成以千分之一为单位的数是()。

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数的认识练习题
一、填空题
1、5060086540读作()。

2、二百零四亿零六十万零二十写作()。

3、5009000改写成用“万”作单位的数是()。

4、960074000用“亿”作单位写作();用“亿”作单位再保留两位小数()。

5、把3/7、3/8和4/7从小到大排列起来是()。

6、0,1,54,208,4500都是()数,也都是()数。

7、分数的单位是1/8的最大真分数是(),它至少再添上()个这样的分数单位就成了假分数。

8、0.045里面有45个()。

9、把0.58万改写成以“一”为单位的数,写作()。

10、把一根5米长的铁丝平均分成8段,每一段的长度是这根铁丝的(),每段长()米。

11、6/13的分数单位是(),它里面有()个这样的单位。

12、()个1/7是5/7;8个()是 0.08。

13、把12.5先缩小10倍后,小数点再向右移动两位,结果是()。

14、分数单位是1/11的最大真分数和最小假分数的和是()。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)
1、所有的小数都小于整数。

()
2、比7/9小而比5/9大的分数,只有6/9一个数。

()
2、120/150不能化成有限小数。

()
3、1米的4/5与4米的1/5同样长。

()
4、合格率和出勤率都不会超过 100%。

()
5、0表示没有,所以0不是一个数。

()
6、0.475保留两位小数约等于0.48。

()
7、因为3/5比5/6小,所以3/5的分数单位比5/6的分数单位小。

()
8、比3小的整数只有两个。

()
9、4和0.25互为倒数。

()
10、假分数的倒数都小于1。

()
11、去掉小数点后面的0,小数的大小不变。

()
12、5.095保留一位小数约是5.0。

()
三、选择(将正确答案的序号填在括号里)
1、1.26里面有( )个百分之一。

(1)26 (2)10 (3)126
2、不改变0.7的值,改写成以千分之一为单位的数是()。

(1)0.007 (2)0.70 (3)7.00 (4)0.700
3、一个数由三个6和三个0组成,如果这个数只读出两个零,那么这个数是()。

(1)606060 (2)660006 (3)600606 (4)660600
4、把0.001的小数点先向右移动三位后,再向左移动两位,原来的数就()。

(1)扩大10倍(2)缩小100倍(3)扩大100倍
5、3.3时是()。

(1)3小时30分(2)3小时18分(3)3小时3分
6、2.85里有()个百分之一。

(1)5 (2)85 (3)285
7、最大的三位数比最小的三位数大()。

(1)899 (2)900 (3)100
8、在9.9的末尾添上一个0,原数的计数单位就()。

(1)扩大10倍(2)不变(3)缩小10倍
9、一个数的2/3是15,这个数是()。

(1)10 (2)22.5 (3)30
10、甲数的1/2等于乙数的1/3,那么甲数()乙数。

(1)大于(2)等于(3)小于
11、一个数,它的最高位是是十亿位,这个数是()位数。

(1)八(2)九(3)十(4)十一
四、填空题
1、24和8,()是()的约数,()是()的倍数。

2、在1、2、
3、9、2
4、41和51中,奇数是(),偶数是(),质数是(),合数是(),()是奇数但不是质数,()是偶数但不是合数。

3、一个数的最小倍数是12,这个数有()个约数。

4、21的所有约数是(),21的全部质因数有()
5、一个合数的质因数是10以内所有的质数,这个合数是()。

6、a=2×2×5 ,b=2×3×3,a、b两数的最大公约数是(),最小公倍数是()。

7、a与b是互质数,它们的最大公约数是(),它们的最小公倍数是()。

8、20以内,既是偶数又是质数的数是(),是奇数但不是质数的数是()。

9、把171分解质因数是()。

五、判断(对的打“√”,错的打“×”)
1、任何自然数都有两个约数。

()
2、互质的两个数没有公约数。

( )
3、所有的质数都是奇数。

()
4、一个自然数不是奇数就是偶数。

()
5、因为21÷7=3,所以21是倍数,7是约数。

()
6、质数可能是奇数也可能是偶数。

()
7、因为60=3×4×5,所以3、4、5都是60的质因数。

()
8、8能被0.4整除。

()
9、18既是18的约数,又是18的倍数。

( )
10、有公约数1的两个数,叫做互质数。

()
11、因为8和13的公约数只有1,所以8和13是互质数。

()
12、所有偶数的公约数是2。

()
六、选择(将正确答案的序号填在括号里)
1、下面各组数中,第一个数能整除第二个数的是()
(1)0.2和0.24 (2)35和5 (3)5和25
2、下面各组数,一定不能成为互质数的一组是()
(1)质数与合数(2)奇数与偶数(3)质数与质数(4)偶数与偶数
3、把210分解质因数是()
(1)210=2×7×3×5×1(2)210=2×5×21(3)210=3×5×2×7
4、两个奇数的和()
(1)是奇数(2)是偶数(3)可能是奇数,也可能是偶数
5、如果a、b都是自然数,并且a÷b=4,那么数a和数b的最大公约数是()。

(1)4 (2)a (3)b
6、一个合数至少有()个约数。

(1)1 (2)2 (3)3
7、6是36和48的()(1)约数(2)公约数(3)最大公约数
8、有4、5、7、8这四个数,能组成()组互质数。

(1)3 (2)4 (3)5
9、一个正方形的边长是一个奇数,这个正方形的周长一定是()
(1)质数(2)奇数(3)偶数
10、下面各数中能被3整除的数是()(1)84 (2)8.4 (3)0.6
11、下列各数中,同时能被2、3和5整除的最小数是()
(1)100 (2)120 (3)300
12、8和5是()。

(1)互质数(2)质数(3)质因数
13、已知a能整除23,那么a是()(1)46 (2)23 (3)1或23
14、如果用a表示自然数,那么偶数可以表示为()
(1)a+2 (2)2a (3)a-1 (4)2a-1
15、一个能被9、12、15整除的最小数是()(1)3 (2)90 (3)180。

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