心理咨询12种方法
心理疏导的十个方法
心理疏导的十个方法心理疏导是一种帮助人们应对压力、情绪问题和心理困境的方法。
通过心理疏导，我们可以学会如何更好地理解自己的情绪和情况，疏导自己的情绪，以便更好地控制自己的情绪和行为。
以下是心理疏导的十个方法：1. 倾听：倾听本身就是一种心理疏导方法。
当你听到别人的问题时，给他们依靠和安慰的支持，可以让人感到被尊重和关心。
当你通过倾听来提供帮助时，可以让自己也感觉更舒适，因为这种感觉在你身上也会得到体现。
2. 放松：如果你感到焦虑或紧张，放松是一种非常有用的技巧。
鼓励自己找到一些轻松的活动来降低紧张的程度。
例如，听听音乐、画画、做瑜伽或简单的深呼吸等等。
3. 自我关怀：自我关怀是对自己生活中最重要的人的关心，也是心理疏导的一种方法。
了解需要什么，学会做到要么请别人帮帮忙，要么自己处理。
在某些情况下，可能需要做出一些改变来减轻自己的压力。
4. 表达情感：表达情感意味着要了解我们身体的信号，如愤怒、恐惧、悲伤或抑郁等，并对其作出积极的反应。
你可以以撤退、开始新的事业、与自己同龄人(或信任的人)交谈或绘画等方式来表达自己的情感。
5. 比较自己：有时，我们会很明确地比较自己和他人，这种做法反而会给我们带来压力。
相反，我们可以比较自己的进步情况，这种方法会使我们更有信心，同时也能够带来一种成就感。
6. 给出自己的建议：如果你认为自己在面对一种情况时不太适合，尝试向自己提供建议，以便更好地应对。
也就是说，把建议当成来自其他人的意见，以便更容易地采用。
7. 妥善休息：为了保持身心健康，妥善休息是非常重要的。
在适当的时间内接受一些轻松的活动可以缓解疲劳后的压力。
8. 明确目标：明确目标并设定实现时间表可以帮助我们降低不必要的压力。
例如，如果你在一项长期的任务中感到笼罩，向自己提出一个清晰的计划，并在这个计划中设定一些较小但明确的目标，有助于减轻重压。
9. 维持平衡：维持平衡的最佳方式可能是在生活中注意自己的需要，并为其提供空间。
心理辅导的方法
心理辅导常用的方法行为强化法系统脱敏法行为契约法代币治疗法认知重建法森田疗法运动游戏治疗宣泄疏导法榜样示范法厌恶疗法家庭疗法心理咨询常用的方法有:(l) 观察法。
通过对来访者的容貌、表情、言语、动作、姿态、仪表、服饰的观察，了解其心理活动。
观察法以自然的观察为主，但有时也用实验观察，如通过填写表格、观看照片或录像、聆听录音等。
(2)个案法。
通过收集与来访者有关的个案资料，全面、深入系统地了解心理状态一与心理活动的特点。
个案资料不仅可由来访者本人提供，而且也可由其家属、同事、朋友、老师、邻居等提供，资料内容应包括出生、发展、教育、学习、工作、婚恋等各方面。
(3)问卷法。
常用的有人格特点问卷、社会支持问卷、心理社会因素调查问卷等，填写问卷时为消除来访者的顾虑，可采用不记名的方式。
(4)会谈法。
与来访者作详尽而友善的交谈。
在会谈时应注意尽量让来访者倾吐内心的苦闷，并通过提问引导他把谈话内容指向咨询员所要了解的问题。
最后帮助他对问题进行分析、解释与指导。
会谈切忌采用简单的讯问法，这样不但增加了来访者的紧张心理，而且常得不到他真正的心理活动内容。
(5)测验法。
采用一些心理测验的方法来了解来访者的心理状态与心理活动的特点。
如各种人格测验、智力测验，以及各种有关心理卫生评定的临床测验量表，如忧郁量表、焦虑量表、简明精神症状量表、精神症状自测量表等。
心理咨询的方法从上个世纪２０年代初始到如今，心理咨询的各种理论此起彼伏，发展迅速。
在众多的理论中，心理咨询的方法多达四百多种。
这里介绍几种国内青少年心理咨询中常用的方法。
１．精神分析法：以弗洛伊德首创的精神分析理论为指导，认为症状是神经症性冲突的结果，是经过化装的，它的背后必有无意识的症结。
精神分析的目的就是寻找症状背后的无意识动机，使之与意识相见；即通过分析使来访者意识到自己无意识中的症结所在，产生意识层面的领悟，使无意识的心理过程转变为意识的。
来访者一旦真正了解了症状的真实意义，症状便可消失。
心理咨询12种方法
心理咨询12种方法一、聆听法聆听法是指咨询者认真、耐心地倾听来访者诉说的技巧，包括耳闻与目睹。
耳闻即用耳听，目睹即观察来访者的体态语言，从而听出来访者的心声。
咨询者在与来访者的交谈中，主要是听，而不是说；咨询者与来访者之间不是师生关系，而是朋友关系。
咨询者对来访者要平等相处，热情接待。
要做到这一点必须会听。
交谈时咨询者与来访者需保持适当的距离，这个距离是一种心理距离，应因人而异，因时而异。
听来访者讲话时，咨询者既不能一直盯着人家，也不能一直不看人家。
在听的过程中，咨询者要不时有简短的鼓励对方讲下去的反应，如“嗯”，“是这样吗？”等等，表示自己是在关注他的讲话。
在听对方的讲话时，咨询者自己的情感和体态语言也要与对方相适应。
如对方高兴，咨询者要表示喜悦；对方悲伤，咨询者要表示沉重。
在聆听时，咨询者的身体要微微前倾，并不时适当地点头。
总之，聆听法的关键是用心听。
二、移情法移情（Empathy）的意思是能体验他人的精神世界，就好像是自己的精神世界一样，来理解和分担来访者的各种精神负荷。
如一个来访者谈到自己在班里当众受辱一事时说：“我当时气极了，真想拿XXX把他捅死，我也不想活了。
”咨询者则可以说：“在当时的情况下，你的这种心情是可以理解的，你是不是感到这件事对你的伤害太大了？”三、认知法认知法又称ABCDE理论，它是指发生了事件A，因为有B的想法，便产生了心理障碍的后果C。
如果通过心理征询，将B的想法改为为D（新的想法），就会有E这个新的后果，C这个心理障碍就消弭了。
这类改动认知结构的方法，就是认知法。
这个方法也可以称为“说明开导”法，接近于日常的个别思想教育。
四、移置法移置法是指一个人的一种奋斗目标惨遭失败，心理上受到了严重伤害，如能将其奋斗目标加以转移，从而改变其痛苦的方法。
如XXX仕途生涯屡遭失败而作《春秋》，XXX受宫刑而著《史记》，XXX高位截瘫而刻苦自学等等。
XXX访者因考试失误而痛苦不堪，咨询者就可移置其奋斗目标，可以建议其作其他选择。
心理辅导 - 帮助他人克服困难的方法
心理辅导 - 帮助他人克服困难的方法概述心理辅导是一种帮助他人解决心理问题和克服困难的专业服务。
通过提供支持、倾听并给予可行建议，心理辅导师能够帮助个体探索自己的情绪、信仰和行为模式，以促进个人成长和发展。
本文将介绍几种有效的心理辅导方法，旨在帮助他人克服困难并实现积极的变化。
方法一：认知行为疗法（CBT）认知行为疗法是一种常用的心理辅导方法，通过改变负面思维模式和行为习惯来解决个体的问题。
CBT注重客观观察和分析问题，并运用各种技术来改变消极思维，培养积极健康的态度。
这包括自我监测、认知重构、行为实验和逐步曝露等技巧。
方法二：人本主义治疗人本主义治疗强调每个个体的内在价值和能力，并试图使其实现自我实现。
该方法注重建立安全、尊重和无条件接纳的治疗关系，帮助他人发展自我意识、接纳自己的情感和需求，并寻找个体独特的目标与价值观。
方法三：解决问题的疗法解决问题的疗法通过集中于具体问题，帮助个体找到解决困难的有效策略。
该方法鼓励个体主动参与解决问题的过程，从分析问题、设定目标、制定计划到评估效果。
通过培养解决问题的技能，个体可以更好地应对日常生活中遇到的挑战。
方法四：家庭系统疗法家庭系统疗法关注个体与其家庭成员之间的相互作用和关系模式。
通过观察家庭动态并促进沟通和理解，该方法能够揭示潜在的家庭模式和互动困境。
心理辅导师在此基础上提供支持和指导，帮助家庭成员改变不良模式，并建立健康和谐的互动方式。
方法五：情绪调节技巧情绪调节技巧包括具体方法来减轻压力、焦虑、愤怒等负面情绪。
这些技巧可以包括深呼吸、放松练习、冥想和正念等。
心理辅导师可以教授这些技巧，并鼓励个体在日常生活中自主应用。
结论心理辅导是一种重要的帮助他人克服困难和实现积极变化的方法。
认知行为疗法、人本主义治疗、解决问题的疗法、家庭系统疗法和情绪调节技巧都是有效的心理辅导方法。
具体选择哪种方法取决于个体情况和问题的性质。
无论采用何种方法，重要的是建立信任和支持，并提供合适的工具和资源来帮助他人走出困境，实现身心健康。
心理咨询的基本方法
心理咨询的基本方法
心理咨询的基本方法有很多，主要包括以下几种：
1. 谈话咨询法：通过与来访者的会谈，了解他们的心理状态和问题，找出症结所在，并给出建议和指导。
2. 观察法：观察法是在自然情况下，有目的、有计划、有系统地对咨询者的语言、行为和表情进行观察和记录。
3. 测验法：通过标准化的心理测验来评估咨询者的心理状态和问题。
4. 作品分析法：通过分析咨询者的作品，如日记、信件、绘画等，了解他们的心理状态和问题。
5. 调查法：通过对咨询者的家庭、学校、单位等进行调查，了解他们的生活环境和经历，为咨询提供参考。
6. 实验法：在严格控制的条件下，对咨询者进行实验操作，观察他们的反应和变化。
7. 自由联想法：让咨询者自由地表达自己的想法和感受，从中发现潜意识中的问题和冲突。
8. 梦境分析法：通过解析梦境来发现咨询者的心理问题和冲突。
9. 投射法：利用投射技术来揭示咨询者的内心世界和情感体验。
10. 角色扮演法：通过模拟真实情境，让咨询者扮演不同角色，以帮助他们理解和处理人际关系等问题。
以上是心理咨询的基本方法，不同的方法适用于不同的问题和情境，咨询师需要根据具体情况选择合适的方法。
心理疏导的十个方法
心理疏导的十个方法心理疏导是一种帮助他人排解心理压力和情绪困扰的方法，它可以帮助他人缓解焦虑、压力和抑郁情绪，提高心理健康水平。
在日常生活中，我们都可能会遇到需要进行心理疏导的情况，因此学会一些心理疏导的方法是非常有必要的。
下面将介绍心理疏导的十个方法，希望对大家有所帮助。
第一、倾听和关心。
在进行心理疏导时，最重要的是倾听和关心对方。
当他人向你倾诉心事时，不要打断他的发言，要耐心倾听，表现出关心和理解，给予他们足够的安全感和信任感。
第二、积极沟通。
积极沟通是心理疏导的重要手段，通过与对方进行积极的交流，可以帮助他们理清思绪，找到解决问题的方法。
在沟通过程中，要保持开放的心态，不要给对方施加压力，要尊重对方的感受和想法。
第三、提供建设性建议。
在进行心理疏导时，可以适当地给对方提供一些建设性的建议，帮助他们找到解决问题的途径。
但是要注意，建议要客观、合理，不要给对方施加压力或者强加自己的意见。
第四、引导情绪。
在心理疏导过程中，可以适当地引导对方的情绪，帮助他们释放负面情绪，转变思维方式，从而改善情绪状态。
但是要注意，引导情绪要适度，不要让对方产生压力或者不适。
第五、提供支持和鼓励。
在心理疏导过程中，给予对方支持和鼓励是非常重要的。
可以肯定对方的努力和进步，鼓励他们坚持下去，相信问题一定会得到解决。
第六、帮助对方找到解决问题的方法。
在心理疏导过程中，可以帮助对方找到解决问题的方法，可以通过提出一些问题，帮助对方思考和分析问题，从而找到解决问题的途径。
第七、提供专业的帮助。
有些心理问题可能需要专业的帮助，如果对方的情况比较严重，建议他们寻求专业的心理咨询或治疗。
第八、尊重对方的选择。
在进行心理疏导时，要尊重对方的选择，不要强迫对方接受自己的意见，要尊重对方的决定和想法。
第九、保持耐心。
心理疏导是一个需要耐心的过程，有时候可能需要花费比较长的时间，因此要保持耐心，不要着急，给对方足够的时间和空间。
第十、自我调节。
心理咨询24种常见方法
心理咨询24种常见方法19世纪末，心理咨询在美国开始产生，至今已有大约120年的历史，百余年来各国心理咨询师在各自的心理咨询实务中，总结并提出了很多实用且有效的心理咨询方法。
在此总结了24种常见心理咨询方法。
一、催眠疗法催眠疗法(Hypnotherapy)是指用催眠的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄，借助暗示性语言，直接与潜意识沟通，找到问题根源，以消除病理心理和躯体障碍的一种心理治疗方法。
通过催眠方法，将人诱导进入一种特殊的意识状态，将医生的言语或动作整合入患者的思维和情感，从而产生治疗效果。
催眠可以很好的推动人潜在的能力，现在一些心理治疗的方法是使用催眠来治疗人的一些心理疾病，如强迫症、焦虑抑郁症、戒除网瘾毒瘾、情绪问题、失眠困扰等。
二、心理动力学方法心理动力学的方法技术：（1）自由联想（2）梦的分析（3）移情与反移情（4）解释三、家庭疗法家庭疗法（Family Therapy）又称家庭治疗，是以家庭以对象而施行的心理治疗方法。
协调家庭各成员间的人际关系，通过交流，扮演角色，建立联盟，达到认同等方式，运用家庭各成员之间的个性、行为模式相互影响互为连锁的效应，改进家庭心理功能，促进家庭成员的心理健康。
夫妻治疗（也叫婚姻治疗）是家庭治疗的一种特殊模式。
四、沙箱疗法沙箱庭疗法呈现为一种心理治疗的创造和象征形式，在所营造的“自由和保护的空间”气氛中，把沙子、水和沙具运用在富有创意的意象中，便是箱庭之心理治疗的创造和象征模式。
一个系列的各种沙盘意象，反映了来访者内心深处意识和无意识之间的沟通与对话，以及由此而激发的治愈过程、身心健康发展以及人格的发展与完善。
箱庭疗法是分析心理学理论同游戏以及其他心理咨询理论结合起来的一种心理临床疗法，通过创造的意想和场景来表达自己，直观显示内心世界，从而可以绕开咨询中的阻抗。
基本上各种心理问题与心理障碍均可作为此方法的治疗范畴。
作为国外一种成熟的心理治疗技术,箱庭疗法在我国已广泛得到应用尤其是中小学心理健康教育。
心理咨询方法有哪些
心理咨询方法有哪些心理咨询方法是指在心理咨询过程中，咨询师采取的一系列专业技术和方法。
它们旨在帮助咨询对象克服心理问题，提高心理健康水平。
心理咨询方法有多种多样，下面将介绍其中的几种常见方法。
1. 认知行为疗法：认知行为疗法（CBT）是一种常用的心理治疗方法，它基于理性情绪行为疗法和认知疗法。
它的核心观点是人的思维、情感和行为之间相互影响，通过改变负性、自我贬低的思维模式和行为模式，从而达到改善情绪和行为的目的。
2. 解决问题疗法：解决问题疗法（SFT）是一种以问题为导向的短期治疗方法。
它帮助咨询对象重点关注他们的问题和目标，并集中精力找到解决问题的方法。
通过鼓励咨询对象发展他们的解决问题能力，解决问题疗法可以帮助咨询对象在少量会谈次数中获得长期变化。
3. 人本主义咨询：人本主义咨询方法强调关注人的价值、尊重和自我决定。
它的核心理念是每个人都有权力和能力追求自己的潜能和幸福。
人本主义咨询方法的目标是帮助咨询对象发现自己的内在力量和资源，并通过自我实现和成长来改善心理健康。
4. 情绪焦点疗法：情绪焦点疗法（EFT）是一种以情绪为中心的心理治疗方法，主要应用于夫妻、家庭和亲密关系的咨询中。
它的核心概念是情绪是人类关系的基础，情绪的处理对于解决问题和改善人际关系至关重要。
情绪焦点疗法通过帮助咨询对象理解和表达他们的情绪，促进情感的共鸣和关系的修复。
5. 心理教育与心理训练：心理教育和心理训练是心理咨询中常用的方法之一。
它主要通过向咨询对象传授有关心理健康和问题处理的相关知识和技能，以帮助他们理解和应对心理问题。
心理教育和心理训练的内容可以包括情绪管理、压力管理、冲突解决、人际交往等方面的知识和技能。
除了上述提到的方法，还有其他许多心理咨询方法，如儿童游戏疗法、家庭系统疗法、动物辅助疗法等。
每种方法都有其独特的理论基础和操作技巧，根据不同的咨询目标和问题，咨询师可以选择适合的方法来进行心理咨询工作。
同时，心理咨询方法也在不断发展和完善，以更好地满足不同人群的需求。
二十一种常用心理咨询技术简介
二十一种常用心理咨询技术简介一、心理咨询师基本功要独立有效的开展咨询工作，心理咨询师需要具备同感力、觉察力、洞察力和沟通力等四大基本能力，而这也是咨询师持续成长的基石。
同时，咨询师应学会如何很好的倾听。
二、常用心理咨询治疗技术1、精神分析性心理治疗是心理治疗中最主要的一种治疗方法，以长期治疗为主，也有一些短期治疗。
针对轻微心理困扰者，精神分析疗法致力于解决潜意识中的被压抑的矛盾冲突引起的，启发来访者重新认识这些经验，从而消除病人的症状。
针对心理困扰较为长期和严重的来访者，精神分析疗法中治疗师会提供较多的陪伴、鼓励、理解、肯定等正性体验，同时帮助来访者澄清幻想与现实的区别，自我和他人的界限，修复自卑，提升自我效能感等。
精神分析性心理治疗有很流派，广泛应用于，人格障碍、性心理障碍、焦虑障碍、抑郁障碍等治疗中，以及解决人际关系困扰，促进心理发展危机解决。
精神分析学派创始人——弗洛伊德2、家庭治疗认为家庭是一个系统，其中每一个人的痛苦的出现和消失都和家庭中其他人有千丝万缕的联系，从而也需要整个家庭合作来共同处理和面对心理障碍和家庭关系的相互影响。
几乎适用于所有受到心理障碍的影响的家庭。
尤其是家庭文化浓厚的中国人似乎特别适合家庭治疗。
NLP的创始人就受惠于系统式家庭治疗，萨提亚是人本主义家庭治疗一种，并且近年来逐渐发展出众多疗法，如亲子治疗、海灵格系统家庭排列、萨提亚家庭雕塑等。
家庭治疗流派众多，其中最为著名的是以下两种：系统式家庭治疗：认为家庭是一个的系统，同时又包含许多子系统，每个子系统既相对独立又相互联系，不断发生相互作用和进行信息交流，个人深深植根于大系统之中。
个人在系统中的行为是由相互交往模式塑造的，认识和解决问题是用环性或循环的方式而不是线性的因果方式，强调治疗时要把焦点从个人动机、目的转移到行为、行动上来。
结构式家庭治疗：结构理论认为家庭内部存在一种结构式组织，使每个成员有归属感，同时又允许成员保持各自的个体化。
心理咨询各种疗法汇总
心理咨询各种疗法汇总第一大类行为疗法汇总（行为矫正疗法）（行为治疗）名称工作原理适用范围治疗特点操作程序注意事项备注行为疗法放松训练（松弛训练）⑴训练有意识控制自身的心理生理，降低唤醒、改善机体紊乱功能的心理治疗⑵行为疗法，实验基础⑴紧焦情绪困扰⑵躯体症状的方法⑴可观察外在行为改变⑵理论假设改变生理反应，主观体验也会改变⑴介绍原理⑵示范指导⑶强化练习①呼吸放松：鼻腔呼吸、腹式呼吸、控制呼吸。
②肌肉放松③想象放松⑷指导求助者掌握放松方法代替紧张焦虑⑴首次放松，示范减轻求助者焦虑并提供模仿信息。
⑵放松方法可单独也或联合，但不宜多。
⑶关键是放松，身体肌肉的更精神心理⑷集中精力全心投入，避干扰，达到真正放松效果。
⑸引导语口头录音，口头更易接受和掌握⑹对想像力强易受暗示效果好，独立强想象差不好。
⑺最重要目的随时随意放松运用自如。
每日练习 1-2 次，每次 5 分钟阳性强化法（正强化法或积极强化法）⑴原理，操作条件反射：⑵行为后天得被强化结果。
⑶建立保持行为可进行阳性刺激（奖励）强化，促进行为产生频率，行为以产生或改变。
①神经性厌食、偏食②降焦虑③治疗性变态④儿童多动、遗尿、孤独和学习困难⑤成年人的不良行为奖励目标行为，忽视或淡化异常行为，促进目标行为产生。
⑴明确目标行为（目标是客观可测可分析反复强化）⑵监控目标行为⑶设计干预方案明确阳性强化物⑷实施强化⑸追踪评估⑴目标行为单一具体⑵阳性强化适时适当，强化与行为同时强度适当⑶随时间强化物可由物质变精神奖励，待目标行为固化为习惯后，最终可撤销强化物。
建立训练良好行为的技术方法。
系统脱敏法⑴源于对动物的实验性神经症的研究。
（沃尔普）被治愈是交互抑制的作用。
⑵基本思想：让微弱的焦虑刺激重复暴露，同时以放松对抗，使刺激失去作用。
猫实验特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑。
用放松代替焦虑。
分：①掌握放松技巧②焦虑情境等级③想象引起焦虑情境，同时放松练习。
最后实景中重复练习，逐渐从焦虑情境中脱敏㈠学习放松技巧。
心理咨询的八大技术
心理咨询的八大技术
1. 改变说服技术：通过帮助客户改变思维方式，以便客户更有效地解决问题。
2. 情绪支持技术：通过说话、抚摸或其他方式来缓解客户的情绪。
3. 情感释放技术：通过表达客户内心深处的情感来消除内心的压力。
4. 心理转移技术：通过引导客户转移他/她对某个问题的注意力以获得良好的咨询效果。
5. 问题解决技术：帮助客户解决感知和决策之间问题，如重要问题的处理方式、应对某种情况的正确策略、得出有效的结论等。
6. 生活调整技术：帮助客户通过实际行动去调整生活，以便能实现心理上的改变。
7. 角色塑造技术：在心理咨询中，治疗师和客户一起完成角色塑造，以增强改变的可能性。
8. 冥想和安抚技术：通过冥想来缓解焦虑，通过安抚帮助客户缓解内心的压力。
心理咨询的常用疗法汇总
心理咨询的常用疗法通化市靖宇中学:张杰心理咨询包括建立关系、确定目标、制定方案、实施咨询和评估效果等基本内容。
在实施咨询中需要采用一些具体的疗法，今天，我谈几种常用的疗法。
一、正强化法（一）、关于正强化法正强化法是行为矫正中最基本的方法，又称阳性强化法或积极强化法。
它是应用操作性条件反射原理，强调行为的改变是依据行为后果而定的，其目的在于矫正不良行为，训练与建立某种良好行为。
简单地说，当学生某一问题行为不出现（也即正常行为出现）时，立即给予“奖赏”，以建立正常行为。
正强化法在小学生不良行为的干预矫正中运用比较多，常用于儿童神经性厌食症、偏食、遗尿、多动、沉默、孤独、学习困难等问题行为。
案例：有个6岁儿童，习惯睡到半夜起床，挤到父母床上睡。
开始父母觉得很可爱，但是后来，她就养成了习惯，每天晚上都要睡到父母床上，怎么讲道理也不听。
后来她的父母就用正强化法纠正了这个问题。
他们画了一个简易图表，告诉女儿说，我们帮你画了一个表格，这个表格会告诉我们，你哪几天是整晚睡在自己的房间里的，爸爸妈妈希望你在自己床上睡觉，如果没有过来，我们一早起来就送你一颗闪亮的星星，贴在表上。
一周如果得到6个星星以上，周末就带你出去郊游，不能为是否得到星星而讨价还价，否则就扣回一个星星当作惩罚。
经过一个月，她基本上已经把半夜到父母床上睡的毛病改掉了。
（二）、在实施正强化法时要注意的问题1、选择适宜的正强化物在行为矫正中，咨询员要用好强化物（即“奖赏品”）。
强化物一般分为五类：（1）消费性强化物：糖果、饮料等一次性消费物品（2）活动性强化物：看电视、过生日、郊游等活动（3）操作性强化物：涂颜色、跳绳、游戏等（4）拥有性强化物：指在异端时间内儿童可拥有享受的东西如穿自己型号的出衣服（5）社会性强化物：属于精神层面的奖赏，比如儿童喜欢接受的语言刺激或身体刺激（如赞扬、点头、微笑）或是奖状、讲故事等奖赏方式。
在对上述强化物的选择上，要注意选那些儿童喜欢、需求的强化物。
心理咨询12种方法
心理咨询12种方法
1. 认知行为疗法（Cognitive Behavioral Therapy，CBT）：CBT是
一种广泛应用的心理疗法，主要帮助个体改变不良的思维模式和行为习惯，从而解决心理问题。
3. 心理动力学疗法（Psychodynamic Therapy）：这种疗法探寻个体
潜意识中的冲突和问题，帮助个体了解自己的心理动力和过去的经历对自
己的影响。
4. 存在主义心理疗法（Existential Therapy）：这种疗法强调个体
对生命的意义和价值的探索，帮助个体面对存在的无边界和不确定性。
5. 人本主义心理疗法（Humanistic Therapy）：这种疗法注重个体
的自我实现和个体价值的肯定，强调个体的个体的选择和自由意志。
6. 情绪焦点疗法（Emotion-Focused Therapy）：这种疗法帮助个体
更好地理解和处理情绪，认识它们对心理健康的影响。
7. 家庭系统疗法（Family Systems Therapy）：这种疗法关注个体
与家庭系统之间的相互作用，认为个体的问题可以通过改变家庭动态来解决。
8. 群体治疗（Group Therapy）：在群体治疗中，个体与其他人分享
和探索彼此的经历和问题，通过互相支持和分享来帮助个体解决问题。
10. 核心信念治疗（Core Belief Therapy）：这种疗法帮助个体识
别并解决底层的核心信念，从而改变不健康的思维模式和行为。
11. 情绪调节疗法（Emotion Regulation Therapy）：这种疗法帮助
个体学会更好地理解和管理情绪，以获得心理健康和幸福感。
心理咨询常用方法
心理咨询常用方法1、系统脱敏疗法(交互抑制）系统脱敏疗法,可用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑。
基本方法是让求助者用放松取代焦虑。
第一步，教求助者掌握放松技巧；第二步，把引起焦虑的的情境划分等级；第三步，让求助者想象引起焦虑的情境同时做放松训练。
2、冲击疗法(消退抑制）冲击疗法又称满灌疗法，是暴露疗法之一。
暴露疗法是用来治疗恐惧和其他负性情绪反应的一类行为治疗方法，它是通过细心地控制环境，引导求助者进入有助于问题解决的那些情境中.冲击疗法是让求助者持续一段时间暴露在现实的或想象的恐惧刺激中而不采取任何缓解恐惧的行为,让恐惧自行降低。
3、厌恶疗法（经典条件反射）厌恶疗法是通过附加某种刺激的方法,使求助者在进行不适行为时，同时产生令人厌恶的心理或生理反应。
可用于治疗强迫症、各种性变态行为以及精神分裂症等适应不良行为。
4、模仿法(社会学习理论)模仿法又称示范法,是向求助者呈现某种行为榜样，让其观察示范者如何行为以及他们的行为得到了什么样的后果,以引起他从事相似行为的治疗方法。
治疗适应症等。
5、生物反馈法（内脏条件反射)生物反馈法是通过现代电子仪器,将个体在通常情况下不能意识到的体内生理功能予以描述，并转换为数据、图形或声、光等反馈信号，让求助者根据反馈信号的变化了解学习调节自己体内不随意的内脏机能及其他躯体机能,达到防治疾病的目的.6、求助者中心疗法（人本主义哲学）基本假设：人们是完全可以信赖的，他们有很大的潜能理解自己并解决自己的问题，而无需咨询师进行直接干预；如果他们处在一种特别的咨询关系中，能够通过自我引导而成长。
罗杰斯认为咨询师的态度和个性以及咨询关系的质量作为影响咨询效果的首要决定因素。
7、精神分析疗法精神分析的基本原理在于由治疗者的解释来协助病人能对自己的心理动态与病情有所领悟与了解，特别是压抑的欲望，隐蔽的动机，或不能解除的情结，通过由自知力的获得，了解自己的内心，洞察自己适应困难的反应模式，能进而改善自己的心理行为及处理困难的方式,间接的解除精神症状，并促进自己的人格成熟。
心理咨询的八大技巧
心理咨询的八大技巧
1. 倾听技巧：哎呀，倾听可太重要啦！比如别人跟你倾诉烦恼，你就专心地听着，不要打断他。
就像一个耐心的朋友，默默地听着他所有的苦水和抱怨呀！
2. 提问技巧：你得学会巧妙提问啊！比如说，人家说心情很不好，你就问问“是因为什么事情呀”，这就像打开一扇门，让对方更愿意把心里的话都倒出来。
3. 同理心技巧：这个技巧超级关键呢！当别人难过时，你要设身处地地感受他的感受，就好像你也经历了他所经历的痛，这样才能真正理解他呀！
4. 反馈技巧：要及时给出反馈呀！人家讲完一段话，你说“我懂你的意思”，不就像给他一个温暖的回应，让他知道你在认真听嘛！
5. 具体化技巧：别老说含糊的话呀！问清楚具体发生了什么事，就像把模糊的画面一点点清晰化一样。
比如问“具体是在什么时间发生的呢”。
6. 面质技巧：有时候得勇敢地质疑一些不合理的地方呀！但要注意语气哦，不然可会吓到人家。
就像轻轻敲开一个坚硬的壳，让对方看到更真实的自己。
7. 自我暴露技巧：适当分享下自己的经历呀！比如说你曾经也遇到类似的困境，这不就拉近了和对方的距离嘛，像朋友之间分享小秘密一样。
8. 沉默技巧：沉默也是有力量的哦！有时候不说话，静静地陪着对方，反而能让他更安心。
就像空气一样，无声却很重要呀。
我的观点结论就是：这些心理咨询的八大技巧，真的很有用，掌握好了，就能更好地和别人沟通交流，帮助他们解决心理问题呀！。
心理咨询的方法有
心理咨询的方法有
心理咨询的方法包括：
1. 个体心理咨询：咨询师与个体建立一对一的关系，通过面对面交流，帮助个体解决心理问题，提供支持和指导。
2. 团体心理咨询：咨询师组织一群有相似心理问题的个体进行心理咨询，通过集体讨论、分享经验、互相支持来促进个体的心理成长和调整。
3. 家庭心理咨询：咨询师与家庭成员一起进行咨询，旨在帮助家庭成员改善家庭关系、解决冲突、增加彼此的理解和支持。
4. 婚姻咨询：专注于夫妻关系的心理咨询，帮助夫妻解决婚姻中遇到的问题、改善沟通、增进亲密关系。
5. 职业咨询：帮助个体在职业选择、职业发展、职业转型等方面做出决策，提供职业规划和发展建议。
6. 学业咨询：专注于帮助学生解决学习和学业上的问题，如学习困难、考试焦虑等。
7. 儿童与青少年心理咨询：针对青少年和儿童的心理问题进行咨询，包括行为
问题、情绪问题、学习问题等。
8. 危机干预：在紧急情况下对个体提供紧急心理支持和干预，帮助他们应对危机和压力。
9. 在线心理咨询：通过互联网平台进行远程心理咨询，提供在线支持和指导。
10. 咨询技术：咨询师利用各种咨询技术和工具来帮助个体解决问题，如认知行为疗法、解决问题的方法、心理教育等。
心理咨询的常用疗法
心理咨询的常用疗法
心理咨询的常用疗法主要有以下几种：
1. 一般化疗法：咨询师倾听和反映来访者的心理问题，通过共情、理
解来增强来访者的信任，帮助其认识和接纳自己。
2. 会谈法：咨询师运用沟通、交流技巧与来访者谈话，以了解其心理
问题，同时也可让来访者感受到被关注和关心。
3. 心理分析疗法：通过深入分析潜意识促进自我了解，从而调整和改
变不良的心理行为模式。
4. 行为疗法：通过学习适应性行为和矫正适应不良行为来改善来访者
的心理问题。
咨询师会给予来访者奖励和惩罚，建立或修改行为反应，以消除不良行为。
5. 认知疗法：咨询师帮助来访者建立正确的认知和思维方式，从而改
善情绪状态和心理问题。
6. 人本主义疗法：强调来访者的自我成长和自我修复能力，通过咨询
师的倾听、理解和共情来促进其自我成长。
7. 家庭治疗：帮助家庭成员了解彼此之间的互动关系，促进家庭成员
之间的支持和理解，从而改善来访者的心理问题。
在心理咨询过程中，咨询师会根据来访者的具体情况选择合适的疗法，并注重与来访者的互动和沟通，以促进其自我成长和改变。
心理治疗的十六种方法
心理治疗的十六种方法心理治疗是一种通过心理学知识和技术来帮助个体解决心理问题、改善心理健康的专业活动。
在心理治疗中，有许多种方法可以被应用，每一种方法都有其独特的特点和适用范围。
下面将介绍十六种常见的心理治疗方法，希望能给您带来一些启发和帮助。
1. 认知行为治疗（CBT）。
认知行为治疗是一种广泛应用于心理治疗领域的方法，它通过帮助个体理解和改变其不良的思维和行为模式，从而达到改善心理健康的目的。
CBT通常包括认知重建和行为调整两个方面，能够有效应对焦虑、抑郁、恐惧症等心理问题。
2. 精神分析治疗。
精神分析治疗是由弗洛伊德创建的一种心理治疗方法，它注重潜意识的作用，通过分析个体的梦境、自由联想等手段，揭示潜意识中的冲突和动机，从而帮助个体解决心理问题。
3. 人本主义治疗。
人本主义治疗强调个体的自我实现和自我认知，注重个体的内在潜力和成长。
在治疗过程中，治疗师会尊重个体的自主性，提供支持和指导，帮助个体找到内在的动力和资源，从而实现心理健康的改善。
4. 解决矛盾治疗。
解决矛盾治疗是一种通过帮助个体解决内心矛盾和冲突来改善心理健康的方法。
在治疗过程中，治疗师会帮助个体认识到内心的矛盾，并通过沟通和协调来解决这些矛盾，从而减轻心理压力和焦虑。
5. 儿童游戏治疗。
儿童游戏治疗是一种专门针对儿童的心理治疗方法，通过游戏和玩耍的方式来促进儿童的情感表达和情绪释放，帮助他们解决心理问题，改善心理健康。
6. 情绪焦点治疗。
情绪焦点治疗是一种通过帮助个体认识和表达情绪来改善心理健康的方法。
在治疗过程中，治疗师会引导个体关注自己的情绪体验，并帮助他们表达和释放情绪，从而减轻情绪压力和焦虑。
7. 心理教育。
心理教育是一种通过传授心理知识和技能来帮助个体解决心理问题的方法。
在治疗过程中，治疗师会向个体介绍相关的心理知识，教授应对心理问题的技能，帮助他们理解和应对心理问题。
8. 社交技能训练。
社交技能训练是一种通过训练个体的社交技能来改善心理健康的方法。
心理疏导的50个方法
心理疏导的50个方法心理疏导是指通过一系列方法和技巧，帮助人们缓解心理压力，增强心理健康。
下面是50个常用的心理疏导方法：1.倾听窗明几净，面带微笑，倾听他人的烦恼和困难，给予他们关怀和帮助。
2.关注经常关注他人的情绪变化，及时发现他们可能存在的心理问题。
3.沟通运用积极有效的沟通技巧，与他人建立起良好的沟通关系。
4.促进温和审慎地指导疏导他人，引导他们实现自我调节。
5.表达帮助他人表达内心的真实情感和思想，从而减轻压力。
6.认同理解并接纳他人的感觉和想法，让他们感受到被认同。
7.引导提出问题或引导他人思考和探索问题，帮助他们找到解决方案。
8.启发刺激他人思维，激发他们的智力潜能。
9.理解运用同理心理解他人的苦恼和困扰，帮助他们走出心理困境。
10.慰藉在他人经历挫折和失败时，给予他们慰藉和鼓励。
11.宽容培养宽容心态，容纳他人的缺点和错误，提供他们改正错误的机会。
12.关心关心他人的生活和状况，让他们感受到被关心的温暖。
13.帮助提供实际帮助和支持，帮助他人解决实际问题。
14.鼓励给予他人积极的鼓励和认可，增强他们的自信心。
15.自我反思反思自己的行为和言语是否对他人产生了积极的心理影响。
16.排解运用各种方式排解他人的压力，如运动、放松、娱乐等。
17.引导指导他人建立正确的人际关系和社交技巧，提高其社交能力。
18.解决针对他人的问题，找出解决方案，帮助他们解决困境。
19.分析分析他人的问题和困扰，找出问题的根源，帮助他们找到解决办法。
21.启示启发他人思考问题的新角度和新方法，引导他们寻找突破点。
22.思考开导他人思考问题的原因和动机，引导他们找出解决办法。
23.触动触动他人的内心，帮助他们认识自己，从而改变不良行为。
24.指导指导他人摆脱消极情绪，培养积极乐观的心态。
25.启蒙启蒙他人对生活和事物的认识，提高他们的生活品质。
26.分担分担他人的痛苦和困扰，减轻他们的心理负担。
27.接纳接纳他人的个性和特点，建立和谐的人际关系。
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一、聆听法
聆听法是指咨询者认真、耐心地倾听来访者诉说的技巧，包括耳闻与目睹。
耳闻即用耳听，目睹即观察来访者的体态语言，从而听出来访者的心声。
咨询者在与来访者的交谈中，主要是听，而不是说；咨询者与来访者之间不是师生关系，而是朋友关系。
咨询者对来访者要平等相处，热情接待。
要做到这一点必须会听。
交谈时咨询者与来访者需保持适当的距离，这个距离是一种心理距离，应因人而异，因时而异。
听来访者讲话时，咨询者既不能一直盯着人家，也不能一直不看人家。
在听的过程中，咨询者要不时有简短的鼓励对方讲下去的反应，如“嗯”，“是这样吗？”等等，表示自己是在关注他的讲话。
在听对方的讲话时，咨询者自己的情感和体态语言也要与对方相适应。
如对方高兴，咨询者要表示喜悦；对方悲伤，咨询者要表示沉重。
在聆听时，咨询者的身体要微微前倾，并不时适当地点头。
总之，聆听法的关键是用心听。
二、移情法
移情（Empathy）的意思是能体验他人的精神世界，就好像是自己的精神世界一样，来理解和分担来访者的各种精神负荷。
如一个来访者谈到自己在班里当众受辱一事时说：“我当时气极了，真想拿马刀把他捅死，我也不想活了。
”咨询者则可以说：“在当时的情况下，你的这种心情是可以理解的，你是不是感到这件事对你的伤害太大了？”
三、认知法
认知法又称ABCDE理论，它是指发生了事件A，由于有B的想法，便产生了心理障碍的后果C。
如果通过心理咨询，将B的想法改为为D（新的想法），就会有E这个新的后果，C这个心理障碍就消除了。
这种改变认知结构的方法，就是认知法。
这个方法也可以称为“说明开导”法，接近于日常的个别思想教育。
四、移置法
移置法是指一个人的一种奋斗目标惨遭失败，心理上受到了严重伤害，如能将其奋斗目标加以转移，从而改变其痛苦的方法。
如孔子仕途生涯屡遭失败而作《春秋》，司马迁受宫刑而著《史记》，张海迪高位截瘫而刻苦自学等等。
如来访者因考试失误而痛苦不堪，咨询者就可移置其奋斗目标，可以建议其作其他选择。
五、暗示法
暗示是一种常见的、奇妙的心理现象，人们可以通过它把病治好，也可以因为它而无病生起病来。
这就是积极暗示和消极暗示。
暗示法指咨询者通过自己的语言或行为，让来访者接受积极的暗示，治好心病的方法。
暗示法对增强自信心，克服考试焦虑、比赛怯场、自卑心理等有很好的作用，其关键是来访者要相信这种暗示，否则收效甚微。
六、松驰法
松驰法是指在暗示的作用下，使人的全身肌肉从头到脚逐步放松的方法，顺序为几句语言表达的公式：①我非常安静；②我的右（左）手或脚感到很沉重；③我的左（右）手或脚感到很暖和；④我的心跳得很平稳、有力；⑤我的呼吸非常轻松；⑥我的腹腔感到很暖和；⑦我的前额凉丝丝的很舒服。
这个公式最早是由德国精神病学家舒尔茨提出的，以后各国心理学家根据这个公式，编制了放松训练的指导和暗示语，制成录音带让来访者进行松驰。
一般一次20分钟左右，一个疗程为10天。
经过训练后，来访者掌握了这套松弛技术，会迅速使自己的肌肉松弛下来，血压会降低，心率会放慢。
除了这种方法以外，也可以用深呼吸或冥想的方法使人放松。
冥想就是让来访者回忆起自己经历过的最愉快的一件事的经过，越具体形象越好。
运用松弛法要有一个安静的环境。
放松前，人要坐或躺得舒服，注意力集中，排除杂念，呼吸平稳，入静。
此法对因紧张而引起的各种焦虑以及恐慌尤为有效，还可改善人的记忆力，提高学习能力。
这个方法通常与系统脱敏法结合起来使用。
七、系统脱敏法
系统脱敏法是指有步骤地、由弱到强地逐步适应某种引起过敏反应的刺激源的方法。
如克服考试焦虑，可将引起学生过敏刺激的过程分解成若干阶段：①考试当天走出家门；②离学校还有100米；③离校还有50米；④离校还有10米；⑤跨进校门；⑥进入走廊；⑦走进教室；⑧入座；⑨考试铃响；⑩拿到试卷。
依次做好10张卡片，编好号。
系统脱敏时，先拿出第一张卡（考试当天走出家门），想象当时的情景，心理有些紧张，就接着做松弛练习，放松全身肌肉。
放松后，再拿起这张卡片，如再紧张，再进行放松，直到不紧张了，才做下面一张卡片，依次类推。
直到10张卡片都做完了，考试焦虑也就消除了。
这个过程不是一天两天的事，一般一天最多做一张卡片，不可心急。
做后面的卡片要重做前面的卡片，一直做到想象考试的情境时不再紧张为止。
八、厌恶法
厌恶法是使外界刺激与来访者的变态行为之间建立起密切的条件反射，这主要用于治疗那种有社会危害性的心理障碍，如性变态。
咨询者可指导来访者，当自己一有“坏”念头时，就用橡皮筋弹痛自己的大拇指，使“坏”念头与手指的疼痛建立起条件反射：一有“坏”念头，就感到手痛，以此来戒除恶习。
这种方法，一定要在来访者本人有克服这个心理障碍的迫切愿望时才能进行。
九、疏泄法
疏泄法是指将沉郁在人体内的种种不愉快感受如悲伤的情绪等排出体外的心理过程。
疏泄法有以下几种：一是让其痛哭一场。
现代医学研究成果表明，哭不仅可以减轻心理的悲痛情绪，还有利于人的生理健康。
有人碰到悲伤哭不起来，可建议他看悲伤的小说或影视节目，帮助他把眼泪排泄出来。
二是向知心好友诉说自己的烦恼或悲痛。
第三，可向报刊或自己信任的有关机构写信，以疏泄自己心中的不快。
咨询室也是一种很好的疏泄场所。
十、领悟法
领悟法又称认知领悟疗法，是中国式的精神分析方法，由钟友彬等创立。
钟友彬认为，成年人产生神经症的根源不在现在，而在于幼年时无意识的创伤体验，如父母离异、缺少母爱、各种躯体病痛和灾难、体罚、严重的情绪刺激、剧烈的惊吓等，由此产生的焦虑为初级焦虑。
成年人处在困境中或受到严重的心理创伤而产生的焦虑，为次级焦虑。
次级焦虑经过心理机制的加工被变成种种神经性的症状，但当事人本身并未意识到。
所谓领悟，就是通过当事人对病因的回忆和咨询者的解释，使当事人醒悟到发病的根源，从而治好他的心病。
十一、激励法
激励法是指激发一个追求某些既定目标的愿意程度的技术，包括激发动机、鼓励行为、形成动力等因素。
咨询者要密切注意来访者身上的闪光点，要肯定这个闪光点，鼓励它燃烧起来，以挖掘来访者的心理潜能。
激励要讲究方法，它要求咨询者要有敏锐的观察力、明确的目标、诚恳的态度和娴熟的技巧。
激发对方的自尊心和自信心是此法的关键，要做到这一点，就要唤起被激励者的成功经验和对成功的向往，并创造条件让其成功。