人教版高中化学选修三课件第三章第一节.pptx
人教版高中化学选修三课件:第三章 专题课 晶体堆积模型及晶胞相关计算ppt
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例5 右图为NaCl晶胞结构,已知FexO晶体晶胞结构为 NaCl型,由于晶体缺陷,x值小于1。测知FexO晶体的
密度为ρ=5.71g/cm3,晶胞边长为4.28×10-10m。
探究1:已知铜晶胞是面心立方晶胞,其晶胞特征如右图所示。 若已知该晶体的密度为a g/cm3,NA代表阿伏加德罗常数,相对原子质量为64 , 请回答:
[来源:学科网]
①晶胞中铜原子的配位数为________ ,一个晶胞中原子的数目为________; ②该晶体的边长为_______________,铜原子半径为________(用字母表示)。 列式并计算Cu空间利用率________________
D.YBa2Cu4O7
题型4、 晶体密度、粒子间距离的计算
例4右图为NaCl晶胞结构示意图。 (1)用X射线衍射法测得晶胞的边长为a cm,求该温度下NaCl晶体的密度。
ρ=m/V=
(2)晶体的密度为ρg/cm3,则晶体中Na +与Na+之间的最短距离是多少?
[练习3]. 已知 NaCl 的摩尔质量为 M g·mol-1, 食盐晶体的密度为ρg·cm-3,若下图中Na+与最邻 近的Cl- 的核间距离为 a cm,那么阿伏加德罗常 数的值可表示为 D
【巩固练习】 1.Al2O3在一定条件下可制得AlN,其晶体结构如图2所示,该 晶体中Al的配位数是_________ .
2.六方氮化硼在高温高压下,可以转化为立方氮化硼,其结构与金刚石相似, 硬度与金刚石相当,晶胞边长为361.5pm,立方氮化硼晶胞中含有______个 氮原子、_______个硼原子,立方氮化硼的密度是____________g·cm-3(只 要求列算式,不必计算出数值,阿伏加德罗常数为NA)
高中化学_选修三_第三章_第一节_晶体的常识精品__新人教版ppt课件
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经不同途径得到的晶体
(见教材P61图3~2)
4、晶体形成的途径
熔融态物质凝固。 气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华)。 溶质从溶液中析出。
问题与思考
粉末状的固体是否都为非晶体呢? 一些晶体的显微照片:(见教材P61图3~3)
那么怎样判断固体是晶体还是非晶体呢?
5、晶体的特性
<1>.有规则的几何外形
学与问(教材64页: )
学与问答案: 2 2 8 8
作业: 教材P64 3:列式计算下图晶胞中各有多少个原子
二氧化碳及其晶胞
思考
6 1.NaCl晶体中,每个Na+周 围最近距离的Cl-有 个?
6 每个Cl-周围最近距离的
Na+有 个?
2.围在最Na近Cl距晶离体的中N,a+每有个12N个a+?周
(晶体内部质点和外形质点排列的高度有序性)
<2> .有固定的熔沸点 <3> .各向异性(强度、导热性、光学性质等) <4>.当一波长的x-射线通过晶体时,会在记录仪上看到分立的斑点或者普
线.
(教材63页图3-6)
区分晶体和非晶体最可靠的科学方法是: 对固体进行X—射线衍射实验。(见课本P62科学视野)
每个晶胞中所含的Na+和Cl-
的个数均为4个,即含4个
∴“N每aC个l”晶。胞的质量为:6.025×8.51023×4g 每个晶胞的体积为:(a×10-8)3㎝3
故NaCl晶体的密度为:
a10-8cm
58.5 6.02×1023
×4
(a×10-8㎝)3
=
0.39 g. ㎝-3 a3
解法2:晶体中最小正方体中所含的Na+和Cl-的个数均为:
人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第三章 第三节 金属晶体(第1课时)
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金属阳离子和自由电子 金属键
5
金属键
4、电子气理论对金属的物理性质的解释
⑴金属导电性的解释
在金属晶体中,充满着带负电的“电子气” (自由电子),这些电子气的运动是没有一定方 向的,但在外加电场的条件下,自由电子定向运 动形成电流,所以金属容易导电。不同的金属导 电能力不同,导电性最强的三中金属是:Ag、Cu、 Al
金属键
⑵金属导热性的解释 “电子气”(自由电子)在运动时经常与金 属离子碰撞,引起两者能量的交换。当金属某部 分受热时,那个区域里的“电子气”(自由电子) 能量增加,运动速度加快,通过碰撞,把能量传 给金属离子。“电子气”(自由电子)在热的作 用下与金属原子频繁碰撞从而把能量从温度高的 部分传到温度低的部分,从而使整块金属达到相 同的温度。
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 自由电子
2014年7月29日星期二
错位
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
+
金属离子
金属原子
9
金属键
【总结】金属晶体的结构与性质的关系
导电性 导热性 延展性
金属离子 自由电子在外加 和自由电 电场的作用下发 子 生定向移动
2014年7月29日星期二
人教版高中化学选修三《物质结构与性质》优质课件【全套】
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1926年,奥地利物理学家薛定谔等 以量子力学为基础提出电子云模型
质子(正电) 原子核 原子 (正电) 中子(不带电)
不显 电性 核外电子 分层排布
(负电) 与物质化学性质密切相关
学与问
核外电子是怎样排布的?
二、能层与能级
1、能层
电子层
能层名称 一 二 三 四 五 六 七 能层符号 K L M N O P Q
N
能级 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f
能级 电子 2 2 6 2 6 10 2 6 10 14
数
能层 2 8 电子
18
32
数 2n2 2n2
2n2
2n2
三、构造原理与电子排布式
1、构造原理
多电子基态原子的电子按能级交错的形式排布
电子排布顺序 1s
→ 2s → 2p → 3s → 3p → 4s → 3d → 4p → → 5s → 4d → 5p → → 6s → 4f → 5d → 6p……
一、开天辟地——原子的诞生
1、原子的诞生
宇宙大爆炸2小时:大量氢原子、少量氦原子 极少量锂原子
140亿年后的今天: 氢原子占88.6% 氦原子为氢原子数1/8 其他原球中的元素
绝大多数为金属元素 包括稀有气体在内的非金属仅22种 地壳中含量在前五位:O、Si、Al、Fe、Ca
22 钛 Ti 1s2 2s22p6 3s23p63d2 4s2
序数 名称 符号 K
L
M
N
1 氢 H 1s1
2 氦 He 1s2
3 锂 Li 1s2 2s1
4 铍 Be 1s2 2s2
5
硼
B 1s2 2s22p1
6
高中化学人教版选修3课件:第三章 第一节
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迁移应用 下列关于晶体的叙述不正确的是( ) A.晶体有自范性 B.晶体内部质点的排列高度有序 C.晶体的某些物理性质常会表现出各向异性 D.粉末状固体一定不是晶体 解析
当晶体晶粒很小时,即为粉末状,D 项不正确。 答案 D
二、
晶胞
知识精要 晶胞只是晶体微观空间里的一个基本单元,在它的上、下、左、 右、前、后“无隙并置”地排列着无数晶胞,而且所有晶胞的形状及其 内部的原子种类、 个数及几何排列是完全相同的,所以在计算晶胞中 粒子个数时应用均摊法。
典题例解 【例 2】 已知 X、Y、Z 三种元素组成的化合物的晶胞如图所 示,则下面表示该化合物的化学式正确的是 ( ) A.ZXY3 B.ZX2Y6 C.ZX4Y8 D.ZX8Y12 解析 由晶胞结构可知,X 占据晶胞的 8 个顶点,其数目为 8×
1 =1;Y 8
占据晶胞的 12 条棱的中间,其数目为 12× =3;Z 占据该晶胞
解析 原子所在位置→为几个晶胞所共有→“均摊法”计算。 在此 平面结构中,截取的每一个小正方形的顶点上的原子都被四个小正 方形共用,在边上的原子都为两个小正方形共用,A 中 Co、O 的原子 个数比为 1∶(4× )=1∶2,B 中 Co、 O 的原子个数比为(1+4× )∶4=1∶ 2,C 中 Co、 O 的原子个数比为(4× )∶(4× )=1∶2,D 中 Co、 O 的原 子个数比为=1∶(4×
的体心,其数目为 1,故该化合物的化学式为 ZXY3。 答案 A
1 4
迁移应用
某晶体的其中一个晶胞的形状如图所示,8 个顶角被 X 原子( ) 占据,每个面的中心被 Y 原子( )占据,立方体的中心被 Z 原子( )占据。 则晶体中原子个数比 X∶Y∶Z= 。 解析 通过晶胞结构确定晶体的化学式是一种重要的题型,解题 的关键在于看清晶胞中处于点、 线、 面、 体心的原子及其共用情况。 每个晶胞中有 8 个 X 原子,但每个 X 原子被 8 个晶胞共用,则每个晶
高中化学 人教版选修4 课件:第三章 第一节 第1课时 强弱电解质(36张PPT)
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5.强、弱电解质在熔融态的导电性: 离子型的强电解质由离子构成,在熔融态时产生自由移 动的离子,可以导电;而共价型的强电解质以及弱电解质 由分子构成,熔融态时仍以分子形式存在,所以不导电。
栏 目 链 接
尝试
应用
1 .下列物质的水溶液能导电,但属于非电解质的是
( ) A.CH3COOH C.NH4HCO3 B.Cl2 D.SO2
栏 目 链 接
尝试
应用 解析:选项中的四种物质的水溶液都能导电,但原因有 所不同。CH3COOH和NH4HCO3均为电解质,水溶液理应 能导电;Cl2和SO2水溶液能导电,是因为它们与水反应的生
成物均为电解质,故溶液也导电(Cl2+H2O
SO2+H2O 为非电解质。 答案:D
HCl+HClO,
H2SO3)。电解质和非电解质都属于化合物,
栏 目 链 接
♨ 特别提示: 1. 强、弱电解质的范围: , 强电解质:强 酸、强碱、绝大多数盐,弱电解质:弱酸、弱碱、水。 2. 强、弱电解质与溶解性的关系: , 电解质的强弱取决 于电解质在水溶液中是否完全电离,与溶解度的大小无关。 一些难溶的电解质,但溶解的部分能全部电离,则仍属强电 解质;如:BaSO4、BaCO3等。
栏 目 链 接
Cl2是单质,它既不是电解质又不是非电解质,因此只有SO2
要点二
强弱电解质电离方程式的书写
电离:电解质在水溶液或熔融状态下离解成自由移动离 子的过程。电离不需要通电,且一般为吸热的。电离方程式 的书写如下: 1.强电解质 完全 电离,符号用“________” ,如 HCl_________________________________________________ === H++Cl- _______________________; CH3COONH4____________________________________ ===CH3COO-+NH ____________________________________; Ba(OH)2_________________________________________ ===Ba2++2OH- _______________________________。
人教版高中化学选修3课件第一节晶体的常识
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3.有规则的几何外形的固体一定是晶体吗? 提示 有规则几何外形或美观、对称外形的固体不一定是晶体。例如,玻璃制品 可以塑造出规则的几何外形,也可以具有美观对称的外观。
4.有固定组成的物质一定是晶体吗? 提示 具有固定组成的物质也不一定是晶体,如某些无定形体也有固定的组成, 如无定形SiO2。
完成课前学 习
探究核心任 务
(8)同一物质可能是晶体,也可能是无定形体。( ) (9)区分晶体和非晶体最可靠的科学方法是确定有没有固定熔点。( ) (10)雪花是水蒸气凝华得到的晶体。( ) (11)溶质从溶液中析出可以得到晶体。( ) 答案 (1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)× (6)× (7)× (8)√ (9)× (11)√
第一节 晶体的常识
完成课前学 习
探究核心任 务
学业要求
素养对接
1.能说出晶体与非晶体的区别。
2.能结合实例描述晶体中微粒排列的 微观探析:晶体与非晶体的区别。
周期性规律。
模型认知:晶胞的判断与相关计算。
3.认识简单的晶胞。
完成课前学 习
探究核心任 务
一、晶体 1.晶体与非晶体的本质差异
晶体 非晶体
提示 不表示,只表示每个晶胞中各类原子的最简整数比。
完成课前学 习
探究核心任 务
[自 我 检 测]
1.判断正误,正确的打“√”;错误的打“×”。 (1)有规则几何外形的固体就是晶体。( ) (2)熔融态的晶体冷却凝固,得到的固体不一定呈规则的几何外形。( ) (3)晶胞都是平行六面体。( ) (4)晶胞是晶体的最小重复单元。( ) (5)不同的晶体中晶胞的大小和形状都相同。( ) (6)晶胞中的任何一个粒子都只属于该晶胞。( ) (7)已知晶胞的组成也无法推知晶体的组成。( )
人教版高中化学选修三课件:第三章 第一节 晶体的常识(26张PPT)
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You made my day!
我们,还在路上……
解析:甲中X位于立方体体心,有1个,Y位于立方体的
顶点,实际有
1 8
×4=
1 2
个,N(X)∶N(Y)=1∶
1 2
=2∶1,
故甲的化学式为X2Y;乙中A有
1 8
×8=1个,B有
1 2
×6
=3个,C在体心,有1个,故N(A)∶N(B)∶N(C)=
1∶3∶1;丙中D点被8个同样的晶胞共用,故结合E的个
解析
解析:晶胞中的粒子分为4种:①体心上的粒
子完全属于该晶胞;②面心上的粒子
1 2
属于该
晶胞;③棱上的粒子
1 4
属于该晶胞;④顶点上
的粒子
1 8
属于该晶胞。本题粒子Y位于体心,粒子X位于顶
点,所以该晶体的化学式为Y2X(或XY2)。观察图,4个X和1
个Y构成了一个正四面体,故∠XYX=109°28′。
D.粉末状固体一定不是晶体 解析:晶体的特点有:内部粒子排列得高度有序性、
有自范性和各向异性。当晶体的晶粒较小时,即为粉
末状,故D不正确。
答案:D
3.某物质的晶体内部一截面上原子的排布情况
如右图所示,则该晶体的化学式可表示为
()
A.A2B
B.AB
C.AB2
D.A3B
解析:由该晶体一截面上原子的排布情况可知,每一个A
数是8个。
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“课时跟踪检测”见“课时跟踪检测(九)” (单击进入电子文档)
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月13日星期三2022/4/132022/4/132022/4/13 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/132022/4/132022/4/134/13/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/132022/4/13April 13, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
高中化学选修三全套课件共201张PPT)

气态氢化物的稳定性
越稳定,非金属性越强 最高价氧化物对应水化物——最高价含氧酸
酸性强弱
酸性越强,非金属性越强
5、化合价
主族元素族序数=最高正价=价电子数 F、O
非金属最低负化合价=主族元素族序数—8
同周期的主族元素从左至右 化合价由+1→+7, -4 →0递增 巩固练习见资料
第二章 分子的结构与性质
b.电子云扩展程度 同类电子云能层序数n越大,电子能量越 大,活动范围越大电子云越向外扩张
2、原子轨道
①定义
电子在原子核外的一个空间运动状态 ②原子轨道与能级 ndz2轨道 ns轨道 ns能级 ndx2 y2轨道 npx轨道 简 并 nd 能级 np 轨道 ndxy轨道 y np能级 轨 ndxz轨道 npz轨道 道 ndyz轨道
复习 元素:具有相同核电荷数的一类原子的总称 核素:含有一定数目质子和中子的一种原子 同位素:质子数相同中子数不同的 同一种元素的不同原子 核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数
质量数A= 质子数Z+ 中子数N
一、原子结构与元素周期表 (一课时)
1、周期 元素周期表的横行
①特点 同周期元素电子层数相同 同周期元素从左至右原子依次序数递增
—
同一能级中的轨道能量相等,称为简并轨道
③原子轨道的电子云轮廓图
s轨道的电子云轮廓图 npx轨道电 子云轮廓图 npy轨道电 子云轮廓图 npz轨道电 子云轮廓图
nd轨道电子云轮廓图
五、泡利原理和洪特规则
核外电子的基本特征 主量子数 角量子数 磁量子数
量 子 化 描 述
能层
能级 轨道 自旋
大范围 小范围
3、原子的认识过程
古希腊哲学家留基伯和德谟克立特
人教版高中化学选修1第三章第一节课件

第三章 探索生活材料
解析: 选D. A中合金的性质并不是各成分金属 性质的总和, A错. B项中铝热剂是铝与某些金 属氧化物的混合物, 不是合金, B错; C项中镁 粉和铝粉简单的混合不是合金, C错.
等
栏目 导引
第三章 探索生活材料
(2)钢的分类 ①碳素钢
②合金钢: 在钢中加入 __一__定__量__的__一__种__或__几__种__其__他__元__素_____, 可得到 具有各种不同性能的合金钢, 如不锈钢. (3)不锈钢的性能和用途
栏目 导引
第三章 探索生活材料
①性能: 不锈钢是最常见的合金钢, 它的合金 元素主要是___C__r_、__N_i____. 不锈钢在大气中 比较稳定, 不容易生锈, 具有很强的 __抗__腐__蚀__能__力_______. ②用途: 不锈钢具有的优良性能, 使它在化工 生产、医疗器械制造、建筑装饰业及人类生 活中得到广泛的应用.
组成 元素
__铁__、__碳_____ ___铁__、__碳_____, 合金钢 中还有其他元素
栏目 导引
第三章 探索生活材料
生铁
钢
__硬__度__大____, 抗压、 有良好的__延__展__性___,
性能
性脆
机械性能好
加工 可_铸___不可__锻___ 可铸、可锻
制造机械和交通工具 用途 制造机座、管道等
栏目 导引
第三章 探索生活材料
A.它们的组成元素是相同的 B.耐腐蚀的性能不同 C.它们都属于钢, 因此物理性质相同 D.构成普通钢和不锈钢的主要元素都是铁, 因 此它们的化学性质相同 解析: 选B. 不锈钢是在普通钢的基础上加入 Cr、Ni等多种元素炼成的钢材, 它具有在常温 下、空气中不易生锈的特点, B项正确.
高中化学第三章晶体结构与性质第一节晶体的常识课件新人教版选修3

(3)观察下列三个图片,说明了什么?
答案 晶体在不同方向上导电性、导热性不同;而非晶①晶体具有自范性。 它是指在适当条件下可以自发地呈现多面体外形的性质。它是晶体中结 构微粒在微观空间呈现 周期性的有序排列 的宏观表象。 ②晶体具有固定的熔点。 ③晶体具有各向异性。 它是指在 不同的方向上表现出不同 的物理性质,如强度、导热性、光学 性质等。例如:蓝晶石(Al2O3·SiO2)在不同方向上的硬度是不同 的。 3.“盐成卤水,暴晒日中,即成方印,洁白可爱”,说明 结晶 可获得晶 体,除此之外,熔融态物质 凝固 ,气态物质的 凝华 均可得到晶体。
12
2.非晶硅光电薄膜产业的研发成长,在转换效率上,已逐渐接近于多晶硅 太阳能电池,发电成本仅为多晶硅的三分之一。预计非晶硅光电薄膜产业 的增长速率,将比多晶硅太阳能产业更为快速,非晶硅薄膜技术将成为今 后太阳能电池的市场主流。 试探究下列问题: (1)下图中a、b是两种硅的部分结构,请指出哪种是晶体硅,哪种是非晶硅?
a:__非__晶__硅___;b:__晶__体__硅__。 解析 从粒子在微观空间里是否有有序性 和自范性角度观察。
12
(2)有关晶体常识的相关说法中正确的是__A__C_D___。 A.玻璃是非晶体 B.固体粉末都是非晶体 C.晶体内部质点具有有序性,有固定的熔、沸点和各向异性 D.区别晶体和非晶体最有效的方法是通过X-射线衍射实验 解析 A项,玻璃是一种无固定熔、沸点的非晶体; B项,许多固体粉末不能用肉眼观察到晶体外形,但可通过光学显微镜或 电子显微镜看到规则的几何外形,所以固体粉末也可能是晶体。
归纳总结
1.晶体是由无数个晶胞堆积得到的。知道晶胞的大小和形状以及晶 胞中粒子的种类、数目和粒子所处的空间位置,就可以认识整个晶 体的结构。 2.晶胞中微粒个数的计算,其关键是正确分析晶胞中任意位置上的 一个微粒被几个晶胞所共用。不同形状的晶胞,情况不同。
人教版高中化学选修3课件第一节能量最低原理、基态与激发态、光谱电子云与原子轨道

完成课前学 习
探究核心任 务
@《创新设计》
【自主思考】 1.为什么原子的核外电子排布要遵循能量最低原理呢? 提示 能量最低原理是自然界普遍遵循的规律。能量越低,物质越稳定,物质 都有从高能量状态转化到低能量状态的趋势。
完成课前学 习
探究核心任 务
@《创新设计》
二、电子云与原子轨道 1.电子云
用小黑点来描述电子在原子核外空间出现的概__率__密__度__分__布__图____,被形象地称为 电子云。 2.电子云轮廓图 为了表示_电__子__云__轮__廓___的形状,对核外电子的_空__间__状__态__有一个形象化的简便描 述,把电子在原子核外空间出现概率P=_9_0_%_的空间圈出来,即为电子云轮廓图。
@《创新设计》
【点拨提升】 宏观物体的运动与微观电子的运动对比 1.宏观物体的运动有确定的运动轨迹,可以准确测出其在某一时刻所处的位置及
运行的速度,描绘出其运动轨迹。 2.由于微观粒子质量小、运动空间小、运动速度快,不能同时准确测出其位置与
速度,所以对于核外电子只能确定其在原子核外各处出现的概率。 (1)电子云图表示电子在核外空间出现概率密度的相对大小。电子云图中小黑点 密度越大,表示电子出现的概率密度越大。 (2)电子云图中的小黑点并不代表电子,小黑点的数目也不代表电子真实出现的 次数。
在激动人心的巨响和脆响中,整个城市的上空都被焰火照亮了,染红了。一团 团盛大的烟花象一柄柄巨大的伞花在夜空开放;像一簇簇耀眼的灯盏在夜空中 亮着;像一丛丛花朵盛开并飘散着金色的粉沫。焰火在夜空中一串一串地盛开, 最后像无数拖着长长尾巴的流星,依依不舍地从夜空滑过。
完成课前学 习
探究核心任 务
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高中化学选修第三章第一节弱电解质的电离

高中化学选修第三章第一节弱电解质的电离 Revised at 2 pm on December 25, 2020.第三章第一节弱电解质的电离平衡一、电解质和非电解质电解质:在水溶液里或.熔融状态下能导电的化合物。
1、化合物非电解质:在水溶液中和.熔融状态下都不能导电的化合物。
(如:酒精[乙醇]、蔗糖、SO2、SO3、NH3、CO2等是非电解质。
)(1)电解质和非电解质都是化合物,单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。
(2)酸、碱、盐和水都是电解质(特殊:盐酸是电解质溶液)。
(3)能导电的物质不一定是电解质。
能导电的物质:电解质溶液、熔融的碱和盐、金属单质和石墨。
电解质需在水溶液里或熔融状态下才能导电。
固态电解质(如:NaCl晶体)不导电,液态酸(如:液态HCl)不导电。
(4).一般来说,酸(不分强弱)、碱(不分强弱)、盐(不论溶解性如何)、活泼金属的氧化物都是电解质,而非金属的氧化物都不是电解质。
【例1】判断下列说法中正确的是()①氯气的水溶液导电,所以氯气是电解质。
②二氧化碳的水溶液能导电,二氧化碳是电解质。
③硫酸钡的水溶液不导电,但是硫酸钡是电解质。
④氯化钠溶液的水溶液能导电,氯化钠溶液是电解质。
A.①③B.③C.①③④D.都不正确2、强电电解质与弱电解质电解质分为两类:强电解质和弱电解质强电解质:在水溶液中能完全电离的化合物,如强酸、强碱弱电解质:在水溶液中部分电离的化合物,如弱酸(醋酸、碳酸、次氯酸)、弱碱(氨水)二、电离1.概念:电解质在水溶液中或熔融状态下产生自由移动的离子的过程。
2.书写电离方程式的方法:(1)、多元弱酸分步电离,多元酸和强、弱碱一步电离(2)、遵守质量守恒和电荷守恒弱酸和弱碱的电离用“”,强酸和强碱电离用“==”例如:弱酸H 2CO3的电离:第一步:H2CO3H++HCO3—第二步:HCO3—H++CO 32—弱碱:Fe(OH)33OH—+Fe3+强酸强碱盐的电离方程式:KCl=K++Cl- H2SO4=2H++SO2— NaOH=Na++OH-注意:(1)常见的强酸有:HCl 、HNO3、H2SO4、HI、HBr、HClO4,(2)常见的强碱:四大强碱KOH、Ca(OH)2,Ba(OH)2、NaOH(3)酸式盐(酸根含H元素的盐)除了HSO4-盐以外的盐,第一步完全电离(用等号),第二步分步电离(用可逆符号)注意酸式盐都可溶所以第一步是完全电离的。
人教版高中化学选修一课件第三章第一节
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所得产物含杂质镁(镁过量)、MgCl2, 利用钛 不与强酸反应, 应加足量盐酸除去过量杂质
镁、MgCl2, 过滤即得钛. 答案: (1)A (2)第一步: TiO2+2C+ 2Cl2==高=温==TiCl4+2CO 碳 第二步: 加入足量盐酸, 除去过量镁、MgCl2, 过滤, 洗涤
题型探究权威预测
(1)钛和钛的合金具有很多优良的性能, 如熔点 高、密度小、可塑性好、易于加工, 钛合金与 人体有很好的“相容性”. 根据它们的主要性 能, 下列用途不切合实际的是________. A.用于做保险丝 B.用于制造航天飞机 C.用于制造人造骨 D.用于制造船舶
(2)常温下钛不和非金属、强酸反应. 红热时, 却可与常见的非金属单质反应. 地壳中含钛矿 石之一称金红石(TiO2), 目前大规模生产钛的 方法是: 第一步: 金红石、炭粉混合, 在高温条件下通 入氯气制得TiCl4和一种可燃性气体. 该反应的 化学方程式为: ___________, 该反应的还原剂是________.
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第三章 探索生活材料
第一节 合金
课程标准导航 1.了解合金的定义及特点. 2.认识纯金属与合金在性能上的主要差异, 知 道生活中常见合金的组成. 3.了解铁合金、铝合金和铜合金的组成、性能 和用途.
新知初探自学导引
自主学习 一、认识合金 合金是由两种或两种以上的金属(或金属与非 金属)熔合而成的具有金属特性的物质. 二、使用合金 1.铁合金 (1)生铁和钢的比较
(2)第一步得到的可燃性气体应是 CO, 结合原 子守恒及电子守恒, 化学方程式应为 TiO2+ 2C+2Cl2==高=温==TiCl4+2CO, 该反应中, 碳元 素化合价升高, C 作还原剂; 第二步应为镁置 换钛的反应, 化学方程式为 TiCl4+2Mg==A△=r== Ti+2MgCl2,
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(3)晶体呈现自范性的原因:晶体的自范性是 晶体中粒子在微观空间里呈现 _周__期__性__的__有__序__排__列____的宏观表象。 想一想 1.固体粉末一定不是晶体吗? 提示:不一定。许多固体粉末用肉眼看不到 晶体外形,但在光学显微镜或电子显微镜下 可观察到规则的晶体外形,因此许多固体粉 末是晶体。
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第三章 晶体结构与性质
第三章 晶体结构与性质
第一节 晶体的常识
课程标准导航 1.了解晶体的特点。 2.了解晶体与非晶体的本质区别和性质上的 区别差异。 3.了解晶胞的概念,能够计算晶胞中的粒子 个数。
新知初探自学导引
自主学习
一、晶体与非晶体
1.晶体与非晶体的本质差异
解析:选C。晶体内粒子在三维空间里呈周 期性有序排列,这一结构特征决定了晶体具 有自范性、固定的熔点。硝酸钾粉末用肉眼 看不到晶体外形,但在光学显微镜或电子显 微镜下可观察到规则的晶体外形,因此硝酸 钾粉末是晶体。
要点2 晶体化学式的确定方法 探究导引2 怎样描述晶体中粒子在微观空间 的排列? 提示:描述晶体中粒子在微观空间的排列时, 只需描述晶胞的结构。 探究导引3 晶体和晶胞有什么关系? 提示:晶胞是晶体微观空间里的一个基本单 元,整块晶体可以看作是数量巨大的晶胞“ 无隙并置”而成。
(1)无隙:是指相邻晶胞之间没有任何间隙。 (2)并置:是指所有晶胞都是_平__行__排列的,取 向_相__同___。 (3)整块晶体中所有晶胞的__形__状___及内部的原 子_种__类__、个数及_几__何__排__列__是完全相同的。
想一想 2.由晶胞构成的晶体,其化学式是否表示一 个分子中原子的数目? 提示:不表示,只表示每个晶胞中各类原子 的最简整数比。
3.获得晶体的途径 (1)__熔__融__态___物质凝固; (2)气态物质冷却不经液态直接凝固(__凝__华__); (3)溶质从溶液中析出。 二、晶胞 1.概念:描述晶体结构的_基__本__单__元_叫做晶胞。
2.结构:一般来说,晶胞都是_平__行__六__面__体__, 整块晶体可以看作是数量巨大的晶胞“无隙 并置”而成。
有无自范性
微观结构
晶体 非晶体
_有___ _无___
原子在三维空间里呈 _周__期__性__有__序___排列
原子排列相对无序
2.晶体的自范性
(1)晶体自范性的含义:就是晶体能自发地呈 现_多__面__体__外__形___的性质。
(2)晶体呈现自范性的条件之一:晶体生长的 速率适当。如熔融态的SiO2快速冷却只得到 看不到晶体外形的_玛__瑙__,缓慢冷却形成晶体 外形的__水__晶__。
3.(2012·沈阳高二检测)下图是金属钠的晶胞示 意图,该晶胞平均含有的钠原子数是( )
A.9 C.3
B.5 D.2
解析:选 D。金属钠的晶胞中,有 8 个原子 处于顶角上,有 1 个原子位于体心,故该晶 胞平均含有的钠原子数为:18×8+1=2。
要点突破讲练互动
要点1 晶体与非晶体的比较 探究导引1 水晶和玻璃外观上差别不大,但 二者受热时,水晶到一定温度熔化,而玻璃 却是在一定温度范围内熔化,为什么? 提示:因为水晶是晶体,有固定熔点;而玻 璃是非晶体,无固定熔点。
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热点示例思维拓展
区分晶体和非晶体的方法 1.根据结构特点 构成晶体的粒子在微观空间里呈现周期性的 有序排列,晶体的这一结构特征可以通过X射线衍射图谱反映出来。因此,区分晶体和 非晶体的最可靠的科学方法是对固体进行X射线衍射实验。
2.根据性质特点 (1)晶体一般存在各向异性,即晶体在不同方 向上的强度、传热、导电、光的折射等物理 性质不同,原因是构成晶体的粒子在微观空 间里各个方向上呈现不同的周期性的有序排 列;而非晶体则不具有物理性质各向异性的 特点。因此,区分晶体和非晶体可根据固体 的某些物理性质是否具有各向异性。
特别提醒
1.确定晶胞中的粒子数目,首先看题目所给 的某个结构单元是否是一个完整的晶胞。判 断某个结构单元是否是一个完整的晶胞,关 键看该结构单元能否反映晶体的结构特征, 即能否从晶胞推出该晶体的结构。晶胞不一 定只是一个小立方体,例如食盐晶体的晶胞 是由8个小立方体构成的大立方体。
2.对于独立原子构成的分子则不能用均摊法。 由金属原子M和非金属原子N构成的气态团簇 分子,如图所示,顶角和面上的原子是M原子, 棱中心和体心的原子是N原子,由于M、N原 子并不存在共用关系,所以其分子式可由示 意图查原子个数来确定, M原子共14个,N原子13个, 即分子式为M14N13 。
要点归纳 1.晶胞中粒子数目的计算——均摊法 均摊法是指每个晶胞平均拥有的粒子数目, 如某个粒子为 n 个晶胞所共有,则该粒子有1n 属于这个晶胞。根据晶胞平均拥有的各种粒 子的数目,可求出晶体中各种粒子的个数比, 从而确定晶体的化学式。
2.长方体(正方体)晶胞中所含粒子数的计算 (1)处于顶角的粒子,同时为8个晶胞共有,每 个粒子的1/8属于该晶胞; (2)处于棱上的粒子,同时为4个晶胞共有,每 个粒子的1/4属于该晶胞; (3)处于面上的粒子,同时为2个晶胞共有,每 个粒子的1/2属于该晶胞; (4)处于体内的粒子,则完全属于该晶胞。 3.非长方体(正方体)晶胞中粒子视具体情况而 定。
C.具有各向异性的固体一定是晶体 D.粉末状的固体肯定不是晶体 【思路点拨】 解答此题需明确: 晶体所具有的规则几何外形、各向异性和特 定的对称性是其内部粒子呈现周期性有序排 列的外部反映。
【解析】 晶体与非晶体的根本区别在于构 成固体的粒子在微观空间里呈现周期性的有 序排列,故B错。有些人工加工而成的固体也 具有规则几何外形和高度对称性,但不是晶 体,如玻璃制品,故A错。具有各向异性的固 体一定是晶体,C正确。不论固体的颗粒大小 如何,只要其组成粒子在三维空间里呈现周 期性的有序排列就属于晶体,D错。 【答案】 C
点
沸点
某些物理性质 的各向异性
有
无
能否发生X射
线衍射(最科学
能
的区分方法)
不能(能发 生散射)
举例
NaCl晶体、I2 晶体、SiO2晶 体、Na晶体等
玻璃、橡 胶等
即时应用 1.下列说法不正确的是( ) A.晶体有自范性 B.晶体有固定的熔点 C.硝酸钾粉末不是晶体 D.晶体内粒子在三维空间里呈周期性有序排 列
【名师点睛】 (1)化学式相同的物质有时是 晶体,也有时是非晶体。如晶体SiO2和非晶 体SiO2。 (2)晶体一定是固体,但固体不一定是晶体。 (3)具有固定组成的物质也不一定是晶体。
题型2 晶体的有关计算 例2 如图为甲、乙、丙三种晶体部分结构:
试 写 出 : (1) 甲 晶 体 化 学 式 (X 为 阳 离 子 ) 为 ________________________________________ ________________________________。 (2)乙 晶 体 中 A、 B、 C三种微 粒的个数比是 ________________________________________ ________________________________。 (3)丙晶体中每个D周围结合E的个数是 ________个。
即时应用 2.某晶体中粒子排列方式如图所示,则该晶体 的化学式为( )
A.AB C.AB3
B.AB2 D.A2B3
解析:选C。在该晶体的晶胞中,有8个A原 子处于顶点上,有12个B原子处于棱上,故 A∶B(个数比)=1/8×8∶1/4×12=1∶3,则化 学式为AB3。
题型探究技法归纳
题型1 晶体的特征 (2例0112·黄冈高二检测)下列叙述中,正确的是( ) A.具有规则几何外形的固体一定是晶体 B.晶体与非晶体的根本区别在于是否有固定 的熔点
4=1∶12=2∶1,所以甲的化学式为 X2Y。
乙中,A 处于立方体的顶角,B 处于立方体面 上,C 处于立方体体内,故 A∶B∶C(个数比) =18×8∶12×6∶1=1∶3∶1。丙中,每个 D 周围的 E 的个数与每个 E 周围 D 的个数相同, 每个 E 周围有 8 个 D,所以每个 D 周围有 8 个 E。
(2)晶体的熔点较固定,而非晶体则没有固定 的熔点。因此,通过测定固体的熔点可以间 接地确定某一固体是否是晶体。
自主体验
1.下列固体不是晶体的是( )
A.铜
B.雪花
C.玻璃D.蓝矾
解析:选C。玻璃中的粒子在微观空间里无序 排列,是非晶体。
2.下列不属于晶体特性的是( ) A.自范性B.溶解性 C.固定的熔、沸点D.各向异性 解析:选B。晶体内粒子在三维空间里呈周 期性有序排列,这一结构特征决定了晶体具 有自范性、固定的熔、沸点和各向异性。
【思路点拨】 根据均摊法可确定一个晶胞 中所含各种粒子的数目,从而可确定晶体的 化学式。
【解析】 处于立方体顶角的粒子,有 1/8 属 于该立方体;处于立方体棱上的粒子,有 1/4 属于该立方体;处于立方体面上的粒子,有 1/2 属于该立方体;处于立方体体内的粒子,则完 全属于该立方体。甲中,Y 处于立方体的顶点, X 处于立方体体内,故 X∶Y(个数比)=1∶18×
要点归纳
晶体与非晶体的区别
晶体
非晶体
构成固体的粒子在 构成固体的粒子
自范 微观空间里呈现周 在微观空间里排
性(本 期性的有序排列, 列相对无 Nhomakorabea,使质区 使固体能自发地呈 固体不能自发地
别) 现多面体外形。即 呈现多面体外形。
有自范性
即无自范性
晶体
非晶体
是否均一
均一
不均一
熔、沸点
有固定熔、沸 无固定熔、
【答案】 (1)X2Y (2)1∶3∶1 (3)8
【规律方法】 晶胞中粒子个数的计算,关 键问题是正确分析晶胞的结构,晶胞中任意 位置上的一个粒子被 n 个晶胞所共用,则该 粒子有1属于这个晶胞。不同形状的晶胞情况