乘坐校车安全教育教学教案教学内容
坐校车的安全教育教案5篇
坐校车的安全教育教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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乘坐校车安全教案最新7篇
乘坐校车安全教案最新7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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坐校车的安全教育教案模板7篇
坐校车的安全教育教案模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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安全教育《安全乘车》教案6篇
安全教育《安全乘车》教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班乘坐校车安全教育教案（通用5篇）
幼儿园大班乘坐校车安全教育教案（通用5篇）幼儿园大班乘坐校车安全教育教案篇1活动目标：1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：食物投影仪、图片、乘车的音乐活动过程：一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？你知道乘车要注意什么？二、观看图片，知道乘车中的安全常识。
1、看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？2、幼儿回答后教师小结安全常识。
三、讨论如何保护车厢环境。
我们应该怎样保护车厢内的整洁？四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。
五、结束活动。
幼儿园大班乘坐校车安全教育教案篇2设计意图：新闻报道中的儿童走失事件越来越多，一张张寻找孩子的焦急面面孔告诉我们，不仅要叮嘱孩子安全乘车还要下车后知道赶快回家能够通过乘公交的方式回家。
活动目标：1、能够较准确的说出自己家的大体方位及周围的明显建筑。
2、认识基本的交通标志和交通设施。
3、会看公交站牌，能够通过乘公交的方式回家。
4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
5、知道在发生危险时如何自救。
活动准备：1、教学课件、交通标志若干。
2、幼儿认识基本的交通标志，初步了解一些交通规则。
活动过程：（一）谈话、观看课件导入活动提问：①小朋友，我们每天回家都要过马路，过马路时要注意什么呢？（幼儿根据生活经验回答问题）②我们一起来看看马路上发生了什么事情？（引导幼儿观看课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路，差点被汽车撞倒。
）③刚才你们看到了什么？这个小朋友这样做对不对？为什么？（展示红绿灯、斑马线课件教育幼儿掌握交通常识。
）学习儿歌：小朋友，过马路，一定要看红绿灯，红灯停，绿灯行，看见黄灯停一停。
教师温馨提示：斑马线是人行横道，小朋友过马路时一定要走斑马线，可别乱走。
幼儿园校车安全教育教案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 让幼儿了解校车的基本知识，包括校车的形状、颜色、标识等。
2. 培养幼儿乘坐校车的安全意识，学会在乘坐校车时保持安全行为。
3. 教育幼儿在紧急情况下如何正确应对，提高自我保护能力。
4. 增强幼儿的交通安全意识，养成良好的出行习惯。
二、教学对象幼儿园大班幼儿三、教学时间1课时四、教学准备1. 校车模型或图片2. 安全标志图片3. 紧急情况应对措施视频或图片4. 交通安全知识手册五、教学过程（一）导入1. 教师出示校车模型或图片，引导幼儿观察校车的特点。
2. 提问：你们知道这是什么吗？它是什么颜色的？有什么特点？（二）讲解校车安全知识1. 教师讲解校车的形状、颜色、标识等基本知识。
2. 强调乘坐校车时要排队上车，不拥挤，不奔跑。
3. 教育幼儿在车内保持安静，不随意触碰车内设施。
（三）乘坐校车安全行为1. 教师示范正确的上下车姿势，让幼儿模仿。
2. 强调上车后要坐在座位上，不随意走动。
3. 教育幼儿在车内不乱扔垃圾，保持车内卫生。
（四）紧急情况应对措施1. 教师播放紧急情况应对措施视频或展示图片。
2. 讲解遇到火灾、地震等紧急情况时，应该如何正确应对。
3. 教育幼儿在紧急情况下，要听从老师的指挥，保持冷静。
（五）互动环节1. 教师组织幼儿进行“校车安全知识问答”游戏。
2. 提问：乘坐校车要注意什么？遇到紧急情况怎么办？3. 鼓励幼儿积极回答问题，并对正确答案进行表扬。
（六）总结1. 教师对本次课程进行总结，强调校车安全的重要性。
2. 鼓励幼儿将学到的安全知识分享给家人和朋友。
六、教学反思1. 本节课通过讲解、示范、互动等多种形式，让幼儿掌握了校车安全知识。
2. 在教学过程中，教师应注重观察幼儿的反应，及时调整教学策略。
3. 课后，教师应与家长沟通，共同关注幼儿的校车安全。
七、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对校车安全知识的掌握情况。
2. 询问家长对本次课程的评价，了解课程的实际效果。
校车安全教案7篇
校车安全教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、条据文书、合同协议、对照材料、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, policy documents, contract agreements, reference materials, planning schemes, reflections, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!校车安全教案7篇教案是教师针对学生需求进行个性化教学的重要途径，一篇优秀的教案是要求教师对教学过程进行反思和总结，增强他们的教学改进意识，下面是本店铺为您分享的校车安全教案7篇，感谢您的参阅。
安全坐校车教案
安全坐校车教案安全坐校车教案（通用7篇）作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
我们该怎么去写教案呢？下面是店铺为大家整理的安全坐校车教案（通用7篇），欢迎大家分享。
安全坐校车教案（通用7篇）1教育目的：1、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识2、通过交通案例，让学生明确交通安全的重要性。
教学重点：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识教学过程：一、课题导入1、你知道哪些交通安全知识？2、随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
3、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢？3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
生命在你手中，交通安全不容忽视。
所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识。
二、讲授新课（一）学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规安全乘车1、乘坐车辆的选择。
乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆。
千万不可乘坐违规经营的社会黑车，更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车。
其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。
另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。
2、乘车途中的安全。
乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。
不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。
在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。
中班乘坐校车安全教育教案范文（精选6篇）
中班乘坐校车安全教育教案中班乘坐校车安全教育教案范文（精选6篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的中班乘坐校车安全教育教案范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
中班乘坐校车安全教育教案1一、创设情境，导入新课同学们，老师想知道我们班都有谁乘校车来上学？那你们对校车了解多少，它与其他客运车辆有什么不同？让我们一起来看一段关于我们学校校车的图片，请你说一说校车是什么样的？生1：校车的颜色是黄色的。
你知道校车的颜色为什么是黄色的吗？生2：校车有校车标志牌。
生3：校车有专用校车标志灯。
（4盏）生4：校车有停车指示牌。
师：看来同学们掌握的校车知识可真不少。
今天老师和大家共同上一节《安全乘坐校车，珍爱宝贵生命》的安全课。
（板书课题）二、活动尝试下面老师给同学们讲一个关于校车的故事，听过之后，请同学们谈谈你的感受。
请看下面一组图片。
（出示图片）教师讲解。
故事就发生在半个月前的一个上午，甘肃省正宁县榆林子镇小博士幼儿园黄色校车在附近村庄一一接到小孩后，飞驰返回榆林子镇的幼儿园。
9时40分左右，这辆核载9人、实载64人的金杯面包车与一辆大翻斗货车在榆林子镇西街道班门口正面高速相撞，面包车被撞毁。
车祸现场的惨烈：货车与校车正面相撞，彷佛一个巨无霸盯着一个小朋友，体量对比悬殊。
校车前部被撞瘪，驾驶室几近损毁，露出底盘；整个车身变形被压扁近1/5，车顶的铁皮从四周翘起。
车身四周的窗户玻璃破碎。
相较之下，大翻斗货车除前部被撞变形外，没有其他损伤。
讲到这里，大家一定更关心孩子们的情况。
经过这样恐怖乃至惨烈的事故后，被抢救出来的孩子们晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡觉，或是睡着了又猛的被噩梦惊醒。
而更让人揪心的是有19个鲜活的小生命睡去了，就再也醒不过来了。
他们的家人面对的则是与亲生骨肉的生死别离。
这些不是简单的数字，而是忽视校车安全的血的代价。
幼儿园坐校车的安全教案范文（通用7篇）
幼儿园坐校车的安全教案幼儿园坐校车的安全教案范文（通用7篇）作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园坐校车的安全教案范文（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园坐校车的安全教案1活动目标：1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。
2、被困车内时知道及时呼救。
3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。
活动准备：1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的`图片；男孩被困车内的照片；2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。
活动过程：一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。
1、提问：（1）你坐过车吗？坐过什么车？（2）是和谁一起坐的？感觉好不好？幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。
二、了解安全乘车常识。
1、观看男孩被车门挤到手的图片。
男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。
提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。
如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。
不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。
2、观看汽车内各种按钮的图片提问：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。
三、请你帮帮他。
知道被困车内的自救方法。
播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。
这时候他应该怎样做？请你帮帮他。
与幼儿讨论被困车内的自救方法。
小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。
如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。
可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。
乘坐校车幼儿安全教育教案
乘坐校车幼儿安全教育教案乘坐校车幼儿安全教育教案（通用12篇）乘坐校车幼儿安全教育教案（通用12篇）1一、快乐活动目标：1、知道安全设施有哪些，了解其对人类的帮助。
2、教育幼儿不玩弄危险性物品。
3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
二、快乐活动准备：各种安全设施的图片，游戏场景、道具。
三、快乐活动过程：1、快乐激发：观察几种生活中比较常见的标志，了解其作用。
2、快乐认知：①、请幼儿观察生活中比较常见的几种安全设施，并展开讨论。
②、介绍各种安全设施的用途：地道、天桥、航标、灯塔、照明设备、防水设施、护栏、标志等等。
③、提问幼儿会在哪里看到这些设施？了解它们的功能。
④、幼儿讨论：哪些是行人专用的，哪些是车辆专用的。
⑤、讨论不能够玩弄哪些危险性的物品。
3、快乐获益：①、通过讨论，孩子么知道安全设施有哪些，并了解其对人类的帮助。
②、孩子们知道不能玩弄危险性物品。
4、快乐拓展：情景表演--在马路上。
请幼儿扮演小汽车和行人，游戏过程要求幼儿能够按照自己所扮演的角色选择安全设施。
活动反思：孩子年龄小，对任何事物都特别感兴趣，不管是否有危险，都会去摸索。
因此，在日常生活中经常的发生幼儿划破扎伤身体等。
如何让幼儿远离危险且培养幼儿的自我保护意识？根据幼儿的实际情况，特进行"不玩危险的物品"的活动，让幼儿躲开危险，远离危险。
这活动我共分五方面来进行教学，首先让幼儿观察、认识安全标记。
了解它的特征和意义。
因为幼儿本身就有一定的认识基础，而且对这些标志比较感兴趣，所以课堂秩序还是很好的。
在翻开活动用书时，幼儿都能积极的举手告诉我书上图片描述的是什么，从这里可以看出幼儿对于这些危险物品还是有一定的危险意识；并对它们造成的后果也是比较了解的，大多数的幼儿一次就把所有物品的用途都说出来了，但是对于他们的共同之处幼儿的回答就不太完整，虽然知道但是不能用一个较好的词语来进行概括，从这里我发现我班幼儿在语言发展方面，词汇还是不够丰富需要加强。
乘坐校车幼儿安全教育课(3篇)
第1篇一、引言校车作为幼儿上下学的交通工具，安全问题尤为重要。
为了提高幼儿的安全意识，培养他们良好的乘车习惯，本节课将围绕乘坐校车安全教育展开，旨在让幼儿掌握乘坐校车的安全知识，确保他们的人身安全。
二、课程目标1. 让幼儿了解乘坐校车的安全规则，提高安全意识；2. 培养幼儿良好的乘车习惯，确保人身安全；3. 增强幼儿自我保护能力，提高应对突发事件的应变能力。
三、课程内容1. 校车安全知识（1）校车外观标识：认识校车外观标识，了解校车颜色、图案、标识的含义。
（2）校车内部结构：认识校车内部结构，了解车门、座位、扶手、紧急逃生通道等设施的位置和作用。
（3）乘车注意事项：讲解乘车时的注意事项，如不随意触摸车内设施、不将头、手伸出窗外、不随意走动等。
2. 乘车文明礼仪（1）排队上车：讲解排队上车的文明礼仪，让幼儿学会排队等候。
（2）文明乘车：教育幼儿在车内保持安静，不喧哗、不乱扔垃圾。
（3）互相尊重：培养幼儿互相尊重、关心他人的良好品质。
3. 紧急情况应对（1）火警：讲解火警时的应对措施，如使用灭火器、拨打119报警等。
（2）车辆故障：讲解车辆故障时的应对措施，如拨打救援电话、等待救援等。
（3）紧急逃生：讲解紧急逃生时的应对措施，如使用安全锤、寻找紧急逃生通道等。
四、教学方法1. 情景模拟：通过模拟乘坐校车的场景，让幼儿在实际操作中掌握安全知识。
2. 角色扮演：让幼儿扮演不同的角色，如司机、乘客、安全员等，提高他们的安全意识。
3. 图片展示：通过展示校车安全知识图片，让幼儿直观地了解安全知识。
4. 故事讲解：讲述与校车安全相关的真实案例，让幼儿从中吸取教训。
五、课程总结本节课通过讲解校车安全知识、乘车文明礼仪和紧急情况应对，让幼儿掌握了乘坐校车的安全技能。
在今后的生活中，希望幼儿能够将这些知识运用到实际中，确保自身安全。
同时，也希望家长和老师能够关注幼儿的乘车安全，共同为幼儿创造一个安全、舒适的乘车环境。
幼儿乘坐校车安全知识教案（精选9篇）
幼儿乘坐校车安全知识教案幼儿乘坐校车安全知识教案（精选9篇）作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的幼儿乘坐校车安全知识教案（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿乘坐校车安全知识教案1为切实做好安全教育活动工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到紧急情况时能够冷静对待、安全快速撤离。
学校决定开展一次在紧急状态下的校车避险、逃生、自救互救演练，特制定本方案。
活动方案如下：一、安全理念及工作原则：1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。
明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。
2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。
3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。
二、成立工作领导小组组长：xx副组长：xx组员：驾驶员、照管员、校车管理员、值日老师、生活老师、医务人员三、本预案的启动标准：当校车发生自燃、交通事故等危及人身安全的突发事件时，立即启动本预案。
四、演练时间及警报：1、演练时间：20xx年xx月xx日上午8：00～8：20。
2、演习警报：口头报警。
五、演练b主题及对象1、主题：普及安全逃生知识，确保学生生命安全2、对象：全体乘车学生六、演练内容：1、紧急避险2紧急疏散七、疏散集合地：学校运动场。
八、演练步骤：1、演练信号：值日老师发出哨声或“紧急下车”口头警报。
2、疏散顺序：驾驶员打开前面紧急疏散门，指挥前面数排的学生紧急下车；照管员打开后面的应急门，指挥后面数排的学生紧急下车。
3、紧急疏散要求：（1）紧急疏散指令发出后，学生分别从前后两扇门在驾驶员和照管员的指挥下迅速有序撤离现场。
（2）驾驶员和照管员要做好学生的防护工作，扶好下车同学，严禁随便跳车。
（3）在疏散过程中，严禁说话、嬉笑、打闹、抢先、推拉，防止撤离过程意外事故的发生。
（4）远离车辆，到100米空旷地带有序集中。
幼儿园乘坐校车教案3篇
幼儿园乘坐校车教案3篇幼儿园乘坐校车教案1活动目的：1、知道安全乘车的道理。
2、把握乘车一些必要的自我爱护的方法。
活动重点：能让幼儿知道安全乘车的道理。
活动难点：能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不标准的行为。
活动预备：安全挂图、汽车图片。
活动过程：1、出示汽车图片，谈话引出内容。
你坐过汽车吗？坐车时应留意什么？2、出示挂图，引导幼儿逐幅观看图片并加以争论，重点了解乘车时应留意的事项。
3、总结，教育幼儿乘车应留意安全。
问：那么，在乘车时，怎样做才是安全的`？（1）引导幼儿依据画面讲出正确的做法。
（2）教师总结：如乘车下车都应当排队，不把头、手，伸出车窗，不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。
活动反思：今日下午我们班开展安全活动《乘车安全》。
在这个活动中，我通过让幼儿观看挂图引导幼儿争论：乘车应留意什么安全？由于这种活动比拟贴近幼儿的生活阅历，这一话题一绽开争论，幼儿的话匣子一下子翻开了，纷纷说出自己的乘车阅历。
为了进一步稳固幼儿对乘车安全的自我爱护意识。
借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩《乘车安全》的嬉戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当汽车的座椅，嬉戏时提示幼儿乘车时应留意什么安全，这样的嬉戏把幼儿的激情立刻提高起来。
嬉戏中，幼儿既体验了与同伴嬉戏的乐趣，同时也让幼儿在嬉戏中体验到乘车的安全，整个活动效果特别好。
幼儿园乘坐校车教案2活动目标：1、观看汽车上不同的设施、标记和数字，理解它们与人们的关系。
2、结合已有生活阅历积极参加争论，整理有关汽车的阅历。
3、初步了解汽车上的安全常识，提高安全意识。
活动预备：1、物质预备：入场音乐，汽车设施图片、声音，自制刷卡器、孕妇、老人头饰，汽车安全视频。
2、幼儿阅历预备：幼儿有过坐汽车的前期阅历。
活动过程：一、听音乐做开车动作进场，提问调动乘坐汽车的生活阅历。
小朋友乘坐过汽车吗？你坐过几路汽车？我们从哪上车呢？二、观看图片叙述汽车上的常见设施，理解它们的用途我们从前门上车后要先做什么？（刷卡）在哪里刷？刷卡器有两局部，下面是刷卡区，上面是数字显示区。
中班安全乘坐校车教案(5篇)
中班安全乘坐校车教案（5篇）中班安全乘坐校车教案〔精选5篇〕1活动目标：1、通过看情景表演，知道乘坐公共汽车时的各项安全考前须知，并能严格遵守。
2、阅读幼儿用书，了解乘坐小汽车时的安全考前须知。
活动预备：1、老师和两名幼儿排练情景表演(或者与配班老师手持木偶表演)2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：1、提问导入活动。
老师：小伙伴们，你们坐过哪些车?乘坐公共汽车、小汽车的时候分别要留意些什么呢?2、请幼儿观看情景表演“公交车上”。
(1)情景表演第一部分：①妈妈：有一天，我带着两个宝宝坐公交车。
②小女孩：妈妈，人好多哦，真挤呀!③妈妈：人许多，所以我们要排队哦，一个一个上车就不会太挤了。
④旁白：小男孩坐在座位上动来动去，东张西望。
⑤小女孩：在公共汽车上要像这样坐稳，扶好，不要乱动哦。
(两个小伙伴坐在座位上，手把住前方座位的扶手。
)⑥妈妈：姐姐说得对哦。
扶好扶手，这才是会爱护自己的好孩子。
(两个小伙伴快乐地笑着。
)⑦老师：小伙伴们，刚才发生了什么事?他们怎么上车的?不排队会发生什么状况呢?小男孩在座位上干什么了?这样做会怎么样?(2)情景表演第二部分：①小男孩(把手伸到车窗外指着路边的风景)：妈妈你看，路边草丛里开着花。
②妈妈(把小男孩的手拉回来)：不要把手和头伸出车窗，这样很危急。
③小女孩(从兜里掏出棒棒糖，自己拿一根，给了弟弟一根)：我有棒棒糖，给你一根。
④妈妈：汽车在开动的时候，吃棒棒糖、糖葫芦这样的食物很危急。
⑤旁白：白马公园到了，请乘客们下车。
⑥妈妈：等车停稳后再下。
⑦老师：刚才小男孩干什么了?妈妈怎么说?小女孩拿出棒棒糖预备吃的时候，妈妈说了什么?为什么乘车的时候不能吃棒棒糖呢?(3)老师小结：乘坐公共汽车时，要排队上车，不要拥挤。
在车厢里不要跑跳，由于车在行使中人简单摔倒。
不要把手和头伸到窗外，由于旁边可能会有其他汽车经过，撞到头和手，很危急。
在车上不要吃棒棒糖，糖葫芦这些中间有瘦长棍棒的食物，万一紧急刹车，棍棒会刺破喉咙的。
幼儿园大班乘坐校车安全教育教案（通用5篇）
幼儿园大班乘坐校车安全教育教案（通用5篇）幼儿园大班乘坐校车安全教育教案篇1活动目标：1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：食物投影仪、图片、乘车的音乐活动过程：一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？你知道乘车要注意什么？二、观看图片，知道乘车中的安全常识。
1、看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？2、幼儿回答后教师小结安全常识。
三、讨论如何保护车厢环境。
我们应该怎样保护车厢内的整洁？四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。
五、结束活动。
幼儿园大班乘坐校车安全教育教案篇2设计意图：新闻报道中的儿童走失事件越来越多，一张张寻找孩子的焦急面面孔告诉我们，不仅要叮嘱孩子安全乘车还要下车后知道赶快回家能够通过乘公交的方式回家。
活动目标：1、能够较准确的说出自己家的大体方位及周围的明显建筑。
2、认识基本的交通标志和交通设施。
3、会看公交站牌，能够通过乘公交的方式回家。
4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
5、知道在发生危险时如何自救。
活动准备：1、教学课件、交通标志若干。
2、幼儿认识基本的交通标志，初步了解一些交通规则。
活动过程：（一）谈话、观看课件导入活动提问：①小朋友，我们每天回家都要过马路，过马路时要注意什么呢？（幼儿根据生活经验回答问题）②我们一起来看看马路上发生了什么事情？（引导幼儿观看课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路，差点被汽车撞倒。
）③刚才你们看到了什么？这个小朋友这样做对不对？为什么？（展示红绿灯、斑马线课件教育幼儿掌握交通常识。
）学习儿歌：小朋友，过马路，一定要看红绿灯，红灯停，绿灯行，看见黄灯停一停。
教师温馨提示：斑马线是人行横道，小朋友过马路时一定要走斑马线，可别乱走。
校车安全教育课教案
校车安全教育课教案校车安全教育课教案（通用5篇）作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是店铺帮大家整理的校车安全教育课教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。
校车安全教育课教案1活动目标：1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：食物投影仪、图片、乘车的音乐活动过程：一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？你知道乘车要注意什么？二、观看图片，知道乘车中的安全常识。
1、看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？2、幼儿回答后教师小结安全常识。
三、讨论如何保护车厢环境。
我们应该怎样保护车厢内的整洁？四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。
五、结束活动。
校车安全教育课教案2设计意图：新闻报道中的儿童走失事件越来越多，一张张寻找孩子的焦急面面孔告诉我们，不仅要叮嘱孩子安全乘车还要下车后知道赶快回家能够通过乘公交的方式回家。
活动目标：1、能够较准确的说出自己家的大体方位及周围的明显建筑。
2、认识基本的交通标志和交通设施。
3、会看公交站牌，能够通过乘公交的方式回家。
4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
5、知道在发生危险时如何自救。
活动准备：1、教学课件、交通标志若干。
2、幼儿认识基本的'交通标志，初步了解一些交通规则。
活动过程：（一）谈话、观看课件导入活动提问：①小朋友，我们每天回家都要过马路，过马路时要注意什么呢？（幼儿根据生活经验回答问题）②我们一起来看看马路上发生了什么事情？（引导幼儿观看课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路，差点被汽车撞倒。
）③刚才你们看到了什么？这个小朋友这样做对不对？为什么？（展示红绿灯、斑马线课件教育幼儿掌握交通常识。
幼儿安全乘坐校车教案
幼儿安全乘坐校车教案幼儿安全乘坐校车教案10篇幼儿安全乘坐校车教案1活动目标：1、学习乘坐公共汽车的正确方法，了解不正确的乘坐方法可能造成的危害。
2、积极参加活动，感受游戏的快乐。
活动准备：1、将活动室的小椅子排成公共汽车的座位，布置成汽车游戏场景。
2、教师准备教学图。
活动过程：1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。
——（幼儿依次做在座位上。
）2、教师：我的汽车欢迎文明小乘客，怎样做一个文明小乘客呢？3、出示图1：有个小朋友在汽车上和其他小朋友吵闹。
教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？4、出示图2：有个小朋友把头伸到窗户外看风景。
教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？5、出示图3：有个小朋友在汽车上吃巧克力豆和竹签羊肉串。
教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？（汽车在行驶过程中非常颠簸，如果吃东西容易被呛着或刺伤喉咙。
）乘坐校车安全知识一、等校车时的注意事项：1、早晨上学时，要按照校车驾驶员定好的时间，在指定的地方等候上车，不要站在车道（包括机动车道、非机动车道）上等车，不要太早，也不要迟到，你的迟到会影响其他同学的上课时间。
2、放学等车时，要按照老师的管理来候车，在等车时不要追逐打闹，不要扔杂物，要爱护公共财物，校车来园后，宝贝们要排好队伍，不要拥挤，不要插队跟着老师依次上车。
3、上下车时应注意等车停稳以后，因为在车子还没停稳，如果大家都去拦车的话，反而会让司机措手不及。
如果上车都争先恐后的上，不巧被其他人挤倒，都可能发生事故，这样很危险，所以大家一定要记住，有序上车，不要争抢。
4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
易燃易爆物品容易在挤压、碰撞、或车辆震动过程中引起燃烧和爆炸，严重危及大家的生命安全。
也不要把锐利的用品，特别是管制刀具等带到车上，因为容易误伤到其他同学。
二、乘车过程中应注意如下事项：1、上车后往车厢里面走，找到座位后应立即系好安全带。
校车安全知识教案【3篇】
校车安全知识教案【3篇】【篇一】校车安全知识教案一、活动目的为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对乘车学生安全知识的宣传和教育，提高学生的安全意识和防范能力，从而保障广大师生的生命安全，维护校园正常的教学秩序和社会的稳定，结合我校实际，决定组织一次校车安全应急演练活动。
二、活动时间：20__年11月29日三、活动地点：路边（选人车稀少的安全路段）或学校操场四、参加对象：校长、分管校车安全工作人员，部分教师、随车教师、司机和乘坐校车的学生五、领导小组组长：副组长：成员：六、活动内容：1、乘车火警应急逃生演练。
2、乘车交通事故应急演练。
3、恶劣天气（路遇冰雪上冻、暴雨、洪水等自然灾害）应急演练。
4、规范乘车演练。
七、活动安排车辆火警演练1.准备工作（1）制定方案，下发通知，明确演练的时间地点。
（2）20__年11月29日下午2点前，校车开到学校指定路边处（车上配有一名司机和随车教师）。
（3）各班班主任负责组织好参加本次培训的学生提前集合。
2.演练程序（1）分管安全工作的徐俊主任向学生讲解演练时注意事项：（生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动，就是要提高司机、老师、同学们的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请同学们不要嬉笑，要认真进行演练。
下面开始进行乘车应急逃生演练）。
（2）由谢家龙老师指挥乘坐校车的同学按往常一样排队上车，司机关上车门，启动发动机。
（3）突然随车照管员发现校车的车头部位冒出浓烟，立即大声报告：汽车着火啦！，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。
（4）车内随车教师立即向学生大声通知：车着火！大家镇定！听从指挥，要快速有序地下车！随车教师迅速下车，站在车门口，协助学生迅速下车（学生按由前到后先左后右的顺序依次下车，不要顾及书包和钱物）。
司机拿出灭火器准备灭火。
（5）学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师谢家龙点名。
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乘坐校车安全教育
一、创设情境导入新课
同学们，老师想知道我们班都有谁乘校车来上学？那你们对校车了解多少，它与其他客运车辆有什么不同？让我们一起来看一段关于我们学校校车的图片，请你说一说校车是什么样的？
生1：校车的颜色是黄色的。
你知道校车的颜色为什么是黄色的吗？
生2：校车有校车标志牌。
生3：校车有专用校车标志灯。
（4盏）
生4：校车有停车指示牌。
师：看来小朋友们掌握的校车知识可真不少。
今天老师和大家共同上一节《安全乘坐校车，珍爱宝贵生命》的安全课。
（板书课题）
二、活动尝试
下面老师给小朋友讲一个关于校车的故事，听过之后，请小朋友谈谈你的感受。
请看下面一组图片。
（出示图片）教师讲解。
故事就发生在半个月前的一个上午，甘肃省正宁县榆林子镇小博士幼儿园黄色校车在附近村庄一一接到小孩后，飞驰返回榆林子镇的幼儿园。
9时40分左右，这辆核载9人、实载64人的金杯面包车与一辆大翻斗货车在榆林子镇西街道班门口正面高速相撞，面包车被撞毁。
车祸现场的惨烈：货车与校车正面相撞，彷佛一个巨无霸盯着一个小朋友，体量对比悬殊。
校车前部被撞瘪，驾驶室几近损毁，露出底盘；整个车身变形被压扁近1/5，车顶的铁皮从四周翘起。
车身四周的窗户玻璃破碎。
相较之下，大翻斗货车除前部被撞变形外，没有其他损伤。
讲到这里，大家一定更关心孩子们的情况。
经过这样恐怖乃至惨烈的事故后，被抢救出来的孩子们晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡觉，或是睡着了又猛的被噩梦惊醒。
而更让人揪心的是有19个鲜活的小生命睡去了，就再也醒不过来了。
他们的家人面对的则是与亲生骨肉的生死别离。
这些不是简单的数字，而是忽视校车安全的血的代价。
师：谁想谈谈你的感受。
生1:“生命只有一次，失去就不可能再拥有”，在这些血淋淋的教训中，我真心希望司机师傅们为我们这些小伙伴们能谨慎开车、遵守交通法规、珍爱每一个人的生命；
生2：我真心希望政府部门能严把校车超载和使用情况，尽早让我们的校车成为“安全车”；
生3：我真心希望学校、老师和家长们给我们灌输必要的安全知识，培养我们的安全意识和自我保护能力；
生4：我也真心希望全社会真正担负起保护我们的安全责任，为我们营造安全的环境，有效落实各项安全措施。
师：是呀，人的生命是宝贵的，失去了就再也不可能拥有。
为了同学们的安全，确保每个家庭能够美满幸福，老师有责任和义务传授同学们有关乘坐校车的相关知识。
三、师生探讨
作为一名中班的小朋友，在乘坐校车时应该做到哪些呢?就请小朋友在小组内讨论？教师指导参与讨论。
（合作学习）
1、要乘坐手续齐全，车况较好的车辆；不乘超员的车辆，车辆超员极易产生安全隐患。
2、不要坐在司机旁边副驾驶位置。
司机旁边的副驾驶座位其实是最危险的地方，一旦发生意外很容易受到伤害，因此小朋友不要坐在司机旁边。
3、乘坐校车时不要离开自己的座位。
在乘坐校车时，要坐在自己的位子上，不要乱跑。
否则，遇到急刹车时有可能会摔倒甚至被甩出去。
4、别把身体任何部位伸出车外。
乘车时不要将身体的任何部位伸出车外，因为这样容易被过往的车辆碰到。
5、小朋友要系好安全带。
刹车的时候，由于惯性的作用人更容易向前倾倒。
因此，乘车时小朋友一定要记得系好安全带。
6、不要在校车行驶过程中吃东西或喝饮料。
避免行车中的颠簸和急刹车造成食物或饮料误入呼吸道，小朋友可能因为气管异物造成窒息甚至是死亡。
7、校车行驶过程中严禁打闹。
校车在拐弯、刹车的情况下，惯性的作用非常大，以免发生意外伤害。
8、不要在校车上睡觉。
一方面，万一发生意外情况，小朋友不能在第一时间做出反应保护自己；另一方面，避免发生被老师遗漏的情况。
9、小朋友在乘车时千万不要随意按动车上的任何按钮或者打开车窗。
小朋友缺乏辨别的能力，随意按动按钮或打开车窗容易发生意外事故。
10、上下车尤其是下车时一定要紧跟着老师，避免被老师疏忽大意遗忘在校车中。
11、一定要等司机把车停放在安全的地方，老师的安排下车时才可下车。
12、下车后要及时回家向家长报个到，然后再出去玩。
同学们总结的可真好，老师也总结了几条乘坐校车应该注意的问题，和同学们分享。
同学们请牢记：
1、按学校规定带好乘车牌、按规定的时间地点候车。
2、上下车有序，注意瞭望。
3、车辆行驶中不要离开自己的座位，严禁嬉戏打闹。
4、不把身体任何部位伸出车外，不乱动车上的任何按钮或者擅自打开车窗。
5、不要在校车上睡觉、吃零食或乱丢垃圾。
6、监督校车违法行为，学会保护自己。
四、看来同学们已经掌握了乘坐校车的方法，下面就让我们实际的演练一下。
并教会同学当校车遇险时该如何逃生自救。
1指导学生有序上下车，并系好安全带。
教师演示、学生练习。
2. 教师讲解灭火器的使用方法。
学生练习。
身体不慎着火应该怎么办?
就地打滚将火扑灭。
3.当安全门、下客门受阻，我们可以推开天窗或用逃生锤砸碎车窗玻璃逃生。
教师演示讲解逃生锤的使用方法。
有谁知道使用安全锤应该敲击玻璃的什么部位？为什么要敲击玻璃的四个角？
据悉，车用玻璃一般使用特殊工艺制成的钢化玻璃或中空玻璃，耐防撞，抗打击，中间部位是最牢固的，而四角和边缘是最薄弱，敲裂了以后在用脚猛烈踹几下，玻璃自然就会碎。
此外，女士高跟鞋细长的鞋跟，男士的皮带扣等金属物件在危急关头也可以成为安全锤的替代品。
4.急救箱的使用
5. 当车辆遇险时，我们要镇定，有序，快速打开车门。
逃离到安全地带后要清点人数
五、师总结
这节课你学到的了什么？
安全教育是我们学校教育的一个重要组成部分，而校车安全教育显得尤为重要。
因为它牵扯到千家万户的平安幸福。
生命只有一次，幸福快掌握在自己手中，希望大家通过这节安全教育课学会乘坐校车的方法，珍爱自己宝贵生命。
课后请同学们把这节课学到知识和父母交流交流。