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湘教版地理七(上)世界主要气候类型课件下载
400季
2000 毫米之间，
300风 气
年
均温在 20℃以上。
200候 气候特征：
100
全年高温， 降水一年
分旱雨两
季
7
终年高温，降水一年热分带旱季、雨雨林两景季观
印度半岛和中南半岛
孟买
热带季风气候分布图
500热 年降水
带 量750-
400草
1000 毫米，
300原 200气候
全年气 温在 20 ℃上。 气候特
温带草原温带草原
这些景观分别 反映了什么气 候特征？
温带季风气候 夏季高温多雨.冬季寒冷干燥
亚洲的东部
• 温带落叶阔叶林
温带海洋性气候
全年温和，降水适中且季节分配均匀
分布在中纬度大陆西岸（以欧洲西部分布最广）
温带海洋性落叶阔叶林
温带大陆性气候 冬冷夏热，温差大，降水少集中在夏季
分布在亚欧大陆和北美洲的内陆地区
温带海洋性气候
温带大陆性气候
亚寒带针叶林气候
热 全年高温 （高20℃），
降水多（超
带雨 40
过2000毫米） 气候特征:
0300
林 气
全年高温多 雨
200候
100
4
终“年地高球温之多肺雨”
热带雨赤林道充附满近着，旺如盛亚的马生孙命平力原。、树木茂 盛，高刚低果错盆落地，和分马不来清群层岛次等；地高。大的乔
温带草原
气候 类型
温带季风 海洋性 温带大陆
气候
气候 性气候
不同点 夏季 高温多雨. 冬季 寒冷干燥
全年温和 冬冷夏热， 降水适中 温差大， 且季节分 降水少集 配均匀 中在夏季
• 三、温带气候类型 • 1、温带季风气候 • （1）气候特征：夏季高温多雨、冬季寒冷
第四章第一节《天气和气候》课件 七年级上册湘教版地理
大雪一下，农产品批发市场一片“涨”声：一市民介绍说：“月 初每斤小白菜的价格只有１元多，到本周二涨到每斤３.５元。”…
在大雾的情况下，航空机场会停航；大雾、积雪结冰天气，高 速公路会关闭…
请你结合材料和生活实际，说一说天气对我们有哪些影响？ 影响我们的生产、生活、交通、生命财产等。
天气与气候
1.天气 （1）天气的含义？
我 们 可 以 从 哪 些 途 径 了 解 天 气 情 况 呢？
天气与气候
1.卫星云图 说出图中颜色表示什么？
绿 色：陆地 蓝 色： 海洋 白 色： 云区
天气与气候
1.天气预报 天气预报节目中，我们会得到哪 些天气信息？ 将要出现的天气状况。 主要包括：气温（最高或最 低）、阴天或晴天、降水的 可能性、降水的强度、风力 的大小、空气的能见度等。
A.人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开
B.东边日出西边雨
C.西风紧，北燕南归
D.长夏无冬
5. 下列天气符号表示霜冻的是（ B ）
昨夜狂风大作,暴雨如注,一农民早起到农田查看灾情,发现玉米秆大 都向西北方向倾倒。据此完成6～7题。
6.昨晚的风向是( D )
A.西北风 B.东北风 C.西南风 D.东南风
7.下图四个风向标能正确表示“昨晚风向”的是（ D ）
代表一级，一条长线代表两级， 风旗代表8级
西南风
北风
东北风
东风
南风
东南风
小试牛刀
判断下列风向标的风向和风力？
东北风
4级
南风
5级
西南风
8级
西北风
8级
空气质量日报
近些年来，由于大气污 染严重，传统的天气预 报无法满足人们的要求。 许多国家在发布天气预 报的同时也公布每天对 大气环境监测的结果， 即发布“空气质量日报”
在大雾的情况下，航空机场会停航；大雾、积雪结冰天气，高 速公路会关闭…
请你结合材料和生活实际，说一说天气对我们有哪些影响？ 影响我们的生产、生活、交通、生命财产等。
天气与气候
1.天气 （1）天气的含义？
我 们 可 以 从 哪 些 途 径 了 解 天 气 情 况 呢？
天气与气候
1.卫星云图 说出图中颜色表示什么？
绿 色：陆地 蓝 色： 海洋 白 色： 云区
天气与气候
1.天气预报 天气预报节目中，我们会得到哪 些天气信息？ 将要出现的天气状况。 主要包括：气温（最高或最 低）、阴天或晴天、降水的 可能性、降水的强度、风力 的大小、空气的能见度等。
A.人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开
B.东边日出西边雨
C.西风紧，北燕南归
D.长夏无冬
5. 下列天气符号表示霜冻的是（ B ）
昨夜狂风大作,暴雨如注,一农民早起到农田查看灾情,发现玉米秆大 都向西北方向倾倒。据此完成6～7题。
6.昨晚的风向是( D )
A.西北风 B.东北风 C.西南风 D.东南风
7.下图四个风向标能正确表示“昨晚风向”的是（ D ）
代表一级，一条长线代表两级， 风旗代表8级
西南风
北风
东北风
东风
南风
东南风
小试牛刀
判断下列风向标的风向和风力？
东北风
4级
南风
5级
西南风
8级
西北风
8级
空气质量日报
近些年来，由于大气污 染严重，传统的天气预 报无法满足人们的要求。 许多国家在发布天气预 报的同时也公布每天对 大气环境监测的结果， 即发布“空气质量日报”
湘教版七年级地理上第四章第一节《天气和气候》ppt课件【32页】
• 依据课本中的四幅图画，结合生 活经验，从多方面说明天气对我 们生活的影响。
C
天气与我们息息相关
A
交通
D 寒潮将至注意添衣保暖 生活 科研 E 夏收遇到好天气，收割顺利。 生产
B 在赤壁之战中诸葛亮根据当 时的天气变化，预测将有东南 风出现，与周瑜借风火攻曹操 船队，大获全胜。 军事
更多资料……
思考：下面哪些是描述天气的，哪些是描述气候的？
• 1 夜来风雨声，花落知多少。 • 2 昆明四季如春。 • 3 非洲撒哈拉沙漠终年炎热、干燥少 雨。 • 4 云彩向南雨涟涟，云彩向北一阵黑， 云彩向东一阵风，云彩向西批蓑衣。 •
下列词语中，表示气 候的是 A 风雨交加 B 风和日丽
C 冬冷夏热 D 阴转多云
二级 三级 四级 五级
1~50
51~100 101~200 201~300 >3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0
优
良 轻度污染 中度污染 重度污染
阅读下列材料，思考空气质量的高低对人 类的健康和动植物的生长有什么影响？
• 1952年12月上旬，伦敦发生了一起震惊世界 的烟雾事件，四周内造成大约4000人死亡，8 周后增加到8000人。这一事件的祸首是空气污 染。 • 随着人类工业文明的发展，二氧化硫、二氧 化氮等废气与日俱增。一些地方浓烟笼罩，城 市上空难觅蓝天，酸雨腐蚀着建筑物……空气 污染已经成为多种疾病的重要致病因素，尤其 是肺癌发病率高，与空气污染有密切关系。
返 回
试试看：你能再列举几句关于天 气和气候的语句吗？
• • • • • • • 随风潜入夜，润物细无声。 早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。 沙里煮鸡蛋，墙上烙大饼。 重庆夏热冬暖，湿润多阴。 北京四季分明，冬季干燥。 天上钩钩云，地上雨淋淋。 东虹轰隆西虹雨。
4.1 天气和气候(课件)七年级地理上册(湘教版)
多变 相对稳定
天、日、夜、天气 季月年、气候、春夏秋冬
下列词语描述的是天气还是气候
1.万事俱备,只欠东风 2.南宁夏长冬短 3.赤道地区终年炎热 4.昆明四季如春5.东边日出西边雨 6.夏季多雨7.“雷公”先唱歌,有雨也不多
B
2.（2023·四川）某校计划举行郊游活动，同学们查询了近期天气状况如表所示。下列说法正确的是（ ）A．周一空气质量较好，适宜郊游 B．周二阴天，空气质量较好，风力较强C．周三小雨，西北风6级 D．周四气温日较差最大，注意增减衣物
D
（2023·山东）冬去春来，广东当地清晨经常雾海茫茫，这是由于冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，致使气温回升，空气湿度加大，这样的天气当地人称为“回南天”。据此完成3-4小题。3．该天气现象发生期间，天气预报中可能出现的天气符号是（ ）A． B． C． D． 4．受此天气现象影响，当地网购量增加的商品可能有（ ）A．电风扇 B．洗衣机 C．加湿器 D．除湿机
悉尼 雷雨，最高气温30°C，最低气温20°C
纽约 多云，最高气温4°C，最低气温零下2°C
东京 晴，最高气温16°C，最低气温11°C
结合课本P70活动4，预报天气。
（1）空气质量的高低，与空气中所含污染物（烟尘、有害气体、可吸入颗粒物等）的数量有关。 （2）空气污染指数是反映空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重。
西风4级
西南风10级
东风6级
南风8级
西北风2级
东北风12级
最后一站请同学们分组讨论并预报天气，看看哪个组预报的既快又准？随着环境问题的不断出现，空气质量日报越来越受到人们的关注，空气污染如何表示呢…………
活动三：阅读课本P69-70及相关资料，小组合作探究找出以下问题的答案，并预报天气：1.结合生活实际，我们要从哪些方面预报城市的天气状况呢？完成课本P70活动4的城市天气预报。2.阅读课本P69，找出什么是空气污染指数？指数大小的含义是什么？3.结合材料找出造成空气污染的来源有哪些？我们应该怎么做来减轻空气污染呢？
天、日、夜、天气 季月年、气候、春夏秋冬
下列词语描述的是天气还是气候
1.万事俱备,只欠东风 2.南宁夏长冬短 3.赤道地区终年炎热 4.昆明四季如春5.东边日出西边雨 6.夏季多雨7.“雷公”先唱歌,有雨也不多
B
2.（2023·四川）某校计划举行郊游活动，同学们查询了近期天气状况如表所示。下列说法正确的是（ ）A．周一空气质量较好，适宜郊游 B．周二阴天，空气质量较好，风力较强C．周三小雨，西北风6级 D．周四气温日较差最大，注意增减衣物
D
（2023·山东）冬去春来，广东当地清晨经常雾海茫茫，这是由于冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，致使气温回升，空气湿度加大，这样的天气当地人称为“回南天”。据此完成3-4小题。3．该天气现象发生期间，天气预报中可能出现的天气符号是（ ）A． B． C． D． 4．受此天气现象影响，当地网购量增加的商品可能有（ ）A．电风扇 B．洗衣机 C．加湿器 D．除湿机
悉尼 雷雨，最高气温30°C，最低气温20°C
纽约 多云，最高气温4°C，最低气温零下2°C
东京 晴，最高气温16°C，最低气温11°C
结合课本P70活动4，预报天气。
（1）空气质量的高低，与空气中所含污染物（烟尘、有害气体、可吸入颗粒物等）的数量有关。 （2）空气污染指数是反映空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重。
西风4级
西南风10级
东风6级
南风8级
西北风2级
东北风12级
最后一站请同学们分组讨论并预报天气，看看哪个组预报的既快又准？随着环境问题的不断出现，空气质量日报越来越受到人们的关注，空气污染如何表示呢…………
活动三：阅读课本P69-70及相关资料，小组合作探究找出以下问题的答案，并预报天气：1.结合生活实际，我们要从哪些方面预报城市的天气状况呢？完成课本P70活动4的城市天气预报。2.阅读课本P69，找出什么是空气污染指数？指数大小的含义是什么？3.结合材料找出造成空气污染的来源有哪些？我们应该怎么做来减轻空气污染呢？
湘教版地理七年级上册 4.1天气和气候(共22张PPT)
安 静
人感到有一股寒意，看来气温降了不少
了
， 馆 长
2.在亚马逊雨林中，一年难见几次晴天， 但也正是在这种全年高温多雨的环境中
先 生
孕育了许多珍稀的物种
要 提
A
B
问 了
1.天气 2.气候
or
1.气候 2.天气
大 家
判断下列词句描述的是天气还是气候
◆风和日丽
天气
安 静
◆终年炎热
气候
了 ，
◆暴风骤雨
天气
春
夏
秋
冬
你们终于回答对了，恭喜 你们，获得了许可！下面 大家就跟随我一起探索气 象馆的奥秘吧！首先欢迎 来到天气会商室，在这里 你们将会看到天气信息是 如何搜集、分析、整理、 判断并作出预报结论的。
气象专家们正器
看了这么多，同学们是不 是觉得气象馆还挺神奇的？ 是的，气象馆肩负着很重 要的责任，我们工作所需 的信息大都来自于大家刚 刚看到的卫星云图，同学 们在课本中应该都学习过 卫星云图的判读，现在谁 能告诉我应该怎么判读？
第四章世界的气候
第一节 天气与气候
气象馆探秘
同学们好,欢迎大家来到
气象馆参观,我是馆长X先
生。在参观之前你们有一
些问题需要回答，只有先
前进
回答好我提出的问题才能
获得进馆的许可，否则你
们只能遗憾的原路返回了。
返回
你们准备好接受挑战了吗？
下面两段话描写的是天气还是气候？
大 家
1.没过多久，雨停了，一阵阵风吹过，让
馆 长
◆四季如春
气候
先 生
◆阴转多云
天气
还 有
◆雨过天晴
天气
问 题
湘教版(2024)七年级地理上册第五章第一节《天气与天气预报》参考课件
1 天气和气候 每天当你走出家门，最先感受到的是什么？
天气
某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况。
1 天气和气候
思 如何描述天气状况？天气有何特点? 考
天气状况可以这样描述
晴、雨、气温高，气温低、风力大 ，风力小……
突出 特点
短时间
日、夜、午、时
1 天气和气候Leabharlann 晴天降雪沙尘
大雨
1 天气和气候 天气
【例3】下图为南充市2020年6月某五天的天气预报图，其中阴转多云的日期是（ ）
2 天气预报和常见的天气符号
风向：风吹来的来向 风杆
北
风尾
西
东
每一条风尾代表风力2级
南 东北风 6级
旗子 表示 八级风
2 天气预报和常见的天气符号
西北风（7级）
北风（4级）
西风（5级）
西南风（6级）
南风（2级）
东北风（8级） 东风（6级）
--可吸入颗粒物 -可吸入颗粒物
空气质量级别 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ
空气质量状况 良 良 良 优 优 良 优 良
1.天气和气候的区别是：
背诵要点
天气：短＿时＿间＿的＿、＿多＿变＿的，时间词语＿日＿、＿夜＿、＿午＿、＿时＿。如乌云密布、电闪
生活指数预报，如人体舒适度、穿衣指数、紫外线指数、洗车指数等。查阅 相关资料，举例说明这些指数给我们生活带来了哪些便利。
P85活动④ 图5-5反映了世界主要城市某日的天气预报信息。试以天气预
报员的身份，模拟播报这些城市的天气状况。
北京小雨， 最高气温 9°C，最低 气温6°C。
【例1】下列常用的天气符号中，表示小雨的是( ) 【例2】下列天气符号表示沙尘暴的是( )
湘教版七上第四章第一节天气和气候(共23张PPT)教材
石堆学校
学习目标：
1.知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个词语。 2.识别天气预报中常见的天气符号所表示的天气现象。 3.初步学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图的技能。 4.了解空气质量对人类的影响，培养我们认识人类生产、生活与 天气、气候的关系，使我们逐步树立保护大气环境的意识。
100
空气质 优 良 量状况
101 151 201 ～150 ～200 ～
250
轻微 轻度 中度 污染 污染 轻污
染
251 ＞
～ 300
300
中重
度度
污 染
污 染
雾霾天气形成有以下几个方面的原因。 1. 大气空气气压低，空气不流动时主要因素。 由于空气的不流动，使空气中的微小颗粒聚集， 漂浮在空气中。 2. 地面灰尘大，空气湿度低，地面的人和车流 使灰尘搅动起来。 3. 汽车尾气是主要的污染物排放，近年来城市 的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾的一 个因素。 4. 工厂制造出的二次污染。 5. 冬季取暖排放的CO2等污染物
5.风尾的数目和形状表示风级；如一道风尾代表风力 2级，两道风尾代表风力4级，三道风尾代表风力6级，半道风尾代表风力1级， 如果风力在8级或8级以上，则用风旗来表示，如下图所示：
【例4】 “千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” 诗中所描述的天气，用天气符号表示为（ C ）。
【例5】 东风5级用下列哪个符号表示？（ D ）
学习重点、难点：
1、“天气”和“气候”的区别；学会阅读卫星云图和简单的天气预 报图。 2、综合分析卫星云图和天气预报图
天气
（1）含义 天气是指某个地方距离地表较近的大气层 在短时段内的具体状况。
（2）描述语言 对 天气状况我们可以这样描述：晴，雨， 气温高，气温低，风力大，风力小…… （3）特点
学习目标：
1.知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个词语。 2.识别天气预报中常见的天气符号所表示的天气现象。 3.初步学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图的技能。 4.了解空气质量对人类的影响，培养我们认识人类生产、生活与 天气、气候的关系，使我们逐步树立保护大气环境的意识。
100
空气质 优 良 量状况
101 151 201 ～150 ～200 ～
250
轻微 轻度 中度 污染 污染 轻污
染
251 ＞
～ 300
300
中重
度度
污 染
污 染
雾霾天气形成有以下几个方面的原因。 1. 大气空气气压低，空气不流动时主要因素。 由于空气的不流动，使空气中的微小颗粒聚集， 漂浮在空气中。 2. 地面灰尘大，空气湿度低，地面的人和车流 使灰尘搅动起来。 3. 汽车尾气是主要的污染物排放，近年来城市 的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾的一 个因素。 4. 工厂制造出的二次污染。 5. 冬季取暖排放的CO2等污染物
5.风尾的数目和形状表示风级；如一道风尾代表风力 2级，两道风尾代表风力4级，三道风尾代表风力6级，半道风尾代表风力1级， 如果风力在8级或8级以上，则用风旗来表示，如下图所示：
【例4】 “千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” 诗中所描述的天气，用天气符号表示为（ C ）。
【例5】 东风5级用下列哪个符号表示？（ D ）
学习重点、难点：
1、“天气”和“气候”的区别；学会阅读卫星云图和简单的天气预 报图。 2、综合分析卫星云图和天气预报图
天气
（1）含义 天气是指某个地方距离地表较近的大气层 在短时段内的具体状况。
（2）描述语言 对 天气状况我们可以这样描述：晴，雨， 气温高，气温低，风力大，风力小…… （3）特点
2016湘教版七年级地理上册4.1《天气和气候》课件 (共31张PPT)
第四章
世界的气候
第一节 天气和气候
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
1．区分“天气”和“气候的概念，并能正确运用。 课程 标准 2．识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 3．用实例说明人类活动对空气质量的影响。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
学习目标 1
等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要
包括气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和 风力大小、空气的能见度等，这就是天气预报。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知3
天气预报和常用天气符号
根据以下信息，说一说天气预报的内容。
今天 温度：最低9 ℃ 最高14℃
小雨转多云 西北风4～5级
新知1
天气
观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知1
天气
试一试：判断下列句子哪些是描述天气的。
天气 天气
1．今天风和日丽。 2．明天白天最高气温12℃，并伴有沙尘。 3．7月是全年最热的月份。
天气 天气
4．受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。 5．今天有雾，请大家出行注意安全。
气候
3．7月是全年最热的月份。 4．受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。 5．今天有雾，请大家出行注意安全。
气候
6．某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知2
气候
比较天气与气候的区别与联系，完成下表。
时间 空间 稳定性 天气 气候 短 长 小 大
世界的气候
第一节 天气和气候
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
1．区分“天气”和“气候的概念，并能正确运用。 课程 标准 2．识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 3．用实例说明人类活动对空气质量的影响。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
学习目标 1
等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要
包括气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和 风力大小、空气的能见度等，这就是天气预报。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知3
天气预报和常用天气符号
根据以下信息，说一说天气预报的内容。
今天 温度：最低9 ℃ 最高14℃
小雨转多云 西北风4～5级
新知1
天气
观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知1
天气
试一试：判断下列句子哪些是描述天气的。
天气 天气
1．今天风和日丽。 2．明天白天最高气温12℃，并伴有沙尘。 3．7月是全年最热的月份。
天气 天气
4．受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。 5．今天有雾，请大家出行注意安全。
气候
3．7月是全年最热的月份。 4．受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。 5．今天有雾，请大家出行注意安全。
气候
6．某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知2
气候
比较天气与气候的区别与联系，完成下表。
时间 空间 稳定性 天气 气候 短 长 小 大
(湘教七上)4.1 天气和气候课件共32张PPT
C．天气现象，具有多变的特点
D．气候现象，具有多变的特点
2．8日上午8时以后，表示北京大气状况的符号是（A ）
A
B
C
D
3、据下面的天气预报图，回答下列问题。 （1）播报城市的天气状况。 广州：多__云__转__阵_雨___，__2_7_~_3_3_℃__。 长沙：_大__雨__，__2_2_~_2_7_℃___。 武汉：_多_云__转__阵__雨__，__2_7_~_3_2_℃__。 南京：_多__云__，_2_3_~_3_2_℃____。 （2）图中会有雷阵雨的城 市是___福__州___。 （3）播报下列海域的风向 风力状况。 A（东海附近海面）__东__南__风_，__6_级_______。 B（南海附近海面）___南__风__，_8_级________。
•2020/7/4今天，北京逐 Nhomakorabea转晴，午后最高气温将达33℃。昨天
夜间，北京部分地区出现阵雨，大部地区的降雨量小于2
毫米。今天上午8时，北京天空云量逐渐减少，转晴，城
区气温24℃左右，相对湿度60%~70%。据此完成1~2题。
1．材料中描述的现象及特征是
（ C）
A．天气现象，具有相对稳定性
B．气候现象，具有相对稳定性
1.风和日丽
6.春暖花开，草长莺飞
2.昆明四季如春
7.非洲撒哈拉沙漠地区终年
3.暴风骤雨
炎热干燥
4.春旱多风沙，夏热多暴雨，8.风起云涌，电闪雷鸣
秋短晴朗，冬季干寒
9.一山有四季，十里不同天
5.今夜到明天晴转多云，局 10.昨夜雨疏风骤，满地落花 飞走
部有雷雨，南风2-3级
天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、 气温和降水的情况。
湘教版初中地理七上《天气和气候》 课件 (共44张PPT)
中国香港：启德、万宜、凤凰、彩云、马鞍 、珊珊 、玲玲、白海豚、狮子山、榕树
中国澳门：三巴、蝴蝶、黄蜂、芭玛、梅花、 贝碧嘉、琵琶、莲花、玛瑙、珊瑚
台风有许多好听的名字，猜猜下列哪些是 台风的名字吗？
A、杜鹃、海马、悟空 B、马鞍、珊珊 、玲玲 C、黄蜂、芭玛、梅花 D、卢碧、银河、妮妲
台风的危害
湘教版初中地理七上《 天气和气候》 课件 (共
44张PPT)
2020/9/22
请判断： 一.下列词语，哪些描述的是天气 ，哪些描述的是气候？ 1.风和日丽 (天气) 2.常年积雪 (气候)
3.阴转多云 (天气) 4.暴风骤雨 (天气) 5.长夏无冬 (气候)
天气
天气与气候的区别
短时间 阴晴、风雨、冷热
台风防范
小组讨论，说说台风到来前后我们要注意什么？
小结
一、天气与气候
1、定义 2、特点
天气：短时间的，多变的
气候：长时间的，相对稳定的
3、天气符号 二、天气与生活之雾霾和台风
你能由此找出风向及大小的 表达规律吗？
西风6级 东北风4级 南风5级 东南风8级
*
风羽
北风6级
风向杆
风羽表示风力的大小。
风向杆与风 羽一起表示 风向。
*
西北风6级
北风8级
*
北风5级 西风10级
要求：能熟练播报天气预报 标准普通话播报的优先录取 一经录用，待遇优厚，并享受国家法定节假日 咨询电话：13652924237
台风是一个深厚的低气压系
统，中心气压很低。在低层， 有显著向中心辐合的气流；在 台风顶部，气流主要向外辐散 。
台风有许多好听的名字，猜猜下列哪些是 台风的名字吗？
A、杜鹃、海马、悟空 B、马鞍、珊珊 、玲玲 C、黄蜂、芭玛、梅花 D、卢碧、银河、妮妲
中国澳门：三巴、蝴蝶、黄蜂、芭玛、梅花、 贝碧嘉、琵琶、莲花、玛瑙、珊瑚
台风有许多好听的名字，猜猜下列哪些是 台风的名字吗？
A、杜鹃、海马、悟空 B、马鞍、珊珊 、玲玲 C、黄蜂、芭玛、梅花 D、卢碧、银河、妮妲
台风的危害
湘教版初中地理七上《 天气和气候》 课件 (共
44张PPT)
2020/9/22
请判断： 一.下列词语，哪些描述的是天气 ，哪些描述的是气候？ 1.风和日丽 (天气) 2.常年积雪 (气候)
3.阴转多云 (天气) 4.暴风骤雨 (天气) 5.长夏无冬 (气候)
天气
天气与气候的区别
短时间 阴晴、风雨、冷热
台风防范
小组讨论，说说台风到来前后我们要注意什么？
小结
一、天气与气候
1、定义 2、特点
天气：短时间的，多变的
气候：长时间的，相对稳定的
3、天气符号 二、天气与生活之雾霾和台风
你能由此找出风向及大小的 表达规律吗？
西风6级 东北风4级 南风5级 东南风8级
*
风羽
北风6级
风向杆
风羽表示风力的大小。
风向杆与风 羽一起表示 风向。
*
西北风6级
北风8级
*
北风5级 西风10级
要求：能熟练播报天气预报 标准普通话播报的优先录取 一经录用，待遇优厚，并享受国家法定节假日 咨询电话：13652924237
台风是一个深厚的低气压系
统，中心气压很低。在低层， 有显著向中心辐合的气流；在 台风顶部，气流主要向外辐散 。
台风有许多好听的名字，猜猜下列哪些是 台风的名字吗？
A、杜鹃、海马、悟空 B、马鞍、珊珊 、玲玲 C、黄蜂、芭玛、梅花 D、卢碧、银河、妮妲
湘教版七年级上册 第四章世界的气候：第一节天气与气候 (共29张PPT)优质课件
天气与气候的对比：
◎无论描述天气还是气候，都围绕 气温 和 降水两方面。
时间 空间 稳定性 描述词语
天气
短
小 不稳定 阴 晴 风 雨
气候 长 大 稳定 气温 降水
下列描述哪些是天气,哪些是气候：
1.风和日丽 2.暴风骤雨 3.四季如春 4.阴转多云
天气 天气 气候 天气
1.风和日丽 2.昆明四季如春 3.暴风骤雨 4.秋高气爽,水碧林红 5.今夜到明天晴转多云，局部有
自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现
呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调
己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激
我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去
嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平
受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一
风尾
风杆
每一道风 尾代表 风力2级
北风5级
风的来向 风的强弱
8～12级用风旗表示
北风11级
西风5级
北风8级
西风4级
西南风10级 东风6级
湘教版七上天气和气候
三、天气的特点 阅读下列材料，归纳天气的主要特点。
6月7日，我市天气快速好转，包括主城区在内的大部分 地区，天气将以阴天间多云为主，偶有阳光相伴，最高温 可较6日回升8℃，达到31℃。由于前期基础气温偏低，7 日尽管升温了8℃，这样的气温条件下，人体仍不会感觉 太热。8日，我市又将遭遇一轮降雨天气，主城区以阴天 转阵雨天气为主，气温受影响不明显，仅下跌3℃。
§ 4.1 天气和气候
Climate Of the述天气和气候的语言，并能正 确描述某时的天气状况和某地的气候特征。 2.能识别常用天气符号和看懂简单天气图。
目录丨CONTENTS
01 天气 02 气候 03 天气预报和常用天气符号
01 天气
天气预报
二、了解卫星云图
图中蓝色区域表示什么？ 海洋
白色呢？ 云层
（白色越白，云层越厚） 绿色和黄色呢？
陆地 此时我国东北地区的 天气状况如何？
睛朗
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
天气预报
三、常见天气符号
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
区分天气符号
小雨 中雨 大雨 暴雨 雷雨
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
区分天气符号
小雪 中雪 大雪 雨夹雪
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
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天气
观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？
天气
一、什么是天气？
天气是指某个地方距离地表较近的 大气层在短时段内的具体状况。
6月7日，我市天气快速好转，包括主城区在内的大部分 地区，天气将以阴天间多云为主，偶有阳光相伴，最高温 可较6日回升8℃，达到31℃。由于前期基础气温偏低，7 日尽管升温了8℃，这样的气温条件下，人体仍不会感觉 太热。8日，我市又将遭遇一轮降雨天气，主城区以阴天 转阵雨天气为主，气温受影响不明显，仅下跌3℃。
§ 4.1 天气和气候
Climate Of the述天气和气候的语言，并能正 确描述某时的天气状况和某地的气候特征。 2.能识别常用天气符号和看懂简单天气图。
目录丨CONTENTS
01 天气 02 气候 03 天气预报和常用天气符号
01 天气
天气预报
二、了解卫星云图
图中蓝色区域表示什么？ 海洋
白色呢？ 云层
（白色越白，云层越厚） 绿色和黄色呢？
陆地 此时我国东北地区的 天气状况如何？
睛朗
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
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天气预报
三、常见天气符号
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区分天气符号
小雨 中雨 大雨 暴雨 雷雨
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区分天气符号
小雪 中雪 大雪 雨夹雪
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天气
观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？
天气
一、什么是天气？
天气是指某个地方距离地表较近的 大气层在短时段内的具体状况。
湘教版七上天气和气候26张
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天气现象和特征
• 天气是指一个地方 短时间内的大气状 况
• 特征是时间短、多 变
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天现象和特征
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天气现象和特征 1 天气和气候(共26张PPT)(获奖课件推荐下载)
精编优质课PPT湘教版七上4. 天气预报对未来一段时间内天气进行预测 精编优质课PPT湘教版七上4. 1 天气和气候(共26张PPT)(获奖课件推荐下载) 1 天气和气候(共26张PPT)(获奖课件推荐下载) 1 天气和气候(共26张PPT)(获奖课件推荐下载) 1 天气和气候(共26张PPT)(获奖课件推荐下载) 1 天气和气候(共26张PPT)(获奖课件推荐下载) 目录 1 天气和气候(共26张PPT)(获奖课件推荐下载) 1 天气和气候(共26张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT湘教版七上4. 精编优质课PPT湘教版七上4. 1 天气和气候(共26张PPT)(获奖课件推荐下载) 1 天气和气候(共26张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT湘教版七上4. 1 天气和气候(共26张PPT)(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT湘教版七上4. 精编优质课PPT湘教版七上4. 精编优质课PPT湘教版七上4. 1 天气和气候(共26张PPT)(获奖课件推荐下载)
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天气现象和特征
• 天气是指一个地方 短时间内的大气状 况
• 特征是时间短、多 变
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天现象和特征
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湘教版地理七年级上册4.1天气和气候 课件 (共20张PPT)
概念 要素
一个地方短时间内的大气 状况。
气温、降水、风云、雾等
一个地方多年的天气平均状 况。
气温、降水
例词 阴、晴、风、雨、冷、热、 终年炎热多雨、冬季寒冷干
雪、雹、雾等
燥、夏季高温多雨等
时间
短时间
长时间
变化
多变化
稳定性
联系
天气是气候的基础
气候是天气的综合
8日，北京逐渐转晴，午后最高气温将达33℃。昨天夜
间，北京部分地区出现阵雨，大部地区的降雨量小于2毫
米。今天上午8时，北京天空云量逐渐减少，转晴，城区
气温24℃左右，相对湿度60%~70%。据此完成1~2题。
1．材料中描述的现象及特征是
（ C）
A．天气现象，具有相对稳定性
B．气候现象，具有相对稳定性
C．天气现象，具有多变的特点
D．气候现象，具有多变的特点
期州间海全峡市所学有校安客全滚工船作于，17市日 教5育时局起紧停急航行，动并，请动各员港部航署 防单强位台、风船工舶作，加现强将防有范关措事施
材材日料料商常交三二业生通说说活明明了了关关关天天系系系气气密密密与与切切切。。。
项 幼 日 台以海车通儿全风南停策知园天的环运安如于停影岛；全下1课响0高。1：月，另8此1复行日铁17全7课通日外日到所市时知下11有，中92间 ，午日始时小大根请、，发后学据家1家海列，、8 还知道天气对人们的生
天气现象的突出特点是多变。
材料一： 材料三：
防 家材范长料超一海二1强封口0月：台信市大1风教7商“日育每场莎局，年莉关的因夏嘉于空受”天做2调0致好的1机6“销桑售拿量天都”会，猛海增口。各
年第各2位1号家台长：风“为莎做莉好嘉防” 材料一说明了天气与
湘教版初一地理上册4第1节天气和气候PPT课件3
4．通常，天气预报要说明一日内（ D ）
①阴晴②风③气温④降水
A．①②③ B．②③④
C．③④ D．①②③④
5.读图，依据天气预报中的常用符号写出某城市某日的 天气状况：
（1）天气由 晴 转 阴 。 （2）最低气温 7 ℃，最高气温 19
气温日较差 12 ℃。
℃，
你知道这些谚语的意思吗？
1 “早晨雾，晒破肚”
应用 请值日生每天用天气符号在黑板上给大家 预报天气情况。
当堂训练
1.下列正确表示西北风4级的符号是（ B ）
A
B
C
D
2、请识别下列天气符号：
大雪
冰雹
霜冻
阴
小雨
中雨Βιβλιοθήκη 考你的记忆力3．关于卫星云图的叙述，下列错误的说法是（ B ）
A．卫星云图是气象卫星拍摄的地球大气图像 B．卫星云图上白色表示云雨区，绿色表示海洋，蓝色表示陆地 C．卫星云图，可以直接显示暴雨出现的位置和强度 D．卫星云图，可以显示台风出现的位置和移动的方向
程度愈浓，表示云层愈厚，这种云 区下面往往下雨就__愈__大___。
2. 下列天气符号所代表的天气与图中的人们所进行的 活动是否妥当？结合生活体验，说一说为什么？
观察右图的风向标,探讨风向和风力该怎样表示?
风向指风从哪个方向来. 风尾和风旗指示的方向是风向. 一道风尾表示风力2级, 一个风旗表示风力8级.
2019/12/30
目标导学(5分钟） 看课本p57—59页及地图册p25—26页，思考下列问题： 1 、请你描述今天的天气情况。天气是怎样定义的？
阴天到多云、局部有小雨，气温：17 ℃—23 ℃， 湿度：60％～85％，风向：北风 ，风力：2～3 级 2、有哪些途径能知道未来几天的天气情况？
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天气预报
一、什么是天气预报？
气象工作者通过对卫星云图、气 温、降水、风力等天气资料的分析， 发布将要出现的天气状况，主要包括 气温、阴睛、降水可能性、降水的强 度、风向和风力大小、空气的能见度 等，这就是天气预报。
天气预报
二、了解卫星云图
图中蓝色区域表示什么？ 海洋
白色呢？ 云层
（白色越白，云层越厚） 绿色和黄色呢？
天气现象的突出特点是多变。
02 气候
气候
一、什么是气候？
气候是指某个地方多年天气的平均 状况。
二、气候的特点
气候具有相对稳定性。
气候
请根据图片描述当地的气候特征。
公众号：超银中学地理组
天气与气候
天气
概念
某个地方距离地表 较近的大气层在短 时段内的具体状态
区别
1.短时间的 2.多变的
气候
一个地方多年的天 气平均状况，它具 有相对的稳定性
首要污染物 可吸入颗粒物 可吸入颗粒物 可吸入颗粒物
--可吸入颗粒物 -可吸入颗粒物
空气质量级别 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ
空气质量状况 良 良 良 优 优 良 优 良
课后作业
• 完成课后练习 • 完成新课堂第四章 第一节内容
•
1.文言文是一种十分讲究形式美的书 面语言 ，古人 写文章 时，总 是从声 律、音 节、句 式等各 方面考 虑，对 文章的 语言加 以修饰 ，以使 语言尽 善尽美 。因此 文言文 中的修 辞方式 格外丰 富，这 成为文 言语言 的鲜明 特色， 如押韵 、对偶 、排比 等等。 这些修 辞方式 的存在 ，也为 我们给 文言文 断句提 供了方 便。
天气
一、什么是天气？
天气是指某个地方距离地表较近的 大气层在短时段内的具体状况。
二、如何描述天气状况
对天气状况我们可以这样描述：晴、 雨、气温高，气温低、风力大 ，风力小。
天气 公众号：超银中学地理组
请根据图片描述当时的天气状况（冷热、晴雨）。
天气
三、天气的特点 阅读下列材料，归纳天气的主要特点。
•
5.先是忽然看到临水人家的惊喜，接 着写宁 静安详 的村市 给词人 带来的 一种有 所依托 的温暖 和慰藉 。同时 ，眼前 如画的 村落， 也触发 了词人 一缕思 乡之情 。
•
6.该读书节的标志将爱心、书本和纽 带等元 素变化 组合而 成。爱 心和书 本的寓 意是热 爱读书 、用心 读书。 心形纽 带寓意 是以读 书为纽 带，齐 心协力 推动学 习型城 市的创 建(齐心 协力建 构和谐 社会)。
陆地 此时我国东北地区的 天气状况如何？
睛朗
天气预报
三、常见天气符号
区分天气符号
小雨 中雨 大雨 暴雨 雷雨
区分天气符号
小雪 中雪 大雪 雨夹雪
区分天气符号
SS S S
浮尘 扬尘 沙尘暴 强沙尘暴
补充天气符号
雾
冷锋
霾
暖锋
冰雹
霜冻
风力与风向
风尾在哪一头就叫什么风
风力与风向
风的来向 风的强弱
•
7.对理想的追求和对人生的悲观经常 在他身 上发生 冲突。 在斯特 林堡的 作品中 ，尽管 人们的 命运是 悲惨的 ，但我 们仍然 能感觉 到一种 奋发向 上的力 量，虽 然这种 努力往 往以失 败而告 终，但 这种追 求本身 ，就带 有一种 震撼人 心的悲 壮与崇 高。
天气符
空气质量日报
据报道，我市端午节5个点位PM2.5的日均值22微克／米3， 均达到了一级。市环境监测中心专家表示，今明两天，我市 PM2.5日均浓度值预计也将维持在较低水平。
上面报道中，PM2.5是什么？它的多少说明什么？ PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，
6月7日，我市天气快速好转，包括主城区在内的大部分 地区，天气将以阴天间多云为主，偶有阳光相伴，最高温 可较6日回升8℃，达到31℃。由于前期基础气温偏低，7 日尽管升温了8℃，这样的气温条件下，人体仍不会感觉 太热。8日，我市又将遭遇一轮降雨天气，主城区以阴天 转阵雨天气为主，气温受影响不明显，仅下跌3℃。
3.景物也有时令色彩。一般而言，早 春之景 给人的 感觉是 充满生 机，富 有生命 力，抒 发喜悦 、向上 的情感 ；暮春 之景衰 败纷乱 ，抒发 感伤、 惋惜之 情；秋 冬给人 凄凉萧 瑟之感 ，抒发 悲哀惆 怅之情 。
•
4.善于抓住景物前面的修饰语及后面 的动词 、形容 词，把 握景物 特征， 从特征 中捕捉 背后的 情感特 征。
也称为可入肺颗粒物。它的多少说明空气质量优劣。 人们越来越关心大气环境的质量。许多国家在发布天
气预报的同时，也公布每天对大气环境监测的结果，即发 布“空气质量日报”。
我国部分城市空气质量日报（2012.6.24）
城市名称 北京 天津 石家庄 秦皇岛 太原 哈尔滨 上海 南京
污染指数 95 71 61 49 34 63 41 61
•
2.景物是情感的载体，我们可以通过 景物的 冷暖色 调或时 令色彩 等来揣 摩作者 的情感 情绪。 明丽绚 烂的景 色一般 表现愉 悦的心 态，而 色彩暗 淡的景 物往往 表达伤 感之意 。当然 也有特 例，作 者以悲 景写乐 情或以 乐景写 悲情， 这种情 况要结 合诗作 具体内 容来分 析。
•
§ 4.1 天气和气候
Climate Of the World
学习目标
1.会区分描述天气和气候的语言，并能正 确描述某时的天气状况和某地的气候特征。 2.能识别常用天气符号和看懂简单天气图。
目录丨CONTENTS
01 天气 02 气候 03 天气预报和常用天气符号
01 天气
天气
观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？
1.较长时间 2.变化不大
天气与气候
风和日丽 暴风骤雨 四季如春 阴转多云 终年炎热
天气 气候
东边日出西边雨 夜来风雨声，花落知多少 风起云涌，电闪雷鸣 昨夜雨疏风骤，满地落花飞走 清明时节雨纷纷 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开
03 天气预报和常用天气符号
天气预报
我们可以从哪些途径了解天气情况呢？
风尾
风杆
每一道风
尾代表
北风5级 风力2级
风力与风向 8～12级用风旗表示
北风11级
风力与风向
西风4级
西南风10级 东风6级
南风8级
西北风2级 东北风12级
风力与风向
北风(4级)
东北风(4级)
西北风（4级）
西风（3级）
东风(6级)
西南风（2级） 南风（4级）
东南风（10级）
天气符号
公众号：超银中学地理组