防地震应急演练方案(高家小学)

高家小学学校地震应急演练方案

为进一步加强中小学生防震减灾知识教育，提高广大师生防震减灾意识，震时应急处置能力和自救互救技能，经学校研究决定，全校开展一次以地震紧急疏散、应急逃生为主要内容的演练，从而提高我校师生面对各种突如其来灾难的应急处理能力和自救能力。

一、演练目的

通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

二、演练前准备

演练前召开教师会及学生会，然后再次由班主任组织各班学生召开班队会，使其各班的每个学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。通过此次的应急演练后，要让学生正确而切实的掌握地震的逃离办法。

三、演练时间：2014年11月

四、参加人员：石口小学全体师生

五、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

六、组织机构

(一)领导小组

组长：王先桥

副组长：晏飞刘国勇陈广李支桥

成员：各班班主任

信号员：晏飞

拍照：龙乾

操场集合：陈广工作职责：负责学生到操场后的纪律、各班站队位置并蹲下。

(二)教室室内指导及撤离：各班班主任

教室室内指导职责：

1、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

2、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校操场集合。

3、班主任要自始至终跟队并压后，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

疏散线路沿线工作职责：

1、上教学楼五六年级1、2班和下教学楼四年级从后通道绕道撤离到操场，其余班级从前通道撤离到下操场。

2、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。（为了避免踩踏事件，班主任必须让学生明白和保持相互间的安全距离的重要性，严格保持安全间距。同时教学楼等转角处要有教师专管负责安全。龙乾老师在上操场负责引导疏散学生及安全；李昌奎老师在中操场负责引导疏散学生及安全；撒红尘老师在通往下操场的台阶处负责引导疏散学生及安全；姜敏飞老师在下教学楼2楼转角处负责学生安全。）

3、处理学生疏散过程中的偶发事件。（例如，撤离时鞋子脱落、东西掉了、不小心摔倒了等等怎么办）

4、负责引导疏散学生的教师要实时对学生进行提醒，可喊：“大家注意脚下，防止跌倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑和向后看、不要捡东西”等提示语。

七、演练过程：

(一)启动程序：陈广宣读：“现在地震来袭，实施紧急避险”。同时避险警报信号警报声响起，长鸣60秒并停止。

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出：“地震警报”信号由晏飞老师操作。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演

练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，减少身体占地面积、空间及降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护身体重要部位，特别是头部的保护。（紧急避险要在12秒内完成。避险从开始到结束60秒。）

3、“地震警报”信号结束后，晏飞再次紧急通知：“现在紧急避险结束，全体师生立即疏散。”紧急通知后间隔30秒后再次响起警报声60秒。

4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在立即撤离教室，转移到空旷的安全地带，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队集合。

2、六一班要留一个学生在教室里（我们要进行搜救）。

3、到达学校操场集合后，要双手抱头蹲下。

(四)疏散顺序

下教学楼

一楼一年级、学前班直接撤离疏散到下操场并面向主席台靠左边。

二楼二年级直接通过前通道撤离到下操场。

三楼三年级1、2班依次直接通过前通道撤离到下操场。

三楼四年级从下教学楼2楼出口绕后通道撤离到下操场。

上教学楼

上教学楼五六年级1、2班从下教学楼后通道撤离到下操场。

（五）到达安全地点后，清点各班具体人数，由各班班主任清点后向指挥员陈广报告各班应到、实到人数。

（六）指挥员陈广根据各班汇报情况发出进行搜救的指令，搜救组立即进行搜救。

搜救组成员：陈广李昌奎龙乾撒红成

职责：接到搜救指令后，立即赶赴现场进行搜救，并将搜救到的学生抬到救护地点。

（七）救护组立即进行抢救。

救护组成员：李召凯

五、演练结束后各班到集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

高家小学

2014年11月17日