大学生家庭情况调查表

大学家庭情况调查表

级：
学生本人基本情况
姓名
性别
出生
年月
民族
1寸照片
身份证号码
政治
面貌
入学前
户口
□城镇
□农村
家庭
人口数
毕业
学校
个人特长
QQ号
孤、残
□是□否
单亲
□是 □否
烈士或优抚对象子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
省县(市) 单位（乡）（村）（组）
村委会联系电话：
单位名称：
（加盖公章）
年月日
家庭所在县（市）民政部门意见：
负责人签字：
经办人签字：
单位盖章：
年月日
县（市）民政局信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
如需申请家庭经济困难认定，还需准备好以下资料：
1、申请人必须如实出具相关证明的复印件，若是下岗职工的子女，须出示家长有效的下岗证明复印件，并注明下岗时间，是否已再就业；若是残疾人士，须出示有效的残疾证复印件；若享受低保，也须出示当年度低保证复印件等。
学生本学年入学前已获资助情况说明（如无请注明“无”）：
以下项目请选择填写，如无请注明“无”
1、家庭遭受自然灾害情况说明：
2、家庭遭受突发意外事件说明：
3、家庭成员残疾说明：
4、家庭成员失业说明：
5、家庭欠债情况说明：
6、其他特殊情况说明：
（转背面）
本人保证所有填写内容真实无误，否则承担相应法律责任。
2.如果单位、村委会（居委会）及乡、镇政府（街道办事处）意见空白，且负责人没有签字，无单位联系电话及盖单位公章，此表无效。各单位必须对学生申请资料的真实性负责。

嘉应学院家庭经济困难学生认定申请表

嘉应学院学生家庭经济情况调查表
填写要求：
1、本表仅供家庭经济困难学生填写。

2、学生本人必须据实填写下表，如有虚假一经查实，将给予相应的校纪处分。

3、本调查表用黑色墨水笔或者黑色签字笔填写才有效。

4、学生所在学院要严格根据实际情况进行审核。

文学院汉语言专业
注：请学生本人将已填好的调查表复印一份并于报到时交所在学院，原件由学生本人留存。

嘉应学院家庭经济困难学生认定申请表
学院：___________________专业：___________________班级：
工作小组及学院认定工作组认真审查，在□处打√，如实填写后上交学生工作部（处）。

助学金家庭情况范文

助学金家庭情况范文大学国家助学金的家庭情况调查表怎么填？最好提供范文。

急要,谢谢...一般要是在家里有低保的是最有权威的了。

拿着低保的复印件一般都可以申请到。

家庭情况自述：本人家中3口人，爸妈没有工作，家庭无固定经济来源，由于妈妈生病卧床，收入来源只能靠爸爸一人在外务工赚钱，每月300元除去家中水电费剩下的寄给我上学用。

只是每年的巨额学费让我们家欠下了许多钱，现在连维持生活都很困难，希望学校能给予我帮助，让我完成学业，将来必定报答母校的恩赐。

1、为体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，根据《**关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发〔2007〕13号），施行国家助学金政策。

2、从2010年秋季学期起，中央与地方共同设立国家助学金，用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生，资助面约占全国普通高中在校生总数的20%，其中：东部地区为10%、中部地区为20%、西部地区为30%。

各地可结合实际，在确定资助面时适当向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜。

求一篇国家助学金申请书的范文！！谢谢出身比较贫困农村家庭家里总...另外，申请书很简单格式如下尊敬的校领导，今年上大二了，给你详细说说这个表的情况，受灾，突发意外都填“无”，因为这个太明显，撒谎人家也不信的，因为助学金每年有1000.2000。

其他情况就写，收入低，缺乏劳动力等等。

盖村委会或居委会的章，没有劳动力。

至于“家庭成员因残疾、年迈而劳动力弱情况”你就这样写：父亲和母亲身体不好，患有xx病（随便编一个病就行）需常年吃药，尽量写的苦一点。

首先这个调查表是为你以后申请助学金和助学贷款准备的，对补贴生活费很有帮助，因为我也是受益人.3000元不等：第一段说说你家里的情况这位同学。

这个表健康状况，建议你最好填写...助学金家庭经济情况怎么写家在偏远的农村，地方经济不景气，又遇上多年不遇的天灾使得经济更加少；家里经济不收入少，家里人多但劳动人口少，上有**岁的爷爷奶奶，下有**；收入来源主要靠父母的打工和务农为主，但即便如此家里面还是勉强维持生计，家里又有**生病，需要高额医药费，面对高额的大学学费家里生活更加紧迫。

家庭情况调查表

高等学校学生及家庭情况调查表学校：_____ 院（系）：____ 专业：____ 年级：______注：本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。

可复印。

请如实填写，到家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。

..大学生家庭情况调查表学校：------- -------院（系）：--------------专业：--------------年级：--------------..贫困生申请表格例学校：.... 附件2：高等学校学生及家庭情况调查表学校：院（系）：专业：年级：授权人（以下简称“授权人”）：：被授权人（以下简称“被授权人”）：：授权事项：授权人兹依照中华人民国的相关法律法规授予被授权人代表授权人办理与国家开发银行生源地信用助学贷款有关的全部事宜（国家开发银行及其分行要求必须由授权人亲自办理的除外），包括但不限于：1. 按照国家开发银行及其分行的要求签署、续签、修改《国家开发银行生源地信用助学贷款借款合同》（以下简称“借款合同”）及国家开发银行及其分行要求的其他相关文件；和..2. 经国家开发银行及其分行事先书面许可，依照借款合同及相关文件的约定及要求履行相关义务。

授权期限：本授权委托书有效期为五年，自授权人、被授权人及见证人签署本授权委托书之日起生效。

声明及保证：授权人特此声明及保证未经国家开发银行及其分行事先书面许可，不再向被授权人之外的其他任何人授权办理本授权委托书中约定的授权事项。

任何与本授权委托书容不一致的其他授权委托书的效力均不得对抗本授权委托书。

签署：授权人（签字、捺印）：被授权人（签字、捺印）：见证人：市酉阳县学生资助管理中心（签字、盖章）：日期：年月日附件4：生源地信用助学贷款相关知识一、什么是生源地信用助学贷款（简称生源地贷款）？指由国家开发银行向符合条件的、入学前户籍在我县的家庭经济困难普通高校新生和在校生发放的助学贷款。

二、生源地贷款需要担保吗？生源地贷款为信用贷款，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。

高等学校学生及家庭情况调查表 (2)

高等学校学生及家庭情况调查表调查目的调查目的是了解高等学校学生及家庭的情况，对学生的学习成绩、家庭经济状况以及生活习惯等进行详细了解，以便为学校提供更好的教育服务和帮助学生解决可能存在的问题。

调查对象本次调查主要针对高等学校在校学生及其家庭进行，调查对象包括本科生和研究生。

调查内容本次调查主要包括以下几个方面的内容：1.学生基本信息–姓名–性别–年龄–学号2.学习情况–专业–年级–学习成绩（平均绩点）3.家庭背景–父亲职业–母亲职业–家庭年收入4.家庭成员状况–家庭成员人数–兄弟姐妹人数–父母婚姻状况5.个人生活情况–住宿类型（宿舍/外租/住校外）–每日平均睡眠时间–每周平均体育锻炼时间–饮食习惯调查方法本次调查信息将通过问卷调查的方式进行收集，主要利用线上问卷调查工具完成。

问卷将根据调查内容结构化设计，并提供对应的选项供学生选择填写。

问卷整体设计简洁明了，方便学生填写。

数据分析完成调查后，我们将对收集到的数据进行统计和分析，采用合适的数据可视化方式展示结果。

针对学生学习情况、家庭经济状况和生活习惯等方面进行综合分析，为学校提供相关决策参考。

隐私保护本次调查将严格保护学生的个人隐私，所有调查数据仅用于研究分析和提供相关统计信息，不会泄露给任何第三方。

结论通过对高等学校学生及家庭情况的调查，能够全面了解学生的学习和生活状况，并为学校提供更好的教育服务。

同时，了解学生的家庭背景和经济状况，也能够帮助学校为有经济困难的学生提供相应的资助和帮助，提高学生的学习积极性和生活满意度。

通过本次调查，我们期望学生能够更好地融入学校生活，提高学习成绩，同时也希望学校能够更好地关注学生的成长和发展，提供更全面的支持和帮助。

如果您有任何问题或疑虑，请联系以下联系方式：•调查负责人：xxx•联系电话：xxx•邮箱：xxx谢谢您的配合与参与！以上内容为高等学校学生及家庭情况调查表的相关信息说明，如有任何修改或补充，将及时通知。

大学生家庭经济情况调查表

大学生家庭经济情况调查表
表
院(系): 专业: 年级:
填表说明
1、请用蓝黑钢笔填写此表。

2、此表为认定家庭经济困难学生、申请国家励志奖学金、国家助学金及其他社会资助的必备表格。

3、金额部分涂改无效。

4、“家庭经济困难程度描述及困难原因”要如实、详细填写，说明特殊情况，并签字承诺所填内容属实。

5、村委会（居委会）及乡、镇政府（街道办事处）意见空白，且负责人没有签字，无单位公章，此表无效。

各单位必须对所填内容的真实性负责。

贵州师范大学学生资助管理中心印。

贫困大学生学习生活情况调查

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践调查报告学年 2010——2011 学期第二学期题目：贫困大学生学习生活情况调查指导老师：学院：化学与化工学院班级：化工091学生姓名：学号：成绩：一．前言也许是长期受中国传统思想的影响，在广大中国家长的心里仍然存在着这样一种想法：“学而优则仕”，学习好就是好学生就有能力，学习好就意味着将来会有一个好的前途……在城里人的脑子里这种想法尚且流行，更别说在知识，经济普遍不发达的农村，只有上大学才有出路，这种想法更是深入人心。

对于家庭不富裕的学生来说，这一点更成了他们摆脱困境的出路，甚至被认为是唯一的出路。

随着高等教育的不断扩招和收费制度改革的全面实施，高校贫困大学生的比例也逐年上升。

由于贫困，很多高中毕业生在择校时，尽管自己的分数很高，但他们考虑的首要因素往往就转移到学校的学费多少上。

如今的高额学费使大学里贫困生阶层急剧增多，他们的生存实在让人担忧：大学本来是个改变自己和家庭的机会，如今好像一切都变得模糊起来，不明朗的就业前景，高的吓人的学费，由于缺钱导致自己的竞争力明显不如有钱有关系的同学，长此下去实在是让人们对大学的前途产生疑惑。

中国青少年发展基金会的一位官员曾尖锐地指出：“如果说高考是进入大学校门不可回避的门槛，那么对于那些贫困家庭而言，大学学费则是另外一道不可逾越的隐性门槛。

筹措学费的困难，甚至远远超过高考的困难，现在，6成顺利通过高考的学生正面临这道比高考更难跨越的隐行门槛。

大学生的贫困问题，已经成为一个超越教育范畴的社会问题。

”随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展，高校收费标准逐年攀升，一些重点高校的学费每学年已达万元，一般地方院校也在3000～5000元，再加上住宿费、生活费等，大学生一般每年需要花费8000元到15000元。

这对于一般低收入家庭、农村家庭和城市下岗职工家庭来说，是无法承担的，致使高校贫困生队伍越来越大。

贫困大学生的日常生活水准远低于社会平均水平，有的甚至处在温饱线以下。

大学生家庭情况调查表模板

大学生家庭情况调查表
在生活中，家庭是一个单位，一个家庭的受教育情况直接影响到了一个家庭的发展，以及孩子的发展程度，为了解并收集大家的想法，请大家在问题下面选择自己适合的选项，也可以填写自己的其它答案。希望得到大家的合作与支持，谢谢参与！
6：你家的家庭成员之间的关系属于哪种（单选）和谐愉快不冷不热,过得去时有矛盾水火不容,面临解体
7：你家的家庭教育形式属于哪种类型（单选）专制型民主型溺爱型压力型(望子成龙,望女成凤型)
8：你认为你的父母属于哪种类型ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ单选）严父慈母严母慈父父母双方都很严厉父母双方都很慈祥
9：你家家庭成员间的教育理念是否一致（单选）非常一致基本一致分歧很大
1：您的性别（单选）男女
2：您的年龄（典型） 18 岁以下 18 岁-25 岁 25 岁-40 岁 40 岁以上
3：您父亲的学历（单选）专科及其以下本科研究生及其以上
4：你母亲的学历（单选）
专科及其以下本科研究生及其以上
5：您属于什么类型的家庭（单选）父母亲在一起生活的家庭与父母,祖父母或者外祖父母生活在一起的家庭单亲家庭重组家庭
10：在您的家庭中生活中谁主家（单选）父亲母亲父亲主外，母亲主内
11：你对家庭受教育情况有什么意见或建议：

兰州工业学院大学生贫困助学金申请表(模板)

经办人签字：
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
2Байду номын сангаас20年高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇 □农村
家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士或优抚对象子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作（学习）单位
职业
年收入（元）
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门

大学生家庭经济情况调查报告

大学生家庭经济情况调查报告普遍大学生家庭经济情况如何?以下是小编收集的家庭经济情况调查报告，欢迎阅读了解!此次调研旨在了解当地大学生家庭经济情况,从而进一步反映出当地经济状况的发展,在此次社会实践调查当中,本人采访了相关单位部门以及主要的采访对象——当地的大学生。

此次调查历时3天(网上调查除外),从8月22日到8月24日,喜逢盛夏,钦城小镇夏意正浓,却未减本人此次调查实践活动的热情与兴致。

原本计划采访钦州市各个县区教育局的,但由于有些部门路途遥远,以及人力、物力有限,加之电话又联系不上,因而在数据方面科学性不是很高,但仍不失为一种了解大学生家庭经济状况的手段与方法,本次活动当中采用了直接面对面访谈,调查表抽样调查、网上随机抽样调查等多方面的方法,以尽可能做到公正、严谨与科学并存。

此次调查表明:当地大学生家庭经济负担总体上讲是良好的,但仍存在少数学生需要国家的大力帮助。

随着中国改革开放30多年来的社会进步,体现在政治、经济、文化等各个方面上。

特别是最近几年,我国政府在教育事业这块更是加大了投资力度,诸如生源地贷款、高校助学贷款、国家助学金等各种各样的政策陆续出台,使广大学子圆了大学梦。

在此种情况下,为了响应国家的号召,遂开展了题为“关于钦州市大学生家庭经济负担调查”的报告活动。

此次活动,本人把地点放在了广西壮族自治区钦州市——生我养我的地方——这个边陲小城市上。

广西,西部大开发战略中举足轻重的省区,但也因为是处于西部落后地区,国家的一系列政策的出台到实施总是最后在这里。

比如生源地贷款,也是先在别的地方试验之后才在这几年里搬到广西来。

这也是国家的一贯政策,在此本人也不便多加评论。

再谈及调查地点之前,我们不得不提及一下钦州市的地理环境。

钦州市位于北部湾海面不远处,拥有钦州港这一大港,与防城港、北海港成三角形围绕着首府南宁,应该说区位地理优势是十分明显的,但为何至今仍是一个落后的小城市?也许我们可以从教育这个层面去了解。

华中师范大学大学生贫困助学金申请表(模板)

关系
工作（学习）单位
职业
年收入（元）
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章学生本人学源自家长或监护人学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
2020年高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇 □农村
家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士或优抚对象子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
经办人签字：
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－

大学生家庭情况调查表

大学生家庭情况调查表一、个人信息学生姓名：性别：年龄：专业：学历层次：本科/研究生联系方式：二、家庭信息1. 家庭成员请列出与学生同住的家庭成员信息，包括姓名、年龄、与学生的关系、职业等。

2. 家庭住址请填写学生的家庭住址，包括详细地址、所在城市。

3. 家庭收入请填写学生家庭的月收入范围（不需要具体数字），选项如下：a）低于2000元b）2000-5000元c）5000-10000元d）10000-20000元e）20000元以上4. 父母情况请填写学生父母的相关信息，包括姓名、年龄、职业、文化程度等。

5. 家庭状况请简要描述学生家庭的现状（例如：和谐稳定、经济困难、家庭成员之间的关系等）。

三、家庭环境1. 家庭地址请描述学生家庭所在地的环境，包括住房类型（如公寓、独立屋等）、交通便利性、配套设施（如学校、商场、医院等）等。

2. 父母工作状态请描述学生父母的工作状态，包括是否从事稳定工作、工作时间、工作强度等。

3. 家庭媒体设备请填写学生家庭拥有的媒体设备，如电视、电脑、手机、平板等。

四、家庭教育背景1. 父母教育程度请填写学生父母的最高教育程度，选项如下：a）小学及以下b）初中c）高中d）大专/本科e）研究生及以上2. 父母对学生的教育投入请简要描述学生父母对学生教育的投入程度，例如是否有规划的教育经费、是否参与学生学业规划等。

3. 家庭文化氛围请描述学生家庭的文化氛围，包括家庭是否重视教育、家庭成员的阅读习惯、家庭的艺术修养等。

五、家庭支持与压力1. 家庭关系请描述学生与家庭成员之间的关系，包括亲近程度、相互支持度等。

2. 家庭支持请简要描述学生在个人发展、学习、就业等方面是否得到家庭的支持，例如经济支持、鼓励和帮助等。

3. 家庭压力请简要描述学生家庭中可能存在的压力因素，例如经济压力、家庭期望等。

六、对大学生活的影响1. 家庭对学生的期望请简要描述学生家庭对学生在大学期间的期望，例如希望学生获得怎样的学业成绩、参加哪些活动等。

华南理工大学大学生贫困助学金申请表(模板)

经办人签字：
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
关系
工作（学习）单位
职业
年收入（元）
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
2020年高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族身Biblioteka 证号码政治面貌入学前
户口
□城镇 □农村
家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士或优抚对象子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生

大学生家庭经济状况调查表

大学生家庭经济状况调查表我国大学生学费的增长速度远远高于人们的收入增长速度,教育经费的狂涨让城乡居民颇感压力,更让低收入人群不堪重负,大学生家庭经济负担状况过重已经成为一个急待合理解决的社会问题。

我们特别编写了一份调查问卷，本次问卷调查不对外公开，请如实填写。

第1题：您认为你的家庭相对富裕情况？（）A.贫穷B.收支相抵C.稍有余额D.富裕第2题：您的家庭的主要收入来源？（）A.务农收入为主B.打工收入为主C.经商收入为主D.工薪收入为主E.其他第3题：您的家庭年收入情况？（）A.10000以下B.10000~20000C.2000~40000D.无固定收入第4题：大学生每年的学费多少？（包括住宿费、书本费、水电费、保险费等杂费）（）A.4000以下B.4000~6000C.6000~8000D.8000~10000第5题：大学生的月生活费多少？（）A.300以下B.300~500C.500~800D.800~1000E.1000以上第6题：你家是否有外债？（）A.有B.没有第7题：是否办了国家助学贷款？（）A.是B.否第8题：大学生的生活费主要来源？（）A.完全家庭供给B.大部分家庭供给，少部分由自己打工和奖学金C.部分由家庭供给，获得了国家助学金D.全部由自己打工及奖助学金第9题：您觉得家庭负担重吗？（）A.重B.差不多C.不重第10题：您的家庭经济负担的主要是什么？（）A.大学生学费及生活费B.住房C.医疗D.其他第11题：您觉得现在大学收费是否合理？（）A.合理B.不合理第12题：您或您家庭的大学生所在大学采取了那些措施减轻大学生家庭经济负担？（）A.提供国家助学贷款B.提供奖助学金C.提供了勤工助学岗位D.提供学费减免及困难补助等E.其他第13题：你认为进行收费改革，按学生家庭收入水平分段收费的可能性有多大？（）A.很小B.比较小C.挺大的D.说不清。

安徽大学大学生贫困助学金申请表(模板)

2020年高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇 □农村
家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士或优抚对象子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
经办人签字：
单位名称：
（加盖பைடு நூலகம்章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
关系
工作（学习）单位
职业
年收入（元）
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门

大学生家庭经济情况调查表

职务
联系电话
父亲
母亲
家庭总人数
人
人均月收入
元
每学年学费（不包括书本费、住宿费）
元
家庭类型
健全（）、父母一方亡故（）、父母双亡（）、父母离异（）、重病（）、残疾（）
学生本人现在是否享受社会最低生活保障：是（）、否（）
在哪个街道（或乡镇）享受
家庭经济情况简述
此栏必须填写，不能为空白
请如实填写08/09学年校内外所受各项奖、助、补、免项目
大学生家庭经济情况调查表
填表日期：年月日
个人基本情况
学号
姓名
籍贯
一寸照片
身份证号
所在学院
性别
学院
专业名称
民族
学历
出生日期
生源地
年级
200级
婚姻状况
已婚（）、未婚（）
户口性质
农业户口（）、非农业户口（）
学制
年
家庭基本情况
家庭地址
家庭地址
称谓
姓名
年龄
工作单位
月总收入
盖章：
经办人签名：
签字日期：
联系电话：
辅导员意见：
盖章：
辅导员签字：
签字日期：
学院意见：
盖章：
负责人签字：
签字日期：
序号
资助项目名称
资助金额
资助开始时间
资助截止时间
资助周期
备注
1
2
3
4
5
6
街道乡镇的社会救助所（外省市学生可以民政部门）意见（单有村委会、居委会证明无效）：（此表专门用于学校帮困助学工作的开展，不涉及其他事项，请予以核实，并请留下经办人姓名及联系电话，便于我们联系工作。谢谢配合！）

大学生家庭经济情况调查报告

大学生家庭经济情况调查报告普遍大学生家庭经济情况如何?以下是小编收集的家庭经济情况调查报告，欢迎阅读了解!此次调研旨在了解当地大学生家庭经济情况,从而进一步反映出当地经济状况的发展,在此次社会实践调查当中,本人采访了相关单位部门以及主要的采访对象——当地的大学生。

此次调查历时3天(网上调查除外),从8月22日到8月24日,喜逢盛夏,钦城小镇夏意正浓,却未减本人此次调查实践活动的热情与兴致。

原本计划采访钦州市各个县区教育局的,但由于有些部门路途遥远,以及人力、物力有限,加之电话又联系不上,因而在数据方面科学性不是很高,但仍不失为一种了解大学生家庭经济状况的手段与方法,本次活动当中采用了直接面对面访谈,调查表抽样调查、网上随机抽样调查等多方面的方法,以尽可能做到公正、严谨与科学并存。

此次调查表明:当地大学生家庭经济负担总体上讲是良好的,但仍存在少数学生需要国家的大力帮助。

随着中国改革开放30多年来的社会进步,体现在政治、经济、文化等各个方面上。

特别是最近几年,我国政府在教育事业这块更是加大了投资力度,诸如生源地贷款、高校助学贷款、国家助学金等各种各样的政策陆续出台,使广大学子圆了大学梦。

在此种情况下,为了响应国家的号召,遂开展了题为“关于钦州市大学生家庭经济负担调查”的报告活动。

此次活动,本人把地点放在了广西壮族自治区钦州市——生我养我的地方——这个边陲小城市上。

广西,西部大开发战略中举足轻重的省区,但也因为是处于西部落后地区,国家的一系列政策的出台到实施总是最后在这里。

比如生源地贷款,也是先在别的地方试验之后才在这几年里搬到广西来。

这也是国家的一贯政策,在此本人也不便多加评论。

再谈及调查地点之前,我们不得不提及一下钦州市的地理环境。

钦州市位于北部湾海面不远处,拥有钦州港这一大港,与防城港、北海港成三角形围绕着首府南宁,应该说区位地理优势是十分明显的,但为何至今仍是一个落后的小城市?也许我们可以从教育这个层面去了解。

大学生助学金申请表贫困生申请表高等学校学生及家庭情况调查表1

高等学校学生及家庭情况调查表学校：院（系）：专业：年级：学生本人基本情况姓名身份证号码家庭人口数孤残□是□否单亲性别政治面貌毕业学校出生年月□是□否与学生关系联系电话工作（学习）单位职业年收入（元）健康状况入学前户口个人特长烈士子女民族□城镇□农村□是□否家庭通讯信息家庭成员情况影响家庭。

经济家庭遭受自然灾害情况：。

家庭遭受突发意外事件：。

状况有关家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。

信息家庭成员失业情况：。

家庭欠债情况：。

其他情况：。

该生家庭经济是否困难：学生家庭经办人签字：所在地乡单位名称：镇或街道民政部门（加盖公章）年月日联系电话签章民政详细通讯地址部门邮政编码信息注：请如实填写本表。

详细通讯地址邮政编码姓名年龄家庭人均年收入（元）。

学生本学年已获资助情况学生本人学生家长或监护人高等学校家庭经济困难学生认定申请表学校：学生本人基本情况姓名身份证号码学院年级班级系性别政治面貌在校联系电话出生年月家庭人均年收入专业民族元学生陈述申请认定理由民主评议认定决定学生签字：年月日注：可另附详细情况说明。

A.家庭经济困难□评议小组组长签字：年月日推荐档次B.家庭经济特别困难□C.家庭经济突发事件特殊困难□D.家庭经济不困难□陈述理由经评议小组推荐、本院（系）认真审核后，□同意评议小组意见。

□不同意评议小组意见。

调院（系）整为。

意见工作组组长签字：年月日注：请如实填写本表。

学校学生资助。

管理机负责人签字：构意见年月日（加盖部门公章）经学生所在院（系）提请，本机构认真核实，□同意工作组和评议小组意见。

□不同意工作组和评议小组意见。

调整为：。