主语谓语宾语的顺口溜
同义句转换口诀顺口溜
同义句转换口诀顺口溜同义句转换是英语学习中非常重要的一项技能，它可以帮助我们更好地理解和运用词汇和语法结构。
为了帮助大家更好地掌握同义句转换的技巧，我特地整理了一个有趣的口诀顺口溜，希望能够帮助大家记忆和运用。
口诀顺口溜如下：A的同位语，转同义句，前后意思不变化。
主语宾语互换位，变回原来人事物。
以谓语加逻辑，转同义句无难题。
从句转名词用it，转换没烦恼。
把主动改被动，加by不能遗漏。
把被动改主动，动词要加to。
有时态转时态，助动词一定要。
本应否定改肯定，要加助动词do。
肯定做否定，助动词变not。
把状语提到句首，意思不变化。
同义句转变形，容易又快捷。
这个口诀顺口溜总结了同义句转换中常见的技巧和规律，下面我将用一些具体的例子来解释和应用这些技巧。
首先是第一句口诀：“A的同位语，转同义句，前后意思不变化。
”这句话的意思是，当一个句子中有一个名词A，它的同位语是另一个名词B，我们可以通过换种表达方式来实现同义句的转换。
比如原句是"The cat, my pet, is very cute."，我们可以将同位语"My pet"放到句子前面："My pet, the cat, is very cute."，这两个句子的意思是一样的。
接下来是第三句口诀：“以谓语加逻辑，转同义句无难题。
”这句话的意思是，当一个句子中的谓语动词后面有逻辑补充信息时，我们可以通过改变这个逻辑信息的表达方式来转换同义句。
比如原句是"He ran to the store."，我们可以改为"He went to the store."，这两个句子的意思是一样的。
然后是第五句口诀：“把主动改被动，加by不能遗漏。
”这句话的意思是，当一个句子中的动作是由主语进行的，并且我们想将主语改为被动结构时，需要在谓语动词前加上"by"来表示动作的执行者。
语文语序排列规则顺口溜
语文语序排列规则顺口溜
听我念语序排列规则，
先主谓，宾语在之后，
动补于前，定状置后，
状补补谓，句式对对齐。
语序排列规则是语言表达中非常重要的一部分，不仅影响到语言的条理性，更关系到表达的准确性。
为了方便大家掌握它的规则，我们可以借助口诀来学习，下面是一首语序排列规则的顺口溜，希望对大家有所帮助。
听我念语序排列规则，
先主谓，宾语在之后，
动补于前，定状置后，
状补补谓，句式对对齐。
这首顺口溜从概括的层面上讲解了语序排列规则的基本要点，下面逐句分析：
先主谓，宾语在之后：主语和谓语是一个句子的核心部分，宾语则是动作的承受者。
语序排列规则要求主语和谓语排在最前面，宾语跟随其后。
动补于前，定状置后：动词是句子的中心，它所带的补语（如宾语、宾语补足语等）应该紧跟在它的后面。
定语和状语则在宾语之后。
状补补谓，句式对对齐：状语和补语应该紧跟在名词、动词之后。
补语可以是名词、形容词、副词，与主语、动词的性质相
对应。
此外，句子的成分之间应该一一对应，保证句子的结构合理、对称。
总之，掌握了语序排列规则，我们就能够更好地表达自己的意思，使表达更加通顺、清晰，符合汉语的表达习惯。
英语句子成分划分口诀及例句
英语句子成分划分口诀及例句句子成分的名称及划分符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
下面是英语句子成分划分口诀及例句，供参考。
高中英语阅读理解解题技巧高中英语怎么学高中英语作文范文10篇高考英语单词表3500英语句子成分顺口溜详解句子成分口诀：主谓宾定状补，句子成分要清楚。
句子主干主谓宾，枝叶部分定状补。
定语用在主宾前，谓前为状谓后补。
还有助词的地得，帮助区分定状补。
组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
he likes watching tv.他喜欢看电视。
2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：1简单谓语由动词或短语动词构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
we study for the people.我们为人民学习。
2复合谓语：情态动词＋不定式 i can speak a little english.我可以说一点英语。
3、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
my sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
we like english.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
he gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如： we makehim our monitor.我们选他当班长。
点击查看：高考英语作文必背万能句子及模板5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
高中英语语法记忆顺口溜
高中英语语法记忆顺口溜教你巧学巧记：句子成分巧划分英语简单句共有五种基本句型。
成千上万个英语句子都是这五种句型的扩大或缩小演变而成的。
英语句子成分的划分方法与汉语大不相同， 尤其是谓语部分更复杂。
因为英语动词有四大类， 而且各类动词的功能也不尽相同。
下面我们就划分英语句子成分的方法， 利用口诀加实例的形式进行综述：主在前、谓在中，宾语、状语后面冲①。
短语定语主宾后，形、代定语主宾前②。
间宾直宾紧相依，直、间之间 to 、 for 连③。
宾补位于宾语后，地状常在时状前④。
例 1． We are going to have physics next term.主语 ( 在句首 ) 谓语 (在句子中间 ) 宾语 状语 (在句子末尾 ) 上述句子成分的划分用上了第①句口诀，结合上述句子剖析口诀①：(A) 主在前： 指主语常位于一个句子的前面 (即句首 )； (B) 谓在中： 指谓语常位于一个句子的中间 (尤其指主要谓语动词 )；(C) 宾语、状语后面冲：指宾语、状语位于句子的尾部，好像打仗兵、卒在后面冲一样。
例 2． Our politics teacher often tells us( 物主代词作 ) 定语 主语 (副词作 )状语 谓语 (人作 ) 间宾 a story about Comrade Lei Feng on Saturdays. (事物作 )直宾语 (介词短语作后置 )定语 状语 上面这个句子成分的划分用上了口诀第②句和第③句，现将这两句口诀解释如下：(A) 短语定语主宾后：指介词短语或其他短语在句中作定语常放在主语或宾语的后面。
如上句中的 about Comrade Lei Feng 作定语就是在宾语 a story 的后面。
(B) 形、代定语主宾前：指形容词、代词作定语常位于一个句子的主语或宾语的前面。
如上句中 our 这个形容词性物主代词就放在 politics teacher 前面作定语。
英语语法顺口溜
英语语法顺口溜英语语法顺口溜英语语法顺口溜一般问句并不难，谓语调到主语前。
大写小写有变化，句末要把问号加。
第一人称常变二。
否定句就更简单，中间加上一not，谓语动词提到前。
(3)现在进行时很好记，结构be+动词ing。
be由主语来决定，句中常用标志词，now，look，listen!(4)一般现在时，肯定句的现在式。
不是三单用原形，是三单就加s，es，若是否定疑问句，没有be就加个do，碰到三单加does。
如把does加在前，动词就要还原形。
(5)一般过去时，肯定句的过去式。
规则动词加ed，不规则的必须记。
否定形式疑问句，没有be加did。
如把did加在前，动词也要还原形。
(6)特殊的形容词、副词的比较级、最高级一分为二有两个，一是远来一是老。
合二为一共三对，坏病两多并两好。
还有一词双意含，只译少来不译小。
(7)比较等级的运用原级用在as as间，比较级用在than前。
and连接两个比较级，说明越来越怎样。
三者以上最高级，副词前可不加the。
still，even，和much，比较级前更怎样。
还有alot和alittle，也常修饰比较级。
(8)宾语从句宾语从句三要素，引导词、语序、时态。
引导词分三情况，陈述句that可省略。
一般疑问句if或whether。
碰到特殊疑问句，疑问词来担此任。
语序总体为主谓。
疑问词从句主语，语序不必去改变。
从句时态主句定，如果主句是过去，从句相应作改变，客观真理仍现在。
(9)被动语态牢记一点，be加动词过去分词。
分析句中主和谓，承受者作主语即被动。
短语动词不可忘介、副词。
另有不及物动词，只有主动无被动。
还要注意其时态，与主动语态全相同。
英语语法口诀及用法顺口溜
英语语法口诀及用法顺口溜以下是一些英语语法口诀及用法顺口溜：
1.主谓一致要牢记：动词要变化与主语相同。
2.宾语补足语，要提前：及物动词后，不要忘。
3.名词所有格，加's：用在前面，定语就OK。
4.形容词副词，比较级：前加er，双写要记得。
5.三单一定加s：第三人称，谓语后别忘。
6.动名词和不定式：作主语，宾语别迟疑。
7.强调句要点在哪？：强调的部分，前置必备。
8.条件句有三种：真实虚拟和将来时。
9.宾从从句，要注意：引导词需熟记。
10.状语从句的分类：时间、地点、原因、结果、方式、条件、让步。
以上口诀和顺口溜可以帮助学生快速记忆英语语法规则，理解和掌握语言基础知识。
需要注意的是，这些口诀和顺口溜只是帮助记忆的辅助工具，英语语法知识的深入掌握需要通过大量的阅读和实践来积累和提高。
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51 条语法顺口溜
51 条语法顺口溜1. 主谓宾，谓宾主，宾主谓，都可以。
2. 副词修饰动词，常常用。
3. 形容词定名词，前置需尊重。
4. 名词作主语，动词配她，谓语需单复配。
5. 连词连接词，句子结构要注意。
6. 句子宾语从句，引导词要牢记。
7. 状语置句首，描述位置很合适。
8. 状语置句尾，非限定用得美。
9. 还有固定短语，用法牢记于心。
10. 语法规则遵守，写作更得宜。
11. 英语要多练，口语更流利。
12. 词汇量要丰富，表达更得体。
13. 语法是基础，记住更放心。
14. 主谓一致性，不可忽视。
15. 定冠词区别，使用要明晰。
16. 英语的倒装，要用得得体。
17. 过去进行时，强调过去的活动。
18. 现在完成时，已完成的事实。
19. 使役动词用法，要运用得当。
20. 被动语态改写，字序要调整。
21. 条件句的形式，译作应准确。
22. 虚拟语气运用，时态要变通。
23. 倒装与否定，位置要留意。
24. 限定词的使用，要适合句意。
25. 直接引语和间接引语，需注意前后。
26. 数词的变形，规则记住。
27. 英语中的比较，形容和副词变形不要错。
28. 动词的时态用法，应该考虑周到。
29. 名词的复数形式，规则要了解。
30. 情态动词的运用，表达态度充分。
31. 句子的成分分析，句型要对应。
32. 疑问句的情态词，要掌握灵活。
33. 假设句中的谓语，表达条件准确。
34. 介词和介词短语，词性不能错。
35. 代词和反身代词，使用要得宜。
36. 复合句的连词，表达逻辑要清晰。
37. 英语中的非谓语，注意修饰动词用。
38. 把和被字样句，词序要合适。
39. 形容词和副词，程度要掌握。
40. 非谓语动词的时态，主语要注意。
41. 英语的写作结构，段落要分明。
42. 还有记述和总结，用语要得体。
43. 衔接词和过渡语，段落流畅紧凑。
44. 英语口语技巧，表达要熟悉。
45. 夸张、反问和感叹，情感要表露。
46. 固定搭配和习惯用法，熟知于心。
高中英语语法记忆顺口溜
高中英语语法记忆顺口溜Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020高中英语语法记忆顺口溜教你巧学巧记：句子成分巧划分英语简单句共有五种基本句型。
成千上万个英语句子都是这五种句型的扩大或缩小演变而成的。
英语句子成分的划分方法与汉语大不相同，尤其是谓语部分更复杂。
因为英语动词有四大类，而且各类动词的功能也不尽相同。
下面我们就划分英语句子成分的方法，利用口诀加实例的形式进行综述：主在前、谓在中，宾语、状语后面冲①。
短语定语主宾后，形、代定语主宾前②。
间宾直宾紧相依，直、间之间to、for连③。
宾补位于宾语后，地状常在时状前④。
例1． We are going to have physics next term.主语(在句首) 谓语(在句子中间) 宾语状语(在句子末尾)上述句子成分的划分用上了第①句口诀，结合上述句子剖析口诀①：(A)主在前：指主语常位于一个句子的前面(即句首)； (B)谓在中：指谓语常位于一个句子的中间(尤其指主要谓语动词)；(C)宾语、状语后面冲：指宾语、状语位于句子的尾部，好像打仗兵、卒在后面冲一样。
例2． Our politics teacher often tells us(物主代词作)定语主语 (副词作)状语谓语 (人作)间宾a story about Comrade Lei Feng on Saturdays.(事物作)直宾语 (介词短语作后置)定语状语上面这个句子成分的划分用上了口诀第②句和第③句，现将这两句口诀解释如下：(A)短语定语主宾后：指介词短语或其他短语在句中作定语常放在主语或宾语的后面。
如上句中的about Comrade Lei Feng作定语就是在宾语a story的后面。
(B)形、代定语主宾前：指形容词、代词作定语常位于一个句子的主语或宾语的前面。
如上句中our这个形容词性物主代词就放在politics teacher前面作定语。
高中英语语法记忆顺口溜
高中英语语法记忆顺口溜高中英语语法记忆顺口溜教你巧学巧记：句子成分巧划分英语简单句共有五种基本句型。
成千上万个英语句子都是这五种句型的扩大或缩小演变而成的。
英语句子成分的划分方法与汉语大不相同，尤其是谓语部分更复杂。
因为英语动词有四大类，而且各类动词的功能也不尽相同。
下面我们就划分英语句子成分的方法，利用口诀加实例的形式进行综述：主在前、谓在中，宾语、状语后面冲①。
短语定语主宾后，形、代定语主宾前②。
间宾直宾紧相依，直、间之间to、for连③。
宾补位于宾语后，地状常在时状前④。
例1．We are going to have physics next term.主语(在句首) 谓语(在句子中间) 宾语状语(在句子末尾)上述句子成分的划分用上了第①句口诀，结合上述句子剖析口诀①：(A)主在前：指主语常位于一个句子的前面(即句首)；(B)谓在中：指谓语常位于一个句子的中间(尤其指主要谓语动词)；(C)宾语、状语后面冲：指宾语、状语位于句子的尾部，好像打仗兵、卒在后面冲一样。
例2．Our politics teacher often tells us(物主代词作)定语主语(副词作)状语谓语(人作)间宾a story about Comrade Lei Feng on Saturdays.(事物作)直宾语(介词短语作后置)定语状语上面这个句子成分的划分用上了口诀第②句和第③句，现将这两句口诀解释如下：(A)短语定语主宾后：指介词短语或其他短语在句中作定语常放在主语或宾语的后面。
如上句中的about Comrade Lei Feng作定语就是在宾语a story的后面。
(B)形、代定语主宾前：指形容词、代词作定语常位于一个句子的主语或宾语的前面。
如上句中our这个形容词性物主代词就放在politics teacher前面作定语。
(C)间宾直宾紧相依：指某些动词后面常接两个宾语（即直接宾语和间接宾语）。
在通常情况下，表示人的名词或代词作间宾，表示物的名词或代词作直宾。
初中英语语法顺口溜大全
初中英语语法顺口溜大全1、英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容；冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，造句之时好使用。
2、语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。
状语位置更特殊，不能全和汉语比。
3、肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
4、肯定句变否定句否定句中加not，放在be和have后。
其它要加动词do，do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。
谓语若是助词多，not紧跟第一个。
5、名词的所有格名词只变数，不分主宾格。
人和动物类，可变所有格。
撇(’)后加s，相当汉语“的”。
时间、距离等，也变所有格。
6、名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。
下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f / fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。
7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用 in，日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。
要说某日上下午，用 on 换 in 才能行。
午夜黄昏用 at，黎明用它也不错。
at 也在时分前，说“差”用 to，说“过”要用 past。
8、介词用法歌介词加宾语，才能有实意。
表、定、状、宾、补，词组在句里。
9、介词顺口溜in 在……里，out 在……外，在旁边的是 beside，靠近的为 by。
on 在……上，under 在……下，above 在上头，below 在底下。
10、be的用法歌动词be，变化大，“I”用“am”“You”用“are”， Is用于它(it)、他(he)、她(she)复数一定要用“are”，切莫用错闹笑话。
11、动词的时态四种时间各四式，联想对比便于记。
高中英语语法记忆顺口溜
高中英语语法记忆顺口溜教你巧学巧记：句子成分巧划分英语简单句共有五种基本句型。
成千上万个英语句子都是这五种句型的扩大或缩小演变而成的。
英语句子成分的划分方法与汉语大不相同，尤其是谓语部分更复杂。
因为英语动词有四大类，而且各类动词的功能也不尽相同。
下面我们就划分英语句子成分的方法，利用口诀加实例的形式进行综述：主在前、谓在中，宾语、状语后面冲①。
短语定语主宾后，形、代定语主宾前②。
间宾直宾紧相依，直、间之间to、for连③。
宾补位于宾语后，地状常在时状前④。
例1．We are going to have physics next term.主语(在句首) 谓语(在句子中间) 宾语状语(在句子末尾)上述句子成分的划分用上了第①句口诀，结合上述句子剖析口诀①：(A)主在前：指主语常位于一个句子的前面(即句首)；(B)谓在中：指谓语常位于一个句子的中间(尤其指主要谓语动词)；(C)宾语、状语后面冲：指宾语、状语位于句子的尾部，好似打仗兵、卒在后面冲一样。
例2．Our politics teacher often tells us(物主代词作)定语主语(副词作)状语谓语(人作)间宾a story about Comrade Lei Feng on Saturdays.(事物作)直宾语(介词短语作后置)定语状语上面这个句子成分的划分用上了口诀第②句和第③句，现将这两句口诀解释如下：(A)短语定语主宾后：指介词短语或其他短语在句中作定语常放在主语或宾语的后面。
如上句中的about Comrade Lei Feng作定语就是在宾语a story的后面。
(B)形、代定语主宾前：指形容词、代词作定语常位于一个句子的主语或宾语的前面。
如上句中our这个形容词性物主代词就放在politics teacher前面作定语。
(C)间宾直宾紧相依：指某些动词后面常接两个宾语〔即直接宾语和间接宾语〕。
在通常情况下，表示人的名词或代词作间宾，表示物的名词或代词作直宾。
初中语文语序排列规则顺口溜
初中语文语序排列规则顺口溜初中语文语序排列规则顺口溜共有七句：主谓宾，动作灵，句子要有完整形。
动宾主，对象明，动作助理中间行。
主谓表，状态展，句子描写得恰当。
主谓定，具体看，句子清晰言简单。
主谓状，状助在，描写背景随处现。
主谓补，补充全，句子要写很听话。
并列结构，形式新，短句并列让人忍。
解释：1. 主谓宾：句子结构中主语（主动词的执行者）、谓语（动作或状态）和宾语（动作的对象）依次排列。
例如：小明（主语）吃（谓语）饭（宾语）。
2. 动宾主：句子结构中谓语（动作或状态）、宾语（动作的对象）和主语（主动词的执行者）依次排列。
例如：跳（谓语）广场舞（宾语）的是奶奶（主语）。
3. 主谓表：句子结构中主语（主动词的执行者）、谓语（动作或状态）和表语（对主语的补充说明）依次排列。
例如：他（主语）是（谓语）一名学生（表语）。
4. 主谓定：句子结构中主语（主动词的执行者）、谓语（动作或状态）和定语（对主语的补充说明）依次排列。
例如：那只蓝色的小鸟（定语）飞过（谓语）树林（主语）。
5. 主谓状：句子结构中主语（主动词的执行者）、谓语（动作或状态）和状语（对谓语的补充说明）依次排列。
例如：他们（主语）高兴地（状语）唱着（谓语）歌。
6. 主谓补：句子结构中主语（主动词的执行者）、谓语（动作或状态）和补语（对主语或谓语的补充说明）依次排列。
例如：她（主语）成为（谓语）一名医生（补语）。
7. 并列结构：句子中短句之间没有主从关系，用连词或逗号连接，形成并列结构。
例如：小明爱吃苹果，小红喜欢吃橙子。
通过这个顺口溜，初中生可以记住主谓宾、动宾主、主谓表、主谓定、主谓状、主谓补和并列结构的基本规则。
这些规则可以帮助他们正确理解和运用句子结构，在写作中使语序排列更加清晰有序。
主语谓语宾语的顺口溜 怎么判断主语谓语宾语
主语谓语宾语的顺口溜怎么判断主语谓语宾语
在学习英语的时候了解句子的成分是非常重要的，那幺什幺是主语谓语
宾语和，怎样判断主语谓语宾语，下面小编为大家分析一下，仅供大家参考。
判断主语谓语宾语的顺口溜主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
基本成分主谓宾，连带成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。
什幺谁称主，做是怎样才充谓；
宾语动支配，回答谓语什幺谁。
前置状语目（的）时（间）地（点），
意义不变能复位。
补语从后说前谓，定语才和后宾配。
介宾短语多状补，
不能充当宾主谓。
的定地状与得补，语言标志定是非。
判断主语谓语宾语的句子1.主语：顾名思义,是句子的主人,就是这个句子要
说的那个主体对象.比如说“我是学生”这个句子里面“我”就是这个句子要说的
主要目标,也就是主语.
2.谓语：“谓”这个字,在汉语中就是“说,表达”等动作,也是主语的动作,或者对
主语的状态阐述的词,很多语法书强调了它的位置和担当词,强调它是动词,连
接主语和宾语（表语）,都是舍本逐末.比如“我打你”中,“打”这个动作就是谓语,它说明了主语在进行怎样的动作或者处于什幺样的状态.
3.宾语：“宾”,有几种意思,但是大体的本意是“客,受动者（相对于主语来讲）”.就是说宾语在句子中是被主语通过谓语的动作或者表述来受到一种行为或者
表达（怎幺感觉比概念还复杂）.它指示了主语的动作或者状态要说明的对象.。
主语谓语宾语的顺口溜
主语谓语宾语的顺口溜
主谓宾，要记清，
谓语动，表动作。
主语名，作主语，
宾语动，跟后行。
这个顺口溜可以帮助你记住主谓宾的基本概念和顺序。
主语是句子中的主要名词，谓语是表示主语动作或状态的动词，宾语则是动词所作用的对象。
在句子中，主语通常位于谓语之前，而宾语则位于动词之后。
通过这个顺口溜，你可以更好地理解和运用主谓宾的结构。
另外，还有一个更详细的顺口溜：
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
这个顺口溜不仅包括了主谓宾，还添加了定语、状语和补语的概念。
定语是修饰名词的词语，状语是修饰动词、形容词或整个句子的词语，补语则是补充说明句子中的某个成分。
通过这个顺口溜，你可以更全面地掌握句子的结构。
主谓宾定状补以及词性口诀
汉语语法简析简单地说，一个句子的主干是谓语，也就是动作”主语是谓语的施动者，也就是动作”的执行人；宾语是谓语的受动者，也就是动作”的作用对象。
例如：我买书，主语我”，谓语买”宾语书”在某些句子中是可以缺省主语或宾语而独立成句的。
例如：下雨啦！（省略主语）、我们走（省略宾语）、一起走！（主、宾都省略）定语是用来修饰主语和宾语的。
例如：（英勇的）我军打垮了（嚣张的）敌人。
“（）”内为定语。
状语是用来修饰谓语的。
例如：我军［迅速地］打垮了敌人。
［“］”内为状语。
状语种类有很多，只要是表明动作发生的时间、地点、方式等的，都是状语。
补语是用来补充说明谓语的效果的。
例如：我吃＜饱＞了。
＜＞”内为补语。
上面是从语法结构来分析，实际上区分主谓宾定状补还可以从词性角度上来讲，主语、宾语一般用名词或名词性短语来充当；谓语一般用动词来充当；定语用形容词来充当（如白色的、柔软的等）；状语用副词、名词、介宾短语等来充当（如慢慢地、1949年、在阁楼上等）；补语一般用形容词来充当。
主谓宾定状补以及词性口诀主语：1、定义：主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
3、符号：双行线。
谓语：1、定义：用来说明陈述主语。
2、特点：A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3、符号：单行线____________ o宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样” 或“是什么”。
3、符号：波浪线。
4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语：1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B —般定语与中心词之间有“的”字连接。
3、符号：小括号（）。
状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。
这21首顺口溜
这21首顺口溜，包含初中英语全部语法知识，让你学习更高效！1. 英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容；冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，造句之时好运用。
2. 语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。
状语位置更特殊，不能全和汉语比。
3. 肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
4. 肯定句变否定句否定句中加not，放在be和have后。
其它要加动词do，do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。
谓语若是助词多，not紧跟第一个。
5. 名词的所有格名词只变数，不分主宾格。
人和动物类，可变所有格。
撇(’)后加s，相当汉语“的”。
时间、距离等，也变所有格。
6. 名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。
下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f / fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。
7. 时间名词前所有介词的速记年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。
要说某日上下午，用on 换in 才能行。
午夜黄昏用at，黎明用它也不错。
at 也在时分前，说“差”用to，说“过”要用past。
8. 介词用法歌介词加宾语，才能有实意。
表、定、状、宾、补，词组在句里。
9. 介词顺口溜in 在……里，out 在……外，在旁边的是beside，靠近的为by。
on 在……上，under 在……下，above 在上头，below 在底下。
10. be的用法歌动词be，变化大，“I”用“am”“You”用“are”，Is用于它(it)、他(he)、她(she)复数一定要用“are”，切莫用错闹笑话。
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主语谓语宾语顺口溜
主谓宾，定状补
主前为定，谓前为状，谓后补
谓必有，主可无。
解释：句子结构主要有主语，谓语，宾语。
主语前面的修饰成分为定语，一个最简单的句子，必须要有谓语，可以没有主语。
如：禁止吸烟！
主语谓语宾语的用法
主语一般在句首，可以是动名词做主语，代词，从句等。
谓语都是动词，有情态动词，系动词，使役动词等。
宾语一般在谓语后，可以是形容词，副词，代词，也可以是句子。
句子一般是：主语+谓语，+宾语。
也可以是：主语+谓语，直接构成。