高二议论文写作之事例论证

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高中生议论文论点论据论证大全7篇

高中生议论文论点论据论证大全7篇高中生议论文论点论据论证大全【篇1】在这几年的日常生活中，是否会在大街小巷看见骑着共享单车的身影；是否会在某个转弯口看见一家“共享书店”；是否还会在某个餐厅发现共享电话等等……在我们身边，越来越多的共享产品横空出世，也似乎在潜移默化中改变着我们的生活，所以毫不夸张的讲，现在的时代就是一个共享时代。

“共享”顾名思义就是共同分享某个物品，共享折射进人们脑海中第一印象一定会是方便，快捷，节约钱，所以许多商家也必定不会放过这个营销方法，就拿最遍及的共享单车来说，“扫码马上骑”，“一元骑小黄车”随处可见，也可以在你需要的时候，最快速地使用。

“共享”在我看来，最大的好处可以说是用一种新颖的方式来减少污染。

“人们对于新东西都是渴望探索和发现的。

”这是一位名人说过的。

现代社会，人口居多，几乎每家每户都有私家车，车辆排放的污染气体也日益增加，空气质量也时常处于危险状态，而骑车出行是大家一直呼吁的环境保护方法，共享单车的出现无疑让本身乏味的骑车多了一份乐趣与新颖，在一借一还中产生别样的情趣与享受。

再者说的共享书店，纸张过度消耗的问题也早早被发现，却也没有被很好的治理。

虽说现在电子书深受年轻读者喜爱，但纸质书的喜爱人群也大有人在，包括我自己就很爱纸质书，因为我喜欢感受纸质书上带有的那淡淡的墨香气息，但是自己买书，常常看了一遍便没有兴趣了，便扔在那里，在某种角度来说也是浪费。

但共享书店就可以解决这个问题，同读共享一本书不仅节约制成书本的纸张，更可以让你更加享受。

当然，世间万物不会是完美的，有利也定会有弊，在看似发达的共享时代也隐藏着一些弊端。

前些个星期看过一条新闻，大概是讲：两个小男孩在没有家长监护的情况下，自己骑共享单车，因为比赛骑车而车速过快导致发生事故。

不得不说，人是喜欢攀比的，“共享”这个“高大尚”的新颖事物一定会引起一股潮流，而随波逐流的人也很容易会得到伤害。

“共享”逐渐改变着人们的生活观念，有不少人因为表面而遗失了它本质上的东西，“共享”的最初目的是方便生活，并不是盲目的攀比。

高中作文议论文论据事例精选_时事论据素材

高中作文议论文论据事例精选高中议论文论据事例精选1、肖邦的遗愿1830年11月，费列德利克·肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造，为祖国争光。

出发前，朋友们为他举行了一个送别晚会。

肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯，表示永远不会忘记可爱的祖国。

肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地，通过他的艺术活动，增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。

可是，在辗转流离的生活中，他得了重病。

1849年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求至少把他的心脏带回去。

肖邦的心脏，按照他的遗愿被送到华沙，埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。

分析：叶落归根，古今中外，概莫能外。

对祖国的眷念，是每一个爱国者的共同期望。

话题：“遗愿”“爱国——永恒的话题”2、华罗庚立志回国著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。

有人想和他签订，把他留在美国，给予优厚的待遇，但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国。

途经香港时，他发表了一封给留美学生的公开信，满怀热情地呼吁他们：“为了国家民族，我们应当回去!”分析：“富贵不能淫”，物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。

话题：“祖国的利益高于一切”“人生价值”3、80美元环游世界有一位叫罗伯特·克里斯托夫的美国人，想用80美元来周游世界，他坚信只要有信心，有诚意，任何目的都能达到。

年仅26岁的罗伯特完成了准备后，他就在口袋里装好80美元，兴致勃勃地开始了自己的旅行。

最终他实现了自己的梦想。

罗伯特为什么能成功?全在于他有积极的心态——坚信自己一定能够成功。

人一旦定下目标，就得坚定不移地走下去，那样才能取得最后的胜利。

分析：世界上有多少不可能完成的任务?罗伯特的经历印证了一句俗语：“世上无难事，只要肯登攀”。

只要下定决心，坚持到底，就没有完不成的事情。

话题：“成功的魔杖”“梦想与坚持”“信念”4、我竭尽全力一天，戴尔·泰勒牧师向教会学校的一个班宣布：谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章的全部内容，他就邀请他们去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。

【议论文写作指导】议论文的论证方法：事例论证

议论文的论证方法：事例论证_议论文指导
议论文的论证方法：事例论证
事例论证就是用典型的具体事实作论据来证明论点。

通常所说的“摆事实”就是这种方法。

这是运用归纳推理
形式进行论证的一种方法，易于掌握，用得也普遍。

事例论证，最重要的是注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一，不可有距离。

例如有一篇文章谈到写作要勤于观察，勤于思考问题时，举例道：
著名大作家、诗人莎士比亚就善于观察生活，提炼素材，写了大量的悲喜剧以及诗歌，终于成了不朽的艺术大师。

伟大的物理学家牛顿，在傍晚乘凉时发现苹果往地上掉，为什么不往天上掉?经过反复实践，终于得出了
地球表面上的物体都受到地球的引力这一科学论断。

这里，举莎士比亚一例还可以，虽然说得不够透彻，但与论点总还有一定的直接关系;举牛顿的事例则不恰当，因为他虽然也观察、思考，但非写作中的事。

下面这段文字举例，证明观点“举手投足之间”就十分充分：
举手投足是一把尺，它是衡量人的内在含金量的标准。

含金量高的人，必然，我敢说必然，是一个伟大的人。

屠格涅夫为了施舍路边的乞丐，翻遍了自己的钱包，却找不到一分钱，只得握住乞丐的双手说“我很抱歉，朋友”;雷锋在战友们不在时，把大家的衣服都洗干净晒了;周恩来总理衣容整洁，谈吐大方，岂是朝夕而成的?或如《士
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兵突击》里的许三多，在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候，一个人默默地搬运石头，愣是日积月累地修成了一条路……
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高中议论文论证方法

知识钩玄4 例：陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，……古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长对比论证法的作用：可以使正确与错河冲刷得无影无踪了。误对比分明，是非曲直更加明确，给人以鲜明深刻的印象。
如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那以奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄；人，欲傲立于世，成为一代雄主立一世伟业，那舍我其谁、勇战万方的意气就是其成功的基石。人有意气，才摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我，若无意气，她怎会从不幸的低谷达到艺术的巅峰？
• 试想，如果他在露宿野外的困苦日子里，当他屡遭盗劫，频频绝粮，几乎病危，多次落荒之时便偃旗息鼓，那么，《徐霞客游记》的这部巨著岂能问世？因此，完全可以这样说，《徐霞客游记》正是靠“滴水石穿，绳锯木断”的精神换来的硕果。
(五)假设反推法假设反推法是一种分事实论据的方法。它针对着上面所列举的事实论据，从反面进行假设，进而推论论据的真实性、可靠性，有力的论证了中心论点。其主要步骤是： ①列举若干事例 ②反面假设 ③结论
高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君” 与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到朋友的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关怀。友情的沟通，需要语言的钥匙。

高中议论文道理事例论据【八篇】

【导语】议论⽂——论据要使⾃⼰的论点被别⼈接受,就要有论据来⽀撑。

议论⽂论据⽆⾮是摆事实、讲道理两⼤类。

为⼤家提供《⾼中议论⽂道理事例论据【⼋篇】》，欢迎阅读。

⼀、理想篇 1、道理论据：志当存⾼远——诸葛亮⼀个有了远⼤的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。

—徐特⽴⼀个没有理想，⽣活就会没有重⼼，就缺少朝⽓。

为⾃⼰建⽴⼀个正确的⽬标，朝向这个⽬标去努⼒追求，⽣活⾃然就会充实⽽有意义。

——罗兰 2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志（略）周恩来为中华崛起⽽读书。

新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有⼈回答说：“是为了家⽗读书。

”有⼈回答说：“为明礼⽽读书。

”也有⼈说：“为光耀门楣⽽读书。

”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起⽽读书。

”马克思的理想。

1835秋天，马克思中学毕业，⾯临着职业选择。

当时，在马克思的同学中对选择职业有种种考虑，许多⼈认为有虚荣⼼和追求名利有理所当然的事。

但是马克思觉得，⼀个青年应当选择最能为⼈类服务、最能实现⼈类幸福的职业，马克思在他的毕业论⽂结尾写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是⼈类的幸福??”⼆、⽴志篇 1、道理论据：⼀个⼈追求的⽬标越⾼，他的才⼒就发展得越快，对社会越有益。

—⾼尔基古之成⼤事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。

——苏轼有志不在年⾼，⽆志空话百岁。

——⽯⽟昆 2、事实论据：周处⽴志好学鲁迅异医从⽂许多科学家、发明家，都是从⼩⽴志（爱迪⽣、爱因斯坦、⾼斯）美国科学家爱迪⽣，29岁发明留声机，33岁发明⽩炽电灯泡。

德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出⼴义相对论。

德国数学家⾼斯，17岁就提出最⼩⼆乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出⾏星轨道的计算⽅法。

三、谦虚篇 1、道理论据：满招损，谦受益——《尚书》虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈落后。

议论文中事例的叙述和论证

常用格式：倘使……就…… ；假假设……就……
要求：所举的例子是正面的，就从反面来假设分析；所举的例子
是反面的，就从正面来进行假设．
方法4：因果分析法
就是在列举事例的根底上，分析产生这一事实的直接或间接的原因，这原因就是所要证明的观点。
常用格式：
1、设问式：为什么他们有/没有……，反而能有建树/失败？
方法2：引申类比法〔类比比照法〕就是把列举的事例加以引申或类比，联系实际，突出其观点的现实意义。
常用格式： ……如此，……又何尝不是？
左思为写?三都赋?闭门谢客，数载耕耘。三九严冬，笔耕不辍；三伏酷暑，意兴犹酣。多少白日，三餐忘食；多少夜晚，独对孤灯。“衣带渐宽终不悔〞的执着，换来了丰硕的成果，?三都赋?轰动全城，一时洛阳纸贵。英国物理学家法拉第，为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了10年，10年中，他不懈地努力，却不断地失败；不断地失败，却又不懈地努力，10年之后，他成为揭示电磁奥秘的第一人。
如果用它来论证“人贵有志〞的论点。那么就可以这样表述
如果用它来论证“精益求精〞是成就事业的保证“，那么事例可表述为：
闲置黄州的苏轼，如果续走前代失意文人醉心老庄思想的道路，那么他留给我们的也不过是“人生如梦〞的消极感慨；幸而他自己从浩渺的江水和静兀的群山中，积极寻求人生的真谛，这才有了“一蓑烟雨任平生〞的旷达和“自爱铿然曳杖行〞的傲岸。
❖ 2、如果以下节材料来论证“就应该 ‘这山望着那山高’〞，那么应作怎样的分析？
❖ 当代著名作家冯骥才，原来是一位职业篮球运发动，后来他发现自已颇有文学爱好，充满自信，改作起小说来，竟而佳作迭出，一发而不可收。
❖ 例如：
❖ 从 “这山〞奔上了“那山〞，使个人的才华得到了充分的施展，同时，对社会所作奉献也比他自己驰骋球场更大，这又何乐而不为？如果硬只许他满足“这山〞，否那么就扣以个人主义的大帽，那中国岂不是又少了一位颇具才华的作家？〞

高二语文议论文作文5篇

高二语文议论文作文5篇无论语文教学如何改革,议论文写作始终是中学作文教学的重头戏。

怎么写议论文呢?议论文的标准格式是怎样的呢?以下就是小编给大家整理的高二语文议论文作文，希望对大家有所帮助!高二语文议论文作文1一幅书法的描红漫画，一撇一捺的简单笔画，中国的黑白笔墨里从不缺少汉字刚柔相济的审美，而且细细品味，你会发现一笔一画里还包含着人生的大智慧。

人生始于起笔，学会落笔深藏不漏。

这里的“藏”不是“躲藏”而是“收藏”、“存储”的意思。

年轻人人生刚刚起始，就要为日后多储备知识，多储备本领，多储存能量，只有海纳百川，最终才能汇入汪洋大海。

也就是说今天的深藏不漏是为了明朝一鸣惊人的绽放。

我们经常看到一些自命不凡、初出茅庐不怕虎的年轻人，他们敢于一试锋芒这是很好的，但是没过几招就败下阵来，原来就是因为学艺不深。

所以趁朝阳升起，抓紧吸收太阳的热量吧;趁大地逢春，抓紧汲取大地的能量吧。

待到他日大风起兮鲲鹏展翅，定会扶摇直上九万里。

我们敬仰的袁隆平院士年轻的时候个头就不高，相貌也平平，没有豪言壮语只有默默耕耘，就是因为懂得人生的藏而不露，最终抒写出人生的华章，令世人敬佩。

如果说描红就是规范我们书法的笔画，那么一撇一捺也是规范我们人生的行为。

人生运笔途中要不偏不倚，学会坚定立场。

这里的不偏不倚就是要坚守自己的理想，坚持自己的初心，不为外物所动，才能够做成真正的自己。

现在有一些年轻人总是怕吃苦，认为多数人走的路最是平坦;不辨别，认为别人走的路最是捷径。

别人走过的路他跟着走，别人取得的成功他复制。

只会盲从，不会判断，甚至退缩忘记了自己起笔的初心，这样的人怎么能够成就自己，完成大业呢?我们知道中国共产党从建立之初就在枪林弹雨荆棘丛生的道路上跋涉，为了最初的梦想，始终坚持把马克思列宁主义和中国的具体实践相结合，既不盲从苏联老大哥的做法，也不效法其他国家的制度，最终探求出一条救国救民的真理，如今我们经过改革开放还是始终坚持走中国特色社会主义的革命道路。

作文素材举例论证

作文素材举例论证篇一《论坚持就是胜利》坚持是一种了不起的品质，在生活中有太多的事情能证明这一点。

就说我邻居家的小孩学骑自行车的事儿吧。

那孩子刚开始对自行车充满了好奇，觉得骑上去像一阵风似的肯定特别酷。

他爸爸把辅助轮拆了，就开始教他。

第一天那场面，简直是混乱得很。

小孩骑上去，没踩两下，车子就歪歪扭扭的，就像一个喝醉了酒的大汉，左晃右晃。

他爸爸在后面扶着车尾，但小孩的平衡感好像完全消失了。

没一会儿，就摔倒了，膝盖擦破了皮，手上也都是小石子印子。

你以为他就这么放弃了？没有！第二天，他又把自行车推出来了。

这次好像比昨天稍微好一点，能多踩几下踏板，可还是摔得很惨，还差点撞到路边的垃圾桶。

他坐在地上，眼眶红红的，眼泪在眼眶里打转。

到了第三天，他的态度就不一样了。

他爸爸给他讲了一些平衡的小技巧，他就一直记在心里。

虽然上车的时候还是很紧张，紧握车把的手都发白了，但是他眼睛死死地盯着前方，脚下慢慢踩动踏板。

就在大家以为他又要摔倒的时候，他神奇地稳住了，一米、两米、三米……他成功骑出了一小段。

后来，经过好几天的练习，他终于能骑着自行车在小区里自在地穿梭了。

这就是坚持的力量，要是他第一天摔倒就放弃了，也就享受不到这种骑着自行车感觉自己像风一样自由的乐趣了。

在生活中，不管做什么事，只要像这个小孩学骑自行车一样坚持，就一定会收获成功。

篇二《善良其实就在身边》大家总说现在的世界很冷漠，可我觉得善良就在我们身边的小事里。

就拿我平常坐公交车的事情来说吧。

一天，我赶公交去一个地方。

车上人挺多的，我好不容易才挤到中间一点的位置站着。

过了几站，上来了一个老奶奶，手里还拎着个布袋子，里面装着一些菜。

车上虽然贴着给老弱病残让座的标语，但是好多人都装作没看见，有的玩手机，有的看窗外。

这时候，我前面一个大概上初中的小姑娘动了。

她背着沉甸甸的书包，本来自己站着都有点摇摇晃晃的。

只见她轻巧地从座位上站起来，走到老奶奶身边说：“奶奶，您坐这儿吧。

申论作文常用的论证的例子

申论作文常用的论证的例子1. 例子一：环保意识的缺失据调查显示，大量的人们在日常生活中没有意识到环保的重要性。

例如，许多人仍然习惯于使用塑料袋，而不是自备购物袋。

这种行为导致了大量的塑料垃圾被排放到环境中，对地球造成了极大的伤害。

2. 例子二：教育问题的存在近年来，教育问题日益引起人们的关注。

一个明显的例子是，许多学生只注重应试能力，而忽视了实际应用能力的培养。

这导致了他们在工作中遇到困难时无法灵活应对，进而影响了他们的职业发展。

3. 例子三：社会安全问题的加剧社会安全问题成为当前社会的一大焦点。

例如，近年来，电信诈骗事件屡次发生，给人们的财产安全带来了极大的威胁。

这需要相关部门加强监管，提高人们的安全意识，才能有效应对这一问题。

4. 例子四：传统文化传承的困境在现代社会中，传统文化的传承面临着许多困境。

例如，越来越多的年轻人对传统文化缺乏了解和兴趣，导致传统文化慢慢被遗忘。

这不仅损失了宝贵的历史遗产，也丧失了塑造民族特色的机会。

5. 例子五：农村发展不平衡的现象在农村地区，发展不平衡的问题日益凸显。

例如，一些地方的农业生产条件良好，而另一些地方则面临着资源匮乏的困境。

这种不平衡发展导致了农村地区之间的差距加大，需要加大对贫困地区的支持力度，实现农村全面发展。

6. 例子六：就业问题的紧迫性当前的就业形势严峻，尤其是大学生就业问题成为社会普遍关注的焦点。

例如，在一些城市，大量的大学毕业生难以找到合适的工作岗位，这不仅影响了他们个人的发展，也给社会稳定带来了一定的压力。

7. 例子七：医疗服务不平等的问题在城乡之间，医疗资源的分配不均衡是一个明显的例子。

例如，许多偏远地区的医疗条件欠佳，导致了大量的患者无法得到及时治疗。

这需要加强医疗资源的调配，使每个人都能享受到公平的医疗服务。

8. 例子八：食品安全问题的频发食品安全问题是一个长期存在的社会问题。

例如，近年来，一些食品企业被曝光使用非法添加剂，给消费者的身体健康带来了威胁。

高二作文训练(八)论证方法

高二作文系列训练（七）——议论文的论证方法一、概念阐释论证方法，指的是揭示论点和论据之间的逻辑关系的方法：论证方法多种多样。

常见的论证方法有七种：例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法和演绎法。

下面细谈四种在议论文写作时常用也比较好用的论证方法。

1.例证法例证法也叫事例论证，是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。

它是议论文写作中最常用的一种论证方法。

“事实强于雄辩”，在典型的事例面前，道理不言而喻。

要用好例证法，必须注意以下几个方面：①事例要典型、确凿、有影响力。

一般来讲，应优先考虑著名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。

②事例的叙述要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细。

举例是为了证明观点，不是为了弄清事实，切忌本末倒置。

③事例切忌单一狭隘，要丰富广阔，要点面结合，古今中外相映成辉。

同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。

④事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。

⑤勤于积累，精于筛选。

“书到用时方恨少”，平时多读书报，摘记、剪贴是主要手段。

积累多了，自然能融会贯通、左右逢源。

2.引证法引证法也叫道理论证，是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。

引证法的使用频率仅次于例证法。

由于引证法引用的是世人公认的思考结晶，能够深刻地反映事物的本质已为无数事实所证明，所以具有巨大的说服力。

怎么用好引证法呢？①所引用的名言警句等针对性要强。

强调立志的重要性，要选用“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志。

”强调志向高洁远大，要选用“燕雀怎知鸿鹄之志”，某同学沉湎于上网，要选用“玩物丧志”，某同学不能持之以恒、一暴十寒，要选用“有为之人立长志，无为之人常立志。

”②要简洁，不宜过多。

过多的引文，很容易将自己的分析淹没。

3.喻证法喻证法是用设喻来论证论点的方法。

在议论文中，设喻可以使论点更易懂、更风趣、更容易获得读者的认同。

高中议论文举例论证之事例的分析技巧

高中议论文举例论证之事例的分析技巧举例论证之事例的分析技巧——议论文论据（事实论据）分析方法例证法是议论文写作常用的论证方法。

要想使议论文论证严谨有力，就必须对论据进行分析。

缺乏必要的分析，会导致论点和论据联系松散，给人以罗列论据之感。

举例只是议论的手段，说理才是议论的目的。

论证是思维的展开，就是用论述来证明。

要使材料能充分证明观点，就必须通过分析，把材料与观点之间的内在关系证明给人看。

【存在问题】材料＋观点。

有的一味堆砌素材，材料之间缺少联系；有的直说结果，缺少分析；有的语焉不详，不够准确。

【正确方法】材料＋分析 + 观点。

【原文】“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

”是故，善假于物者胜。

（“论据＋观点”，没有自己的议论）【改文】“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

”“假”者，借也。

人虽然自封为万物之灵，但有很多事欲做不能。

不借助于车马，不能到达千里之外；不借助于船只，不能横渡江河湖海；但正是这一“借”，使人类可以将世界控于手掌之中，这一“借”，使人类成为万物之灵。

是故，善假于物者胜。

【练一练】下面一段话缺少观点与材料之间的分析，请根据你的理解，补充分析内容。

【原文】：“自古才子出寒门”。

司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。

荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。

【改文】：……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。

寒门是他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，开出灿烂之花。

由此看来，贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。

穷则思变，就要奋发图强，越是贫困越激励人奋发上进，这贫困又何尝不是一笔财富呢？【分析】贫困是一笔财富，并非是无条件的；只有在树立信心奋发图强的条件下，贫困才能真正成为人生的财富。

高中作文举例论证例子

高中作文举例论证例子篇一《谈坚持》坚持是一种很了不起的品质，就像我爷爷种西瓜的事儿。

我爷爷是个地地道道的农民，一辈子就和土地打交道。

他最得意的就是自己种的西瓜。

每年春天，爷爷就开始忙活着种西瓜。

他会先把地仔细地翻一遍，把那些杂草啊，小石头啊，都清理得干干净净。

我那会儿小，觉得特好玩，就跟着爷爷在地里跑。

爷爷拿着锄头，一锄头一锄头地翻着地，那动作熟练得很，我就拿着个小铲子假装在帮忙。

然后爷爷会挖一个个小坑，每个坑的间距都特别讲究，不能太近，也不能太远。

爷爷说就像人与人之间相处得有合适的距离一样。

接下来就是把西瓜籽小心翼翼地放进坑里，他那专注的眼神，就好像在放什么宝贝似的。

放好籽后，轻轻地盖上土，再浇上一点水。

西瓜苗长出来后，爷爷每天都会去地里看。

要是有虫子了，爷爷就会一朵花一朵花、一片叶子一片叶子地检查，然后把虫子捉掉，从不打农药，他说那样吃着才健康。

这期间还得施肥呢，爷爷每次挑着肥料走在田埂上，摇摇晃晃的。

有时候我也想帮忙，可是我连扁担都挑不起来。

等到西瓜长出来，可不容易了。

这个过程中会遇到各种问题，有时候雨水多了，西瓜地会积水，爷爷就得赶紧排水；有时候太阳太毒了，爷爷担心西瓜被晒伤，还会弄点干草来给西瓜遮遮。

到了西瓜成熟的季节，爷爷看着那一个个又大又圆的西瓜，笑得合不拢嘴。

爷爷种西瓜这事儿，一年又一年，这么多年一直坚持着。

这就是坚持的力量，虽然只是种西瓜这样看似普通的事情，但是坚持下去，就能收获那又大又甜的西瓜，生活中的很多事不也是这样吗？只要坚持，总会有回报的。

篇二《说友谊》我高中的时候有个铁哥们叫大强。

大强这个人啊，看着挺粗线条的，其实心思细腻得很。

咱这友谊可经历了不少考验呢。

有一次我们学校举办运动会。

我参加了长跑比赛。

我这个人体育成绩也就一般般吧，跑长跑纯粹是为了凑个数。

大强呢，比我可活跃多了，他参加了好几个项目。

比赛那天，我站在起跑线上，心里直打鼓。

我看了看旁边那些个选手，一个个都信心十足的样子。

事例论证观点(议论文写作指导)

• 应该说，这种多个事例概括论证，能够很好的考察学生的抽象思维能力和素养
• 引用人物事例是为中心论点服务的
• 事例论证观点：要能符合人类主流价值观，社会主义核心价值观
事例论证段四
• 有的时候，当你面对的困境后面依然有，甚至有更大的困境时，你是否依然愿意付出巨大的代价去穿越它？或许你不愿意，但是埃尔温.隆美尔愿意。面给养对、装备严重缺乏，面对超过一比十力量的绝对劣势，面对英美绝对力量的两头
事例论证段二修改版
• 乔布斯在创立苹果公司之初，公司的信息常常遭到一个黑客的破坏。按常理，黑客落网后应将他告上法庭，索要公司的损失。然而乔布斯却为黑客留下一条缝隙，对于一个有错的人，留下一个悔改的空间，他最终选择重用这个黑客，成功地让他又黑变白，将技术用于正途。乔布斯为他人留下了一条缝隙，不步步紧逼，做得太“丰满”，从此世界上少了一名黑客。
事例论证段二
• 乔布斯在创立苹果公司之初，公司的信息常常遭到一个黑客的破坏，然而对于这种大公司，侵入网络破坏系统的难度是可想而知的，况且公司里还有那么多的高学历高科技的技术员，这个黑客想来不简单。当黑客落网之时，乔布斯没有因高昂的损失将他告上法庭，而是与他在办公室亲切洽谈，希望他能担任苹果公司的主管人员。乔布斯正因为这个黑客出众的才能，拥有更多创新性的作品，乔布斯在处理事情是没有把事情做得太“丰满”、太绝对，而是思考周全，留下一条缝隙，也为黑客的人生开启了一条阳光大道，天高海阔。
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《留一条缝隙》
• 我们选择
• 1、单个事例论证观点：
• ①个例要挑典型的，具有代表性的，核心特征与观点吻合的事例。
• ②具有多面性的事例，叙述该材料时应该有所侧重，学生要做的是找到所使用的事例和论证观点的切合点。与写作观点无关的内容大胆舍弃，不能一味追求事例模式化的表述。

议论文论据事实论据、道理论据

议论文论据（事实论据、道理论据）（其实就是考察你平时的阅读积累。

试问：你记忆的仓库里积累了多少东西呢？）一、爱国（一）事实论据文天祥宁死不屈南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。

一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说："唯有以死报国，我一无所求。

"临刑前，监斩官凑近说："文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。

"文天祥怒喝道："死便死，还说什么鬼话！"文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。

陈天华遥寄血书革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。

回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸："救国！救国！"别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。

读到的人无不感动。

吴玉章维护国家尊严老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。

1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。

为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。

学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。

杨靖宇献身抗日民族抗日英雄杨靖宇曾担任"南满抗日联军"司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。

在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。

面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。

高二议论文写作之事例论证

议论文论证之议例法【学习目标】1、学习并掌握议论文就例说理的三种常用方法。

2、将思维方法落实到技法训练，增强学生议论文写作的说理意识。

【走进现场】(2016江苏）根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。

俗话说，有话则长，无话则短。

有人却说，有话则短，无话则长……别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。

有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的问题。

不一样的烟火“醉笑陪君三万场，不诉离伤。

”自古以来都是有酒就酣畅，有愁就倾肠，而突然来了这一句“不诉离伤”，倍感新异。

宋代婉约词大多缠绵悱恻、凄婉动人，其中柳永的长调更是声情绵邈、缱绻柔肠。

只一篇《雨霖铃》便唱尽离伤，此后难有胜者。

但可惜，宋词偏偏都喜欢诉那离情别绪，虽说没有重章合曲，但殊途同归，无非都绕进了“一曲长歌婉转，一顾只影阑珊”的格调。

时兴读一篇，百转回肠，读两首，有所感伤，但到了第三首四首，不消说心中乏味，至少“视觉疲劳”在所难免。

所以尤其到了北宋后期，此人们大都落入庸庸之道，只有少数颜色不一样的“烟火”才得以在古今文化长卷上再次华丽绽光。

不知历史是否真的会重演，绚烂的宋词之风在当今歌坛上竟得以延续。

各种陈词滥调，竟也引得一时风起，直到林夕——那朵“颜色不一样的烟火”的出现。

曾关注过《天天向上》林夕上的那期，主持人刁难他用“锅铲”作词。

“锅铲”这似乎从未进入文人视线的平常工具在林夕眼里却能翻滚着酸甜苦辣，煎熬出人生百味。

将被说俗说滥之物林夕从不会青睐，无话可说之物，林夕却能将他们写出不一样的光彩，无话则长。

当然，颜色不一样的“烟火”不是在哪里都有绽放。

正如职场上都习惯于在总结会上这样开头：“好的我就不说了，不足的方面我来谈一谈。

”但一直奇怪，好的地方为什么不讲？是众人都夸遍而无话可说吗？想来未必。

正是因为无话可说，那些“无话则长”的人才显得特立独行，一番异世见解独具匠心。

就如山人的妙计，妙就妙在想世人之未想，度常人所未度，独具只眼，遗世独立。