最后冲刺300题单选(一)答案分解
2024年铁路机车车辆驾驶人员(J5类)考前冲刺必会试题库300题(含答案)
2024年铁路机车车辆驾驶人员(J5 类)考前冲刺必会试题库300题(含答案)一、单选题1.一辆车的(),就是在制动管一定的减压速度下经过一定的时间或一定的减压量，制动机必须发生制动作用。
A、制动灵敏度B、缓解灵敏度C、稳定性答案：A2.机车信号的显示，应与线路上列车接近的地面信号机的显示()。
A、含义相符B、一致C、相同答案：A3.调车作业要准确掌握速度，在空线上牵引运行时，不准超过()km/h。
A、15B、30C、40答案：C4.为防止空转，通过道岔群时提手柄不要过急过快，遇有空转预兆时立即()。
A、撒砂B、提高牵引力C、降低牵引力答案：C5.NJ2 型机车的智能显示器SDIS1 的任务分工为()、下载到控制屏、非易失存储器、统计文件。
A、事件记录B、网络列车控制功能C、诊断记录D、远程监视答案：B6.调车作业时，调车人员必须正确及时地显示信号；机车乘务人员要认真确认信号，并()。
A、回示B、呼唤C、停车答案：A7.遇机车换挂需将自动制动机列车主管压力由600kPa改为500kPa时，摘机前应对列车主管实施一次()kPa 的最大减压量操纵。
A、100B、140C、170答案：C8.联系用手信号在显示道岔开通信号时，昼间为拢起的()信号旗高举头上左右摇动，表示进路道岔准备妥当。
A、红色B、绿色C、黄色答案：C9.HXN3 型内燃机车紧急电磁阀MVEM 得电打开()号管通向大气，能快速排掉制动管压力。
A 、21B、16C、13D、8答案：A10.三显示自动闭塞区段的进站色灯信号机显示两个黄色灯光，准许列车经道岔(),进入站内准备停车。
A、正向位置B、侧向位置C、直向位置答案：B11.NJ2 型机车电子空气制动系统的控制分系统的主要任务是使用压力空气按照机车司机或(),实施机车车辆的制动缓解。
A、列车操作指令B、电气控制指令C、系统设置参数D、系统检测答案：A12.NJ2型机车制动系统采用列车管压降大于()作为断钩指示，使系统处于紧急制动状态并切断机车动力。
政治超级背诵《最后冲刺三套题》解析
政治超级背诵《最后冲刺三套题》第一套试题详细解析本套试题有一处勘误，对此给大家带来的不便表示万分的抱歉！第23题的BCD答案有误，本题正确答案是ABCD选项，请大家一定要改过来，给大家添麻烦了！！！一、1.【正确分析】本题考查的知识点是：矛盾相互转化。
矛盾是指事物内部或事物之间的对立和统一及其关系，矛盾具有同一性，表现在矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化。
从空了的智慧到容纳更多，这是矛盾由空到多的一种转化，因此，B选项正确。
【干扰分析】ACD选项均表述正确，但都不符合题干的要求。
2.【正确分析】本题考查的知识点是：真理的具体性。
任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合，它要受条件的制约，并随条件的变化而变化，并不是所有的事物都可以由1+1=2而得来，它需要在某种条件下才得以实现，体现出真理是具体的有条件的。
因此A选项正确。
【干扰分析】BC选项表述正确，但不符合题意。
人在认识事物的时候都会受到主客观条件的制约，同时，人能够充分发挥主观能动性认识事物的规律。
D选项表述错误，事物虽复杂多变但有具有规律，人能够发挥主观能动性认识事物的规律。
3.【正确分析】本题考查的知识点是：劳动价值论。
生产率的增长意味着人力资源的节省，单位小时劳动的产出大幅提升。
自工业革命以来，大多数制造活动中劳动节约型生产的规模空前扩大，即使生产者的薪水仍保持增长，商品生产成本仍旧可以降低。
然而在服务业领域，自动化并不能完全替代人力，劳动节约型生产的扩展效率远低于经济的平均发展水平，服务行业提供服务所需的劳动量难以压缩，是造成这种现象的主要原因。
因此D选项正确。
【干扰分析】从题干分析，鲍莫尔成本病并不是劳动时间过长，劳动强度过高以及劳动效率过低的因素。
因此，ABC选项错误。
4【正确分析】本题考查的知识点是：年剩余价值量和年剩余价值率。
要计算资本家的年剩余价值量和剩余价值率，就必须依据资本的有机构成计算出资本家投入生产的不变资本和可变资本的实际数目。
多选1答案
多选1答案最后冲刺多选300题（一）1.古代社会教育的特点包括（ABCD）、特殊教育机构和教学人员。
a、官方和私立学校的平行教育体系B.不同的阶级性质和严格的等级制度C.教育方法提倡读书、阅读和记忆D.教育与生产劳动的分离和对立e.教育的自发性2.下列关于洋务教育说法中，正确的有（abc）a.“中学为体，西学为用”是洋务派核心的教育思想b、洋务教育具有浓厚的封建性和买办性，是中国半殖民地半封建教育的开端。
三、洋务教育引进西学，培养早起的科技人才，客观上起到了积极的作用。
D.洋务教育中的“西语”主要指外国文学，“西方艺术”主要指西方艺术知识。
以下是中国古代学校的名称：（ABCD）A.项B.前言C.学校D.私立学校4.实验教育学的代表人物是（bc）a.哈贝马斯：现代哲学家b.拉伊c.梅伊曼d.杜威5.横向而言，教育的基本形式是（ABD）A.学校教育B.社会教育C.休闲教育D.家庭教育6.教育的相对独立性主要表现在（abc）a.具有历史继承性b、它有自己的定性规定。
C.与社会、政治和经济发展不平衡。
D.教育应该优先考虑7.人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（ad）a.社会性b.生产性c.实践性d.意识性e.科学性8.“旧三中心理论”指（BCD）A.学生中心B.教师中心c.课堂中心d.教材中心e.经验中心9.ACD提出的教学理论被认为是现代教学理论的三大流派。
a、布鲁纳·B·赫尔巴特·C·赞科夫·D·瓦根申·E·苏霍姆林斯基10.实用主义教育学的代表人物是（cd）a.桑代克b.拉伊c.克伯屈d.杜威11.现代教育的特点主要包括（ACD）A.宣传和生产B.公益性和自由C.科学性D.国际性12.关于赫尔巴特，下面的说法正确的是（abcd）。
a.被称为“现代教育学之父”b.是第一本现代教育学著作的作者c.倡导了“教育心理学运动”d.四段教学法的提出者13.教育民主化深入发展的表现是A.教育大众化的开始b.“教育机会均等”口号的提出c.教育法制化的形成d、教育民主化的质量和水平不断提高14.下列属于古代东西方的教育的共同特征的是（abcde）a.阶级性b.道统性c.专制性d.刻板性e.象征性15.以下讨论属于精神环境：（ACD）A.父母和家庭成员的例子；B.生活环境和生活条件c.居住环境的人际关系及情调d、社会环境中的道德规范与文化生活16.少年期表现出的总体性的阶段特征是（abcd）a.身体状态的剧变b.内心世界的发现c.自我意识的觉醒d、加强独立精神17.教育与文化的联系密不可分，它对整个文化的作用有（abcd）a.保存b.传承c.改造d.创新e.分化18.学校文化的内容包括（ABCDE）A.教育的理想和追求b.对学校功能及社会责任的理解c.对个性的理解和对集体的看法d.对学习和工作的态度e.学校的人际关系19.教育在促进生产力方面的作用主要通过（AB）实现。
启航考研政治最后冲刺试题及答案解析
启航考研政治最后冲刺试题及答案解析一、单项选择题1．古埃及人相信，世界有始无终，世界原是一片混沌，经创世神的创造和整顿，世界才开始存在。
印度人有两种关于创世的说法。
根据梨俱吠舍的赞歌，布茹阿玛神的活动创造了世界。
另一种说法出现于赞歌X129中。
根据这首赞歌，在创世之初既没有非存在也没有存在。
宇宙是从单一的原生物质形成的，不论这创造的第一起源是否有一定的形式，也不论其是否有意为之，它都在无极天上以其神眼操控着这个世界。
这两个民族的创世说A.都是主观唯心主义B.都把主观精神作为唯一真实的存在和世界的本原C.都是客观唯心主义D.前者是主观唯心主义，后者是客观唯心主义2．1985年9月4日，英国萨塞克斯大学的波谱学家Kroto带领的研究小组意外地在质谱仪上发现碳元素可以形成由60个或70个碳原子构成的有笼状结构的C60和C70分子，这一偶然发现引起科学界特别是物理学和化学界的强烈反响，成为本世纪后半叶的重大科学发现之一。
这一事件表明A.偶然性背后隐藏着必然性B.没有必然性的东西也能成为科学研究的对象C.偶然性居于从属地位D.科学的任务正是要从偶然性中发现必然性3．诺贝尔临终前说：“金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。
”这一观点A.认为质变是量变的必要准备B.只承认质变、否认量变C.只承认量变、否认质变D.认为超出度的变化是质变4．随着北京大学、清华大学、中国人民大学等国内知名学府相继成立国学研究院或者国学班，“国学热”现象引起了学术领域和社会领域越来越多的关注。
然而，与“国学热”的方兴未艾形成鲜明对比的是，一些学子们对于国学却充满无知和排斥。
“国学热”在现实中遭遇了国学“无用论”。
这个现象反映A.实用性是文化的本质属性B.文化是历史的、具体的多样性统一体C.文化不具有客观性D.对文化的理解是“公说公有理，婆说婆有理”5．马克思在《资本论》中写道，“一定量的小麦等于若干量的铁……。
2024届江苏省泰州市泰兴实验中学中考物理最后冲刺模拟试卷含解析
2024届江苏省泰州市泰兴实验中学中考物理最后冲刺模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）1．电控调光玻璃能根据光照强度自动调节玻璃的透明度．其原理是：光照增强，光敏电阻R x阻值变小，施加于玻璃两端的电压降低，玻璃透明度下降，反之则玻璃透明度上升．若电源电压不变，R0是定值电阻，如图所示电路图中符合要求的是（）A．B．C．D．2．电动汽车越来越多地进入普通家庭，电动汽车的核心部件是电动机，下面图中能正确反映电动机工作原理的是（）A．B．C．D．3．如图所示，甲、乙两个相同的带电小球静止时处于同一水平面上，悬线为绝缘体，画出乙球受力的示意图。
（____）4．某用电器正常工作时通过的电流大约为4 A，该用电器可能是（）A．手机B．节能灯C．遥控器D．电饭锅5．下列四幅图中，其运动过程主要利用浮力来实现的是（）A．降落伞下降B．飞机起飞C．热气球升空D．火箭发射6．小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图所示，他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的（）A．B．C．D．7．如图所示，用大小相同的力F匀速提起两个物体，若不计滑轮重及摩擦，则两物体所受重力的大小关系是A．G1＝2G2B．G1＝12G2C．G1＝4G2D．G1＝14G28．家庭用电吹风，可以根据需要调节选择开关，实现吹冷风或吹热风的功能，为人们的生活带来许多方便．如图中的四种电吹风电路能够实现上述功能的是（）A．B．C．D．9．如图所示是课本中的四个实验，其中说明磁场对电流有力的作用的是甲乙丙丁A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁10．关于声和电磁波，下列说法正确的是A．移动电话既有发射电磁波的功能，又有接收电磁波的功能B．超声波、电磁波都可以在真空中传播C．高速公路两旁的隔音板可以有效的防止噪音的产生D．发声体的音调越高，说明声源振动的幅度越大二、多选题（本大题共3小题，共12分）11．小汽车已经进入寻常百姓家庭，下列说法不正确的是A．小汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是对平衡力B．小汽车在水平公路上高速行驶时，汽车对地面的压力小于汽车的重力C．小汽车在水平公路上匀速直线行驶时，车轮不受摩擦力作用D．使用安全带和安全气囊是为了减小惯性12．如图所示的四个实验，下列说法中正确的是A．两个放有磁体的小车靠近，松手后两小车同时向后运动，说明力的作用是相互的B．同一只自制密度计在两种液体中静止，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度C．用橡皮锤敲击右侧的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明空气可以传声D．用带负电的橡胶棒靠近轻质泡沫小球，小球被吸引，说明小球可能带正电13．如图所示的装置中，当开关S闭合后，下列判断正确的是（）A．通电螺线管外，A点的磁场方向向右B．通电螺线管的左端为S极C．向左移动滑片P，通电螺线管的磁性增强D．小磁针静止后，其N极的指向沿水平向右三、填空题（本大题共5小题，共10分）14．(1)如图圆柱形容器杯中100g水，放在水平桌面上，小明往杯中加入4g的盐充分搅拌后发现液面几乎不变，说明_________．此时水对杯底的压强_________（填“变大”或“不变”或“变小”），若忽略加盐过程中溶液体积变化，则盐水的密度是_________kg/m1．(2)小明记录一杯100g清水温度随时间变化并绘制出了图像，如图，但14分钟后图像遗忘了，他补充了a，b两条图像，其中正确的图线是_________．15．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的___；琴声是通过___传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在_____减弱噪声．16．在一足够高的容器底部固定一轻质弹簧,弹簧原长10cm,弹簧上方连有正方体木块A,木块的边长为10cm,容器的底面积为200cm2,如图,此时弹簧长度为6cm(已知弹簧的长度每改变1cm, 所受力的变化量为1N),现向容器内注入某种液体,当木块A有1/2的体积浸入液体中时,弹簧恰好处于自然伸长状态,则木体A的密度为________kg/m3；在木块A正上方再放置一合金块B,静止时液面刚好浸没B．已知合金块B的体积为100cm3,高为4cm,则合金块B的重力为________ N．17．雨后的晚上背离路灯向前走，有积水的地方较_____（选填“亮”或“暗”），是因为水面发生的是_____反射。
2024年湖北省黄冈市一级造价工程师《造价管理》最后冲刺试题及答案
2024年湖北省黄冈市一级造价工程师《造价管理》最后冲刺试题及答案第1题：单选题(本题1分)设计方案评价与优化过程中，对技术优化建议进行组合搭配，确定优化方案之后应该开展的工作是指（）。
A.根据设计方案的评价目的，明确评价的任务和范围B.根据设计方案计算各项指标及对比参数C.综合分析，进行方案选择或提出技术优化建议D.实施优化方案并总结备案【正确答案】：D【试题解析】：设计方案评价与优化的基本程序：1、按照使用功能、技术标准、投资限额的要求，结合工程所在地实际情况，探讨和建立可能的设计方案；2、从所有可能的设计方案中初步筛选出各方面都较为满意的方案作为比选方案；3、根据设计方案的评价目的，明确评价的任务和范围；4、确定能反映方案特征并能满足评价目的的指标体系；5、根据设计方案计算各项指标及对比参数；6、根据方案评价的目的，将方案的分析评价指标分为基本指标和主要指标，排出方案的优劣次序，并提出推荐方案；7、综合分析，进行方案选择或提出技术优化建议；8、对技术优化建议进行组合搭配，确定优化方案；9、实施优化方案并总结备案。
第2题：单选题(本题1分)投保安装工程一切险时，安装施工用机器设备的保险金额应按（）计算。
A.实际价值B.损失价值C.重置价值D.账面价值【正确答案】：C【试题解析】：本题考查的是安装工程一切险。
安装施工用机器设备的保险金额按重置价值计算。
第3题：单选题(本题1分)施工招标策划主要内容不包括（）。
A.施工标段的划分B.合同计价方式C.合同类型选择D.发布招标公告【正确答案】：D【试题解析】：2021教材P315施工招标策划主要包括施工标段划分、合同计价方式及合同类型选择等内容。
第4题：单选题(本题1分)与发行债券相比，发行优先股的特点是（）。
A.融资成本较高B.股东拥有公司控制权C.股息不固定D.股利可在税前扣除【正确答案】：A【试题解析】：2021教材P231本题考查的是项目资金筹措的渠道和方式。
2024年石家庄市一级造价工程师《水利计量》最后冲刺试题(附答案及解析)
2024年石家庄市一级造价工程师《水利计量》最后冲刺试题（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)以压缩空气为动力的打孔工具，多用于建筑工地、混凝土、岩石等的打孔工作的是（）。
A.风钻B.风镐C.潜孔钻D.凿岩台车【正确答案】：A【试题解析】：A项，风钻是以压缩空气为动力的打孔工具，多用于建筑工地、混凝土、岩石等的打孔工作。
工作时活塞做高频往复运动，不断地冲击钎尾。
B项，风镐是以压缩空气为动力，利用冲击作用破碎坚硬物体的手持施工机具。
C项，潜孔钻是爆破工程中用于岩石钻孔的设备，有内燃和电动两种机型。
潜孔钻具由钻杆、球齿钻头及冲击器组成。
D 项，凿岩台车通常称为多臂钻车，主要用于工程开挖、破岩、钻岩。
凿岩台车按行走装置可分为轮胎式、履带式和轨轮式三种。
第2题：单选题(本题1分)下列关于TBM法的说法，错误的是（）。
A.设备比较复杂，安装费时B.洞径不能变化太大，弯道半径不能太小C.坚硬多裂隙岩体，对TBM法施工有利D.洞壁开挖光滑，断面可大大减小，衬砌工程量也大为减小【正确答案】：C【试题解析】：TBM法的缺点有：设备比较复杂，安装费时，因此洞较短时使用不经济，一般3-4m洞泾隧洞不宜短于2-3km，4-7m洞径不宜短于4-5km；TBM法的洞径不能变化太大，弯道半径不能太小（一般半径不小于150-450m），坚硬多裂隙岩体，对TBM法施工不利。
AB选项正确，C选项错。
洞壁开挖光滑，断面可大大减小，衬砌工程量也大为减小，故造价低并减小糙率，D选项属于优点。
第3题：单选题(本题1分)下列关于剪式液压平台车特点的说法中，正确的是（）。
A.起升高度较大B.起重量较大C.工作平台面积小D.工作范围较大【正确答案】：B【试题解析】：本题考查的是液压平台车。
根据起升形式不同，液压平台车可分为剪式液压平台和起重臂式液压平台两种。
二者主要区别在于：剪式液压平台车起升高度较低，起重量较大，工作平台面积大，但只有垂直行程。
2023年煤矿机电运输安全管理理论考前冲刺备考300题(含答案) (2)
2023年煤矿机电运输安全管理理论考前冲刺备考300题(含答案)一、单选题1.煤矿企业应当对职工进行安全生产教育、培训；未经安全生产()、培训的，不得上岗作业。
A、学习B、教育C、演示答案：B2.矿井提升机制动系统由()和传动机构组成。
A、制动闸B、滚筒C、深度指示器答案：A3.按照有关法律要求，告知从业人员作业场所和工作岗位的危险因素、防范措施以及事故应急措施，是保障从业人员()的重要内容。
A、建议权B、知情权C、教育权答案：B4.井下机电设备硐室内各种设备与墙壁之间应留出()m以上的通道。
B、0.3C、0.5答案：C5.要求煤矿井下电气设备的完好率、小型电器的合格率、防爆电器的失爆率应是()。
A、90%95%0B、95%95%0C、90%90%0答案：B6.煤矿的安全生产管理人员应当根据本单位的生产经营特点，对安全生产状况进行经常性检查，检查及处理情况应当()。
A、记录在案B、经领导认可C、请示汇报答案：A7.在揭露老空时，只有经过检查，(),方可恢复工作。
A、进行瓦斯抽放后B、证明老空内的水、瓦斯和其他有害气体等无危险后C、将人员撤至安全地点答案：B8.提升钢丝绳或制动钢丝绳的直径减小量达到()%时，必须更换。
B、10C、5答案：B9.井下电缆悬挂点的间距，在水平巷道或倾斜井巷内不得超过()m,在立井井筒内不得超过6m。
A、7B、5C 、3答案：C10.火势较大的明火火灾的处理关键是()。
A、封闭巷道B、高强度灭火C、正确调动风流答案：C11.立井提升中，升降人员或升降人员和物料用的钢丝绳在1个捻距内，断丝断面积与钢丝总断面积之比达到()%时，必须更换。
A、5B、10C、6答案：A12.井下爆炸物品库应采用硐室式或()。
A、躲避硐式B、壁槽式C、套间式答案：B13.煤矿井下远距离控制线路的额定电压，不得超过()V。
A 、36B 、220C、127答案：A14.享受工伤保险待遇，是从业人员的一项()。
江苏省射阳实验初中达标名校2023年中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析
2023年中考化学模似试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．如图是甲转化为丙的微观过程，下列说法不正确的是（ ）A ．转化①中甲和O 2反应的分子个数比为1：1B ．丙中硫元素的化合价是+6价C ．转化②是化合反应D ．反应前后原子种类不变2．实验是学习化学重要的方法之一，下列关于实验操作先后顺序的说法错误的是 A ．稀释浓硫酸时应将先把水倒入烧杯，再将浓硫酸缓缓倒入水中 B ．实验室用KMnO 4制O 2结束，应先把导管从水槽移出再熄灭酒精灯 C ．一氧化碳还原氧化铁实验，应先点燃酒精喷灯再通COD ．配制溶质质量分数为10%的NaCl 溶液，应先把NaCl 固体放入烧杯，再加水 3．下列发明或技术中，主要原理为物理变化的是 A ．粮食酿酒B ．工业炼铜C ．活字印刷D ．烧制陶瓷4．下列物质所对应的用途不正确的是 A ．大理石——用作建筑材料 B ．钛合金——制造人造骨 C ．氢氧化钠——治疗胃酸过多D ．熟石灰——改良酸性土壤5．下列叙述，对应的方程式，所属基本类型都正确的是A ．不能用铁制容器配制波尔多液：44=Fe+CuSO FeSO +Cu 置换反应B ．酒精常用作燃料：25222C H OH+3O 2CO +3H O 点燃 氧化反应C ．用小苏打治疗胃酸过多：2222Na CO +2HCl=2NaCl+H O+CO ↑ 复分解反应D ．拉瓦锡研究空气成分：2HgOHg+O ∆↑ 分解反应6．下列说法不合理的是（）A．“卤面”制作时，加入氯化钠当调味剂B．大脖子病是人体缺乏铁元素引起的C．大部分物质的溶解度随温度的升高而增大D．水受热膨胀是由于水分子间的距离变大7．下列关于二氧化碳的认识中，正确的是①二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子；②二氧化碳可供绿色植物光合作用；③久未开启的菜窖中二氧化碳的含量增大；④二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红A．②③B．①②③C．②③④D．①②③④8．下列实验现象的描述不正确．．．的是：A．电解水时，正极产生氧气负极产生氢气B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C．镁和稀盐酸反应产生无色气体，放出热量D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体9．空气是一种宝贵的自然资源。
最后冲刺300题单选(一)答案
最后冲刺300题单选（一）答案最后冲刺单选300题（一）1.教师在社会发展中起着非常重要的作用，因此教育活动的主要推动者是（c）受教育者B.管理者c.教育者D.教育影响2.古代希腊的著名城邦斯巴达在教育方面重视（b）。
a.智力训练b.军事体育训练c.艺术训练d.道德训练3.在教育活动中，教师有责任组织和引导学生走向正确的方向，采用科学的方法，实现良好的发展。
这句话的意思是（c）A.学生在教育活动中是被动的对象B.教师在教育活动中是被动的对象c.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用d.教师在教育活动中不能起到主导作用4.明确提出“德行能否教”问题的教育家是：a.苏格拉底B.昆体良C.孔子D.孟子5.在中国教育史上，提倡问难与距师并主张学知与闻见，思考与求是的教育家是（c）a.墨翟b.孟轲c.王充d.韩愈6.孔子主张学习内容主要包括（c）四个方面。
【更正】A.知识、情感、意图和行动B.指导、学习、实践和行动C.文学、行为、忠诚和信念D.学习、思考、实践和行动【解析】《论语述而》子以四教：文行忠信。
学思习行是教学过程的四个环节。
7.教育活动中要三结合发挥教育合力，三结合指的是（a）①家庭②道德③学校④社会a.①③④b.②③④c.①②③d.①②④8.“教育应该选择适应社会”是（a）的要求。
a、教育具有相对独立性b.教育受制于一定社会的生产力水平c.教育受制于一定社会的政治经济制度d、教育受制于一定社会的政治、经济和文化水平。
中国古代教育家荀子曾说：“不助则直，白沙涅盘则黑。
”这强调了因素（b）对人的微妙影响。
a、遗传学B.环境C.教育d.主观能动性10.格塞尔的双楼梯攀爬实验表明：（c）A.我们应该尊重孩子的个性，关心孩子，信任孩子。
B.抓住“近端发育区”可以加速儿童的发育c.一种技能的发展由成熟支配时，没有必要超前加以训练d.“基因复制”是决定人的一切行为的本质力量11.在以下文件中，首先提出“基础教育发展责任移交地方，逐步实施九年义务教育”a.《中共中央关于教育体制改革的决定》1985b.《中国教育改革和发展纲要》1993c、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，1999年《国务院关于基础教育改革和发展的决定》12.《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指（c）a、全面普及九年义务教育，扫除青壮年文盲B.全面推进教育改革，全面发展职业教育C.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量d.全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革【分析】基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，全面落实党的教育方针，全面提高教育质量，建设一批重点学校和一批重点科技学校13.以美国“六三三学制”为蓝本确立的（c）学制一直延续到新中国建立之后。
2024年北京市丰台区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》最后冲刺试题(附答案及解析)
2024年北京市丰台区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》最后冲刺试题（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)关于社会工作过程的基本理解，下面说法不正确的是（）。
A.社会工作过程是一个以社会工作者为主的过程B.社会工作者在服务中必须考虑到服务对象对问题的理解C.服务对象可以看作是社会工作行动主体的一部分D.社会工作过程是一个渐进的、逐渐达到服务目标的过程第2题：单选题(本题1分)服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的方式、内容，并在事关服务对象利益的决策中起主导作用。
这体现了社会工作价值观的（）实践原则。
A.接纳B.非评判C.个别化D.当事人自决第3题：单选题(本题1分)某社区附近河堤周边杂物堆积、污染严重，社会居民和辖区单位都深受其害，整治河堤周边的污染成为老大难问题。
针对该问题，社会工作者进行了多次调研。
在一次专题讨论会上，社会工作者小李提出，居民对污染问题虽有抱怨，但他们也希望参加整治行动。
从社区问题分析的角度看，小李所提观点的出发点是（）A.明确问题影响范围B.寻找问题解决动力C.理解居民体验感受D.探讨问题解决方法第4题：单选题(本题1分)关于个案研究的优缺点，下列表述不正确的是（）。
A.有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题、需要及其原因机制B.由于样本很少和对象缺乏代表性，研究发现不能进行推论C.有利于提出有效和具体的处理办法或解题的方案D.研究不需要花费许多时间第5题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构运用小组工作方法为自闭儿童及其家长提供了一系列服务。
下列小组中，符合支持小组特点的是（）A.针对自闭症儿童家长的照顾知识培训小组B.针对自闭症儿童的社会交往能力提升小组C.针对自闭症儿童家长的“倾听心声”小组D.针对自闭症儿童的绘画技能技法培训小组第6题：单选题(本题1分)社会工作者在为社区残疾人服务的过程中，邀请康复师为残疾人家属开展康复技巧培训，联系劳动部门为有劳动能力的残疾人进行技能培训，并和社区干部一起与驻区企业进行协商，为部分残疾人找到了工作。
天津市塘沽区名校2022年中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析
2021-2022中考数学模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，满分30分）1．tan45º的值为（ ）A ．12B ．1C ．22D ．22．已知直线m ∥n ，将一块含30°角的直角三角板ABC 按如图方式放置（∠ABC=30°），其中A ，B 两点分别落在直线m ，n 上，若∠1=20°，则∠2的度数为（ ）A ．20°B ．30°C ．45°D ．50°3．小宇妈妈上午在某水果超市买了 16.5 元钱的葡萄，晚上散步经过该水果超市时，发现同一批葡萄的价格降低了 25％ ，小宇妈妈又买了 16.5 元钱的葡萄，结果恰好比早上多了 0.5 千克．若设早上葡萄的价格是 x 元/千克，则可列方程（ ）A ．()16.516.50.5x 125%x +=+B ．()16.516.50.5x 1-25%x +=C ．()16.516.5-0.5x 125%x =+D ．()16.516.5-0.5x 1-25%x =4．如图所示是由几个完全相同的小正方体组成的几何体的三视图．若小正方体的体积是1，则这个几何体的体积为（ ）A ．2B ．3C ．4D ．5CD=4，则△ABE的面积为（）A．B．C．D．6．如图是由若干个小正方体块搭成的几何体的俯视图，小正方块中的数字表示在该位置的小正方体块的个数，那么这个几何体的主视图是（）A．B．C．D．7．点A（x1，y1），B（x2，y2），C（x3，y3）在反比例函数y= 1x的图象上，若x1＜x2＜0＜x3，则y1，y2，y3的大小关系是（）A．y1＜y2＜y3B．y2＜y3＜y1C．y3＜y2＜y1D．y2＜y1＜y3 8．如果一个多边形的内角和是外角和的3倍，则这个多边形的边数是（）A．8 B．9 C．10 D．11 9．等腰三角形的一个外角是100°，则它的顶角的度数为（）A．80°B．80°或50°C．20°D．80°或20°10．一个数和它的倒数相等，则这个数是（）A．1 B．0 C．±1 D．±1和0 二、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）11．已知一个多边形的每一个内角都是144，则这个多边形是_________边形.122-xx的取值范围是_______.13．已知∠α=32°，则∠α的余角是_____°．14．因式分解：－3x2＋3x=________．15．如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，AB=CD且AB与CD不平行，AD=2，∠BCD=60°，对角线CA平分∠BCD，16．一只不透明的袋子中装有红球和白球共30个，这些球除了颜色外都相同，校课外学习小组做摸球实验，将球搅匀后任意摸出一个球，记下颜色后放回，搅匀，通过多次重复试验，算得摸到红球的频率是0.2，则袋中有________个红球．17．分解因式：2x2-8x+8=__________.三、解答题（共7小题，满分69分）18．（10分）如图，△ABC中，∠C=90°，∠A=30°．用尺规作图作AB边上的中垂线DE，交AC于点D，交AB于点E．（保留作图痕迹，不要求写作法和证明）；连接BD，求证：BD平分∠CB A．19．（5分）如图，AB是⊙O的直径，BC交⊙O于点D，E是弧BD的中点，AE与BC交于点F，∠C=2∠EAB．求证：AC是⊙O的切线；已知CD=4，CA=6，求AF的长．20．（8分）鄂州某个体商户购进某种电子产品的进价是50元/个，根据市场调研发现售价是80元/个时，每周可卖出160个，若销售单价每个降低2元，则每周可多卖出20个．设销售价格每个降低x元（x为偶数），每周销售为y个．（1）直接写出销售量y个与降价x元之间的函数关系式；（2）设商户每周获得的利润为W元，当销售单价定为多少元时，每周销售利润最大，最大利润是多少元？（3）若商户计划下周利润不低于5200元的情况下，他至少要准备多少元进货成本？21．（10分）（1）计算：|﹣3|+5）0﹣（﹣12）﹣2﹣2cos60°；（2）先化简，再求值：（1111a a--+）+2421aa+-，其中a=﹣2．22．（10分）如图，∠BAC的平分线交△ABC的外接圆于点D，交BC于点F，∠ABC的平分线交AD于点E．（1）求证：DE＝DB：（2）若∠BAC＝90°，BD＝4，求△ABC外接圆的半径；（3）若BD＝6，DF＝4，求AD的长23．（12分）如图，益阳市梓山湖中有一孤立小岛，湖边有一条笔直的观光小道AB，现决定从小岛架一座与观光小道垂直的小桥PD，小张在小道上测得如下数据：AB=80.0米，∠PAB=38.1°，∠PBA=26.1．请帮助小张求出小桥PD的长并确定小桥在小道上的位置．（以A，B为参照点，结果精确到0.1米）（参考数据：sin38.1°=0.62，cos38.1°=0.78，tan38.1°=0.80，sin26.1°=0.41，cos26.1°=0.89，tan26.1°=0.10）24．（14分）如图，在平面直角坐标系xOy中，已知点A（3，0），点B（0，33），点O为原点．动点C、D分别在直线AB、OB上，将△BCD沿着CD折叠，得△B'CD．（Ⅰ）如图1，若CD⊥AB，点B'恰好落在点A处，求此时点D的坐标；（Ⅱ）如图2，若BD=AC，点B'恰好落在y轴上，求此时点C的坐标；（Ⅲ）若点C的横坐标为2，点B'落在x轴上，求点B'的坐标（直接写出结果即可）．参考答案一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，满分30分）1、B【解析】解：根据特殊角的三角函数值可得tan45º=1， 故选B ．【点睛】本题考查特殊角的三角函数值．2、D【解析】根据两直线平行，内错角相等计算即可.【详解】因为m ∥n ，所以∠2=∠1+30°，所以∠2=30°+20°=50°，故选D.【点睛】本题主要考查平行线的性质，清楚两直线平行，内错角相等是解答本题的关键.3、B【解析】分析：根据数量=钱数单价，可知第一次买了16.5x 千克，第二次买了()16.501250x -，根据第二次恰好比第一次多买了 0.5 千克列方程即可.详解：设早上葡萄的价格是 x 元/千克，由题意得，()16.516.50.501250x x +=-.故选B.点睛：本题考查了分式方程的实际应用，解题的关键是读懂题意，找出列方程所用到的等量关系.4、C【解析】根据左视图发现最右上角共有2个小立方体，综合以上，可以发现一共有4个立方体，主视图和左视图都是上下两行，所以这个几何体共由上下两层小正方体组成，俯视图有3个小正方形，所以下面一层共有3个小正方体，结合主视图和左视图的形状可知上面一层只有最左边有个小正方体，故这个几何体由4个小正方体组成，其体积是4.错因分析容易题，失分原因：未掌握通过三视图还原几何体的方法.5、D【解析】解：如图取CD的中点F，连接BF延长BF交AD的延长线于G，作FH⊥AB于H，EK⊥AB于K．作BT⊥AD 于T．∵BC∥AG，∴∠BCF=∠FDG，∵∠BFC=∠DFG，FC=DF，∴△BCF≌△GDF，∴BC=DG，BF=FG，∵AB=BC+AD，AG=AD+DG=AD+BC，∴AB=AG，∵BF=FG，∴BF⊥BG，∠ABF=∠G=∠CBF，∵FH⊥BA，FC⊥BC，∴FH=FC，易证△FBC≌△FBH，△FAH≌△FAD，∴BC=BH，AD=AB，由题意AD=DC=4，设BC=TD=BH=x，在Rt△ABT中，∵AB2=BT2+AT2，∴（x+4）2=42+（4﹣x）2，∴x=1，∴BC=BH=TD=1，AB=5，设AK=EK=y，DE=z，∵AE2=AK2+EK2=AD2+DE2，BE2=BK2+KE2=BC2+EC2，∴42+z2=y2①，（5﹣y）2+y2=12+（4﹣z）2②，由①②可得y=，∴S△ABE=×5×=，故选D．点睛：本题考查直角梯形的性质、全等三角形的判定和性质、角平分线的性质定理、勾股定理、二元二次方程组等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，学会利用参数，构建方程解决问题，属于中考压轴题．6、B【解析】根据俯视图可确定主视图的列数和每列小正方体的个数．【详解】由俯视图可得，主视图一共有两列，左边一列由两个小正方体组成，右边一列由3个小正方体组成．故答案选B.【点睛】由几何体的俯视图可确定该几何体的主视图和左视图．7、D【解析】先根据反比例函数的解析式判断出函数图象所在的象限，再根据x1＜x2＜0＜x1，判断出三点所在的象限，再根据函数∵反比例函数y=1x中，k=1＞0，∴此函数图象的两个分支在一、三象限，∵x1＜x2＜0＜x1，∴A、B在第三象限，点C在第一象限，∴y1＜0，y2＜0，y1＞0，∵在第三象限y随x的增大而减小，∴y1＞y2，∴y2＜y1＜y1．故选D．【点睛】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点，先根据题意判断出函数图象所在的象限及三点所在的象限是解答此题的关键．8、A【解析】分析：根据多边形的内角和公式及外角的特征计算．详解：多边形的外角和是360°，根据题意得：110°•（n-2）=3×360°解得n=1．故选A．点睛：本题主要考查了多边形内角和公式及外角的特征．求多边形的边数，可以转化为方程的问题来解决．9、D【解析】根据邻补角的定义求出与外角相邻的内角，再根据等腰三角形的性质分情况解答．【详解】∵等腰三角形的一个外角是100°，∴与这个外角相邻的内角为180°−100°=80°，当80°为底角时，顶角为180°-160°=20°，∴该等腰三角形的顶角是80°或20°.故答案选：D.本题考查了等腰三角形的性质，解题的关键是熟练的掌握等腰三角形的性质.10、C【解析】根据倒数的定义即可求解.【详解】±1的倒数等于它本身，故C 符合题意.故选：C .【点睛】主要考查倒数的概念及性质.倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数.二、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）11、十【解析】先求出每一个外角的度数，再根据边数=360°÷外角的度数计算即可．【详解】解：180°﹣144°=36°，360°÷36°=1，∴这个多边形的边数是1． 故答案为十．【点睛】本题主要考查了多边形的内角与外角的关系，求出每一个外角的度数是关键．12、x≤2且x≠1【解析】根据被开方数大于等于1，分母不等于1列式计算即可得解．【详解】解：由题意得，20x -≥且x ≠1，解得2x ≤且x ≠1．故答案为2x ≤且x ≠1．【点睛】本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为1；二次根式的被开方数是非负数．13、58°【解析】根据余角：如果两个角的和等于90°（直角），就说这两个角互为余角．即其中一个角是另一个角的余角可得答案．解：∠α的余角是：90°-32°=58°．故答案为58°．【点睛】本题考查余角，解题关键是掌握互为余角的两个角的和为90度．14、－3x(x－1)【解析】原式提取公因式即可得到结果．【详解】解：原式=-3x（x-1），故答案为-3x（x-1）【点睛】此题考查了因式分解-提公因式法，熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键．15、23【解析】将PA+PB转化为PA+PC的值即可求出最小值．【详解】解：E,F分别是底边AD,BC的中点,四边形ABCD是等腰梯形,∴B点关于EF的对称点C点,∴AC即为PA+PB的最小值,∠BCD=60o, 对角线AC平分∠BCD,∴∠ABC=60o, ZBCA=30o,∴∠BAC=90o,AD=2,∴PA+PB的最小值=·tan6023oAB=故答案为: 3求PA+PB 的最小值, PA ＋PB 不能直接求, 可考虑转化PA ＋P Ｃ的值,从而找出其最小值求解.16、1【解析】在同样条件下，大量反复试验时，随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近，可以从比例关系入手，设袋中有x 个红球，列出方程30x =20%， 求得x=1. 故答案为1．点睛：此题主要考查了利用频率估计概率，本题利用了用大量试验得到的频率可以估计事件的概率．关键是根据红球的频率得到相应的等量关系．17、2(x-2)2【解析】先运用提公因式法，再运用完全平方公式.【详解】：2x 2-8x+8=()()2224422x x x -+=-. 故答案为2(x-2)2.【点睛】本题考核知识点：因式分解.解题关键点：熟练掌握分解因式的基本方法.三、解答题（共7小题，满分69分）18、（1）作图见解析；（2）证明见解析．【解析】（1）分别以A 、B 为圆心，以大于12AB 的长度为半径画弧，过两弧的交点作直线，交AC 于点D ，AB 于点E ，直线DE 就是所要作的AB 边上的中垂线；（2）根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AD=BD ，再根据等边对等角的性质求出∠ABD=∠A=30°，然后求出∠CBD=30°，从而得到BD 平分∠CBA ．【详解】（1）解：如图所示，DE 就是要求作的AB 边上的中垂线；（2）证明：∵DE 是AB 边上的中垂线，∠A =30°，∴AD =BD ，∴∠ABD =∠A =30°，∵∠C =90°，∴∠ABC =90°﹣∠A =90°﹣30°=60°，∴∠CBD =∠ABC ﹣∠ABD =60°﹣30°=30°，∴∠ABD =∠CBD ，∴BD 平分∠CB A ．【点睛】考查线段的垂直平分线的作法以及角平分线的判定，熟练掌握线段的垂直平分弦的作法是解题的关键.19、（1）证明见解析（2）6【解析】（1）连结AD ，如图，根据圆周角定理，由E 是BD 的中点得到2DAB EAB ∠=∠，由于2ACB EAB ∠=∠，则ACB DAB ∠=∠，，再利用圆周角定理得到90ADB ，∠=︒则90DAC ACB ∠+∠=︒，所以90DAC DAB ∠+∠=︒，于是根据切线的判定定理得到AC 是⊙O 的切线；()2先求出DF 的长，用勾股定理即可求出.【详解】解：（1）证明：连结AD ，如图，∵E 是BD 的中点，∴2DAB EAB ∠=∠，∵2ACB EAB ∠=∠，∴ACB DAB ∠=∠，∵AB 是⊙O 的直径，∴90ADB ，∠=︒∴90DAC ACB ∠+∠=︒，∴90DAC DAB ∠+∠=︒， 即90BAC ∠=︒，∴AC 是⊙O 的切线；（2）∵9090EAC EAB DAE AFD EAD EAB ∠+∠=︒∠+∠=︒∠=∠，，，∴62EAC AFD CF AC DF ，，．∠=∠∴==∴= ∵222226420AD AC CD =-=-=， ∴22220226AF AD DF +=+= 【点睛】本题考查切线的判定与性质，圆周角定理，属于圆的综合题，注意切线的证明方法，是高频考点.20、（1）y =10x +160；（2）5280元；（3）10000元.【解析】试题分析：（1）根据题意，由售价是80元/个时，每周可卖出160个，若销售单价每个降低2元，则每周可多卖出20个，可得销售量y 个与降价x 元之间的函数关系式；（2）根据题意结合每周获得的利润W =销量×每个的利润，进而利用二次函数增减性求出答案；（3）根据题意，由利润不低于5200元列出不等式，进一步得到销售量的取值范围，从而求出答案．试题解析：（1）依题意有：y =10x +160；（2）依题意有：W =（80﹣50﹣x ）（10x +160）=﹣10（x ﹣7）2+5290，∵-10＜0且x 为偶数，故当x =6或x =8时，即故当销售单价定为74或72元时，每周销售利润最大，最大利润是5280元；（3）依题意有：﹣10（x ﹣7）2+5290≥5200，解得4≤x ≤10，则200≤y ≤260，200×50=10000（元）．答：他至少要准备10000元进货成本．点睛：此题主要考查了二次函数的应用以及一元二次方程的应用等知识，正确利用销量×每个的利润=W 得出函数关系式是解题关键．21、（1）-1；（2）261827+-. 【解析】（1）根据零指数幂的意义、特殊角的锐角三角函数以及负整数指数幂的意义即可求出答案；（2）先化简原式，然后将a 的值代入即可求出答案．【详解】（1）原式=3+1﹣（﹣2）2﹣2×12=4﹣4﹣1=﹣1； （2）原式=211a a -+（）（）+4211a a a ++-（）（） =2621a a +- 当a =﹣2+2时，原式=222542+-=261827+-． 【点睛】 本题考查了学生的运算能力，解题的关键是熟练运用运算法则，本题属于基础题型．22、（1）见解析；（2）22 （3）1【解析】（1）通过证明∠BED=∠DBE 得到DB=DE ；（2）连接CD ，如图，证明△DBC 为等腰直角三角形得到BC=2BD=42，从而得到△ABC 外接圆的半径； （3）证明△DBF ∽△ADB ，然后利用相似比求AD 的长．【详解】（1）证明：∵AD 平分∠BAC ，BE 平分∠ABD ，∴∠1=∠2，∠3=∠4，∴∠BED=∠1+∠3=∠2+∠4=∠5+∠4=∠DBE ，∴DB=DE ；（2）解：连接CD ，如图，∵∠BAC=10°，∴BC 为直径，∴∠BDC=10°，∵∠1=∠2，∴DB=BC，∴△DBC为等腰直角三角形，∴BC=BD=4，∴△ABC外接圆的半径为2；（3）解：∵∠5=∠2=∠1，∠FDB=∠BDA，∴△DBF∽△ADB，∴=，即=，∴AD=1．【点睛】本题考查了三角形的外接圆与外心：三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点，叫做三角形的外心．也考查了圆周角定理和相似三角形的判定与性质．23、49.2米【解析】设PD=x米，在Rt△PAD中表示出AD，在Rt△PDB中表示出BD，再由AB=80.0米，可得出方程，解出即可得出PD的长度，继而也可确定小桥在小道上的位置．【详解】解：设PD=x米，∵PD⊥AB，∴∠ADP=∠BDP=90°．在Rt△PAD中，xtan PADAD∠=，∴x x5AD xtan38.50.804===︒．在Rt△PBD中，xtan PBDDB∠=，∴x xDB2xtan26.50.50===︒．又∵AB=80.0米，∴5x2x80.04+=，解得：x≈24.6，即PD≈24.6米．∴DB=2x=49.2米．答：小桥PD的长度约为24.6米，位于AB之间距B点约49.2米．24、（1）D（03；（1）C（11﹣3318）；（3）B'（130），（1130）.【解析】(1)设OD为x，则BD=AD=33x，在RT△ODA中应用勾股定理即可求解；(1)由题意易证△BDC∽△BOA，再利用A、B坐标及BD=AC可求解出BD长度，再由特殊角的三角函数即可求解；(3)过点C作CE⊥AO于E，由A、B坐标及C的横坐标为1，利用相似可求解出BC、CE、OC等长度；分点B’在A 点右边和左边两种情况进行讨论，由翻折的对称性可知BC=B’C，再利用特殊角的三角函数可逐一求解.【详解】（Ⅰ）设OD 为x ，∵点A （3，0），点B （0，），∴AO=3，BO=∴AB=6∵折叠∴BD=DA在Rt △ADO 中，OA1+OD1=DA1．∴9+OD1=（﹣OD ）1．∴∴D （0）（Ⅱ）∵折叠∴∠BDC=∠CDO=90°∴CD ∥OA ∴BD BC BO AB=且BD=AC ， 66BD -=∴BD=18∴OD=18）=18﹣∵tan ∠ABO=OB 3AO = ∴∠ABC=30°，即∠BAO=60°∵tan ∠ABO=BD CD =∴CD=11﹣∴D （11﹣，18）（Ⅲ）如图：过点C 作CE ⊥AO 于E∵CE⊥AO∴OE=1，且AO=3∴AE=1，∵CE⊥AO，∠CAE=60°∴∠ACE=30°且CE⊥AO∴AC=1，3∵BC=AB﹣AC∴BC=6﹣1=4若点B'落在A点右边，∵折叠∴BC=B'C=4，3CE⊥OA∴22B C CE-'13∴13∴B'（130）若点B'落在A点左边，∵折叠∴BC=B'C=4，3CE⊥OA∴22-'13B C CE∴13 1∴B'（1130）综上所述：B'（130），（1130）【点睛】本题结合翻折综合考查了三角形相似和特殊角的三角函数，第3问中理解B’点的两种情况是解题关键.。
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最后冲刺单选300题（一）1.教师在社会发展中起了非常重要的作用，那么教育活动的首要推动者是（ C ）A.受教育者B.管理者C.教育者D.教育影响2.古代希腊的著名城邦斯巴达在教育方面重视（ B ）。
A.智力训练B.军事体育训练C.艺术训练D.道德训练3.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。
这句话的意思是说（ C ）A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不能起到主导作用4.明确提出“美德是否可教”问题的教育家是（ A ）A.苏格拉底B.昆体良C.孔子D.孟子5.在中国教育史上，提倡问难与距师并主张学知与闻见，思考与求是的教育家是（ C ）A.墨翟B.孟轲C.王充D.韩愈6.孔子主张学习内容主要包括（C）四个方面。
【更正】A.知、情、意、行B.导、学、习、行C.文、行、忠、信D.学、思、习、行【解析】《论语·述而》子以四教：文行忠信。
学思习行是教学过程的四个环节。
7.教育活动中要三结合发挥教育合力，三结合指的是（ A ）①家庭②道德③学校④社会A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④8.“教育对社会的适应要有所选择”这是（ A ）的要求。
A.教育具有相对的独立性B.教育受制于一定社会的生产力水平C.教育受制于一定社会的政治经济制度D.教育受制于一定社会的政治、经济、文化水平9.我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶则直；白沙在涅，与之俱黑。
”这强调的是（ B ）因素对人的潜移默化的作用。
A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性10.格塞尔的双生子爬楼梯实验说明（ C ）A.要尊重儿童的个性、关心儿童、信任儿童B.把握好“最近发展区”，能加快儿童的发展C.一种技能的发展由成熟支配时，没有必要超前加以训练D.“基因复制”是决定人的一切行为的本质力量11.下列文件中，最早提出“把发展基础教育的责任交给地方，有步骤地实行九年义务教育”的是（ A ）A.《中共中央关于教育体制改革的决定》1985B.《中国教育改革和发展纲要》1993C.《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》1999D.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》200112.《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指（ C ）A.全面普及九年义务教育，全面扫除青壮年文盲B.全面进行教育改革，全面发展职业教育C.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D.全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革【解析】基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲、要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量、要建设好一批重点学校和一批重点科学13.以美国“六三三学制”为蓝本确立的（ C ）学制一直延续到新中国建立之后。
A.癸卯学制B.壬子癸丑学制C.壬戌学制D.壬寅学制14.我国第一次规定男女同校，废除读经，并把学堂改为学校的学制是（ D ）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制15.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》明确提出，学校一切工作的出发点和落脚点是（ A ）A.促进学生成长成才B.以教学为中心C.培养学生的创新能力和实践能力D.培养学生的道德品质16.1966年联合国教科文组织和国际劳工组织首次以官方文件形式对教师专业化做出了明确说明的文件是（ A ）A.《关于教师地位的建议》B.《教师培训》C.《学校质量》D.《今日之教师》17.关于教师专业化，下列说法不正确的是（C ）A.教师需要具有专业知识技能B.教师需要具备专业精神C.教师专业化是要师范毕业生从事教学工作D.教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力18.教师把不遵守纪律的学生关禁闭，这侵犯了学生的（ A ）A.人身自由权B.表达自由权C.人格尊严权D.名誉权19.桑代克曾做过一个实验：被试者蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。
对该实验的结果最适当的解释是（ C ）A.被试者缺乏学习动机B.练习过多导致疲劳C.被试者不知道自己的练习结果D.主试者未对被试者进行学习评价20.恰当处理学科知识与课程内容的关系意味着实现（ B ）A.科学性与思想性的统一B.学科逻辑与儿童心理逻辑的统一C.事实与价值的统一D.主体与客体的统一21.第一次将几何、天文、算术列为必须学习的科目的是（A ）A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良22.注重加强学生文学、艺术鉴赏方面教育与拓展学生文化素质的文化素养课程和艺术团队活动，注重培养学生知识与社会实践相结合的能力和环境保护等方面的课程属于（ B ）A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.学生中心课程23.对于教材的认识不正确的是（ D ）A.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B.教材是知识授受活动的主要信息媒介C.教材是课程标准的进一步展开和具体化D.优秀教师进行教学时不需要教材24.“浅其浅，深其深，益其益，尊其尊”这句话反映了教学的（ D ）A.导向性原则B.因材施教原则C.尊重学生与严格要求相结合原则D.量力性原则25.课程内容组织方式中，（ D ）是“传统教育学派”与“现代教育学派”的最大分歧所在。
A.直线式与螺旋式B.连续式和断续式C.纵向组织和横向组织D.逻辑顺序和心理顺序26.20世纪20年代末在中国广泛传播的西方教学法有（ A ）A.设计教学法和道尔顿制B.苏格拉底法C.文纳特卡制和葛雷制D.德可乐利教学法27.对被评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较的教学评价是（ C ）A.诊断性评价B.相对性评价C.个体内差异评价D.绝对性评价28.下列强调在学习过程中要把学与思辩证地结合起来的是（ C ）A.不愤不启，不悱不发B.吾尝终日不食、终夜不寝以思，无益学也C.学而不思则罔，思而不学则殆D.博学于文29.教师采用各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带等进行教学，这符合（ A ）直观原则。
A.模像B.言语C.图像D.实物30.我国古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如从事焉。
”它所体现的教学原则是（B ）A.巩固性原则B.量力性原则C.直观性原则D.因材施教原则31.教学中贯彻理论联系实际原则，不妥当的是（A ）A.强调个人经验、否定理论知识的作用B.强调学生本身的实际C.联系社会实际D.联系教学实际32.在一定教学条件下寻求合理的教学方案，使教师花最少的时间和精力获得最好的教学效果，促进学生的最佳发展，指的是（ B ）B.教学过程最优化C.发展性教学D.有效教学33.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现的教学原则是（ A )A.循序渐进原则B.因材施教原则C.启发诱导原则D.直观性原则34.循序渐进原则要求教学要（ B ）A.温故而知新B.不陵节而施C.不愤不启，不徘不发D.学而时习之35.在学习某课题前，使学生为将要学习的新课题积累必要的感性经验，从而顺利获得新知识而进行的参观是（ B ）A.总结性参观B.准备性参观C.并行性参观D.现实性参观36.一个班级人数不超过25个，可以采用（ B ）的座位排列形式。
A.矩形B.马蹄型C.同心圆型D.模块型37.允许成绩优秀的学生跳级，体现了（ C ）原则。
A.启发性B.直观性C.因材施教D.巩固性38.教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但也要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。
这条原则是（ D ）A.因材施教原则B.启发性原则C.巩固性原则D.量力性原则39.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（ A ）A.备教案B.备教材C.备学生D.备教法40.在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同情心，二是教师（ C ）A.敬业精神C.富于激励和想象的倾向性D.高超的能力41.下列德育原则与马卡连柯的教育思想有关的是（ B ）A.因材施教原则B.集体教育和个别教育相结合C.知行统一原则D.依靠积极因素，克服消极因素42.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（ A ）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理43.教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出教育建议的研究方法属于（ A ）A.调查法B.观察法C.实验法D.个案研究法44.下列属于现代教学方法的是（ D ）A.讲授法和程序教学B.讨论法和提问法C.讲授法和自主学习教学法D.合作学习教学法和掌握学习教学法45.教师通过讲述自己的教育故事，从中总结出别具一格的教学经验和方法，从而明确自己的专业发展方向，提升教学能力的教育研究方法是（ C ）A.个案研究法B.行动研究法C.叙事研究D.实验研究法46.一学生王某课外活动时在操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，王某从单杠上落在硬地上，造成骨折，谁应对王某的伤害负担责任（ C ）A、王某自己责任B、王某的父母或其它监护人负责C、学校负责D、以上各方均不负责47.教育史上，认为教育的任务是发展学生的能力，而不在于传授实用知识的理论称为（ C ）A.现代教育论B.传统教育论C.形式教育论D.实质教育论48.对教育本质的认识是（ C ）A.“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”B.教育即生活C.教育即培养人的一种活动D.教育即生长49.主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（ B ）A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.洛克50.教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。
这说明（ B ）A.教育具有历史继承性B.教育是一种转化活动的过程C.教育具有相对独立性D.教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性51.增长人的知识、经验，发展人的智慧、潜能，全面提高人的素质等在教育过程之中实现的价值是教育的（ A ）A.本体性价值B.工具性价值C.外在价值D.衍生价值52.在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（ A ）。
A.杨贤江B.蔡元培C.李大钊D.陶行知53.“教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动的需要，其根本目的在于促使人的全面发展。
”这是（ D ）的观点。
A.实用主义教育学B.制度教育学C.实验教育学D.马克思主义教育学54.封建社会不选择技术而选择文史作为正式教育的内容，这主要体现了（ A ）对教育的制约作用。
A.经济B.政治C.文化D.科学技术55.世界上最早系统地论述教学法的专著是（ B ）A.中国古代的《学记》B.古代罗马的《雄辩术原理》C.柏拉图的《理想国》D.亚里士多德的《政治学》56.最早提出教育要是适合儿童的年龄阶段，主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是（ C ）A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.皮亚杰57.下列选项中，不属于清末“百日维新”中的教育改革措施的是（ A ）A.颁布近代学制B.废除八股考试C.设立京师大学堂D.书院改学堂【解析】设立京师大学堂；废除八股考试，改革科举制度；实力讲求西学，普遍建立新式学堂。