幼儿园图书借阅登记表
图书借阅登记表
图书借阅登记表图书借阅登记表：图书编号 | 图书名称 | 借阅日期 | 归还日期借阅人签字：图书管理员签字：为了培养学生良好的读书惯，营造良好的读书氛围，提高综合素质，我们建立了留香书屋，并制定了班级图书借阅制度：1.班级图书由班级同学捐赠，捐赠时请写明姓名，以便日后归还。
2.每位同学每次只允许借阅一本书，并在图书编号、书名、借阅人姓名和借阅时间上签字。
3.借阅图书必须经过班级图书管理员的允许和确认签字，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4.借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排。
拥挤或大声喧哗者将取消本次借阅资格。
5.所借图书一般应在一周内归还，最长不可超过两周。
最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后需续借的，可进行续借登记。
6.借书时需认真检查图书是否破损，如发现破损应及时到管理员处登记。
7.设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间，周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。
每天早上7:40到8:00为读书背诵时间，要认真读书，不准借阅及还书。
8.借阅者应爱护书，严禁图画、撕割、涂写或丢失。
如有污损、撕割、涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。
（图书丢失有记录的借阅者赔偿，无记录的管理员赔偿）9.借阅者不得转借他人。
违者将受到严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为者，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
10.除老师允许的情况外，课堂上阅读所借图书被老师收缴，按原价赔偿并禁借两周。
11.阅读时要作摘记或写读后感。
班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。
认真读书有所收获的同学将获得奖励。
优秀读后感将在班级展出，每篇奖励红旗一面。
班级图书管理员的职责：1.图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。
阅览室绘本借阅登记表
54
55
56
57
58
59
60
阅览室绘本借阅登记本
济源市金拇指幼儿园
2016年秋
阅览室绘本借阅登记表
年月
序号
幼儿姓名及卡号
绘本名称及编号
绘本单价
借书日期
家长签名
还书日期
值班人签名
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
阅览室绘本借阅登记表
年月
序号
幼儿姓名及卡号
绘本名称及编号
绘本单价
借书日期
家长签名
还书日期
值班人签名
16
17
18
19
20
21
22
23
2425Βιβλιοθήκη 262728
29
30
阅览室绘本借阅登记表
年月
序号
幼儿姓名及卡号
绘本名称及编号
绘本单价
借书日期
家长签名
还书日期
值班人签名
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
阅览室绘本借阅登记表
年月
序号
幼儿姓名及卡号
绘本名称及编号
绘本单价
借书日期
家长签名
还书日期
值班人签名
46
47
48
49
50
51
52
幼儿园图书登记表
幼儿园图书登记表幼儿园图书登记表：记录孩子们的阅读时光在幼儿园的教育中，阅读是一个不可或缺的重要环节。
为了让孩子们能够更好地享受阅读带来的乐趣，许多幼儿园都会设立图书馆或图书角。
为了确保这些图书的管理和有序借阅，幼儿园图书登记表就变得非常必要。
本文将详细介绍幼儿园图书登记表的内容和用途，以及如何制作和利用好这样的表格。
幼儿园图书登记表通常包括以下信息：图书编号、书名、作者、出版社、适合年龄、登记日期、登记人姓名、借阅状态等。
这张表格的目的是为了方便幼儿园教师对图书进行统一管理，包括图书的入库、借阅和归还等环节。
同时，通过详细的登记信息，教师可以更好地了解每本图书的情况，为后续的阅读活动提供有力支持。
在制作幼儿园图书登记表时，可以根据实际情况进行适当调整和优化。
比如，可以增加图书封面、内容简介等有关图书的更多信息，也可以根据需要添加图书类别、语言等分类标签。
此外，表格的格式也要根据实际需要进行调整，确保信息的清晰和易于查找。
要填写好幼儿园图书登记表，需要做到以下几点：首先，需要准确填写每本书的相关信息，确保信息的完整和准确；其次，要注意填写顺序，按照表格的各项内容依次填写，避免遗漏或错填；最后，要注意字迹清晰，确保信息的可读性。
在利用幼儿园图书登记表时，可以根据需要制定借阅规则和制度。
比如，可以规定每个孩子每次最多借阅两本书，借阅期限为一周等。
教师还可以根据登记表的信息，为孩子们推荐适合的图书，引导他们培养良好的阅读习惯。
此外，通过分析登记表中的数据，教师还可以了解孩子们的阅读偏好和阅读水平，为后续的阅读教育提供参考。
总之，幼儿园图书登记表是幼儿园阅读教育中不可或缺的一份重要表格。
通过这份表格，教师可以更好地管理幼儿园的图书资源，为孩子们提供更好的阅读服务。
教师还可以通过分析登记表中的数据，更好地了解孩子们的阅读情况和阅读需求，为后续的阅读教育提供有力支持。
因此，幼儿园教师们应该重视幼儿园图书登记表的作用，认真填写和利用好这份表格，为孩子们的阅读成长提供更好的保障。
幼儿园图书借阅表,
价格
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
借书人
这就是朋友
12.8
最奇妙的蛋
27.8
团圆
32.8
小黑鱼
29.8
雪花人
29.8
鳄鱼爱上长颈鹿
26.8
我只爱你
26.8
圣诞老爸
32.0
大大行，我也行
28.0
一粒种子的旅行
25.0
当我们同在一起14.9来自小心大野狼32.0
一只好狼的故事
12.0
我喜欢自己
27.8
公主的月亮
29.8
大屁屁熊
12.8
一切因为有你
12.8
亲爱的雪人
12.8
嘿，游戏开始
12.8
特别的圣诞节
12.8
菲菲生气了
29.8
神奇的窗子
35.0
绿笛
36.8
世界上最美丽的村子-我的家乡
32.0
赶牛车的人
35.0
幼儿园图书借阅表