小班月主题活动计划
2024年小班主题活动计划（5篇）
2024年小班主题活动计划一、核心工作1、提倡幼儿自我服务，如独立穿脱衣物、整理玩具，以体验自我完成任务的喜悦和成就感。
2、强化幼儿的卫生习惯训练，特别是在洗手环节。
3、鼓励幼儿用言语表达个人意见和建议，培养积极的交流意愿。
二、教育目标（一）健康部分1、促进幼儿养成多喝白开水的习惯，以保持良好的水分摄取。
2、教育幼儿在饭前、便后洗手，培养饭后擦嘴和漱口的卫生习惯。
3、建立良好的睡眠模式，逐步学会有序地穿脱衣物和鞋袜。
4、引导幼儿掌握玩球、包、小车等小型运动器材的技巧，享受做模仿操的乐趣。
（二）语言发展1、鼓励幼儿用语言与他人交流，享受互动的过程。
2、激发幼儿听故事、儿歌的兴趣，理解故事大意，愿意跟读儿歌。
3、引导幼儿与成人一起阅读，培养对熟悉和感兴趣图画书的自我阅读意识，初步形成爱护图书的观念。
（三）社会适应1、让幼儿自主选择活动，尝试自我完成任务，如穿衣、收玩具，以增强自我能力的认同感和自信心。
2、培养幼儿对幼儿园的热爱，对老师和同伴的亲近感。
3、初步学习轮流的规则，体验规则的重要性，培养遵守规则的意识。
鼓励幼儿与同伴交往和游戏，了解同伴的名字，学习分享玩具和图书。
（四）科学探索1、鼓励幼儿运用多种感官探索周围环境，自发进行探究活动。
2、理解“1”和“许多”的概念，掌握基本的数学词汇和表达方式。
3、通过比较，识别和描述物体间的常见差异，如大小、长短等。
4、引导幼儿关注身边的环境，初步形成环保意识和行为，如正确处理废弃物。
5、感知四季的变化和自然现象，如下雨、下雪，理解冷热与衣物穿着的关系。
（五）艺术感知1、激发幼儿对日常生活中的各种声音的兴趣，尝试用身体创造简单的“小乐器”，感知声音的强弱差异。
2、参与音乐和美术活动，从中体验快乐和满足感。
3、学习演唱五声音调的六度范围内的歌曲。
4、能随着音乐进行简单的律动，自我表达，并初步体验与他人沟通和交往的乐趣。
（六）家园合作1、随着天气转凉，建议家长在周末与幼儿进行户外活动，保证适量的户外游戏时间，增强幼儿的运动兴趣和抵抗力。
幼儿园小班月工作计划(精选15篇)
幼儿园小班月工作计划（精选15篇）幼儿园小班月工作计划篇1本月主题：这就是我主题目标：1、幼儿建立最基础的生活常规，引导幼儿按自己的标记使用自己的物品。
2、稳定幼儿入园情绪，通过教师的表演和组织各种生动的教育活动转移宝宝的注意力，减少宝宝的哭闹。
3、及时保证宝宝一定的饮水量，以免幼儿哭闹而导致身体缺水。
4、让幼儿初步了解在集体活动中不离开教书。
课程内容第一周：本周主要注重减少宝宝因陌生而产生的哭闹现象及幼儿常规培养，让幼儿尽快适应幼儿园生活环境。
第二周：接待一些让刚入园的新孩子，让这些新孩子也慢慢的适应幼儿园，融入到班集体。
第三周：语言：《上学精神好》《爱画画的小黑》数学：《找同伴》《采花蜜》识字：《老师早》《我的老师本领大》英语：《LetsChant》《LetsLearn》我的数学：《认识高矮》《认识粗细》科学：《春天来了》生活健康：《开学了》艺术：《春天歌》社会：《爱心花园》礼仪：《上幼儿园》第四周：数学：《美丽的花儿》《花花床》科学：《春天的讯息》英语：《LetsLearn》我的数学：《高矮排序》识字：《握握手》《爱护小草》生活健康：《不怕看医生》语言：《快乐花园》《含羞草》艺术：《小小蛋儿把门开》社会：《花儿对你说》礼仪：《升国旗》幼儿园小班月工作计划篇2健康1、逐步消除入园焦虑，愿意上幼儿园。
2、在成人的帮助下，学习用肥皂洗手。
乐于接受晨间检查。
知道不能私自离园，不跟陌生人走。
3、学会上厕所，需要时会请人帮助。
会自己使用小勺进餐，在教师提醒下把饭菜吃完。
4、在成人的提醒下，知道活动的安全。
5、通过参观中、大班幼儿做早操和体育活动，学习一套简单的模仿操，练习自然地走和跑（按指定方向）而不互相碰碰。
社会性方面：1、愿意亲近教师和同伴，喜欢参加集体活动，对班级的环境感到亲切。
2、在教师的帮助下，学习遵守一日生活的常规认识方面：1、了解并熟悉幼儿园的环境，认识教师、保育员、同伴，能高高兴兴地上幼儿园。
2023幼儿园小班月计划标准范文(5篇)
2023幼儿园小班月计划标准范文健康：1、会听音乐跟着老师做串铃操，动作要有力。
会一个跟一个排队作操或玩游戏。
2、学习原地纵跳触物的动作技能;会拉、推小车。
3、饭前便后能自己用肥皂洗手，并洗得干净。
4、学习开合拉链;会分鞋子的左右。
5、愉快地进食，不挑食，不剩饭菜，注意保持桌面干净。
初步学习使用筷子。
6、不带玩具上睡室玩;不放细小的东西进嘴巴。
7、上下楼梯能小心，手扶栏杆;在较光滑的路面上能小心地行走。
语言：1、喜欢阅读图书，在成人指导下逐步掌握翻阅图书的方法。
2、水平一：学习用关键词讲述简单的故事。
水平二：学习讲述简单的完整句。
社会：1、对周围的事物表示关注并付诸行动，能主动向同伴或成人提出问题。
知道在各项活动中敢于表达自己的意见和愿望。
2、做自己力所能及的事，知道做事不拖拉，有最初的自我服务能力。
3、认识"三八"妇女节，知道"三八"妇女节是妈妈、阿姨等女同志的节日，懂得尊敬、关心她们，愿意为她们做力所能及的事情。
4、肯参与陌生的有一定难度的活动;5、遇到高兴或难过的事，经引导，能用语言表达出来。
6、当他人高兴时能表示快乐，当他人难受时能表示安慰。
7、能爱护班上的东西。
科学：1、在成人引导下，多方面感知事物特征;乐意根据老师的指导进行观察。
2、学习1-6的数字的形成;理解数与量的关系及意义。
3、学习观察天气的变化，感知春天的主要特征，知道春天简单的自我保护方法。
艺术：1、懂得用轻声高位的方法进行演唱;会根据音乐的情景进行游戏，愿意大胆地表现自己。
2、欣赏周围环境的美，初步理解主题鲜明的美术作品。
2023幼儿园小班月计划标准范文（二）项目、具体内容教育教学：1.开展“多才多艺的手”、“奇妙的声音”、“下雨的日子”等主题教育活动。
2.园部对小班进行半日活动调研。
3.结合主题教育主题“奇妙的声音”、“下雨的日子”，做好主题墙饰的布置。
4.做好迎六一活动的准备，制定好“六一节”亲子游艺活动方案。
幼儿园小班月计划表2024年
幼儿园小班月计划表2024年2024年幼儿园小班每月计划表一月份：主题：冬天的童话世界1. 打造冰雪世界角落，引导幼儿进行滑冰、堆雪人等冬季活动；2. 组织冬季手工制作活动，如制作雪花、冰柱等；3. 进行冬季传统节日庆祝活动，如中国农历新年等；4. 开展冬季健康饮食教育，让幼儿学会寒冷天气适宜的饮食；5. 增设冰雪图书角，引导幼儿阅读与冬天相关的故事书籍。
二月份：主题：爱心与友谊1. 举办“童心分享”活动，鼓励幼儿带来自己喜欢的玩具或物品与他人分享；2. 实施友谊培养活动，如互换座位、分组合作等；3. 组织爱心义卖活动，筹集善款用于慈善事业；4. 进行亲子互动活动，邀请家长参与爱心义卖活动；5. 引导幼儿学习友谊的重要性，并进行友谊绘画作品展示。
三月份：主题：春天的花开1. 开展春季植物观察活动，引导幼儿注意花朵的变化；2. 进行植物种植活动，让幼儿亲手种下春天的花卉；3. 组织春季户外游戏活动，如踏青、拔河等；4. 进行春季美食制作活动，教幼儿制作春卷、藕粉等春季特色食品；5. 学习春季风俗与传统节日，如清明节、愚人节等。
四月份：主题：动物世界探索1. 组织参观动物园活动，让幼儿近距离接触不同的动物；2. 进行动物绘画活动，引导幼儿观察并模仿各种动物形象；3. 开展动物图书阅读活动，增加幼儿的动物知识；4. 引导幼儿了解濒危动物保护，进行环保主题手工制作；5. 进行宠物养护知识教育，帮助幼儿了解宠物的基本生活常识。
五月份：主题：五月的童话故事1. 组织幼儿参与剧院观看活动，观看不同的儿童剧表演；2. 进行舞蹈表演活动，让幼儿学习并表演经典儿童舞蹈；3. 组织童话故事讲解活动，引导幼儿参与故事角色扮演；4. 进行贴画创作活动，让幼儿用贴纸制作自己喜欢的童话故事场景；5. 组织家庭童话故事分享活动，鼓励家长与幼儿一起分享喜爱的童话故事。
六月份：主题：水上乐园1. 组织户外水上活动，如水枪战、拔河等；2. 进行水彩画创作活动，引导幼儿用水彩画表达自己对水上乐园的想象；3. 安排泳池游泳活动，引导幼儿学习基本游泳技能；4. 进行水果冰淇淋制作活动，教幼儿制作夏季特色饮品；5. 引导幼儿了解水的重要性，进行水资源保护教育。
小班嗨你好主题的月工作计划
一、主题背景“嗨，你好”是一个充满活力和友好氛围的主题，旨在帮助小班幼儿建立良好的社交习惯，学会与人沟通，培养团队协作精神。
通过一系列丰富多彩的活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中，感受到集体的温暖，增进彼此之间的友谊。
二、月工作目标1. 让幼儿学会主动与人打招呼，养成良好的社交习惯。
2. 培养幼儿的团队协作能力，提高幼儿的集体荣誉感。
3. 增进幼儿之间的友谊，营造温馨和谐的班级氛围。
4. 通过主题活动，让幼儿学会分享、合作，培养良好的品德。
三、月工作内容1. 第一周：认识你我他（1）活动一：自我介绍内容：让幼儿在轻松愉快的氛围中，介绍自己的名字、年龄、兴趣爱好等。
（2）活动二：找朋友内容：通过游戏，让幼儿学会主动与人打招呼，找到自己的好朋友。
2. 第二周：快乐交流（1）活动一：我是小小交际家内容：让幼儿在日常生活中，学会用礼貌用语与人交流。
（2）活动二：电话问候内容：通过模拟打电话的方式，让幼儿学会与人沟通，表达自己的需求。
3. 第三周：友谊的种子（1）活动一：手拉手，心连心内容：通过游戏，让幼儿感受团队协作的重要性，培养集体荣誉感。
（2）活动二：我的好朋友内容：让幼儿讲述自己与好朋友的故事，增进彼此之间的友谊。
4. 第四周：快乐分享（1）活动一：分享大行动内容：让幼儿学会分享自己的玩具、零食等，培养良好的品德。
（2）活动二：我是小小志愿者内容：通过参与班级事务，让幼儿学会承担责任，提高自我管理能力。
四、月工作实施1. 教师在活动前，做好充分准备，确保活动顺利进行。
2. 在活动中，关注每个幼儿的参与情况，及时给予鼓励和指导。
3. 家长配合，共同关注幼儿的成长，及时反馈幼儿在家的表现。
4. 定期开展家长会，让家长了解幼儿在园的学习生活情况。
五、月工作评价1. 观察幼儿在活动中的参与度，了解幼儿的社交能力。
2. 收集家长反馈，了解幼儿在家的表现。
3. 通过幼儿的日常生活表现，评价幼儿的社交习惯和品德培养情况。
小班秋季每月主题活动教案
小班秋季每月主题活动教案第一季：9月主题：秋天的果实活动一：观察水果目标：通过观察水果，让幼儿了解不同水果的外观和特点。
准备：苹果、梨、香蕉、葡萄等水果。
活动过程：老师给每个幼儿一份水果，让他们仔细观察水果的外观、颜色、形状等特点，并鼓励他们用手触摸水果，感受其表面的光滑或粗糙。
然后，老师带领幼儿们一起讨论不同水果的特点，引导他们用简单的词语描述水果的外观。
活动二：水果拼图目标：通过水果拼图游戏，培养幼儿的观察力和动手能力。
准备：卡片上印有水果图片的拼图。
活动过程：老师将水果拼图混在一起，让幼儿们轮流选择一张拼图，然后根据自己手中的拼图找到相应的拼图位置。
在游戏过程中，老师可以引导幼儿们说出水果的名称，并加以强调。
活动三：水果沙拉制作目标：通过制作水果沙拉，让幼儿们了解不同水果的味道和口感。
准备：苹果、梨、香蕉、葡萄等水果，切片工具，盘子。
活动过程：老师将水果切成小块，然后让幼儿们自己选择自己喜欢的水果放入盘子中，最后加入适量的酸奶或蜂蜜拌匀。
在制作过程中，老师可以引导幼儿们描述水果的味道和口感。
第二季：10月主题：秋天的动物活动一：动物认知目标：通过观察和认知动物，让幼儿了解不同动物的外貌和特点。
准备：印有不同动物图片的卡片。
活动过程：老师将卡片上的动物图片分发给幼儿，让他们仔细观察动物的外貌特点，然后让他们用简单的词语描述动物的特点。
在活动中，老师可以适时引导幼儿们说出动物的名称，并加以强调。
活动二：动物拼图目标：通过动物拼图游戏，培养幼儿的观察力和动手能力。
准备：卡片上印有动物图片的拼图。
活动过程：老师将动物拼图混在一起，让幼儿们轮流选择一张拼图，然后根据自己手中的拼图找到相应的拼图位置。
在游戏过程中，老师可以引导幼儿们说出动物的名称，并加以强调。
活动三：动物面具制作目标：通过制作动物面具，让幼儿们了解不同动物的外貌特点。
准备：动物面具模板、彩色纸、颜料、毛笔、胶水等。
活动过程：老师将动物面具模板分发给幼儿们，然后让他们根据自己选择的动物，用彩色纸和颜料制作动物面具。
2024年小班月计划表
2024年小班月计划表一月-奠基月1. 设立学习目标- 在这个月，我们将重点培养幼儿的适应能力和学习兴趣。
- 帮助幼儿建立良好的学习习惯，如自觉整理书包、按时完成作业等。
- 培养幼儿的自理能力，如自己穿脱鞋子、上洗手间等。
2. 每日活动安排- 早晨活动：问候、拍手歌、晨间活动等。
- 课堂活动：数学游戏、手工制作、情景剧表演等。
- 室外活动：户外游戏、大自然观察、园艺活动等。
- 午休时间：音乐放松、小憩时间等。
- 放学活动：幼儿互动、整理教室、说再见等。
3. 主题活动- 冬日主题活动：制作雪花手工、模拟雪地游戏等。
- 新年主题活动：制作新年贺卡、唱新年歌等。
- 社交活动：幼儿互动游戏、合作学习等。
4. 家园联系- 家长会：与家长交流幼儿在家的情况，了解幼儿的学习和生活情况。
- 家访：走访幼儿家庭，了解幼儿的生活环境和家庭教育情况。
- 家庭作业：每周一次家庭作业，培养幼儿自主学习的能力。
二月-探索月1. 设立学习目标- 在这个月，我们将重点培养幼儿的观察力和动手能力。
- 帮助幼儿发现身边的事物，培养他们的科学思维。
- 借助实验、游戏、制作等途径，培养幼儿的动手能力。
2. 每日活动安排- 早晨活动：问候、拍手歌、晨间活动等。
- 课堂活动：科学实验、制作手工、观察活动等。
- 室外活动：自然观察、动手体验、户外游戏等。
- 午休时间：音乐放松、小憩时间等。
- 放学活动：幼儿互动、整理教室、说再见等。
3. 主题活动- 身体探索：了解五官、动作、运动等。
- 实验活动：进行简单的科学实验，如水的变化等。
- 制作手工：按照图纸制作不同的手工作品。
4. 家园联系- 家长会：与家长交流幼儿在家的情况，了解幼儿的学习和生活情况。
- 家访：走访幼儿家庭，了解幼儿的生活环境和家庭教育情况。
- 家庭作业：每周一次家庭作业，鼓励幼儿在家动手制作。
三月-合作月1. 设立学习目标- 在这个月，我们将重点培养幼儿的合作意识和团队精神。
小班月份的月计划7篇
小班月份的月计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小班月份的月计划7篇我们在开展下个月的工作或者学习时，都需要准备一篇月计划，月计划是计划中的一种，主要是为了帮助我规划下个月的工作内容，下面是本店铺为您分享的2024年小班月份的月计划7篇，感谢您的参阅。
幼儿园小班工作月计划（通用17篇）
幼儿园小班工作月计划（通用17篇）幼儿园小班工作月计划篇1一、本月工作重点1、稳定幼儿情绪，帮助新入园的`幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活，能较快适应集体生活，做到高高兴兴上幼儿园。
2、重新认识调动的座位、毛巾、茶杯以及床位等。
3、学习新的两套模仿操，复习韵律操。
4、巩固班级常规，幼儿有序地进行游戏、学习、用餐、入厕，养成良好的日常行为习惯。
5、结合主题布置主题环境，更换区域材料，按时更新家长园地栏。
二、本月开展以下主题活动主题名称：主题目标：关注生活细节中渗融的惦念、关爱，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。
能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。
主题名称：主题目标：喜欢参与观察与操作活动，了解鸡蛋的外形特征和内部构造，了解几种会生蛋的动物，增长相关蛋的经验和知识，尝试利用蛋壳制作简单的工艺品。
三、家长工作1、爸爸与孩子一起画爸爸的半身像，为美术活动“爸爸的领带”做准备。
2、请家长提供家庭成员的合影或其他相关的图文资料。
3、让孩子认识家中的常用物品。
四、环境创设1、把爸爸的半身自画像布置成“我的爸爸”专栏。
2、主题墙上贴有幼儿家中带来的全家福照片。
幼儿园小班工作月计划篇2一、班况分析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。
现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。
原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动；在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。
应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。
小班月份月计划精选6篇
小班月份月计划精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班月工作计划主题目标
一、主题目标概述本月小班工作计划的主题目标为“快乐成长，全面发展”。
旨在通过丰富多彩的活动，培养幼儿的社交能力、动手能力、认知能力和生活自理能力，让幼儿在快乐的氛围中健康成长。
二、具体目标1. 社交能力培养（1）让幼儿学会与同伴友好相处，懂得分享、合作。
（2）培养幼儿的倾听和表达能力，学会用恰当的方式表达自己的情感和需求。
（3）增强幼儿的团队意识，培养幼儿的集体荣誉感。
2. 动手能力培养（1）通过手工、绘画、制作等活动，提高幼儿的动手操作能力。
（2）培养幼儿的创造力和想象力，激发幼儿对艺术的兴趣。
（3）锻炼幼儿的精细动作，为幼儿未来的学习打下基础。
3. 认知能力培养（1）引导幼儿观察周围环境，认识常见的物品、动物、植物等。
（2）培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的语言理解能力。
（3）开展科学小实验、故事会等活动，激发幼儿的好奇心和求知欲。
4. 生活自理能力培养（1）培养幼儿良好的生活习惯，如按时作息、独立进餐、整理玩具等。
（2）提高幼儿的自理能力，如穿脱衣物、洗手洗脸、整理床铺等。
（3）培养幼儿的安全意识，学会自我保护。
三、具体活动安排1. 社交能力培养活动（1）开展“小小社交家”主题教学活动，引导幼儿学会与同伴友好相处。
（2）组织“我是小小演讲家”活动，培养幼儿的倾听和表达能力。
（3）开展“团队协作”游戏，增强幼儿的团队意识。
2. 动手能力培养活动（1）开展“手工制作”活动，让幼儿体验动手创作的乐趣。
（2）组织“绘画比赛”，激发幼儿的想象力和创造力。
（3）开展“小小科学家”活动，培养幼儿的观察能力和实验操作能力。
3. 认知能力培养活动（1）开展“认识大自然”主题教学活动，让幼儿了解常见的动植物。
（2）组织“故事会”，提高幼儿的语言理解和表达能力。
（3）开展“科学小实验”活动，激发幼儿的好奇心和求知欲。
4. 生活自理能力培养活动（1）开展“生活小能手”主题教学活动，培养幼儿的良好生活习惯。
（2）组织“我是自理小达人”比赛，提高幼儿的自理能力。
幼儿园小班月工作计划(19篇)
幼儿园小班月工作计划（19篇）幼儿园小班月工作打算篇1经过去一个学期的细心观看，我们三位老师发觉本班幼儿的身体动作进展整体上处于一种偏低的水平。
包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活力量等。
特殊是小肌肉动作的进展较差，有几个幼儿体质较弱，有几个幼儿手眼协调力量差。
大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感，大部分幼儿天真活泼，爱和小伴侣玩，但不能与别人很好地相处，有几个幼儿适应性差，哭闹较严峻。
我们依据小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律，从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来制定本班的保健打算。
一、幼儿活动常规目标1、高兴奋兴上幼儿园，向老师问早、问好。
2、带手帕，穿着干净，能兴奋地接受晨检，插放晨检标记。
3、学习抹小椅子，双手轻拿轻放小椅子。
4、逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。
5、洗手前将衣袖卷起，洗手时能按挨次仔细地洗。
6、洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。
7、能主动向老师表示大小便，学会上厕所小便，逐步养成每日大便的习惯。
8、逐步学会饭后洗脸、漱口。
9、清静就座，开心进餐。
10、学习使用餐具。
11、学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服干净。
12、学会餐后擦嘴，用温水漱口。
13、能主动表示想喝水。
14、清静就寝，睡姿正确。
15、在成人的关心下，能按挨次脱衣裤鞋袜，放在固定的地方。
16、在老师的带着下，一个跟着一个，有秩序地漫步。
17、漫步时不奔跑，留意平安。
18、整理玩具，放好桌椅，离开活动室。
二、详细措施1、老师热忱接待幼儿和家长，认真了解幼儿在家的健康状况。
倾听并履行家长的叮嘱，解答家长的查询。
2、观看幼儿的心情，舒缓幼儿担心的心情，处理幼儿的行为和突发大事，做好个别幼儿的工作。
3、开窗通风，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，光线充分。
4、指导和关心幼儿按挨次〔打开水龙头，反手洗湿，抹上肥皂，将肥皂放回原处，洗手，关水龙头，反手抹干〕洗脸、洗手、洗完后擦干，不弄湿地面。
幼儿园小班月计划（通用7篇）
幼儿园小班月计划（通用7篇）幼儿园小班月计划（通用7篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开始制定计划了。
拟起计划来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的幼儿园小班月计划（通用7篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园小班月计划篇1一、工作重点1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。
2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。
3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。
二、教育目标（一）健康领域1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。
2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。
3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。
4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。
（二）语言领域1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。
3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书，有初步爱护图书的意识。
（三）社会领域1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。
2、喜欢来，喜欢老师和同伴。
3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。
愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。
（四）科学领域1、积极运用多种器官感知周围的事物，进行自发的探究活动。
2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。
会使用简单的数学词汇和语言。
3、通过感知、操作来比较2—3个物体间常见凉（如大小、长短等）的差别。
4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为（如把废弃物放进指定地点等）5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。
（五）艺术领域1、对生活中的各种声音感兴趣，尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。
2、喜欢参与音乐、美术活动，在活动中感受快乐和满足。
幼儿园小班月工作计划5篇
幼儿园小班月工作计划5篇幼儿园小班月工作计划篇1一、教育工作1、开展主题活动《轱辘轱辘》，各种运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。
2、开展主题活动《小不点儿》，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。
3、开展主题活动《冬天来了》，让幼儿感受到气候的变化，发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。
二、保育工作1、运动前后注意孩子的自我保护，比如知道天热了要脱衣服，天冷了要及时加衣服，出汗了要主动去找老师擦汗。
2、在午睡、用餐时，鼓励孩子脱衣服，用勺子吃饭，培养孩子独立生活能力。
3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。
三、环境创设1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。
2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。
3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。
四、家园共育1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。
2.注意培养孩子的自理能力。
不要全靠自己。
给他们独立做事的机会，比如穿脱衣服，整理玩具。
3、选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。
五、其他1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路，并放上玩具汽车。
2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。
3、孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。
请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。
幼儿园小班月工作计划篇21、活动：（1）本月开展“轱辘轱辘”的主题活动，通过观察常见的车辆，引发探究会轮动物体的兴趣。
（2）本月开展“冬天来了”的主题活动，通过观察、感受，知道冬天的明显特征，萌发幼儿观察自然的兴趣。
幼儿园小班月计划(精选12篇)
幼儿园小班月计划（精选12篇）幼儿园小班月计划篇1一、本月工作重点1.稳定幼儿情绪，帮助新入园的幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活，能较快适应集体生活，做到高高兴兴上幼儿园。
2.重新认识调动的座位、毛巾、茶杯以及床位等。
3.学习新的两套模仿操，复习韵律操。
4. 巩固班级常规，幼儿有序地进行游戏、学习、用餐、入厕，养成良好的日常行为习惯。
5. 结合主题布置主题环境，更换区域材料，按时更新家长园地栏。
二、本月开展以下主题活动主题名称：《亲亲一家人》主题目标：关注生活细节中渗融的惦念、关爱，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。
能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。
主题名称：《小小蛋儿把门开》主题目标：喜欢参与观察与操作活动，了解鸡蛋的外形特征和内部构造，了解几种会生蛋的动物，增长相关蛋的经验和知识，尝试利用蛋壳制作简单的工艺品。
三、家长工作1.爸爸与孩子一起画爸爸的半身像，为美术活动“爸爸的领带”做准备。
2.请家长提供家庭成员的合影或其他相关的图文资料。
3.让孩子认识家中的常用物品。
四、环境创设1.把爸爸的半身自画像布置成“我的爸爸”专栏。
2.主题墙上贴有幼儿家中带来的全家福照片。
幼儿园小班月计划篇2对于幼儿来说，朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。
因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开始。
因此，借助“娇娇交的新朋友”这个主题，我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。
另外，也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友，借以培养幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。
我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥的效果，我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶——我的好朋友；制作朋友树；绘画——我的好朋友；手工——送给朋友的卡片等活动，让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己与好朋友有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好朋友的爱意。
幼儿小班月计划表
幼儿小班月计划表一、月度主题活动。
每个月的主题活动将围绕孩子们的兴趣和发展需求展开。
通过主题活动，可以帮助幼儿建立对世界的认知，培养他们的动手能力和合作精神。
二、语言表达。
1. 语言游戏，利用故事、歌曲、游戏等形式，激发幼儿的语言表达欲望，帮助他们建立语言基础。
2. 词汇启蒙，通过图片、实物等教具，引导幼儿学习基本的词汇，拓展他们的词汇量。
3. 语言角落，设置语言角落，提供各种语言游戏和教具，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习语言。
三、动手能力。
1. 手工制作，组织幼儿进行简单的手工制作活动，培养他们的动手能力和创造力。
2. 涂鸦绘画，提供丰富的绘画材料，引导幼儿进行自由绘画，培养他们的想象力和艺术表达能力。
3. 模仿游戏，组织模仿游戏，让幼儿通过模仿动作、表情等，锻炼他们的动手能力和观察力。
四、社交情感。
1. 团队合作，组织团队游戏和合作活动，培养幼儿的团队意识和合作精神。
2. 情感表达，通过故事、角色扮演等活动，引导幼儿表达自己的情感，培养他们的情感认知能力。
3. 知识分享，鼓励幼儿分享自己的知识和经验，培养他们的分享意识和交流能力。
五、身体运动。
1. 室内活动，组织室内运动游戏，如跳绳、室内足球等，让幼儿在活动中锻炼身体。
2. 户外探索，组织户外探险活动，让幼儿亲近大自然，锻炼他们的身体和观察力。
3. 舞蹈表演，组织舞蹈表演活动，让幼儿展示自己的舞蹈技能，培养他们的表演意识和自信心。
六、家园共育。
1. 家长沟通，定期与家长进行沟通，了解幼儿在家的表现和需求，共同关注幼儿的成长。
2. 家庭作业，布置适量的家庭作业，让家长参与到幼儿的学习中，促进家园共育。
3. 家庭活动，组织家庭活动，让家长和幼儿一起参与，增进家庭感情，促进家庭教育。
七、其他。
1. 假日安排，根据假日安排合理安排幼儿的活动，让他们在假期中得到充分的休息和娱乐。
2. 特殊活动，根据特殊节日或活动安排特别的活动，让幼儿在特殊时刻有特别的体验和收获。
小班月主题活动方案
小班月主题活动方案活动主题：探索自然世界活动目标：1. 帮助小班幼儿培养对自然的兴趣和好奇心。
2. 培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
3. 帮助幼儿学会通过观察、探索和实验来认知世界。
活动准备：1. 教具：显微镜、放大镜、植物标本、昆虫标本等。
2. 教具：画画工具、泥土、扎花工具等。
3. 材料：花瓶、鲜花、水果等。
活动内容：活动一：探索微观世界活动时间：2天活动步骤：1. 准备显微镜和放大镜，让幼儿亲自体验使用放大镜观察各种日常物品。
2. 准备一些植物标本和昆虫标本，让幼儿通过观察标本来认识不同形态的植物和昆虫。
3. 组织幼儿进行小实验，比如观察一些生活细菌在不同条件下的生长情况。
活动二：自然艺术创作活动时间：3天活动步骤：1. 带领幼儿到校园或周围的公园采集各种鲜花和树叶。
2. 给每个幼儿发放画画工具，让他们根据采集的植物材料进行绘画创作。
3. 引导幼儿用泥土、扎花工具等进行手工艺术创作，如制作小花瓶、花朵等。
活动三：水果探索之旅活动时间：2天活动步骤：1. 给每个幼儿发放水果，并让他们通过观察和咀嚼来认识水果的特点和口感。
2. 引导幼儿讨论水果的种类、产地和剥皮的方法。
3. 带领幼儿进行水果拼盘的制作，鼓励他们展示自己的创意。
活动四：自然环境体验活动时间：2天活动步骤：1. 带领幼儿到校园周围的自然环境中进行观察和探索。
2. 引导幼儿观察树木、花草、小动物等，并用简单的语言描述他们所看到的。
3. 组织幼儿参与一些小游戏，如找出最多的形状相同的叶子、找到最多的昆虫等。
活动总结：通过这个月的主题活动，小班幼儿对自然世界有了更深入的认识和理解。
他们通过观察、探索和实验，培养了对自然的兴趣和好奇心，并通过艺术创作和实践活动来表达自己对自然的理解和感受。
这样的活动不仅促进了幼儿的全面发展，还帮助他们建立了与自然和谐相处的意识。
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1、通过感知，操作来比较2——3个物体间常见量（如大小、长短等）的差别。
2、对简单的数、量、形、时间和空间等特征感兴趣
3、会点数5以内的物体，初步感知，理解5个以内物体的量。
4、感知圆形，正方形，三角形。
5、通过感知，操作来对材料进行比较和排序。
科学
1、关注周围的事物和现象，对他们感兴趣，有好奇心，喜欢探索。
主题
名称
《我爱幼儿园》
幼儿上月情况分析
我班幼儿情绪基本稳定，与老师建立了良好的依恋关系，适应幼儿园的规律生活。初步养成了勤盥洗的习惯，大部分幼儿学会了自己穿脱衣服，收放玩具等。由于小班幼儿自控能力较差在遵守规则方面还较欠缺，在以后的教学上多培养幼儿遵守规则的意识，3月份新来幼儿要稳定幼儿情绪。
主题的生成与分析
各
领
域
发
展
目
标
语言
1、愿意用于语言与人交往，喜欢应答。
2、能够注意倾听他人讲话，听懂日常用语，并能做出相应反应。
3、能用语言和非语言方式（如动作、表情等）表达自己的需要。
4、喜欢听故事，儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌，复述一小段故事。
5、能够一页一页翻看图画书，有爱护图书的意识，初步学习按标记收放图书。
幼儿园小班月主题活动计划
主题
名称
《快乐的幼儿园》
幼儿上月情况分析
我班幼儿情绪基本稳定，与老师建立了良好的依恋关系，适应了幼儿园的规律生活。初步养成了勤盥洗的习惯。2位幼儿已升班，我班迎来了2名新入园的小朋友。由于小班幼儿自控能力较差，在遵守规则方面还较欠缺，在常规上还要多培养常规。
主题的生成与分析
寒假生活结束了，幼儿从家庭走进幼儿园，从熟识的环境进入了陌生环境的世界，在这个陌生的环境与群中，幼儿会迷失方向，找不到自己的位置。于是出现了焦虑与哭闹等。为了帮助刚入园的幼儿及长假回来的幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，减轻对家长的依赖和焦虑。因此开展了《快乐的幼儿园》这个主题活动。
数学
1、通过感知，操作来比较2——3个物体间常见量（如大小、长短、厚薄等）的差别。
2、会点数5个以内的物体，初步感知、理解5个以内物体的量。
3、感知圆形、正方形、三角形。
4、通过感知、操作来对材料进行比较和排序。
5、发现图形中的相似之处，进行初步而简单的求同和分类。
科学
1、感知季节的变化，体会天冷了多穿衣服。天热了少穿衣服等人与自然的关系。
寒假生活结束了，小朋友们也都休假回来了，有部分幼儿是刚入园的，本月我们开设的主题是《我爱幼儿园》主要体现的是能让幼儿体现在园内的快乐生活，在课程中我们要让幼儿以“幼儿园”为主题，让幼儿对这里产生亲近的感觉，我们希望在《我爱幼儿园》这个课程单元中，幼儿能通过有趣的活动中感受到在幼儿园的快乐生活，分享在幼儿园的乐趣，在与同伴沟通和交流之中，幼儿也能更好地认识自己和小朋友，了解同伴和幼儿园及幼儿园生活，借助于这样的经验，我们可以帮助幼儿建立脱离自我中心、逐步走入群体的基础。
2、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为（把废弃物放进指定地点、便后冲水等）
社会
1、会自己选择活动，做自己能做的事，穿脱衣服、收放玩具等，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。
2、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则的意识。
艺
术
1、学唱六度范围内(c′-a′)五声音调的歌曲。大胆表现歌曲的内容、情感。能随音乐做简单的律动进行自我表现；认识几种易于敲击的打击乐器，初步养成正确使用乐器的习惯。
2、跟随音乐有节奏地演奏，尝试看着指挥合作演奏歌曲，“学习交换乐器”等打击乐演奏规则。
3、运用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆地、有意识地表现熟识的事物。
生活
与
健康
1、喜欢吃健康的食物，爱喝白开水，养成经常喝水的习惯。
2、养成良好的睡眠习惯，逐步学习按次序衣服喝鞋袜。
3、能配合医务人员进行身体检查。预防接种与治疗。
体能
锻炼手部精细动作，提高手眼协调能力。
学习新集体操
预设
活动
第一周
我喜欢我
第二周
我喜欢幼儿园
第三周
幼儿园的玩具
第四周
玩具王国
家园
共育
请家长调整好心态，不要让自己的紧张和焦虑情绪影响孩子，利用家园联系册、电话等方式及时沟通，了解幼儿在园的情况，请家长在家中为幼儿创设便利的条件，鼓励幼儿做一些力所能及的事。
各
领
域
发
展
目
标
语言
1、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌，复述故事的一部分或短小的故事，
2、喜欢和成人一起看图书，能够一页一页地翻看图书；发现、指认、讲述画面中感兴趣的认或物；有爱护图书的意识，初步学习收放图书。
3、认识新入园的幼儿，让幼儿了解幼儿园的日常生活。。4、阅读儿歌，源自试试用简单的食物名称替换，仿编儿歌。
艺术
1学唱六度范围内(c′-a′)五声音调的歌曲。
2通过涂鸦、绘画、粘贴等方式表现想象意境。
生活
与
健康
1情绪稳定、愉快，有安全感，逐步建立与教师的依恋关系，适应幼儿园生活。
2喜欢吃健康的食物，爱喝白开水，养成经常喝水的习惯。
3会使用小勺独立进餐，掌握基本的用餐方法。
4养成勤盥洗的习惯。
5学会如厕，养成良好的睡眠习惯。
3、春季比较干燥请家长多给幼儿喝水，不要去人多的地方。
2、积极运用各种感官感知周围事物，进行自发的探究活动。
社会
1、知道自己的姓名、年龄、性别。愿意与同伴交往和游戏，愿意分享。
2、喜欢来幼儿园，喜欢老师和同伴。
3、会自己选择活动，做自己能做的事，穿脱衣服，收放玩具等，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。
4、放假归来的幼儿，继续巩固常规，新来的幼儿初步学习体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。
体能
1、会按音乐节奏做模仿操。
2、在走、跑、跳、投、钻、爬、攀登的游戏中，能平稳地控制自己的身体。
3、会玩球、包、小车等多种中小型运动器材。
预设
活动
第一周
我喜欢我
第二周
我爱幼儿园
第三周
幼儿园的玩具
第四周
玩具国
家园
共育
1、请家长在园内外的不同场合都注意培养幼儿的规则意识。
2、与家长配合，给幼儿更多的自己穿脱衣服，鞋袜的机会，提高幼儿自理能力。