第一单元时分秒知识梳理与考点汇总
人教版数学三年级上册第一章知识点梳理
人教版数学三年级上册第一单元时、分、秒的知识点梳理一、秒的认识：（1）认识秒针，知道秒是比分更小的时间单位，体会时、分、秒的实际意义。
(2）知道：秒针走1小格是1秒，1分=60秒；能够准确读写出钟面上的时刻，能熟练进行时间单位的换算。
(3）体验1秒钟和1分钟分别有多长,逐步养成遵守和珍惜时间的好习惯.二、时间的计算：（1）能利用时、分、秒之间的关系正确完成相关比较、换算和计算。
(2）能解决生活中的关于时间计算的实际问题,体会时刻和经过时间两者之间的区别与联系。
三、练习：1、钟面上有3根针,它们是(时针）、（分针）、(秒针),其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是(时针）.2、钟面上有（12 )个数字，（12)个大格，（60）个小格;每两个数间是（1 ）个大格，也就是（5 )个小格。
3、时针走1大格是（1）小时；分针走1大格是（5 ）分钟,走1小格是（1）分钟；秒针走1大格是（5)秒钟,走1小格是（1）秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走( 1 ）圈，分针走1圈是（60）分，也就是（1 )小时。
时针走1圈，分针要走（12 ）圈。
5、分针走1小格,秒针正好走( 1）圈，秒针走1圈是（60)秒,也就是（1 ）分钟.6、时针从一个数走到下一个数是（1小时）。
分针从一个数走到下一个数是（5分钟）。
秒针从一个数走到下一个数是( 5秒钟）。
7、公式。
1时= 60分1分= 60秒半时= 30 分60分=1时60秒=1分30 分=半时四、测试题。
三年级数学上册第一单元测试题一、我会填148秒=（）分( ）秒 3分12秒=( ）秒 90分=( )时（）分 100分=（）时( ）分 1时=（ )分 4小时=( ）分 2分=（）秒 65秒=（ )分（）秒 75秒=（ )分( ）秒 80分=（）时( ）分 1分=（ )秒 3分21秒=( ）秒 2时12分=（）分 60分=( )时二、想一想、填一填 1、时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分;秒针走一圈,分针走( )小格，是（）分. 2、时针从数字3走到数字6，经过的时间是( );分针从数字3走到数字6，经过的时间是( ）;秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（ )。
人教版小学数学三年级上册第一单元《时分秒》知识点归纳
《时分秒》知识点
1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中
走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、秒针走1小格是(1)秒钟，走1大格是(5)秒钟，走1圈是（60）
秒；
分针走1小格是( 1)分钟，走1大格是(5)分钟，走1圈是（60）分；
时针走1大格是(1)小时，走1圈是（12）时。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是
(1)小时。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。
分针从一个数走到下一
个数是(5分钟)。
秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。
9、简单经过时间计算：
（1）可以用钟面的数格计数法，
（2）用算式：经过时间＝结束时间－开始时间
10、“分、分钟”“时、小时”的区别：
分、时表示某一时刻如3：45→3时45分
分钟、小时表示某一段时间如下课10分钟，一场电影2小时。
三年级上册第一单元时分秒知识点归纳
三年级上册第一单元《时分秒》知识点归纳
1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针）；最长
最细的是(秒针)，最短最粗的是(时针）；其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，每个大格有（5）小格，钟面上共有(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、秒针走1小格是(1)秒钟，走1大格是(5)秒钟，走半圈是（30）
秒，走1圈是（60）秒；
分针走1小格是( 1)分钟，走1大格是(5)分钟，走半圈是（30）分，走1圈是（60）分；
时针走1大格是(1)小时，走半圈是（6）时，走1圈是（12）时。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是
(1)小时，所以1时=60分。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是
(1)分钟，所以1分=60秒。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。
分针从一个数走到下一
个数是(5分钟)。
秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。
9、简单经过时间计算：
（1）可以用钟面的数格计数法：格子数×5
（2）用算式：
结束时间－开始时间=经过时间
开始时间+经过时间=结束时间
结束时间-经过时间=开始时间
10、“分、分钟”“时、小时”的区别：
分、时表示某一时刻如3：45→3时45分
分钟、小时表示某一段时间如下课10分钟，一场电影2小时。
《时分秒》知识点整理
《时分秒》知识点整理一、时间单位：时、分、秒二、时分秒间的关系：1、1小时=60分钟，1分钟=60秒。
2、大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率。
三、时与分的关系：1、分针走一圈是60分，正好是1小时。
2、时针走一大格是1小时，走一圈是12小时，正好是分针走12圈。
3、时针走一大格，分针正好走一圈。
四、时间单位的运用：1、普通计时法与24时计时法的区别与。
普通计时法用凌晨、上午等来描述时间，比如凌晨1时、上午8时等等；24时计时法用0时至24时来表示时间，0时一般不用凌晨、上午等词语来描述。
两种计时法可以互相转换，用普通计时法表示的时刻可以用24时计时法来表示，用24时计时法表示的时刻也可以用普通计时法来表示。
2、计算经过的时间。
计算经过的时间要用结束时刻减去开始时刻。
如果从上午几点开始到下午几点结束，计算经过的时间要用结束时刻减去开始时刻前的小时，再加上12时。
如果要算跨天的经过时间，我们一般分成上午和下午分别算出上午和下午的经过时间，再相加。
如果要算整天这是一篇很好的知识点整理文章。
《时分秒》是数学中的基本概念，对时间的理解和运用是日常生活和学习中必不可少的部分。
通过对时、分、秒的关系、转换和计算进行整理，可以帮助我们更好地理解和运用这些时间单位。
在日常生活中，我们经常需要计算时间的间隔，比如从一个地方到另一个地方需要多长时间，或者完成一项任务需要多少时间。
了解时、分、秒之间的关系和转换方法可以帮助我们更准确地计算时间间隔。
例如，我们知道1小时等于60分钟，1分钟等于60秒，所以我们可以将时间间隔从小时单位转换为分钟或秒单位，或者从分钟或秒单位转换为小时单位。
了解时针和分针的关系也可以帮助我们更好地理解时间的概念。
时针和分针是时钟上的两个指针，它们分别表示小时和分钟。
通过观察时针和分针的移动，我们可以知道现在是什么时间，以及过了多长时间。
例如，当时针指向12时，分针指向60，这意味着现在是12点整；当时针指向8时，分针指向30，这意味着现在是8点30分。
三年级数学前三单元的知识点
三年级数学前三单元的知识点
第一单元：时分秒
1时=60分，1分=60秒。
钟面上有12个大格，60个小格，1个大格里面有5个小格。
时针走5小格，刚好走了1大格，就是1个小时。
时针走1圈，走了12大格，刚好走了60小格，就是12时。
分针走1小格，是1分钟；走1大格是5分钟；走1圈是60分钟，也就是1小时。
秒针走1小格，是1秒；走1大格是5秒；走1圈是60秒，也就是1分钟。
时针从一个数走到下一个数是1小时。
分针从一个数走到下一个数是5分钟。
秒针从一个数走到下一个数是5秒。
第二单元：万以内的加法和减法
认识整千数、整百整十数以及相应的加减法。
掌握口算两位数加、减两位数和几百几十加、减几百几十的方法，并能正确计算。
能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程，培养估算意识。
经历与他人交流各自算法的过程，能用自己的语言说明自己的思考过程。
第三单元：测量
毫米、分米的认识：会用厘米估计常见物体的长度，并
在实际测量中引出长度单位毫米和分米。
通过测量活动，实际感受1毫米和1分米大约有多长，会用毫米和分米作为长度单位进行估计。
知道米、分米、厘米、毫米之间的进率，能根据具体情境选择恰当的长度单位，会用这些长度单位进行测量。
能完成有关的计算和应用，发展空间观念和动手操作能力。
数学三年级上册第1单元知识点梳理
人教版三年级上册第一单元“时、分、秒”知识点梳理一、知识点梳理1.秒的认识：（1）认识秒针：秒是比分更小的时间单位，体会时、分、秒的实际意义。
秒针走 1 圈，分钟走 1 小格，1 分=60 秒（2）认识不同钟表上的秒：（3）体验 1 秒钟和 1 分钟分别有多长，在实际生活中时间单位的概念。
2.时间的计算：（1）时、分、秒单位之间的换算：1 分=60 秒，1 时=60 分，半时=30 分，半分=30 秒，60 秒=1 分，60 分=1 时。
几分钟是几个 60 秒，几小时就是几个 60 分。
（2）计算经过的时间：结束时间=开始时间＋经过时间开始时间=结束时间－经过时间经过时间=结束时间－开始时间二、重点、难点知识梳理1.重点：建立时、分、秒的时间概念，掌握时间单位之间的换算方法和比较大小。
2.难点：计算经过的时间，利用结束时间=开始时间＋经过时间，倒推经过时间=结束时间－开始时间，注意相同单位对齐，即时与时，分与分对齐，不够减时记住“向时借一当做 60 分用”。
（例如 1 时 30 分-50 分，30 分减 50 分不够减，向“时”借 1 时也就是 60 分，再加上本来的 30 分，就是 90 分，然后用 90 分减 50 分，就是 40 分。
）三、易错点1.比较时间时，单位没有统一。
如：比较大小18 秒＞ 3 分，直接比较数的大小，而忽略单位不同。
2.没有分清开始时刻和结束时刻如：元元上午 11:20 放学，回家需要 15 分钟。
元元在什么时刻到家？11 时 20 分+15 分=11 时 35 分理解错结束的时刻，用减法计算 11 时 20 分－15 分=11 时 05 分；3.在计算经过时间没有把结束时间转化成 24 时计时法来计算如：从上午 9 时到下午 5 时，一共经过了多少小时？9-5=4（小时）结束时刻-开始时刻，应该把下午 5 时转化成 17 时，17-9=8（小时）。
四、本单元学习及辅导建议如何让孩子建立时、分、秒的时间概念，掌握时间计算的方法。
2023-2024年小学数学三年级上册期末考点复习 第一单元《时、分、秒》(人教版含解析)
期末知识大串讲人教版数学三年级上册期末章节考点复习讲义第一单元时、分、秒知识点01：认识时间单位“秒”钟面上最长最细的针为秒针，它走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒。
知识点02：体验时间的长短眨一下眼是1秒。
钟表滴答一声是1秒。
知识点03：时、分、秒之间的换算1分=60秒 1时=60分知识点04：时间的简单计算1.计算经过的时间思路一：数格子，看钟面，数分针经过的格子再计算思路二：用减法计算，经过的时间=结束时刻－开始时刻2.计算到达的时刻或出发时刻到达时刻=出发时刻+经过的时间出发时刻=到达时刻-经过的时间考点01：秒的认识1．（2022三上·蓬江期中）三个同学赛跑，丁丁用了105秒，奇奇用了80秒，格格用了96秒，（）跑得最快。
A．丁丁B．奇奇C．格格【答案】B【完整解答】解：105秒＞96秒＞80秒，奇奇跑得最快。
故答案为：B。
【思路引导】路程相等，用的时间最少的跑得最快。
2．（2022三上·兴仁月考）在100米短跑比赛中，小娟用了16秒，小丽用了14秒，小兰用了15秒。
（）是第一名。
A．小娟B．小丽C．小兰【答案】B【完整解答】解：16＞15＞14，所以小丽跑得最快，即是第一名。
故答案为：B。
【思路引导】谁用的时间最少，谁就跑得最快，本题判断三位同学所用时间的长短即可得出答案，故此解答。
3．（2022三上·微山期末）秒针走4个大格，在这段时间内，你可以完成的事情是( )。
A．跑完400米B．写出自己的名字C．吃一顿丰盛的晚餐【答案】B【完整解答】解：秒针走4个大格，表示20秒，可以做的事情是写出自己的名字。
故答案为：B。
【思路引导】秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，所以秒针走4个大格是20秒。
选项A，跑完400米大约需要60秒到70秒之间；选项B，20秒可以写完自己的名字；选项C，吃一顿丰盛的晚餐需要20分钟。
本题据此判断。
4．（2022三上·蓬江期中）秒针从数字“3”走到数字“5”，经过了15秒。
小学三年级第一单元知识点、《时、分、秒》知识点
分针从一个数走到下一个数是5分钟。
秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。
8、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:3点整、9点整。
9、钟面上时针和分针正好成平角的时间有:6点整。
10、秒针从2走到10是(40)秒。想:10-2=8(大格)8x5=40(秒)
11、时针走1大格是1时，走一圈是12时。
小学三年级第一单元知识点、《时、分、秒》知识点
一、时针、针、秒针
1、时间单位有:时、分、秒。
2、计量很短的时间，常用“秒”。计量很长的时间，常用“时”。钟面上有3根针，它们是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。时针最短，秒针最长。
3、钟面上有12个数字，12个大格，60个小格。
加法:
时加时，分加分，超过60分，要向前1位进1;
例如
5时40分+40分=6时20分
40分+40分=80分=1时20分
减法:
时减时，分减分，分不够减，要向前一位借1当60
例如：
6时10分-30分=5时40分
6时-1时=5时
1时10分-30分=70分-30分=40分
二、时分秒的换算、比较和计算
1、每两个相邻的时间单位之间的进率是60。
1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分
半时=30分30分=半时一刻钟=15分
2、比较大小时，先统一单位再比较。
3、计算公式
经过的时间=结束时间-开始时间
开始时间=结束时间-经过的时间
结束时间=开始的时间+经过的时间
4、计算方法
每两个数间是1个大格，也就是5个小格。
4、时针走1大格是1小时;
人教版三年级上第一单元时分秒知识点
第一单元：时分秒
知识点：
1.钟面上有3根针，它们分别是时针、分针、秒针，走得最快的是秒针，走的最慢的是时针，时针最短最粗，秒针最长最细。
2.钟面上有12个数字。
有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格。
3.时针走一大格是1小时；分针走一大格是5分钟，走一小格是1分钟；秒针走一大格是5秒钟，走一小格是1秒钟；
4.当时针走一大格时，分针正好走1圈，是60小格，就是60分，所以1时=60分
5.秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒；分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟；时针走一小格是5分钟，走一大格是1小时也就是60分钟。
6.计算公式：每两个相邻的时间单位之间的进率是60
1时=60分；1分=60秒；60分=1时
7.计算经过的时间：结束时间-开始时间=经过时间
8.生活中常考的时间单位填空；（1）小学生每天最好保证有9小时的睡眠。
（2）小亮吃早点用了15分钟，他跑100米用了15秒；（3）一眨眼的时间是1秒；（4）上一节课用了40分钟；（5）小红抄一篇100字作文，大约用了5分钟；（6）电视剧中间插播了120秒的广告；（6）书店一天的营业时间是9小时；（7）乐乐每天阅读课外书用40分钟；（7）爸爸每天工作8小时；（7）人做一次深呼吸需要4秒（8）
小丽做作业一年了30分钟（9）小明系红领巾大约用了18秒（10）跳绳15下用了10秒（11）唱一遍国歌大约需要50秒；（12）小明从家走到学校要15分钟；。
小学三年级数学上册1-4单元知识点整理
第一单元时、分、秒一、时间单位有：时、分、秒二、时间单位之间的关系：1时=60分半时=30分1分=30秒三、1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有（12 ）个数字，（12 ）个大格，（60 ）个小格；每两个数间是（1 ）个大格，也就是（5 ）个小格。
3、时针走1大格是（1 ）小时；分针走1大格是（5 ）分钟，走1小格是（1 ）分钟；秒针走1大格是（5 ）秒钟，走1小格是（1 ）秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈，分针走1圈是（60 ）分，也就是（1 ）小时。
时针走1圈，分针要走（12 ）圈。
5、分针走1小格，秒针正好走（1 ）圈，秒针走1圈是（60 ）秒，也就是（1 ）分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是（1小时）。
分针从一个数走到下一个数是（5分钟）。
秒针从一个数走到下一个数是（5秒钟）。
四、单位的运用1、计量很短的时间用秒。
1秒的时间是眨一下眼睛，数一个数的时间。
例如，脉搏跳动几次，心跳几次，跑50米/100米用单位（秒）。
2、上一节课的时间，吃午饭的时间，穿衣服的时间，煮一顿饭的时间用（分）3、一场电影2（小时），每天睡9（小时），晨练1（小时），在校时间6（小时），每天工作8（小时）第二、四单元万以内加减法一、1、近似数是把一个数看成最接近它的整数，如167（170）2、三位数加三位数的笔算方法：（1）相同数位对齐，从个位加起。
（2）哪一位相加满十向前一位进1。
（3）计算时，不要忘记加进上来的1。
3、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：（1）列竖式时相同数位一定要对齐；（2）减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一位是0，则再从前一位退1。
（3）在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。
4、验算加法：300 + 400 = 700 (加数+ 加数= 和加法验算：400+300=700（交换加数位置），（和-加数=另一个加数）减法：900-300=600（被减数-减数=差）减法验算：900-600=300（被减数-差=减数）或600+300=900（减数+差=被减数）第三单元测量一、长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米二、质量单位有：吨、千克、克长度单位的关系式有：进率是10：1 米= 10 分米 1 分米= 10 厘米厘米= 10 毫米进率是100：1 米= 100 厘米1分米=100毫米进率是1000：1千米=1000米1公里= =1000米质量单位进率是1000：1 吨= 1000千克1千克＝1000克三、常见的单位填写1、黑板长3（米），大树高8（米），操场跑道一圈是400（米）2、走一步的距离是3（分米）3、小明身高120（厘米），也就是1（米）20（厘米）4、课桌高70（厘米），也就是7（分米）5、书本、橡皮、硬币、身份证的厚度用（毫米），长度一般用（厘米）6、汽车、飞机、火车的速度用（千米）7、铁路、公路、河流的长度用（千米）8、苹果、桃子、硬币等轻的东西用（克）9、老虎、狮子、小猫、小狗等中型动物用（千克），大象、鲸鱼等大型动物的重量用（吨）10、火车、货车、轮船的载质量用（吨）11、一袋大米、一桶油、一袋面粉、一个西瓜的重量用（千克）。
小学时分秒知识点梳理
时、分、秒知识点梳理1、钟面上最长最细的针是（秒针）；秒针走一小格的时间是（1）秒。
2、计量很短的时间，常用（秒）；（秒）是比分更小的时间单位。
3、（秒）是比较小的时间单位，在估量很短的时间时，可以用（秒）作单位。
4、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
5、钟面上有（12）个数字，（12）个大格，（60）个小格；每两个数间是（1）个大格，也就是（5）个小格。
6、时针走1大格是（1）小时；分针走1大格是（5）分钟，走1小格是（1）分钟；秒针走1大格是（5）秒钟，走1小格是（1）秒钟。
7、时针走1大格，分针正好走（1）圈，分针走1圈是（60）分，也就是（1）小时。
时针走1圈，分针要走（12）圈。
8、分针走1小格，秒针正好走（1）圈，秒针走1圈是（60）秒，也就是（1）分钟。
9、时针从一个数走到下一个数是（1）小时。
分针从一个数走到下一个数是（5）分钟。
秒针从一个数走到下一个数是（5）秒钟。
10、把时化分或把分化秒：时或分前是几，就是几个（60）相加。
11、计算经过时间可以借助钟面数格子，也可以用采用分段计算的方法，把经过时间分成几个小段，先分别计算出（各个）小段的时间，再把计算出的时间（加）起来。
12、路程相同，时间越（少），速度越（快）。
13、公式：1小时= 60分钟 1分钟= 60秒钟半小时= 30分钟60分钟=1小时 60秒钟=1分钟 30分钟=半小时考一考1、钟面上最长最细的针是（）；秒针走一小格的时间是（）秒。
2、计量很短的时间，常用（）；（）是比分更小的时间单位。
3、（）是比较小的时间单位，在估量很短的时间时，可以用（）作单位。
4、钟面上有3根针，它们是（）、（）、（），其中走得最快的是（），走得最慢的是（）。
5、钟面上有（）个数字，（）个大格，（）个小格；每两个数间是（）个大格，也就是（）个小格。
6、时针走1大格是（）小时；分针走1大格是（）分钟，走1小格是（）分钟；秒针走1大格是（）秒钟，走1小格是（）秒钟。
(人教版)小学三年级数学上册全册各单元重要知识点梳理详解汇总
（人教版）小学三年级数学上册全册各单元重要知识点梳理详解汇总第一单元时分秒1、钟面上有3根针，它们是(时针)、(分针)、(秒针)，其中走得最快的是(秒针)，走得最慢的是(时针)。
(时针最短，秒针最长)2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时：分针走1大格是(5)分钟，走1小格是(1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。
时针走1圈,分针要走(12)圈。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。
分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。
秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：(3点整)、(9点整)。
8、公式。
(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)1时=60分 1分=60秒 60分=1时 60秒=1分半时=30分 30分=半时9、常用的时间单位：时、分、秒、年、月、日、世纪等。
(1世纪=100年，1年=12个月⋯⋯)第二、四单元万以内的加法和减法1、认识整千数 (记忆：10个一千是一万)2、读数和写数 (读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。
3、数的大小比较：①位数不同的数比较大小，位数多的数大。
②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。
4、求一个数的近似数：记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。
5、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9，最小的一位数是0.最大的二位数是99，最小的二位数是10最大的三位数是999，最小的三位数是100最大的四位数是9999，最小的四位数是1000最大的五位数是99999，最小的五位数是10000最大的三位数比最小的四位数小1。
小学时分秒知识点梳理
小学时分秒知识点梳理
一、什么是时分秒？
时分秒是时间的基本单位，用于表示时间的长度或间隔。
时是最大的单位，分是中等的单位，秒是最小的单位。
二、时分秒的换算关系
1小时 = 60分钟 = 3600秒
1分钟 = 60秒
三、如何读写时分秒？
时分秒的读法和写法如下：
- 时：一个小时以内的时间用“几点”表示，如8点、12点等。
- 分：用“几分”表示，如15分、30分等。
- 秒：用“几秒”表示，如10秒、45秒等。
四、如何计算时分秒的运算？
时分秒的运算可以按照以下规则进行：
- 加法：将两个时间相加，对应位数相加，分秒进位，得到最
终结果。
- 减法：将较大的时间减去较小的时间，对应位数相减，借位，得到最终结果。
五、如何用时分秒测量时间？
使用时分秒来测量时间可以按照以下方法进行：
1. 读表法：通过观察钟表或计时器，根据指针或数字显示的时
分秒数来测量时间。
2. 计算法：如果知道开始时间和结束时间，并且知道两个时间
之间的间隔，可以通过计算时分秒的差值来得到测量结果。
六、时分秒的常见问题和注意事项
1. 当读秒钟时，应注意在读秒钟时，有的播音员会随口说“零”，但在口语中一般不说。
2. 在计算时间差时，需要注意进位和借位的处理。
以上是小学时分秒知识点的梳理，希望对你有帮助！。
人教版数学三年级上册第一章知识点梳理
名师总结优秀知识点人教版数学三年级上册第一单元时、分、秒的知识点梳理一、秒的认识：（1）认识秒针，知道秒是比分更小的时间单位，体会时、分、秒的实际意义。
（2）知道：秒针走 1 小格是 1 秒， 1 分=60 秒；能够准确读写出钟面上的时刻，能熟练进行时间单位的换算。
（3）体验 1 秒钟和 1 分钟分别有多长，逐步养成遵守和珍惜时间的好习惯。
二、时间的计算：（1）能利用时、分、秒之间的关系正确完成相关比较、换算和计算。
（2）能解决生活中的关于时间计算的实际问题，体会时刻和经过时间两者之间的区别与联系。
三、练习：1、钟面上有 3 根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有（ 12 ）个数字，（12 ）个大格，（60 ）个小格；每两个数间是（ 1 ）个大格，也就是（ 5 ）个小格。
3、时针走 1 大格是（ 1）小时；分针走 1 大格是（5 ）分钟，走 1 小格是（ 1）分钟；秒针走 1 大格是（ 5）秒钟，走 1 小格是（ 1 ）秒钟。
4、时针走 1 大格，分针正好走（ 1 ）圈，分针走 1 圈是（ 60）分，也就是（ 1 ）小时。
时针走 1 圈，分针要走（ 12 ）圈。
5、分针走 1 小格，秒针正好走（ 1 ）圈，秒针走 1 圈是（ 60）秒，也就是（ 1 ）分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是（ 1 小时）。
分针从一个数走到下一个数是（ 5 分钟）。
秒针从一个数走到下一个数是（5秒钟）。
7、公式。
1时=60分 1分=60秒半时= 30 分60 分=1 时60 秒=1 分30 分 =半时四、测试题。
名师总结优秀知识点三年级数学上册第一单元测试题一、我会填148 秒=( ) 分( ) 4小时=( ) 分 2秒 3分=( )分12秒=() 秒秒 65 秒=()90 分=() 时() 分 100分() 秒75 秒=() 分()分=() 时()秒80 分=()分 1时( )时=() 分分1 分=()秒3 分21秒=() 秒2 时12分=() 分60 分=() 时二、想一想、填一填 1 、时针走一大格，分针走 ( ) 小格，分针走了 ( ) 分; 秒针走一圈，分针走( ) 小格，是 ( ) 分。
三年级上册数学第单元时分秒重点知识复习
三年级上册数学第单元时分秒重点知识复习 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】三年级上册数学重点知识复习第一单元：时、分、秒基本概念：1、运用生活经验掌握时、分、秒的基本概念。
认识时刻，背熟1时=60分，1分=60秒。
（注意区分与长度单位的进率）。
搞清楚在钟面上，钟面有12大格，时针一大格是1小时，走一圈是12小时；分针一大格是5分钟，走一圈是60分，也就是1小时。
2、学会计算经过的时间基本公式：结束时刻－开始时刻=经过的时间。
（要求能灵活运用，审题时先找出相对应的两个数量，再运用公式解决。
）3、掌握简单的时间换算，明确单位不相同不能进行比较与计算。
基本练习：一、单位换算。
1、基础。
（多运用生活经验，多思考。
）4时=（）分120秒=（）分3分=（）秒240分=（）时一节数学课上了40（）。
小红上午在校时间约4（）。
小芳跳绳20下用了15（）。
课间休息10（）。
小明吃饭用了20（）。
小明做20道口算题用了2（）。
爸爸每天工作约8（）。
王艳跑50米用了10（）。
南京乘火车去上海用了5（）。
晚间新闻联播时间大约是30（）。
看一场电影用了90（）。
做一次深呼吸大约7（）。
从教室前面走到后面用了5（）。
夏天午睡大约1（）。
脉搏跳10次用了8（）。
跑100米需要13（）。
小红下午在学校的时间是2（）。
一集电视剧的时间是45（）。
小惠每天晚上睡觉9（）。
小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。
学生一天在校时间大约是6(）。
爷爷每天晨练1（）。
运动会上，小明跑60米用了12（）。
1人唱歌要2分钟，18人合唱这首歌要（）分钟。
汽车每隔6分开出一班，妈妈想搭8：45的一班汽车，到达车站时，已经是8：48分，她要等待（）分钟才能够乘下一班汽车2、提高。
1时20分=（）分2时15分=（）分3分25秒=（）秒（提示：同级单位先不管，大单位化小单位后再相加）二、时钟认识。
三年级时间知识点梳理
第一单元时分秒
1、钟面上有12大格，60小格，3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
.（时针最短最粗，秒针最细最长）秒针走1小格是1秒，秒针走一圈是60秒，也就是1分钟，这时分针正好走一小格。
.分针走一圈是1个小时。
.
2、进率。
每两个相邻的时间单位之间的进率是60
1时=60分60分=1时1分=60秒60秒=1分半时=30分30分=半时15分钟=一刻一刻=15分钟
3、（1）计量很短的时间，常用比分更小的单位——秒。
（2）解决时间问题一般思路和公式：
经过时间=结束时间-开始时间；
结束时间=开始时间+经过时间；
开始时间=结束时间-经过时间
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第一单元 时、分、秒 知识梳理 (课件)人教版数学三年级上册
内容梳理
1. 钟面上有 3 根针，它们是时针、分针和秒针， 钟面上有 12 个数，12 个大格，60 个小格。 2. 钟面上走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。 秒的 秒是比分更小的时间单位。 认识 3. 秒针走 1 小格是 1 秒，走 1 大格是 5 秒，走 一圈是 60 秒。 4. 1 分＝60 秒。
解
读 ；时化成分：时前面是几，就是几个 60 相加。如：2 时
=60 分＋60 分＝120 分。
第 2 课时 时、分、秒之间的换算
考 重难突破
点 清
相邻的两个时间单位怎样换算？
单 解
答：如果把高级单位转化成低级单位，高级单位前面的
读 数是几，就是几个 60 相加；如果把低级单位转化成高级单
位，就要看低级单位前面的数里有几个 60。
单 楼梯 １ 分钟能从一层走到三层。
解
读 2. 需要的时间很长，一般用“时”作单位；时间较长
，一般用“分”作单位；时间较短，一般用“秒”作单位
。
第 1 课时 秒的认识
考
对点典例剖析
点
清 典例 2 估一估。
单 解
（1）1 分钟走（
）步。
读 （2）10秒能踢（
）下毽子。
第 1 课时 秒的认识
考 ［解题思路］ 1 分=60 秒，根据生活经验可知，（1）1
点 清
钟表上的三个指针走 1 大格所代表的时间各是多少？
单
解 答：不同的指针走 1 大格所代表的时间是不同的。时针
读 走 1 大格是 1 小时，分针走 1 大格是 5 分钟，秒针走 1
大格是 5 秒。
第 1 课时 秒的认识
考
点 清
典例 1
单 解
小学三年级时分秒知识点梳理
时、分、秒、知识点梳理
1、钟面上有3根针,它们是时针、分针、秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针;
2、钟面上有 12 个数字, 12 个大格, 60 个小格；每两个数间是 1 个大格,也就是 5 个小格;
3、时针走1大格是 1 小时；分针走1大格是 5 分钟,走1小格是 1 分钟；秒针走1大格是 5 秒钟,走1小格是 1 秒钟;
4、时针走1大格,分针正好走 1 圈,分针走1圈是 60 分,也就是 1 小时;时针走1圈,分针要走 12 圈;
5、分针走1小格,秒针正好走 1 圈,秒针走1圈是 60 秒,也就是 1 分钟;
6、时针从一个数走到下一个数是 1小时;分针从一个数走到下一个数是 5分钟;秒针从一个数走到下一个数是 5秒钟 ;
7、公式; 1时= 60分 1分= 60秒半时= 30 分 60分=1时 60秒=1分 30 分=半时
到达时间—开始时间=经过时间
到达时间—经过时间=开始时间
开始时间+经过时间=到达时间。
2022年人教版三年级上册数学知识点归纳
第一单元时分秒1、钟面上有3根针，它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快旳是秒针，走得最慢旳是时针。
（时针最短，秒针最长）2、计量很短旳时间，常用秒。
秒是比分更小旳时间单位。
3、钟面上最长最细旳针是秒针。
秒针走一小格旳时间是1秒。
4、秒表：一般在体育运动中用来记录以秒为单位旳时间。
5、常用时间单位：时、分、秒。
6、时间单位：时、分、秒，每相邻两个单位之间旳进率都是60。
1时=60分 1分=60秒半时=30分30分=半时7、分针走一圈，时针走一大格，是1小时。
秒针走一圈，分针走一小格，是1分。
8、计算一段时间，可以用结束旳时刻减去开始旳时刻。
第三单元测量1、在生活中，量比较短旳物品，可以用毫米（mm）、厘米（cm）、分米(dm)做单位。
量比较长旳物体，常用米(m)做单位。
量比较长旳路程一般用千米(km)做单位。
2、运动场旳跑道，一般1圈是400米，2圈半是1000米。
3、1枚1分旳硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证旳厚度大概是1毫米。
4、量比较短旳物体旳长度或者规定量得比较精确时，可以用毫米作单位。
5、1厘米中间旳每一小格旳长度是1毫米。
6、在计算长度时，只有相似旳长度单位才干相加减；单位不同步，要先转化成相似旳单位再计算。
7、表达物体有多重时，一般要用到质量单位。
称比较轻旳物品旳质量，可以用“克”作单位；称一般物品旳质量，常用“公斤”作单位；表达大型物体旳质量或载质量一般用“吨”作单位。
8、常用长度单位：米、分米、厘米、毫米、千米。
9、长度单位：米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间旳进率都是10。
1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米1米=100厘米 1千米（公里）=1000米10、质量单位：吨、公斤、克，每相邻两个单位之间旳进率都是1000 。
1吨=1000公斤 1公斤＝1000克第二、四单元万以内旳加法和减法1、最大旳几位数和最小旳几位数:最大旳一位数是9，最小旳一位数是0最大旳二位数是99，最小旳二位数是10最大旳三位数是999，最小旳三位数是100最大旳四位数是9999，最小旳四位数是1000最大旳五位数是99999，最小旳五位数是10000最大旳三位数比最小旳四位数小1。
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2、小明每两分钟可以做1朵花，他从上午9： 15做到9：31，一共可以做几朵花？
考点一：
• 1、秒针从数字3走到数字6经过了 ；分针 从数字3走到数字6经过了 ；时针从数字3 走到数字6经过了 • 2、秒钟走一小格是 秒钟走一大格是经过 了 • 分钟走一小格是 分钟走一大格是经过了 • 时钟一小时要走 时钟走一大格是经过了 • 3、8：30：25是（ ）时（ ）分（ ） 秒。 • 4、 一节课是（ ）分钟，课间休息（ ） 分钟，再加上（ ）分钟就是一小时。
考点三：
• 3分= ）秒 • 8分○80秒 160秒○3分 • 5×0 ○0+5 • 3分○300秒 30分○5时 • 2时○7200秒
考点四：
1、美宜佳超市早上9：00开门，晚上8：00关 门，超市每天工作时间多长？小明早上8： 40来到超市，她还要等几分钟超市才开门？
第一单元 时、分、秒
1、钟面上有3根针，它们是（时针）、 （分针）、（秒针），其中走得最快 的是（秒针），走得最慢的是（时 针）。 2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格， (60)个小格；每两个数间是(1)个大格， 也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大 格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒 针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒 钟。
4、时针走1大格，分针正 好走(1)圈，分针走1圈是 (60)分，也就是(1)小时。 时针走1圈，分针要走(12) 圈。 5、分针走1小格，秒针正 好走(1)圈，秒针走1圈是 (60)秒，也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分 针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针 从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有： （3点整）、（9点整）。 8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进 率是60） 1时=60分 1分=60秒 半时=30分 60分=1时 60秒=1分 30分=半时
考点二：
2、在括号内填上合适的单位名称或数字。 • （1）小朋友每天至少要睡10（ ）。 • （2）做一次深呼吸要4（ ）。 • （3）蒸一锅米饭大约要25（ ）。 • （4）你每天在学校大约6（ ）。 • （5）做20道口算题需2（ ）。 • （6）小红50米赛跑的成绩是10（ ）。 • （7）大约每天睡9（ ）。