如何写好考场作文PPT教学课件
合集下载
高考作文指导课件：高分考场作文备考方案ppt(28张PPT)
高考作文指导课件：高分考场作文备 考方案p pt（28 张PPT ）
高考作文指导课件：高分考场作文备 考方案p pt（28 张PPT ）
三、考场写作的套路性与创新性 标题命名套路性
点亮幻想之灯 愿逐明月 待你前来
让奋斗与坚持起飞 以理作舟 乘情远航
人生应有追求，奋斗增添光彩
高考作文指导课件：高分考场作文备 考方案p pt（28 张PPT ）
高考作文指导课件：高分考场作文备 考方案p pt（28 张PPT ）
高考作文指导课件：高分考场作文备 考方案p pt（28 张PPT ）
作文材料： 病人须获得紧急救治，医务人员一
心救人，结果致使病人随身财物丢失。病 人家属索赔，并求助于警察，最终参与整 理病人衣物和救治的医生均摊赔偿了病人 钱财。
高考作文指导课件：高分考场作文备 考方案p pt（28 张PPT ）
高考作文指导课件：高分考场作文备 考方案p pt（28 张PPT ）
情理交融，惩之有训，恕之有度，方为和谐。 事物皆有两面性，正如尼采所言：“人和树是一样的，
越是向往高处的光明，他的根愈要伸向低处的黑暗。”那男 孩也是如此。出于感情用事而拒绝赔偿任性再犯，又迫于法 理之束而无力拒赔反而驳斥车主。但因为自己的行为而承担 应负的责任，于理是无争之实；迫于家庭的负担而拒赔，于 情又深为人所同情。唯有情理兼容，以理适惩，得有教训； 从情宽恕，感得有道。如此，方为和谐。
阅读下面的材料：
李嘉诚的司机给李嘉诚开了30多年的车，准备离职。李嘉诚 看他这么多年工作兢兢业业，为了能让他安度晚年，于是拿出了200 万元的支票给他。司机说：“不用了，一两千万我还是拿的出来 的。”李嘉诚很诧异，问：“你每个月只有5~6千元的收入，怎么能 存下这么多钱？”司机回答说：“我在开车时候，您打电话说买哪 个地方的地皮，我也会去买一块；您说要买哪支股票的时候，我也 会去买一点股票，到现在有一两千万的资产!”
高考作文指导课件：高分考场作文备 考方案p pt（28 张PPT ）
三、考场写作的套路性与创新性 标题命名套路性
点亮幻想之灯 愿逐明月 待你前来
让奋斗与坚持起飞 以理作舟 乘情远航
人生应有追求，奋斗增添光彩
高考作文指导课件：高分考场作文备 考方案p pt（28 张PPT ）
高考作文指导课件：高分考场作文备 考方案p pt（28 张PPT ）
高考作文指导课件：高分考场作文备 考方案p pt（28 张PPT ）
作文材料： 病人须获得紧急救治，医务人员一
心救人，结果致使病人随身财物丢失。病 人家属索赔，并求助于警察，最终参与整 理病人衣物和救治的医生均摊赔偿了病人 钱财。
高考作文指导课件：高分考场作文备 考方案p pt（28 张PPT ）
高考作文指导课件：高分考场作文备 考方案p pt（28 张PPT ）
情理交融，惩之有训，恕之有度，方为和谐。 事物皆有两面性，正如尼采所言：“人和树是一样的，
越是向往高处的光明，他的根愈要伸向低处的黑暗。”那男 孩也是如此。出于感情用事而拒绝赔偿任性再犯，又迫于法 理之束而无力拒赔反而驳斥车主。但因为自己的行为而承担 应负的责任，于理是无争之实；迫于家庭的负担而拒赔，于 情又深为人所同情。唯有情理兼容，以理适惩，得有教训； 从情宽恕，感得有道。如此，方为和谐。
阅读下面的材料：
李嘉诚的司机给李嘉诚开了30多年的车，准备离职。李嘉诚 看他这么多年工作兢兢业业，为了能让他安度晚年，于是拿出了200 万元的支票给他。司机说：“不用了，一两千万我还是拿的出来 的。”李嘉诚很诧异，问：“你每个月只有5~6千元的收入，怎么能 存下这么多钱？”司机回答说：“我在开车时候，您打电话说买哪 个地方的地皮，我也会去买一块；您说要买哪支股票的时候，我也 会去买一点股票，到现在有一两千万的资产!”
高考考场作文的策略与方法 课件(共80张PPT)(完美版)
2014年新课标全国卷：山羊过独木桥
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。
规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容
一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获
胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，
双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，
自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比
高考作文的透视 任务驱动型作文
高考作文的透视
永恒的主题 命题原则 变化和走势
一、考场作文永恒的主题
作文写什么内容
高考考场作文考什么内容？考什 么主题？
要让学生知道高考作文考什么内 容，学会押题，做到胸有成竹。
文学作品的永恒主题是什么？
高考考场作文的永恒主题是什么？
高考考场作文“永恒”的主题：
人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命
安全的考虑，通过微博私 信向警方举报了自己的
父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，
并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多
网 友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道然后，
激起了更大范围，更多角度的讨论。
在关键词的选择和作文的呈现中，是否能体 现出 爱国情怀、环保意识、民族自信、科技 眼界、胸怀天下等优秀品质。
二、高考考场作文的命题原 则
高考作文的命题原则：
1、开放性：
四自原则：自选角度
自定立意
自拟题目
自选文体
2、限制性
四不原则：不套作
不抄袭
不少于800字
就是实现自身的人生价值和人生理 想。以及在实现人生价值和人生理 想的过程中所应具备的优秀品质。
初中语文(中考)作文课件：考场高分作文技法PPT-附教案
一、首尾设计 1.扮靓“凤头”——轻启皓齿香 拂面 (1)直接切题，开门见山。 (2)绘景开篇，铺路搭台。 (3)妙用修辞，蓄意铺陈。 (4)旁征博引，彰显底蕴。 (5)悬念设问，引人入胜。 (6)精心切入，别出心裁。
二、过渡照应
1.过渡——水到渠成，顺理成章 (1)词语过渡法。 (2)句子过渡法。 (3)段落过渡法。
考场高分作文技法
BUBIANBANYUWENKEJIANPPT
授课人：文小语 2020年10月6日星期二
参考教案
同步教案
提示：打开后可根据需要进行编辑，打 印，保存。
提示：打开后可根据需要进行编辑，打 印，保存。
提示：打开后可根据需要进行编辑，打 印，保存。
点此下载
考场高分作文技法
1 审题——拨云见日，掌舵航行
“牛刀小试”
4 构思——运筹帷幄，决胜千里
一、片段组合法 二、波澜生姿法
1.悬念解疑式。 2.抑扬生变式。 3.情节反转式。 三、角度另选法 1.反弹琵琶式。 2.变身“他我”式。 四、文体出新法
三、角度另选法 1.反弹琵琶式。 2.变身“他我”式。
四、文体出新法
“牛刀小试”
5 表达——烟飞云动，鸾回凤惊
㈡ 附加题记式。
就是在正文前先援引他人或自撰几句蕴涵哲理的话，或展示主 体内容，或提示作品内涵，或阐述写作缘由，让阅卷老师从中 透视到作品的亮点，触摸到情感的脉搏，从而激起他们的兴趣。 如，某考生在《“鼓励”自传》一文中精选了一中一外两个典 型事例阐述了鼓励的作用。作者在正文前加了这样的一段话：
鼓励，是学海中劈波斩浪的桨,总在汹涌波涛中给予你无穷力量； 鼓励，是人生中相互依持的拐杖，总在低谷中增强你的自信！
㈠ 分列标题式。
二、过渡照应
1.过渡——水到渠成，顺理成章 (1)词语过渡法。 (2)句子过渡法。 (3)段落过渡法。
考场高分作文技法
BUBIANBANYUWENKEJIANPPT
授课人：文小语 2020年10月6日星期二
参考教案
同步教案
提示：打开后可根据需要进行编辑，打 印，保存。
提示：打开后可根据需要进行编辑，打 印，保存。
提示：打开后可根据需要进行编辑，打 印，保存。
点此下载
考场高分作文技法
1 审题——拨云见日，掌舵航行
“牛刀小试”
4 构思——运筹帷幄，决胜千里
一、片段组合法 二、波澜生姿法
1.悬念解疑式。 2.抑扬生变式。 3.情节反转式。 三、角度另选法 1.反弹琵琶式。 2.变身“他我”式。 四、文体出新法
三、角度另选法 1.反弹琵琶式。 2.变身“他我”式。
四、文体出新法
“牛刀小试”
5 表达——烟飞云动，鸾回凤惊
㈡ 附加题记式。
就是在正文前先援引他人或自撰几句蕴涵哲理的话，或展示主 体内容，或提示作品内涵，或阐述写作缘由，让阅卷老师从中 透视到作品的亮点，触摸到情感的脉搏，从而激起他们的兴趣。 如，某考生在《“鼓励”自传》一文中精选了一中一外两个典 型事例阐述了鼓励的作用。作者在正文前加了这样的一段话：
鼓励，是学海中劈波斩浪的桨,总在汹涌波涛中给予你无穷力量； 鼓励，是人生中相互依持的拐杖，总在低谷中增强你的自信！
㈠ 分列标题式。
中考语文作文考前专题辅导《如何写好命题作文》.优秀精选PPT
中考作文考前辅导之
一、命题作文的特点
1、从命题内容上来看，近年来全命题作文的命题内容 呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长， 或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点…… 丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空 间。
2、从形式上来看，一般有两种形式：一是单纯以“命题”出现，前后 没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生 有相当宽泛的选材范围。如“我的视线”，一切人、事、物，只要是目之所及， 均可纳入写作范围，让每个考生都有写作的空间。二是以“提示语＋命题”的 形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同 样有较大的开放性和自由度。如“充满活力的岁月”，在题目之前，加上了一 段导语：“在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充 满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家 庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满 活力。”这段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用。
一、增强作文审题意识
1、认真研读“提示语”，善于捕捉审题信息。 从精神层面上理解“风景线”的内涵，更能符合命题者的意图。
审题是考场作文的第一要务。审题差之毫厘， 请以“我最想依靠的就是你”为题，写一篇文章。
获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间； 如“告别”，可以扩展为“学会告别，是一个人走向成熟的标志”。 （3）要写考场作文的草稿拟写表。
审题意识淡薄，没有真正理解、吃透题目的要求， 敏捷性。
明确“色彩”这一中心词的内涵后，不要忽略题中的修饰成分——“我眼中”，他提醒考生，无论什么色彩，都是“我”的所见所感， 而不是一个旁观者的客观叙述。 一尾嫩红，一湾绿溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……就是一道赏心悦目的风景线；
一、命题作文的特点
1、从命题内容上来看，近年来全命题作文的命题内容 呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长， 或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点…… 丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空 间。
2、从形式上来看，一般有两种形式：一是单纯以“命题”出现，前后 没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生 有相当宽泛的选材范围。如“我的视线”，一切人、事、物，只要是目之所及， 均可纳入写作范围，让每个考生都有写作的空间。二是以“提示语＋命题”的 形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同 样有较大的开放性和自由度。如“充满活力的岁月”，在题目之前，加上了一 段导语：“在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充 满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家 庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满 活力。”这段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用。
一、增强作文审题意识
1、认真研读“提示语”，善于捕捉审题信息。 从精神层面上理解“风景线”的内涵，更能符合命题者的意图。
审题是考场作文的第一要务。审题差之毫厘， 请以“我最想依靠的就是你”为题，写一篇文章。
获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间； 如“告别”，可以扩展为“学会告别，是一个人走向成熟的标志”。 （3）要写考场作文的草稿拟写表。
审题意识淡薄，没有真正理解、吃透题目的要求， 敏捷性。
明确“色彩”这一中心词的内涵后，不要忽略题中的修饰成分——“我眼中”，他提醒考生，无论什么色彩，都是“我”的所见所感， 而不是一个旁观者的客观叙述。 一尾嫩红，一湾绿溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……就是一道赏心悦目的风景线；
考场作文技巧PPT
3、巧用动词
（1）“喂！一手交钱，一手交货！”一个浑 身黑色的人，站在老栓面前，眼光正象两把刀， 刺得老栓缩小了一半，那人一只大手，向他摊 着；一只手撮着一个鲜红的馒头，那红的还是 一点一点的往下滴。老栓慌忙摸出洋钱，抖抖 的想交给他，却又不敢接他的东西。那人便焦 急起来，嚷道：“怕什么？怎的不拿！”老栓 还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩， 裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏， 转身去了。（鲁迅《药》）
第三种方法——例后比较
• 左思为写《三都赋》闭门谢客，数载耕耘。三九严 冬，笔耕不辍；三伏酷暑，意兴犹酣。多少白日，三 餐忘食；多少夜晚，独对孤灯。“衣带渐宽终不悔” 的执着，换来了丰硕的成果，《三都赋》轰动全城， 一时洛阳纸贵。英国物理学家法拉第，为了揭示电和 磁的奥秘整整奋斗了10年，10年中，他不懈地努力， 却不断地失败；不断地失败，却又不懈地努力。10年 之后，他成为揭示电磁奥秘的第一人。 • 左思和法拉第，不同时代，不同国籍，不同的研究 领域，而他们成功的道路却是相同的——付出，无悔 地付出。付出心血和汗水，付出精力和智慧。
（4）历史是一段长长的有始无终的距离， 它贯穿着人类的血脉，沉淀着先人用生 命写给后人的启示。几百年的风风雨雨 早已荡涤了风波亭上的点点残血；几百 年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的 声声叹息。然而，岳武穆的满腔热血， 文天祥的一颗丹心，早已深深地印在了 历史的书页中，化做了民族的魂，随着 日月的更替，让人们深味着其中的永恒。 （张彦金《距离产生美》）
（2） 快乐就压在烦恼的皱折里，藏在疼 痛的口袋里，它在你的头顶，在你的脚下， 在你深深的眸底。（张彦金《寻找快乐》） （3）南国之秋，当然是有它特异的地方 比如二十四桥的明月，钱塘江的秋潮，普 陀山的凉雾，荔枝湾的残荷。（郁达夫 《故都的秋》）
考场作文速成十大技巧ppt课件
考 场 作 文 速 成 十 大 技 巧
1
作文基本原则：
不可离题， 字数达到
2
技巧一：作文成绩看字迹，
得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷 老师打分时，第一眼，看的 是字迹。因此一定要把字写 清楚，写美观。
3
技巧二：考试作文三四段，
干净整洁看卷面
段落以三四分段落为好。切忌一段太长， 写成一个“大肚子”作文，给阅卷老师 视觉上的疲劳，影响他给分的心理。此 外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七 八糟。
9
结尾也不要太长，用简短的几句话， 抒发你的感情或者总结你的感悟就可以了。 实在不会，就把你的文章主题或者开头引 题的话，换个方式，用感叹句重复一下就 行了。 如《他让我明白了作为父亲的坚强》: 这就是我的父亲，一位坚强的父亲。他 以责任和奉献,以勤劳和忍耐,向我诠释了 什么是坚强。那股坚强，是我终生都会珍 藏一笔宝贵的精神财富。
11
技巧八：想好主题和文体， 非驴非马不可取
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。记
叙文要有具体的事情，有对重点镜头的细致 刻画，结尾要注意抒情和总结哲理。
12
技巧九：考前备料攒信息
考试前，大量翻阅范文，积累考试作文的结 构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以 分别背个三五句。 平时自己写的作文记一记，润一润。 特别提醒：千万不可抄本试卷中的文章!
最好首尾两行半
除了不要写大肚子作文外，“大 头”作文也要不得。建议考生在 写作文的时候，开头结尾占两行 半的卷面。顶多不能超过四行半。
6
技巧五：动笔之前要拟题，
漂亮标题如美女
拟定的标题不宜太长和太短，也 不要太让人费解。千万不要在标 题上自己创造语言和搞怪。不要 写成病句。
1
作文基本原则：
不可离题， 字数达到
2
技巧一：作文成绩看字迹，
得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷 老师打分时，第一眼，看的 是字迹。因此一定要把字写 清楚，写美观。
3
技巧二：考试作文三四段，
干净整洁看卷面
段落以三四分段落为好。切忌一段太长， 写成一个“大肚子”作文，给阅卷老师 视觉上的疲劳，影响他给分的心理。此 外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七 八糟。
9
结尾也不要太长，用简短的几句话， 抒发你的感情或者总结你的感悟就可以了。 实在不会，就把你的文章主题或者开头引 题的话，换个方式，用感叹句重复一下就 行了。 如《他让我明白了作为父亲的坚强》: 这就是我的父亲，一位坚强的父亲。他 以责任和奉献,以勤劳和忍耐,向我诠释了 什么是坚强。那股坚强，是我终生都会珍 藏一笔宝贵的精神财富。
11
技巧八：想好主题和文体， 非驴非马不可取
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。记
叙文要有具体的事情，有对重点镜头的细致 刻画，结尾要注意抒情和总结哲理。
12
技巧九：考前备料攒信息
考试前，大量翻阅范文，积累考试作文的结 构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以 分别背个三五句。 平时自己写的作文记一记，润一润。 特别提醒：千万不可抄本试卷中的文章!
最好首尾两行半
除了不要写大肚子作文外，“大 头”作文也要不得。建议考生在 写作文的时候，开头结尾占两行 半的卷面。顶多不能超过四行半。
6
技巧五：动笔之前要拟题，
漂亮标题如美女
拟定的标题不宜太长和太短，也 不要太让人费解。千万不要在标 题上自己创造语言和搞怪。不要 写成病句。
初中作文考场作文整体安排的黄金五原则ppt
• 如星子划过夜空 • 夜晚，我仰望灰天，北极星闪烁着清淡的光芒，茉莉花
例1：有篇考场作文，叫《如星子划过夜空
香，促使我的笔尖在稿纸上轻笔细描 ，静静地诉说着我 事，泪水似乎无情地滑过脸颊，一滴、又一滴…… 桌子上，地上。天气可真热！
• 那一天，我急匆匆地来到学校，汗水从额头上一滴、一
• 我拿起心爱的课外书，不紧不慢地读了起来。就在这时
直到，他立了业成了家，已是奔不惑之年的丈 隔三差五地回到她身边，听她唠叨着注意身体别太 和女儿不要发脾气，然后像小时候那样吃着她烧的 末了回一句“妈，知道了，你也坐下一块吃”，她 轻眯起眼笑得灿烂：“没事，你吃吧，妈刚吃过， 到了他心里。 而现在，她已年过六旬，回了家乡养老，他常 片回忆往事，他一下下地滑着滚轮，看从前的岁月 一张，全是她和他看着镜头的样子，他的表情和眼 无一例外地，全是笑容明媚，余光却长久地停留在 柔和又清浅。 屏幕上的他和她，在他的眼中呈现着稚嫩到风 绝代到苍老的变化，最后慢慢模糊了再模糊，而她 眼神，始终清晰地留在他的记忆里，一成不变。
例1：有一篇代颖同学写的作文《那时，那眼 点部分描写十分出色，我们一起来看看
那时，那眼神
他盯着笔记本屏幕上的一张照片出神。 照片上是一位年轻的妈妈，抱着一个小男孩站在花丛旁边，脸上 要灿烂几分，显然风华正茂，就连对着镜头，余光也是瞟着怀里 掩不住的喜悦。 那时，他2岁，而她27岁。 凌晨两三点钟，正是最黑暗的时刻，他无意识的咳嗽惊醒了熟睡 ，一摸他的额头，被那滚烫吓得连忙穿衣下床，背着他就往儿童 通红脸颊的目光里全是焦虑。 等到坐在诊室外的椅子上量体温时，天空已经渐渐泛白，她抱着 头靠着她的肩膀，显然还在熟睡中，她怜爱又担心地看着他，又 ，眉头皱得很紧。 看诊，收费，取药，再挂点滴，一番折腾后，他脸颊的潮红已经 的紧张也终于散了几分。 那时，他5岁，而她30岁。
初中作文考场作文“点”出彩ppt
各 位 老 师 莅 临 指 导 ！
热 烈 欢 迎
某中考语文阅卷老师曾说： “有时候一个关键词、一句关 键性的话，就会救活一篇中考 作文！”
“点题”之笔不可无
考场作文“点”出彩
学习目标 点题作用
对比悟“点 题”
点题方法 我来点题 老师的话
学习目标：
1、深刻认识“考场作文点题”的重 要作用。
2、掌握“考场作文点题”的有效方 法。
选文（二）
你我走过的日子 ①细软的沙滩上，有着凌乱的脚印，而且越走越 深，一直通向湛蓝的大海。而你我走过的日子，却如 淡淡的海风，虽不强劲，却已镌刻在我内心深处。 ②你我走过的日子，是火红的。那种站在山顶向 低处喊“我们十六岁”的激动；那种奔跑在青春里的 悸动；那种“路见不平一声吼”的冲动，都深深地刻 在了青春的画卷里。忘不了那炎热的午后，火红火红 的塑胶跑道上，那一个个蓄势待发、摩拳擦掌的斗士， 随着尖锐的哨子声的骤响，就都如离弦之箭般地拼命 向前向前向前进了！即使那今人生厌的汗水儿粘住了 额前的刘海，即使双腿如灌铅般重，即使喉咙里有腻 烦的血腥味，也阻挡不了我们奋力冲过终点的决心， 因为燃烧的十六岁，是火红的，一如那塑胶跑道般鲜 亮惹眼。
③你我走过的日子，是金黄的。因为我们已然站在 收获的季节，这一年的夏天，是等待结果的疲倦和躁动。 我们放下心中的重重压力，骑上单车去欣赏沿途的美景。 当眼前的金黄那么耀眼，当看到那些乐此不疲的农民伯 伯在田里劳作，当迎面吹来的风里夹杂着甜蜜的汗味儿， 我嗅出了他们心里的喜悦，我明白，他们也在等待收获， 即使一直那么辛苦地耕耘着，可幸福的滋味又有什么可 以比拟呢？我闭了眼，耳机里传来悦耳的《金黄麦田》 之歌声，享受着那疯狂的音乐热浪之抚摩，我们都笑了： 结果怎样又怎么了？属于我们的青春已经奋斗过，我们 等待的喜悦就淡淡地，弥散在整个午后的田野上。 ④你我走过的日子，是湛蓝的。蓝天下，我们可以 躺在草坪上天南海北地乱侃，从小时的丑事，到儿时的 错事，到现在的心事，我们似乎总有说不完的话儿，
热 烈 欢 迎
某中考语文阅卷老师曾说： “有时候一个关键词、一句关 键性的话，就会救活一篇中考 作文！”
“点题”之笔不可无
考场作文“点”出彩
学习目标 点题作用
对比悟“点 题”
点题方法 我来点题 老师的话
学习目标：
1、深刻认识“考场作文点题”的重 要作用。
2、掌握“考场作文点题”的有效方 法。
选文（二）
你我走过的日子 ①细软的沙滩上，有着凌乱的脚印，而且越走越 深，一直通向湛蓝的大海。而你我走过的日子，却如 淡淡的海风，虽不强劲，却已镌刻在我内心深处。 ②你我走过的日子，是火红的。那种站在山顶向 低处喊“我们十六岁”的激动；那种奔跑在青春里的 悸动；那种“路见不平一声吼”的冲动，都深深地刻 在了青春的画卷里。忘不了那炎热的午后，火红火红 的塑胶跑道上，那一个个蓄势待发、摩拳擦掌的斗士， 随着尖锐的哨子声的骤响，就都如离弦之箭般地拼命 向前向前向前进了！即使那今人生厌的汗水儿粘住了 额前的刘海，即使双腿如灌铅般重，即使喉咙里有腻 烦的血腥味，也阻挡不了我们奋力冲过终点的决心， 因为燃烧的十六岁，是火红的，一如那塑胶跑道般鲜 亮惹眼。
③你我走过的日子，是金黄的。因为我们已然站在 收获的季节，这一年的夏天，是等待结果的疲倦和躁动。 我们放下心中的重重压力，骑上单车去欣赏沿途的美景。 当眼前的金黄那么耀眼，当看到那些乐此不疲的农民伯 伯在田里劳作，当迎面吹来的风里夹杂着甜蜜的汗味儿， 我嗅出了他们心里的喜悦，我明白，他们也在等待收获， 即使一直那么辛苦地耕耘着，可幸福的滋味又有什么可 以比拟呢？我闭了眼，耳机里传来悦耳的《金黄麦田》 之歌声，享受着那疯狂的音乐热浪之抚摩，我们都笑了： 结果怎样又怎么了？属于我们的青春已经奋斗过，我们 等待的喜悦就淡淡地，弥散在整个午后的田野上。 ④你我走过的日子，是湛蓝的。蓝天下，我们可以 躺在草坪上天南海北地乱侃，从小时的丑事，到儿时的 错事，到现在的心事，我们似乎总有说不完的话儿，
中考考场作文 写作方法技巧指导.ppt
❖
三是首尾照应法。
❖ 这是考场作文惯用的结尾方法。这种方法可以 使文章结构完整，属于比较“保险”的写法。
❖ 以“感恩”为话题 《给妈妈的一封信》：
❖ 开头：妈妈：我已经17岁了，但今天是第一次在 写下“妈妈”这两个字时，心里有一种莫名的冲动， 汹涌的潮水一次次的冲击着我记忆的沙滩，带来一枚 枚或远或近的贝壳。我捡了起来，放在耳边，想听那 大海的声音，泪，却止不住的在眼里打滚——我听到 的全是您一遍遍的呼唤——
▪ 你们可知道，我多么希望得到你们的理解啊！
那天，老师让交书钱，要二十元。当我开口 向你们要时，你们的反应很大，爸爸吼着对我说： “明天让你的班主任写个条证实一下，是不是真 的要交钱！”妈妈你则是说：“明天我去问问！” 要知道，你们伤害了女儿的纯洁的心啊！第二天， 班
▪ ▪
▪ 主任给你们打电话，证实以后你们并没向我道歉， 而是说天天要钱！
2、设问置疑法 作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能
吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读 下文。如《贫困·超越·财富》开头：“英国的皇 冠是伊丽莎白女皇的财富；《呐喊》和《彷徨》 是鲁迅的财富，那么我的财富又是什么呢？”
❖ 3、名言警句法
❖ 巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格 言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼， 读来令人亲切，吸引读者。
如《上帝的回答》一文是这样结尾的： 鬼沉默了，他不是无所不有，而是一无所有，亲 情、友情、爱情……统统随诚信而去。他，一个卑污 的鬼魂，只能下地狱！“下地狱去吧！”上帝说完， 飘然而去。
二是总结点题法。
这种方法卒章显志，画龙点睛。
如《“诚信”漂流记》的结尾： 在回去的路上，时间老人指着落水的“快
乐”“地位”“竞争”，意味深长地说道“没有诚信， 快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是必然要失败 的。”
初中作文考场作文技巧PPT (共23张PPT)
三、一个精美的片段：
要根据文章表达的需要和文体的不同，认真写 好一个一个议论段、一个说明段、一个描写段、 一个抒情段。注意段内层次、句间连贯、语言 的表达。
四、一个生动的细节：
这主要用与记叙文。要善于运用语言描写、动 作描写等手法，表现人物的性格、表现事物的 发展，渗透自己的感情。
五、一个完美的结尾：
4、情节式：
能够从小标题中窥见故事的主要情节。如《新交》中小 标题是“初交”、“考验”、“冲突”、“挚友”，明 显地突现了故事的情节。
5、镜头式：
它巧妙撷取生活中的小镜头，设置出一种能贯穿全文的 结构线索。如《初中生活剪影》：“清晨的闹钟”、 “数学课上的鼾声”、“晚自习的笑声”。
6、此外还有情景式、论点式、引用式、比喻式 等等。
显现作文的突出美点
所谓“美点”，就是文中值得肯定、值得称道 的地方。“显现作文的突出美点”是一个明确 的写作要求，也是一种应试技巧。
一、一个恰切的文题： 二、一个成功的开头：
形式上，可用写题记、引用名言、对联或段诗 等方式表现出一种风格；表达上，可用悬念法、 点题法、抒情发等表现出一种手法；语言上， 要注意生动、清新、准确，以此来先声夺人。
二、考场作文的结尾，可以多写这样的句子： 1、有余味： 如：风，更猛了。雪，更大了…… 2、有情感： 如：我不知何时再能与他相见！ 3、有含义： 如：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 4、有意境： 如：我……不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。 5、有力度： 如：他，是口的巨人。他，是行的高标。 6、有首尾呼应 如：我要高声赞美白杨树！ 7、有文采： 如：这是自由诗，这是交响乐，这就是山城、雾城——山城的 夜…… 8、有悬念： 如：我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、抓好四个环节。
应 试 作 文 有 四 个 重 要 环 节 —— 审 题 、 立 意、语言、谋篇，一个都不能轻易放过。 审题求准求全，立意求深求新，语言求 通求畅，谋篇求巧求实。自己在哪一环 节上能力比较薄弱，就应花大力气深思 熟虑，攻克这个难关，千万不能自暴自 弃，敷衍成文，搞得不伦不类。（运用 多种表达方式、写作手法、修辞手法等）
三、注重作文外观。
考场作文的外观形象十分重要，落笔成 文，忌写病句、错别字；语言要优美， 做到准确、流畅、生动；书写要工整， 字迹美观，卷面整洁，不涂涂改改；选 准词语，多用短句，标点符号也要斟酌 使用。这样能使整个卷面整洁、美观， 容易得到阅卷教师的青睐和好评。
四、借助草稿构思。
作文切忌草率下笔，急于求成，否则将 “欲速则不达”。下笔前，必先审明题 意，抓住中心，然后考虑谋篇布局，可 借助草稿纸写下三言两语，利用十分八 分钟设计全篇思路，或记叙，或议论， 或说明，列出大体路子，力求做到挥笔 流畅，层次井然，一气呵成。
参考题目：看漫画《小事非小》。根椐画面意 思，按要求作文，题目自拟。
材料（漫画）作文指导之一
文章结构规律:
起、 承 、 转 、 合
起
：
用
自
己
（的 力语
（ 漫 画
求言 简对 明画
）
、面
曲 与
清进 楚行 ）叙
直
述
（ 漫 画 ）
劳
新
义
动
观
务
念
？
承
紧承叙述，引出观点（话题）
（力求自然、准确）
无题Leabharlann 再见!Swm005@1
无 （漫画） 题
（ 漫 画 ）
免
油
汽
车
（漫画）
（漫画） 决定因素
（漫画）电 视 迷 新 招
获 奖
奖
奖
作 品
杯
金
（漫画）欣 赏
《海通精神》课后练习：
参考课文的写法，写一篇“一事一议”的作文。 要求选好材料，选准议论角度，联系实际，展开 联想，努力做到思路清晰，语句通顺。
转
联 （系 力实 求际 深， 度摆 、事 力实 度、 ）讲
道 理
“高分低能”谁之过?
连环漫画中的某学子，从上幼儿园、小 学直到中学，都由爸爸自行车接送，习以为 常，父子都很满意。出了大学门，他竟非常 惊诧：“怎么没来接我？”
这位学子的“惊诧”着实令人担忧，身 受 高等教育却不会回家，这是严重的“高分低 能”现象，造成这一现象的原因是什么呢？
如何写好考场作文
要写好考场作文，平时做好 训练、备考工作固然重要，但到 考场上如何发挥得好也是不能忽 视的关键措施。下面，就考场作 文应注意的几个具体问题，谈谈 我们的体会，或许对考生有借鉴 作用。
总体可抓好这四个方面：
一、注意临场发挥。
语文是第一门考试科，作文要写好，尤其不能 忽视临场发挥。既不能马虎潦草，也不必过分 紧张。要有良好的应试心理素质。每位考生都 应当满怀自信进考场，镇定自若看考题，积极 思维动脑筋，从从容容写文章。战略上藐视， 战术上重视。考试作文的成败得失，其命运完 全掌握在应试者的手里。著名棋手吴清源所以 能在日本棋界独领风骚数十年，雄视天下无对 手，是因为面对任何大赛、任何对手都能保持 一颗“平常心”，沉着应战，稳扎稳打。
材料（漫画）作文的四个步骤：
起 用自己的语言对画面进行叙述
（力求简明、清楚）
承 紧承叙述，引出观点（话题）
（力求自然、准确）
转 联系实际，摆事实，讲道理
（力求深度、力度）
合 综合上文，再申主旨
（ 力求完整、有力）
既如此，怎么办？不再抱怨，不再指 责，多一点理解，多一些关心。尤其是 家庭、学校与社会应联起手来，通力合 作，给孩子们一个自由的天空，让他们 从“应试教育”的束缚中解放出来，去 做他们力所能及的事情，从而成为现代 社会所需要的全面发展的高素质人才， 成为21世纪真正的接班人。