人教版三年级语文上册写景作文
三年级上册写景作文(通用30篇)
三年级上册写景作文(通用30篇)三年级上册写景作文(通用30篇)三年级上册写景作文篇1我的家乡有一个泗州公园,它很漂亮。
每个季节都有不需要的景致。
阳春3月,大地从梦中醒来,冰雪融化,小草从地下探出脑袋,绿绿的,嫩嫩的,给大地铺上了绿地毯。
花坛里,各种各样的花欣然怒放,有红的,黄的,粉的……五颜六色,美极了!它们在争奇斗艳。
炎炎盛夏,大家个个汗流浃背,衣服都湿了。
这个时候,公园里的大树伯伯们撑起了绿色的大伞,大家纷纷到大树底下乘凉。
大人在大树下谈天,孩子在大树下玩耍,嬉戏,好不热闹!秋高气爽时,蓝蓝的天空像刚擦过似得,上面还飘着几朵白云。
秋风吹过,树叶纷纷落下,真像一只只黄蝴蝶在翩翩飞舞着。
三九严寒时,天下着鹅毛大雪。
不一会儿,公园里的小路上、树枝上,都积满了雪。
小朋友在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了!啊!漂亮的公园!我爱你一年四季的景色!三年级上册写景作文篇2这天傍晚,我和爸爸去爬东台山,虽然下着小雨,但爬山的人还是不少。
我们在山脚向上仰望,东台山就像一个巨人,显得那样的高大。
因为景区正在施工,我们只能走小路上山。
山林里,树木林立,有樟树、红枫、松树,还有很多我叫不出名的阔叶树。
在小雨的映衬下,樟树更加显得苍翠了,红枫的叶子火红火红,好多的阔叶树的叶子绿中带了点黄,有的干脆全都黄了,被裹着小雨的风一吹打,就花蝴蝶般的在空中翩翩飞舞起来,小草也穿上黄睡衣,要过冬了,漫山竟没有冬日的肃杀,好看极了。
到了山顶,出了一身的汗,也不觉得累。
俯看山下,整个城市被雾汽包围着,只有几盏灯,好像天边的小星星。
雨越下越大,景物越来越朦胧。
啊,景色很诱人的东台山,我爱你!三年级上册写景作文篇3我的家乡在金州。
春季,大家家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子,柳树在春风的召唤中苏醒过来,柳树的辫子被风吹过,辫子就随风飘动。
夏季,我和弟弟在门外抓蜻蜓。
有一次,我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一块,可是大家没抓到蜻蜓。
到了上午我和舅舅拿着一个瓶子,还有一个大饼到小河边去钓鱼。
三年级描写景色的作文300字(通用44篇)
三年级描写景色的作文300字(通用44篇)大家都经常看到作文的身影吧,尤其作为作文里的重要分类的写景作文,写景作文的景物描写要写进人或动物的活动。
写这类作文需要注意哪些事项呢?以下是小编为大家收集的三年级描写景色的作文300字(通用44篇),希望能够帮助到大家。
三年级描写景色的作文篇1我们最熟悉的地方就是校园了,那有亲切的同学,和蔼可亲的老师,还有美丽的风景。
春天,鸟语花香,操场中小草努力地爬出地面,小草仿佛给操场铺上了绿毯,为校园增加了几分生机。
操场两旁的树,也在春风中充满了生机。
夏天,校园一角,同学们在池塘边散步。
池塘像一面明亮的镜子,映出了一旁金灿灿的小花。
青蛙们也开起了演唱会,最有趣的还是那树上的知了们,一直“知了,知了”地叫个不停,让校园变得热闹非凡。
秋天,同学们在小树林中做游戏,发现小路旁散落着一地金黄色的落叶,这时秋风乍起,一片片叶子就迎风起舞,像一只只可爱的蝴蝶。
树上因为结满了美丽的小李子,像一个个小宝宝在枝头笑红了脸。
那边树上还长着毛绒的毛桃,它们一个比一个大,似乎在比谁强壮,它们像心形,在下面映得通红。
啊,秋天的校园真是果实累累啊!冬天,大树都落光了叶子,露出了粗壮的“手臂”,寒风呼呼地吹来,它们挺起了“臂膀”,为同学们抵御寒冷的北风。
要是再下一点雪,校园就别有一番美景了!校园的四季可真美啊!三年级描写景色的作文篇2小区的四季美极了。
春天到了,许多花开了,有粉红的桃花,雪白的梨花,金色的迎春花……美丽极了!小区里的树都长出了嫩芽,它们给小区带来了勃勃生机。
夏天到了,知了在树上拼命地叫着:“太热了,太热了!”青蛙蹲在荷叶这个大舞台上,准备开演唱会,荷叶圆圆的像大圆盘,荷花也开了,看起来美丽极了!微风吹来,还有阵阵清香呢!秋天到了,小区里许多水果成熟了,有无花果、石榴、柚子……真是硕果累累啊!银杏叶落了,像一把把小扇子,扇呀,扇呀!扇来了秋天的凉爽,也为小区增添了一抹靓丽的金黄色。
人教版语文三年级上册第一单元景物作文5篇
人教版语文三年级上册第一单元景物作文5篇【范文一】下雨天的校园今天早上,我穿上雨衣,撑起伞,来到了学校。
走在雨中的校园里,感觉格外干净清新,远离了尘世的喧嚣与浮躁。
大树上的雨滴,跟随着风,不停地落下来,打在雨衣上,听起来像是在说话。
校园里的草坪上,雨水从绿油油的草叶子里渗出来,形成一片片小水洼,像镜子一样清澈,我可以看到花园里的花儿在雨中摇曳的身影。
小鸟们也躲在树叶下,不敢出来飞翔。
只听见它们在枝头上走来走去,嘴里咕噜咕噜,好像在说着什么。
雨后的校园,更加美丽,空气也清新了许多。
我喜欢在雨中散步,听听那琴瑟般的雨声,感受那华美的景物,这让我觉得格外舒心。
写作重点:本文刻画了下雨天的校园环境,重点描写了雨的声音和景物,让读者可以通过文字感受到下雨天校园的美丽。
用词分析:本文用了大量描写雨的声音和景物的词语,如“不停地落下来”、“清澈”的“身影”等,形象生动,把雨天的景物描绘得惟妙惟肖。
【范文二】学校里的花园学校的花园非常漂亮,里面有许多的花儿。
那些花儿都长得很高,似乎在跟大家打招呼。
有些花儿像是从天上掉下来,有些花儿像是小孩子的针线盒里装满了五颜六色的丝线。
花园里的小草和树木,就像一位位守护者,它们用自己的力量告诉我们,该如何爱护它们。
阳光下,我最喜欢居住在这里。
来到花园,立刻会感觉到这里的空气格外新鲜,很多小昆虫也在这里快乐地游玩。
有的穿着红色的衣服,在花儿里玩耍,显得非常可爱。
有的围着花儿转圈,好像在跳舞。
花园里的观光客们也都很友好,谦虚而善良。
花园是学习,生活中的一个小角落,它鼓舞人的勇气,给人很多正能量。
我的心境,总是变得非常平静,也变得欢愉无比。
写作重点:本文以花园为主题,通过描写花园里的景物,突出了花儿、草坪和树木的形象,让人感到花园的美丽和神奇。
用词分析:本文运用了描写花园里景物的词语,如“五颜六色的丝线”、“小昆虫”、“友好的观光客们”,这些描写细腻而又真切,很好地传达了花园的氛围和情感价值。
三年级语文上册第六单元作文风景优美的地方
三年级语文上册第六单元作文风景优美的地方三年级语文上册第六单元作文风景优美的地方(通用33篇)在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的三年级语文上册第六单元作文风景优美的地方,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级语文上册第六单元作文风景优美的地方篇1大海,生命之源头!在我面前、在我眼里、在我心里,它是最美的风景。
在我第一次来到这么广阔的大海边上时,我爱上了它,那碧蓝的颜色,那凉快的海风,那温暖的海水令我陶醉于它!凌晨,当你在外面散步,你会发现,海上的日出是多么的美丽,那时的太阳是多么的红!到了七八点钟的时候,走在海边,你会感觉到海风是那么的凉爽,当凉爽的风吹拂到你的脸上的时候,你甚至会有一种飘飘欲仙的感觉。
中午,但你躺在沙滩上做日光浴的时候,暖暖的阳光晒在你的身上,啊,你会哦情不自禁的想闭上眼睛甜甜地入睡!啊!大海!你是最美的风景,我深深地陶醉于你!三年级语文上册第六单元作文风景优美的地方篇2风景这边独好在于努力,一个个蛋壳中的雏鸟,它们的梦想就是尽早地看到外面的世界,尽早的体会大自然的给予。
为此它们每天不断的努力,用它那尖尖小嘴一次次地尝试着啄破蛋壳,雏鸟在通过不懈地努力啄破蛋壳的那一瞬,我们感受到了那一只只雏鸟对生活的渴望,风景这边独好。
风景这边独好在于顽强。
一颗颗巨石下的小草,它们刚开始的生活是那样暗无天日,但它们并没有向一块块巨石俯首称臣,他们的梦想是得到阳的滋润,为此它们顽强地与巨石搏斗,最后通过它们坚强的毅力,在超越了层层重压的那一刻,看见了蔚蓝的天空,体会到了阳光的温暖,风景这边独好。
风景这边独好在于奉献。
一根根燃烧的蜡烛,它们的梦想是给人类带来一丝光明,为此它们不惜牺牲自己的生命,用自己那弱小的身躯,奉献着一屡亮光,在它们焚烧殆尽的那一刻,它们可以自豪地说:“我已经完成了使命”,风景这边独好。
三年级上册语文园地六习作范文4篇(写景300字作文)
三年级上册语文园地六习作范文4篇(写景300字作文)我顺着风的脚步,轻轻地跟着,跟着。
眼前突然一片旭日似的火红!定睛一看,哦,原来是一片红彤彤的枫树林!你看,那一片片枫叶在转凉的秋风中轻轻地摇曳着,酷似一张张微笑的小红脸儿,正迎接那华美金秋的到来。
这时,我不禁想起了杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”风,突然大了点儿,几张鲜艳无比的小红脸儿随风飘落下来,慢慢的,摆几下,再翻几个跟头,非常美丽,犹如一只只红蝴蝶在繁密的枫树林中追逐着,嬉戏着,快乐地飞舞着。
我怀着好奇心捡起一片红枫叶,闻了闻,一股浓香一下子灌进了我的五脏六腑,我的心似乎完全被这浓香滤过了似的,任何糟粕杂质都被滤去了,完全沉浸在这优雅、清纯的枫林中。
闭起双眼,去呼吸这令人陶醉的新鲜空气吧;张开双臂,去拥抱这如诗如画的秋色吧!我爱秋天,我更爱秋天的枫树林。
爱它的优美,更爱它的典雅和庄重,愿这美好的秋色永驻人间!刘子莹公园里有一个池塘,池塘里有鱼、虾、青蛙。
小池塘很清,清得像镜子;小池塘还很绿,绿得像碧玉。
夏天来了,艳阳高照,晴空万里,荷叶从水里冒出来,像一个个碧绿的大圆盘,又像鱼虾的遮阳伞,小蜻蜓像飞机一样飞过来,荷叶又成了停机坪。
荷叶又像一个舞台,荷叶上有几只小青蛙在唱歌,荷叶下,还有几条可爱的红鲤鱼在为这些歌唱家伴舞呢!岸边,一棵棵翠绿的柳树立在地上,长长的柳丝像夏姑娘的辫子,小燕子理发师在柳树间穿来穿去,正在为夏姑娘修理辫子呢!几块大石头,在岸边晒太阳,还在等着小燕子和黄鹂停在他身上休息呢!小草从地里钻出来,伸了个懒腰,好奇的看着眼前这一大幅美景。
我喜欢这美丽的池塘,它美丽得令人难以忘怀!不打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮得不到别的不打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮打扮得不到每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚没我们每晚每晚每晚每晚每晚我每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚妈妈我每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚每晚命名为没玩别的没玩别的没玩别的没玩别的没玩别的没网吧的完美的你我没得比我们都被我没得比我们都被我没得比我们的百万木地板在想着想着想着想着想着想着想着想着想着想着想着想着想着想着想着想着想着想着信息中心在下载下载下载信息咨询咨询在线咨询在线咨询中心这东西不在的细胞中的新标准的细胞的中小板在复习不知道想不到在百姓的指标性的指标性的指标性的坐标系。
描写景色三年级作文(精选33篇)
描写景色三年级作文(精选33篇)描写景色三年级作文篇1我爱四季,家乡一年四季的景色都很美,但相比之下我最爱秋天的景色。
秋晨,我推开窗户,一股清新的空气迎面扑来,使人神清气爽。
秋天是丰收的季节,又是美丽的季节。
水稻笑弯了腰,枫叶羞红了脸,果实挂满了枝头,真是一派喜人的丰收景色。
我来到一块田地里,看见金黄色的稻子,像一块金子地。
我告别了水稻,向山边的果园走去。
果园里,各种各样的水果琳琅满目。
梨啊、葡萄。
……挂满了枝头。
我摘下一个尝尝,刚把梨接近嘴巴,我就闻到了一股香味,轻轻咬下,香甜的果汁从下巴流了下来。
我又来到几棵枫树面前,枫树上的枫叶红了,我像笼罩在一片红云中。
我喜爱这绚丽多姿的秋色,它给大地描绘了一幅美丽的图画,它给人们带来了丰收的喜悦。
啊!我爱秋天的景色!描写景色三年级作文篇2从外婆家的后门窗口望下去,就可以看见整条世纪大道,世纪大道可真美。
我看见了绿草如茵的草坪,五颜六色的花朵,长长的道路,好似一座美丽的大花园。
行人们走来走去,在我眼里,就像几只小蚂蚁在爬来爬去,老人们坐在椅子上闲聊,孩子们在旁边放风筝,几只五颜六色的风筝在微风中摇摆着,飘浮着,有的像龙,有的像蝴蝶,有的像小鱼……各种各样,五颜六色的风筝。
把原本平静的天空增加了几分生机,又把原本蓝蓝的天空装点的五彩缤纷,绚丽夺目。
还有的孩子们有的在跑,有的在骑自行车,他们追上了前面飞跑的小猫小狗,又追上前面锻炼身体的老人们,多么美妙的景像啊。
小花小草,在向小朋友们招手问好,树木为行人们点头弯腰,整个世纪大道好像在开音乐会,真希望一直可以看到这些风景啊。
以后,我如果有时间,就可以到世纪大道上走走,呼吸一下新鲜空气,又可以看到美丽的风景,这不是一举两得吗。
描写景色三年级作文篇3红艳艳的大苹果,撩开绿叶往外瞧,金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撑破了,露出白白的肚皮;玉米特意换了一件金色的新衣,咧开了嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上……稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。
小学三年级写景作文【五篇】
【导语】写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。
在下文为大家整理了《小学三年级写景作文【五篇】》,供大家参考。
【篇一】周末的时候,我喜欢去许多地方玩耍。
其中,我最喜欢来滨河公园,因为这里风景优美,有柳树、银杏树,还有各种各样的野花和小草。
滨河公园的广场中间有个大大的喷泉,喷泉口有长方形的、有圆形的。
外面一个是的圆形喷泉,它把里面许多个不同形状的小喷泉团团包住。
喷泉喷水的时候,可以说是非常壮观的,只要你接近喷泉口,你的衣服就会马上湿掉。
滨河公园的边上还有一个灯光球场,里边分成两个篮球场,人们可以去那里打球,排练文艺节目。
滨河公园靠河一边,有一排排柳树,微风吹来,柳枝翩翩起舞,把滨河公园装扮得更加美丽迷人。
到了晚上,滨河公园变得更加热闹了,人们吃过晚饭,都会出来这里玩。
这里有蹦蹦床、蹦极、碰碰车、双人单车等等。
爸爸妈妈也经常在吃过晚饭后带我来玩,我最喜欢玩双人单车,每次我都要玩得满头大汗才肯回家。
每当夜幕降临,广场四周各种彩灯五光十色,就像五颜六色的焰火洒落人间,把滨河公园装扮得更加绚丽多彩。
我觉得滨河公园最美丽的地方还是要数公路上边那一片,那里绿树成荫,鲜花盛开,中间有一座非常壮观的纪念碑,人们喜欢去那里跳舞、散步和溜鸟。
滨河公园是云县最美的地方,也是云县人民最喜欢的休闲场所。
【篇二】冬天过去了,春姑娘悄悄的来了,大地上每一个角落都充满了春天的气息。
小区里,到处都是春光明媚的景象,柳树抽出了嫩嫩的枝叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,美丽的花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,从暖暖的被窝里探出了脑袋;小鸟们也从家里飞了出来,跳着优美的舞蹈,唱着动听的歌,告诉我们:“春姑娘来了,春姑娘来了,大家快来迎接她呀!”这一片生机勃勃的景象就是春姑娘为大地妈妈带来的见面礼。
春天的景色真是太美了,但在春天里人们的心情更美。
人们脱掉了笨重的冬衣,穿上了轻便又鲜艳的春装,人们的脸上充满笑脸。
人教版语文三年级上册第一单元景物作文5篇
人教版语文三年级上册第一单元景物作文5篇篇一:秋天的景色秋天的景色丰富多采,在田野,在路边......到处可见。
田野里,火红的高粱举起了燃烧的火把,沉甸甸的稻谷笑弯了腰。
秋,热情地同玉米打招呼,玉米露出了一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿,向大家展现出秋天独有的风采。
树林里,大树上的叶子变成红色的,黄色的,半红半黄的。
从树枝上纷纷扬扬地飘落下来。
银杏树的叶子像一把把黄黄的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,送来了秋天的凉爽。
秋天真美!我爱秋天!篇二:迷人的横州公园横州公园位于横州公园路口往北两百米处,那里风景优美,景色宜人,是人们休闲娱乐的好去处。
一跨进公园门口,首先映入眼帘的是石头上的两个大字:莲池。
莲池是由石栏围着的,每隔两个石栏上种着剪成圆球的三角梅,石栏中间刻着反腐倡廉的名言:松竹梅,寒岁三友;廉正清,为官三要……石栏里面的花圃种着月季、水仙、吊兰、三角梅,这些花把莲池打扮得更加绚丽多彩。
莲池左边是一棵棵芬芳迷人的桂花树,右边是一排苍翠挺拔的柏树,这两排树就像两列士兵长年守护着莲池。
莲池里种着一棵棵睡莲,这红的、白的、紫的睡莲正如石头上的《爱莲说》:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直……有趣的是睡莲底下的鱼儿,它们正自由自在地嬉戏呢。
最引人注目的要数莲池中间茉莉花形状的喷泉,每当夜幕降临的时候,喷泉就会像利剑一样直冲云宵,喷出五光十色的水花,又像天女散花洒落水面,美丽极了。
沿着石级往上走,便到庄严雄伟的烈士纪念碑。
纪念碑四周是一片茂密的树林。
人们在林荫小道上散步,在林间小亭里下棋、练歌、打太极、跳广场舞、跳健身操…… 横州公园不仅风景如画,还是人们休闲娱乐的好地方,我爱横州公园. 篇三:美丽的横州公园美丽的横州公园风景如画,景色宜人,是人们休闲娱乐的好地方。
春天,公园的桃花林成了花的海洋。
一朵朵桃花竞相开放,争奇斗艳,千姿百态:有的含苞欲放,像一个羞涩的小姑娘,不敢将自己呈现在人们眼前;有的半开半放,仿佛是一个急着想看到外面世界的孩子,正用力释放着自己;还有的是已经盛开了的,似乎在炫耀着自己婀娜的身姿,美丽极了。
三年级上册写景作文300字(精选27篇)
三年级上册写景作文300字(精选27篇)三年级上册写景作文300字(精选27篇)相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是作文中不可忽视的写景作文,写景作文就是用生动的语言文字将我们看到的听到的,接触到的各种自然景物描绘出来,使读者看到文字就会有一种身临其境的感觉。
那么应当如何写这类型的作文呢?下面是小编精心整理的三年级上册写景作文300字(精选27篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级上册写景作文300字篇1傍晚,我和爸爸妈妈到江边散步,观赏美丽的江边夜景。
我们一边散步,一边谈话,只见有很多小朋友在嬉戏;还有手拉手的大哥哥和大姐姐在窃窃私语,好像有说不完的话;还有中老年人在打太极、跳广场舞;还有的年轻人已经满头大汗,但是仍然不停奔跑,好像有使不完的力气。
天空的月儿出来了,像一条玲珑的小船,江边的风吹走了夏日的暑气,带给人们阵阵清凉。
天空是那么的蓝,像一望无际的海洋,又像大块湛蓝色的宝石。
满天的星星一闪一闪,一会儿躲起来,一会儿钻出来,好像在和我玩捉迷藏呢。
又好像天上有无数的眼睛一眨一眨,惊奇地观赏着美丽的江。
夜幕降临,江两岸华灯璀璨,五彩缤纷,有红色、黄色、绿色等,如同七色明珠镶嵌在江上,更好像亿万颗明珠汇集江河,向着远方缓缓流淌……人们漫步在江边,仿佛进入了仙境,到处是诗情画意,不由得如痴如醉。
三年级上册写景作文300字篇2傍晚,天边出现一片乌云。
眼看就要下雨了,行人都急匆匆地奔走,怕被大雨淋湿。
一会儿,刮起好几阵狂风,把树枝给吹断了,把玻璃给打碎了,人们赶紧把衣服收起来。
沙子像自由的小鸟在飞。
乌云从天边渐渐卷来,它张开血盆大口,席卷蓝天,吞没太阳。
一会儿天空中布满了黑沉沉的乌云,眼看就要刮暴风雨了。
过了一会,天空下起大雨“哗哗哗”的声音连成一片。
透过窗子,路上的行人都在房檐下躲雨,偶尔过往的车辆就像河里穿梭的小船。
雨越下越大,雨柱仿佛就像一排利剑,倾斜着射向地面。
雨借风威,狂风卷着雨丝像无数条鞭子,狠命地往玻璃上抽。
人教版三年级语文年上册第六单元作文(风景优美的地方)9篇
人教版三年级语文年上册第六单元作文[第六单元]风景优美的地方】9篇【篇一】我的家乡是在那风景优美,山青水秀,芳香扑鼻的大香林风景区。
在我的家乡有许多雄伟的山峰,山是那么的跌峦起伏,那么的碧绿,像一颗颗翡翠,多么清新,多么雄伟!挺拔的大树像一个个精神抖擞的哨兵挺立在路的两旁,多么壮观,多么整齐!天空是那样的蓝,像一片一望无际的大海洋,多么蔚蓝,多么透彻!小溪里的泉水是那样的清澈,宁静的都能看见小鱼小虾和听的见水波流淌清脆的歌声,多么宁静,多么清甜的泉水!路旁的朵朵野花在大树的保护下显得格外美丽,像一个个小姑娘向我们点头,向我们欢笑,多么可爱,多么漂亮呀!特别是到了八月里的时候大香林的整片桂花林都争先恐后的开放了,一个个像金黄的珍珠,散发出阵阵香气,吸引了许多中外游客。
游客可以在大香林树下悠闲的享受着扑鼻的香气,把一切烦恼都抛到了九霄云外。
欢迎大家来我家乡做客,带您一起领略家乡的山山水水和一起陶醉在那芳香的桂花林中!【篇二】在一个美丽的星期六,我会到我非常想念的老家。
我的老家是一个,春天阳光明媚,夏天太阳焦热,秋天云淡日丽,冬天大雪纷纷的美丽家乡。
春天,绿地爷爷又来到了我们的身边,那碧绿的衣袖染绿了大地,轻微的呼吸变成了温暖的春风,孩子们在那蹦蹦跳跳,人们的欢笑,孩子们的跳动,让无数人为春天而陶醉,为春天而自豪。
绿地爷爷的手掌像似家乡茂密的树,绿地爷爷的胳膊就是家乡宽阔的水泥路,绿地爷爷为我们奉献了许多,让我们记住我家乡美丽的春天吧!夏天,焦热的太阳照耀着大地,但是,我家乡的人还是努力的工作,在我的家乡,你会看到早上家乡人骑着自行车去忙碌工作的身影,中午,在田地忙碌一上午的农民扛着锄头,慢慢的走回家。
下午,工作完的人,都骑着车回家与亲人团聚。
当月亮嵌在蓝色的天幕中,你会看到,和蔼的老人们在树下乘凉,在那聊天。
秋天,天高气爽,农民们脸上挂上笑容,收获着自己的劳动成果,大箱小箱的水果运向城里卖,园子的果子都争先恐后的向下挤,都想卖个好价钱。
人教版三年级语文年上册第六单元作文(风景优美的地方)9篇
人教版三年级语文年上册第六单元作文[笫六单元]风景优美的地方】9篇【篇一】我的家乡是在那风景优美,山青水秀,芳香扑鼻的大香林风景区。
在我的家乡有许多雄伟的山峰,山是那么的跌峦起伏,那么的碧绿,像一颗颗翡翠,多么清新,多么雄伟!挺拔的大树像一个个精神抖擞的哨兵挺立在路的两旁,多么壮观,多么整齐!天空是那样的蓝,像一片一望无际的大海洋,多么蔚蓝,多么透彻!小溪里的泉水是那样的清澈,宁静的都能看见小鱼小虾和听的见水波流淌清脆的歌声,多么宁静,多么清甜的泉水!路旁的朵朵野花在大树的保护下显得格外美丽,像一个个小姑娘向我们点头,向我们欢笑,多么可爰,多么漂亮呀!特别是到了八月里的时候大香林的整片桂花林都争先恐后的开放了,一个个像金黄的珍珠,散发出阵阵香气,吸引了许多中外游客。
游客可以在大香林树下悠闲的享受看扑鼻的香气,把一切烦恼都抛到了九霄云外。
欢迎大家来我家乡做客,带您一起领略家乡的山山水水和一起陶醉在那芳香的桂花林中!【篇二】在一个美丽的星期六,我会到我非常想念的老家。
我的老家是一个,春天阳光明媚,夏天太阳焦热,秋天云淡日丽,冬天大雪纷纷的美丽家乡。
春天,绿地爷爷又来到了我们的身边,那碧绿的衣袖染绿了大地,轻微的呼吸变成了温暖的春风,孩子fl]在那蹦蹦彤觥,人们的欢笑,孩子们的跳动,让无数人为春天而陶醉,为春天而自豪。
绿地爷爷的手掌像似家乡茂密的树,绿地爷爷的胳膊就是家乡宽阔的水泥路,绿地爷爷为我们奉献了许多,让我们记住我家乡美丽的春天吧!夏天,焦热的太阳照耀看大地,但是,我家乡的人还是努力的工作,在我的家乡,你会看到早上家乡人骑看自行车去忙碌工作的身影,中午,在田地忙碌一上午的农民扛看锄头,慢慢的走回家。
下午,工作完的人,都骑看车回家与亲人团聚。
当月亮嵌在蓝色的天幕中,你会看到,和蔼的老人们在树下乘凉,在那聊天。
秋天,天高气爽,农民们脸上挂上笑容,收获看自己的劳动成果,大箱小箱的水果运向城里卖,园子的果子都争先恐后的向下挤,都想卖个好价钱。
(word完整版)三年级优秀写景作文五篇
三年级优秀写景作文五篇山岭美景1蓝天白云、青山绿水组成了一幅多么优美的画面!远远望去,连绵起伏的山可以碰到白云,我想:如杲我就在这连绵起伏的山上,我就可以像孙悟空一样骑着筋斗云飞来飞去。
一排一排松树,就像站岗的卫兵,在保护山上的每一棵树。
山间的小溪在夕阳的映照下,像一条绿色的绸带。
溪水“哗啦哗啦”,就像一群欢快的孩子,笑着,唱着,往前奔跑。
一群群小鱼顶着水游过来,就像一个个美丽的公主,拖着长长的纱裙在水中跳舞。
明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
许多鸭子排着队游过来,一会变成一条队伍,一会变成两条队伍,真可爱!小溪的边上有一片草地,小草绿油油。
草地上开着五颜六色的野花,红的、黄的、紫的像给大地穿上了五彩的衣裳。
草地上一群羊儿在吃草,好像绿草地上飘来了一朵朵白云。
真是一幅山岭美景啊!让人那么得陶醉,仿佛来到了世外桃园。
美丽的秋天2我喜欢春天的温暖,喜欢夏天的炎热,喜欢冬天的白雪;但是,我更加喜欢凉爽而美丽的秋天。
秋天是丰收的季节。
你看!红红的苹果、黄黄的鸭梨、金黄的稻谷都成熟了。
红红的苹果像一张张笑脸。
他们看着这美丽的秋天感到骄傲与自豪!于是,高兴地笑了起来,他们笑哇笑哇,把整个秋天笑乐起来了。
黄黄的鸭梨像一个个小灯笼,他们在树上摇哇摇哇,把整个秋天都摇亮了起来。
秋天也是美丽的。
看!菊花、玫瑰、桂花、百合、一串红等都盛开了!它们在秋天的怀抱里显得更加灿烂、美丽。
芬芳扑鼻而来,五彩缤纷的菊花我最喜欢了!站在远远的地方也能闻出菊花那香香的气味。
菊花的颜色也很特别,有紫红的、雪白的、淡黄的美丽的菊花在秋雨里频频点头。
我也喜欢美丽的玫瑰,玫瑰的气味非常好闻,香香的,当我闻它的气味时,我真想把它一口吞下去呢。
秋天是凉爽的,秋天是果实累累的,秋天更是美丽的,我爱美丽的秋天!公园的一角3公园的一角美丽极了。
近处,池水绿得像一块无暇的绿宝石。
湖正中,有一朵绽开的粉红色的石荷花。
荷花上站立着一只用水泥塑的洁白的形态逼真的仙鹤。
小学三年级写景作文【六篇】
【导语】写景作文,把日常看见的自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。
为大家提供《小学三年级写景作文【六篇】》,欢迎阅读。
【篇一】小学三年级写景作文三月的天是孩子的脸,这不,前些日子还是阳光灿烂的,可是这些天却又是春雨绵绵了。
以前总是因为下雨而心情烦闷的我,今天却不知怎么的,饶有兴致地站在阳台上,欣赏起“贵如油”的春雨来了,也许是走了好些天的爸爸昨天夜里从武平回来了吧!春天的雨无声无息地下着,眼前迷迷茫茫的,就像铺了一张面纱一样。
滴滴嗒嗒的小雨点,好像在演奏着轻曼舞曲,雨丝细细的,像绣花针断断续续地插到地里,转瞬间就消失得无影无踪,偶尔,稍大一点的雨滴掉落下来,绽放出一个个笑的酒窝,又迅速向四周荡去。
这时,往往会有一阵凉风轻轻吹过,把正在轻歌曼舞的小雨送到你的脸上,那种丝丝清凉,令你的心里有一种说不出来的欢畅。
躲在家里欣赏春雨是不够的。
那么,让我们撑起小雨伞,漫步在春雨中吧。
握住伞柄,把伞急速地转几圈,一颗颗晶莹的“珍珠”便飞溅到小伙伴的身上,银铃般的笑声也就活蹦乱跳在春雨中了。
沿河路的柳树抽出了绿绿的新枝条,在绵绵细雨的笼罩下,散发着春天的气息。
春天的细雨柔软细腻,悄悄地滋润着脚下的每一棵小草、每一朵花儿,这时,我的脑海里不由得闪过杜甫《春夜喜雨》中的名句“随风潜入夜,润物细无声”。
是啊,那一条条小径,那一丛丛草树,不都正细声咏诵着“好雨知时节,当春乃发生”吗?【篇二】小学三年级写景作文两年前,我家买了一盆四季桔,那盆四季桔结满了金黄色的果子,很好看。
我把它放在屋里,但没过几天果子一个个都掉了,我想:可能是因为家里没有新鲜的空气和温和的阳光。
于是,我就它放到了窗外。
慢慢地四季桔长出了许多嫩绿的叶子,但一直没有开花结果。
今年春天,四季桔开出了三朵洁白的小花,但是只有一朵小花结了一个果子。
学校科学科上养蚕宝宝,我想:蚕宝宝的大便应该是很好的有机肥料。
于是,我就把蚕宝宝的大便收集起来,放到土里。
小学三年级写景作文范文5篇
小学三年级写景作文范文5篇【篇一】小学三年级写景作文范文校园里有一个美丽的花园,四周的角落里镶嵌着一颗颗小石头,沿着弯弯曲曲的石板路,我们走进了花园。
石板路旁边种着各种各样的树,花园的一年四季都有不同的景色。
春天,花园里的红梅像亭亭玉立的小姑娘,露出甜甜的笑脸,发出淡淡的清香,好像给花园穿上了粉红色的衣裳。
夏天,花园里树木密密层层,挡住了人们的视线,一抬头只能看见无边无际的绿色,好像给花园穿上了绿衣裳。
秋天,花园里的桂花黄黄的挂在枝头,三个一群,五个一伙,挨挨挤挤的,躲在树叶里就像害羞的小姑娘,给花园穿上了黄色的衣裳。
冬天,白雪皑皑像给大地铺上了白地毯,我们的花园也好像穿上了白衣裳。
我喜欢我们美丽的花园。
【篇二】小学三年级写景作文范文暑假里,妈妈带我去越南的岘港看海。
这是我第一次去国外看海。
那里的海水清得能看见水底的石头,闻着空气,让人心情舒畅。
天上的太阳像一位伟大的“魔术师”,它照着大海,海水一会儿变红色,一会儿变黄色,一会儿变紫色,有一些说也说不出来,见也没见过的颜色。
洁白的云一会儿像一个棉花糖,一会儿像一只威武的大狮子,真是千姿百态。
海滩上,一粒粒金黄色的沙子像一颗颗碎金子,被海浪一冲,冲上岸来。
海浪有时像一个已经睡着的小娃娃,有时像一个唱着摇篮曲的母亲,有时像一只怒吼的狮子,有时又像一个调皮的孩子。
岘港的大海真让我流连忘返。
【篇三】小学三年级写景作文范文东湖是绍兴有名的景区。
你看,湖边的柳树发芽了,上面还有一颗颗晶莹剔透的露珠。
桃花绽放着一张张粉给的笑脸,微笑着迎接我们。
往湖里一看,一棵棵树木的倒影像一支支鹿角,可漂亮了。
往远处看,一串串火红的灯笼高高挂在屋檐,真是太美了。
再往前走,就能看到一艘艘乌篷船整齐的停靠在湖中,我坐上了摇摇摆摆的乌篷船,慢慢地在清澈平静的湖面上游动。
往左边看,一道长长的围墙上排列着形状不一的窗户,用瓦片拼成各式各样的图案。
右边的青山被抛在脑后,小船穿过了桥洞,钻进了山洞,抬头一看,山很高,笔直陡峭,山顶还时不时滴下水珠,像一场“岩石雨”,过了一会儿,船靠岸后,我们在假山旁休息片刻,沿着石子路往回走,路旁杨柳倒挂,湖面水波粼粼,波光艳潋,在阳兴照耀下闪闪发光。
三年级上册写景作文290字(精选11篇)
三年级上册写景作文290字(精选11篇)三班级上册写景作文290字第1篇我的家乡在金州。
春季,大家家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子,柳树在春风的呼唤中清醒过来,柳树的辫子被风吹过,辫子就随风飘动。
夏季,我和弟弟在门外抓蜻蜓。
有一次,我和他在抓蜻蜓的时候一不当心撞到了一块,可是大家没抓到蜻蜓。
到了上午我和舅舅拿着一个瓶子,还有一个大饼到小河边去钓鱼。
舅舅把瓶子打开,大家把大饼给放在瓶子里,然后再把瓶子扔到水里,不一会儿瓶子里有七八条小鱼,我和弟弟特别兴奋,连小鱼都闻到气味纷纷赶来了。
秋季时,树叶都落在地上,我和弟弟纷纷把他们采集起来。
冬季,大家又来到小河边把冰凿开,接着里面流出水来,水位愈加低,一会儿水就流干了,大家就把它堵上。
下雪的时候,大家堆雪人、打雪仗。
三班级上册写景作文290字第2篇初秋的清风送走了难耐的酷暑,绿植的颜色愈发肤浅了。
早晨,太阳懒洋洋地爬上半空,掩在灰蒙蒙的薄云后面,接连被阳光直晒了两个月的校内,最终获得了来自凉爽的解脱。
走在环校路上,虽不及春季百花齐放,姹紫嫣红那样惊艳的美,却也比被太阳晒得干巴巴的枯枝有味道,别有一番风情。
尤其是被秋雨冲洗过后,天和地是灰色的,而树木却是生气勃勃的翠绿,娇艳欲滴,惹人宠爱。
放眼望去,远近都是绵延不断的绿。
樱花、桂花、海棠,仍公开在茂叶与枝干中,等待来年春天的绚烂。
迷漫曙色中,一批又一批的同学走过这里,而绿植却从未动摇。
仿佛它们就属于这里,它们生来如此,使命如此。
被青葱掩盖住的长椅与凉亭,还未曾显露出岁月的痕迹。
路旁的树木苍黑,花圃中芳草青青。
我爱这漂亮的景,正如我爱我漂亮的校内。
三班级上册写景作文290字第3篇浓重的大雾充满在天地之间,似乎从上而下一块极厚而又极宽的棉帘。
我上前去打开窗户,只能隐模糊约的看到对面的房屋和路旁树木。
虽然都是白茫茫的一片,但也别有一番风味。
就像是一个大方的小女孩,不敢与人见面。
戴着神奇的白色面纱,一副大方的样子。
小学三年级描写风景作文(六篇)
【导语】写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。
写景作文是记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感,是小学阶段主要学习的作文类别之一。
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【篇一】小学三年级描写风景作文在杭城的南面,有一座美丽的湖,它叫白马湖。
那里,是一片风水宝地。
远远望去,湖水就像一块碧玉,紧紧嵌进了大地。
湖水静静的,偶尔有一阵微风吹来,湖面便漾起一圈一圈的波纹。
有时也有一叶小舟驶来,像开路的士兵一样,把湖水划出一条小路,但马上便消失了。
湖里的鱼儿游得飞快,尾巴一摇就游远了,只要有食物,它们就不顾一切地冲过去,你争我抢。
岸上的风景更美,有许多小花小草。
花朵竞相开放,有红的、黄的、紫的……小草也不甘示弱,给大地铺上了一层绿地毯。
岸上还有一座动漫城,它是金色的,在夕阳下显得闪闪发光,像一座用黄金浇筑成的山,又像一匹骏马在奔跑。
动漫城倒映在湖中,朦朦胧胧,仿佛和湖水融为一体,非常柔美,像一幅风景画一般。
此时,我的心情非常舒畅,白马湖真是风景如画!我爱白马湖!【篇二】小学三年级描写风景作文东台人民公园位于东台市中心的南边,这里绿树成荫,风景如画。
一到公园门口,就看见了气势雄伟的大门,大门上写着“汇仙湖”三个大字。
走过大门,首先看见的就是假山,假山是用许多石头建成的,有的石头很大,有的石头很小,它们形状各异,参差不齐。
小朋友们还喜欢爬上去拍照,在上面玩捉迷藏。
假山前面还有一池清澈见底的池塘,池塘里有几个小喷泉,不时会喷出几个高大的柱子。
池塘里还有几条欢快的小鱼在自由自在的玩耍呢,不时还会吐出几个泡泡。
离开假山往里走,就看见了水平如镜的人工湖,人工湖倒映着湛蓝的天和葱绿的树木,仿佛是画出来的景象,湖上还建着一座拱桥,拱桥上有三个亭子,当人们累时就会在上面休息,欣赏着人工湖的美景。
2020三年级上册写风景优美的地方作文(精选8篇)
2020三年级上册写风景优美的地方作文(精选8篇)2020三年级上册写风景优美的地方作文(精选8篇)在我们平凡的日常里,大家都写过,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的2020三年级上册写风景优美的地方作文(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级上册写风景优美的地方作文1傍晚的云,真美。
天色渐晚,已经来到傍晚,此时我却还没有回家,因为被门外的云霞景观吸引逐了,那是多么绚丽的自然风景啊,就像是大自然给我的恩赐。
渐渐的,天空被夕阳染上了血红色,桃红色的云彩倒映在江面上,整个江面焕然一新,此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。
瞧,那一朵朵白黄相间的云朵,一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服,不一会儿,又变成红色,把太阳打扮得像公主似的。
俯视江面,一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上,像无数的鱼儿在跳跃。
大约6点钟,太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的圆球,周围的云更加绚丽多姿,时儿像小狗,时儿像小鸟,时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉,显得格外瑰丽。
又过了一会儿,夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。
云朵披上了金辉。
云朵像少女一样姗姗而行,渐渐靠近江面。
天边逶迤着几块白丝绦般的云彩,宛如鲜艳夺目的彩缎,装饰着红蓝色的天空。
想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截,更接近江面了,则变得越发的红。
慢慢地,太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。
太阳亲吻着江水的头,向大地、天空喷出红彤彤的光芒。
太阳把红光借给了珠江,借给了世界的一切。
太阳展示完自己的美貌后,快活的一跳,消失在江面上,又回到了妈妈的身旁。
多么美好的自然景观啊!三年级上册写风景优美的地方作文2我们的校园真美呀!你们先看见的是教学楼。
教学楼高楼大厦,高的像大象一样高。
在看到的是大树。
大叔又高又大。
有松树、柳树、梧桐树、葡萄树、石榴树等等。
松鼠的叶子时间的。
三年级上册写景作文
三年级上册写景作文三年级上册写景作文(1)世界上有很美,有心灵之美、风景之美、其实我身边。
这个周末舅舅带我和哥哥一起去森林公园登山。
我们来到森林公园,到了杏林园,它真美呀!我们看见了一座座郁郁葱葱的大山。
远远的看绿色的大山像穿上了一件绿衣裳。
森林公园的花姹紫烟红,真是美呀!森林公园的樱花真美呀!好多人都来看樱花。
远远看去像灿烂的火焰。
有些人用樱花一颗星。
舅舅用手机拍了好多张照片。
有些樱花才展开两三花瓣儿。
有些花骨朵儿。
有些花瓣儿全展开了,有十几片花瓣儿。
里面还有花心呢!一转眼,小鸟从这朵樱花上,飞到那朵樱花上,好像在玩捉迷藏呢!这就是我见到风景之美。
你看到了吗?三年级上册写景作文(2)我们向往着那美丽的长城,我们向往着那奔流不息的长江,但我们更爱家乡的田野。
我们家乡的田野景色美丽无比。
春天,生机勃勃。
春姑娘踏着轻盈的脚步出来啦!给大地妈妈穿上了美丽的衣裳。
才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才展开带着黄色嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来为春天增添了许多生机。
这是美丽的春天!夏天,绿树成荫。
杨树林让人们乘凉,荷花供人们观赏。
这是分享的夏天!秋天,鲜果飘香。
苹果、西瓜都熟了,人们在地里忙得不可开交。
这是丰收的秋天!冬天,大雪纷飞。
雪妹妹为麦子姐姐盖上了一层厚厚的棉被。
孩子们在外面堆雪人、打雪仗。
这是快乐的冬天!这就是景色迷人的田野,很美吧?有空别忘了来看看啊!三年级上册写景作文(3)不管夏怎么固执流连,秋也会来为自己唱一首,它唱自己正顶着一头金发,仰看候鸟成群结对的踏上飞往南方的路,这还是新秋呢!等你听到乱卷的落叶声,闻到黄叶腥腥哄哄的气味,看到曾经葱茏高茂的老树变得萧条稀疏,夜晚再也见不到伴舞的萤光了!啊!秋天已经来到! 蔚蓝的天空似乎是被清水洗过一样,飘动着几朵雪白的白云,白云像一团团小羊羔的羊毛团,天空上还飞着各种各样飞往南方的大雁,它们排成大大的“人”字形向遥远的南方飞去了。
最新三年级上册作文写景的精选10篇
最新三年级上册作文写景的精选10篇秋姑娘,悄悄地,悄悄地,趁你没留意,给大地穿上一件五彩缤纷的花衣裳。
秋姑娘用她那神奇的丝巾一挥,天空就被抹涂得像一块覆盖大地的蓝宝石,天空上的白云有的像棉花糖,有的像小棉羊……,把天空打扮得像一条绣着白花的丝巾,大雁们赶紧打包行李飞向温暖的南方,时而排成一个“一”字,时而排成一个“人”字,还不停“啊啊”的叫,像是给大地妈妈的道别……秋天是一个五谷丰登的季节。
看,近处高粱地里的高粱举起熊熊燃***的火把,高粱地眨眼之间,变成了一大片翻滚的云海,远处的稻子像金子一样,在阳光的照耀下闪闪发光,微风轻轻掠过稻田,稻子们频频点头。
秋姑娘用一把五颜六色的扇子一挥,果园立刻变得瓜果飘香,黄澄澄的梨子让人口水直流,红彤彤的大苹果,像一个个顽皮的娃娃,一听说秋姑娘来了,连忙撕开树叶,露出可爱的笑脸,向秋姑娘打招呼呢!远处的小池塘也穿上了五颜六色的花裙子,池塘里的小青蛙们在加紧挖洞,屋檐下的燕子们用尾巴剪出了瑰色般的晚霞,它们告诉大家,冬天快要来了……松柏穿上油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子,飘到了大地母亲的身上,它们都是在准备过冬了。
秋天,你为大地带来了一曲丰收的歌,还为人们捎来一幅缤纷的图画!你们一定见过小雨滴吧!你们知道雨滴给我们带来了什么?你知道.......哈哈!那就让我来告诉你们吧,那是个很早的事:‘滴滴滴、滴滴滴’“咦?这是什么声音?好耳熟啊!”我带着疑问来到窗户旁,看见了一场雨。
“好美!”越看越入迷,我情不自禁地把手伸出窗外,刚落下一滴小雨滴就觉得有一丝凉爽,原来每次的雨都给我们带来了凉爽......我抬头仰望着天上纷纷滴下的雨,像那美丽的仙女一样从天而降,慢慢地、慢慢地飘落下来。
我打着雨伞踏出门外,来到一棵大树前。
小雨滴滴道了叶片上,又从叶片上滑了下来,像露珠一样。
有些小水滴很贪心,还躲在树叶上面多待了一会儿,不久就又从叶片上落了下来,一个接一个。
小雨滴玩累后,走了。
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写景作文备课本
303 班2016 年10 月主讲老师时慧
课次辅导要求作文辅导重点范文推荐篇目上课形式教具准备
2 按照一定的顺序进行观
察·描写抓住细节特点写
详细抓住细节特点写详细《美丽的-------》看图、提
问、引导
课件
引入新课板
书
作
文
题
目
基地作文
题
《美丽的---》基
地
题
目
分
析
题眼
范围
对象
体裁
美丽的
风景
风景
记叙文同类作文
题
《美丽的-----》
课本作文
题
创造材料一、导入
同学们,你们知道一年里都有哪些季节吗?那么现在属于什么季节呢?在这个季节中我们身边的事物有哪些变化呢?
1、秋天会有什么特点呢?
2、你知道那些有关秋天的词语吗?
(天空:秋高气爽、天高云淡
田野:庄稼丰收、农民忙碌
果园:瓜果成熟、芳香四溢
落叶:随风飘落、翩翩起舞
秋雨:秋雨绵绵如烟如雾
动物:大雁南飞、松鼠储粮
小孩:游玩嬉戏帮忙丰收)
二、下面我们看一组图片,看完后请大家说说图片上展示的是什么季节的景色?根据是什么??
1、图片中都有哪些动物?他们都有什么特点呢?
(引导学生按照图片抓细节特点进行描绘)
(1)看人:根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。
(2)看景:看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。
(3)看物:图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。
2.描写景物的方法
1、拟人化
2、比喻法
(由视频辅助引导修辞手法)
四、看了风景后可先整体——再布局构思。
1、开头:开门见山,点明题目。
例:①一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然一派丰收、喜庆的景象,不过最热闹的还得是那香甜四溢的果园。
(《秋天的果园》)
②过了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。
秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画。
(《美丽的秋天》)
2、中间:抓住秋天景色的几个特征来写。
截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。
抓住景物的特点来写,对景物的形状、姿态、色彩、声音等各方面进行观察、比较,选取其最具特征的方面来写,按照一定的顺序,适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法
4.总结自己对秋景的切身感受。
例:①啊,多美的秋天啊!我爱你,秋天!(《我爱秋天》)
②秋天,美丽的秋天,让我们为你献上最热情的赞美吧!(《赞美秋天》)
五、同学们先自己写一个提纲:
开门见山,点明题目写果园·麦田特点结尾点题抒发真情
(题目)———(开头)——————(中间)——————((总写)————
六、学生写作
七、提供有关秋天的词语和范文
歌词:走在乡间的小路上,牧童的歌声在荡漾……
引导构思列写提纲:
题目:美丽的秋天
第一段开头可以开门见山,点明题目。
第二段可以写果园
1、水果都成熟了。
2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘……
3、石榴大大方方的挂在枝头大笑,露出了……
4、柿子就像一盏盏……
5、一串串葡萄……
6、一个个鸭梨……
7、颗颗枣儿……
第三段可以写田野树木:
1、那稻田里,……的稻谷,随着风翻起了……农民
伯伯们来到了田里,他们背着……扛着……
2、菜地里,……
第四段:结尾点题,抒发情感
这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊!
板
书
设
计
美丽的秋天
一、开头:
开门见山,点名题目
二、中间描写重点景的细节特点
水果的特点——颜色、形状、大小、气
味
田野树木:风、雨中的姿态和人物的活动
场面来写
三.结尾点题,抒发情感
小结审阅。