园林技术2011届毕业实习计划
园林技术的实习报告
实习报告一、实习背景与目的随着社会经济的快速发展和城市化进程的推进，园林技术在城市建设中的地位日益重要。
为了提高园林专业人才的实践能力和综合素质，我选择了园林技术专业实习，将理论知识与生产实践相结合，进一步巩固和深化园林技术方面的基本知识，提高园林植物的识别、繁殖栽培技术，了解园林市场和园林生产管理的综合技术。
二、实习内容1. 园林植物识别与繁殖：实习期间，我们参观了多个园林景观和植物生产基地，对常见的园林植物进行了识别，了解了其生态习性和繁殖方法。
此外，我们还学习了观赏植物的栽培管理技术，掌握了浇水、施肥、修剪、病虫害防治等基本技能。
2. 园林设计与施工：在实习过程中，我们参与了多个园林设计项目，学习了园林设计的基本原理和方法，掌握了CAD等设计软件的使用技巧。
同时，我们还参与了园林施工过程，了解了施工工艺和流程，对园林工程有了更直观的认识。
3. 园林景观管理：实习期间，我们学习了园林景观的管理知识，包括园林绿化养护、公园经营管理、园林工程招投标等。
通过实习，我们了解了园林景观管理的重要性，掌握了相关法规和政策，为今后从事园林工作打下了基础。
4. 综合实践能力：在实习过程中，我们不仅学习了专业技能，还进行了团队合作、创新思维和实践操作等方面的锻炼。
通过实习，我们提高了自己的综合素质，为将来的职业发展奠定了基础。
三、实习收获1. 知识与技能：通过实习，我进一步巩固和拓展了园林技术方面的基本知识，掌握了园林植物的识别、繁殖栽培技术，了解了园林市场和园林生产管理的综合技术。
2. 实践经验：参与多个园林设计和施工项目，积累了实际操作经验，提高了自己的实践能力。
3. 团队合作与沟通：在实习过程中，与同学们共同完成各项任务，锻炼了团队合作和沟通能力。
4. 创新能力与思维：通过实习，培养了自己的创新意识和解决问题的能力，为今后的学术研究和职业发展打下了基础。
四、实习总结通过园林技术专业实习，我深刻认识到理论知识与实践操作的重要性。
园林学生顶岗实习学习计划
园林学生顶岗实习学习计划一、实习学习目的园林学生顶岗实习学习计划的目的是让学生在实际工作中学习和应用所学的理论知识，培养学生的实践能力和团队合作精神，提高学生的综合素质和职业素养。
通过实习学习，学生不仅可以加深对园林行业的理解和认识，还可以锻炼自己的专业技能和实际操作能力，为将来从事相关工作做好充分的准备。
二、实习学习时间和地点实习学习时间安排为每周至少两天，每天8小时，总计16周，地点为相关园林企业或园林设计机构。
三、实习学习内容1.实习前期准备在实习开始前，学生需要对园林设计、建设等相关专业知识进行系统回顾和总结，了解园林企业或园林设计机构的业务范围和发展方向，做好相关资料的收集和整理工作。
2.实习中期学习在实习过程中，学生将参与园林设计、方案讨论、施工监理等工作，了解园林行业的实际工作流程和操作技巧，同时与同事进行良好的沟通和合作，亲身感受园林行业的工作氛围和职业要求。
3.实习后期总结实习结束后，学生需要对实习期间的学习和工作经验进行总结和分析，反思自己在实习过程中的不足和不足之处，提出改进建议和建议，为将来的职业发展做好准备。
四、实习学习计划第一周：准备实习，了解实习企业的业务范围和工作要求，搜集相关资料。
第二周至第六周：参与园林设计小组，进行方案讨论和设计工作，学习园林设计的基本理论和实际操作技巧。
第七周至第十一周：参与现场勘察和施工监理工作，学习园林工程的施工流程和管理方法。
第十二周至第十六周：总结实习经验，进行学习成果展示和实习报告，结合实习经验和理论知识，提出相关改进建议和建议。
五、实习学习方法1. 聆听与学习：在实习过程中，学生需要积极聆听导师和同事的指导和建议，及时解决遇到的问题和困难，学习实际工作技能和作风。
2. 参与与合作：学生需要积极参与园林设计和施工工作，与同事进行良好的沟通和合作，共同完成园林项目任务。
3. 总结与反思：实习结束后，学生需要对实习经验进行总结和反思，提出自己的见解和建议，为将来的职业发展打下良好的基础。
园林实习生个人工作计划
园林实习生个人工作计划一、引言作为一名园林专业的学生，我非常热爱园林设计和实践工作。
我希望通过实习机会，能够更深入地了解园林行业的运作机制，提高自己的实践能力和创作水平，并为园林事业的推动做出贡献。
下面是我个人在实习期间的工作计划。
二、工作目标1.了解园林行业的发展状况和趋势，掌握相关的理论和实践知识。
2.提高园林设计的能力，熟悉园林设计流程和相关软件的应用。
3.参与实际项目，培养实践能力，了解项目管理和园林施工过程。
4.与园林专业人士交流和学习，建立人脉，扩大自己的社会影响力。
三、工作计划1.学习园林理论知识在实习开始的阶段，我希望能够通过文献阅读和网络学习等途径，加深对园林学科的了解和认识。
我将重点学习园林设计、植物学、生态学等相关理论知识，并通过做阅读笔记和总结等方式，加深对知识的理解和记忆，为后续的实践工作打下扎实的基础。
2.参与园林设计项目作为园林实习生，我希望能够参与一些园林设计项目，锻炼自己的实践能力。
在项目中，我将积极参与团队讨论和设计方案的制定过程，提出自己的建议和想法，并积极配合团队完成项目的各项任务。
同时，我也将学习园林设计软件的应用，提高自己的设计效率和质量。
3.参与园林施工项目除了设计工作，我还希望能够参与一些园林施工项目，了解园林施工的整个过程和要求。
在施工项目中，我将协助工程师进行现场勘测和测量工作，学习施工图纸的绘制和解读，参与施工过程的组织和管理等工作。
通过实践，我将提高自己的实践操作技能和项目管理能力。
4.与园林专业人士交流学习在实习过程中，我将积极寻找机会与园林专业人士进行交流和学习。
我将利用实习机会参加行业相关的讲座、展览和研讨会等活动，与业界精英进行深入交流和学习。
同时，我还计划通过社交媒体和线下的聚会、活动等方式，与园林专业人士建立联系和建立交友圈，拓宽自己的人脉。
四、工作安排1.第一周：学习园林理论知识，了解实习单位的情况和要求。
2.第二周至第六周：参与园林设计项目，积极配合团队完成项目任务。
园林实习学习计划书范文
园林实习学习计划书范文一、实习学习目的园林实习学习计划书编制的目的是为了规划实习期间的学习任务和目标，明确实习学习内容和方法，提高实习学习的效率和成效。
通过实习学习计划书的编制，可以更好地指导实习的方向和目标，提高学习的积极性和主动性，全面提升自身的知识、能力和素质。
二、实习学习基本情况姓名：XXX专业：园林工程学校：XXX学院实习单位：XXX园林设计有限公司实习时间：XXX年XX月-XXX年XX月三、实习学习内容1.了解园林设计公司的基本情况，包括公司的发展历程、业务范围、项目案例等；2.学习园林设计的基本理论知识，包括植物学、园林规划、景观建筑等；3.参与园林设计项目的实际工作，学习园林设计的实操技能；4.了解园林设计行业的发展趋势和前沿技术，提高园林设计的创新能力；5.借助实习学习的机会，拓展人脉和实践经验，为将来的就业和发展打下基础。
四、实习学习任务和目标1.理论知识学习（1）深入了解园林设计的基本理论知识，包括植物学、景观规划、土地利用等；（2）熟悉园林设计的相关规范和标准，了解国内外园林设计的发展状况和趋势；（3）提高园林设计的专业知识和理论水平，为将来的工作打下扎实的基础。
2.实操技能提升（1）参与园林设计公司的实际项目，学习园林设计的实操技能；（2）掌握园林设计的绘图软件和工具的使用，提高图纸绘制和设计方案的能力；（3）借助实习学习的机会，提高园林设计的实际操作能力，为将来的岗位工作做好准备。
3.学习交流和实践经验（1）和园林设计公司的同事和师傅们多交流，借鉴他们的成功经验和设计理念；（2）积极参与园林设计的实践经验和案例分享，学习实际项目中的问题处理和解决方法；（3）通过实习学习的机会，拓展人脉和实践经验，为将来的就业和发展做好准备。
五、实习学习方法1.主动学习，及时积极地参与园林设计项目的实际工作，向师傅请教和学习；2.多阅读园林设计的相关书籍和资料，不断提高专业知识和理论水平；3.参加园林设计行业的相关活动和研讨会，了解行业的最新动态和技术；4.利用互联网资源，多了解国内外的园林设计案例和设计理念，提高设计的创新能力；5.结合实际与理论，不断总结实习学习的经验和教训，持续提高自身的能力和素质。
园林实习生学习计划
园林实习生学习计划一、实习单位介绍我将在一家知名的园林设计与施工公司进行为期三个月的实习，该公司主要从事园林景观设计、施工和园林绿化养护等业务。
在这家公司里，我将有机会接触到各种类型的园林项目，包括公园、住宅小区、商业广场等，以及参与到不同的工作环节中，从而全面地了解园林行业的运作和发展。
二、实习目标1. 深入了解园林设计与施工的流程和技术要求；2. 熟悉园林行业相关的法律法规和标准规范；3. 掌握园林施工和绿化养护的基本技能；4. 学习园林项目的管理及团队协作能力。
三、实习内容及计划1. 园林设计：学习使用AutoCAD、SketchUp等设计软件，了解园林设计的原理、构图规则和植物配置等，参与到实际项目中进行设计工作，辅助园林设计师完成设计方案的制定和修改。
2. 园林施工：跟随施工队伍，了解园林施工的流程和技术要求，学习园林工程中的基础施工技能，包括绿化植物的种植、土壤改良、绿化养护等，熟练掌握园林施工的基本技能。
3. 园林绿化养护：学习园林养护的基本知识和技能，包括植物修剪、灌溉管理、病虫害防治等，参与到现场的养护工作中，了解园林植物的生长规律，学习解决常见的养护问题。
4. 项目管理：参与到园林项目的管理工作中，了解项目管理的流程和要求，学习项目材料的采购、进度控制、质量检验等，培养团队协作的能力和园林项目的整体管理能力。
四、实习安排1. 每天上午参与公司内部的园林理论课程学习，包括园林设计理论、植物知识、施工技术等，由公司内部的专业人员进行讲解和讨论，以提高自己的理论水平和技能。
2. 下午参与到项目实践中，跟随经验丰富的园林设计师、施工队和养护人员一起工作，了解园林工程的实际操作和技术要求，积累实践经验和技能。
3. 每周参与一次园林项目现场考察或实地学习，包括参观其他优秀的园林项目、参与座谈交流等，以拓宽视野、增长见识。
五、实习总结及展望通过三个月的实习，我将全面了解园林行业的工作流程和技术要求，积累实践经验和技能，提高园林设计、施工和养护的能力，培养团队协作和项目管理的能力。
园林专业毕业生实习报告（精选11篇）
园林专业毕业生实习报告园林专业毕业生实习报告（精选11篇）一段充实而忙碌的实习生活结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，让我们好好总结一下，写一份实习报告吧。
现在你是否对实习报告一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的园林专业毕业生实习报告，欢迎阅读与收藏。
园林专业毕业生实习报告篇1通过对《景观设计》课程的理论学习，我对景观的构成要素与设计有了初步的了解与掌握，但为了能理论联系实际并学以致用，对理论知识进行提炼和巩固，对课堂知识进行深化和补充，提高学生的专业素养，我们进行了这次的校外实习。
通过这次实习，我们亲身实地地欣赏了众多不同的景观，感受了不同景观给我们所带来的不同视觉享受，我们也体会到了不同景观设计所应遵循的艺术手法及原则。
这次实习还使我体会到了“景观设计”的魅力所在，又让我更加明白了理论知识学习的重要性，也极大地激发了我学习的兴趣。
因此，本次校外实习起到了很好的实习效果。
一、实习目的1、巩固与加深对《景观设计》课程中基本理念、基本原则的理解；2、赏析众多景观设计的要点与手法，增强对本专业知识的感性认识；3、学习并借鉴优美景致的设计理念及原则；4、探讨景观表现中应该注意的问题；5、增强野外实习吃苦耐劳的精神和对艺术追求的执着精神；6、提升个人的艺术修养和道德情操。
二、实习意义1、通过实习，更好地巩固和复习景观设计中的基础理论知识，加深理解；2、通过实习，使同学们学会理论联系实际的方法，更好地将学到的知识应用于生活，并分析差异产生的原因，用所学知识给人们创造美的享受；3、通过实习，培养同学们吃苦耐劳和团结协作的精神；4、通过实习，可以发掘大自然的纯真美，为艺术设计提供素材；5、通过实习，可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽与秀美，激发同学们积极探索自然界真实美的情趣；6、通过实习，可以增强同学们热爱自然、保护自然的意识，树立人类与自然和谐共处的理念。
三、实习时间20XX年6月5日四、实习过程及实习内容（一）梦里水乡“梦里水乡”三面环水，规模宏阔，环境清幽，气势非凡。
园林专业毕业工作规划
一、前言随着我国城市化进程的加快，园林行业得到了迅速发展，园林专业人才的需求也在不断增长。
作为一名园林专业毕业生，我深知自身肩负的责任和使命。
为了更好地适应社会需求，实现个人价值，我特制定以下毕业工作规划。
二、职业定位1. 短期目标（1-3年）：在园林行业找到一份与专业相关的工作，积累实践经验，提高自己的专业技能。
2. 中期目标（3-5年）：在岗位上逐步提升，成为园林设计或施工领域的专业人才，具备一定的行业影响力。
3. 长期目标（5年以上）：成为园林行业的高级管理人才，负责园林项目的策划、设计、施工及后期维护等工作。
三、工作规划1. 提升专业技能（1）深入学习园林设计、施工、植物配置等相关理论知识，掌握园林行业的发展趋势。
（2）参加各类专业培训，提高自己的实践操作能力。
（3）关注国内外园林行业动态，了解先进的设计理念和技术。
2. 实践经验积累（1）积极参与实习、项目实践，锻炼自己的团队协作能力和沟通能力。
（2）在工作中，不断总结经验，提高自己的业务水平。
（3）关注行业优秀案例，学习借鉴他人的成功经验。
3. 人际关系拓展（1）参加行业交流活动，结识业界同仁，拓展人脉资源。
（2）加强与同事、上级的沟通与协作，建立良好的团队氛围。
（3）关注行业动态，了解行业人才需求，为自己的职业发展做好准备。
4. 职业发展规划（1）短期内，争取在园林设计或施工领域找到合适的工作，积累实践经验。
（2）中期内，通过努力提升自己的专业技能，争取担任项目主管或设计负责人。
（3）长期内，逐步向园林行业高级管理人才发展，负责园林项目的整体策划、设计、施工及后期维护等工作。
四、总结作为一名园林专业毕业生，我深知自己肩负的责任和使命。
通过以上工作规划，我将努力提升自己的专业技能，积累实践经验，拓展人际关系，为实现自己的职业目标而努力。
我相信，在园林行业的广阔舞台上，我定能发挥自己的才华，为我国园林事业的发展贡献自己的力量。
园林实习计划范文5篇
园林实习计划范文5篇园林是一门艺术，园林是一门美学，园林更是自然的再现。
作为一名园林专业的学生，我更是深爱着园林。
带着兴趣，我发现生活中处处有园林，园林的灵感大多来自于自然和文化。
好的设计离不开平时的细心观察和体会。
下面小编给大家整理的最新客服工作鉴定，希望大家喜欢!园林实习计划范文1__园林绿化有限公司要招聘实习生是从一个校友那里得知的。
简历投出后，15号接到了欧阳经理通知面试的电话。
有点高兴，有点冷静。
如约来到了位于佳兴大厦东座的__园林公司，欧阳经理接待了我，在16楼的会议室里进行面试。
__经理询问了我的基本情况，我一一地回答。
然后欧阳经理对我的简历提出了几点意见，接着又问了我进入公司后的打算计划，我也一一作答了。
有些问题答得不太好，欧阳经理也一一给我指点出来。
确实自己的自信被打击了不少，但当欧阳经理跟我说起待遇问题的时候，我知道有戏了。
19号回公司上班，实习期为一个月!第一天上班珠光。
南沙御景今天，____年7月19日。
我第一次去__园林上班。
有点紧张，有点冷静，思考着今天的工作会是什么。
到了__园林，欧阳经理还没回来。
于是去了17楼的人事部报告。
搞好资料后，人事部的主管让我在学习区的电脑里学习一下有关公司的资料，还亲自帮我把资料调了出来，还把员工培训表拿给了我。
谢过之后，自己开始浏览了。
我看将来的一个月这部学习区的电脑都要陪着我啦。
下午欧阳经理安排我跟着李主管去南沙。
午饭过后在16楼等李主管。
看着李主管忙来忙去的，不知道他容不容易相处。
大概3点左右，李主管用粤语问我叫什么名字，“你叫我阿坚就好了。
”我也用粤语回答到。
此时此刻我知道李主管应该很容易相处的。
去南沙的路上，李主管向我介绍了公司的基本情况，如业务，制度，各个部门等等。
还有寻问了我以前的工作情况，叮嘱我刚进公司要用心学习，不要怕辛苦。
恩，我连连点头表示同意。
我们来到了珠光。
南沙御景的工地，这里室内外的植物都是我们养护的。
李叔(李主管叫我这样称呼他)说今天要解决的是样板房外面景点的用水问题，还有室内的植物应甲方要求要更换。
园林毕业实习报告5篇
园林毕业实习报告5篇园林毕业实习报告5篇随着社会一步步向前发展，报告与我们愈发关系密切，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编为大家整理的园林毕业实习报告5篇，欢迎阅读与收藏。
园林毕业实习报告篇1实习已成为了当代每一位大学毕业生的应用课题，它是我们在大学必须拥有的一段切身的经历；它是我们走出校门，踏入社会的一个台阶；是我们亲近社会，在实践中了解社会的基石。
在实践中我们不但可以巩固所学知识，拓宽视野，学会人与人之间的交往，而且还可以培养我们的吃苦耐劳的精神，强化我们的职业道德素养。
所以，我们作为大学生要坚守实习的信念。
下面使我们园林园艺系学生的实习报告：一、实习内容（一）实习前我们是08级的学生，在经历了两年的学习时间后，系领导终于决定了我们大三的学生上半年要去实习，我们分为两个地方，一个是去广东省佛山市加藤利食品有限公司，另一个是去东莞市今麦郎食品有限公司的实习。
作为学食品专业的我终于等到了实习，很早以前就从师兄那里打听到了大三的上半学期有实习，那时候可以说是急切地盼望着这一天的到来，因为大家再也无法忍受当前这日以继日的填鸭式的教学，尽管从很多实习回来的师兄们那里了解到实习并非想象中的那样是一件快乐的事情，但是对于想尽早挣钱的我们来说是一个很好的机会，还可以成就我们的独立能力。
（二）实习中记得我们刚进这厂的时候，公司全体上下对我们抱以热烈的欢迎，好多公司的主管领导给我们做了讲话，接着将我们分在了几个班里，又给我们做了培训。
我记得最清的就是人事部经理王国江给我们大概讲了一下这个方便面食品厂的发展概况，他说：我们这个厂经历了有十几年的发展了，从XX年华龙与日本的日清公司成立了华龙日清这个公司。
公司总裁范现国带着很强的领导能力和远大的志向，领导员工积极努力的改变现状，使今麦郎的品牌在当今市场上一度出现飙升，XX年又引进日清工艺，一度研发了新的高档今麦郎食品直面。
接着讲了厂里的厂规厂纪，工艺流程以及公司的宗旨（5s）等等。
园林实习生个人工作计划
一、前言作为一名园林实习生，我深知自己肩负着传承和发扬园林文化的重任。
为了更好地适应园林行业的发展，提升自己的专业技能和综合素质，我特制定以下个人工作计划。
二、工作目标1. 掌握园林设计、施工、养护等方面的基本知识和技能；2. 提高自己的沟通协调能力，增强团队协作意识；3. 熟悉园林行业相关政策法规，树立良好的职业道德；4. 积极参与实践活动，积累实际工作经验。
三、工作计划1. 第一阶段（1-3个月）（1）熟悉园林行业相关知识，如园林植物学、园林设计原理、园林工程等；（2）学习园林施工流程，了解园林施工图纸的识读方法；（3）参加园林养护培训，掌握园林植物养护技术；（4）了解园林行业相关政策法规，树立职业道德。
2. 第二阶段（4-6个月）（1）参与园林设计项目，协助设计师完成设计方案；（2）学习园林施工技术，了解园林施工过程中的安全规范；（3）参与园林施工项目，掌握园林施工流程；（4）提高沟通协调能力，增强团队协作意识。
3. 第三阶段（7-9个月）（1）独立完成园林养护工作，确保园林植物健康成长；（2）参与园林景观工程，学习园林景观设计技巧；（3）总结前两个阶段的工作经验，撰写实习报告；（4）了解园林行业发展趋势，拓宽自己的知识面。
4. 第四阶段（10-12个月）（1）独立承担园林设计项目，锻炼自己的设计能力；（2）参与园林施工项目，提高施工管理能力；（3）拓展人际关系，积累人脉资源；（4）总结实习期间的工作经验，为今后的发展奠定基础。
四、自我提升计划1. 每天坚持阅读园林相关书籍，提高自己的专业素养；2. 参加园林行业培训和讲座，了解行业动态；3. 关注园林设计软件和新技术的发展，提高自己的信息化水平；4. 积极参加社团活动，锻炼自己的组织协调能力。
五、总结通过以上工作计划，我相信自己能够在园林实习期间取得丰硕的成果。
在今后的工作中，我会继续努力，不断提升自己的专业技能和综合素质，为我国园林事业的发展贡献自己的力量。
园林技术专业顶岗实习计划
园林技术专业顶岗实习计划一、实习目的在掌握一定的岗位技能和熟悉生产全过程的基础上，按照对企业员工的标准，以“准职业人”的身份独立胜任岗位或工种;在教师或企业员工的指导下独立或合作完成技术含量和要求较高的岗位或工种;参与企业的科研、技术革新、生产管理等业务活动。
获得生产技术和管理知识，养成良好职业态度;培养技术应用能力和实践动手能力;加深对国情、民情、行业、企业的了解，增强社会责任感和敬业奉献精神，为适应园林技术等专业高素质技能型人才需要打下基础。
二、时间安排及组织形式2012年12月3日至2016年6月23日为顶岗实习时间，其中顶岗实习时间为19周，假期10周。
7月上旬进行实习总结、成绩考核及毕业教育。
学生按专业岗位要求结合就业岗位进行顶岗实习，特殊情况下经农学系批准可到其他企事业单位进行实习。
三、组织领导农学系成立实习领导小组，在学校统一领导下组织实习。
组长:刘恒学指导教师:刘艳华、王洪兴、郭晓龙、秦微娜、吕爽、夏立平、李斯四、实习要求1(目的明确，积极主动地实习。
参加当地的物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明建设，面向行业、企业需求进行岗位综合能力培养。
2(深入实际，刻苦钻研，主动锻炼，加强协作，遵纪守法。
3(注意交通和生产、生活等方面的安全，确保不发生人身伤害事故。
4(根据实习情况做好实习日记，结合实习内容做好实习总结。
5(学生离开实习地点应向指导教师和实习单位请假，参加实习时间不足2/3者及实习期成绩不及格者不能毕业。
五、实习内容及要求(一)园林绿化岗位1(岗位内容:从事园林绿化与技术指导工作。
2(岗位要求:在园林企业从事园林树木、花卉、草坪生产、养护与技术服务工作，能进行生产操作和技术指导。
(二)园林苗木生产岗位1(岗位内容:从事园林苗木、绿化用花苗、草坪生产工作。
2(岗位要求:在园林苗木生产企业，能根据生产需要进行苗木生产方案制定、生产准备、生产及管理、服务工作。
(三)园林规划岗位1(岗位内容:从事园林规划设计及室内外景观规划设计工作。
园林技术专业的行动计划
园林技术专业的行动计划
1. 课程学习规划
- 制定学习计划,合理安排时间
- 重点掌握园林植物学、园林设计、园林工程等核心课程 - 参加实习,将理论与实践相结合
2. 技能培养
- 熟练掌握园林植物识别和养护技能
- 熟练运用园林设计软件,培养设计能力
- 了解园林工程施工流程和管理方法
3. 实践锻炼
- 积极参与校园园林绿化工作
- 利用假期到园林公司、景区实习
- 参加各类园林设计大赛,积累经验
4. 资格证书
- 准备并取得园林绿化工程师证书
- 考取园林植物维护员、测量员等相关证书
- 持续学习,获取行业内其他专业证书
5. 职业发展
- 了解行业发展趋势和就业前景
- 制定职业生涯规划,明确目标方向
- 建立人脉网络,主动获取工作机会
以上是一个园林技术专业学生的行动计划建议,旨在全面提升专业知识、实践能力和职业素养,为将来的事业发展打下坚实基础。
园林实习实训工作计划
园林实习实训工作计划1. 引言在园林设计与规划专业的学习中，实习实训是巩固理论知识，提高实践能力和实际操作技能的重要方式之一。
本文档将提供一个园林实习实训工作计划，以确保实习期间能够有效地学习与实践。
2. 实习目标•熟悉园林设计与规划的实际工作环境和流程；•学习并掌握园林设计与规划的基本原理和方法；•提升设计能力和创新意识；•培养团队合作意识和沟通能力。
3. 实习工作内容3.1. 学习与研究•阅读相关的园林设计与规划的教材、专业书籍和学术期刊等，扩大知识面；•研究与分析优秀园林项目案例，学习其中的设计理念、规划思路和材料应用；•访问当地的规划设计公司或景观建设项目部门，了解他们的工作流程和实际操作。
3.2. 设计实践•参与实际的园林设计项目，包括规划方案设计、概念设计和施工图设计等；•运用项目管理工具，如Project、Trello等，进行团队协作和进度跟踪；•根据导师或导师团队的指导和评估，进行反复修改和完善设计方案。
3.3. 现场实习•参与园林项目的现场施工监督，了解施工过程中的技术细节和质量控制；•学习使用测量工具和仪器，如激光测距仪、测绘仪等，进行场地勘测和测量；•观察并记录各种园林植物的生长、发展情况，并根据实际调整设计方案。
3.4. 学习软件技能•学习并熟练掌握常用的园林设计软件，如Autodesk AutoCAD、SketchUp、Adobe Photoshop等；•学习使用专业的渲染和建模软件，如Lumion、3ds Max等，提高设计呈现效果；•学习使用GIS（地理信息系统）软件进行地形分析和数据处理，提高规划能力。
4. 成果要求4.1. 设计作品集•创建一个个人设计作品集，包括实习期间完成的设计项目和个人草图、手绘等；•用文字和图片详细描述每个设计项目的背景、目标、过程和最终结果，突出自己的设计思想和创新点；•结合实际项目，使用多种媒介和表现技巧，提高作品的质量和专业水平。
4.2. 实习报告•撰写一份实习报告，总结实习过程中的学习和成果；•报告应包括实习目标的达成情况、遇到的问题和解决方案、团队协作经验和自我评价等；•在报告中提出未来学习和发展的计划，为进一步提高自身能力做出指导。
园艺实习学习计划
园艺实习学习计划一、实习简介作为一名园艺专业的学生，实习是学习过程中不可或缺的一部分。
通过实习，可以将理论知识应用到实际中，深化对园艺学科的理解。
在此次实习中，我将到一家知名的庄园进行实习，学习园艺设计、植物养护、景观规划等相关知识和技能。
该庄园占地面积广阔，拥有多样化的植物和景观，是我实习学习的良好平台。
二、实习目标1. 深入了解园艺设计和规划的理论知识，掌握相关技能；2. 学习各类植物的栽培、养护和管理方法，提高对植物的认识和护理能力；3. 进一步了解庄园园林景观规划和管理，包括水系建设、绿地布局、景观植物选择等；4. 培养园艺专业素养和责任意识，提高实际操作能力；5. 与庄园相关工作人员和其他园艺实习生进行交流，建立良好的师生关系，积极融入庄园团队。
三、实习内容1. 园林植物学学习庄园内各类园林植物的种植、养护和管理方法，包括乔木、灌木、草本植物等。
通过实地操作和课堂学习，深入了解植物的生长习性、养护要点和病虫害防治方法。
2. 园艺设计学习园艺设计的原理和方法，包括庄园布局、景观规划、绿地设计、花园设计等。
通过实习，我将参与庄园的设计和规划工作，学习如何根据不同环境和需求进行景观设计。
3. 园林施工参与园林施工工作，学习园林建设的基本流程和要点，包括土壤改良、景观材料选用、园林设施建设等。
通过实际操作，掌握园林施工技能。
4. 庄园管理了解庄园的日常管理工作，包括绿化养护、设施维护、环境保护等内容。
通过学习和实践，提高对庄园管理工作的理解和实际操作能力。
5. 园艺科研参与庄园内的园艺科研工作，学习科学研究的方法和要点，培养科学思维和研究能力。
通过实地调查和实验，掌握科研技能。
四、实习安排1. 实习时间本次实习计划为期三个月，从xx年x月xx日开始，到xx年x月xx日结束。
2. 导师指导在实习期间，将有专业的导师指导园艺专业知识和技术，对我的学习和实践进行指导和督促。
3. 实习考核实习期间，将定期对我的学习和实践进行考核，包括实习周记、学习报告、学习成果展示等。
园林专业学生实习计划
郴州市第一职业中专
园林专业实习教学计划一、第一学年（基础技能培训）
第一学年上学期园林专业技能培训课题
第一学年下学期园林专业技能培训课题
二、第二学年（专业技能培训）
第二学年上学期园林专业技能培训课题
第二学年下学期顶岗实习
一、顶岗实习目的
1、对企业的实际生产现场有所认识和了解，积累职业经验，加
深对专业的理解。
2、所学的知识和技能在实践生产中进行应用和提高。
·实习内容：
1、了解与本专业有关的生产活动和生产流程。
2、了解苗木生产、栽植、养护；园林景观绘图、识图；园林景
观设计、施工等的工作性质和工作内容。
3、本专业工作岗位的生产实习。
园林技术专业组
2011年4月9日。
园林技术个人学习计划
园林技术个人学习计划第一章绪论园林技术是一门综合性学科，它涉及到园林景观设计、植物栽培、绿化工程施工以及园林养护等多个领域。
随着社会的发展和人们环境保护意识的增强，园林技术在城市建设和建筑设计中扮演着越来越重要的角色。
本人对园林技术的学习和研究始于大学时期，由于工作的需要，更加深了我对园林技术的兴趣和热爱。
第二章学习目标通过学习园林技术，我希望能够掌握园林景观设计的理论与实践，具备良好的植物栽培及绿化工程技能，同时熟悉园林养护的常用手段和方法，为将来的园林设计及工程管理工作打下良好的基础。
第三章学习内容1. 园林景观设计园林景观设计作为园林技术的重要组成部分，包括自然环境调查、设计方案编制、园林绿地设计、景观雕塑艺术等内容。
通过学习和实践，掌握景观设计的基本理论和技能，提升设计水平和创造力。
2. 植物栽培植物栽培是园林技术中的重要环节，包括植物生长特性、生长环境要求、保养技术和病虫害防治等内容。
通过学习植物栽培的知识，了解各类植物的特点和适应性，掌握植物的管理和养护技能。
3. 绿化工程施工绿化工程施工是实践能力的培养和锻炼，包括施工前的准备工作、施工技术和施工质量管理等方面内容。
通过学习施工工艺和实践操作，提高工程管理水平和施工技术。
4. 园林养护园林养护是对绿化景观的管理和保护，包括植物修剪、施肥浇水、病虫害防治等方面内容。
通过学习养护技术，提高绿化保护水平和管理能力。
第四章学习方法1. 理论学习通过阅读有关园林技术的专业书籍和学术论文，了解园林技术的基本理论知识和最新研究成果，提高学术水平和专业素养。
2. 实践操作到园林景观设计公司或园林工程施工单位实习或实践，学习实际操作技能，提高实践能力和工程管理能力。
3. 经验交流加入相关园林技术类社团或者组织，参加园林技术交流会议和学术研讨活动，与各地专家学者和同行业人员交流经验，分享学习心得。
第五章学习计划1. 园林景观设计学习计划我将通过阅读大量的景观设计专业书籍和学术论文，加强对景观设计理论的学习，同时结合实践进行设计方案的编制和实际操作，提高设计水平和创造力。
2011级园林技术--《绿规》实习计划
20123 ― 2014学年第一学期
《园林制图》课程实习计划
实习班级：12级园林技术高职班(23人)
实习时间：11月18日、5月7日、——11月22日（上午）实习指导教师：芮雪
实习分组：5组（每组4-5人），以组为活动单位。
一、实习目的
1、加强学生现场制图的能力。
2、提高学生综合制图的能力。
二、实习内容
1、通过对场地的现场勘查，绘制出相应的种植概况图。
2、完成相应场地的平面设计图与局部效果图绘制。
三、成绩考核
1、个人实习报告，占20%。
2、个人完成设计图纸的情况，占60%。
3、个人在实习中的表现，占20%。
四、实习安排
五、注意事项
1、听从老师的统一安排，积极、主动、认真地参加教学实习。
2、本次实习以参观为主，要严格遵守纪律，爱护集体荣誉。
3、实习期间不得擅自离队，有事外出，必须向老师请假。
4、实习组长要认真负责，小组成员分工协作，互相帮助，记好笔记，做好预习和复习工作。
任课教师：芮雪
2013年2月25日。
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丽水职业技术学院
“园林技术专业”2011届学生毕业实习计划
一、毕业实习目的
毕业实习是学生综合运用所学理论知识完成毕业生产、设计任务的一个实践性教学环节。
学生应根据毕业生产、设计内容，深入实际调查研究、收集资料，为毕业生产、设计做必要的准备。
毕业实习是全部教学过程中最后一个重要的实践性教学环节。
学生可以在指导教师的指导下，根据指定的生产、设计任务，收集资料，研究问题，综合运用所学知识独立或合作完成一项与园林规划设计方面的生产、设计任务，通过毕业设计使学生巩固和加深扩大所学的理论知识，掌握从事本专业领域实际工作的基本操作技能和基本技术应用能力，提高分析问题和解决问题的能力，使学生毕业后能够较快较好地适应实际工作需要。
真正体现高职教育“零距离”的特色。
二、毕业实习安排单位、内容
（一）毕业实习安排单位（见附件）
（二）毕业实习岗位群
园林景观设计、园林工程预决算、园林项目招投标、植物造景设计、景观效果图制作、苗木养护管理、苗圃生产等。
（三）毕业实习任务
1.景观设计
2.园林植物造景
3.园林工程招投标与预决算
4.园林工程施工与管理
5.园林施工图设计
6.完成毕业论文（设计）
（四）毕业设计课题
1.撰写毕业实习总结报告
2.园林项目景观方案设计
三、毕业实习要求
（一）做好各方面的准备
在思想上要求充分认识实习的重要性，面对改革的今天对园林设计人员的素质和专业水平提出了越来越高的要求，面对困难，学生要有艰苦奋斗，吃苦耐劳的准备；在业务上要做好专业理论知识的系统复习；制定实习计划，与实习单位的指导教师共同研究制定一份生产实习计划。
实习生具有双重身份，既是实习单位的一员，又是学校的一员。
因此在实习过程中，应严格遵守学校有关规章制度的同时，必须做到：服从实习单位领导和指导老师的安排，严格遵守有关规章制度，尤其是安全生产规程，劳动纪律等，搞好学群关系，自觉认真积极地投入生产学习，不得泄漏单位的任何经济和技术情报。
要充分发挥主观能动性和自己的聪明才
智，为学校争光。
宣传学校的情况，扩大学校的知名度，提高学校的声誉。
要按时到实习单位报到，按时上下班，按时完成实习任务，上交实习成果和有关材料。
要谦虚有礼，尊重实习单位领导、指导老师和其他工作人员，虚心接受老师的指导。
要积极主动地参加健康有益的文体活动，主动帮助科室打水、扫地、擦桌子，搞好实习场所卫生，积极参加专业实践。
要好学勤记，实习期间要认真学习、刻苦钻研，多看多问，及时将实习感受体会记到当天的实习日记中去，为撰写实习论文或总结报告积累资料。
实习必须严守以下“十不准”
不准打架斗殴不准抽烟酗酒不准小偷小摸
不准外出游泳不准擅自离开实习单位
不准迟归或夜不归宿不准参加不文明活动
不准口出狂言脏话不准顶撞师傅不准参与赌博
（二）具体要求
1.毕业实习单位由毕业生自行联系和分院、专业组织联系落实相结合。
2.实习前各毕业生要制定详细的实习计划。
3.实习前主动与指导教师联系确定实习内容和毕业论文题目。
4.实习过程中各毕业生必须服从实习单位安排认真做好本职工作，并要求记实习日记，主要记载每天实习、工作的主要内容和情况，。
认真填写毕业实习任务书和学生校外实训手册（要求填写完整，日志填写不得少于70天）。
5.根据实习的主要内容，编写实习总结报告或毕业设计成果。
6.进入实习单位后，要于6日内向指导老师报告并留联系电话；实习期间应主动向指导老师报、告实习情况。
实习指导教师要加强责任心，切实做好毕业生实习指导工作，做好实习指导记录，及时掌握实习动态，为学生答疑，发现问题及时磋商、解决。
指导教师认真填写毕业实习指导记录（每生不得少于7次，E-mail联系的附E-mail联系内容打印稿）。
四、毕业实习时间安排
2011年2月18日至2011年6月3日。
其中：学生必须在2011年2月24日之前到实习单位报到，开展实习工作，2011年5月23日返校，5月24日至6月3日为毕业实习论文答辩、成果交流及毕业鉴定时间，6月4日毕业生离校继续实习。
五、毕业实习指导形式、联络方式
毕业实习指导形式：以实习单位指导老师为主，学校相关指导老师为辅。
联络方式：首先向指导老师汇报，其次向带队老师汇报，最后向分院汇报。
可采用电话、信件、邮件等多种形式。
胡秀萍：（短号），电子邮件地址：hxpcsy@
金敏华：（短号），电子邮件地址：@
曾科：（短号），电子邮件地址：@
余海珍：短号电子邮件地址：@
江玉珍：短号电子邮件地址：@
杨润：短号电子邮件地址：yrr2188@
刘涵煜：电子邮件地址：@
分院（办）：
六、指导教师及学生名单
08级综合实习指导老师安排
七、毕业实习相关材料及规范
1.材料领取及发放
学生材料由各班班长统一领取发放，包括：专业实习计划、开题报告、校外实训手册，人手一份；指导教师材料由各专业负责人统一领取发放，包括：专业实习计划、毕业实习任务书、实习前期教学检查表、实习期中教学检查表、毕业实习进程安排与考核表及毕业实习教师指导记录。
相关电子材料可到分院网站下载，或者到园林技术专业的公共邮箱领去，公共邮箱yljsby@，密码。
2.毕业实习任务书
毕业实习任务书由指导教师下达并填写，园林技术专业统一打印，2011年1月15日前完成，专业负责人签署审查意见，必须手写，时间统一签2011年1月中旬左右。
3.开题报告
由学生填写，园林技术专业统一打印，指导教师签署具体审查意见，必须手写，签名时间下学期期初（2011年2月下旬）。
4.实习前期教学检查表和实习期中教学检查表
对表中的“一”至“三”项由指导教师填写，表中的“四”至“五”项由专业负责人填写，一律手写。
实习前期教学检查表签署时间为2011年3月5日前，实习期中教学检查表签署时间为2011年4月23日前。
5.毕业实习进程安排与考核表
由指导教师填写，统一手写，每生不得少于10个阶段任务。
6.校外实训手册
由学生负责填写，不得少于70天，要求一天一天填写，不足部分可另加附页，注意实习单位一定要与专业相关，个人实训总结字数不得低于400字，并加盖实习单位公章。
7.毕业实习指导记录
由指导教师填写，一律用手写稿，每生不得少于7张。
8.毕业设计：按照园林技术毕业设计论文统一格式编制装订。
9.论文答辩申请表
一律手写，时间签6月份，不用写具体日期。
10.答辩记录
提问3－5个，不宜太少，提问要有深度，专业性强；评语规范，用语中肯，一般30－50字，不宜太简单。
11.评语
所有评语或审核意见要中肯，不能太简单，应付了事，要求详细，有针对性，能反映学生的思想表现、工作态度、资料收集情况、理论水平、工作能力、创新精神、设计的实用价值等。
八、毕业实习成绩评定方法及上缴材料
学生实习结束后需上交下述材料：封面、目录、毕业实习任务书、开题报告、学生综合实训报告（毕业设计）、学生校外实训手册、指导教师毕业实习指导记录、指导的相关佐证材料、实习前期教学检查表、实习期中教学检查表、毕业实习进程安排与考核表、论文答辩申请表、答辩记录等。
如缺材料将不得评定实习成绩。
成绩评定要求公正、客观，先排名次，再打分，一般情况下优占10%，中和良占80%，及格占10%，平均成绩在80分以上。
丽职院环境工程分院
园林技术教研室
2010年12月10日
附件：毕业实习安排单位。