文化是指一个国家或民族的历史

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中国特色社会主义文化建设

中国特色社会主义文化建设

对社会主义文化建设的认识文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

文化是任何单位和组织都必不可少的精神财富,学校有校园文化,企业有企业文化,机关有机关文化;优秀的文化能够凝聚人心,提升道德素养。

一个国家更需要有她独特的文化,才能凝聚全民的力量,凸显自己的特色。

文化,是一个民族的灵魂。

文化对一个国家发展进程的影响比经济和政治更深刻、久远。

经济发展可以改变一个国家的面貌,文化发展则可以改变一个国家的风骨。

文化建设就是发展教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的活动。

它既是建设物质文明的重要条件,也是提高人民思想觉悟和道德水平的重要条件。

当今世界正处在大发展大变革大调整时期,当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑。

在全面建设小康社会关键时期召开的党的十七届六中全会提出了发展中国特色社会主义文化,建设社会主义强国的目标。

这是自2007年十七大以来,中共首次将“文化命题”作为中央全会的议题;也是继1996年十四届六中全会讨论思想道德和文化建设问题之后,中共决策层再一次集中探讨文化课题。

十四届六中全会上,社会主义精神文明被提到从未有过的高度,强调指出它是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证。

邓小平同志指出,“经济建设这一手我们搞得相当有成绩,形势喜人,这是我们国家的成功,但风气如果坏下去,经济搞成功又有什么意义?”,进入20世纪90年代以后,江泽民同志审时度势,突出强调了先进文化在建设中国特色社会主义失业中的重要地位和作用,先进文化是国家和民族独立的重要基石,先进文化是综合国力的重要标志。

国家要独立不仅在政治上、经济上要独立,思想文化上也要独立。

建设中国特色社会主义文化

建设中国特色社会主义文化

建设中国特色社会主义文化【摘要】文化:文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

文化是人类社会从蒙昧走向开化、从野蛮走向文明的重要标志。

发展中国特色社会主义文化,是社会主义的本质要求和优越性的重要体现,是社会主义现代化建设的一个基本目标和主要任务,是发展和完善社会主义市场经济的重要保证和条件,对中国特色社会主义经济、政治有巨大促进作用,为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。

【关键词】文化,中国特色社会主义文化,现代化建设。

Construction of socialist culture with Chinese characteristics[Abstracts] Culture: the culture is to point to a state or national history, geography, local conditions and customs, traditions, way of life, literature and art, behavior standards, the mode of thinking, the value, etc.Culture is the human society from ignorance to civilization, from barbarity to an important sign of civilization. Development of socialist culture with Chinese characteristics, is the request of the socialist essence and the important embodiment of superiority, the building of socialist modernization is a basic objectives and the main task is to develop and improve the socialist market economy important guarantee and conditions, of China's socialism economy, politics have great role in promoting, provide intellectual support for modernization, spirit power and ideological guarantee.[Key words] Culture, the socialist culture with Chinese characteristics, modernization一、坚持社会主义先进文化的前进方向1.1 中国特色社会主义思想的起源和发展中国特色社会主义,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

文化与价值观

文化与价值观
文化与价值观
——关于践行社会主义核心价值观的几个问题
王正明
一、文化、价值、价值观
(一)文化 文化是一种社会现象,是人类长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象,是社
会历史的积淀产物。
文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺 术、行为规范、思维方式、价值观念等。 广义的文化——人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。 狭义的文化——人类精神创造活动及其成果(精神文化、观念文化) 英国的“人类学之父”泰勒在《原始文化》(1870年)一书中给文化下的经典定义: “所谓文化,就其广泛的民族性意义来说,是知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗及 任何人作为社会成员而获得的所有能力和习惯的复杂的总体。
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二、社会主义核心价值观
(一)社会主义核心价值观 1.核心价值观的含义
一个社会中居统治地位、其支配作用的核心理念,也是一个社会必须长期普遍 遵
循的基本价值准则。 2.核心价值观的类型
古代核心价值——古希腊朴素唯物主义、古印度佛教、古代中华思想
近代核心价值观——孙中山“三民主义”、“五四”爱国反帝 现代核心价值观——社会主义核心价值观、资本主义核心价值观 欧洲文艺复兴运动所倡导的“民主、自由、人权”为核心的价值观,成为资本主义 产生的思想基础 亳文化的核心价值观
3.从文化多元化的发展趋势及其带来的影响来看
4.从科技信息化的发展趋势及其带来的影响来看 5.从经济市场化改革的发展趋势及其带来的影响来看
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(二)意义 1.打牢中国特色社会主义精神基础的需要 2.塑造国民积极、健康、科学的价值观的需要 3.构建社会主义和谐社会的需要
四、理解社会主义价值观的内容
(一)富强、民主、文明、和谐——国家层面的价值目标 1.富强是社会主义现代化建设的基本价值目标 ①富强是中华名族的千年夙愿和中国共产党人的奋斗目标 ②富强是生产力标准和价值标准的统一 2.民主是社会主义始终高扬的旗帜 ①民主是人类共同的政治理想和中国共产党人的不懈追求

医院文化与内涵建设

医院文化与内涵建设

医疗机构文化与内涵建设一、医院文化文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等;分为被人类创造出的和本身存在而被人类利用的;作为一个医疗机构,其文化主要由物质文明和精神文明组成;主要体现在医院职工的共同价值观、医院物质财富和精神财富的总和、医院精神文明建设的新载体、医院形象与品牌的建设;精神文明具体体现在职工的精神面貌、整体能力、素质和其价值观上;而所谓的精神面貌主要体现在形象和态度上;一个好的企业或机构,它们都具备一个共同点——职工的形象绝对好态度绝对佳;如美国西南航空公司和世界着名的迪尼斯乐园;而从戴明“企业文化”现象的发现和威廉·大内的Z理论——美国企业怎样迎接日本的挑战中发现同一种理论在各个国家、各个地区或各个机构中所体现的作用完全不同,效果大相径庭;通过他们的观察得出‘同一种理论是会被各企业或机构的组织文化与团队精神影响的’;二、医院内涵内涵是一种抽象的感觉,是某个人对一个人或某件事的一种认知感觉,不是表面上的东西,而是内在的,隐藏在事物深处,需要探索、挖掘;而一个医疗机构的内涵主要从五个方面体现;1医院员工的整体素质和精神面貌2医院的医疗与服务品质3医院管理的专业化水平4学科建设的动力5人才培养的机制;是区别于医院等级、规模、大楼、设备和现有学科实力等外在条件的一种特征;建设医院内涵的目的主要是提升医院的形象和竞争力、提高医院的绩效、保证医院可持续发展;三、组织文化组织文化是指一个组织职工群体相对持久和稳定的共同价值观;即在该组织内部普遍存在并视为当然的做人做事的方式和风格;而组织内涵是一个组织的价值观特点,通俗地讲就是改组织有别于其他组织的风格和个性,相当于一个人的性格;医院的组织文化相当于医院的个性,是在医院普遍存在并视为当然的做人做事的方式与风格;主要从平时的团队活动、选举、加班等一系列中体现出来;而医院文化理论渊源主要是从发现“企业文化”现象到其概念的形成然后到理论的发展最后成为组织文化理论,进而发展成医院组织文化理论;国外的企业文化概念传入中国,继而在中国发展,成为中国医院文化理论,但在中国形成的文化理论和国外的却大相径庭;造成此现象的原因主要是:1翻译不当,望文生义2管理知识的缺乏,无师自通3中国文人理论的奉献4实用主义,“写”与“用”等;而这些文化理论的发展主要作用是归并入组织行为学和战略管理成为组织实施战略的一种工具;并与精神文明建设结合,建立有中国特色的良性文化模型;医院文化主要来自于组织文化,而组织文化来自组织创始人的经营理念、有远景规划的强势领导人和民族、地域、行业文化的影响等;例如微软公司总裁比尔盖茨,他的强势经营理念和特色经营方式使他的企业成为世界之最;还有麦当劳的雷·柯洛克,沃尔玛的萨姆·沃顿等等一些世界有名的企业家;他们都是以自己独特的经营理念和自己远景的规划创造了自己的企业王国;往往不同国家不同地区的经营理念不同,是因为它们受民族、地域文化等的影响;比如以梦想立国的美利坚合众国美国、中国的社会和腐败问题、地理环境造就的温州文化等;而我们的医疗行业特征主要是:1人命关天、责任重大2医学的探索性、风险大3技术与人文并重;组织文化的形态主要分:主文化与亚文化、强文化与弱文化、健康与亚健康文化、适应性文化;1强文化形成的主要因素包括:敏感、强有力的领导人、组织对传统的支持、组织对利益相关者真心关心、领导的连贯性、结构的稳定和强文化几乎总是在战略上与文化良好匹配时形成;而弱文化医院主要表现在没有清晰明确的经营理念或价值观、各部门有各自信念,却没有共识、英雄人物对价值观或共识具破坏性,不能有所贡献或引起分歧、日常仪式和象征紊乱等;2健康的组织文化表现在对环境的变化非常敏锐、具有学习、适应与自我成长能力、高度凝聚力及认同度、具有营造组织气氛于特色的能力、包容度很高、具有良好的内外关系和财务上较为保守;而亚健康文化主要表现在只专注内部事务、重短期目标、士气问题,缺乏决心与承诺、工作压力阻碍人们想象力与活力、文化支离破碎,作风不一和对权力的追逐与控管,情绪的爆发;而亚健康文化形成的因素主要是事业单位的管理机制、自我感觉良好、近亲繁殖、权力联盟、独立王国和缺乏激情等;3适应性文化主要表现在:Ⅰ医院的决策者对医院的经营环境的变化具有高度的敏感性,善于把握方向Ⅱ医院职工了解社会发展的趋势,支持变革,从容对待各项改革措施,接受合理的利益调整,自愿为医院长期利益努力工作Ⅲ视今日为落后的学习型组织;四、医院文化的管理功能医院文化管理功能主要有两个方面1价值观的控制机制,引导和塑造职工的态度和行为2防止价值观落伍、言行不一致,抗拒改变的危险;医院文化与医院绩效的关系主要有三点1弱文化影响不大2强文化与医院当前战略匹配3强文化与医院当前战略不匹配;而结构扁平化价值观念一样、管理跨度大的组织;环境变化,传统价值观不在适用;外部竞争激烈,内部风气不正;快速成长、上台阶、员工大增;野心勃勃的新领导上台等的组织更需要文化管理;医院文化管理为何重要因为生命神圣;医学需要人文精神;医患关系的特点,信息的不对称;医者也是人,而人有七情六欲;个人价值观一定体现在从医过程中;医院文化是相对稳定,但不是静止的;如一个新领导的上台,因为与前任领导两人得观念、管理方式、价值观等等的不同,会使医院文化发生相对的变化,从而新的医院文化会渐渐形成;这种现象就叫做医院的再造周期;而中国医院文化建设的主要问题是:1不重视医院文化的作用2医院的核心价值观缺乏个性3医院文化建设缺乏长期目标4医院文化建设缺乏系统性5医院文化建设缺乏方法和执行力等;对于组织文化的学习,我们尽可能的以故事、仪式、物质象征、传教士等等有型有趣的方式帮助员工学习,这样会记得更牢固,印象更深刻;医院文化与内涵建设的任务分工主要是1医院领导班子:提出核心理念2职能科室主管:按理念建立工作机制3科主任或护士长:医院核心理念的忠实践行者;而我们要创建一种支持战略的医院文化,这就要做到医院发展战略的制定、医院文化诊断与设计、严正的价值观声明、甄选与榜样作用、制度和培训匹配、在仪式和象征行为中建立高绩效精神等;我们医院文化的再造步骤是:1医院决策者制定中长期发展战略,分析医院内哪些价值观支持新战略,哪些不支持2院长提出鲜明的经管理念,公开、直截了当地说明哪些观念和行为必须改变3采取实际行动重塑医院文化;并用一段或一句话表明我们医院文化的主旨;对于管理,鲜明的经管理念需要概念能力,包括1概念能力:指综观全局,理解事物的相互关联并找出关键影响因素的能力2对远景的描绘能力3复杂问题简单化的能力4理念领先、抓住机遇5要有眼光,有些自身理念要经常思考;而我们管理者概念的来源主要是:经验与阅历、知识面、管理培训、经典学习、与有思想的人交流与深思熟虑和人格培养等;与组织文化相关的特征主要有成员的归属感、团队精神、以人为本、创新与冒险、薪金制度、控制手段和分歧处理方式等;而我们要学习的对象是要有百年品牌的世界最好的医院;我们的价值观的落脚点主要在:1员工服务精神:向最好的医院学管理2执行力:道培医院的文化理念3高绩效精神:抓住管理的本质4员工薪酬的依据:以服务质量和工作量为标准5社会职责:纳税、环保等6学科建设理念:定位与创新7控制手段:结果—过程定向,分歧处理方式8团队精神:成员的归属感、全局观念9如何以人文本对待职工;我们医护人员的修养主要表现在:个人仪表、问讯指引、服务态度、得体的交流、保护他人隐私、电话服务和减少病人等待;执行和执行力也很重要,一个企业的成功,5%在战略,95%在执行力;执行是实施的步骤,就是落实一切,赢取所有的结果、实现既定目标的具体过程,它不在于做事,而在于成事;执行力是完成执行的能力与手段;如军校的四个“标准答案”:报告长官,是;报告长官,不是;报告长官,没有借口;报告长官,我不知道等;我们要创建一种高绩效的医院文化主要抓住管理本质:就是要用适当的方式提高组织各种资源的效率、科室的人均业绩等于科主任的业绩、公立医院改革的关键—打破大锅饭和铁饭碗;而院长的绩效要求主要是:1赚钱:为医院发展奠定物资基础2不出事:患者满意3提高流程效率:内部和谐,工作流畅4出名:保持科室活力5财务维度:如何取悦上司和同事6顾客维度:如何取悦患者7过程维度:如何提高流程效率8学习与创新维度;而在我们医院的薪酬分配价值观主要是个人出收入的主要依据、按劳分配同工同酬、各类人群的薪酬定位、鼓励新技术控制工作量、相同水平同样辛苦的人拿同样的钱、控制与绩效无关的人均福利、改革力度与节奏把握等;在我们执行中要学会政策法规合法性和合理性的把握也就是红绿灯政策,红灯停绿灯走,而黄灯就是我们执行的一个有利空间,也就是法律的漏洞,在这漏洞中尽可能的谋取自己的利益;在我们与供应商的关系中做到战略合作,把握分寸,要明白供应商既不是兄弟也不是孙子,要做到交往有度、不卑不亢、保持尊严;如何化理想为行动,这就要做到愿景整合目标,理念凝聚医院共识、清楚的把价值观解释给员工听,并在行动中把文化改变当成最重要的事、管理者本身应树立典范,并注意员工在日常行为是否符合医院文化、构建与文化相适应的工作环境与气氛、统一口径集中宣传火力;而医院的再造措施主要表现在甄选、培训有筛选、榜样作用、制定与价值观匹配的制度、限制“反动传教士”的影响;在人格的筛选中要调查背景、面试注重价值观的测试,外部招聘与内部招聘等;在他们上岗之前要有上岗引导如始业教育方案、员工手册、观念灌输等;培训的目的:岗位需要的技能、强化员工的团队与献身精神、吸引人才;内容:按需裁剪,科研能力个性化培养、临床技能规范化培训,观念问题集中辅导;持续改进的理念;住院医师培训方法:1成立专门机构,制定培训办法和实施细则2严格“三基”“三严”的素质培养3规章制度成方圆、把规范培养成习惯4培养正确的思维方法和分析能力5浸泡在科研的环境中6培养奉献精神和职业道德7强调做人做事与医院价值观统一;临床技巧的培训技能的意义主要是避免病被实验的感觉,学员可免除第一次面对病人时的不安与尴尬,减少操作的失误威胁病人的生命,达到知识、技能和态度三合一;提高管理绩效就要充分利用市场机制,按市场选择医疗项目、按绩效分配资源、按市场机制分配收入值班、加班;提高个人绩效主要1以管理为事业,超越雇佣关系2明确个人主要工作职责3学会思考,处理好“管”与“理”的关系4授之已渔,不为下属打工5成本效益分析,数据说话6善于流程管理,成本效益分析,数据说话7职工利益调整:战略与战术8委员会管理模式:奖金和空间等资源分配;而财务控制问题主要是1门诊妇科检查费漏费问题:利用信息系统控制2医保罚扣处理:严格控制药品和单项违规3繁琐的报销签字:煤气开户费、子女保育费等4药品节余提成方法:如何合理不规范5资金审批制度:规范后授权,降低管理成本6财务分析报告:工作量、项目效益分析、科室对比;7思考我们科室有哪些增收节支的潜力;对于科室文化的建设与增进,一个有战略眼光、学术领导能力和人格魅力的科主任是至关重要的,正所谓成也萧何败也萧何;而我们团队建设有三项任务:1创造团队感、明确利益点:触动员工2相互了解、推动关怀文化:感动员工3释放话语权、增强责任感:互动员工;我们激励的原则与方法主要有:1员工做好事要认可,培养积极情绪2真诚赞美不拘形式3第一时间亲自嘉奖4荣誉头衔与金钱5一对一的个别指导6领导角色和授权7标杆学习、团队集会、传递激情;综上所述:我们医院文化重建成功的条件是1决策者的决心2整个管理层的共识与参与3价值观对医院的经营目标与绩效有益4价值观符合时代潮流与人群的期望5医院内有专职专人负责推动执行6持续的落实、追踪、评估;而我们要用正确的方法做正确的事,第一、正确理解医院文化理论;第二、要明白医院文化取决于关键领导人的强者思维禀赋和正确理念;第三、创建医院文化是医院最高决策者,不能授权他人的职责;第四、文化再造需要一定周期;第五、如何培育促进可持续发展的医院文化;而一个医院的文化与内涵不是一朝一夕可以塑造的,它需要该医院所有领导与员工共同努力,从方方面面长时间积累,慢慢体现,逐渐形成具有不同特色文化与内涵的医院;。

文化体制改革

文化体制改革

上海文化体制改革
3.文广系统整合改革 2000年,上海市推出了文广合并的重大改革,将原来文化局、广播电影电 视局合并,组建了文化与广播电影电视局。 2001年上海文广系统有两个制度创新的举措:一是将部分文艺院团委托文 广集团下属的一些实体管理;二是将新闻传媒实体从文广局剥离,组建文广集 团。 2001年3月,文艺院团托管,实行的是分类管理。第一类是国家重点保护剧 种,直接由上海文广集团管理;第二类是芭蕾舞、歌剧院等剧种,交给有实力 的媒体或其他社会单位管理;第三类市场化程度比较高的剧种,如滑稽剧、杂 技等,则直接面向市场。 2001年4月,成立文广集团。新成立的文广集团将上海文化广播影视管理局 的政府部门部分职能剥离出来,行使“办文化”的职能,而作为政府主管部门的 上海文化广播影视管理局则由“办文化”转到“管文化”。 4.形成大文化管理格局 成立了上海市政府文化办公室,在转变职能的基础上,对全市宣传文化事 业实行全方位的管理
十七届六中全会研究深化文化体制改革的深层内涵
迎接党的十八大召开 建党90年 文化独特的地位和作用 文化建设现实的状况
十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体
制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题 的决定》指出,提高社会主义先进文化辐射力和影响力,
必须加快构建技术先进、传输快捷、覆盖广泛的现代传 播体系。这是党中央根据世情国情党情深刻变化,对宣 传文化工作作出的重要战略部署。
四是合作合资经营,如上海嘉华影院。
五是市区联动,如上海举办八运会新建和改建38个体育场馆,需要资金60亿 元,通过市区联动这个办法解决了资金问题。
文化体制改革不断推进,文化生产力得到进一步解放。我们坚持推进文化体 制改革,创新文化发展理念,解放和发展文化生产力,推动文化事业全面繁 荣、文化产业健康发展,大幅度提高了人民基本文化权益保障水平,大幅度 提高了文化在经济社会发展中的地位和作用。

中华传统文化教育方案

中华传统文化教育方案

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5灿烂的中华文化

5灿烂的中华文化

误区:中华文化就是汉族的文化。
中华文化的地位: 世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。
中华文化的作用: 中华文化是中华民族生生不息、团结奋 进的不竭精神动力,是中华民族共有的精 神家园。
吃一堑,长一智。 车到山前必有路。 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。 人无远虑,必有近忧。 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
对我们的生 活方式、思维方 式、价值观念等 的深刻影响
作 用
中华文化 博大精深 源远流长
继承
内 容
极大地 推动了世界 文化的发展
形成了代 代传承的美德, 薪火相传
战国时,廉颇为赵国大将,蔺相如后来 居上,廉颇不服,想羞辱蔺相如,蔺相如为 了赵国的利益,处处退让。“廉颇闻之,肉 袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂 为刎颈之交。
秦朝的商鞅,“徙木为信”, “谁把那木 头从城的南门移到城的北门就给予重赏 (10金)”, 人们都表示怀疑,这时,一个年轻人将所立之木 搬到北城门,商鞅果然赏10金。因为他讲诚信, 取得了国人的信任,从而使变法得以成功。
公元前100年,中郎将苏武奉命出使匈奴,因其副使 张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连,汉朝使节全部被囚禁。 匈奴单于派人劝苏武投降,苏武以拔剑自刎相抗,誓死不屈。 匈奴又采取各种手段, 迫苏武就范未成,匈奴单 于将苏武流放至荒无 人烟的北海(今贝加尔湖) 牧羊。深陷绝境 的苏武以草根野鼠为食, 面对南方, 怀念祖国,强烈的爱国信 念,使他 顽强地与困境抗争。他孤 身一人 与羊群相伴19年,始终不 辱汉使 气节。公元前81年,因匈奴与汉 和好, 白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临 大节而不辱, 经磨难而不屈,坚贞不渝的民族气节 和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。
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中华文化 博大精深

企业文化1

企业文化1
• 1、战略strategy,指企业的资源分配和获取资源 的计划及其行动 • 2、结构structure,指职能的使用和权力的行使 等问题 • 3、制度systems,指程序化的报告和会议形式等 ,包括各种信息在企业内部的传递方式 • 4、人员staff,指企业内重要人员类型“履历方 面”的描述,诸如企业家、工程师以及工商管 理硕士等
(2)紧靠顾客
• 主要表现在对服务的执著,对质量的执著,开 拓合适的市场和倾听用户的意见。特别是把售 后服务当成法宝。如果有顾客回来要求服务, 就应当把事情办得尽善尽美。对用户的每一条 意见都给予迅速的答复。高级管理人员可以越 过中层而直接同那些负责回答用户来信的下级 专业人员定期碰头。经常开展巡回上门服务和 短期现场服务。一旦产品在用户使用过程中出 了问题,就立即派出专家去帮助处理。这是因 为出色的企业是靠用户和市场来驱动的,而不 是靠技术来驱动的。
企业文化具备五个要素:企业环境、价值观、英雄人物、文化网络、 礼节和仪式。这五个要素共同作用于企业文化形成和发展的过程中
英雄人物:把
企业价值观人格 化且本身为员工 们提供了具体楷 模;
企业环境:对
企业文化形成和 发展具有关键影 响的因素
企业文化
构成 五要素
文化网络:组
织内主要非正式 的联系手段,也是 企业价值观的运 载工具。
日美企业经营比较
• 日本企业(J型组织) • 终身雇佣制 • 缓慢的评价和升级(考 核和提升周期长) • 非专业化的经历道路( 强调个人多方面能力) • 集体的决策过程 • 集体负责 • 从各方面关心雇员生活 • 美国企业(A型组织) • 短期雇佣制 • 迅速的评价和升级(考 核和提升周期短) • 专业化的经历道路(强 调个人的专业能力) • 个人的决策过程 • 个人负责 • 只注意雇员的工作情况

中医名词解释

中医名词解释

笼统地说,文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。

同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。

确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

中医文化,也就是指有关中医的思维方式、传统习俗、行为规范、生活方式、文学艺术,甚至一些影响深远的事件等。

中文名中医文化开始研究时间1996年中医源于原始社会中医形成时间春秋战国目录. 1 中医展史. 2 古代经典. 3 中医文化. 4 与非典. 5 先秦中医. 6 中医称谓.7 中庸之医.8 气的认识.9 阴阳平衡.10 中医诊断.11 注重道德.12 当代百家中医展史编辑随着中医观念不断深入人心,人们所关注的许多非医疗问题都开始与中医挂钩。

比如,中医美容中医足疗中医文化心理中医生命哲学古代经典编辑中医产生于原始社会,春秋战国中医理论已经基本形成,出现了解剖和医学分科,已经采用“四诊”,治疗法有砭石、针刺、汤药、艾灸、导引、布气、祝由等。

西汉时期,开始用阴阳五行解释人体生理,出现了“医工”,金针,铜钥匙等。

东汉出现了著名医学家张仲景,他已经对“八纲”(阴阳、表里、虚实、寒热)有所认识,总结了“八法”。

华佗则以精通外科手术和麻醉名闻天下,还创立了健身体操“五禽戏”[6]。

唐代孙思邈总结前人的理论并总结经验,收集5000多个药方,并采用辨证治疗,因医德最高,被人尊为“药王”。

唐朝以后,中国医学理论和著作大量外传到高丽、日本、中亚、西亚等地。

两宋时期,宋政府设立翰林医学院,医学分科接近完备,并且统一了中国针灸由于传抄引起的穴位紊乱,出版《图经》。

金元以降,中医开始没落。

明清以后,出现了温病派时方派,逐步取代了经方派中医。

在明朝后期成书的李时珍的《本草纲目》标志着中药药理学没落。

同一时期,蒙医、藏医受到中医的影响。

在朝鲜东医学也得到了很大的发展,例如许浚撰写了《东医宝鉴》。

自清朝末年,中国受西方列强侵略,国运衰弱。

文化是一个国家或民族的历史

文化是一个国家或民族的历史

一、文化概念:指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

广义上它包括物质文化、制度文化和心理文化三个方面:物质文化是指人类创造的种种物质文明,包括交通工具、服饰、日常用品等,是一种可见的显性文化;制度文化和心理文化分别指生活制度、家庭制度、社会制度以及思维方式、宗教信仰、审美情趣,它们属于不可见的隐性文化。

包括文学、哲学、政治等方面内容。

文化有两种,一种是生产文化,一种是精神文化。

科技文化是生产文化,生活思想文化是精神文化。

任何文化都为生活所用,没有不为生活所用的文化。

任何一种文化都包含了一种生活生存的理论和方式,理念和认识。

有些人类学家将文化分为三个层次:高级文化(high culture),包括哲学、文学、艺术、宗教等;大众文化(popular culture),指习俗、仪式以及包括衣食住行、人际关系各方面的生活方式;深层文化(deep culture),主要指价值观的美丑定义,时间取向、生活节奏、解决问题的方式以及与性别、阶层、职业、亲属关系相关的个人角色。

高级文化和大众文化均植根于深层文化,而深层文化的某一概念又以一种习俗或生活方式反映在大众文化中,以一种艺术形式或文学主题反映在高级文化中。

二、文化的结构:有两分说,即分为物质文化和精神文化;有三层次说,即分为物质、制度、精神三层次;有四层次说,即分为物质、制度、风俗习惯、思想与价值。

有六大子系统说,即物质、社会关系、精神、艺术、语言符号、风俗习惯等。

文化的构成主要为3个:(1)符号,定义和价值观,这些是用于解释现实和确定好与坏,正确与错误的标准:包括语言和符号。

文化符号,是指具有某种特殊内涵或者特殊意义的标示。

文化符号具有很强的抽象性,内涵丰富。

(中国文化符号有:孔子、太极、汉子、毛泽东、关羽等等)。

这是文化的核心;(2) 规范准则:对在一个特定的社会中人们应该怎样思想,感觉和行动作出的解释,包括习俗,道德,宗教和法律;(3) 物质文化——实际的和艺术的人造物体,它反映了非物质文化的意义,包括:机器,工具,衣服,房屋等等。

安全文化建设

安全文化建设

安全文化建设一、安全文化的概念1.文化概念文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

根据文化的结构和范畴,文化有广义和狭义之分。

广义文化指的是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富的总和,它包括物质文化、制度文化和心理文化。

狭义文化是指人们普遍的社会习惯。

2.安全文化的概念广义安全文化有人定义为:人类在生产生活的实践过程中,为保障身心健康安全而创造的一切安全物质财富和安全精神财富的总和。

狭义安全文化是指存在于单位和个人的种种素质和态度的总和。

我们这里主要描述的是狭义安全文化。

3.安全文化的层次企业主题安全文化、区队安全管理文化、班组安全文化、员工个人安全文化提升、员工家庭安全文化要点企业安全文化建设的重要意义·安全文化推动企业管理水平的全面提高·安全文化是现代企业文明生产的重要标志·安全文化是价值观进一步的梳理和强化安全文化对于国家、企业、员工的重要性·安全生产事关国家以人为本的执政理念,事关构建社会主义和谐社会的基本方针;·安全生产事关企业经济效益的提高、企业的可持续、健康发展和管理水平的全面提升;·安全事关生命,是人的第一需求。

安全文化建设可以在企业意识领域起到引领作用长远意识。

安全文化建设是一项长期而艰巨的任务,在这个长期的建设过程中,对相关工作的常抓不懈,使得企业得以认真研究安全管理方面的问题,并制订出长远的安全管理规划。

同时这个过程,也是企业组织实施,强化安全生产基础管理工作的过程,从而实现安全生产管理长效机制得以建立的目的。

超前意识。

安全文化的全面建设,能够使员工提升安全防范意识,进而提前做好预防准备并付诸实际行动,防范于未然,将事故消灭在萌芽之中。

全局意识。

安全文化建设直接关系到社会、国家、企业与员工的切身利益。

随着安全文化建设进度的推进,能够使员工逐步树立全局观,在生产、工作中能从整体利益出发,对生产过程中出现的问题和发生的矛盾,自觉以个体服从集体、局部服从全局的原则来处理与协调好各方面的关系。

文化是指一个国家或民族的历史

文化是指一个国家或民族的历史

论通俗文化和庸俗文化的区别今天要讨论的是论通俗文化和庸俗文化的区别。

那首先让我来简单的讲一下它们的定义。

文化是什么呢?它是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

是一个非常宽泛的词儿。

再来看看什么事通俗文化呢?《汉语大词典》说:“通俗,就是浅显易懂,适合一般人水平和需要的。

”也就是为大多数人所接受的,所喜悦的。

庸俗文化是相对于高级文化而言,带有诙谐、草根、低级趣味、灰色幽默等气息的文化现象。

对于整个社会发展进程中,不具有坚强的推动力。

让我们把焦点集中在是不是具有低级趣味和对社会发展有没有推动力上面。

首先是城市标志,近一个时期以来,一些城市推出了介绍自己城市的口号。

有的做得不错,但也有的做得很“雷人”,如合肥推出城市旅游口号:两个胖胖欢迎您,江西宜春旅游政务网曾打出口号:“一座叫春的城市”等。

这些口号让人一看,就觉得单调、庸俗、无特色可言。

然后来关注一下电影界,张艺谋,我相信大家对他的电影都很熟悉,我们来简单回顾一下张艺谋电影的进化路线。

从民族寻根的《红高粱》,经过民族劣根性批判之《菊豆》,到表达底层痛苦的《活着》、《秋菊打官司》和《一个都不能少》、《我的父亲母亲》,我们看到了一个被张艺谋遗弃的早期自我,它不仅表现出导演的杰出才华,更展示了电影人的基本良知。

同时也被大众及媒体所接受,所喜悦,毋庸置疑的,那时候的老谋子的电影是通俗文化的代表。

而从《摇啊摇,摇到外婆桥》起,张艺谋开始将其电影逐步转型为一种庸俗的商业文本,这是一个戏剧性的转折,意味着中国主流电影的价值转向。

而后,在《英雄》、《十面埋伏》和《满城尽带黄金甲》中,张艺谋推行赤裸裸的低俗主义,并于花花绿绿的《三枪拍案惊奇》中达到恶俗的高度。

张艺谋就此完成了他向“三俗”领域(庸俗、低俗和恶俗)的华丽飞跃。

国产大片主宰的庸众市场由此诞生了。

张艺谋公式=情色+暴力+民族苦难题材+爱国主义,制造了政治和商业的双赢格局,由此成为中国电影的最大救星。

高考作文“文化”篇

高考作文“文化”篇

高考作文“文化”篇(精彩段落+亮点素材+范文赏读+技法点拨)文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

高考以“文化”为立意方向的作文,可以把文化放到一个广阔深厚的文化背景上去审视、对比、碰撞,或以文化的眼光打量事物;或以文化的心态叙述或议论自然社会之哲理;或以文化的理性批判时代的假丑恶;或以文化的智慧表现真善美。

01【精彩开头】类型1:欲立先驳,观点更明有人说现实已被绚丽多姿的霓虹熏染的光怪陆离,早已丧失了五千年文化的厚重和亮节。

其实,在摇头叹精粹的流失的同时,不妨细心感受一下新风,说不定那些被认为早已失去的经典,正在以另一种形式普照大地。

(《苏三起解》)万圣节、感恩节、圣诞节、情人节等等,学校里掀起一波又一波“洋节”的热潮,大家都热衷于过“洋节”。

那么,我们的节日呢?中华的文化有深厚的历史背景,那是几千年来的沉淀和积聚,每一次的民俗民风都有着其最独特的传说和文化背景,每一个节目都有上古的史载和存在流传的价值。

(《尊重传统》)类型2:现象引题,引发思考网络上传得火热的恶搞杜甫的事件有如石子投入水中,打破了人们心头的宁静,正如诗人赵丽宏的评价:中学生涂鸦杜甫出于游戏心理。

然而被现代人玩弄的不仅是杜甫,更是厚重的中华文化。

人们对文化的不尊重,在她的脸庞抽了一记响亮的耳光。

(《尊重文化》)且看这样一种社会怪象:现在知道“周迅”的人越来越多,而知道“鲁迅”的人越来越少;知道“关之琳”的人越来越多,而知道“卞之琳”的人越来越少;知道“景冈山”越来越多,知道“井冈山”的越来越少……人们似乎面对流行的、时尚的便趋之若鹜,而对民族文化却越来越淡忘。

(《铭记文化》)【精彩结尾】类型1:结尾点题,水到渠成文化的创新发展开阔了人们的视野,促进了人们的自立意识、竞争意识和法制意识,大大增强了人的综合素质,使得人能够全面发展。

所以我认为:文化同经济一样必须要开括创新。

2023年传统文化心得体会1500字(通用6篇)

2023年传统文化心得体会1500字(通用6篇)

2023年传统文化心得体会1500字(通用6篇)传统文化心得体会1文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。

同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。

确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

我国传统文化博大精深,围绕着"和"这个核心,我们进一步明确了人际和谐的五伦关系:父子有亲、君臣有义、夫妻有别、长幼有序、朋友有信,以及"仁、义、礼、智、信"的做人行为准则。

另外就是对"孝"的理解,引申开来说,对家庭里的父母亲,为人子(女)一定要尽孝道,对国家的法律法规、单位的规章制度要尽忠,对自己的工作岗位要尽责尽能。

说实话,到学习之前,虽然心中对传统文化有一定的认同,但是自认为自身做得还不错,经过两次学习,才逐步领会到中国优秀传统文化对我们每个人的教育意义有多大,传统文化,尤其是《弟子规》的内容能够指导我们的言行举止、衣食住行,帮我们养成良好习惯,成为一个有素质有涵养的中国人。

国学博大精深、历史悠久,几千年来一直是中国人安居乐业,安身立命之文化根基,也一直是中华文化的精神脊梁。

中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家,正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱,这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。

在当今社会,物欲横流,人们急功近利,道德和良心的缺失在年轻一代中尤为突出,所以学习中华传统文化,发扬传统美德,让仁爱、孝悌重回到我们心中,让忠诚、守信应用于工作和生活中,使我们的社会安定和谐,国家兴旺发达。

"弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文"是《弟子规》的总纲领,只要我们认真去学习、去思考、去感悟,就会明白其中的许多道理。

在为人处世就知道哪些可以做,哪些不可以做,就有了做人的准则,在生活、工作中,就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。

文化安全是指一个国家或者是民族区域内

文化安全是指一个国家或者是民族区域内

由文化安全引发的深思什么是文化文化是一个非常广泛的概念,给它下一个严格和精确的定义是一件非常困难的事情. 笼统地说,文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。

同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。

确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

它包括物质文化、制度文化和心理文化三个方面。

什么是文化安全文化安全是指一个国家或者是民族区域内,自身发展及传承下来的民族特色,民族文化(包括语言、文字、民间艺术、文化景观等)的独立性特征。

“文化安全”一词在国内学术文献中的出现目前可追溯到1999年。

引出文化安全在今天这样一个时代,安全问题已越来越多地从传统的军事安全、战场安全及狭义的国家议事的瓶子里“外溢”,蔓延到过去人们无法想像、旧的教科书无法解说、老套办法无法应对的死角与地步。

民族自觉意识的复兴在世界各国滋生,标准化的信息和消费模式在世界各地传播,引起人们内心的焦虑和不安。

人们开始把注意力转向自己的文化,坚持本土文化价值观,把文化作为确定自我身份的一种手段和力量之源。

保护文化安全的例子温家宝总理在十一届全国人大五次会议《政府工作报告》中,对促进文化大发展大繁荣的重要意义作了形象生动的描述,同时明确提出了文化改革的系列举措。

“文化强省”、“文化强区”、“文化强市”,“加强文化遗产保护,繁荣发展少数民族文化事业”,“推动文化产业尽快成为新的支柱产业”……成为两会期间代表们热议的话题。

池州市多措并举加强文化遗产保护池州市博物馆主体建筑工程完工通过“活态”保护非物质文化遗产,落实非遗项目保护经费和传承人补贴,资助年轻人参与非遗传承活动,努力实现“老中青”结合,“传帮带”发展;在景区景点定期组织开展非遗项目展演展示活动,扶持非遗项目手工艺品生产与销售;在市文化馆设立非遗传习所,开展传习和学术交流等活动;与教育部门合作,将非遗保护纳入乡土教材,让青少年了解、关心、重视和参与非遗活动。

论物质的文化性和文化的物质性

论物质的文化性和文化的物质性

论物质的文化性和文化的物质性文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。

同时又是一种历史现象,在物质基础上的一种升华,是社会历史的积淀物。

确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

人的思维是客观事物的信息在人脑中均衡转化的过程,从客观现象转化为信息,再转化为人的意识,再对意识进行加工、抽象等等,都是均衡转化的过程。

因为人的具体条件和环境不同,才会造成在不同的人的思维里产生不同的意识,也就是说,是因为人的具体条件和环境不同,造成了人与人之间认识上的差异,这里的具体条件也包括主观条件。

作为人思维的基础的‘意识’来源于信息。

前面说过,信息是一种影响,影响又是物质发出的,所以,人的意识来源于物质,人的意识也是物质的,是物质转化来的。

意识是物质的,进一步可以说明人的思维也是物质的,是物质存在的一种方式。

我们对世界的描述,都是人对世界的描述,而不是客观事物自己对自己的描述,所以我们所讲的道理大部分都是以人为标准的,多数都是站在人的角度上的,也多数被人来应用的。

站在人的角度看问题难免会带有主观性、片面性,也就是说,人的思维也是有局限性、受蒙蔽性。

前面所说的‘文化的物质性’所表达的意义和这里是相同的,也是说文化还不能够超脱于物质之外,人也是受客观条件和主观条件限制的。

文化的物质性,是指,意识是来源于外界的物质的信息,信息是有它的存在基础的,没有存在基础的信息是不存在的;另外,也是具有间接性的,虽然它相对于物质世界要直接许多,它所具有的是相对的直接性。

前面说过‘物质是一种影响’,信息就是物质的一种影响的形式,信息是物质发出的;之后,信息又转化为文化,这就说明了文化的物质性。

意识来源于物质的影响,这就说明作为思维起始形态的意识是物质的,那么人的思维过程也是物质的,它是物质影响的一种转化形式,因此,也可以说,文化是具有物质性的。

文化的物质性有以下几种特征:首先,信息是客观物质世界发出的;其次,信息是物质(身体或大脑)接受的;再次,意识是物质(身体或大脑)加工出来的,它所遵循的是物质性;最后,人脑产生的意识是与其所接受的客观世界的信息相对应的、平衡的;信息与意识在质上是相对应的。

文化是指一个国家或民族的历史1

文化是指一个国家或民族的历史1

文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

1.人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等。

2.考古学用语,指同一个历史时期的不以分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体。

同样的工具、用具、制造技术等是同一种文化的特征,如仰韶文化、龙山文化。

3.运用文字的能力及一般知识:学习文化、文化水平。

2.文化的内部结构包括下列几个层次:物态文化、制度文化、行为文化、心态文化。

物态文化层是人类的物质生产活动方式和产品的总和,是可触知的具有物质实体的文化事物。

制度文化层是人类在社会实践中组建的各种社会行为规范。

行为文化层是人际交往中约定俗成的以礼俗、民俗、风俗等形态表现出来的行为模式。

心态文化是人类在社会意识活动中孕育出来的价值观念、审美情趣、思维方式等主观因素,相当于通常所说的精神文化、社会意识等概念。

这是文化的核心。

3.文化冲突不同民族、社区和集团的的文化,有不同的价值目标和价值取向,并且常常各自以自己的文化为优越,视其他文化为危险物。

当它们在传播、接触的时候,便产生了竞争、对抗甚至企图消灭对方的状况,此种冲突叫做文化冲突(南北文化的差异必然导致城市名片打造的差异性与矛盾性干同一件事,态度不同:粤港人问想花多少钱;上海人问怎样少花钱;北京人问想怎么花钱;天津人问能不能不花钱。

)4.山寨文化的矛盾自2000年以来全国见诸媒体的名人故里之争就有上百起。

四川江油和湖北安陆争夺李白故里;河北丰润、辽宁辽阳和铁岭、江西武阳三地争夺曹雪芹故里;河北临城、正定两地争夺赵云故里;重庆奉节和四川彭山争夺刘备故里;安徽亳州和河南永城争夺曹操故里;湖北襄樊和河南南阳争夺诸葛亮故里;陕西宝鸡和山西高平争夺炎帝故里;安徽涡阳、河南鹿邑、甘肃临洮争夺老子故里;安徽凤阳、滁州和江苏盱眙争夺朱元璋故里……总之,帝王将相、文人墨客、才子佳人,只要有点名气,都在争抢之列。

什么是传统文化传统文化有哪些

什么是传统文化传统文化有哪些

什么是传统⽂化传统⽂化有哪些 传统⽂化是⽂明演化⽽汇集成的⼀种反映民族特质和风貌的民族⽂化,是民族历史上各种思想⽂化、观念形态的总体表征,那么你对传统⽂化了解多少呢?下⾯就让店铺来给你科普⼀下什么是传统⽂化。

传统⽂化的含义 ⽂化(culture)本⾝是⼀个⽐较⼤的概念。

笼统地说,⽂化是⼀种社会现象,是⼈们长期创造形成的产物。

同时⼜是⼀种历史现象,是社会历史的积淀物。

⼴义的⽂化是⼈类创造出来的所有物质和精神财富的总和。

其中既包括世界观,⼈⽣观,价值观等具有意识形态性质的部分,⼜包括⾃然科学和技术,语⾔和⽂字等⾮意识形态的部分。

确切地说,⽂化是指⼀个国家或民族的历史、地理、风⼟⼈情、传统习俗、⽣活⽅式、⽂学艺术、⾏为规范、思维⽅式、价值观念等。

根据英国⼈类学家爱德华·泰勒的定义,⽂化是“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为⼀个社会成员所获得的能⼒与习惯的复杂整体”。

其核⼼是作为精神产品的各种知识,其本质是传播。

⽂化是⼈类社会特有的现象。

⽂化是由⼈所创造,为⼈所特有的。

有了⼈类社会才有⽂化,⽂化是⼈类社会实践的产物。

传统⽂化的主要种类 中华传统⽂化⾸先应该包括思想、⽂字、语⾔,之后是六艺,也就是:礼、乐、射、御、书、数,再后是⽣活富⾜之后衍⽣出来的书法、⾳乐、武术、曲艺、棋类、节⽇、民俗等。

传统⽂化是我们⽣活中息息相关的,融⼊我们⽣活的,我们享受它⽽不⾃知的东西。

中华传统⽂化应包括:古⽂、古诗、词语、乐曲、赋、民族⾳乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等;传统节⽇(均按农历)有:正⽉初⼀春节(农历新年)、正⽉⼗五元宵节、四⽉五⽇清明节、清明节前后的寒⾷节、五⽉五⽇端午节、七⽉七⽇七⼣节、⼋⽉⼗五中秋节、腊⽉三⼗除⼣以及各种民俗活动等;包括传统历法在内的中国古代⾃然科学以及⽣活在中国的各地区、各少数民族的传统⽂化也是中华传统⽂化的组成部分。

⾄如今,古今中外的学者们尚不能得出定论,除了多维视野的原因外,还有语⾔学⾓度的客观歧义。

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Abstract: With the deepening of the globalization, China and America,which played an important role in the world,also have strengthened the mutual dependence between them. However, due to the cultural differences, people in different cultural backgrounds often have conflicts with each other in the cross-cultural communication and cooperation. Therefore, the article first discusses the importance of learning about cultural differences and similarities, and then compare some parts of sino-us cultural differences. At last it shows that understanding cultural differences of China and America will not only help deepen the understanding between east and west culture, but also help to cultural exchange between east and west.Key Words: China and America, family education, political system,tourist ideology1. Culture and Cross-cultural CommunicationCulture refers to a state or nation's history, geography, local conditions and customs, lifestyle, way of thinking, values, etc. It is a kind of social phenomenon, which is formed in the long time of people's creation. Meanwhile, it is also a kind of historical phenomenon,social and historical sediment. Culture deeply roots in the basic needs of human survival and development. Any nation requires for survival and development, this is all the nations' common point, which become the basis of cross-cultural communication. Cross-cultural communication, that is, people in different cultural backgrounds participate in the activities of communication. Due to various reasons, the development of all ethnic groups cannot be at the same level. There are always cultural differences existing among various nations, which make cross-cultural communication have the possibility and necessity. Thus, the initial motivation of cross-cultural communication is cultural differences. Without such differences, cross-cultural communication has lost its meaning, it is impossible to exist.2. The importance of learning about cultural differences and similaritiesWith the economic globalization process accelerating and extending, different cultural forms interpenetrated and mingled mutually. If a country wants to maintain cultural independence and enhance culture competitive power, it must fully understand the culture of different countries, discard the dross and select the essence, on this basis of which the country can develop their culture better. At the same time, understanding different countries culture is not only a kind of respect for others, but also can alleviate the cultural conflicts in cross-cultural communication and make us tackle a series of problems easier brought by cultural differences.3. Cultural differences between China and AmericaChinese culture is a typical representative of Oriental culture. America is a fusion of western culture. In recent years, the two countries get closer in the cultural exchanges. Comparing the two typical representative countries can give us a more comprehensive understanding of American culture, and re-examine the accumulation of Chinese culturethrough five thousand years. Next the article will compared the cultural differences between China and America from three aspects:family education,political system and tourist ideology.3.1Family EducationThis part includes the methods and results of the family education. Firstly, in America, parents tend to give children more encouragement and less protection. They pay attention to children's personality development and educate them to be independent. However, Chinese parents emphasize the authority of themselves and prefer to make decisions for children. They not only give children unlimited love and overprotection but also always compare their children with others. As a result, most American children have an innovative spirit of breaking new ground. They are independent so that they can easily adapt to the market economic and social environment. On the contrary, Chinese children have a strong ability of passing exams because of their earnest and strict. But they lack of independence and have poor interpersonal skills to adapt to society.The different historical background, social conditions and economic form contributed to the differences in family education between china and western countries.America is an emigrant country with a short history. It is affected by multi-culture and multi-value, in view of this, it can accept new thoughts and culture more quickly without restriction. Compared with Chinese people, they possess more adventure and creation sprits. However, China has a long history, at the same time, it reserves more old culture, especially is affected by feudal farmers’ idea for a long period. Its culture value is conservative and cautious. Thus, Chinese people are educated to be obedient, lacking of environment to accept new ideas on the whole.As for social conditions, there are so few opportunities to find a job in China because of a large population. Getting high marks has become a necessary condition to have a good job and future. The condition of economy in America is better than that in China, so there are more employment opportunities in America. So far, social security and old-age have not been perfect in China. Many Chinese parents take their childrenas their private possession in order to receive the return of their children. For this reason, their children’s high scores have become their origin of pride. But in America, there is a prosperous development of economy and sane social security system,so American parents don’t count on their children’s support. They educate their children to be an independent, conscientious and kindhearted person as their duties.Although there are many differences in family education between china and western countries, with the extensive intercultural communication, the concept and the way of family education is gradually complementing. Therefore, we should not only admit and accept the western good points, but also succeed and develop our benefits. Anyhow, the essence of education is consistent and we can find a balance between the two differences.3.2Political SystemThe political system usually refers to state system, regime, political party system, the form of national structure and election system. Here we will mainly compare the differences of the form of national structure between China and America.The form of China’s national structure is unitary system. There is only one constitution, one highest organ of state power and one Central People's Government in China. The provinces, autonomous regions, municipalities and special administrative regions are the inseparable part of the People’s Republic of China. They exercise their powers under the unified leadership of the central regime. But in America, federalism is the form of the national structure. The federation has the highest legislative, executive and judicial authority. It also has unified constitution and laws. It is the main body of international communication. The states have their own constitution, laws and government agencies. If the states’constitution and the law have conflicts with the federal laws, the states should obey to federal constitution and laws.Meanwhile, the power owned by the federal government was just limited to the constitution. The power which the constitution didn’t grant to the central or prohibit the use of the states was reserved by the states or people. In the early days of founding the state, the power of the federal government was very limited,states’ independenc e and freedom were bigger. Each state had a tendency of local protectionism in the economy. In this case, the Supreme Court always took a stand of liberal interpretation on federal power clause in order to maintain the federal system. It also maintained the unity of the market and equal competition through the judicial review.A country's level of economic development, national condition, national geographic environment, historical tradition, the international environment, culture and other factors, will affect the structure of a country. We can't tell unitary and federalism which is superior and which isn't. The choices of the two countries are both in line with their histories and characteristics of national culture.3.3 Tourist IdeologyIn America, once people have enough money on hand, they will go out for travel or vacation without hesitation. Many people think that travel and holiday are the most important part of life. As for work, it is just the preparation for holiday. In China, because of the influence of the economy and traditional ideas, people generally believe that tourism consumption is a luxury beyond life. If they spend a long time to enjoy but not to work, they will have very strong feelings of guilt. Americans eager to different selves so that they don't confound public affairs with private ones. Holiday is irrelevant to work completely. In China, tourism is an extension of the work. People go out with a mobile phone and keep in touch with unit at any time. Chinese tourists also like to visit a lot of scenic spots, the more the better. The tourism concept quantity over quality leads people to think to travel to the same places every year is a very silly thing. However,the Americans pay more attention to spiritual harvest, they can even choose to go to the same town each year, live in the same hotel and rent the same beach chair.4. ConclusionThat is the whole content I want to share with you about the cultural differences between China and America. In fact, I really benefit a lot from taking the course “Cultural comparison between China and America”. First of all, Ms.Peng's teaching style is humorous. She left a deep impression to everyone with relaxing and free learningenvironment as well as vivid and novel way of teaching. She often give us the opportunities to do presentation, this not only make us understand this part of the content more profound, but also exercise our ability to explain subtly. Secondly, this course brought us more than the cultural differences between China and America, but let us see their unique charm displayed in the Chinese and American culture.。

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