张开心灵的眼睛
张开心灵的眼睛(陈嘉华)_小学作文
张开心灵的眼睛（陈嘉华）本文是关于小学作文的张开心灵的眼睛（陈嘉华），感谢您的阅读！海伦。
凯勒，一个成功的盲女子，她坎坷而又走向成功的道路驱使我翻开她的自传—《假如给我三天光明》。
如果说爱迪生十分成功，海伦。
凯勒比他更成功。
一个看不见、听不着的弱女子，竟能从黑暗中走出，张开了心灵的眼睛。
不说别的，就说她学习26个英文字母，在旁人看来轻而易举的事情，对她来说却是异常的困难。
莎莉文老师不知费尽了多少心血，才让海伦粗略地认识了字母。
这种常人一小时就可以完成的事，却让海伦用了几天、几个月。
这份艰辛、坎坷岂是一般人可以熬过的！换作是别人，可能天下就没人知道海伦。
凯勒了。
这种坚持不懈的精神，难道不被人们所佩服，所感动吗？海伦。
凯勒第一个学会的单词是“水”，可这又要她付出多少努力啊。
我第一个会的单词是“苹果”，只花了一两天就记住了，而海伦呢，她没有听觉和视觉，这种光凭着感觉去学习拼写单词，其难易程度可想而知。
但海伦凭着心中那股强大的求知欲，以及莎莉文老师的不懈努力，终于学会了拼写“水”，这个单词，这是多么让人敬佩啊。
从那以后，海伦的求知欲望就更强烈了，她开始拼命地书写单词，句子，不分昼夜、废寝忘食，就像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她是这样的如饥似渴，以至小小的手指头都磨出了血。
这又是多么让人感动。
海伦的阅读量是这样的大，受了伤也不停歇，我们这些正常人都没有海伦那样刻苦。
海伦是多么的令人感动。
遇到困难，她知难而进，勇往直前她的努力也没有白费，她如今成了我们现在人学习的楷模，榜样。
想要成功，学学海伦吧，张开心灵的眼睛，世界会变得更美好。
张开心灵的眼睛阅读答案
篇一：张开心灵的眼睛阅读答案喜悦和惊奇刚能用字母拼几个字后，莎莉文老师就给我一些硬纸片，上面有凸起的字母。
我很快就知道了，每一个突起的字都代表某种物体、某种行为或某种特性。
我有一个框架，可以用所学到的字在上面摆出短句子。
但我在用这些硬纸片排列短句之前，习惯于用实物把句子表现出来。
一天，莎莉文老师让我把“girl”（女孩）这个词别在围裙上，然后站在衣柜里，把“is”（是）、“in”（在……里）、“wardrobe”（衣柜）这几个词放在框架上,这成了一种我最喜欢的游戏。
这些拼卡游戏不过是进入阅读世界的最初阶段。
不久，我开始拿起“启蒙读本”，来寻找那些我已经认识的字。
一旦找到一个认识的字，就像在玩捉迷藏时逮着一个人一样兴奋不已。
相当长的一段时间，我没有正规的课程。
即使非常认真地学，也只是像玩游戏，而不像在上课。
莎莉文小姐无论教我什么，总是用一些美丽的故事和动人的诗篇来加以说明。
如果发现我有兴趣，就不断与我讨论，好像自己也变成了一个小女孩。
孩子们讨厌的事，如学语法，做算术题，以及较为严格地解释问题，在她的耐心指导下,我做起来都兴趣盎然。
我无法解释莎莉文小姐对我的快乐和愿望所表现的特有耐心，或许是和盲人长期接触的缘故吧！她有一种奇妙的描述事物的才能。
那些枯燥无味的细节，她一带而过，使我从不会感到乏味和腻烦；她也从来不会责备我是否忘了所交代的功课。
我们经常坐在户外，在阳光照耀的树林里读书、学习。
有时候，天才刚刚亮，我就起身溜进花园里,晨雾笼罩着花草。
谁能体会到把玫瑰花轻柔地握在手心里的无限乐趣；谁能知道百合花在徐徐地晨风中摇曳的美姿。
我们也喜欢到果园去，在那里，7月初果子便成熟了。
毛茸茸的大桃子垂到我的手中。
一阵微风吹过树林，熟透了的苹果滚落在地。
我们最喜欢散步到凯勒码头，那是田纳州西河边一个荒芜破败的码头，是南北战争时为了部队登陆而修建的。
我们在那里一呆就是几个小时，一边玩一边学习地理知识。
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假如给我三天光明读后感张开心灵的眼睛
假如给我三天光明读后感张开心灵的眼睛马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。
”当我认真读完海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》时，我的内心被她燃烧了一个多世纪的的心灵之光照耀得豁然开朗。
小海伦19个月的时候，一场重病夺去了她的看、听、说的能力，由此她就与这个世界失去了最直接的沟通。
这个幼小的生命从此不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她变得古怪、粗暴、无礼。
直到莎莉文老师走进她的生活，教她认字、读书、算术和做人。
海伦沐浴在莎莉文老师的爱心里，她的粗暴和任性像冬日的残冰抵不住暖暖春日，渐渐化解流去。
海伦这才张开心灵的眼睛，与人快乐地沟通。
她意识到只有知识才是唯一通往光明的道路。
于是，她便对知识有了强烈的渴求。
她如饥似渴地摸读盲文，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
通过这种不屈不挠的精神，海伦还学会了说话和德语、法语、拉丁语等多国语言。
1900年，海伦考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。
经过4年的努力奋斗，海伦以优异的成绩毕业于这个大学。
大学毕业后，她像莎莉文老师那样，把全部的爱都奉献给了残疾人。
海伦说：假如我拥有三天光明，将把第一天献给亲朋好友，第二天献给大千世界，第三天过常人生活。
多么简单的要求啊！我们应该珍惜现在的一切，才能拥有这一切！我放下书静静地思考：如果我是海伦，我能做到吗？她虽然生活在黑暗的世界里，但通过知识看到了光明，并且考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院，最后取得了成功，名垂千古！而我身为一个健全人却没有一个很明确的奋斗目标。
现在的生活学习条件是那么的好，我也不知道珍惜我现在拥有的条件来好好学习。
想到这些，我感到深深的惭愧。
从此每当我因为各种原因不专心学习时，耳畔总会响起海伦一直铭记的那句谆谆教诲：“老师可不喜欢你这个样子哦。
”这句话好像好像一记响鞭让我惊醒，这句话更像一条细流滋润着我干涸的心灵，让我重新拾起对知识的渴求。
睁开心灵的眼睛,伸展情感的触角
睁开心灵的眼睛，伸展情感的触角写作是充满个性色彩的心灵抒写，学生的作文应该以心为主角，以情为媒介，以生活为舞台，引导学生睁开心灵的眼睛，伸展情感的触角，让情激荡于心胸，让理升华在脑际，进而产生写作的冲动。
首先要培养学生一颗敏感而温柔的心，让生活感动自己，其次引导学生对写作手法进行体悟，感动别人。
古人云：“感人心者，莫先乎情。
”“情”是文学作品的根基，也是学生写作的根基。
当前“假大空”的语言、正确的废话充斥着学生的作文，作文缺少真实的感情、现实的气息，缺少真情。
要想改变这种局面，必须从以下几个方面引导学生用心体悟，用情写作，用爱填满生活。
一、注重培养学生观察生活、体悟情感的意识生活是写作的源泉，情感从生活中来，自然、社会、人生都是写作的沃土。
我们要获得生活的真情实感，根本的办法就是观察生活、亲历生活，做生活的有心人，在生活中积累情感。
目前学生普遍存在重理轻文的现象，存在对语文忽视，特别是缺少对感情的体验。
因此在教学中在挖掘学生理性思维的基础上，要注重增强学生观察生活、体悟感情的意识，善于发掘生活中的感动点。
只有用真情弹奏出来的心曲才最动人，生活是平淡的，就像那波澜不惊的海，然而当我们用心灵的眼睛去注视每一朵浪花时，就会发现每一朵浪花里都藏着一个故事，而每一个故事都会给我们一份感动。
具体地说，感动点就是触发你心灵颤动的地方，它可以是一个微笑，一个眼神，一句话，一个动作；也可以是一件物品，如一封信，一件工艺品；或者是天上的一片云，地上的一棵数，水中的一朵浪花。
总之，不管是什么，你一定要被它感动过，并通过细节，把它形象地再现出来，并将你的感情融合进去。
好文之源皆在一“情”字，情之真，情之切，情之奇。
鼓励学生在平时生活中睁开心灵的眼睛，伸展情感的触角，增强观察生活、体悟情感的意识。
茅盾曾说：“无论到哪里，你要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉。
”我们只要随时随地充分调动各种不同的感官，就能捕捉到因外界而引起的某些情绪或情感的波动，将对人事的观察深化为内心情感上的体验，从而“找”到周围人身上的“美”，“品”到周围事特有的“味”，积累起丰富的生活情感。
张开心灵的眼睛(设计)
思——解答海伦的假定
1．出示同学问题，学生回答后适时提ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ并暗示。
2．引出海伦的假定。
3．师小结提升。
1．回答同学的问题。
2．学生尝试回答。
3．学生悟理。
通过解答学生和海伦的不同疑问，最终获得书籍写作上的收获和人生意义上的感悟。
第三板块
议——感受海伦的思想
1．谈谈阅读这本书给你带来的人生启示。
学完《海伦•凯勒》一课之后，一部分学生便主动地拿起书本进行自觉阅读。但由于书籍有一定的深度，有的读了一半便放下了，有的只是读了个大概的情节。阅读浮于表层，难以深入。这让教师看到“心聚读书会”的发展进入了瓶颈时期：学生阅读的兴趣较浓，但深入的兴趣不浓；学生只关注文字的表层，很难领悟文字的精神。
问题的症结便在于：进入高年段的学生，还未掌握更多的适用于高年级学生的阅读策略。用以往的课外阅读策略阅读此类书籍，明显感到力不从心。他们以往的阅读都集中在儿童文学作品上，很少关注承载着如此鲜明的精神含义的经典著作。
2．学生分析：
班级自从三年级成立“心聚读书会”以来，教师引领着学生积极地进行着名为“博阅雅读”的课外阅读行动研究。近三年的实践中，教师通过“大声读”唤醒学生天然的语感，阅读了《窗边的小豆豆》、《城市的眼睛》等多本书籍后，学生开始变得热爱与渴望阅读，接着又进行了“持续读”、“互动读”、“辐射读”、“经典读”、“深度读”等多形式的课外阅读尝试。学生个体对阅读的热情被激发出来了，他们通过市图书馆、学校图书馆、班级博雅架、家庭购书等多种渠道接触纯正的课外阅读，形成了良好的读书氛围。因此，语言水平有了一定的提高，语文能力也得到了一定的提升。
2．组织学生讨论腰封。
3．师小结提升。
1．学生谈启示。
张开心灵的眼睛读后感
张开心灵的眼睛读后感《张开心灵的眼睛》读后感。
《张开心灵的眼睛》是一本由美国作家克里斯汀·凯瑟尔撰写的心灵成长类图书，通过书中的故事和人物塑造，向读者传达了一种积极向上的生活态度和心灵成长的重要性。
在读完这本书后，我深受启发，对生活和人生有了更深刻的理解和认识。
书中的主人公是一个叫做凯特的女孩，她在成长的过程中经历了种种挫折和困难，但她始终保持着乐观的态度和坚定的信念，最终克服了困难，实现了自己的梦想。
凯特的故事让我明白了一个道理，那就是无论生活如何艰难，只要我们能够保持积极的心态，勇敢面对困难，就一定能够找到解决问题的方法，实现自己的目标。
在书中，作者还通过凯特的成长故事向读者传达了一种“张开心灵的眼睛”的理念，即要学会用一颗开放的心去看待世界、看待他人，不要被固有的观念和偏见所束缚，要保持一颗善良、宽容的心，去理解和包容他人。
这种心灵的成长和开放，不仅能够让我们更好地与他人相处，还能够让我们更好地理解自己，找到内心的平静和安宁。
读完《张开心灵的眼睛》，我深深地感受到了这种心灵成长的重要性。
在现实生活中，我们常常会受到各种各样的负面情绪和压力的困扰，但只要我们能够拥有一颗坚强的心，保持积极的态度，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
同时，我们也要学会用一颗开放的心去看待世界，去理解和包容他人，这样才能够真正实现心灵的成长，找到内心的平静和安宁。
除此之外，书中还提到了很多关于人生和生活的哲理，比如坚持不懈、努力奋斗、珍惜眼前人等等。
这些哲理都对我产生了深远的影响，让我对人生有了更深刻的认识和理解。
我相信，在今后的生活中，我会继续努力，保持积极的心态，不断提升自己，实现自己的梦想。
总的来说，读完《张开心灵的眼睛》给了我很大的启发和帮助，让我对生活和人生有了更深刻的理解和认识。
我会将书中的故事和哲理牢牢地记在心中，不断努力，不断成长，实现自己的梦想。
同时，我也会学会用一颗开放的心去看待世界，去理解和包容他人，这样才能够真正实现心灵的成长，找到内心的平静和安宁。
张开心灵的眼睛读后感
张开心灵的眼睛读后感《张开心灵的眼睛》是一本让人深受启发的书。
它讲述了一个普通人如何通过自我觉醒和心灵修炼，达到内心的平和与宁静。
这本书让我深刻地认识到了心灵的力量，以及如何通过正确认识自己和周围的世界，来实现真正的幸福和成功。
书中的主人公是一个普通的上班族，他在生活中遇到了许多困难和挑战。
但是，通过一次次的心灵觉醒和修炼，他逐渐明白了生活的真谛。
他学会了如何与自己的内心对话，如何摆脱外界的干扰和束缚，如何找到自己内心的平静和安宁。
最终，他不再被外界的物质和功利所左右，而是活出了真正的自己。
这本书给我留下了深刻的印象。
首先，它让我意识到了内心的力量。
我们常常被外界的物质和功利所迷惑，忽略了内心的声音。
但是，当我们学会倾听内心的声音，学会与自己对话时，我们就会发现内心的力量是无穷的。
只有通过内心的平静和觉醒，我们才能真正找到自己的方向，实现自己的价值。
其次，这本书也让我明白了生活的真谛。
我们常常被功利和物质所左右，追求名利和权力，却忽略了内心的平静和安宁。
但是，当我们学会放下功利和物质，学会与自己对话，我们就会发现生活的真正意义。
真正的幸福不是来自外界的物质，而是来自内心的平静和安宁。
最后，这本书也让我认识到了自我觉醒和修炼的重要性。
只有通过不断地觉醒和修炼，我们才能真正找到自己的内心平静和安宁。
只有通过正确认识自己和周围的世界，我们才能实现真正的幸福和成功。
总的来说，这本书给我留下了深刻的印象。
它让我意识到了内心的力量，让我明白了生活的真谛，让我认识到了自我觉醒和修炼的重要性。
我相信，只有通过张开心灵的眼睛，我们才能真正找到自己的内心平静和安宁，实现真正的幸福和成功。
[给我三天光明阅读答案]假如给我三天光明阅读
![[给我三天光明阅读答案]假如给我三天光明阅读](https://img.taocdn.com/s3/m/0557a33b366baf1ffc4ffe4733687e21af45ffce.png)
[给我三天光明阅读答案]假如给我三天光明阅读假如给我三天光明阅读篇一:假如给我三天光明（节选）/[美]海伦凯勒/假如给我三天光明阅读篇二:中考名著《假如给我三天光明》阅读答案《假如给我三天光明》文段一啊，如果我有三天视力的话，我该看些什么东西呢?第一天，我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们。
首先，我想长时间地凝视着我亲爱的教师安妮·莎莉文·麦西夫人的脸，当我还是孩稚时，她就来到我家，是她给我打开了外部世界。
我不仅要看她脸部的轮廓，为了将她牢牢地放进我的记忆，还要仔细研究那张脸，并从中找出同情的温柔和耐心的生动的形迹，她就是靠温柔与耐心来完成教育我的困难任务。
我要从她的眼睛里看出那使她能坚定地面对困难的坚强毅力和她经常向我显示出的对于人类的同情心。
第一天将是一个紧张的日子。
我要将我的所有亲爱的朋友们叫来，好好端详他们的面孔，将体现他们内在美的外貌深深地印在我的心上。
我还要看一个婴儿的面孔，这样我就能看到一种有生气的、天真无邪的美，它是一种没有经历过生活斗争的美。
我还要看看我那群忠诚的、令人信赖的狗的眼睛——那沉着机警的小斯科第、达基和那高大健壮而懂事的大戴恩、海尔加，它们的热情、温柔和淘气的友谊使我感到温暖。
在那紧张的第一天里，我还要仔细观察我家里那些简朴小巧的东西。
我要看看脚下的艳丽色彩，墙壁上的图画和那些把一所房屋改变成家的熟悉的小东西。
我要用虔敬的目光凝视我所读过的那些凸字书，不过这眼光将更加急于看到那些供有视力的人读的印刷书。
因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深源泉。
在能看见东西的第一天下午，我将在森林里作一次长时间漫步，让自己的眼睛陶醉在自然界的美色里，在这有限的几个小时内我要如醉如痴地欣赏那永远向有视力的人敞开的壮丽奇景。
结束短暂的森林之旅，回来的路上可能经过一个农场，这样我便能看到耐心的马匹犁田的情景(或许我只能看到拖拉机了!)和那些以土地为生的人的宁静满足的生活。
张开心灵的眼睛作文-张开心灵的眼睛读后感
张开心灵的眼睛作文|张开心灵的眼睛读后感一个黑暗无光、无声无息、且又不可能与别人交谈心中想法的世界，是多么可怕呀！如果我们生活在这样一个世界里，肯定会失去继续活下去的勇气。
但，有这样一个奇人，在如此的环境中渡过了87 个无光、无声、无语的春秋，她就是那个平凡却又不平凡的弱女子——海伦·凯勒。
海伦，是不幸的。
她在一岁半时，不小心生了一场重病。
病魔无情地夺去了她敏锐的视觉，也夺去了她灵敏的听觉。
从此，一堵无形的墙把海伦和有声有色的世界隔绝了。
她面对的是无穷的黑暗和死一般的沉寂，她不能倾诉心中的希望和要求。
她变得暴躁起来，脾气也越来越坏。
海伦，也是幸福的。
就在这个时候，一位引路人姗姗而来，她就是海伦的家庭教师——安妮·莎莉文。
她用各种方法，引导海伦走上了求知的道路。
当海伦第一次感悟到“水”这个单词时，她便张开了心灵的眼睛，开始了对知识的渴求。
她在想象不出的艰难中学会了德语、法语、拉丁语等多国语言，写出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》等作品，正是因为她张开了心灵的眼睛，用心来享受生活，才使她最终走进了成功的殿堂。
海伦曾在书中写道：“如果大学能另开一种课，那就是让教授教学生们怎样来使用他们的眼睛。
”人，就是这样，只有失去了才懂得珍惜。
为什么只有聋子才珍惜失而复得的听觉？为什么只有盲人才爱惜重见天日的光明？答案是这样的：我们并没有失去它们，所以并不懂得珍惜它们的价值。
我们不屑于现在所看到的、所听到的，更不会用心灵的眼睛去探索生活，去品味生活，只是挥霍着宝贵的青春。
我们要像海伦那样，不畏身体上的残疾，张天心灵的眼睛，用心去感悟、去品味生活这本回味无穷的书，感受生活的快乐。
感谢您的阅读！。
《张开心灵的眼睛》阅读答案
《张开心灵的眼睛》阅读答案《张开心灵的眼睛》阅读答案篇一：张开心灵的眼睛阅读答案张开心灵的眼睛用破浪线画出一句描写大自然景致的语句,并作简要赏答：文章中一共有三处描写大自然精致.1.我安静地坐在莎莉文小姐身旁,专心致志地听她给我描述车窗外所见的一切：美丽的田纳西河,一望无际的棉花地,远处连绵的山丘,苍翠的森林和火车进站后蜂拥而至的黑人.赏析：全景描写,有远景,近景,让人联想出一幅美丽的图画.2.我还记得,那个农场靠近海边,我生平第一次到海边的沙滩上玩耍.沙子又硬又光滑,同布鲁斯特海滨的松软而尖锐,混合海草和贝壳的沙子完全两样.赏析：细致描写沙子的质感,并通过同布鲁斯特海滨的沙子对比,进一步深入描绘,使读者印象深刻.3. 那种纯净、清新的气味,可以使人变得更清醒、更冷静.贝壳、卵石、海草以及海草中的小生物,都对我有无穷无尽的吸引力.赏析：通过嗅觉描写,使人有身临其境之感.通过例举作者喜欢的景,物,表达了作者的喜悦心情.《张开心灵的眼睛》原文：作者：海伦·凯勒我一生中的第二件大事,便是1888年5月的波士顿之行了.从做好出发前的各种准备,到与老师、母亲一同登程,旅途中的所见所闻,以及最后抵达波士顿的种种情形,一切都宛如昨日,历历在目.这次旅行和两年前的巴尔的摩之行迥然不同.此时我已不再是当时那个易于激动兴奋,一会儿也闲不住地在车上跑来跑去的小淘气了.我安静地坐在莎莉文小姐身旁,专心致志地听她给我描述车窗外所见的一切：美丽的田纳西河,一望无际的棉花地,远处连绵的山丘,苍翠的森林和火车进站后蜂拥而至的黑人.他们笑着向火车上的旅客招手,来到一节节车厢叫卖香甜可口的糖果和爆米花.坐在我对面位子上的是又大又破旧的布娃娃南茜,我为她穿上一件用方格花布新做的外衣,头带一顶弄得很皱的太阳帽,一双用玻璃珠子做的眼睛目不转睛地直盯着我.有时老师讲述得不那么吸引人时,我便想起了南茜,把她抱在怀里,不过我通常都相信她是熟睡了的.这以后恐怕再也没有机会提到南茜了.它到达波士顿以后简直是惨不忍睹,全身粘满了泥土——大概是我在车上逼迫它吃残屑,它怎么也不肯吃,而我偏要它吃,结果弄了一身泥.柏金斯盲人学校的`洗衣女工看到娃娃这么脏,便偷偷地把它拿去洗了个澡.可我那可怜的南茜怎么经得起用水洗呵.等我再见到它时,已成了一堆乱棉花,要不是它那两个用珠子做的眼睛以怨恨的目光瞪着我,我简直都认不出它了.火车终于进站,我们到达波士顿了,仿佛一个美丽的童话故事变成了现实.只是“从前”变成了“现在”,“很远很远的地方”变成了“近在眼前”.一到柏金斯盲人学校,我就在那里和盲童交上了朋友.当我知道他们会手语时真是高兴极了,我终于可以用自己的语言同其他孩子交谈了,怎能不叫我高兴呢?在这以前,我一直像个外国人,得通过翻译同人说话.而在这里——柏金斯盲人学校里,孩子们说的都是郝博士发明的手语,我好像回到了自己的国度.过了好些日子,我才知道我的新朋友也都是盲人.我知道自己看不见,但却从来没有想到那些围着我又蹦又跳、活泼可爱的小伙伴们也看不见.至今还记得,当我发觉他们把手放在我的手上和我谈话,读书也用手指触摸时,我是多么惊奇,又多么痛苦啊!虽然他们早已经告诉我,而我也知道自己身体上的缺陷,但我一直模模糊糊地认为,既然他们可以听到,必然是有某种“第二视觉”,万万没有想到,原来一个又一个孩子也像我一样一点儿也看不见.但是他们是那么高兴,那么活泼,同他们一起沉浸在这种快乐的气氛中,我很快就忘掉了痛苦.在波士顿,和盲童们在一起,使我感到好像在自己家里一样.日子一天天飞快地过去,每天我都在热切地寻求一个又一个快乐的历程.我把波士顿看成是世界之始,也是世界之末,我几乎不能相信,除此之外还有其他更广阔的世界.在波士顿期间,我们参观了克邦山,在那里,莎莉文小姐给我上了第一堂历史课.当我知道这座山就是当年英雄们激战的地方时,真是激动万分.我数着一级级台阶,越爬越高,心里面想像着英雄们奋勇攀爬,居高临下向敌人射击的情形.第二天,我们乘船去普利茅斯.这是我第一次海上旅行,也是第一次乘轮船.海上的生活真是丰富而又热闹!但机器的隆隆声,使我感到像是在打雷,心想若下了雨,便不能在户外野餐了,心中一急,竟哭了起来.普利茅斯最令我感兴趣的是当年移民们登陆时踩过的那块大岩石.用手摸着这块岩石,仿佛当年移民们艰苦跋涉的伟大事迹栩栩如生地展现在我眼前.在参观移民博物馆时,一位和蔼可亲的先生送给我一块普利茅斯岩石的模型.我时常把它握在手上,抚摸它那凸凹不平的表面、中间的一条裂缝以及刻在上面的“1620年”,脑海里浮现出早期英国移民的一桩桩可歌可泣的事迹.他们的辉煌业绩在我幼小心灵里是多么崇高而伟大呵!在我心目中,他们是在异乡创建家园的最勇敢、最慷慨的人.他们不但为自己争取自由,也为其同胞争取自由.但是若干年后,我知道了他们的宗教迫害行为后,又使我深深地感到非常惊讶和失望.在波士顿我认识了不少新朋友,其中有威廉·韦德先生和他的女儿,他们的仁慈和热情使我至今不能忘怀.有一天,我们到贝弗利去拜访他们的农场,当我们穿过美丽的玫瑰园时,两只狗跑来迎接我们,大的叫利昂,小的长着一身卷毛,搭拉着两个长耳朵,名叫弗里茨.农场里有许多马,跑得最快的一匹叫尼姆罗德,它把鼻子伸进我的手里,要我拍拍它,给它一块糖吃,这些都给我留下了美好的回忆.我还记得,那个农场靠近海边,我生平第一次到海边的沙滩上玩耍.沙子又硬又光滑,同布鲁斯特海滨的松软而尖锐,混合海草和贝壳的沙子完全两样.韦德先生告诉我,许多从波士顿启航开往欧洲的大轮船都要经过这里.以后,我又多次见到他,他永远是那么和蔼可亲.说实在的,我之所以把波士顿称为“好心城”,就是因为他的缘故.那种纯净、清新的气味,可以使人变得更清醒、更冷静.贝壳、卵石、海草以及海草中的小生物,都对我有无穷无尽的吸引力.（选自《假如给我三天光明》第一卷张开心灵的眼睛波士顿之行）篇二：张开心灵的眼睛阅读答案假期中,我读了海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》.读完这本书,我感触极深.“把活着的每一天,看作生命的最后一天.”这是海伦·凯勒说的话,她十分珍惜时间,从不虚度光阴.也正因为如此,虽然她遭受到了巨大的灾难,可她却不屈不挠,勇敢顽强地同命运抗争,不断的上进,永不言败,终于以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院.海伦一生写了14部著作,这些书里,流淌着她87年里无光无声的孤独岁月.她把自己毕生心血倾注在残疾人事业上,她热爱生活,热爱光明,珍惜时间又乐于奉献.她虽然眼睛看不见,但她却去触摸,去感受,在想像中张开了心灵的眼睛,这种精神令我感动.与海伦相比,我简直无地自容,因为我常常会浪费时间,做事有些慢,写作业也“一趴再趴”,这下好了,鼻子上也架起了丑丑的眼镜,现在我后悔极了,眼睛是心灵的窗口,眼睛可以使我们看到这个美妙的世界.我多么想让时光倒流啊!……我下定决心,从今天起就好好保护我的眼睛,牢记三个“一”,不再让心灵的窗口受伤.不仅如此,我还要更加珍惜时间,刻苦学习,努力读书,积累更多的知识,将来好为祖国贡献一份自己的力量!张开心灵的眼睛,你将看到一个美丽的世界；珍惜时间,你的人生将更加充实!“把活着的每一天,看作生命的最后一天…………”我仿佛又听到这句话篇三：张开心灵的眼睛阅读答案我永远也分不清，我对所有美好事物的喜爱，有多少是自己内心固有的，有多少是她赐予给我的。
张开心灵的眼睛读后感
张开心灵的眼睛读后感《张开心灵的眼睛》是一本由美国作家安妮·兰德创作的小说，讲述了一个女孩在成长过程中经历的种种挑战和成长。
这本书以其深刻的内涵和动人的情感赢得了无数读者的喜爱，也让我深受感动和启发。
小说的主人公是一个叫做凯蒂的女孩，她在一个贫困的家庭中长大，生活并不容易。
然而，凯蒂并没有因此而沮丧，相反，她总是积极乐观地面对生活。
她用自己的努力和智慧，不断地克服困难，追求自己的梦想。
这种乐观向上的态度深深地感染了我，也让我深刻地体会到了生活的真谛。
在小说中，凯蒂不仅仅是一个普通的女孩，她还是一个有着强烈正义感和责任感的人。
她在面对不公正的待遇时，总是勇敢地站出来，为自己和他人争取公平。
她的坚定和勇敢让我深受感动，也让我明白了一个道理，在面对不公正和不公平的时候，我们不能沉默，而是要勇敢地站出来，为自己和他人争取公平和正义。
除此之外，小说还让我深刻地体会到了人与人之间的情感和友情的珍贵。
在小说中，凯蒂和她的朋友们之间有着深厚的友情，他们相互扶持，相互鼓励，共同面对生活中的困难和挑战。
这种友情让我深受感动，也让我明白了一个道理，在人生的道路上，我们不能孤单前行，而是要有朋友的陪伴和支持，共同面对生活中的挑战。
通过阅读《张开心灵的眼睛》，我也深刻地体会到了自己的成长和成熟。
在书中，凯蒂从一个懵懂无知的女孩逐渐成长为一个有着坚强意志和独立人格的女性。
她在成长的过程中，不断地学会面对困难和挑战，不断地充实自己，不断地完善自己。
这种成长让我深受感动，也让我明白了一个道理，成长是一个不断学习和完善自己的过程，我们要不断地充实自己，不断地提高自己的能力和素质。
总的来说，通过阅读《张开心灵的眼睛》，我收获了很多。
这本书不仅仅是一部优秀的小说，更是一本富有智慧和启发的书籍。
它让我深刻地体会到了生活的真谛，也让我明白了很多道理。
我相信，在今后的成长道路上，我会继续努力，不断学习，不断提高自己，成为一个有着坚强意志和独立人格的人。
《假如给我三天光明》
第二十一节 入学· 第二十二节 思想的乌托邦· 第二十三节 享受生活· 第二十四节 一双双托满阳 光的手 · 第二十五节 大学生活· 第二十六节 遇见马克· 吐 温· 第二十七节 不服输的人· 第二十八节 鼓起勇气上 台演讲· 第二十九节 怀念贝尔博士· 第三十节 热烈的反战 运动· 第三十一节 拍摄电影· 第三十二节 杂耍剧院的生 涯· 第三十三节 慈母去世· 第三十四节 意外的喜悦· 第三十五节 走出黑暗与寂静· 第三十六节 背井离 乡·
内容：该书以自传体散文的形式，真实记录了这位聋盲女 性丰富、生动而伟大的一生。
第三卷：大学生活—遇见（马克· 吐温）—不服输的人— 鼓起勇气上台演讲—怀念贝尔博士—热烈的反战运动— 拍摄电影—慈母去世—意外惊喜—（走出黑暗与寂静） 第四卷：背井离乡—（美好时光）—扫帚星—救济院—我 要上学—第二个机会—玷辱校誉—清澈集锦—无明世界 —小暴君—早餐会战—单独训练—文字三昧—生活体验 —帕金斯盲人学校—年华似水 第五卷：第一天：对情感和（大自然）的关爱 —第二天： 对（知识）的渴求—第三天：关心（世人）日常的生活。 —后记
一、作者简历 海伦· 凯勒（1880—1968）
• 1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。 • 1902–1903撰写出版《我的一生》（有的译作《我生活的故 事》）。 • 1904年6月以优等成绩大学毕业。 • 1908–1913 著《我的天地》（又译作《我生活中的界》）、 《石墙之歌》、《冲出黑暗》。 • 1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。 • 1929年著《我的后半生》（也译作《中流––––我以后的生 活》）。 • 1931–1933年荣获坦普尔大学荣誉学位。访问法国、南斯拉 夫、英国。 • 1955年著《老师：安妮· 沙利文· 梅西》。荣获哈佛大学荣誉 学位 • 1959年联合国发起“海伦· 凯勒”世界运动。 • 1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦· 凯勒”奖金。 • 1964年荣获总统自由勋章。
张开心灵的眼睛读后感
张开心灵的眼睛读后感《张开心灵的眼睛》是一本让人深受触动的小说。
故事的主人公张瑞生来就是一个的白内障患者，视力一直很差，只能看清模糊的影像。
然而，尽管他的眼睛看不见，他的内心却异常清澈。
小说通过描写张瑞生从小到大的成长经历，展现了他战胜种种困难、不断积极向上的坚强意志。
虽然生活中随处可见的歧视和孤立曾经使他倍感压抑和无助，但是张瑞生始终没有灰心丧气。
相反，他学会了倾听世界的声音，用心去感受那些我们常常忽略的美好。
他为了弥补自己的视力缺陷，热衷于读书，成为了一个有着深厚内涵的知识分子。
小说中的张开心灵的眼睛并不仅仅指的是张瑞生的视觉能力，更是对人们心灵深处那份宽容、真诚和善良的呼唤。
在被盲目的偏见和不公正对待所环绕的世界中，张瑞生用他内心鲜活而美好的感受去感染他人，不断给他人以希望和勇气回应。
他身上的力量，是一个让人感动和激励的典范。
读完这本小说，我不禁深深地思考了自己的生活。
身边的美好和幸福，常常被我们无视和轻忽。
而张开心灵的眼睛则教会了我要学会用真心去感受世界的美好，从而体会到更多的快乐。
在现实生活中，我们常常追逐着虚幻的财富和名利，而忽视了那些才是真正属于我们的东西。
通过小说中的张瑞生，我明白了生活并不是看得见的景色，而是心灵的感知。
只有用真心去感受，我们才能拥有更丰富的人生。
《张开心灵的眼睛》是一本充满温情和励志的小说，它给予了我重新审视生活的勇气。
我们不能只看见外表的形象，而应该学会用心去触摸别人内心的美好。
只有内心真挚的感受和付出，才能真正让我们拥有快乐和幸福的生活。
这是一本令人心灵深处发生共鸣的作品，也是一本永远鼓舞人心的书。
人体的眼睛和心灵的眼睛作文
人体的眼睛和心灵的眼睛作文《人体的眼睛和心灵的眼睛》篇一我们都知道，人体的眼睛是心灵的窗户，透过这扇窗户，我们能看到外面的世界。
但你有没有想过，除了这双生理上的眼睛，我们还有一双心灵的眼睛呢？人体的眼睛那可是相当神奇的存在。
就像两个精密的小相机，每天一睁开，就开始不停地“咔嚓咔嚓”记录着周围的一切。
我记得有一次我去爬山，那山可高了，当我爬到半山腰的时候，我用我的人体眼睛看到了一幅绝美的画面。
脚下是郁郁葱葱的树林，像一片绿色的海洋，风吹过的时候，那些树就像绿色的波浪一样翻滚着。
远处的山峦层层叠叠，在阳光的照耀下，有的地方明亮得像镶了金边，有的地方则笼罩在淡淡的雾气之中，就像一幅水墨画。
我当时就想，人体的眼睛可真是个宝贝啊，能让我看到这么美的景色。
可是呢，有时候人体的眼睛也会骗人。
比如说，你看到一个人穿着破破烂烂的衣服，脸上脏兮兮的，你的人体眼睛可能就会告诉你，这个人是个乞丐，是个穷困潦倒的人。
但如果这时候你用心灵的眼睛去看，也许会发现他是一个艺术家，他穿着破旧衣服是为了表达一种对社会现象的看法，或者他刚刚经历了一场独特的创作过程才弄成这样。
心灵的眼睛能看到人体眼睛看不到的东西，它能看到人的内心世界。
心灵的眼睛是怎么来的呢？我觉得它是在我们的生活经历中慢慢成长起来的。
就像我小时候，我总是用人体的眼睛去判断一个人是好是坏。
看到那些长得凶巴巴的人，我就觉得他们肯定是坏人。
但是随着我慢慢长大，我经历了一些事情。
有一次，我在公交车上丢了钱，我急得像热锅上的蚂蚁，这时候一个看起来很严肃的大叔走过来，他一句话没说就塞给我几块钱，然后就下车了。
从那时候起，我就知道不能仅仅用人体的眼睛去看待别人了，我得用心灵的眼睛去发现那些隐藏在外表下的善良。
心灵的眼睛就像是一个超级放大镜，它能把那些微小的善意放大。
当你看到一个陌生人对你微笑的时候，也许你的人体眼睛只是觉得那是一个普通的表情，但你的心灵的眼睛却能看到那微笑背后可能是他今天的好心情，或者是他想要传递给这个世界的一点温暖。
张开心灵的眼睛读后感
张开心灵的眼睛读后感《张开心灵的眼睛》读后感。
《张开心灵的眼睛》是一本让人深受启发的读物，它不仅仅是一本书，更是一种心灵的觉醒和思想的启迪。
在阅读这本书的过程中，我深深地感受到了作者对于生活、人生和内心世界的深刻思考，也在书中找到了许多对自己有所启发和帮助的观点和观念。
这本书以一种轻松幽默的笔调，讲述了作者在生活中的点点滴滴，从日常生活中的琐事到对人生的思考，无一不是在向我们传达一种积极向上的生活态度和对待人生的态度。
作者用自己的亲身经历和见闻，告诉我们如何去张开心灵的眼睛，去看到生活中的美好和快乐，去感受内心的平静和宁静。
在书中，作者提到了很多关于心灵成长和内心世界的观点，比如要学会感恩、要学会宽容、要学会珍惜等等。
这些观点无一不是对我们的一种提醒和警示，让我们在繁忙的生活中停下来，去思考自己的内心世界，去反思自己的生活态度和行为举止。
通过这些观点，我深刻地认识到了自己在很多时候都是在被生活牵着鼻子走，而不是去主动地面对生活和内心世界。
在书中，作者还提到了很多关于人生的思考和感悟，比如对于成功的定义、对于幸福的追求、对于困难的面对等等。
这些观点无一不是对我们的一种启发和鼓励，让我们在迷茫和困惑的时候，去找到自己的方向和目标。
通过这些观点，我深刻地认识到了人生的意义和价值，也明白了成功和幸福并不是简单的事情，而是需要我们去努力和付出的。
总的来说，这本书给我留下了很深的印象，也给我带来了很多的启发和帮助。
通过阅读这本书，我学会了如何去张开心灵的眼睛，去看到生活中的美好和快乐，去感受内心的平静和宁静。
我相信，在以后的生活中，我会更加积极向上地面对生活，更加珍惜自己的内心世界，也更加努力地去追求自己的幸福和成功。
我会把这本书中的观点和观念牢记在心，让它成为我人生道路上的一盏明灯。
假如给我三天光明张开心灵的眼睛读后感
假如给我三天光明张开心灵的眼睛读后感《假如给我三天光明》中“张开心灵的眼睛”这部分读后感读了《假如给我三天光明》中“张开心灵的眼睛”这部分内容，我的内心受到了极大的触动。
读到海伦·凯勒因盲聋而陷入黑暗无声的世界时，我感觉那是一种难以想象的绝望。
她就像被与世隔绝了一样，无法感知世界的美好，这让我想起了曾经看到过的一个关于失聪儿童努力想融入正常孩子世界却处处碰壁的纪录片。
那些孩子眼中的无助和迷茫，和海伦当时的状态可能有相似之处。
特别触动我的是海伦在莎莉文老师的帮助下，开始尝试去认知世界。
海伦用触觉去感知水，当她在莎莉文老师的引导下知道了“水”这个词的时候，我好像能感受到她内心那种豁然开朗的激动。
一个之前对世界完全懵懂的孩子，有了一丝对事物概念的把握，这是多么了不起的进步啊。
后来我明白了，这就是希望的曙光开始照进她的生命。
作者想表达的，我觉得是一种顽强的生命力和积极向上去探索世界的态度。
海伦虽然身体有缺陷，但她没有放弃。
在描述她学习的过程中，我看到了她一次次的努力和尝试。
这就像我们在生活中遇到困难一样，也许这些困难不像海伦的那么巨大，但我们很多时候却轻易放弃了。
对了还想说，海伦的这种精神也让我反思自己。
比如我之前学画画的时候，碰到画不好的部分就想放弃，可海伦失明失聪都能坚持学习，我又有什么资格轻言放弃呢？同时我也有些疑惑，海伦对很多事物的感受是通过非常复杂和间接的方式获得的，那她脑海中构建的世界和我们看到听到而感知的世界到底差别有多大呢？这部分内容让我不断地思考关于人类感知的问题。
未来如果我再遇到什么困难的事或者看到有缺陷但是努力生活的人，我想我会更加懂得尊重和鼓励，像海伦·凯勒这样在困境中顽强奋斗的人，是值得我们所有人钦佩和效仿的。
《假如给我三天光明》第一卷 张开心灵的眼睛
1《假如给我三天光明》第一卷张开心灵的眼睛他振臂一呼，筹集了四万两千美元。
而在我们离开后，这座城市的民众还不断寄来捐款，从一美元到四千五百美元不等。
看来，底特律我们是来对了!费城的募捐活动也进行得很顺利，这里的负责人雷欧博士全力以赴号召大众献爱心，于是不到一个星期的时间，已有二万二千美元进账。
至于其他城市，比如圣路易斯、芝加哥等反响不是很热烈，募捐活动受了挫。
不过值得在此提及的是罗切斯特，这座人口少，经济不甚发达的小城，人们却捐款踊跃，最终，我们收得善款一万五千美元。
我们下一步的劝捐对象是电影明星，因为他们收入高，存款多，我想象过他们鼎力相助，捐款热情高涨的场景。
结果，我彻底失望了!电影明星有钱是众所周知的事实，但他们不热衷慈善之举好像鲜为人知。
我满怀希望地陆续向洛杉矶寄去无数封信件，却全部石沉大海。
正在心灰意冷的时侯，女星玛丽·贝蒂芙及其夫道格拉斯·斐彭先生给我回了信，并附有一张支票。
借本书，我向他们表示衷心的感谢。
募捐活动开展得如火如荼，大有燎原之势。
其间，我拜访了卢瑟·巴波特先生，他及他的工作给我留下了深刻的印象。
卢瑟先生是圣罗兰农业试验基地的负责人，在我看来，他既是慷慨的慈善家，又是伟大的园艺师。
他就像一位神秘的魔法师，把世界各国的瓜果蔬菜和树木等成功移种到美国，还将同样的植物培育成适合不同土壤、不同气候、不同季节生长的品种。
我好奇地参观了农业基地，那里有新培育出来的仙人掌，首先说明，我意识中的仙人掌是多刺、薄片状、生长在沙漠中的绿色花卉，所以当摸到卢瑟先生的仙人掌时，我惊呆了，它不仅没有刺，而且光滑、肉厚、水分充足，让人忍不住想大快朵颐。
虽然我的眼前是一片黑暗，但因为老师带给我的爱心与希望，使我踏入了思想的光明世界。
我的四周也许是一堵堵厚厚的墙，隔绝了我与外界沟通的道路，但在围墙内的世界却种满了美丽的花草树木，我仍然能够欣赏到大自然的神妙。
我的住屋虽小，也没有窗户，但同样可以在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。
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张开心灵的眼睛
——读《假如给我三天光明》有感海伦·凯勒说：“我们要像明天就会死去那样去生活，这才是最好的规则。
每天，我们都应该怀着友善、朝气和渴望去生活。
”
————题记阅读《假如给我三天光明》，世界在又盲又聋的海伦·凯勒眼中是那么地丰富多彩：卵石、海草以及海草中的小生物，对她有着无穷无尽的吸引力；她在世界博览会上触摸每一样人类勤劳智慧的结晶；她从凸版书籍中获得知识，建立了自己理想的乐园；她不辞辛苦、千里迢迢跑到好莱坞去拍电影……海伦的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，恨不得把一生都挤在一天之内。
作为视力听力正常的我们，是不是应当认真反思自己的生活呢？
当时间在我们面前日复一日、月复一月、年复一年地不断延伸开去，我们常常会忘记该怎么去好好生活。
生活有那么多的美丽，那么多的魅力，可是我们早对世界上充盈的五颜六色、千姿百态万花筒般的景象习以为常。
每天张着双眼看世界的我们，有几人能够体会到自然的美丽？扪心自问：你能够准确地描绘出你好朋友的面容吗？我们这些视觉或者听觉上没有蒙受损害的人，有几人能够充分利用这些可贵的感官？我们的眼睛和耳朵只是模模糊糊地吸收了一切景色和声音，我们并不感激我们的所有，直至我们丧失了它。
让我们张开心灵的眼睛看世界吧！人生是一场单程车票，它不应当是情感的垃圾桶，充斥着无聊、寂寞、冷漠、空虚……而应该是有意义、充满着绚烂的色彩的。
这醇美香甜的人生需要我们用眼睛、耳朵、心灵好好去体会、去品味、去创造。
每一天，世界对于我们来说都应当是新鲜的，充斥着蓬蓬勃勃的生命力的。
让我们看看朝霞晚霞，在自然中体会生命的可贵；让我们拿起球拍，在运动中感受生命的力量；让我们对每一个陌生人露出善意的笑容，从友谊中找到温暖的希望；让我们静静地翻开一卷书，从书籍中品尝智慧的味道……
让我们跟海伦·凯勒一起，张开心灵的眼睛，度过每一个美好的时光！。