群文阅读指导课 六年级《小小说.结尾》课件

ห้องสมุดไป่ตู้ 延伸阅读
1.阅读《欧〃亨利短篇小说集》，品味“欧〃亨利式结尾”， 记得“回头看”，让自己作为故事中的人物去体验人生。 2.搜集、整理类似小小说，制作属于你的小小说集，也可以作 为毕业礼物赠送给同学，扉页写上你的感悟，与同学共勉。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。
声音响亮，教室里每一个人轻松地听到。
是交流，不是回答问题。
是表达自己真实的阅读感受，不是做阅读短文。
小 小 说 · 结 尾
1
读《丰碑》,看结尾
一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动， 好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看 出，他的神态十分镇定，十分安祥：右手的中指和食指间还夹 着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像 在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
他探头朝窗口望去。
他看到的只是光秃秃的一堵墙。
“小姐”，他说，“当我告诉你们这位可怜的夫
人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚
失去三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我
自己上前线了。在我走之前，我总得把他们的母亲送
往疯人院啊。”
车厢里一片寂静，静得可怕。
第一次读，感觉…… 读到结尾，回过头再读，感觉……
将军早把他的马让给了重伤员。
2
读结尾，回头看
交流话题：
我会回头看…… 第一次读这一部分…… 读完结尾，回过头再读……
艺术的打击力量要放到最后。
——作家苏曼诺夫
3
再回头，体验人生
小说的魅力在于，你可以创造无数个世界、
无数种可能，也可以在小说中体验无数种人生， 体味丰富的人性。 ——作家雪漠