冀教版七年级下册英语全册教案

冀教版七年级下册英语全册教案

二、教学重难点

1.Talking about distance. Using “will”and numerals.

2. Regular and irregular verbs. Simple past tense.

3.Talking about school. Using adverbs: always, often, usually, sometimes, never.

4.Talking about weekend activities and personal interests. Using “be going to ”.

5.Reflexive pronouns: myself, yourself.

6.Talking about sensons and activities. Exclamatory sentences.

7.Talking about habbits, exercise and good health. Using “ there be ”.

8.Talking about plans. Modal verb: can.

三、教学措施

1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在日常教学中一定要紧抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位。词汇量的大小，直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际，能否熟练地用英语读和写，能否流利地用英语思考。

2、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能。

3、加强交际用语教学。在教学语言功能项目时，要尽量避免格式化，不要限制学生的思维能力，要培养学生灵活运用语言的应变能

力。

4、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。

5、听说领先，读写跟上，综合训练，扎实双基。

Lesson 1 A trip to China

I. Learning aims

Key vocabulary: trip silk road lead note chance send news

Key phrases: learn about（学习，了解）；

learn(…) from…（向……学习……、从……获得……知识）；

learn to do sth.（学习做某事）

send sb. sth.= send sth. to sb.（把某物寄给某人）

tell sb. sth.= tell sth. to sb.（告诉某人某事）

think about（考虑、认为）

Key structures: What does \do sb. think about sth.?

Practice listening、speaking、reading and writing skills.

II. Learning important points

We are learning about the Silk Road this month in school.

这个月我们正在学校学习丝绸之路。

(1).learn about 学习、了解

(2).learn(…) from…（向……学习……、从……获得……知识）

(3).learn to do sth. 学习做某事

learn to swim 学习游泳learn to ride a bike 学习骑自行车(4).the Silk Road

2.Mum and dad, may I ask you a question?

爸爸妈妈，我可以问你们一个问题吗？

May I…? 此句式表达有礼貌地请求对方允许，语气十分委婉，还可以表达为：Could I \ Can I?其肯定回答常用：Yes.可以。\ Sure.\ Certainly.当然可以。否定回答为：I`m sorry, you can`t.抱歉，不行。\I`m sorry, but…抱歉，但……\ You`d better not. 你最好别这样。3.Who will lead the trip?

lead用作及物动词，意为“带领、指路”。其过去式led,名词为leader(l 领导者、领先者)。

4.Here is the note from my school. 这是我们学校的信笺。

note用作可数名词，意为“信笺、笔记”。

(1).make \ take notes 意为“做笔记”。

(2).leave sb. a note 意为“给某人留便条”。

5.I will send Li Ming an e-mail and tell him the good news.

我将给李明发电子邮件，告诉他这个好消息。

(1).send及物动词，“寄，送”，过去式为sent。

send sb. sth.= send sth. to sb.意为“把某物寄给某人”

(2).tell sb. sth.= tell sth. to sb. 意为“告诉某人某事”

6.What does Mrs. Smith think about the trip?

史密斯夫人认为这次旅行怎么样？

think about意为“考虑，认为”

7.This is a good chance for you. 对你来说这是一次很好的机会。chance用作可数名词，意为“机会、运气”。

III.Learning difficult points

1.My school is planing a trip around China with Li Ming`s school.

(1).trip用作可数名词，意为“旅行、旅程”，通常指短距离的旅行。

①trip名词，一般用语，侧重于“短途旅行”。

②travel名词，泛指旅行的过程

(2).around用作介词，意为“遍及、全”，后跟表示地点的名词，around China意为“中国各地”，相当于all over China。

2.Some students from my class will go to China and travel on the Silk Road.

我班里的一些学生会去中国，在丝绸之路上旅行。

本句是一般将来时，一般将来时用于描述将要发生的动作或存在的状态。它的基本结构是“will+动词原形”。