南开17春秋学期《组织行为学》在线作业
南开17春学期《组织行为学》在线作业答案1
南开17春学期《组织行为学》在线作业答案1满分：2分正确答案:A12.下列不属于职业生涯发展阶段的是（）A.探索阶段B.成长阶段C.稳定阶段D.退休阶段满分：2分正确答案:D13.下列不属于有效团队的特征是（）A.共同的目标B.相互信任C.冲突避免D.有效的沟通满分：2分正确答案:C14.下列关于情绪劳动的说法不正确的是（）A.情绪劳动是指员工必须学会控制自己的情绪B.情绪劳动是指员工需要在工作中表现出符合组织期望的情绪C.情绪劳动对员工的身心健康没有影响D.情绪劳动是一种隐藏的工作成本满分：2分正确答案:C15.下列关于团队决策的说法正确的是（）A.团队决策的结果一定比个人决策更好B.团队决策需要考虑的因素比个人决策更多C.团队决策的速度一定比个人决策更快D.团队决策的缺点是缺乏多样性的意见满分：2分正确答案:B16.下列关于领导的说法正确的是（）A.领导只是管理的一种手段B.领导和管理是完全相同的概念C.领导是指通过影响他人来实现共同目标的过程D.领导只能通过权力和控制来实现目标满分：2分正确答案:C17.下列不属于有效沟通的要素是（）A.情境B.反馈C.语言能力D.个人偏见满分：2分正确答案:D18.下列关于组织文化的说法不正确的是（）A.组织文化是组织的核心价值观和的集合B.组织文化可以通过组织的形式和结构来体现C.组织文化对组织的运作没有任何影响D.组织文化可以影响员工的行为和态度满分：2分正确答案:C19.下列关于权力的说法正确的是（）A.权力是指个人的特征和素质B.权力是指个人对他人行为的控制能力C.权力只能通过组织层级结构来实现D.权力只能通过正式渠道来实现满分：2分正确答案:B20.下列不属于有效团队决策方法的是（）A.少数服从多数B.协商一致C.决策D.投票表决满分：2分正确答案:C1.下列哪种方式不能帮助员工处理工作与生活的冲突？A。
组织的价值观B。
支持性的信息渠道C。
固定工作制D。
南开17春学期《组织行为学》在线作业答案1
南开17春学期《组织行为学》在线作业答案117春学期《组织行为学》在线作业试卷总分:100得分:100一、单选题(共20道试题,共40分)1.下列方式中无助于员工处理工作与生活的冲突的是（）A.组织的价值观B.支持性的信息渠道C.固定工作制D.合理的工作设计满分：2分正确答案:C2.动机会由于行为的良好结果而加强，使该行为重复出现；也会因坏的结果而削弱以至消失。
这表明了动机具有____A.始发机能B.反馈机能C.选择和导向机能D.强化机能满分：2分正确答案:D3.下列关于知识管理和信息管理表述正确的是（）A.信息管理是知识管理的延伸与发展B.知识管理是信息管理的基础C.知识管理对知识管理者的立异并没有太多要求D.知识管理是对包孕信息在内的企业所有重要知识实施全面的管理总分值：2分正确答案:D4.下列不是影响态度形成的因素是（）A.信息知识B.欲望需求C.社会因素D.群体规范满分：2分正确答案:C5.组织进行职业生涯管理可以对组织起到许多作用，以下不属于其中的是（）A.缩短填补职位空缺的时间B.有利于内部人才成长C.促进员工发挥个人潜力D.增强员工对组织的承诺总分值：2分正确答案:C6.在提高沟通策略时，可以从以下几方面着手（）A.渠道因素、制度因素、信息因素B.文化因素、制度因素、信息因素C.文化因素、渠道因素、信息因素D.制度因素、信息因素、环境因素总分值：2分正确答案:C7.XXX对需求层次理论进行修正后，提出三种中心需求是____A.生存需要、社交需要、自我实现需要B.生存需要、尊重需要、人际需要C.生存需要、人际关系需要、成长需要D.生存需要、成长需要、自我实现需要总分值：2分正确答案:C8.职业生涯的构成局部之一是（）A.意识B.价值观C.行为D.知觉总分值：2分正确答案:B9.以下方式不能解除或减少失调的是（）A.改变认知要素B.增加新的认知要素C.夸大某一认知因素D.消除某一认知因素总分值：2分正确答案:D10.以下不属于高绩效团队的条件是（）A.适应环境B.明确的目标C.相互信任D.信息共享总分值：2分正确答案:A11.心理学家XXX认为，任何群体行为都由四种基本要素相互联系、相互影响的结果____A.活动、规范、相互作用、思想情绪B.活动、价值观、相互作用、组织文化C.活动、标准、代价观、相互作用D.规范、价值观、相互作用、思想情绪满分：2分正确答案:A12.领导的行为、行动能否产生预期的效能或效果，取决于（）A.领导者、被领导者、领导风格B.领导者、被领导者、领导工作情境C.领导者、领导风格、领导工作情境D.领导风格、被领导者、领导工作情境满分：2分正确答案:B13.下列因素不是影响工作满意度的因素是____A.公平的报酬B.支持性的工作环境C.舒适的工作D.融洽的同事关系满分：2分正确答案:C14.态度的构成成分包括____A.认知、情感、行为倾向B.认知、情绪、行为倾向C.认知、行为倾向、调整D.调整、价值体现、自我保护总分值：2分正确答案:A15.团队建设的途径包括（）A.角色途径、价值观途径、统一目标途径、员工认同途径B.脚色途径、代价观途径、任务导向途径、人际关系途径C.角色途径、任务导向途径、统一目标途径、人际关系途径D.代价观途径、同一目标途径、人际关系途径、员工认同途径满分：2分正确答案:B16.企业知识管理的中心目标是（）A.知识共享B.获取竞争优势C.构建研究型组织D.打造知识团队满分：2分正确答案:AA.组织、沟通、目标B.认知、价值观、行为C.个人、组织、沟通D.个人、行为、目标满分：2分正确答案:C18.下列关于压力的影响表述不正确的是（）A.压力会影响新陈代谢，导致各种疾病B.压力会导致工作满意度及自信心的降低C.压力越大工作绩效越低D.压力会变成组织运行的障碍总分值：2分正确答案:C19.组织行为学中把基于群体成员共同特点而形成的群体称为（）A.任务型群体B.利益型群体C.友谊型群体D.正式群体满分：2分正确答案:C20.组织行为学中把基于群体成员共同特点而形成的群体称为____A.任务型群体B.利益型群体C.友谊型群体D.正式群体满分：2分正确答案:C二、多选题(共10道试题,共20分)1.企业知识管理的措施是（）A.建立知识企业所需的中心竞争力B.调整企业组织结构，将企业建成知识型企业C.建立知识管理和知识交流的设施与环境D.设立企业知识主管和知识主管制度E.建立研究型组织，创造有利于每位员工互相研究的气氛。
《组织行为学》第二次在线作业
《组织行为学》第二次在线作业单选题 (共20道题)展开收起1.（2.5分）群体可分为正式群体( )∙A、永久群体∙B、临时群体∙C、非正式群体∙D、友谊群体我的答案：C 此题得分：2.5分2.（2.5分）群体成员在群体中承担和表现的角色可分为任务导向角色、关系导向角色和( )∙A、组织导向角色∙B、群体导向角色∙C、自我导向角色我的答案：C 此题得分：2.5分3.（2.5分）常见的团队类型有问题解决团队、跨职能团队和( )∙A、创新团队∙B、临时团队∙C、自我管理团队我的答案：C 此题得分：2.5分4.（2.5分）高效的团队有下列特征：具有很强的核心价值观、成员具有多种技能组合、具有高度创造力和( )∙A、人员精干∙B、把总的目标转变成各种具体的绩效指标∙C、领导有方我的答案：B 此题得分：2.5分5.（2.5分）团队决策技术有头脑风暴、名义团队技术、辩证决策法和( )∙A、集体决策∙B、专家决策∙C、德尔菲技术我的答案：C 此题得分：2.5分6.（2.5分）常见的沟通障碍有个人障碍、物质障碍和( )∙A、语义障碍∙B、环境障碍我的答案：A 此题得分：2.5分7.（2.5分）促进沟通的途径有开放的沟通、建设性反馈、适当自我暴露和( ) ∙A、相互尊重∙B、相互理解∙C、坦诚相见∙D、主动倾听我的答案：D 此题得分：2.5分8.（2.5分）个体在与他人交往时常常从评价、力度和( )等三个维度去描述和把握人格∙A、环境∙B、时间∙C、活动我的答案：C 此题得分：2.5分9.（2.5分）社会学家琼斯提出了四种赢得他人喜欢的策略，即恭维他人、遵从他人、自我表现和( )∙A、自强自立∙B、诚实守信∙C、充满自信∙D、给予好处我的答案：D 此题得分：2.5分10.（2.5分）路径-目标理论是由谁提出来的( )∙A、罗伯特·豪斯∙B、利克特∙C、保罗·赫西∙D、弗雷德·费德勒我的答案：A 此题得分：2.5分11.（2.5分）俄亥俄州立大学的专家是从体贴和( )两个方面研究领导行为∙A、关心人∙B、主动结构∙C、关心生产我的答案：B 此题得分：2.5分12.（2.5分）密歇根大学的专家从生产中心和( )两个方面研究领导行为∙A、关心生产∙B、关心人∙C、员工中心我的答案：C 此题得分：2.5分13.（2.5分）管理方格从关心生产和( )两个方面研究领导行为∙A、关系行为∙B、关心人∙C、任务行为我的答案：B 此题得分：2.5分14.（2.5分）LPC理论考虑了任务结构、职位权力和( )三种情境因素∙A、领导-成员关系∙B、激励方式∙C、报酬水平我的答案：A 此题得分：2.5分15.（2.5分）豪斯提出了四种可以选择的领导行为，即指导、支持、参与和( )∙A、领导∙B、关心∙C、表扬∙D、成就导向我的答案：D 此题得分：2.5分16.（2.5分）权力的来源有职位权力和( )∙A、组织权力∙B、个人权力我的答案：B 此题得分：2.5分17.（2.5分）职位权力包括合法权、报酬权和( )∙A、人事权∙B、分配权∙C、强制权18.（2.5分）个人权力包括专家权和( )∙A、人格魅力∙B、参照权我的答案：B 此题得分：2.5分19.（2.5分）根据冲突的影响，可以将冲突分为建设性冲突和( )∙A、友谊型冲突∙B、破坏性冲突我的答案：B 此题得分：2.5分20.（2.5分）人际冲突的原因有人格特质、缺乏信任、批评不当和( )∙A、误解∙B、言语不当∙C、分配不均∙D、归因失误我的答案：D 此题得分：2.5分判断题 (共20道题)展开收起21.（2.5分）群体是由两人或两人以上互动的个体组成的。
南开17秋学期《组织行为学》在线作业1[满分答案]
![南开17秋学期《组织行为学》在线作业1[满分答案]](https://img.taocdn.com/s3/m/2f04f6f4f5335a8102d220bb.png)
南开17秋学期《组织行为学》在线作业1[满分答案]
以下是为大家整理的南开17秋学期《组织行为学》在线作业1[满分答案]的相关范文，本文关键词为南开,学期,组织行为学,在线,作业,满分,答案,学期,组织行，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在教育文库中查看更多范文。
17秋学期《组织行为学》在线作业试卷总分:100得分:100
一、单选题(共20道试题,共40分)aopopenjyfd1.在“管理方格法”中，（1，1）方格被称为（）A.贫乏管理方式b.任务型管理方式
c.乡村俱乐部型管理方式D.战斗集体型管理方式满分：2分正确答案:A
2.要做到合理授权可以从多种方式进行,其中弹性授权属于（）A.量能授权b.系统授权c.控制授权D.评估授权
满分：2分正确答案:A
3.下列关于文化管理表述不正确的是（）A.文化是管理的基础，管理则是文化的外在表现
b.组织文化不仅关注于满足个体的需要，且注重塑造整个企业的价值观
c.文化管理就是在科学管理的基础上加上了企业文化
D.主要目标不仅仅是个体的自我实现，而是群体在多变环境中的精神自主满分：2分正确答案:c
4.职业生涯的组成部分之一是（）A.意识b.价值观c.行为D.知觉
满分：2分正确答案:b
5.下列关于压力的影响表述不正确的是（）A.压力会影响新陈代谢，导致各种疾病b.压力会导致工作满意度及自信心的降低c.压力越大工作绩效越低D.压力会变成组织运行的障碍
最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请
多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。
谢谢支持！。
南开组织行为学1在线作业
本次考试结果第1题(回答错误)下面哪种方法不是问卷调查法的形式？（）A 是否法B 选择法√ C 等级排列法D 比较法2.在人们产生错误知觉的思想方法中，有一种是“以点概面”的思想方法，它被称之为（晕轮效应）3.个体的社会化的途径包括（社会教化与个体内化）4.心理学家霍兰德认为，决定着人们从事职业种类的基本的“个性定向”有（六种）5.下列方式不能解除或减少失调的是（消除某一认知因素）6.决定人的行为的心理基础是（价值观）7.价值观的特性是（稳定性、可变性、差异性）8.一般而言，员工的出勤率与满意度之间的关系是一种（正相关关系）9．下列因素不是影响工作满意度的因素是（舒适的工作）10．情绪的功能包括（调控功能；动机功能；信号功能；健康功能）11．激发行为并给它以方向性的心理因素是（动机）12．在激励理论类型中，重点研究动机形成和行为目标选择的理论是（过程型激励理论）13．以下哪一个不属于有效激励行为的内容（保健激励）14．动机会由于行为的良好结果而加强，使该行为重复出现；也会因坏的结果而削弱以至消失。
这表明了动机具有（强化机能）15．克莱顿对需求层次理论进行修正后，提出三种核心需求是（生存需要、人际关系需要、成长需要）16．麦克利兰关于需要的理论认为，对人的发展和成长起着特别重要作用的是（成就需要）17．组织行为学中把基于群体成员共同特点而形成的群体称为（友谊型群体）18．大量事实表明，群体能够给予其成员巨大压力，使他们改变自己的态度和行为，采取与群体多数成员的言行保持一致的行为，这种行为是（从众行为）19.有他人在场使活动效率提高的现象称为（群体促进效应）20.冲突双方都希望满足两方利益，并寻求相互受益的结果，这属于处理冲突行为意向中的（协作）21.团队建设的途径包括（角色途径、价值观途径、任务导向途径、人际关系途径）22.下列不属于高绩效团队的条件是（适应环境）23.冲突的来源有（个人、组织、沟通）24.一个人的人际关系需求可以分为不同类型，也称为不同的人际反映特质，包括（控制需要；容纳需要；情谊需要；）25．沟通过程中被编码的信息会受到等多个方面因素的影响，包括发送者的（技能、态度、知识、社会文化系统）26．按信息沟通渠道，可将沟通分为（正式沟通与非正式沟通）27．领导的行为、行动能否产生预期的效能或效果，取决于（领导者、被领导者、领导工作环境）第28题(回答错误)28.在“管理方格法”中，（1，1）方格被称为（）√ A 任务型管理方式B 贫乏管理方式C 乡村俱乐部型管理方式D 战斗集体型管理方式29.关于授权以下说法不正确的是（在授予下属权力的同时，也将最后对事情的负责权授出）第30题(回答错误)个体的差异会导致压力的表现不同，下列不属于个体差异因素的是（）A 工作经验√ B 控制点观C 角色要求D 人际关系31.下列关于压力的影响表述不正确的是（压力越大工作绩效越低）第32题(回答正确)32.在进行压力管理时，可以从任务和角色需求出发，下列方式不属于其中的是（参与管理）第33题(回答正确)33.领导行为是一种动态活动过程，具有以下特点(暗示性；激励性；示范性；互动性)34．一般症候群的压力反应模式中，将压力反应分为不同阶段，分别是（抵抗阶段；报警阶段；消耗阶段；）35．在组织行为学中，将一个组织在长期发展过程中把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为（组织文化）36．在科学管理中，下列不属于古典管理学派代表人物的是（梅奥）37．下列关于科学管理表述正确的是（是管理者与员工一次完全的思想革命）38．在格林纳的五阶段企业成长模型中，为解决硬化的危机须做出的反应是（协调）39．企业成长可分为内部与外部成长两种方式，下列表述正确的是（外部成长战略通常在资本市场，通过外部联合、资本集中等方式使企业跨越式发展）40．在进行跨文化管理时，在母公司和当地文化基础之上构建一种新型的国外分公司企业文化，从而促进不同的文化相互适应、融合，这种策略被称为（文化创新策略）41．“个人一生扮演的角色的整个过程，统合了个体一生中各种职业与角色，并表现个体独特的自我发展形态”的概念是指（生涯）42．著名经济学家、诺奖获得者舒尔茨教授提出的理论是（人力资本理论）43．下列职业锚说法表述正确的是（职业锚强调个人能力、动机与价值观的互动）44．下列方式中不属于组织层次的职业生涯管理的是（对老年员工设计退休计划）45．斯图尔特提出的H－S－C“三模块”的构成分别是：（人力资本、结构性资本、客户资本）46．下列关于知识经济表达不正确的是（服务业在知识经济时代的作用越来越低）47．下列关于知识管理和信息管理表述正确的是（知识管理是对包括信息在内的企业所有重要知识实施全面的管理）48．企业知识管理的核心目标是（）√ A 获取竞争优势B 知识共享C 构建学习型组织D 打造知识团队49．跨文化管理企业的特性是（行为方式的冲突性；经营环境的复杂性；价值对和信念的多元性；文化认同及融合的过程性；）50．企业知识管理的措施是（调整企业组织结构，将企业建成知识型企业；建立知识管理和知识交流的设施与环境；建立知识企业所需的核心竞争力；设立企业知识主管和知识主管制度；建立学习型组织，创造有利于每位员工互相学习的气氛；）。
组织行为学2017年秋学期在线作业一
《组织行为学》2017年秋学期在线作业（一）试卷总分：100 测试时间：--单选题多选题、单选题（共 15 道试题，共 75 分。
）1. 关于冲突观念的现代观点认为（）。
A. 冲突有害无益B. 冲突应当避免C. 冲突有利无害D. 冲突保持在适度水平是有益的满分：5 分2. 领导者在做决策时，必须有一个（）。
A. 健全的领导班子B. 健全的决策程序C. 健全的设想D. 健全的信息沟通网络满分：5 分3. 组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明，最普通的非正式沟通形式是（）。
A. 集束式B. 流言式C. 偶然式D. 链式满分：5 分4. 以下各项表述正确的是（）。
A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关D. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关满分：5 分5. 不属于个性的特征是（）。
A. 倾向性B. 固定性C. 差异性D. 整体性满分：5 分6. 减少冲突的策略除了设置超级目标运用托马斯的处理冲突的二维模式外，还可（）。
A. 采用强制手段B. 采用妥协手段C. 采用竞争手段D. 采用行政手段满分：5 分7. 一般说来态度的心理成分包括认知、情感和（）。
A. 冷漠C. 思维D. 意向满分：5 分8. 在组织行为学的应用过程中，我们应对人性持有（）的观点。
A. 经济人B. 社会人C. 自我实现人D. 复杂人满分：5 分9. 赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（）。
A. 提供给员工更高的工作报酬B. 加强对员工的监督和控制C. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D. 创造良好的工作条件满分：5 分10. 组织文化建设的出发点和归宿是（）。
A. 共同的价值观B. 组织目标或宗旨C. 作风及传统习惯D. 行为规范和规章制度满分：5 分11. 组织行为学研究的基础和出发点是（）。
17秋华师《组织行为学》在线作业参考资料.doc
17秋华师《组织行为学》在线作业一、单选题1、B2、D3、C4、D5、A一、单选题(共15道试题，共30分。
)V 1.研究者根据一定的要求，选择具有代表性的对象进行研究的抽样方法叫做()。
A.随即抽样R有意抽样C.分层抽样D.分区抽样正确答案：B2.态度是指个体对待一类人和社会事物所持的评价和行为倾向，它不具有的成分是()。
A.认知a情感c,意向D.性格正确答案：D3.哪种气质类型的人脾气倔强，精力旺盛，性情暴躁，粗心大意—？A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质正确答案：C4 提出向性说的观点，并将人的性格分为外向型和内向型的心理学家是—。
A.阿德勒B.李波C.培因D.荣格正确答案：D5.认为领导者的特性是天生的，天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是()。
A,传统素质理论B,现代素质理论C,日本领导素质观D,美国领导素质观正确答案：A6.莱维特认为组织是个多变量的系统，它包含有变革相互作用的四个变量，即()。
A.规模、目标、人员、环境B.结构、任务、人员、技术C.性质(或行业)、目标、技术、环境D.结构、任务、技术、环境正确答案：B7.美国管理学家—提出了有效领导的权变理论，并认为任何形态的领导方式都可能有效, 其有效性取决于领导方式和环境是否适应。
A.卡曼R菲德勒C.豪斯D.弗鲁姆正确答案：B8.由于情景模拟方法具有针对性、客观性、预测性、动态性等特点，所以对人员考核的信度、效度较高，但对()的技术要求也比较高。
A.全体参与者R方法设计者C.主持者D.主持者与参与者双方正确答案：B9.按照美国密歇根大学组织行为学教授约翰•威根对组织行为学技能的划分，那种只会按照基本的规则和办事程序做事的人属于()。
A,本本型R本本与情景结合型C.能力型D.熟练型正确答案：A10.管理方格理论中，哪一种管理方式最佳—A.L9 型R 9. 1 型C.55 型D.9. 9 型正确答案：D11.组织设计起点和终点都是组织的()。
大工17春《组织行为学》在线测试1及满分答案
大工17春《组织行为学》在线测试1及满分答案一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）1. 人与人之间的个性差异首先表现在（）上。
A. 气质B. 性格C. 能力D. 态度满分：3 分(B)2. （）为个人、群体及组织的某些活动提供一种解释根源。
A. 气质B. 性格C. 态度D. 价值观满分：3 分(D)3. 从微观的角度来看，（）是组织行为学最重要的基础。
A. 心理学B. 社会学C. 人类学D. 政治学满分：3 分(A)4. 根据气质的分类，较适合做会计、统计工作的人员的气质类型是（）。
A. 胆汁质B. 多血质D. 抑郁质满分：3 分(D)5. （）是指一个人为有效地完成某项活动，基本的内在能力。
A. 能力B. 智力C. 知觉D. 潜能满分：3 分(D)6. （）的概念是由马斯洛提出来的。
A. “经济人”假设B. “社会人”假设C. “自我实现人”假设D. “复杂人”假设满分：3 分(C)7. 真正促使行为科学产生的是（）的创立。
A. 近代管理理论B. 人群关系学说C. 科学管理理论D. 现代管理理论满分：3 分(B)8. （）指人们对态度对象的认识。
B. 意向成分C. 认知成分D. 感觉成分满分：3 分(C)9. 在组织的构成要素中，唯一具有主观能动性的是（）。
A. 共同目标B. 人C. 结构D. 管理满分：3 分(B)10. （）的发展为行为科学的萌芽奠定了基础。
A. 近代管理理论B. 人群关系学说C. 科学管理理论D. 现代管理理论满分：3 分(A)二、多选题（共10 道试题，共40 分。
）1. 组织行为学的内容体系主要包括（）。
A. 个体心理与行为B. 群体心理与行为D. 组织行为E. 决策行为满分：4 分(ABCD)2. 榜样对个体的影响包括哪些过程？（）A. 注意过程B. 学习过程C. 保持过程D. 动力复制过程E. 强化过程满分：4 分(ACDE)3. 盖茨尔和杰克逊设计的创造力测验方法包括下列哪些内容？（）A. 词汇联想测验B. 物体用途测验C. 隐蔽图形测验D. 寓言解释测验E. 组成问题测验满分：4 分(ABCDE)4. 性格的情绪特征包括（）。
南开17秋学期《组织行为学》在线作业【满分答案】
南开17秋学期《组织行为学》在线作业【满分答案】1. 大量研究表明，群体可以对其成员施加巨大压力，使他们改变自己的态度和行为，采取与群体多数成员的言行保持一致的行为。
这种行为被称为从众行为。
2. 将信息等进行传递的过程，以实现信息发起者的目标，被称为沟通。
3. 麦克利兰关于需要的理论认为，对人的发展和成长起着特别重要作用的是成就需要。
4. 感觉是事物作用于感官所产生的，而知觉是对感觉的整合。
知觉不需要具体客观对象，但需要借助过去经验与知识。
5. 个体的社会化途径包括社会教化与个体内化。
6. 价值观的特性是稳定性、可变性和差异性。
7. “个人一生扮演的角色的整个过程，统合了个体一生中各种职业与角色，并表现个体独特的自我发展形态”的概念是指生涯。
8. 不能解除或减少失调的方式是消除某一认知因素。
9. 组织行为学研究的基础和出发点是个体。
10. 特质理论认为“领导者与普通人是不同的”，他们具备“极好的素质”。
11. 当下属成熟度较高时，而领导者对关系和人物的组合关心度较低，适合的领导方式是授权式。
2.情绪智力是指个体理解和管理自己以及他人情绪的能力。
A.正确B.错误满分：2分正确答案:A3.在团队中，冲突是一定要避免的，因为冲突会破坏团队的凝聚力。
A.错误B.正确满分：2分正确答案:A4.沟通是指信息的传递，而交流是指信息的共享和互动。
A.错误B.正确满分：2分正确答案:B5.有效的团队领导应该是独断专行的，不需要考虑团队成员的意见和建议。
A.错误B.正确满分：2分正确答案:A6.当我们面对压力时，最好的应对方式是逃避和放弃。
A.错误B.正确满分：2分正确答案:A7.在跨文化交际中，文化差异会导致语言和行为的误解和冲突。
A.正确B.错误满分：2分正确答案:A8.在解决冲突时，最好的方式是采取竞争性策略，争取自己的利益。
A.正确B.错误满分：2分正确答案:B9.在团队中，每个成员都应该承担相同的责任和任务。
南开17春学期《组织行为学》在线作业答案
B. 社会行为
C. 自然行为
D. 从众行为
标准答案：D
17. “员工在工作中逐渐对自我加以认识，发展出清晰的、全面的职业自我观”是指（ ）
A. 职业规划
B. 职业生涯设计
C. 职业锚
D. 职业通道
标准答案：C
18. 要做到合理授权可以从多种方式进行,其中弹性授权属于（ ）
A. 正相关关系
B. 负相关关系
C. 非线性关系
D. 正比关系
标准答案：A
8. 泰勒的科学管理的理论基础是（）
A. X理论
B. Y理论
C. Z理论
D. 超Y理论
标准答案：A
9. 领导的行为、行动能否产生预期的效能或效果，取决于（ ）
A. 领导者、被领导者、领导风格
B. 领导者、被领导者、领导工作情境
E. 组织文化保障了企业核心竞争力
标准答案：ABCDE
3. 企业知识管理的措施是（ ）
A. 建立知识企业所需的核心竞争力
B. 调整企业组织结构，将企业建成知识型企业
C. 建立知识管理和知识交流的设施与环境
D. 设立企业知识主管和知识主管制度
E. 建立学习型组织，创造有利于每位员工互相学习的气氛。
C. 职业规划
D. 事业
标准答案：A
13. 研究组织的运行及其规律的学科是____
A. 社会学
B. 管理学
C. 组织行为学
D. 市场营销学
标准答案：C
14. 个体的差异会导致压力的表现不同，下列不属于个体差异因素的是（ ）
A. 控制点观
组织行为学网上作业1-4完整版
组织⾏为学⽹上作业1-4完整版作业11. 艾桑尼是从哪个⾓度来划分组织类型的？( C. 对成员的控制⽅式)。
2. 事物在幅度、强度和程度上的变化是指（B. 变量）。
3. 下⾯哪⼀个不是组织的基本要素? ( A. ⼈际关系)。
4. 组织⾏为学研究的对象是（D. 组织中⼈的⾏为）。
5. 弗洛依德认为个性中不受社会道德规约束的部分是(B. 本我)。
6. 将⼈视为⾃私⾃利、好逸恶劳的是哪⼀种假设 ? ( A. 经济⼈)7. 具有⼈际知觉的管理者，⼀般会倾向于采⽤（D. ⼈群关系）的管理⽅式。
8. 强调环境对个体⾏为和个性起决定作⽤的个性理论是（C. 社会学习论）。
9. 下列中属于按⼼理活动的某种倾向划分的性格类型是（B. 倾型）。
10. ⼀个⼈经常出现的、⽐较稳定的⼼理倾向性和⾮倾向性特征是(B. 个性)。
⼆、多项选择题（共 5 道试题，共15 分。
）得分：121. 按照国学术的观点，组织可分为( ABCDE )。
A. 经济组织B. 政治组织C. ⽂化组织D. 群众组织E. 组织2. 布劳以组织⼈员受惠程度对组织进⾏分类，包括了以下类型（ABCD）。
A. 互利组织B. 服务组织C. 企业组织D. 公益组织3. ⼈的⾏为特征有(ABCDE )。
A. ⾃发的B. 有原因的C. 有⽬的的D. 持久性的E. 可改变的4. 组织⾏为学的两重性来⾃于( AB)。
A. B5. 组织⾏为学的特点有( ABCD)。
A. 边缘性B. 综合性C. 两重性D. 实⽤性三、判断题（共10 道试题，共10 分。
）得分：91. 组织⾏为学相对于⼼理学、社会学、⼈类学等学科来说，属于基础性科学。
（）A. 错误2. “先⼊为主”是晕轮效应。
( )A. 错误3. 构成组织的要素可分为有形要素与⽆形要素两类。
（）B. 正确4. 关于⼈性的假设中，X理论是错的，Y理论是对的。
（）A. 错误5. 群体⾏为是组织⾏为学研究的基础和出发点。
( )A. 错误6. 态度具有两极性和直接性的特征。
兰大网院17春组织行为学课程作业_B
2017秋春兰大课程作业答案---单选题以人为中心的变革措施主要包括哪些？A: 调查反馈、群体建议、咨询活动B: 群体决策、激励C: 调查研究、集体活动D: 集体活动、激励单选题在激励理论的分类中，期望理论属于？A: 需要型激励理论B: 状态型激励理论C: 过程型激励理论D: 动态型激励理论单选题帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的？A: 社会功能B: 成员受益程度C: 对成员的控制方式D: 成员人数单选题勒温的'群体动力场理论'指出，人的行为取决的因素可用下列公式来表示（）A: B＝f(P·R)B: B＝f(P·E)C: B＝f(P·G)D: B＝f(P·L·E)单选题管理者的社会知觉怎样，直接关系到他们采用的？A: 管理方式B: 管理思想C: 管理风格D: .管理行为单选题由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于？A: 非正式群体B: 正式群体C: 小群体D: .参照群体单选题现代组织理论的主要原则和依据是（）A: 开放观与系统观B: 系统观与权变观C: 系统观与动态观D: 系统观与应变观单选题一般说来态度的心理成分包括认知、情感和（）A: 冷漠B: 理解C: 思维D: 意向单选题完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，下列哪类群体将会达到最高的绩效？A: 同质群体B: 异质群体C: 混合群体D: 简单群体单选题领导在决策时，强调整体优化，从组织的战略目标和利益出发，努力协调好总体与局部、局部与局部的关系，这体现了领导决策时坚持的( ）A: 对比择优原则B: 可行性原则C: 信息健全原则D: 系统分析原则单选题以权力地位为中心的价值观是？A: 经济性价值观B: 政治性价值观C: 审美性价值观D: 社会性价值观单选题在绩效考核技术中，管理人员对职工的工作成绩效进行质的鉴别和确定。
南开17春学期《组织行为学》在线作业
南开17春学期《组织行为学》在线作业南开17春学期《组织行为学》在线作业答案17秋一、单选题（共20 道试题，共40 分。
）1. 下列方式不能解除或减少失调的是（）A. 改变认知要素B. 增加新的认知要素C. 强调某一认知因素D. 消除某一认知因素正确答案：2. 以下哪一个不属于有效激励行为的内容（）A. 保健激励B. 成就激励C. 控制激励D. 责任激励正确答案：3. 心理学家霍斯曼认为，任何群体行为都由四种基本要素相互联系、相互影响的结果（）A. 活动、规范、相互作用、思想情绪；活动、价值观、相互作用、组织文化B. 活动、规范、价值观、相互作用C. 规范、价值观、相互作用、思想情绪正确答案：4. 克莱顿对需求层次理论进行修正后，提出三种核心需求是（）A. 生存需要、社交需要、自我实现需要B. 生存需要、尊重需要、人际需要C. 生存需要、人际关系需要、成长需要D. 生存需要、成长需要、自我实现需要正确答案：5. 下列关于知觉与感觉的关系表述正确的是（）A. 感觉是事物作用于感官所产生的，知觉是个体内生的B. 知觉不需具体客观对象，而需借助过去经验与知识C. 知觉以感觉为基础，是对感觉的整合D. 知觉是个体先天性的不需要在实践中逐渐发展正确答案：6. 下列因素不是影响工作满意度的因素是（）A. 公平的报酬B. 支持性的工作环境C. 舒适的工作D. 融洽的同事关系正确答案：7. 一般而言，员工的出勤率与满意度之间的关系是一种（）A. 正相关关系B. 负相关关系C. 非线性关系D. 正比关系正确答案：8. 泰勒的科学管理的理论基础是（）A. X理论B. Y理论C. Z理论D. 超Y理论正确答案：9. 领导的行为、行动能否产生预期的效能或效果，取决于（）A. 领导者、被领导者、领导风格B. 领导者、被领导者、领导工作情境C. 领导者、领导风格、领导工作情境D. 领导风格、被领导者、领导工作情境正确答案：10. 价值观能够强化人的行为动机并对行为起引导作用，这体现了其____功能A. 反映认知B. 对组织的影响C. 组织教化D. 动机与导向正确答案：11. 下列职业锚说法表述正确的是（）A. 职业锚强调个人能力、动机与价值观的互动B. 可以通过各种测试而预测C. 职业锚在正式后可以被较快的发现D. 职业锚一旦形成就会保持不变的正确答案：12. “个人一生扮演的角色的整个过程，统合了个体一生中各种职业与角色，并表现个体独特的自我发展形态”的概念是指（）A. 生涯B. 职业生涯C. 职业规划D. 事业正确答案：13. 研究组织的运行及其规律的学科是____A. 社会学B. 管理学C. 组织行为学D. 市场营销学正确答案：14. 个体的差异会导致压力的表现不同，下列不属于个体差异因素的是（）A. 控制点观B. 工作经验C. 角色要求D. 人际关系正确答案：15. 态度的构成成分包括（）A. 认知、情感、行为倾向B. 认知、情绪、行为倾向C. 认知、行为倾向、调整D. 调整、价值体现、自我保护正确答案：16. 大量事实表明，群体能够给予其成员巨大压力，使他们改变自己的态度和行为，采取与群体多数成员的言行保持一致的行为，这种行为是（）A. 大众行为B. 社会行为C. 自然行为D. 从众行为正确答案：17. “员工在工作中逐渐对自我加以认识，发展出清晰的、全面的职业自我观”是指（）A. 职业规划B. 职业生涯设计C. 职业锚D. 职业通道正确答案：18. 要做到合理授权可以从多种方式进行,其中弹性授权属于（）A. 量能授权B. 系统授权C. 控制授权D. 评估授权正确答案：19. 在组织行为学中，将一个组织在长期发展过程中把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为A. 组织理念B. 组织伦理C. 组织规范D. 组织文化正确答案：20. 麦克利兰关于需要的理论认为，对人的发展和成长起着特别重要作用的是（）A. 保健需要B. 权力需要C. 合群需要D. 成就需要正确答案：17春学期《组织行为学》在线作业答案17秋二、多选题（共10 道试题，共20 分。
《组织行为学》在线作业答案整理
《组织行为学》在线作业答案整理1.单选题1.完成复杂工作，需要有创造力的工作，或者在做出决策太快可能产生不利后果时， ()将会达到最高的工作绩效。
A. 同质群体B.异质群本C.混合群体D.简单群体2.任务角色多而维护角色少的群体属于A.人际群体B. 团队集体C.无序群体D.任务群体3. 目标很重要，但不值得和对方闹翻或者当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是A.强制B.开诚合作C.妥协D. 回避 4.在紧急情况下或者与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是A.强制B.开诚合作C.妥协D. 回避5.任务角色和维护角色多的群体属于A.人际群体B. 团队集体C.无序群体D.任务群体6.工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或者从事连锁性的工作， ()可能达到最高的工作绩效。
A. 同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体7.大型组织拥有的成员普通在多少人摆布A.3 —30 人B.30 — 1000 人C.1000 —45000 人D.45000 人以上8.帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的A.社会功能B.成员受益程度C.对成员的控制方式D.成员人数9.要匡助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是A.分化—整合组织结构B.项目组织设计C.距阵式组织设计D. 自由型组织结构10.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：A.1949 年在美国芝加哥召开的科学讨论会B.霍桑试验C.1914 年利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D.泰罗的《科学管理原理》11.一个人时常浮现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：A.气质B.个性C.能力D.性格12.面谈法属于组织行为学研究方法的：A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法13.老心理分析论的代表人物是：A.荣格B.阿德勒C.麦迪D.弗洛依德14.具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：A.能力低下B.普通能力C.天才D.才干15. 明确目的，自觉支配行动的性格属于：A.理智型B.情绪型C.意志型D. 中间型2.多选题16.一个人在组织内的职业生涯变动，普通是向：A.纵向变动B.横向变动C.核心变动D.水平变动E.外围变动 17. 当浮现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：A.改变行为B.改变态度C.引进新的知元素D.不予理采E.重新进行角色定位18.根据奥德弗的 ERG 理论，员工的相互关系需要主要包括A.社交需要B. 自我实现需要C.安全需要D.人际关系和谐的需要E.相互尊重的需要19.需要层次论的内容有：A.生理需要、安全需要、友爱和归属需要B.尊重需要C. 自我实现的需要D.工作和工作条件的需要E.文艺、文化娱乐生活的需要 20.麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有 A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.权力需要E.社交需要21.组织行为学的特点有：A.边缘性B.综合性C.两重性D.多层次性E.实用性22.组织行为学的两重性来自于：A.管理的两重性B.人的两重性C.组织的两重性D.多学科性E.多层次性23.行为测量量表有：A.名称量表B.等级量表C.等距量表D. 比率量表E.等值量表24.组织行为学的研究方法包括：A.调查法B.面谈法C.实验法D.个案研究法E.观察法25.影响人的行为的因素有：A.个人主观内在因素B.心理因素C.客观外在环境因素D.生理因素E.人群团体因素3.判断题 26.两个能力相当的员工，其工作的效果也是相同的。
组织行为学在线作业及答案
组织行为学在线作业及答案单选题（共 15 道试题，共 60 分。
）1. 产生力量阻止外部物体的能力指的是：A. 动力力量B. 躯干力量C. 静态力量D. 爆发力正确答案：C 满分：4 分2. 哪一项是对现实的稳定态度和习惯化的行为方式：A. 感受B. 性格C. 习惯D. 兴趣正确答案：B 满分：4 分3. 在时间平均的基础上间断地实施奖励是下列哪种强化方法：A. 固定间断B. 固定比率C. 变动间断D. 变动比率正确答案：C 满分：4 分4. “我不喜欢我的老板”这句话反映了态度的哪一种因素：A. 认知B. 情感C. 行为意向D. 内聚性正确答案：B 满分：4 分5. 这三种组成因素中哪种成分是主要的：A. 认知B. 情感C. 反馈D. 行为正确答案：B 满分：4 分6. 公司规定一周支付一次工资属于：A. 固定强化法B. 固定比率法C. 变动间断法D. 变动比率法正确答案：A 满分：4 分7. 哪些指标不能由简历特征推断：A. 组织生命周期B. 工作满意度C. 任职时间D. 工作效率正确答案：A 满分：4 分8. （）是指当单位绩效超过预先确定的绩效目标时，企业的员工和管理人员接受一定比例奖金的激励计划：A. 分红B. 绩效工资C. 知识工资D. 总奖金正确答案：A 满分：4 分9. 企业管理人员告诫员工，如果迟到会被扣去工资属于：A. 消极强化B. 积极强化C. 消除D. 惩罚正确答案：C 满分：4 分10. 迅速而准确地辨认视觉上异同的能力指的是：A. 知觉速度B. 归纳推理C. 演绎推理D. 空间知觉能力正确答案：A 满分：4 分11. 激励过程模式之三把激励过程分为：A. 四阶段B. 五阶段C. 六阶段D. 七阶段正确答案：D 满分：4 分12. 需要的方向维度使个体趋向该种目标，而（）则使个体逃避它。
例如，美味佳肴对饥饿的人具有吸引力，而饱食且消化不良的人就可能避之不及了：A. 方向维度B. 时间维度C. 空间维度D. 强度维度正确答案：D 满分：4 分13. 角色知觉的管理者一般采取用什么管理方式：A. “人群关系”管理方式B. 责任制管理方式C. “应变”管理方式D. “自我实现"管理方式正确答案：B 满分：4 分14. 组织行为学研究的对象突出的是：A. 以任务为中心的管理B. 以结构为中心的管理C. 以技术为中心的管理D. 以人为中心的管理正确答案：D 满分：4 分15. 下列命题错误的是：A. 人们喜爱或不喜爱自己的程度各有不同，这一特质称为自尊B. 个体对于自己命运根源的认知，称为控制点C. 冒险性指个体根据外部情境因素调整自己行为的能力。
天大17春秋组织行为学在线作业二
一、单选题（共40道试题，共100分。
）V1.在组织变革的措施中，按组织变革措施的作用对象划分，咨询活动属于（）。
A.以组织结构为中心的变革措施B.以任务技术为中心的变革措施C.以人为中心的变革措施D.以人际关系为中心的变革措施2.沟通过程中的噪音可以是物理性质的，也可以是（）。
A.社会性质的B.环境性质的C.精神性质的D.心理因素3.如果你是公司的总经理，你将授予哪种人以决策和行动的权力()。
A.参谋人员B.直线人员C.咨询人员D.一线员工4."在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为()"A.气质B.性格C.能力D.个性5.一般说来态度的心理成份包括认知、情感和（）。
A.冷漠B.理解C.思维D.意向6.工作压力在心理上的作用往往采用一个词，即（）。
A.挫折B.焦虑C.紧张D.威胁7.根据领导生命周期理论，对于较不成熟的被领导者，领导者应该采用()的领导方式与之匹配。
A.命令式B.协商式C.参与式D.授权式8.认为应根据不同的情境选择相适宜的管理方式才是最有效的领导的理论是（）。
A.参与理论B.权变理论理论理论9.培训项目开发的基础性工作，应遵循准确性原则、全面性原则和（）A.概括性原则B.科学性原则C.时效性原则D.经济性原则10.在激励理论的分类中，期望理论属于（）。
A.需要型激励理论B.状态型激励理论C.过程型激励理论D.动态型激励理论11.职工的职业态度、责任感、职业行为习惯等，统称（）A.职业习惯B.职业能力C.职业品质D.职业潜力12.消极强化导致了行为的增强。
A.正确B.错误13.家庭是一个组织。
A.正确B.错误14.强化理论中有不同类型的强化，其中，当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式，以期减少或消除该行为出现的可能性。
这种强化称为（）。
A.消退B.负强化C.处罚D.消极强化15.一方感觉到另一方对自己关心的事情产生消极影响或将要产生消极影响的现象称（）。
组织行为学网上作业题参考答案
东北农业大学网络教育学院组织行为学网上作业题（2015更新版）第一章、组织行为学概述(43)一、名词解释1、组织2、组织行为学3、管理4、自变量5、因变量6、中介变量二、填空1、人的行为具有适应性、____、____、_____。
2、组织行为学的研究方法是采用______的方法，并综合运用其他多种学科的知识为手段。
3、研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验叫做______。
4、组织行为学研究的基础和出发点是______。
5、关系是指企业组织中___以及___之间的相互关系。
6、组织行为的层次包括____、____、____。
三、单选题1、组织行为学的研究基础和出发点是()。
A.群体B.组织C.环境D.个体2、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么?（）A．1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B．霍桑试验C．1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D．泰罗的《科学管理原理》3、工程心理学作为一门学科，主要研究的是( )A.人与事的关系B.人与机器的关系C.人与人的关系D.人与社会环境的关系4、组织行为学最早产生于本世纪( )A.20-30年代B.30-40年代C.50-60年代D.70-80年代5、组织行为学的研究范围是一定( )中的心理与行为的规律性。
A.社会B.家庭C.组织D.机关6、组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学()。
A.人的心理活动B.人的行为反应C.人的心理和行为D.一定组织中人的心理和行为7、某公司的中层干部认真学习了组织行为学之后，工作能力有所提高，相应地公司的绩效水平大大改善，这说明组织行为学具有( )。
A.边缘性B.实用性C.综合性D.两重性8、人类学中，与研究组织行为学关系最为密切的是( )。
A.体质人类学B.文化人类学C.考古学D.生物人类学9、组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( )A.一切人的心理活动B.一切人的行为C.一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为10、科学管理理论的创始人是 ( )A.法约尔B.麦格雷戈C.梅奥D.泰勒11、要研究组织中人的外显行为的规律性,最为必须的理论基础是 ( )A.社会学B.人类学C.心理学D.伦理学12、以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( )A.面谈法B.电话调查法C.问卷调查法D.案例研究法四、多选题1、组织行为学的两重性来自于（）。
南开大学2020年春季（1709...
南开大学2020年春季（1709...南开大学2020年春季（1709、1803、1809、1903、1909、2003）《组织行为学》在线作业附标准答案试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.决定人的行为的心理基础是____A.信仰B.价值观C.人生观D.世界观答案:B更多加微信boge306192.下列方式中无助于员工处理工作与生活的冲突的是（）A.组织的价值观B.支持性的信息渠道C.固定工作制D.合理的工作设计答案:C3.个体的社会化的途径包括（）A.社会教化与个体学习B.社会教化与个体内化C.社会内化与个体教化D.社会内化与个体学习答案:B4.下列因素不是影响工作满意度的因素是____A.融洽的同事关系B.舒适的工作C.支持性的工作环境D.公平的报酬答案:B5.成功的群体间工作绩效受到一系列因素的影响，除了群体规范以外，其中最主要的因素是____A.竞争B.协作C.人际关系D.个性差异答案:C6.价值观的特性是____A.稳定性、差异性、发展性B.稳定性、可变性、差异性C.可变性、发展型、一贯性D.发展型、一贯性、功能性答案:B7.在进行跨文化管理时，在母公司和当地文化基础之上构建一种新型的国外分公司企业文化，从而促进不同的文化相互适应、融合，这种策略被称为（）A.文化规避策略B.文化相容策略C.文化渗透策略D.文化创新策略答案:D8.在激励理论类型中，重点研究动机形成和行为目标选择的理论是（）A.过程型激励理论B.行为改造型激励理论C.综合型激励理论D.内容型激励理论答案:A9.在进行压力管理时，可以从任务和角色需求出发，下列方式不属于其中的是（）A.目标管理B.强化正式沟通C.工作再设计D.参与管理答案:D10.能力按照功能可分为____A.认知能力、模仿能力、社交能力B.认知能力、操作能力、社交能力C.认知能力、操作能力、模仿能力D.社交能力、操作能力、创新能力答案:B11.企业知识管理的核心目标是（）A.获取竞争优势B.知识共享C.构建学习型组织D.打造知识团队答案:B12.在组织行为学中，将一个组织在长期发展过程中把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为A.组织规范B.组织理念C.组织文化D.组织伦理答案:C13.下列不属于高绩效团队的条件是____A.适应环境B.相互信任C.明确的目标D.信息共享答案:A14.决定人的行为的心理基础是（）A.信仰B.价值观C.人生观D.世界观答案:B15.在人们产生错误知觉的思想方法中，有一种是“以点概面”的思想方法，它被称之为（）A.首因效应B.晕轮效应C.投射效应D.刻板印象答案:B16.组织文化建设的出发点和归宿是A.行为规范和规章制度B.组织目标或宗旨C.共同的价值观D.作风及传统习惯答案:C17.个体的社会化的途径包括____A.社会教化与个体学习B.社会教化与个体内化C.社会内化与个体教化D.社会内化与个体学习答案:B18.著名经济学家、诺奖获得者舒尔茨教授提出的理论是（）A.职业生涯理论B.择业动机理论C.心理契约理论D.人力资本理论答案:D19.克莱顿对需求层次理论进行修正后，提出三种核心需求是____A.生存需要、社交需要、自我实现需要B.生存需要、成长需要、自我实现需要C.生存需要、尊重需要、人际需要D.生存需要、人际关系需要、成长需要答案:D20.认为“领导者与普通人是不同的”，他们具备“极好的素质”的理论是（）A.行为理论B.生命周期理论C.特质理论D.权变理论答案:C二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)21.人格差异主要表现为____A.认知方式差异B.气质差异C.情绪差异D.性格差异E.态度差异答案:ABD22.领导行为是一种动态活动过程，具有以下特点( )A.示范性B.环境适应性C.激励性D.暗示性E.互动性答案:ACDE23.途径—目标理论认为，领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力，为此，领导者应该做到____A.引导职工达到目标B.帮助职工扫清达到目标的障碍C.帮助职工建立工作目标D.对下属阐明组织目标与任务E.对下属阐明工作任务的要求答案:ABCDE24.情绪的功能包括____A.调控功能B.应激功能C.动机功能D.健康功能E.信号功能答案:ACDE25.一般症候群的压力反应模式中，将压力反应分为不同阶段，分别是A.消耗阶段B.控制阶段C.抵抗阶段D.报警阶段E.反馈阶段答案:ACD26.态度改变方法有（）A.组织群体的影响B.改变认知因素C.改变行为D.改变群体E.改变态度答案:ABC27.目标管理一般由以下几部分构成（）A.详尽的指导B.绩效反馈C.目标具体性D.明确的时间规定E.参与决策答案:BCDE28.一个人的人际关系需求可以分为不同类型，也称为不同的人际反映特质，包括____A.自尊需要B.权力需要C.控制需要D.情谊需要E.容纳需要答案:CDE29.目标管理一般由以下几部分构成____A.详尽的指导B.绩效反馈C.目标具体性D.明确的时间规定E.参与决策答案:BCDE30.态度的构成因素包括____A.认知B.行为C.意向D.情感E.价值观答案:ACD三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)31.组织行为学中所说的沟通是指组织中的群体成员运用一定的载体相互交流信息、传递感情的过程。
组织行为学第一、二、三次在线作业及答案
第一次在线作业1。
(2。
5分) 组织的构成要素有目标、资源、管理和（)•A、人员•B、制度•C、环境2.（2。
5分）根据分析水平的不同，可把组织行为分成微观组织行为和（)•A、宏观组织行为•B、中观组织行为3。
(2.5分）根据与组织目标的关系，可把组织行为分为正向组织行为和（)•A、中向组织行为•B、反向组织行为4。
（2.5分）著名组织行为专家基思·戴维把管理者影响员工行为的管理模式分为专制模式、监护模式、支持模式和( ）•A、联盟模式•B、合作模式•C、分权模式5.（2.5分) 组织的有效性与战略导向、高层管理、组织设计和( )有关•A、薪酬体系•B、激励机制•C、晋升渠道•D、组织文化6。
（2.5分) 组织有效性的提高可以从个体绩效、群体绩效和（）三方面入手•A、团体绩效•B、整体绩效7。
(2.5分）人的能力可以分为一般能力、特殊能力和( )•A、沟通能力•B、语言能力•C、创造力•D、文字能力8.（2。
5分）组织对员工的能力管理可以从人力资源开发、创新管理和（）三方面入手•A、员工的选拔与安置•B、职业培训•C、岗位锻炼9.（2.5分）荣格认为，人格可以分为意识、个人潜意识和( )•C、集体潜意识10。
（2。
5分）提出需求层次理论的是哪位管理学家（)•A、马斯洛•B、麦克利兰•C、赫茨伯格•D、.斯金纳11.（2.5分) 提出ERG理论的是哪位管理学家( )•A、马斯洛•B、麦克利兰•C、赫茨伯格•D、克莱顿·P·阿德佛12.(2。
5分) 提出成就动机理论的哪位管理学家( ）•A、马斯洛•B、麦克利兰•C、赫茨伯格•D、.斯金纳13。
(2。
5分) 双因素理论中“双因素”是指激励因素和（）•A、保健因素•B、安全因素•C、风险因素14。
（2。
5分）期望理论提出动机强度取决于效价、期望值和工具性三个因素的（) •A、乘积•B、之和15.（2.5分）强化理论认为，强化有正强化、负强化、惩罚( ）•A、忽视•B、消退16.（2.5分) 报酬可分为经济报酬和( ）•A、物质报酬•B、精神报酬•C、非经济报酬17.(2。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、单选题（共20 道试题，共40 分。
）v 1. 下列方式不能解除或减少失调的是（）. 改变认知要素. 增加新的认知要素. 强调某一认知因素. 消除某一认知因素标准答案：2. 以下哪一个不属于有效激励行为的内容（）. 保健激励. 成就激励. 控制激励. 责任激励标准答案：3. 心理学家霍斯曼认为，任何群体行为都由四种基本要素相互联系、相互影响的结果（）. 活动、规范、相互作用、思想情绪；活动、价值观、相互作用、组织文化. 活动、规范、价值观、相互作用. 规范、价值观、相互作用、思想情绪标准答案：4. 克莱顿对需求层次理论进行修正后，提出三种核心需求是（）. 生存需要、社交需要、自我实现需要. 生存需要、尊重需要、人际需要. 生存需要、人际关系需要、成长需要. 生存需要、成长需要、自我实现需要标准答案：5. 下列关于知觉与感觉的关系表述正确的是（）. 感觉是事物作用于感官所产生的，知觉是个体内生的. 知觉不需具体客观对象，而需借助过去经验与知识. 知觉以感觉为基础，是对感觉的整合. 知觉是个体先天性的不需要在实践中逐渐发展标准答案：6. 下列因素不是影响工作满意度的因素是（）. 公平的报酬. 支持性的工作环境. 舒适的工作. 融洽的同事关系标准答案：7. 一般而言，员工的出勤率与满意度之间的关系是一种（）. 正相关关系. 负相关关系. 非线性关系. 正比关系标准答案：8. 泰勒的科学管理的理论基础是（）. X理论. Y理论. Z理论. 超Y理论标准答案：9. 领导的行为、行动能否产生预期的效能或效果，取决于（）. 领导者、被领导者、领导风格. 领导者、被领导者、领导工作情境. 领导者、领导风格、领导工作情境. 领导风格、被领导者、领导工作情境标准答案：10. 价值观能够强化人的行为动机并对行为起引导作用，这体现了其____功能. 反映认知. 对组织的影响. 组织教化. 动机与导向标准答案：11. 下列职业锚说法表述正确的是（）. 职业锚强调个人能力、动机与价值观的互动. 可以通过各种测试而预测. 职业锚在正式后可以被较快的发现. 职业锚一旦形成就会保持不变的标准答案：12. “个人一生扮演的角色的整个过程，统合了个体一生中各种职业与角色，并表现个体独特的自我发展形态”的概念是指（）. 生涯. 职业生涯. 职业规划. 事业标准答案：13. 研究组织的运行及其规律的学科是____. 社会学. 管理学. 组织行为学. 市场营销学标准答案：14. 个体的差异会导致压力的表现不同，下列不属于个体差异因素的是（）. 控制点观. 工作经验. 角色要求. 人际关系标准答案：15. 态度的构成成分包括（）. 认知、情感、行为倾向. 认知、情绪、行为倾向. 认知、行为倾向、调整. 调整、价值体现、自我保护标准答案：16. 大量事实表明，群体能够给予其成员巨大压力，使他们改变自己的态度和行为，采取与群体多数成员的言行保持一致的行为，这种行为是（）. 大众行为. 社会行为. 自然行为. 从众行为标准答案：17. “员工在工作中逐渐对自我加以认识，发展出清晰的、全面的职业自我观”是指（）. 职业规划. 职业生涯设计. 职业锚. 职业通道标准答案：18. 要做到合理授权可以从多种方式进行,其中弹性授权属于（）. 量能授权. 系统授权. 控制授权. 评估授权标准答案：19. 在组织行为学中，将一个组织在长期发展过程中把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为. 组织理念. 组织伦理. 组织规范. 组织文化标准答案：20. 麦克利兰关于需要的理论认为，对人的发展和成长起着特别重要作用的是（）. 保健需要. 权力需要. 合群需要. 成就需要标准答案：二、多选题（共10 道试题，共20 分。
）v 1. 罗宾斯的压力理论模型中提到压力潜在来源中，其中与组织相关的因素是. 任务要求. 人际关系要求. 组织结构. 角色要求. 组织领导作风标准答案：2. 下列关于组织文化与企业核心竞争力的关系表述正确的是：. 企业在发展的不同阶段，组织文化再造是推动企业前进的源动力. 理念决定制度，制度决定技术，技术决定产品. 拥有不断创新的理念是构成强有力的核心竞争力的重要源泉. 组织文化直接影响了企业的理念，而成为企业核心能力的内容与基础. 组织文化保障了企业核心竞争力标准答案：3. 企业知识管理的措施是（）. 建立知识企业所需的核心竞争力. 调整企业组织结构，将企业建成知识型企业. 建立知识管理和知识交流的设施与环境. 设立企业知识主管和知识主管制度. 建立学习型组织，创造有利于每位员工互相学习的气氛。
标准答案：4. 一般症候群的压力反应模式中，将压力反应分为不同阶段，分别是. 报警阶段. 控制阶段. 抵抗阶段. 消耗阶段. 反馈阶段标准答案：5. 情绪的功能包括（）. 动机功能. 调控功能. 应激功能. 信号功能. 健康功能标准答案：6. 人格差异主要表现为____ . 情绪差异. 认知方式差异. 气质差异. 态度差异. 性格差异标准答案：7. 导致心理失信的原因有. 故意违反契约. 雇员的警惕性. 承诺内容的变化. 对契约理解的不一致. 组织结构的变化标准答案：8. 在运用归因理论观察某一个体行为进行判断时，决定取决于几个因素分别是（）. 区别性. 连续性. 一贯性. 一致性. 稳定性标准答案：9. 一个人的人际关系需求可以分为不同类型，也称为不同的人际反映特质，包括____ . 容纳需要. 控制需要. 自尊需要. 情谊需要. 权力需要标准答案：10. 情绪的功能包括____. 动机功能. 调控功能. 应激功能. 信号功能. 健康功能标准答案：三、判断题（共20 道试题，共40 分。
）v 1. 大型群体指那些规模较小、相对稳定、成员之间为实现共同目标经常直接联系和接触的群体. 错误. 正确标准答案：2. 信息技术在办公场所和生产场所中的应用，不仅提高了工作强度，带来了工作效率，而且对于员工的生理和心理也不会产生副作用. 错误. 正确标准答案：3. 所有的任务型群体都是命令型群体。
. 错误. 正确标准答案：4. 服从也叫顺从，是人们为了满足自己的需求愿望或避免惩罚而表现出的表面的顺从。
. 错误. 正确标准答案：5. 从组织行为学的角度定义个性包括的假定为“人会怎样影响别人，这主要取决于他的外形(如身高、体重)和行为”。
. 错误. 正确标准答案：6. 双因素理论把影响员工行为的因素划分为两类：保健因素和医疗因素。
. 错误. 正确标准答案：7. 目前许多企业都或多或少地采取了一些弹性化的措施，如在人力运用上将员工分为核心员工和辅助性员工两类。
. 错误. 正确标准答案：8. 低马基雅维利主义的个体重视实效，保持情感距离，更愿意操纵和说服别人，相信结果能为手段辩护. 错误. 正确标准答案：9. 态度的知觉成分是指个体对某一对象的认识和评价。
它是构成态度的情感和意向的基础。
人们在认识自己、社会事物、社会现象和社会活动时，总会本能地凭借自己的直觉来做出种种具有倾向性的评价，如真与假、美与丑、奸与坏等. 错误. 正确标准答案：10. 群体的影响不仅是一种自住性的约束力，而且还具有榜样示范作用. 错误. 正确标准答案：11. 信任是合作的基础与前提，对于一个团队而言，信任意味着一种凝聚力的产生。
. 错误. 正确标准答案：12. 赫茨伯格的调查发现，使员工感到极端满意的因素有公司的政策与行政管理。
. 错误. 正确标准答案：13. 沟通是在组织成员之间、特别是领导者和被领导者之间建立良好人际关系的关键。
. 错误. 正确标准答案：14. 信息传递通道即信息传递的媒介或载体，如发布通知可以面对面进行语言传递也可以通过电话通知。
. 错误. 正确标准答案：15. 团队一般角色是根据概括化的基本职能确定的角色，即从工作岗位角色和临时角色的基本功能中抽象出来的角色. 错误. 正确标准答案：16. 态度的三个组成成分是认知、情感和意向。
. 错误. 正确标准答案：17. 赫兹伯格认为，传统的满意与不满意的观点是不确切的. 错误. 正确标准答案：18. 一个群体内人际关系如何，主要是由沟通的水平、态度和方式来决定的。
. 错误. 正确标准答案：19. 受聘于耶鲁大学的美国心理学家闵斯特伯格于1912年发表了《心理学与工业效率》一书，并被称为“工业心理学之父”. 错误. 正确标准答案：20. 组织行为学是由大量理论组成的，这些理论是以系统研究为基础的，它们体现了系统收集信息的结果，而不只是凭借预感、直觉或经验得出的结论。
. 错误. 正确标准答案：一、单选题（共20 道试题，共40 分。
）v 1. 下面哪种方法不是问卷调查法的形式？（）. 选择法. 是否法. 等级排列法. 比较法标准答案：2. 在进行压力管理时，可以从任务和角色需求出发，下列方式不属于其中的是（）. 强化正式沟通. 参与管理. 目标管理. 工作再设计标准答案：3. 以下哪一个不属于有效激励行为的内容（）. 保健激励. 成就激励. 控制激励. 责任激励标准答案：4. 决定人的行为的心理基础是（）. 人生观. 价值观. 世界观. 信仰标准答案：5. 泰勒的科学管理的理论基础是（）. X理论. Y理论. Z理论. 超Y理论标准答案：6. 能力按照功能可分为（）. 认知能力、操作能力、模仿能力. 认知能力、模仿能力、社交能力. 社交能力、操作能力、创新能力. 认知能力、操作能力、社交能力标准答案：7. 在人们产生错误知觉的思想方法中，有一种是“以点概面”的思想方法，它被称之为（）. 刻板印象. 首因效应. 晕轮效应. 投射效应标准答案：8. 按信息沟通渠道，可将沟通分为（）. 口头沟通与书面沟通. 正式沟通与口头沟通. 正式沟通与非正式沟通. 非正式沟通与书面沟通标准答案：9. 下列关于文化管理表述不正确的是（）. 文化是管理的基础，管理则是文化的外在表现. 组织文化不仅关注于满足个体的需要，且注重塑造整个企业的价值观. 文化管理就是在科学管理的基础上加上了企业文化. 主要目标不仅仅是个体的自我实现，而是群体在多变环境中的精神自主标准答案：10. 研究组织的运行及其规律的学科是____. 社会学. 管理学. 组织行为学. 市场营销学标准答案：11. 下列方式中不属于组织层次的职业生涯管理的是（）. 提供内部雇用信息. 成立潜能评价中心. 实施发展项目. 对老年员工设计退休计划标准答案：12. “个人一生扮演的角色的整个过程，统合了个体一生中各种职业与角色，并表现个体独特的自我发展形态”的概念是指（）. 生涯. 职业生涯. 职业规划. 事业标准答案：13. 态度的构成成分包括（）. 认知、情感、行为倾向. 认知、情绪、行为倾向. 认知、行为倾向、调整. 调整、价值体现、自我保护标准答案：14. 认为“领导者与普通人是不同的”，他们具备“极好的素质”的理论是（）. 特质理论. 权变理论. 生命周期理论标准答案：15. 下列关于知识管理和信息管理表述正确的是（）. 信息管理是知识管理的延伸与发展. 知识管理是信息管理的基础. 知识管理对知识管理者的创新并无太多要求. 知识管理是对包括信息在内的企业所有重要知识实施全面的管理标准答案：16. 克莱顿对需求层次理论进行修正后，提出三种核心需求是____. 生存需要、社交需要、自我实现需要. 生存需要、尊重需要、人际需要. 生存需要、人际关系需要、成长需要. 生存需要、成长需要、自我实现需要标准答案：17. 企业成长可分为内部与外部成长两种方式，下列表述正确的是（）. 内部成长主要靠纵向延伸企业生命周期等实现. 外部成长主要通过横向提升企业生命周期实现. 内部成长战略主要通过内部资本积累和企业间借债融资实现. 外部成长战略通常在资本市场，通过外部联合、资本集中等方式使企业跨越式发展18. 表达了员工对特定组织及其目标的认同，并希望维持组织成员身份的一种状态的是____ . 工作满意度. 组织承诺. 工作涉入. 组织认知标准答案：19. 企业知识管理的核心目标是（）. 知识共享. 获取竞争优势. 构建学习型组织. 打造知识团队标准答案：20. 斯图尔特提出的H－S－“三模块”的构成分别是：. 人力资本、结构性资本、客户资本. 人力资本、结构性资本、关系资本. 结构性资本、客户资本、关系资本. 关系资本、市场资本、知识资本标准答案：二、多选题（共10 道试题，共20 分。