蒸汽时代的到来

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• A.互联网的诞生
• B.城市化进程加快
• C.政府对经济的干预
• D.现代信息技术的发展
课堂检测
• ◆小王酷爱电视剧《亮剑》,但公司 每晚加班,总是让他错过时机,五一 假期即将到来,小王决定利用假期观 看全集,下列媒介可以满足小王这一 愿望的是
• A.电脑 B.电影
• C.电视 D.互联网
第四单元 近代以来世界的科学发展历程
一、成就
1、近代史
2、现代史
天文学: 伽、哥
物理学: 爱、普
物理学: 伽、牛
科技革命: 第三次
生物学: 达
科技革命:一、二次
2、影响
1)使人类进入了——时代 2)社会生产力大幅度提高(最直接); 3)社会结构和世界形势的改变;资产阶级开 始确立对世界的统治,世界日益成为一个整体。 4)垄断组织的出现 5)社会财富的大大增加和人类生活的丰富多 彩。
三、信息技术的发展
1.原因
(1) 现代科学技术,特别是计算机技术 的发展;
(2) 冷战时期,美国争霸、军事竞争的 需要。
——直接原因
2.过程
①1946年,世界上第一台电子计算机诞生(奠定基础) ②1969年,互联网产生(原因:和苏联争霸的需要 ) ③20世界90年代,互联网发展为全球信息网
反思:伴随科技发展所产生的社 会问题
科技进步 “蒸汽时代” “电气时代” “信息时代”
• ◆美国国防部阿兰·坎彭在《第一场信息战争》中 写道:海湾战争是一场“一盎司硅片比一吨铀还 要有作用的战争”。这说明
• A.核武器的破坏作用已消失 • B.现代信息技术是决定战争胜负的根本因素 • C.电脑网络技术在战争中发挥越来越大的作用 • D.现代战争不需要人参加
课堂检测
• ◆史载“二战期间,美国研制了原子弹并 用于实战;1946年美国投入使用第一台电 子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的; 德国人研制成功远程液体燃料火箭,是用 于攻击英国的。”以上史实说明
• A.科技是决定战争胜负的关键 • B.战争是推动科技发展的主要动力 • C.战争加速了第三次科技革命的到来 • D.第三次科技革命加速了二战的结束
课堂检测
• ◆一项对西方七大工业国就业结构演变的 研究发现:农业和制造业就业人数持续下 降,管理、专业和技术性的工作快速增加。 上述变化产生的根本原因是
社会问题
环境问题 环境问题加剧 网络问题
认识:科技是一把“双刃剑”。
课堂检测
• ◆ (09山东师大附中)“他的发明使人
类从此开始拥有自己创造的动力,而不 再受制于大自然。”材料中”发明”是 指 • A.蒸汽机 B.发电机 • C.电动机 D.内燃机
课堂检测
• ◆首届奥运会于1896年在雅典举行。 当时可能见到的现象有①运动员休息 室电灯通明②运动服使用人造纤维面 料③各国代表团乘坐飞机参赛 ④运动 员获得的荣誉可以通过长途电话与家 人分享
一、“蒸汽时代”的 到来
探究一: 1.瓦特蒸汽机是在什么历史背景下问世的? 2.瓦特是蒸汽机的发明者吗,为什么? 3.为什么说蒸汽机是工业革命中最伟大的发明?
探究: 1.瓦特蒸汽机是在什么历史背景下问世的?
1、背景:
(1)、政治:17世纪末英国资产阶级革命胜利
(2)、经济:18世纪工场手工业发展使机器生产 成为可能,要解决动力问题
• A.①②③ B.①③④
• C.①②④ D.①②③④
课堂检测
• ◆比尔·盖茨说:“如果把我们公司20个顶 尖人才挖走,那么我告诉你,微软会变成 无足轻重的公司。”这说明
• A.人才是发展知识经济的必要条件 • B.微软被小数人控制和利用 • C.微软高级人才很少 • D.微软发展面临困境
课堂检测
(3)、Baidu Nhomakorabea术:科学技术为生产提供发现和发明
探究: 2.瓦特是蒸汽机的发明者吗,为什么?
【 历 史 回 顾 】
纽科门蒸汽机 瓦特改良的蒸汽机
第一次工业革命的影响
⑴生产力: 极大提高社会生产力,使英国成为“世界工厂” ⑵生产组织形式:工厂取代手工工场 ⑶经济结构: 工业文明取代农业文明。 ⑷生活方式: 城市化进程加快。 ⑸社会关系: 两大对立阶级形成 ⑹社会意识: 自由主义经济思想产生(三个自由) ⑺世界市场: 促成世界市场的基本形成 (19世纪中后期) ⑻消极影响: 生态环境的破坏
二、“电气时代”
1、发展过程 1)科学家们对电的不懈研究
a) 1831年,法拉第发现电磁感应现象(理论基础) b) 1867年,德意志科学家西门子制成发电机 c) 1873年,比利时人格拉姆发明了电动机 d) 爱迪生的众多发明
2)电力成为工业发展的主要动力 (20世纪电力取代蒸汽动力而成为工业发展 重要动力的原因是什么?)
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