-第一节 生物的无性繁殖

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八年级下册生物知识点总结大全

八年级下册生物知识点总结大全

八年级下册生物知识点总结大全八年级下册生物知识点总结篇11、原始生命起源于非生命物质,过程:无机物→小分子有机物→大分子有机物→原始生命。

2.原始大气和现在大气的明显区别就是没有氧气。

3、米勒(实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的.第一人)的模拟实验结论:原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生命的有机物。

4、原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的作用条件下,形成简单有机物。

随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。

5、原始生命诞生于原始海洋。

大约在地球形成以后10亿年左右。

八年级下册生物知识点总结篇2第一节基因控制生物的性状1.遗传是指父母与子女的相似性,变异是指父母与子女的差异。

生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的。

2.人们对遗传和变异的认识,最初是从性状开始的,以后随着科学的发展,才逐渐深入到基因水平。

3.性状:生物体的形态结构特征、生理特征和行为模式统称为性状。

4.相对性状:同一物种同一性状的不同表现。

比如:兔子的黑毛和白毛。

5.基因控制生物的性状。

例:转基因超级鼠和小鼠。

6.转基因超舒的启示:基因决定生物的性状,同时也说明基因是代代相传的,而不是性状。

7.通过生物技术将一种生物的基因转移到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物可能表现出被转移基因控制的性状。

第二节基因在亲子代间的传递1.在有性生殖过程中,基因经精子或卵细胞传递,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”2.基因位于染色体上是具有遗传效应的DNA。

DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。

3.染色体:细胞核内能被碱性染料染成深色的物质,是遗传物质的主要载体。

每一种生物细胞内的染色体的.形态和数目都是一定的。

4.在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。

人的体细胞中染色体为23对(46条),也就包含了46条DNA。

5.在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中而当精子和卵细胞结合成受精卵时,染色体又恢复到亲代细胞中染色体的水平,其中有一半染色体来自父方,一半来自母方。

有性繁殖与无性繁殖

有性繁殖与无性繁殖

有性繁殖法亦称种子繁殖法,就是利用雌雄受粉相交而结成种子来繁殖後代,一般繁殖多用此法,不仅有大 量种子产生可以繁殖较多的新苗,而今日所有名种名花,也多是利用有性繁殖的改良育种而来,不似无性繁殖法 所产生的新个体完全与母体一样而无变化,即便是以相同的亲本再次交配,因为因子的结合机会不同,所产生的 子代也多与亲代及前次交配产生的子苗不一样而极多的变化,为了满足人的好奇心而喜爱新种有变化进步的心 理,有性繁殖法实优於无性繁殖法。
营养生殖 由植物的营养器官(根、茎、叶)的一部分,在与母体脱落后,发育成一个新的个体 马铃薯的块茎、蓟的根、秋海棠的叶
说明:
1、单细胞生物只能进行分裂生殖。
2、“出芽生殖”中的“芽”是指在母体上长出的芽体,而不是高等植物上真正的芽的结构。比如:马铃薯利用芽进行繁殖是利用块茎进行繁殖,它是营养生殖而不是出芽生殖。从本质上讲,“芽体”和母体是一样的,只不过芽体小一些。
分裂生殖 由一个生物个体直接分裂成两个新个体,这两个新个体的大小、形状基本相同 草履虫、变形虫、细菌
出芽生殖 母体上长出芽体,由芽体发育成和母体一样的新的个体 酵母菌、水螅
孢子生殖 真菌和一些植物细胞,能够产生一些无性生殖细胞--孢子,在适宜的条体下,孢子萌发成新的个体 青霉、曲霉、铁线蕨
3.世代交替的进化趋势
种子植物的孢子体最发达因此,这类植物对陆地环境的适应性最强。
蕨类植物的孢子体比较发达,而配子体虽然简单,但是还能独立生活,受精作用离不开水。
植物配子体发达,受精作用也是在有水的环境才能进行,孢子体依附于配子体上生活。
有性生殖
同配生殖 结合成合子的两个配子,形态和大小相同 低等的动、植物,如藻类、真菌
异配生殖 结合成合子的两个配子,形态大小不同,一个稍大一些,一个稍小一些 绿藻、原生动物

生殖的种类

生殖的种类
生殖细胞又称为配子, 生殖细胞又称为配子,
概念: 概念:
无性生殖——不经过生殖细胞的结合,由母体直接产 不经过生殖细胞的结合, 无性生殖 不经过新个体的生殖方式.
有性生殖——经过两性生殖细胞的结合,成为合子, 经过两性生殖细胞的结合,成为合子, 有性生殖 经过两性生殖细胞的结合 再由合子发育成新个体的生殖方式. 再由合子发育成新个体的生殖方式.
母体长出芽体, 母体长出芽体,芽体长大 后,脱落后成新个体
出芽生殖 由母体在一定部位 芽殖) (芽殖) 生出芽体的生殖方式 营养生殖 由植物体的营养器官产生
出新个体的生殖方式
新个体由营养器官的 一部分长成
无性生殖——不经过生殖细胞的结合,由母体直接产 不经过生殖细胞的结合, 无性生殖 不经过生殖细胞的结合 生出新个体的生殖方式. 生出新个体的生殖方式. 无性生殖在生产实践中的应用: 无性生殖在生产实践中的应用:
▲▲▲▲▲
无性生殖与有性生殖的比较 比 概 念 较
两性生殖细胞的 结合 新个体的产生 繁殖速度 变异性大小
无性生殖

有性生殖

母体(体细胞) 母体(体细胞) 合子发育成新个体 直接产生 快 小,易保持亲代 性状 弱 慢 大,配子变异性 大,后代具备双 亲的遗传性 强
特 点
后代的适应能力

第四章
生物的生殖与发育
性成熟个体
生殖: 生殖:延续和发展 个体发育: 个体发育:受精卵
第一节 生物的生殖 生殖的种类
无 性 生 殖 有 性 生 殖
几种无性繁殖方式
(草履虫) 草履虫)
分裂生殖
(细菌) 细菌)
几种无性繁殖方式
真 菌 孢子生殖
蕨 类
几种无性繁殖方式

植物的无性繁殖与有性繁殖

植物的无性繁殖与有性繁殖
无性繁殖在生态恢复中的应用
有性繁殖在保护生物学中的应用
保护濒危物种:通过有性繁殖,可以增加濒危物种的数量,提高其生存能力。
培育新品种:有性繁殖可以培育出具有优良性状的新品种,提高农业生产效率。
遗传改良:有性繁殖可以产生新的遗传组合,提高物种的适应性和竞争力。
恢复生态系统:有性繁殖可以帮助恢复被破坏的生态系统,增加生物多样性。
有性繁殖的局限性
遗传变异大:有性繁殖过程中,遗传物质会发生重组,导致遗传变异较大。
受环境影响大:有性繁殖需要两性生殖细胞的结合,受环、传粉、受精等过程,繁殖速度相对较慢。
繁殖成本高:有性繁殖需要投入更多的资源和精力,如人工授粉、育种等。
3
无性繁殖与有性繁殖的比较
无性繁殖可以保持母本的优良性状,缩短繁殖周期,提高繁殖效率。
无性繁殖包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等类型。
无性繁殖是指不经过两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体的繁殖方式。
无性繁殖的方式
无性繁殖的优势
无性繁殖的局限性
2
植物有性繁殖
有性繁殖的定义
有性繁殖是指通过两性生殖细胞(精子和卵子)的结合,形成受精卵,进而发育成新个体的繁殖方式。
繁殖方式的变革对人类生活的影响
汇报人:XX
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繁殖方式的比较
无性繁殖的优点:繁殖速度快,能保持母本的优良性状。
无性繁殖:通过扦插、嫁接等方式,不经过两性生殖细胞的结合,直接产生新的个体。
有性繁殖:通过种子、孢子等生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,产生新的个体。
有性繁殖的优点:能产生新的遗传组合,提高物种的适应性和抗逆性。
遗传信息的比较
无性繁殖:遗传信息完全来自母本,没有遗传变异

运用植物的无性繁殖技术育种——生物八年级下册《植物的生殖》教案

运用植物的无性繁殖技术育种——生物八年级下册《植物的生殖》教案

运用植物的无性繁殖技术育种——生物八年级下册《植物的生
殖》教案。

什么是无性繁殖技术呢?即利用植物自身的繁殖能力,不需结合另一性细胞,就能独立地发展成新个体的技术。

在这种技术中,利用的手段有二:一是利用植物本身由根、茎以及其他部位发芽生长能力实现繁殖。

例如常见的菠菜就是通过叶插法实现无性繁殖的。

另一种是通过剪取植物的主干,利用其细胞分裂再生能力重建植物。

这些方法看似简单粗暴,但其实是非常实用的。

无性繁殖技术可以显著提高植物的繁殖效率,大大缩短育种的时间。

它能够让我们在育种过程中更好地发挥现有植物的优点,去除不利因素。

同时,无性繁殖技术可以应对一些自然灾害,比如干旱或寒冷,从而提高庄稼的生存能力,改善农业生产的困局。

所以,如何运用无性繁殖技术在农业生产中实现更佳的效果呢?我们需要选择最为优质的种子或苗木。

需要注意植物的生长周期,在适宜的时期采取无性繁殖技术,将枝条、嫩枝或根部分离下来,就能成功实现繁殖。

除了无性繁殖技术,其他可行的繁殖技术还有有性繁殖技术。

有性繁殖技术即促使植物进行性交形成有身体细胞的繁殖。

有性繁殖的优势在于能够创造出新型个体,并且消除掉繁殖过程中的退化现象。

但缺点是花费时间长,不适合大规模生产,同时还需要用到专业的技术人员。

总体而言,无性繁殖技术育种是一种比较经济、快速、易操作的育种方式。

加上其能够为种植业生产带来实实在在的效益,这项技术在人类发展历史上的作用值得我们去关注和持续拓展。

什么叫无性繁殖,无性繁殖的动物有哪些

什么叫无性繁殖,无性繁殖的动物有哪些

什么叫无性繁殖,无性繁殖的动物有哪些无性繁殖不涉及生殖细胞,不需要经过受精过程,直接由母体的一部分直接形成新个体的繁殖方式。

以植物为例,扦插是最早的无性繁殖方法,同时也是最方便的方法,制作方法是从果树上剪一段1-2年生的嫩枝条,让其生根发芽,我国在公元前2世纪左右就发明了这种方法,当时是用石榴枝条扦插。

一、什么叫无性繁殖1、无性繁殖是指不涉及生殖细胞,不需要通过受精过程,直接由母体的一部分形成新个体的繁殖方式。

无性繁殖一般在生物界里面比较普遍,主要有分裂繁殖、出芽繁殖、孢子繁殖、营养体繁殖等多种形式。

2、以植物为例,扦插是最早发明的无性繁殖方法,同时也是最简便的方法。

制作方法是直接从果树上剪一段1-2年生的嫩枝条,让其生根发芽。

我国在公元前2世纪左右就发明了这种方法,当时主要是用石榴枝条进行扦插。

中国古籍中给扦插技术取了个名字叫“鹤膝,在古巴比伦、古埃及,扦插技术比我国更早,主要是用于葡萄的繁殖。

3、分株繁殖在我国最早的使用时间是公元4世纪,西欧和南亚早于我国开始使用。

《四民月令》里面讲到用“栗树”与“栎树”嫁接,使用芽接,在古罗马时代的农书里面也能看到果树嫁接的记载。

芽接也是嫁接形式的一种,嫁接是无性繁殖的高级形式的一种,现在也被普遍使用。

二、无性繁殖的动物有哪些1、黑鳍鲨十大可以无性繁殖的动物之一黑鳍鲨,它是所有海洋里面唯一可以进行无性繁殖的鲨鱼种类,即使是没有受精的黑鳍鲨都可以回到出生的地方繁衍后代。

2、科莫多龙科莫多龙是一种已经快要灭绝的巨型蜥蜴,它的体内能分解产生受精卵,然后进行无性繁殖产生后代。

3、沙原鞭尾蜥沙原鞭尾蜥是世上唯一一种只有雌性蜥蜴的动物,它也属于无性繁殖,它们会和同性蜥蜴发生类似繁殖的行为,互相刺激对方帮助繁衍后代。

4、瘿蜂瘿蜂可以把自己体内的卵子放进植物叶子里面,然后通过植物内部激素的帮助产生新的后代。

5、海葵虽然海葵是有性繁殖,它们还会通过自己分裂的形式进行无性繁殖繁衍后代。

生物的无性生殖(通用4篇)

生物的无性生殖(通用4篇)

生物的无性生殖(通用4篇)生物的无性生殖篇1课题第一节课时2教学目标1、了解无性生殖的概念2、使用显微镜观看酵母菌出芽生殖的试验3、动手尝试植物的嫁接,理解无性生殖的实质4、培育同学观看、分析、总结的力量,建立沟通合作意识教学重点和难点重点:1、了解无性生殖的概念和类型,会举例2、了解嫁接的原理,会举例难点:通过观看试验了解无性生殖的概念,并会举例说明教学方法试验观看法教学预备1、酵母菌培育液、显微镜2、水螅无性生殖的录像3、植物嫁接的工具及材料板书设计老师活动同学活动创设情境设问:上学期我们了解生物的基本特征有哪些?依据同学回答指出:生物的生殖、发育、遗传使生物物种能不断连续和进展。

(导入新课)互动探究(探究一)观看酵母菌的出芽生殖要求同学利用酵母菌培育液,制成临时玻片标本,通过显微镜观看巡察指导同学试验,组织争论1、能否发现酵母菌,尝试描绘形态2、是否有小突起,那是什么?说明什么?如同学观看中,发觉成串的小球体,应引导同学分析缘由提出“无性生殖”的概念可以指出,酵母菌一般在条件相宜的状况下,进行无性生殖,有时也可进行有性生殖。

(探究二)观看水螅的出芽生殖播放水螅出芽生殖的录像,请同学描述其出芽过程结合水螅结构模型补充介绍水螅也能进行有性生殖方式。

引导同学归纳两次探究活动(其次课时)(探究三)植物的嫁接引导同学回忆植物的六大器官,分别指出养分器官和生殖器官指出植物可以依靠养分器官进行无性生殖,称为养分生殖。

介绍常用方法——嫁接播放动画:嫁接的方法和过程请同学尝试描述嫁接的形式、过程、关键等,并会举例说明强调指出,使嫁接成活率提高的关键——(条件允许的话,可让同学实践(探究四)植物的组织培育播放动画:植物组织培育的过程指出植物组织培育的优势回忆并回答:略以小组为单位,根据《试验报告》要求完成观看试验,并填写p1~2 第2、3题说明试验现象,结合书本理解这就是酵母菌的出芽生殖。

说明条件相宜(温度合适、养分充分),酵母菌出芽旺盛,产生的个体多理解概念:指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。

“生物的无性生殖[1]”教案讲义

“生物的无性生殖[1]”教案讲义

1、用刀片把枝条削成斜面 2、把砧木枝条中见劈开深度3~4cm 3、把接穗和砧木的形成层对接 4、扎缚紧
植物的嫁接
目的:尝试嫁接,说出嫁接的原理。 器材:带芽的果树或花卉枝条,嫁接刀或 刀片,剪刀,胶带或麻线等。 指导: 1.学生4人一组,其中2人实习芽接,2人实 习枝接。 2.嫁接完毕后相互介绍嫁接的操作步骤、关 键技术等。
枣树和柿子树的嫁接
秋天硕果累累的柿子比 一般的柿子要小,要甜。
嫁接后的植物
嫁接
✓接穗:接上去的芽或枝。 ✓砧木:被接的植物。 ✓嫁接的原理:使接穗和砧木的形成层紧密
地结合在一起,这样两部分的形成层分裂 出来的细胞才能愈合在一起,提高成活率。
嫁 接 用 具
1、切盾形芽片 2、在砧木树皮上切“T”形切口 3、在切口内插入芽片 4、扎缚紧
嫁接成活的因素
1.接穗和砧木伤面的形成层要靠紧,以利产生 愈伤组织而愈合。
2.接穗和砧木有亲和力。亲和力就是指接穗 和砧木在内部组织结构上、生理和遗传上, 彼此相同或相近,能相互结合在一起的能 力。亲合力受亲缘关系远近的影响,亲缘 关系越近,亲合力越强,嫁接后容易成活。
西瓜嫁接
龙 眼 的 嫁 接
常见的无性生殖方式有出芽生 殖、营养生殖。
目的:说出酵母菌的出芽生殖过程。
器材:酵母菌培养液,烧杯,显微镜,载玻片, 龙胆紫染色液等。
指导:
1.学生2~4人一组,讨论并制定观察计划。
2.按照制作临时玻片标本的要求,用酵母菌 培养液制作酵母菌临时玻片标本。尝试采用 龙胆紫染色液对酵母菌染色。
3.使用显微镜观察制作好的临时玻片标本。
➢植物组织培养:将植物的器官、组织或 细胞等,在无菌的条件下,培养在含有 多种营养物质和植物激素的培养基上, 使它逐渐发育成完整的植物体。

繁殖格局的名词解释

繁殖格局的名词解释

繁殖格局的名词解释繁殖是生物体延续物种的一种基本生命活动,而繁殖格局则是指生物个体在繁殖过程中所呈现的规律性特征和模式。

不同物种在繁殖格局上会有诸多差异,包括繁殖方式、数量和频率等方面。

这一概念的深入理解对于认识生物繁殖的生态学原理,以及预测和保护生物多样性都具有重要意义。

一、繁殖方式繁殖方式是繁殖格局中最基本的特征之一。

生物的繁殖方式可以分为两大类:无性繁殖和有性繁殖。

1. 无性繁殖:无性繁殖是指生物通过无需配对生殖细胞的方式,直接复制自己的基因并产生后代。

这种方式下,后代与父母个体在基因上完全一致。

典型的无性繁殖方式包括二分裂、孢子繁殖、出芽等。

无性繁殖的特点是能够迅速增加个体数量,但由于基因不进行组合和重组,后代之间的遗传差异很小,容易遇到环境变化的适应问题。

2. 有性繁殖:有性繁殖是指生物通过配对生殖细胞(精子和卵子)的方式进行繁殖。

在有性繁殖中,父母个体各自提供一部分基因,通过基因的重组与重新组合,使后代具有更高的遗传多样性。

有性繁殖能够增加个体对环境变异的适应性,但却降低了个体的繁殖效率。

二、繁殖数量繁殖数量是繁殖格局的另一个重要特征。

不同物种在繁殖数量上存在差异,这一特征取决于其生活史策略和生态环境的适应性。

1. 大量繁殖:某些生物为了在资源丰富的环境中尽可能多地传播自己的基因,采取大量繁殖的策略。

这些物种通常具有高度繁殖能力,能够产生大量的后代。

例如,某些昆虫每次繁殖可以产下数百只卵,使得它们的种群数量迅速增加。

2. 有限繁殖:相对于大量繁殖,有些生物选择有限繁殖策略。

这些物种追求个体生存率和生活质量的提高,而不是单纯的数量。

它们会投入更多的资源和精力来照顾每一个后代,提高后代的存活率。

典型的例子是大型哺乳动物,如大象和鲸鱼,它们每次繁殖只生产一只幼崽。

三、繁殖频率繁殖频率是指物种在一定时间内进行繁殖的次数。

繁殖频率的高低取决于生物个体的生活史策略和环境压力。

1. 单次繁殖:某些生物只有在特定的时期才进行一次繁殖。

植物繁殖生物学的有性与无性繁殖过程

植物繁殖生物学的有性与无性繁殖过程

植物繁殖生物学的有性与无性繁殖过程植物繁殖生物学研究植物如何进行繁殖,其中包括有性繁殖和无性繁殖两种过程。

有性繁殖是指植物通过生殖细胞的结合来产生新个体,而无性繁殖则是指植物通过无性手段产生新个体。

本文将分别介绍植物繁殖生物学的有性与无性繁殖过程。

一、有性繁殖过程有性繁殖是植物碧绿世界中常见的繁殖方式,它通过配子的结合来产生新个体。

一般来说,有性繁殖包括了以下几个过程:花粉传递、传粉、受精、胚胎发育和种子形成。

1. 花粉传递:植物的有性繁殖过程通常从花朵开始。

花朵中包含着花粉,它是雄性生殖细胞。

花粉可以从雄蕊上的花药中释放出来。

2. 传粉:花粉需要被传递到雌蕊上的柱头才能进行受精。

这一过程可以通过风媒、昆虫媒、鸟媒等多种方式进行。

不同植物有着不同的传粉方式。

3. 受精:一旦花粉传递到了柱头上,花粉管开始生长,借助花粉管,花粉颗粒中的精子可以到达卵细胞所处的位置,完成受精过程。

4. 胚胎发育:受精后,卵细胞受精形成受精卵,之后受精卵发育并最终形成胚胎。

在此过程中,受精卵经过不断细胞分裂,产生多细胞的胚胎。

5. 种子形成:胚胎形成后,周围的细胞会进一步发育,形成种子。

种子包含了未来植物的胚胎、营养物质和保护外壳,是新个体的孵化和生长的关键。

二、无性繁殖过程除了有性繁殖,植物还有无性繁殖的方式。

无性繁殖通常是植物通过无性手段产生新个体,这些新个体与亲代植物基因相同,而不是通过受精形成的。

无性繁殖的过程有多种不同的方式,包括切割、分株、出芽、离体培养等等。

1. 切割:切割是一种将植物的一部分分离出来,使其成为一个独立的个体的方法。

常见的有茎切割、叶片切割等。

在合适的条件下,被分离出来的部分可以重新生长并形成新个体。

2. 分株:某些多肉植物会在生长过程中形成侧芽,这些侧芽可以从母体植物上分离出来,成为一个独立的个体。

这个过程称为分株。

3. 出芽:植物的某些部分(如根茎和花蕾)可以通过出芽的方式进行繁殖。

在出芽过程中,新个体从亲本植物的体内产生,之后可以长成独立的个体。

生物的无性生殖

生物的无性生殖
无性生殖细胞通过结合过程形成新的个体。结合通常涉及到两个或多个无性生殖细胞的细胞膜融合,使遗传物质能够混合并传递给新个体。
结合
融合
无性生殖细胞萌发时,细胞开始分裂并形成新的个体。萌发过程中,细胞内的遗传物质会复制并传递给新个体。
萌发
新个体在萌发后开始生长,通过细胞分裂和扩大,逐渐形成完整的生物体。
02
无性生殖的过程
配子是无性生殖细胞的一种,通过减数分裂由性原细胞产生。配子通常较小,只有一个染色体组。
配子产生
孢子是某些生物无性生殖过程中产生的生殖细胞,它们通常在特定条件下萌发并形成新的个体。
孢子产生
在某些无性生殖过程中,两个无性生殖细胞通过融合形成一个新的个体。融合后,细胞内的染色体组数会恢复到正常水平。
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04
无性生殖的应用
基因治疗
无性生殖技术可以用于基因治疗,通过将正常基因导入病变细胞,纠正遗传缺陷,治疗遗传性疾病。
干细胞治疗
无性生殖技术可以用于干细胞治疗,通过获取胚胎或成体干细胞,进行体外培养和分化,用于治疗各种疾病。
无性生殖技术可以用于生态恢复,通过繁殖和种植本地物种,恢复退化的生态系统,提高生态系统的子繁殖实现,如地钱和葫芦藓。
地钱和葫芦藓都是通过产生孢子进行无性生殖的苔藓植物。孢子在适宜的条件下萌发形成新的个体,完成无性生殖过程。
总结词
详细描述
总结词
蕨类植物的无性生殖通常通过孢子繁殖实现,如蕨菜和蕨麻。
详细描述
蕨菜和蕨麻都是通过产生孢子进行无性生殖的蕨类植物。孢子在适宜的条件下萌发形成新的个体,完成无性生殖过程。
生长
新个体在生长过程中逐渐发育成熟,具备了生物体的各种生理和形态特征。发育过程通常需要一定的时间和环境条件来支持。

生物的繁殖方式

生物的繁殖方式

生物的繁殖方式生物的繁殖方式是生命存在和延续的关键过程。

在自然界中,不同的生物种类采用了各种各样的繁殖方式,以适应不同的环境和生存需求。

本文将介绍几种常见的生物繁殖方式,包括无性繁殖、性繁殖和辅助繁殖。

无性繁殖是指生物通过无需配子(精子和卵子)结合的方式来繁殖后代。

这种方式常见于原核生物,如细菌和藻类。

无性繁殖的优点是繁殖速度快,后代与父代遗传基因相同,不需要寻找配偶,因此节省能量和时间。

无性繁殖的方式有多样性,包括二分裂、孢子萌发和落叶繁殖等。

例如,细菌通过二分裂将自身分成两个相同的细胞,而藻类通过孢子的形式繁殖。

性繁殖是指生物通过两个不同父母细胞的结合形成新的个体。

这种方式常见于真核生物,如动物和植物。

性繁殖的优点是促进基因的变异和多样性,有利于种群的适应性。

性繁殖包括内受精和外受精两种形式。

内受精发生在体内,例如哺乳动物的繁殖方式。

外受精则发生在体外,例如植物的繁殖方式。

性繁殖需要寻找配偶和繁殖交互行为,因此耗费更多的能量和时间。

辅助繁殖是指生物采用无性和性繁殖方式相结合的繁殖方式。

这种方式常见于某些昆虫和动物,如蚂蚁和蜜蜂。

辅助繁殖中,雌性个体通过无性繁殖产生出一批无性后代,这些后代通常是雌性个体。

然后,这些无性个体通过与雄性个体交配,产生有性繁殖的后代。

辅助繁殖的优点在于能够兼顾繁殖速度和种群对外部环境的适应性。

这种繁殖方式在某些社会性动物中尤为常见,可以促进种群的发展和稳定。

综上所述,生物的繁殖方式多种多样,根据生物种类和适应环境的不同而各异。

无性繁殖具有繁殖速度快、后代遗传基因相同等优点;性繁殖有利于基因的变异和多样性;辅助繁殖结合了无性和性繁殖的优点。

这些繁殖方式在生物界的物种延续和进化过程中起到了重要的作用。

第一章 第一节 被子植物的生殖---无性生殖 (学案)

第一章 第一节 被子植物的生殖---无性生殖 (学案)
5、什么是组织培养?组织培养都有哪些优点?
要求:根据预习提纲6分钟时间通读课本P9—P13,同时划出其中的重点(可参照预习检测)。(二)预习检测:要求:3分钟时间记忆(只记忆,不填写),3分钟对子组互考,4分钟3或4号准备上板)
(1)这种不需要经过生殖细胞的结合,由直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。这种生殖方式繁殖的后代,与亲代的遗传信息,是一种比较级的生殖方式。
(3)最终子房壁发育成,胚珠发育成,子房发育成。
二、导入:图片和全章的知识树导入(2分钟)
解读目标(1分钟)
三、自主探究:
(一)预习提纲:
1、什么是无性生殖?无性生殖都有哪些优点?
2、怎样进行扦插?如何保证成活率?哪些植物适合扦插
3、该如何去压条?哪些植物适合压条?
4、怎样进行嫁接,嫁接的关键是什么?都哪些植物适合进行嫁接?
(2)无性生殖可以加快的速度,能保持植株原有的。
(3)当枝条长出新的和后,扦插就成功了,为了保证扦插的成活率,事先还要进行
处理,有的还要使用。
(4)嫁接:接上去的芽或枝叫做,被接的植物体叫做,嫁接成功的关键是将
和的紧密结合在一起。嫁接能保持的优良性状。
(5)将植物体的部分组织或细胞在的条件下置于特制的培养基内,放在适宜的环境中,培育出的植物体,这就是组织培养。
4、在接穗发育成的枝上结出的果实,将主要表现出()
A、砧木的特征B、砧木或接穗的特征C、砧木和接穗的特征D、接穗的特征
5、下列哪项不是组织培养的优点( )
A、可以用来培养新的植物品种B、可以防止植物病毒的危害
C、可以促进植物多开花结果D、可以在短期时间内大量繁殖植物
3、“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式?()
A、种子繁殖B、扦插繁殖C、嫁接繁殖D、压条繁殖

八年级生物无性生殖知识点

八年级生物无性生殖知识点

八年级生物无性生殖知识点生物是一门极其重要的学科,无性生殖则是其中的一个相当重要的知识点。

那么对于八年级生物无性生殖知识点,我们应该掌握哪些内容呢?下面就为大家详细介绍一下。

1. 什么是无性生殖无性生殖是指繁殖过程中只有单个生物个体参与,并且没有配子的互相结合。

生物在进行无性繁殖的时候,只需要一个生物的个体在完成繁殖过程中就能够独立完成生殖。

2. 无性生殖的种类无性生殖按照类型可以分为以下几种:2.1. 分裂繁殖分裂繁殖是指一个生物个体在繁殖之前先将自身的体细胞分裂,在这个过程中产生出许多完全一样的生物个体。

分裂繁殖并不需要任何的生殖器官,可以被广泛的应用于菌类、叶蝉、蚊子等生物。

2.2. 子代繁殖子代繁殖是指一些特殊的生物生物在发育过程中,可以直接在自身体内产生一个新的生物个体,这也就是所谓的“卵裂生殖”。

例如蜜蜂、白蚁、螳螂等生物都可以通过子代繁殖来产生后代。

2.3. 球孢子繁殖球孢子繁殖是指生物通过在一定的条件下形成孢子来完成无性繁殖。

这种繁殖方式广泛应用于一些真菌及藻类中,例如发酵工业中的原料就是菌丝体,对于不同工业的生产都具有极大的意义。

3. 无性生殖的优缺点及适用范围3.1. 无性生殖的优点无性生殖能够在短时间内大量的生产后代,对于某些具备强烈适应性的生物来说,这种繁殖方式完全能够满足其生存繁殖的需要。

3.2. 无性生殖的缺点无性生殖的缺点就是后代在遗传信息上较不丰富,很容易受到外部环境的影响,这就需要后代在适应环境压力上花费更多的时间和精力。

3.3. 无性生殖的适用范围无性生殖在不同的生物个体中都有应用,例如对于花生的生产中使用的就是无性繁殖技术。

而像白蚁、蜜蜂、螳螂等虫类则更为常见地使用无性繁殖技术来进行生产。

4. 总结无性繁殖在生物学中是一个十分重要的知识点,它不仅在自然界中广泛存在,同时在工业生产和生活中也具有不可替代的作用。

对于无性生殖的认识和掌握,不仅对于日常学习有帮助,同时也是我们最基本的生物素养之一。

无性繁殖名词解释

无性繁殖名词解释

无性繁殖名词解释无性繁殖是指生物通过一系列无性生殖过程来繁衍后代的现象。

无性繁殖指生物体不需要与其他个体交配,通过自身或者体内生物产生的无性细胞(如孢子、母细胞、出芽等)发育成新个体。

无性繁殖在植物界和一些动物界中很常见,它具有许多优势和适应性。

无性繁殖具有以下特点和优势:1. 简单快速:无性繁殖过程相对简单、快速,不需要等待与其他个体交配产生后代,可以迅速增加个体数量。

2. 高效利用资源:无性繁殖可以充分利用已有个体的资源,无需消耗额外的能量和资源来寻找伴侣和繁殖。

3. 遗传稳定:无性繁殖通过细胞分裂产生的后代一般与母体基因完全相同,遗传稳定。

这对于一些适应稳定环境的生物种群来说是有益的,因为它可以保留母体良好的适应性特征。

4. 繁殖地无限制:由于无性繁殖省去了与伴侣交配的过程,无性繁殖个体可以在没有合适繁殖环境或者没有其他个体的情况下,独立地进行繁殖。

5. 变异来源:虽然无性繁殖通过细胞分裂产生相同基因的后代,但在基因重组、突变等过程中也会出现变异,为后代的进化提供一定的变异基础。

无性繁殖可以分为多种形式:1. 分裂:生物体分裂成两个或更多个独立的个体。

如细菌通过二分裂繁殖,蔓延草地上的草莓、仙人掌等通过地下茎分裂繁殖。

2. 出芽:个体身体一部分发育成新个体,然后分离。

如水螅通过出芽产生新的个体。

3. 球芽:在母体上形成一个球状的结构,然后分离,发育成新的个体。

如毛蕊石菖蒲、玉兰等以球芽繁殖。

4. 胚囊繁殖:植物中的种子植物通过胚囊繁殖。

胚囊是母细胞发育而来,始终脱离母体并发育成种子。

5. 孢子繁殖:植物通过孢子繁殖,将一部分细胞发育成孢子,孢子分散后发育成新的个体。

如苔藓植物靠孢子繁殖。

总之,无性繁殖是生物种群中独立进行繁殖的一种方式,它可以在适应稳定环境和快速增加个体数量等方面提供优势。

虽然无性繁殖有一定局限性,但是在一些环境中是生物种群生存和繁衍的重要策略之一。

科普生物的繁殖方式性和无性生殖

科普生物的繁殖方式性和无性生殖

科普生物的繁殖方式性和无性生殖生物的繁殖方式:性和无性生殖生物的繁殖方式可以分为性和无性生殖两种形式。

性生殖指的是通过合子的形式,由两个个体的遗传物质结合而形成新的个体;无性生殖则是指个体通过自身或体细胞的分裂、芽生、孢子形成等方式繁殖,不需要与其他个体进行交配。

一、性生殖的方式性生殖是多数生物繁殖的主要方式,通过性生殖可以保持物种的遗传多样性。

常见的性生殖方式有以下几种:1. 有交配的性生殖有交配的性生殖是指两个个体之间通过交配,将自己的遗传物质结合在一起,形成新的个体。

在动物界中,大多数物种都采用有交配的性生殖方式。

交配可以分为两性交配和同性交配两种形式。

两性交配是指雄性和雌性两个不同性别的个体之间进行交配。

在这种方式下,雄性和雌性产生的生殖细胞(精子和卵子)结合,形成受精卵,进而发育为新的个体。

同性交配则是指相同性别的个体之间进行交配。

在某些动物群体中,同性交配的个体可以互相结合,从而产生后代。

这种交配方式主要发生在某些无脊椎动物和少数禽鸟等物种中。

2. 无交配的性生殖无交配的性生殖是指个体自身通过某种方式形成新的个体,而不需要与其他个体进行交配。

这种方式主要出现在某些植物和无脊椎动物中。

植物中的无交配性生殖方式有种子繁殖和无性繁殖两种。

种子繁殖是通过花粉和卵子的结合形成种子,从而形成新的个体。

而无性繁殖则是植物通过分蘖、根茎、匍匐茎等方式,自身产生新的个体。

无脊椎动物中也存在无交配的性生殖方式,例如水螅虫可以通过分裂自身的方式产生新的个体。

二、无性生殖的方式无性生殖是指个体通过自身或体细胞的分裂、芽生和孢子形成等方式进行繁殖。

与性生殖不同,无性生殖不需要与其他个体结合,因此可以更快地增加群体数量。

常见的无性生殖方式有以下几种:1. 分裂繁殖分裂繁殖是一种常见的无性繁殖方式,也称为无性复制。

个体通过自身分裂的方式,将自己分成两个或多个较小的个体,这些个体可以继续发育成为新的个体。

分裂繁殖常见于原生动物、涡虫、单细胞真菌等生物中。

无性繁殖的名词解释是什么

无性繁殖的名词解释是什么

无性繁殖的名词解释是什么生命的繁衍是自然界最为基本的法则之一。

而一种很有趣的现象是,有些生物能够通过无性繁殖来繁衍后代,而无需进行性交配。

无性繁殖是指生物通过非性方式产生后代的过程,而这种过程没有任何雌雄两性之间的结合。

这种繁殖模式在植物、昆虫、动物甚至微生物中普遍存在。

本文就将深入探讨无性繁殖的名词解释及其在自然界中的重要性。

无性繁殖的名词解释无性繁殖又称为孤立繁殖或无性生殖,是指一个个体能够通过自身的活动、或通过体内某部分的分裂、分化、萌发等方式,直接或间接地形成新的个体。

也就是说,在无性繁殖中,不需要两个个体以性交配的方式结合,生殖过程完全靠一个个体自身来完成。

无性繁殖的方式多种多样。

常见的方式有:单倍体繁殖、多倍体繁殖、萌芽繁殖、分裂繁殖、出芽繁殖、再生繁殖等。

这些繁殖方式在不同的生物中表现出的形式各异,但无论如何,它们都是生物界的一种重要的生殖策略。

无性繁殖的重要性无性繁殖在自然界中发挥着重要角色。

首先,它是一种相对简单和高效的繁殖方式。

在有利的环境条件下,无性繁殖能够迅速产生大量后代,并且后代与父母个体之间具有遗传相似性,有助于迅速适应环境变化。

其次,无性繁殖能够帮助物种在不同的生态位上生存并繁衍后代。

例如,一些植物通过分株繁殖,在原有的位置上形成一片茂密的植物群体。

这些植物之间形成的遮荫效应和封闭性环境能够抵挡竞争者,为自身提供更加优越的生存条件。

此外,无性繁殖还能够避免性传播疾病。

在无性繁殖中,后代与父母个体之间的遗传相似性非常高,因此很少发生疾病传播的情况。

这对一些微生物和无脊椎动物来说尤为重要,因为它们不能依靠免疫系统来抵御疾病。

另外,无性繁殖还对物种的进化起到了重要作用。

由于无性繁殖中后代与父母个体遗传相似,因此无性繁殖的物种在适应环境变化的过程中缺乏遗传的变异性。

这就限制了适应能力的提高。

为了适应环境的挑战,进化通过性生殖的方式提供了更多的遗传变异,使得后代更具多样性以在复杂的环境条件下生存。

无性繁殖的原理和基础

无性繁殖的原理和基础

无性繁殖的原理和基础无性繁殖是指在没有配和生殖细胞结合的情况下,通过单个个体自我复制产生后代的繁殖方式。

无性繁殖的原理和基础是通过生物体的某些特定细胞或器官,如孢子、分裂中的细胞等,进行自我复制和再生产,得到具有相同基因组的后代个体。

无性繁殖在自然界中广泛存在于植物、无脊椎动物和微生物等生物群体中,其原理和基础是生物体通过特定生殖方式实现后代的繁衍和继承。

在植物界中,无性繁殖的原理和基础主要表现为植物通过孢子和植物体器官的分裂进行自我复制和再生产。

植物通过减数分裂产生孢子,孢子萌发后发育成新的植物个体,这一过程称为有孢植物的生殖。

另外,一些植物种群也会通过植物器官的分裂进行无性繁殖,如地下茎、根茎等可以发芽生长成新的植物个体。

这些无性繁殖方式使得植物个体能够迅速扩大种群规模,适应环境变化和资源竞争。

同时,无性繁殖也维持了植物个体基因组的稳定性,保障了后代的遗传一致性。

在无脊椎动物中,无性繁殖的原理和基础主要表现为动物体表的分裂和再生。

一些无脊椎动物,如水螅、水蛭等,能够利用体表的分裂进行自我复制和再生产,当体表分裂后形成新的生物体。

此外,一些无脊椎动物也通过孢子的形成和萌发实现无性繁殖,如线虫、水螅等。

这些无性繁殖方式使得无脊椎动物个体能够在受损后迅速修复和再生,同时也保证了后代的基因一致性和群体规模的快速增长。

在微生物领域,无性繁殖的原理和基础主要包括细菌和真核微生物的分裂、萌芽和孢子的形成。

细菌通过二分裂进行自我复制,使得细菌数量迅速增加。

此外,真核微生物也通过分裂、萌芽和孢子的形成进行细胞的再生产和繁殖。

这些无性繁殖方式保持了微生物个体的遗传稳定性和种群规模的扩大,有利于微生物在各种环境中的适应和生存。

总的来说,无性繁殖的基础是通过细胞的特定分裂和再生产方式,使得生物个体能够通过单个个体自我复制产生后代。

无性繁殖方式在生物进化和环境适应中起着重要的作用,保证了种群的数量稳定和后代的遗传稳定性。

生物的繁殖与绝种

生物的繁殖与绝种

定义:生物通过精子和卵子结合形成受精卵,经过分裂和分化形成新个体的繁殖方式。
特点:能够产生基因重组,增加后代多样性,提高适应环境的能力。 常见生物:大多数动植物都采用有性繁殖方式。 过程:包括配子形成、受精、胚胎发育和生长等阶段。
定义:同时采用有性繁殖和无性繁殖两种方式进行繁殖
特点:兼具有性繁殖和无性繁殖的优点,能够快速适应环境变化,提高繁殖效率和物种 多样性
宣传教育:通过媒体、学 校、社区等途径,普及生 物多样性保护知识,提高 公众对生物多样性的认识 和重视。
参与活动:鼓励公众参与 生物多样性保护活动,如 志愿者、观察员等,增强 公众的责任感和参与度。
倡导绿色生活方式:推 广环保理念,倡导绿色 消费,减少对生物多样 性的破坏和污染。
建立保护区:划定自然保 护区、生态公园等区域, 保护珍稀濒危物种和生态 系统,为生物提供良好的 生存环境。
存而不断逃脱
疾病是导致生物绝 种的主要原因之一
疾病可以迅速传播 并感染整个种群
疾病可以降低生物 的生存能力和繁殖 能力
疾病可以引起生物 种群数量的急剧下 降
过度捕捞:导致海洋生物数量锐减 栖息地破坏:使生物失去生存空间 环境污染:有毒物质排放导致生物死亡 气候变化:全球变暖导致生物栖息地消失
生物多样性减少 生态平衡被破坏 食物链断裂 生态系统稳定性下降
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人:XX
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定义:无性繁殖是指生物不经过两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体的生殖方式。
特点:繁殖速度快,能保持母体的遗传特性。 常见方式:分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖等。 实例:细菌、原生动物、真菌等生物的无性繁殖。
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第一节生物的无性繁殖资料21-1-1 无性生殖生物对基因突变的控制方法资料21-1-2 Nature:酵母研究显示有性生殖比无性生殖更有利资料21-1-3 酵母菌的出芽生殖资料21-1-4 观察酵母菌的分裂资料21-1-5 嫁接的优点资料21-1-6 嫁接成活的难易资料21-1-7 嫁接的亲和性资料21-1-8 农林业生产实践中的嫁接资料21-1-9 乐昌市九峰农民移花接木脱贫致富资料21-1-10 扦插资料21-1-11 压条资料21-1-12 仙人掌嫁接资料21-1-13 植物组织培养资料21-1-14 植物组织培养技术发展简史资料21-1-15 植物组织培养的应用资料21-1-1 无性生殖生物对基因突变的控制方法尽管许多物种都有多种繁殖的方法,但大部分的真核生物包括人类都必须通过有性繁殖才能繁衍后代。

而一小分支生物却一直用无性繁殖的方法逃脱了早期的灭绝,长期的无性繁殖会与遗传的危险积累相关。

这些古老的生物怎样逃脱灭绝的危险而且能够告诉我们什么关于有性繁殖或无性繁殖的启示呢?Isabelle Schön and Koen Martens对一种现存最古老的无性繁殖生物进行研究,这种生物是介形亚纲的甲壳类生物Darwinula stevensoni,它们已经无性生殖存在了2千万年。

研究者希望对它们如此长的时期内无性繁殖而对基因组序列的突变造成什么影响进行分析。

研究者对这种生物三个重要基因的序列进行分析,单拷贝基因hsp82的内含子和外显子,ITS1/ITS2基因的分散序列和CadDS的calmodulin内含子。

研究者对这些序列的核苷酸分支性进行分析,与有性生殖的介形亚纲生物Cyprideis torosa进行比较,得出单个生物与群体的核苷酸差异。

研究者发现D. Stevensoni在所检测到的三段序列中都很意外的只有很低的遗传学改变。

这很奇怪是因为无性繁殖生物不能够通过重组来对基因组中的突变进行移除,而这就是以前认为无性繁殖生物致命的缺点之一。

在也是无性生殖的蛭形轮虫中,非同源的突变积累导致DNA序列大规模的等位基因差异。

Isabelle Schön and Koen Martens发现在另外一种无性生殖的生物轮虫Pholidina roseola中,hsp82的等位基因差异非常高。

为了消除这种无法消除突变的严重后果,这种生物通过缩短生命周期和增加种群数量来补偿。

他们进而发现在D.Stevensoni中可能是通过ITS1/2基因的散在分布和对单基因拷贝基因的修复来降低突变的可能。

这种古老的生物提示我们生物界是多么复杂,各种生物各显神通生存下来真是条条大路通罗马啊。

资料21-1-2 Nature:酵母研究显示有性生殖比无性生殖更有利生物学家发现,在压力较大的环境中,有性生殖的酵母比无性生殖的酵母适应得更快。

约一个世纪前就有人提出,生物之所以进化出性别,是因为有性生殖可以增加后代的遗传多样性,加速自然选择。

但这一理论并未得到检验,因为要在相同条件下比较有性生殖和无性生殖的效率,这样的实验非常难做。

新西兰奥克兰大学的Matthew Goddard,以及他在英国帝国理工学院的合作者,成功地用酵母进行了这样的实验。

正常的酵母既可以分裂出遗传上几乎完全相同的新细胞,进行无性生殖;也可产生只带有母体一半染色体的孢子,与其它孢子“交配”,进行有性生殖。

科学家对酵母进行遗传改造,使其失去有性生殖能力,然后与普通酵母进行对比,Goddard小组发现,在生存压力不大的环境中,普通酵母和改造后的酵母生长速度相同。

但如果提高温度、向培养基中加盐,使生存环境变得恶劣起来,有性生殖的酵母就比无性生殖的那些生长得更快。

这一成果发表于3月31日的《自然》上。

Goddard说,它证实了有性生殖通过混合基因来增加生存优势的古老理论。

有性生殖会更快地重组基因,产生新变异帮助生物适应新环境的速度也更快。

研究小组下一步计划研究这一过程在酵母中起作用的具体机制。

资料21-1-3 酵母菌的出芽生殖酵母菌细胞核分裂,一个子核进入细胞表面凸出的“芽”中,而成一小的子细胞,是为出芽(budding)。

子细胞可不脱离原来的细胞而继续出芽,形成第二代、第三代的更小的芽(图14-1)。

“出芽”一词意义很广,不是一个严格的术语。

凡是从母体上长出“芽”,“芽”再发育而成新个体的生殖方式在生物学中都被称为出芽,如多细胞动物水螅,体表的指状外凸也称为芽,芽脱落即成新个体。

资料21-1-4 观察酵母菌的分裂冬天里吃的酒酿蛋汤,早上吃的馒头包子,这些食物都是先经过酵母菌发酵才变成香香软软的。

酵母菌是用途最广泛的真菌,人类经常利用它的发酵作用来制造各种发面食品与醇酒。

发酵即是将醣类转化为二氧化碳与酒精的一种作用,揉好的面团加入酵母菌,经过发酵后产生二氧化碳,就会使面团发胀膨松起来,面包里面无数的小洞就是二氧化碳留下的痕迹,仔细闻还会带些醇香。

酿造葡萄酒、米酒也是靠酵母菌来产生酒精,酒酿则是米饭发酵后的酒渣。

同时因酵母菌个体小,生长快速,且容易繁殖,因此遗传学及分子生物学的研究上,也常用它作为实验材料。

若想要观察酵母菌,可直接到店里买包做馒头用的发粉,将少许粉末调和在糖水里,吸一滴溶液在显微镜下观察,起先是一颗颗的球状,放置一两个小时后,再取溶液观察,这时许多大球旁会冒出小球来,甚至结成一小群,这就是酵母菌的出芽生殖。

再拿起糖水溶液观察,液面有许多的泡沫出现,那就是二氧化碳,你也可以闻闻看是否有些酒味。

一群酵母菌,箭头指的是一个子囊。

资料21-1-5 嫁接的优点1.嫁接后的植物生长发育和开花结果,能保持原品种性状不变。

2.嫁接苗比扦插苗、实生苗生长发育快。

3.增强适应不良环境的能力强。

4.植株的抗病虫能力强。

资料21-1-6 嫁接成活的难易从植物分类学上讲,亲缘关系越近的植物嫁接越易成活,这是植物组织结构的不同造成的。

嫁接成活与否首先取决于砧木和接穗削面间形成愈伤组织的愈合程度。

嫁接后,砧、穗削切面愈伤组织形成的快,而且形成量也多的植物容易成活,反之则成活困难。

嫁接成活是指砧木和接穗各自的削切面形成层彼此之间相互密接,从双方削切面分化出愈伤组织,这是植物本身具有的再生能力。

发育的愈伤组织结合起来添补空隙,砧木吸收的养分通过愈伤组织向接穗运送。

在愈伤组织形成的过程中接穗萌芽,开始生长。

当然,嫁接成活的难易也受砧木、接穗当时的形态、外界因素及操作技术的影响。

资料21-1-7 嫁接的亲和性嫁接亲和性指的是嫁接成活后,从一株小苗一直到成年树,长期能正常生长发育。

假如嫁接成活后,树势逐渐衰弱而枯死,或嫁接部位发育不良容易被风吹断等,就被认为不亲和。

但有些不亲和现象表现为树体矮化、叶片黄化、接口上粗下细或上细下粗等。

但从栽培角度上讲,在这些现象之后树体若能发育正常,在庭园栽培或盆栽上就可以利用。

资料21-1-8 农林业生产实践中的嫁接在农林业生产实践中,很多植物都是使用嫁接繁殖的,如月季、菊花、仙人掌类、苹果、梨、桃、柑橘等。

以梨树作例子来说,接穗要从鸭梨等优良品种的植株上选取,砧木可以选用杜梨等野生种类植株。

鸭梨的果实大,味道甜,但抗病力弱。

杜梨的果实小,味道涩,但抗病力强。

通过嫁接,就将鸭梨和杜梨的优点结合到了一起。

给果树嫁接,技术要求高、专业性强,还要使用专门的嫁接工具,如芽接刀等。

给仙人掌类植物嫁接则相对容易一些。

资料21-1-9 乐昌市九峰农民移花接木脱贫致富乐昌市九峰农民擅长嫁接水果,硬是创出了一个粤北水果大镇。

乐昌九峰镇的公路两侧,漫山遍野的柰李花连绵数公里,小河边、村庄旁、山丘上,到处是怒放的花儿,或一簇簇,或一片片,或连绵不断。

由于开花时节的李花都没有长绿叶,因此,看上去李花如雪,正是“银装素裹分外妖娆”。

九峰人说,这17000亩柰李是九峰农民“嫁接”出来的,他们嫁接出一个花花世界,也嫁接出粤北水果第一大镇。

“几乎你要哪两种水果嫁接,只要同科,九峰农民都可以给你鼓捣出来。

”一位镇干部如是说,“如今的九峰农民,几乎个个都是水果嫁接好手”。

说起来,九峰农民最开始搞水果嫁接,却是出于无奈。

始作俑者据说是一位叫薛日胜的农民,十多年前,他种了多年的新红宝西瓜的抗病能力日渐减弱。

这可愁苦了他,全镇其他种瓜大户们也和他一样陷入了迷惘,作为主要经济收入之一的西瓜还能不能再种?喜欢看看书报的薛日胜得知植物嫁接可以提高抗病能力,于是,他尝试着将新红宝嫁接到一棵葫芦上,结果,这种依靠葫芦作母体的新西瓜抗病能力增强了,但是,西瓜却不好吃,皮厚味淡,人们怀疑嫁接这一技术是否可行?薛日胜没有气馁,为西瓜搭起雨棚,注意掌握好温度湿度等,经过多次试验,他掌握了嫁接的关键技术,种出来的新红宝又大又甜了。

这一消息令九峰人兴奋,好东西大家学,于是,九峰西瓜的名字响遍韶关地区。

资料21-1-10 扦插扦插繁殖是从母株上剪取根、茎、叶等营养体的一部分插入土中或浸入水中,在适宜的环境条件下促其生根、发芽,形成一个完整独立的新植株。

花卉上常用的扦插方法,因所用的扦插材料不同,分为枝插、根插、叶插、芽插等。

枝插:又名茎插。

是目前大量繁殖花木应用最多的一种方法。

枝插又分为嫩枝扦插和硬枝扦插。

根插:利用根上的不定芽萌发而长出新的植株。

此法适用于具有肥大肉质须根或直根系的花木,如牡丹、芍药、紫藤、紫薇、凌霄、贴梗海棠等。

叶插:利用叶脉的伤口部分产生愈合组织,然后萌发出不定根和不定芽,从而形成新的植株。

此法常用于一些叶脉粗壮的多年生草花,景天科和龙舌兰科等的多肉植物以及个别的常绿木本花卉。

叶插分为平置法、直插法等。

资料21-1-11 压条压条繁殖是将生长在母株上的枝条的一段刻伤埋入土中,生根后切离母株,使之成为一独立的新植株。

此法多用于茎节和节间容易自然生根的花灌木和因扦插、嫁接不易生根的木本花卉。

压条繁殖的主要特点是在压条过程中,枝条不与母株分离,它能依靠母体供给愈合、生根所需要的水分和养料,同时由于对压条部位进行刻伤等处理,使其上部枝条光合产物运输受到阻碍,积累在处理点之上,因此容易生根成活。

压条部位经过埋土或包扎等遮光处理,能起到黄化和软化作用,也是促进生根的有利因素。

压条时间在温暖地区一年四季均可进行,北方多在春季进行。

压条方法分为普通压条法、堆土压条法与高枝压条法三种。

资料21-1-12 仙人掌嫁接仙人掌嫁接蟹爪兰需要的材料用具有:蟹爪兰幼茎、仙人掌,芽接刀。

废纸、尺子、医用橡皮膏等。

嫁接的方法如下:先用尺子测量蟹爪兰扁平的变态茎的宽度,再将仙人掌的球茎顶端平着切掉一部分;要使切口略宽于蟹爪兰茎的宽度。

使用芽接刀小心地在切口中央下切1.5~2 cm深;再把蟹爪兰茎的背腹两侧1~1.5 cm处各斜削一刀,削成楔形。

立即将削好的蟹爪兰插入仙人掌的切口中(注意尽量避免对伤口的污染),插牢后用医用橡皮膏把插接处缠绕一周。

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