第一节生物的无性生殖

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课时计划

第周第课(章、单元)第节第课时年月日动手能力、分析能力和严谨认真的科学态度。

察带来的收获,知道学习生物科学的意义。

2.通过课内课外的团队活动,增强学生交流与合作的意识。

如何激发学生的求知欲望,使学生能主动地参与教学活动。

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